家長(cháng)會(huì )課件
家長(cháng)會(huì )課件篇一
為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，充分發(fā)揮家園 教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，讓家長(cháng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動(dòng)配合老師工作的，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長(cháng)會(huì )做出如下安排：
一、活動(dòng)目標
1.通過(guò)家長(cháng)會(huì ),使家長(cháng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(cháng)希望對孩子的希望.
2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節,使家長(cháng)與幼兒園達成共識,形成 教育合力.
3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、活動(dòng)準備
1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長(cháng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).
3.班主任負責通知到每一位家長(cháng)，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(cháng)（包括生病請假幼兒的家長(cháng)）持接《送卡接》參加此次活動(dòng)。
4.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)全校教職工要統一佩帶《工作證》，展示我校正規的教學(xué)秩序。
5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應的板書(shū)、板畫(huà)。
6.各班班主任在學(xué)校家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前要協(xié)調家長(cháng)簽到、參加家長(cháng)會(huì )，安排好學(xué)生在教室看書(shū)或者作畫(huà)；學(xué)校家長(cháng)會(huì )結束后，要提前召集好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊工作，配合做好統一的早操表演。
7.親子活動(dòng)中，各班的分組表演、才藝展示要提前準備，互動(dòng)中要耐心解答家長(cháng)疑問(wèn)，謹記“不要向學(xué)生家長(cháng)告狀，不說(shuō)學(xué)校和幼兒園的不好，不說(shuō)自己班級的不好，不說(shuō)自己的不好”。同時(shí)，要做好收集家長(cháng)意見(jiàn)統計和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛生要求
1.活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛生大檢查，學(xué)校公共操場(chǎng)、衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。
家長(cháng)會(huì )課件篇二
活動(dòng)設計背景
本學(xué)期，我們班級是新組建的一個(gè)班。絕大多數孩子是沒(méi)有學(xué)前教育的，有一部分是在個(gè)體幼兒園接受過(guò)簡(jiǎn)單的學(xué)前教育。將近一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒在有序學(xué)習、有序生活方面有了較大的進(jìn)步。在平時(shí)的活動(dòng)中，我們加強了學(xué)校的常規意識和自控能力。再經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，他們將從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，經(jīng)歷角色過(guò)度、心理過(guò)度、行為過(guò)度的全過(guò)程，是至關(guān)重要的轉折期。
活動(dòng)目標
1、做好有關(guān)教育思想、教育形式、教育行為的指導工作，與家長(cháng)建立融洽關(guān)系，完善班級教師與家長(cháng)的了解、溝通渠道。
2、了解家長(cháng)的心聲，指導班級的工作導向。
3、開(kāi)展親子游戲，家園共同慶祝元旦。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、介紹孩子在幼兒園的學(xué)習和生活情況。
2、組織幼兒、家長(cháng)游戲，準備活動(dòng)材料、獎品，彈琴伴奏。
3、通過(guò)家長(cháng)觀(guān)看幼兒的成長(cháng)記錄袋，教師隨時(shí)給家長(cháng)介紹教育幼兒的理念；跟家長(cháng)共同探討怎樣做好幼小銜接工作；解答家長(cháng)在教育上存在的疑惑，引導家長(cháng)之間互相溝通自己教育幼兒好的方法。
活動(dòng)準備
1、提前通知家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間.
2、指導幼兒準備表演的節目.
3、簽到紙筆。
4、游戲材料.
5、幼兒成長(cháng)記錄袋.
6、獎品.
活動(dòng)過(guò)程
1、家長(cháng)簽到.
2、觀(guān)看幼兒成長(cháng)記錄袋，教師隨時(shí)講解與家長(cháng)溝通。
3、介紹孩子在幼兒園的學(xué)習和生活情況以及班級工作。
4、幼兒做律動(dòng)活躍氣氛。
5、全體幼兒表演唱《新年好》，歡迎家長(cháng)的到來(lái)。
6、幼兒表演節目和幼兒、家長(cháng)共同游戲。
7、家長(cháng)與教師繼續進(jìn)行個(gè)別溝通教育幼兒情況。
教學(xué)反思
以前我們總是簡(jiǎn)單的`在想，家長(cháng)們的要求也許只是孩子能夠多學(xué)一些課本文化知識，為了與小學(xué)接軌，也為了在小學(xué)里能夠出類(lèi)拔萃，有一部分的家長(cháng)甚至會(huì )把很多的精力用在孩子的學(xué)習上。其實(shí)不然，在這次家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)們熱情洋溢的和我們互動(dòng)，認真的聽(tīng)了我們給予孩子的一些合理的建議；同時(shí)也真心的說(shuō)出了他們孩子的要求，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是“孩子應該有玩耍的童年，學(xué)習應該勞逸結合”。我們豁然開(kāi)朗了，家長(cháng)們的心聲不正是我們所有學(xué)前教育者的心聲嗎。是家長(cháng)給了我們這種自信，讓我們從教育的誤區中走出來(lái)，我們做學(xué)前教育就是要去培養孩子的興趣與好習慣。讓他們快樂(lè )的幼兒園生活能夠成為自己成長(cháng)經(jīng)歷中的一種寶貴財富。
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