人生的精彩隨筆
人生的精彩隨筆1
因為有了生命，時(shí)間才變得有意義。因為有了時(shí)間，生命才更加精彩。
————題記
一束亮光劃過(guò)地球的夜空，就在那一剎那，它再也不是一顆指引著(zhù)我前行的亮星，而是一顆瀕臨死亡的流星。當它所剩的能量全部耗盡后，它的一生就結束了。然而，這才是它一生中最精彩的瞬間。
但我覺(jué)得人生中最精彩的部分莫過(guò)于“拼搏”的過(guò)程。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。東方的天空不會(huì )掉餡餅，西方的天空也不會(huì )掉牛排。沒(méi)有不勞而獲的妙事，也沒(méi)有坐享其成的美差。收獲來(lái)自于耕耘，只有付出才會(huì )得到豐碩的果實(shí)。
人的一生，如果不去拼搏，那有和被人類(lèi)馴服的動(dòng)物有什么區別？可能還不如它們。又設若：人類(lèi)都不去拼搏，那地球又怎會(huì )是由人類(lèi)來(lái)主宰，而不是由其他動(dòng)物來(lái)掌控？不去拼搏就意味著(zhù)在原地徘徊，在原地徘徊就意味著(zhù)倒退，就猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
隨著(zhù)經(jīng)濟的.快速發(fā)展和信息化的全面到來(lái)，隨著(zhù)知識的不斷更新，只有不斷的拼搏，才能跟上時(shí)代的步伐。
人生能幾回搏？天下沒(méi)有永恒的敗局，更沒(méi)有天生的贏(yíng)家。成敗與得失，關(guān)鍵在于拼搏。
為了實(shí)現你最初的夢(mèng)想，為了你的將來(lái)由更多選擇的權力，而不是只有被選擇的權力。請從現在開(kāi)始拼搏，大膽、勇敢的拼一拼。哪怕有再大的風(fēng)和浪，只要你堅持下來(lái)，我相信你將來(lái)的人生的人生之路必定會(huì )更加輝煌！
人生的精彩隨筆2
世上萬(wàn)物，皆屬身外，唯有一樣東西卻能點(diǎn)入肌膚，融入骨髓，讓我們耳聰目明，志存高遠，那便是書(shū)。莎士比亞坦言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
作為教師的我讀書(shū)，既可以保持教學(xué)的“源頭活水”，保持職業(yè)不倦不殆的活力，又可以保持心靈的潤澤、靈魂的高尚，從而使自己成為一個(gè)有思想、有智慧的教師。
我最大的嗜好就是讀書(shū)，為此在放假那天我就制定了讀書(shū)計劃。由于我的閱讀愛(ài)好很廣泛，總感覺(jué)在上學(xué)時(shí)沒(méi)能好好的讀書(shū)，現在有時(shí)間了一定要讀個(gè)痛快。但是一個(gè)假期時(shí)間有限，我不可能讀完書(shū)櫥里的所有書(shū)。于是我就精心挑選出我最喜愛(ài)的十本作為這個(gè)假期的精神食糧。一個(gè)假期下來(lái)收獲頗豐，閱讀筆記有計劃的記了一百頁(yè)。思想活躍了，心靈也得到了凈化。其中給我教育最大的當屬《感悟美國教育——齊魯名師美國行》、魏書(shū)生的《班主任漫談》、余秋雨的《文化苦旅》和《霜冷長(cháng)河》、《初中班主任工作實(shí)務(wù)》等。在《感悟美國教育——齊魯名師美國行》中我感受了異域的風(fēng)情，大洋彼岸的相同教育理念，不同風(fēng)格的教育方式。我們也講求民主，尊重，美國的教師做的比我們更到位。我們工作很辛苦，教育教學(xué)很認真，而他們比我們更辛苦，并且是自愿的。美國的家長(cháng)、老師甚至整個(gè)社會(huì )對孩子的尊重程度幾乎超出我們的想象。我們處在不同的國家，但我們卻有著(zhù)相同的教育目的，為此我會(huì )取其之長(cháng)補已之短，改變自我，做一個(gè)有思想的教師。是美國教育教會(huì )了我應該俯下身子去做而不僅僅是會(huì )說(shuō)。讀余老師的《文化苦旅》恰巧我有事到江蘇，做在火車(chē)上讀上一段《江南小鎮》再眺望窗外，尤如和余老師一塊漫步，細雨中欣賞穿鎮而過(guò)的狹窄河道，一座座雕刻精致的石橋，傍河而筑的民居，民居樓板底下清清的河水，好一幅江南美景圖。還有魏書(shū)生老師的教育藝術(shù)更是感染了我。
我要向魏書(shū)生和于永正老師學(xué)習，用讀書(shū)改變我的生活，用讀書(shū)創(chuàng )造我生命的喜悅。作為教師是讀書(shū)使我充滿(mǎn)教育的智慧，讓我的人生因為有書(shū)而演繹的更加精彩！
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