幼兒園粉刷匠課件

　　幼兒園粉刷匠課件

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.感受歌曲幽默的情趣，初步學(xué)會(huì)演唱歌曲。

　　2.能大膽地根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)作的表演。

　　3.知道要從小就做個(gè)人人喜歡的勤勞的孩子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.課件-粉刷匠

　　2.圖片-粉刷匠

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入

　　1.出示圖片：粉刷匠

　　（通過圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)粉刷匠）

　　教師：你們看圖片上的人在干什么？你看到過粉刷工工作嗎？

　　誰來學(xué)一學(xué)粉刷工是怎樣粉刷的？

　　二、展開

　　1.模仿動(dòng)作——粉刷匠

　　讓幼兒看著圖片上粉刷匠工作的動(dòng)作，進(jìn)行模仿。

　　教師：現(xiàn)在我們來做粉刷匠，把我們的房子粉刷是漂漂亮亮的。

　　教師和幼兒一起做動(dòng)作。

　　2.欣賞歌曲《粉刷匠》

　�。�1）粉刷匠刷了房子的哪里？粉刷的時(shí)候刷子像什么？最后粉刷匠的鼻子怎樣了？

　�。�2）教師可以用歌詞來對(duì)幼兒的回答做個(gè)總結(jié)。

　　（3）重點(diǎn)引領(lǐng)孩子做一做“哎呦！我的小鼻子變呀變了樣”這一句的幽默與開心。

　　3.傾聽歌曲，記憶歌詞。

　�。�1）粉刷匠勞動(dòng)的`過程是怎樣的？請(qǐng)你仔細(xì)地聽一聽。

　　（2）傾聽教師有表情的演唱歌曲。

　　（3）鼓勵(lì)幼兒大膽說一說，歌曲里唱了什么？

　　4.完整學(xué)唱歌曲，感受歌曲的幽默情趣。

　�。�1）采用整體教學(xué)法教授孩子學(xué)唱歌曲。

　�。�2）分男女孩子、前后排跟老師進(jìn)行完整地學(xué)唱。

　�。�3）在動(dòng)作的配合下，記憶歌詞。

　�。�4）扮演粉刷匠進(jìn)行表演唱。

　　三、結(jié)束部分

　　教師小結(jié)，幼兒在音樂中自由表演，結(jié)束。

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