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詩(shī)朗誦作文300字

時(shí)間:2021-03-18 17:38:46 朗誦稿 我要投稿

詩(shī)朗誦作文300字匯編5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的詩(shī)朗誦作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

詩(shī)朗誦作文300字匯編5篇

詩(shī)朗誦作文300字 篇1

  今天下午,我們學(xué)校進(jìn)行了三,四年級的朗誦比賽。

  第一節下課鈴一響,我們就迫不及待的搬起凳子向操場(chǎng)的中間跑去,只見(jiàn)有的同學(xué)把椅子舉在頭上;有的同學(xué)把椅子反過(guò)來(lái),用手抬著(zhù)椅子;有的同學(xué)拿著(zhù)水渴了喝;有的同學(xué)拿著(zhù)小人書(shū)無(wú)聊時(shí)看;有的同學(xué)拿著(zhù)玩具不想聽(tīng)時(shí)玩兒玩具。過(guò)了好一陣子,同學(xué)們到齊了,主持人說(shuō):“朗誦比賽現在開(kāi)始,請聽(tīng)三二班的詩(shī)歌朗誦·······終于輪到我們班了,我們班的詩(shī)歌朗誦是焦準準和候陳依朗誦的《常懷一顆感恩的心》她們倆朗誦的詩(shī)歌很動(dòng)聽(tīng),在朗誦時(shí),他們面帶微笑,一邊朗誦,一邊做動(dòng)作,聲音很洪亮,抑揚頓挫,給人音樂(lè )般的美感。最后,她們以94。34的好成績(jì)排列第二,排在第一的是四二班朗誦的《祖國,我為你驕傲》,聽(tīng)了她們的朗誦,我為我是一個(gè)中國人感到驕傲。當聽(tīng)到她們朗誦到“黃土高原是我國挺起的胸脯,黃河流水是我國沸騰的熱血,長(cháng)城是我國揚起的手臂,泰山是我國站立的腳跟”時(shí),我熱血沸騰,心想:祖國,我為你驕傲。祖國,我為你自豪。

  朗誦詩(shī)歌結束了,可我還沉浸在朗誦詩(shī)歌激情中,內心非常的激動(dòng),久久不能平靜。

詩(shī)朗誦作文300字 篇2

  星期五那天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中華經(jīng)典古詩(shī)文朗誦比賽。

  我們各班依次走進(jìn)會(huì )場(chǎng),排好隊,等待著(zhù)大會(huì )的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒,主持人講話(huà)了;“王集中學(xué)第二屆古詩(shī)文朗誦比賽現在開(kāi)始。首先,請六(一)班為我們朗誦一首詩(shī)!绷ㄒ唬┯袃晌活I(lǐng)讀人,一上場(chǎng)表現得還好,但是到后來(lái),他們竟然忘詞了。這時(shí),他們很尷尬,無(wú)奈地退下場(chǎng)去。不知不覺(jué)中,前三個(gè)班已經(jīng)朗誦完了,該我們上場(chǎng)了。我們走上臺去,排好隊,開(kāi)始朗誦岳飛的《滿(mǎn)江紅》。同學(xué)們激情高昂,我也把自己的情感全部投入到了這首詩(shī)中,仿佛自己已經(jīng)融入岳飛的豪情壯志中了。詩(shī)讀完了,我們按照順序退了下去。接下來(lái)是七(一)班為我們朗誦詩(shī)了,他們一個(gè)接一個(gè)地讀詩(shī),到了第四個(gè)人讀時(shí),她突然忘了。那位領(lǐng)讀人反應很快,她拿起話(huà)筒,接著(zhù)讀了下去,使尷尬的場(chǎng)面消失了。

  大會(huì )快要結束了,頒獎儀式開(kāi)始了。我的心怦怦地跳個(gè)不停,當主持人宣布我們是小學(xué)組第一名時(shí),我松了一口氣,同學(xué)們歡呼起來(lái)。七(一)也獲得了第一名,我真敬佩那位領(lǐng)讀人!

詩(shī)朗誦作文300字 篇3

  六一兒童節那一天,上課鈴響了,我們像離弦的箭沖進(jìn)教室,把教室門(mén)擠得水泄不通。我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——古詩(shī)朗誦會(huì )。

  老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)出游戲規則,然后選了四個(gè)同學(xué)做評委。游戲開(kāi)始了,老師喊到我的名字。我鼓勵自己說(shuō):“加油,我是最棒的!”然后我就胸有成竹地走了上去,用洪亮的聲音,標準的普通話(huà)朗誦起了唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!蓖瑢W(xué)們看到我的樣子都捧腹大笑,因為我是以搖頭晃腦的樣子來(lái)朗誦的。我剛下臺階,就迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡笑聲。

  接下來(lái)是我的朋友朗誦,她朗誦的是宋代詞人蘇軾的《惠崇春江晚景》。她的聲音很小,幾乎聽(tīng)不到,但同學(xué)也送她熱烈的掌聲。

  老師讓我們休息一會(huì )兒,然后再宣布比賽成績(jì),我得了第一,朋友得了第二……放學(xué)后我一蹦三尺高,手舞足蹈地回家了。

詩(shī)朗誦作文300字 篇4

  盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于盼到了那天——我們學(xué)校的古詩(shī)朗誦會(huì )。

  一大早,我們就在校服里穿好了家委會(huì )為我們精心準備的演出服裝,想在演出時(shí)讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合,我們的好戲就要上演了。節目開(kāi)始了,每個(gè)班級的表演都非常精彩,讓我們更迫不及待地想要到舞臺上把我們的《少年中國說(shuō)》表演給大家看。

  輪到我們班級了,大家按照排練時(shí)的計劃來(lái)到舞臺上擺好了各自的`動(dòng)作,當一切準備就緒,音樂(lè )響起來(lái)了。楊子悅和孫知為在舞臺中間為大家領(lǐng)誦,當讀到“少年智則國智”時(shí),我們大家全體站立了起來(lái),那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場(chǎng)的觀(guān)眾,而我們精神飽滿(mǎn)整齊劃一的動(dòng)作更是贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。

  朗誦會(huì )結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了體育館。雖然朗誦會(huì )結束了,但我的腦海里還不停地閃現出朗誦會(huì )時(shí)的我們那精神飽滿(mǎn)的畫(huà)面,在接下來(lái)的學(xué)習中,我要將這種飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)繼續延續下去,努力學(xué)習,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)更好地演繹《少年中國說(shuō)》。

詩(shī)朗誦作文300字 篇5

  晨光漸漸托開(kāi)了夜幕,又一個(gè)美麗的早晨,又一輪新的太陽(yáng),帶著(zhù)美好與祝福降臨在人間。

  隨著(zhù)早起的人群,我帶著(zhù)愉快、舒暢的心情來(lái)到學(xué)校。一股清新的空氣夾雜著(zhù)涼絲絲的微風(fēng)撲鼻而來(lái),我深深地呼吸了一下,舒服極了。

  漫步校園,花兒和小草充滿(mǎn)了生機,晶瑩的露珠如同一顆又一顆的珍珠,滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時(shí),樹(shù)上的小鳥(niǎo)不知是誰(shuí)開(kāi)的頭,嘰嘰喳喳地唱起了歌兒,匯成了一首美妙的歌曲。

  你看,操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們陸續進(jìn)了校園,有的同學(xué)開(kāi)始打掃校園,使校園更加潔凈;有的同學(xué)在高聲朗讀課文,正在為期末考而奮斗;有的同學(xué)在鍛煉身體,讓自己更加強壯……

  一輪紅日從東方地平線(xiàn)上緩緩地升起,光線(xiàn)不會(huì )像中午的陽(yáng)光那么刺眼,不會(huì )像傍晚的陽(yáng)光那么柔弱,看起來(lái)顯得溫柔多情!

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