【推薦】詩(shī)朗誦作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的詩(shī)朗誦作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
詩(shī)朗誦作文 篇1
通過(guò)這幾天的學(xué)習，我們終于到了我最喜歡的環(huán)節了：舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì )。為什么呢？因為這樣的機會(huì )只有一次，想想，聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的詩(shī)歌，再細細品味，是多么美好��！
今天下午，我們正在掃地，就看見(jiàn)一群人拿著(zhù)上面不知寫(xiě)著(zhù)什么的紙在教室門(mén)前練讀。我一拍腦袋，哎呀！要開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì )了，我還沒(méi)有給我們組的人發(fā)朗讀稿呢！我提醒了趙仕鵬，他告訴我們快點(diǎn)兒掃完回教室練讀詩(shī)歌。
我們掃完地，沖回了教室，我掏出朗讀稿，發(fā)給了我們組的人，由于這一星期是我們做掃地，所以有很多東西都沒(méi)有準備。首先是音樂(lè )，我們一組的人，十個(gè)人，竟沒(méi)有一人帶手機，倒霉��！其次是排練，我們練都沒(méi)練過(guò)，怎么會(huì )集體有感情的朗讀呢？我們都想：臨陣磨槍?zhuān)豢煲补��？晌覀兪翘芍?zhù)也中槍。老師讓從第一組開(kāi)始，就是我們小組。我們沒(méi)有退縮，上了，由于沒(méi)有音樂(lè )，讀得又沒(méi)有感情，所以和另一個(gè)組并列第一名，那可是倒數的。
這次的失敗只是一次失誤，下次我們一定要反敗為勝。
詩(shī)朗誦作文 篇2
為了這次的朗誦比賽，我們班的同學(xué)們可是努力了好幾個(gè)星期。
從上上個(gè)星期開(kāi)始，我們就已經(jīng)在積極備戰了。課間見(jiàn)到的不是玩耍的身影，而是同學(xué)們分成小組刻苦練習的情形。同學(xué)們抑或是抱著(zhù)書(shū)邊踱步邊醞釀感情，抑或是聚在一起商量出場(chǎng)的隊形。能在階梯教室排練的機會(huì )大家更是認真對待�？粗�(zhù)我們班的排練，我必勝的決心越來(lái)越堅定——我們的每個(gè)隊形都毫不相同，朗誦時(shí)的隊形變化也新穎恰當。何況我們還有壓軸法寶——別的班肯定不會(huì )想到，我們除了朗誦詩(shī)歌《中華少年》以外，還安排了另外一首小詩(shī)《祖國是什么》，在《中華少年》朗誦后就將它端上觀(guān)眾品嘗表演的餐桌。力求做到”不驚評委誓不休“。
由于我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的，對我們的要求就更高了，通常評委抓得最緊的總是第一個(gè)。當彩色的聚光燈打在舞臺之上時(shí)，我們的表演在滿(mǎn)耳的掌聲中開(kāi)始了。我們是分組上臺的，我是第三組的。但是看著(zhù)前兩組的表演，也如同我站在舞臺上一樣，心就像打水的吊桶，忐忑不安地上下狂跳，生怕他們有一處疏漏。他們的聲音如同甘醇的蜜汁，初品時(shí)優(yōu)美恬香，玩味時(shí)動(dòng)人心魄，回味時(shí)深遠悠長(cháng)。他們將自己的能力發(fā)揮到了極致。也許他們不是最好的，但他們肯定是最投入的。他們聲音中蘊含的感情，滲透了周?chē)目諝�。當我走上舞臺之時(shí)，聚光燈打在我的臉上，感到暖烘烘的，如臺下同學(xué)的熱情鼓勵，長(cháng)長(cháng)的燈光如明亮的長(cháng)廊，讓我們仿佛看到了長(cháng)廊那被光榮包裹的盡頭。我們每吐出一個(gè)字，就等于向著(zhù)長(cháng)廊盡頭前進(jìn)了一步。灑滿(mǎn)全身的光芒，使我們的每一個(gè)字都盛滿(mǎn)了激情，每一個(gè)動(dòng)作都舀滿(mǎn)了必勝的決心。四個(gè)領(lǐng)誦的神情也十分投入，每一個(gè)動(dòng)作都像是在撫摸自己珍愛(ài)的寶物，急徐得當，舞臺上的我都想大聲為他們喝彩。
在朗誦比賽中還穿插了兩個(gè)有趣的小游戲：唱紅歌和祖國知識知多少。這兩個(gè)都是節奏明快的搶答比賽，更給賽場(chǎng)增加了幾分刺激。在唱紅歌比賽中，我方主帥老張因失誤而使我們痛失冠軍寶座。但在祖國知識搶答中，別的班就被我和其他三位同學(xué)槍挑下馬。我們事先商量好了一個(gè)計劃：對于一道題只要有一個(gè)人會(huì )，大家就全部舉手，之后會(huì )的人把答案告訴其他人，這樣我們得分的機率就大大增加。我們用這個(gè)絕招輕松殺下四分，榮獲冠軍。
最后，到了宣布朗誦比賽一等獎班級的時(shí)候了，當獲得一等獎的兩個(gè)班級被宣讀出來(lái)時(shí)，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！我們……難道不是一等獎？班上大部分同學(xué)都認為這很不公平，有些甚至憤慨到破口大罵。我也曾一度認為評委的評判沒(méi)有道理，但后來(lái)意識到，比賽的過(guò)程比結果更重要。參加比賽拿一等獎并不是終極目標，鍛煉自己，向更好沖刺才是真諦。
詩(shī)朗誦作文 篇3
今天，晴空萬(wàn)里，而我的心情卻恰恰相反。為什么？因為今天我們班將舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )。
老師一聲令下，詩(shī)歌朗誦會(huì )便拉開(kāi)了序幕。前面的同學(xué)，有的挑戰高難度，有的手舞足蹈，有的還在瑟瑟發(fā)抖呢。輪到我的好朋友鄧悅上臺時(shí)，我在想：鄧悅一定會(huì )比前面的同學(xué)還要厲害。，因為她的成績(jì)在班上可是數一數二的，只見(jiàn)她面帶笑容走上講臺，可是在朗誦時(shí)，鄧悅顯得十分緊張，這讓我大失所望。
在第一組中，能讓全班哄堂大笑的，就非陳相文莫屬了。當他上臺時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，準備聆聽(tīng)他的朗誦。誰(shuí)知，他突然“撲呲”，而同學(xué)們也跟著(zhù)捧腹大笑。他調整好狀態(tài)時(shí)，只聽(tīng)從他嘴里卻蹦出一句：“賦得草原古送別�！贝蠹矣忠淮伪魂愊辔亩旱霉笮�。陳相文抓抓腦袋，，似乎知道自己鬧笑話(huà)了，自覺(jué)的退到一邊。我想：哈哈，鬧笑話(huà)了吧。便幸災樂(lè )禍的望著(zhù)他。后來(lái)，他又犯了同樣的毛病。連一向嚴肅的葉老師，都被逗得哈哈大笑。最后一次，陳相文終于過(guò)關(guān)了。
時(shí)間總是過(guò)的那么快，一下子就輪到我了，我故作鎮定地走了上去，清了清嗓門(mén)，開(kāi)始朗誦道：“假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，也不要憤慨……”我邊朗誦，心里邊走神：就我這感情，一定能拿到一等獎吧。就在我得意洋洋的時(shí)候。哎呀不好！忘詞了，是“一切都是暫時(shí)的”這一句嗎？好像是。最后，我趕緊草草收尾。同學(xué)們也不吝嗇，給予我熱烈的掌聲。
這詩(shī)歌朗誦會(huì )真叫人心驚膽戰。
詩(shī)朗誦作文 篇4
就在星期五的下午，我參加了一個(gè)比賽——詩(shī)歌朗誦比賽。在我的不斷努力下，終于取得了一個(gè)好成績(jì)。
剛到了五樓會(huì )議室，我的心就怦怦的跳了起來(lái)。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，……十個(gè)，終于到我啦！我的心里更加緊張了，到了臺上，我便開(kāi)始朗誦了：我是你河邊上破舊的老水車(chē)，數百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索，我是干癟的稻穗；是失修的路基，是淤灘上的駁船，把纖繩深深勒進(jìn)你的肩脖，——祖國啊，這句話(huà)要讀的很抒情，收嘴要慢。我是貧困，我是悲哀……這句話(huà)要讀的洪亮有力，收嘴也要慢。我是你簇新的理想，剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫……這句要讀的快有力度。收嘴要慢。我是你的十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和……這句話(huà)要讀出自豪，和想感恩的感覺(jué)。最后一句要讀的回味，收嘴更要慢�！爸x謝！”這兩個(gè)字讓我的心里輕松了許多。到了座位，李長(cháng)坤說(shuō)：“我看見(jiàn)陳老師使勁的搖頭�！币粫�(huì )兒，我又看見(jiàn)金老師看完獎狀后笑嘻嘻的走了出去，這兩個(gè)情景，使我迷惑不解。到了發(fā)獎狀的時(shí)候啦！我的心里比上臺還要緊張，三等獎——沒(méi)有我，二等獎——也沒(méi)有我，正當我要灰心的時(shí)候，有一個(gè)聲音大聲高喊了起來(lái)：“四＜4＞班鄒雯倩第一名！”頓時(shí)，我的心里歡呼了起來(lái)，我欣喜若狂，哎呀！我當時(shí)的心情，都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。
向第一名沖！這個(gè)理想已經(jīng)深深的刻進(jìn)了我的心里。
詩(shī)朗誦作文 篇5
我們心語(yǔ)學(xué)校正在舉行一場(chǎng)春之聲詩(shī)朗誦比賽。
老師站在講臺前，大聲地鄭重地宣布：“比賽開(kāi)始！”此時(shí)，我的心里很緊張，“砰、砰、砰……”，懷里像揣了一只小鹿似的亂撞。因為第一個(gè)上場(chǎng)的就是我們組的參賽選手徐古芳，我擔心她會(huì )不會(huì )正常發(fā)揮，幫我們組拿第一名。
只見(jiàn)徐古芳落落大方地走到了講臺前，站穩后，面帶笑容，向大家深深地鞠了一躬，朗誦開(kāi)始：“小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去；一大片一大片滿(mǎn)是的……”徐古芳朗誦結束了，我們靜靜地期待著(zhù)老師打分。
老師微笑著(zhù)說(shuō)：“徐古芳同學(xué)字正腔圓，講究禮儀，落落大方，這幾方面表現得都很好，但在感情充沛程度上差了些，去掉五分，大家聽(tīng)得很認真，再加二分，最后得97分！”我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，小聲的說(shuō)道：“還好，這個(gè)成績(jì)不錯！”
掌聲中，老師接著(zhù)說(shuō)：“請王一潼同學(xué)開(kāi)始比賽�！蓖跻讳詈缶挂彩�97分。
第三組派出的是周子晴同學(xué)，她得了96分。
第四組上場(chǎng)比賽的是李闊同學(xué)，李闊走到講臺前，站穩后，微微一笑，向大家行了個(gè)禮，開(kāi)始朗誦。他朗誦的是《泊船瓜洲》這首詩(shī)。朗誦結束了，李闊把“萬(wàn)重山”的“重”讀成了“zhòng”，我想：“這下壞了，分數一定高不了！”
意外的是，老師竟給李闊打了97分，也是個(gè)不錯的分數。
第五組上場(chǎng)的'是曹馨宇，她得了95分。
詩(shī)朗誦比賽結束了，我們組和第二組、第四組并列第一名，我們很高興！
詩(shī)朗誦作文 篇6
金秋的十月,祖國——母親
我們有千言萬(wàn)語(yǔ)要對你傾訴
我們有如海的深請要對你表白
祖國贊美的詩(shī)篇太
頌揚你的歌聲太多
當然,把你比作母親
我們不是第一個(gè)也不會(huì )是最后一個(gè)
祖國我們是你苦難中誕生的兒女
我們在磨難中成長(cháng)在風(fēng)雨中茁壯
是你賦予我們信心和力量
在你灼灼期待的目光中
我們用頑強撐起蔚藍的天空
我們用信念挖掘黑色的寶藏
當嘲諷和藐視淹沒(méi)在滾滾的石油里
祖國我們是你最驕傲的兒女
五十年的風(fēng)雨滄桑見(jiàn)證
我們五十年的榮辱與輝煌
五十年的崢嶸坎坷紀錄
我們五十年奮進(jìn)的樂(lè )章
五十年的艱苦創(chuàng )業(yè)砥礪
我們石油人必勝的信念
歷史不會(huì )忘記
我們一起走過(guò)的艱苦歲月
石油不會(huì )忘記
我們同你一起追逐時(shí)代的腳步
石油是流動(dòng)的語(yǔ)言
石油是飛揚的歌聲
石油是世界的血液
石油是祖國的希望
仰望高山我們是展翅飛翔的雄鷹
俯首平原我們是激越奔騰的黃河
當滾滾的車(chē)輪在大地上奔跑
祖國我們就是你起跑的動(dòng)力
石油讓地球魚(yú)宇宙相通
我們讓祖國與世界相連
看歷史地車(chē)輪滾滾向前世界在發(fā)展
看中國石油遍布大地祖國在騰飛
高山峻嶺擋不住中國石油人的雄心
戈壁沙漠嚇不倒中國石油人得壯志
當中國石油響亮地名字響徹在世界的東方祖國請為你的兒女自傲吧
祖國我們是新一代的石油人
我們的意志是不可磨滅的
我們的信念是不可摧毀的
我們拼搏奮進(jìn)堅韌頑強
我們誠信執著(zhù)愛(ài)國奉獻
我們驕傲的將中國石油的品牌立為通向世界的路標
我們自傲地向世界宣布
祖國——我們?yōu)槟愕抿v飛加油
四、國慶朗誦材料——國旗
升起來(lái)了,升起來(lái)了,升到萬(wàn)眾矚目的高度。
雖然沒(méi)有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩。
升起來(lái)了,萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉!
多么鮮紅的高度,尊嚴從這里獨領(lǐng)神州風(fēng)騷,太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……
多么有力的凝聚,自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景,萬(wàn)物就在激情中生長(cháng),自信愈發(fā)堅強起來(lái)……
多么豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發(fā)堅韌起來(lái)……
升起來(lái)了,升起來(lái)了,升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚著(zhù)半個(gè)世紀的輝煌,展示著(zhù)神州風(fēng)采!
面對國旗,山,站起來(lái);水,活起來(lái);天,闊起來(lái)!
面對國旗,每個(gè)生命都莊嚴起來(lái)、神圣起來(lái),沿著(zhù)國旗下的路向前延伸。
飄揚的國旗啊,您是我晝夜難眠的情感……
國歌
這是真的。
她容納了神州大地百分之百的樂(lè )感,她的每一個(gè)音節都凝聚著(zhù)東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強音!
是的,每當民族到了最危急的時(shí)候,總要唱響這力量與信心之歌;每當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,總要奏響這莊嚴和圣潔之歌;每當取得勝利和收獲的時(shí)候,總要從內心深處吟誦這雄渾與驕傲之歌……
沿著(zhù)這歌聲潮頭,我們駕馭著(zhù)追求之舟,向著(zhù)理想的彼岸航行。
每一個(gè)人生的碼頭都有我們金色的夢(mèng)幻。
只要歌聲不滅,我們總能挽起手來(lái),摘取時(shí)代掛在亮麗之處的金牌!
再一次唱響這不朽之歌吧。
一半是勇往直前的勢不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光。
遠方的地平線(xiàn)既是路的終點(diǎn)也是路的起點(diǎn),在那里,這歌聲還會(huì )與我們會(huì )合!
國徽
贊美有時(shí)不需要歌唱,要用心聆聽(tīng)。
是的,我聽(tīng)到了麥穗在齒輪中生長(cháng)的聲音。
這個(gè)聲音縈繞著(zhù)一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。
文明都沐浴在這光芒和文明之中。
我深知泥土的真實(shí)和可靠,我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。
這泥土、這鋼鋼鐵終于用她的赤誠和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁!
在光芒中,我們揮舞鐮刀,收割幾千年的清香;在文明中,我們啟動(dòng)齒輪,伸延幾千年的征程。
把民族的向往濃縮起來(lái),把民族的尊嚴升華起來(lái),濃縮到樸實(shí)里,升華到自然里!
這就是麥穗和齒輪的不朽糅合。
五、國慶節詩(shī)歌(幸福的開(kāi)端)
一
過(guò)去,
我們的生活不如牛馬。
收得的糧食,
落到領(lǐng)主家;
鐵做的雞籠,
保不住雞的命;
池塘里的鴨,
被老黃狗當鳥(niǎo)打。
勐海地方,
處處荒涼,
寬闊的壩子長(cháng)滿(mǎn)野草,
道路上老虎豹子成群,
田地沒(méi)有人耕種,
寨子像墓地一樣陰冷。
窮人的命
像枯黃的茅草,
領(lǐng)主點(diǎn)著(zhù)罪惡的火,
巴不得一下燒掉。
二
毛主席的光輝照到邊疆,
各民族人民得到了解放,
我們的勐海也不再黯淡,
如同星辰一樣發(fā)亮。
窮人分得了土地、茶園,
心里像寒冬時(shí)得到棉被一樣溫暖,
人們用勞動(dòng)來(lái)建設祖國,
婦女也走出了竹樓。
黨是我們的眼睛和方向,
村村都走上了合作化的道路,
就像千萬(wàn)只孔雀,
展開(kāi)金色的翅膀,
朝著(zhù)社會(huì )主義飛翔。
神鬼被趕走了,
千年荒蕪的茶園發(fā)出嫩芽,
蓋起了高大的工廠(chǎng),
壩子的新樓像盛開(kāi)的荷花,
公路像新織的魚(yú)網(wǎng)。
三
我們幸福的開(kāi)端,
我們神圣的節日,
偉大的國慶來(lái)臨了。
我們要在田野上鋪一層黃金,
用豐收,用蛋大的谷粒來(lái)迎接。
我們要替群山縫一件錦衣,
用千擔棉花,萬(wàn)擔茶葉來(lái)迎接。
詩(shī)朗誦作文 篇7
早上鬧鐘一響我就起床穿上鮮艷的校服戴上紅領(lǐng)巾，因為今天我們班有個(gè)很重要的朗誦大會(huì )。
7：15分我就進(jìn)教室了，我的心情非常激動(dòng)，這可是我入學(xué)以來(lái)第一次登臺表演，雖然已經(jīng)排練過(guò)很多次了，但是我還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)帶我們去了錄播教室，各就各位，緊張有趣的朗誦會(huì )在熱鬧的氣氛中開(kāi)始了……
第一個(gè)節目就是我參與吟誦的《春江花月夜》，我們七位同學(xué)閃亮登場(chǎng)了，依次站好，音樂(lè )聲緩緩響起，我的心里既緊張又激動(dòng)，努力讓自己的情緒穩定一下，開(kāi)始大聲朗誦，看到臺下徐老師用鼓勵地眼神看著(zhù)我們，我有了一種自信，心里的緊張就慢慢散去了。
第二個(gè)節目是同學(xué)們輪流上臺，展示自己。朗誦《沁園春·雪》、《水調歌頭·游泳》、《人民解放軍占領(lǐng)南京》等等，大家表現都很優(yōu)秀，同學(xué)們已經(jīng)與詩(shī)融為一體了。對于我來(lái)說(shuō)，最最喜歡的還是徐老師朗誦的《詠蛙》，徐老師上場(chǎng)了，只見(jiàn)他聲音洪亮、發(fā)音準確、字正腔圓、神采飛揚，我似乎聽(tīng)到了臺下同學(xué)們交頭接耳的贊美聲。
就這樣緊張有趣的詩(shī)詞朗誦會(huì )結束了，我心中的石頭終于落地了，我們全班師生為了放松心情一起拍照留念。這次活動(dòng)讓我們有機會(huì )發(fā)揮了自己的才能，使我信心大增，也感到了無(wú)比的光榮，大家都很嗨皮，高興呢！
這一次詩(shī)詞吟誦大會(huì )我收獲了：知識、友誼和快樂(lè )！我們的口號是：愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè )吟誦，讓經(jīng)典浸潤人生，一個(gè)都不少！