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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-07-15 20:58:46 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【推薦】夢(mèng)想演講稿模板匯總9篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,評委老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動(dòng),成就夢(mèng)想》。

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò):偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有勞動(dòng)才有收獲,日積月累,聚少成多,奇跡也就創(chuàng )造出來(lái)了!

  學(xué)期初,我有幸被選為我們班的女生寢室長(cháng),擔負起了寢室日常管理的重任!笆议L(cháng)”這個(gè)官說(shuō)大不大,說(shuō)小卻也不小,它關(guān)系著(zhù)全室同學(xué)們的日常生活與休息。特別是我們這個(gè)“臟亂差”的典型,想要把它管理好,自然要花費很多的心血。

  上任第一天,當然由我這個(gè)“芝麻官”打頭陣。帶著(zhù)絕對負責,只能勝利的決心,一定要給同學(xué)們做個(gè)樣板。

  首先,仔細回想老師常說(shuō)的問(wèn)題——床下不干凈!嗯,那就把他弄干凈!充分發(fā)揮我手臂長(cháng)的優(yōu)勢,把床下各角落的垃圾清理的一干二凈,什么紙屑、零食袋,通通把它弄出來(lái),掃去床腿上的蛛網(wǎng)?粗(zhù)干凈的地面,我有了微微的成就感。

  轉眼看到床上攪成一團的被子,對呀,“被子沒(méi)疊好”這是第二大缺點(diǎn)。那就把它疊好!想起老師交給我們的方法,我一步一步的實(shí)施。先把被子鋪平,把兩側均勻地向中間對疊;再把兩端均勻地對折到中點(diǎn),中間留一拳頭的距離,再對折成一個(gè)正方體形狀;最后用拇指和食指捏起前后的四個(gè)角形成90度直角。這樣,被子就疊成“豆腐塊兒”了!把疊好的被子放到規定的地方,再把床單摩平,床鋪就整理好了。

  做好上面兩大項,開(kāi)窗通風(fēng),毛巾對齊,牙刷配套等等一些細節問(wèn)題也不能忘,通通整理好,我還噴了點(diǎn)茉莉味兒的香水。那個(gè)“臟亂差的典型”煥然一新,放眼望去,一切都是那么賞心悅目。做完這一切,雖已滿(mǎn)頭大汗,但我仿佛聽(tīng)到了老師表?yè)P,看到了老師親自?huà)焐稀拔拿鲗嬍摇钡莫勁;同學(xué)們進(jìn)入寢室后舒展開(kāi)的眉頭,揚起的嘴角也浮現在我的眼前,此時(shí)才覺(jué)得所有的努力都是值得的!我想,在這樣的環(huán)境里休息,一定能感受到家的溫馨,驅散學(xué)習一天的疲勞。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我深信,只要付出勞動(dòng)就會(huì )有收獲。那么學(xué)習也是如此,只要勤奮,定能成功!

  《孟子》說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空伐其身行,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!鼻啻壕褪怯脕(lái)吃若的,如果不愿意吃苦,那還要青春做什么!

  富甲一方的阿里巴巴執行董事馬云,在最初高考時(shí)數學(xué)只有一分,可他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,勤奮苦讀,通過(guò)三次高考,才考上了師范學(xué)院,由此看來(lái),馬云不是一個(gè)天才,但他卻名揚五湖四海!再把視線(xiàn)轉移到我們自己身上,我們的成績(jì)還不算那么差,那我們憑什么不能比馬云更出色?我想答案是肯定的,只要你心甘情愿的為自己的夢(mèng)想付出勞,你,就可以成功!

  我們要堅信,自己雖然不是最厲害的,但可以成為最努力的那一個(gè),當你日積月累收獲堆積如山的果實(shí)時(shí),原本平凡的你就會(huì )迎來(lái)華麗轉身的機會(huì ),在平凡的道路上畫(huà)出不平凡的軌跡。只有勇于拼搏,努力用自己的雙手去勞動(dòng)的人,才能最終登上成功的寶座,成就人生的輝煌!

  同學(xué)們,讓我們牢記:勞動(dòng),唯有勞動(dòng),才能書(shū)寫(xiě)傳奇;唯有勞動(dòng),才能創(chuàng )造輝煌;唯有勞動(dòng),才能贏(yíng)得自信;唯有勞動(dòng),才能最終成就夢(mèng)想!

夢(mèng)想演講稿 篇2

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。 夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。

  夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠的朋友,用心呵護,便可了解成功的奧秘。 擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。

  夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因為有了夢(mèng)想,而擁有了生機,擁有了植物和動(dòng)物;水因為有了夢(mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人因為有了夢(mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿(mǎn)艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。

  夢(mèng)想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。 學(xué)會(huì )了努力,就擁有了成功的另一半。

  為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大。為了實(shí)現心中那永恒的夢(mèng)想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開(kāi)鑿道路,用認真描繪藍圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。

  城堡里是正在成長(cháng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現夢(mèng)想的我。追逐著(zhù)夢(mèng)想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂(lè )。

  一個(gè)人,若沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了為之奮斗的目標,沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過(guò),在無(wú)奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。

  望著(zhù)不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò),追逐夢(mèng)想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著(zhù)死神帶走這個(gè)孤獨的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想,就得不到任何希望,孤獨、恐懼、絕望占據了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會(huì )沉重地打擊著(zhù)這個(gè)弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿(mǎn)悲傷的情況下,打發(fā)著(zhù)平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。

  當人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì )豁然開(kāi)朗,在遠方浮現出自己的夢(mèng)想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現在云層中顯現出來(lái)了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望。

  每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現,把瑰麗的理想成為現實(shí)。

  童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。

  我一天天成長(cháng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。

  可是那些大科學(xué)家,大多數都住在出名的大城市,而我住在這個(gè)不太出名的城鎮里,縱有雄心壯志,也很難實(shí)現。理想對于我來(lái)說(shuō),是那么遙遠、神秘……科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。

  像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現生物,觀(guān)察遙遠的星球,到真空的宇宙探索……我一天天地長(cháng)大,學(xué)的知識一天天多起來(lái)。

  我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì )了許多做人的道理。成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創(chuàng )出這樣一條公式:實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。

  一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實(shí)現,失敗了,繼續堅持,那么理想才會(huì )實(shí)現。我從書(shū)本上知道,有生命的星球必須有以下條件:1、有堅硬的外殼;2、有生物生存的適當的溫度;3、有適當的大氣(大部分是氧氣);4、有足夠的水;5、這也必須是一顆行星,圍繞著(zhù)的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。

  生命存在的條件是非?量痰。我曾經(jīng)癡迷地想象:“火星上會(huì )不會(huì )有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì )不會(huì )是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷,因此,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現人類(lèi)的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。

  我當然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很高的學(xué)歷,有很強的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神!耙粋(gè)小孩想當天文科學(xué)家,未免太天真了吧!”不錯,聽(tīng)起來(lái)的確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。

  為了實(shí)現這個(gè)理想,我花了不少努力。我購買(mǎi)了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書(shū)我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識。

  有一次,我從中午開(kāi)始讀書(shū),覺(jué)得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。

  我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識,使我的理想與現實(shí)不斷縮短距離。我不斷在生活中吸取經(jīng)驗、知識。

  在學(xué)習上,我認真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當一個(gè)小主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論……等到長(cháng)大的時(shí)候,我將運用這些知識,爭取做一個(gè)科學(xué)家!叭。

夢(mèng)想演講稿 篇3

各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自10機52班的xxx,今天我演講的題目是“直面挑戰,接力夢(mèng)想!”

  人生就像是一次漫長(cháng)的旅程。

  旅程中充滿(mǎn)著(zhù)艱辛與困苦。那里有洶涌的大河,有陡峭的山崖,有漆黑的夜晚,也有孤涼的夢(mèng)想。

  當我們行進(jìn)在旅程中時(shí),面對這一切困難與艱險的時(shí)候,我們是直面還是逃之夭夭?

  滔滔大河橫在眼前,你有勇氣游過(guò)去嗎?

  懸懸山崖聳在頭上,你會(huì )不顧危險攀上去嗎?

  凄黑的夜晚,孤涼的夢(mèng)想,這一切你又能沖破嗎?

  這一切都要挑戰!英勇的挑戰!

  或許在你將要到達彼岸的時(shí)候,又被突然襲來(lái)的波浪沖回了原岸。并沖得你筋疲力盡

  又或許在你就要攀上頂峰的時(shí)候,不小心滑了一下,從山頂摔落下來(lái),摔得遍體鱗傷。

  這時(shí)傷痕累累,疲困不堪的你還會(huì )再繼續向前游,往上攀嗎?你又會(huì )因此而,調頭就走嗎?

  答案需要選擇。選擇需要挑戰。

  要想成功,就要學(xué)會(huì )接受失敗,學(xué)會(huì )接受失敗并不是件容易的事,我們要以挑戰的姿態(tài)去迎接失敗。挑戰失敗既需要堅定的人格力量,又要有生存的智慧。

  我們不能輕言放棄,也不盲目挑戰。我們要以我們的智慧去挑戰,這樣,挑戰才有意義,才會(huì )勝利。

  朋友們,相信吧!年輕,沒(méi)有什么不可以,只要我們敢于直面挑戰,就一定會(huì )成功,送大家一句話(huà):命運就像手中的掌紋,雖然彎曲,但卻永遠都掌握在自己的手中!

  我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春沒(méi)有邊界,只要心存夢(mèng)想。事實(shí)上,我們走到了這樣的年齡,皆經(jīng)歷了很多事,懂了很多的道理,我們只是缺乏行動(dòng)的勇氣;蛟S只是因為害怕,害怕陷入失敗的泥沼不能自拔。其實(shí)不然,失敗是每個(gè)人成長(cháng)路上必經(jīng)之路,沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便成功,任何理由和借口都是阻擋我們前進(jìn)的瓶頸。

  路是人走出來(lái)的,沒(méi)有人可以代替我們走夢(mèng)想的路,我們應該勇敢地告訴自己:我們不一定都要做飛鷹才能翱翔天際,做一只平凡的飛鳥(niǎo)也一樣可以自由飛翔;我們不一定非要做船長(cháng)才能海洋,做一名普通的船員也一樣可以自由徜徉;因為,所有的力量都掌握在我們自己手中,一切由我們自己主宰。

  孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  一艘船,有了帆,才得以“乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,一個(gè)人,有了夢(mèng)想,才可以“英姿颯爽來(lái)酣戰”。

  如果說(shuō),夢(mèng)想是帆,那么我們就千萬(wàn)別慵懶地等待,千萬(wàn)別黯然蹉跎。我們每個(gè)人的生命是不可能復制的,請揚起你理想堅定的風(fēng)帆,借著(zhù)這青春強勁的東風(fēng),劈波斬浪,奮勇前進(jìn)吧!

  新的時(shí)代,新的希望,時(shí)代又賦予我們新的挑戰,讓我們一起直面挑戰,接力夢(mèng)想,愿我們用我們的雙手在這無(wú)悔的青春中譜寫(xiě)一篇華美樂(lè )章!

夢(mèng)想演講稿 篇4

  六月,陽(yáng)光燦爛的日子,夏已至,花已開(kāi),樹(shù)木正芬芳。幾縷尋夢(mèng)的風(fēng),云朵漫過(guò)遠方的山岡。雨后初陽(yáng),青青杏果,盈盈荷花,夢(mèng)想和未來(lái),都漸次明朗起來(lái)。

  六月高考,是桃李芬芳的喜悅季節,也是超越夢(mèng)想的希望時(shí)節。今天,我僅代表華師一的老師和同學(xué)表達對所有高三學(xué)長(cháng)們的祝福。

  時(shí)光像一條河,它帶走了稚嫩和童話(huà),留下成熟和責任。而今,你們卻大都已經(jīng)邁過(guò)了十八歲成人的門(mén)檻,十二年的奮戰,才走到?jīng)Q定性的一天。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然懷揣著(zhù)夢(mèng)想,便堅信百煉成鋼;既然背負著(zhù)希望,便不再踟躕彷徨,F在的你們,澎湃著(zhù)“書(shū)山有路終須到’’的信念與執著(zhù);現在的你們,充盈著(zhù)“不破樓蘭終不還”的絕決與勇氣!面對六月高考,你們笑傲天下,且盡杯中酒,橫刀立馬,直指沙場(chǎng)。十年磨劍,只為今天揚眉出鞘;百日拼搏,但求六月金榜題名!

  超越夢(mèng)想,放飛希望,青春的翅膀永遠翱翔。夢(mèng)想從那里來(lái)?它來(lái)自你們的三年艱辛,十年磨劍。挫折不曾熄滅你們如火的激情,痛苦不會(huì )阻礙你們成功的信念。不論經(jīng)歷多少委屈和艱辛,你們總是以一張朝氣蓬勃的面孔迎接一切注視的目光。沒(méi)有什么可以阻擋,你們的未來(lái)在遠方。沒(méi)有什么值得停留,是花就要盡情綻放,是雄鷹就要展翅飛翔。為了夢(mèng)想,藐視一切阻擋;為了幸福,凝聚所有力量。用堅強接受挑戰,你們不會(huì )彷徨;用信心迎接高考,你們無(wú)所懼憚!鶴嘯九天,只在六月響徹神州;雄舟競發(fā),只在六月?lián)P帆爭先;三年拼搏,只在六月一朝夢(mèng)圓。

  超越夢(mèng)想,放飛希望,青春的腳步永不彷徨。超越從哪里來(lái)?它來(lái)自于華師一豐厚的文化底蘊和積累,來(lái)自于華師一老師豐富的經(jīng)驗和智慧,來(lái)自于華師一學(xué)子豐沛的自信和激情。面對高考,華師一學(xué)子胸有成竹、勝券在握,因為三年的學(xué)習,已為成功打下堅實(shí)的基礎;決戰高考,華師一老師鎮靜從容、指揮若定,因為多年的教學(xué),已積累了豐富的臨場(chǎng)指導經(jīng)驗。學(xué)長(cháng)們三年的高中生涯,每一道習題都浸潤著(zhù)老師的智慧,每一個(gè)眼神都飽含著(zhù)老師的深情,每一句話(huà)語(yǔ)都閃爍著(zhù)老師的思考。決戰高考的戰艦已經(jīng)起航,敬愛(ài)的老師永遠是值得你們信賴(lài)的船長(cháng)!

  超越夢(mèng)想,放飛希望,播種信念,收獲輝煌。一直很欣賞一句話(huà)Thejourneyisthereward,旅途本身就是收獲。即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們,你們已經(jīng)收獲了高考給你們的一切,那不僅僅是知識和能力,更是一種拼搏、堅韌、頑強、樂(lè )觀(guān)的精神。隨著(zhù)高考的即將來(lái)臨,我們的心與你們一樣不能平靜。我相信,憑著(zhù)你們多年的積累,憑著(zhù)你們的自信、樂(lè )觀(guān),你們一定能順利通過(guò)高考的檢閱,在金秋時(shí)節,實(shí)現各自的理想,在比海更遠的地方,在比天更高的地方,開(kāi)始新的生活,繼續超越夢(mèng)想,放飛希望!

  “超越夢(mèng)想,一齊飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回……”高三畢業(yè)班的學(xué)長(cháng)們,當你們離開(kāi)華師一時(shí),不要忘了在這里度過(guò)的青春歲月,當你們翱翔藍天為祖國建功立業(yè)時(shí),不要忘了;貋(lái)看看,華師一銘記著(zhù)每一位學(xué)子揮灑的汗水和足跡!

  超越夢(mèng)想,放飛希望。擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現夢(mèng)想才是一種能力。夢(mèng)想與現實(shí)只是一步之遙,畢業(yè)班的學(xué)長(cháng)們,祝福你們,用青春的奮斗和激情,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí),讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀,讓智慧與超越在六月閃光!

夢(mèng)想演講稿 篇5

尊敬的老師,敬愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高二(8)班的肖建婷,今天我為大家帶來(lái)的演講是《為高考而奮斗,為夢(mèng)想而拼搏》

  春回大地,萬(wàn)物吐露生機,高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來(lái)。再過(guò)一周,高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們就迎來(lái)的高考100天的倒計時(shí),這意味著(zhù)高考的腳步更加迫近!如果說(shuō)高中三年的學(xué)習生活是一次長(cháng)跑,那么現在高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待,三年的拼搏只為決戰即將到來(lái)的六月。

  在過(guò)去的歲月里,我們知道:晨曦出現第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū);夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后,你們仍然在教室里專(zhuān)注地做題。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦;夜晚路燈幽暗的光線(xiàn)無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過(guò)笑過(guò)、累過(guò)痛過(guò),但從未放棄過(guò)。因為你們深知:含淚播種的人一定能夠含笑收獲,自信的畫(huà)筆必定會(huì )描繪出成功的畫(huà)卷!

  高中三年的時(shí)光,悠長(cháng)而短暫。對于高二的我們,掐指算來(lái),也只剩下一年為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光了。這個(gè)夏天,我們將邁入高三,接過(guò)高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上,為了心目中那個(gè)想要到達的目標,我們不會(huì )半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡,但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路,我們會(huì )看到前方那勝利的曙光。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。高二的同學(xué)們,準備好,我們一起拼搏吧!

  新學(xué)期伊始,高一的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)分科了,希望你們勇敢前進(jìn)。前方的路也許并不總是一帆風(fēng)順,就讓夢(mèng)想為你們領(lǐng)航吧。夢(mèng)想是需要一種細水長(cháng)流般的堅定與永恒,需要持之以恒的澆灌,這便是拼搏。要堅信有長(cháng)風(fēng)破浪、帆濟滄海的一天;要堅信有雪消冰融、雨過(guò)天晴的一天;要堅信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的一天。

  風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。我們,從高考的戰場(chǎng)上走過(guò),留下拼搏的身影,印證自己的成長(cháng)。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,今天,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!把自己人生中的一次轉折走好,用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造輝煌,為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s!

夢(mèng)想演講稿 篇6

  提到創(chuàng )新,我想大家并不陌生,我們每一個(gè)人、每一天,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)前人的創(chuàng )新帶給我們生活和工作的巨大改變。

  大家一定都吃過(guò)蛋卷冰淇淋吧?可是,你知道蛋卷冰淇淋的由來(lái)嗎?

  蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會(huì )羊角”,其來(lái)源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會(huì )上的“邂逅”。在當時(shí)熙熙攘攘的'圣路易斯世博園區內,至少有50多個(gè)冰淇淋攤點(diǎn)和10多個(gè)薄餅攤點(diǎn)。在歐內斯特旁邊站著(zhù)的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會(huì )參觀(guān)人數眾多,到了中午,阿諾德用來(lái)裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當他一籌莫展之際,歐內斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎,其他冰淇淋攤販也紛紛效仿,歐內斯特的薄餅生意更是大為火爆。

  圣路易斯世博會(huì )結束后,歐內斯特與合伙人開(kāi)創(chuàng )了公司,將這種冰淇淋新吃法——“世博會(huì )羊角”推向全美市場(chǎng),后來(lái)經(jīng)過(guò)人們的不斷改良,“世博會(huì )羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒(méi)有當時(shí)歐內斯特的靈機一動(dòng)和創(chuàng )新精神,恐怕今天我們還無(wú)法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧?

  創(chuàng )新,一個(gè)我們耳熟能詳的詞。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。但是,創(chuàng )新,其豐富的內涵,卻是許多人盡其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。

  親愛(ài)的同僚們,你真的認識創(chuàng )新嗎?

  首先,創(chuàng )新意味著(zhù)改變。所謂推陳出新、氣象萬(wàn)新、煥然一新,無(wú)不是訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)“變”字。怎么變,如何變,最關(guān)鍵的就是要培養我們的創(chuàng )造思維。簡(jiǎn)單的說(shuō),創(chuàng )新思維就是我們克服思維定勢,創(chuàng )造具有新穎、獨特事物的認識活動(dòng)。我們每一個(gè)人,都具有天生的創(chuàng )造力,而這種創(chuàng )造能力,又是十分巨大的。人腦作為人的智慧之府,是人的創(chuàng )造創(chuàng )新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強大嗎?據科學(xué)統計:一個(gè)正常人的大腦可儲存1000萬(wàn)億信息單位,相當于一般電子計算機儲量的100萬(wàn)倍,如果全部用來(lái)儲備知識,人腦的記憶容量相當于5億本書(shū)籍的知識總量。我們有著(zhù)如此強大的大腦,之所以不能很好的創(chuàng )新,最主要的原因就是思維定式,因為我們頭腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方,我們的思維跟水一樣,水沒(méi)有一定的形狀,思維沒(méi)有一定的方式。然而,一旦我們把水放進(jìn)杯子里面,那么它的形狀便不能再變化了。同樣,一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框,那么我們的思維便無(wú)法創(chuàng )新,無(wú)法做到千變萬(wàn)化。

  愛(ài)因斯坦相信我們每一個(gè)人都不陌生,今天我想告訴大家的是,他曾給美國斯坦福大學(xué)研究生所做的一次寓意深刻的演講。

  一天,美國斯坦福大學(xué)的研究生們聽(tīng)說(shuō)著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦要來(lái)本校演講,大家都興奮異常,準備了最好的筆記本,早早來(lái)到演講禮堂,期待聆聽(tīng)并記下偉人的每一句教誨。9點(diǎn)整,愛(ài)因斯坦在校長(cháng)的陪同下走上演講臺,出乎大家想象的是,愛(ài)因斯坦兩手空空,根本沒(méi)帶演講稿。 愛(ài)因斯坦演講的第一句話(huà)是:“有兩位工人同時(shí)到煙囪里進(jìn)行檢修,他們出來(lái)時(shí),一位是干凈的,一位是骯臟的,請問(wèn)他們誰(shuí)會(huì )去洗

  澡?”有個(gè)學(xué)生立即回答:“當然是骯臟的工人會(huì )去洗澡!睈(ài)因斯坦反問(wèn)道:“是嗎?可是干凈的工人看到骯臟的工人,他會(huì )認為自己身上一定也很臟;而骯臟的工人看到干凈的工人,則會(huì )不會(huì )想到自己也是干凈的呢?我再問(wèn)問(wèn)你們,哪個(gè)工人會(huì )去洗澡?"這時(shí),有學(xué)生搶著(zhù)回答:“干凈的工人會(huì )去洗澡!痹趫(chǎng)的幾乎所有同學(xué)一致點(diǎn)頭認同了這個(gè)答案。愛(ài)因斯坦笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,你們又錯了。理由很簡(jiǎn)單,兩個(gè)工人同時(shí)到煙囪里進(jìn)行檢修,又同時(shí)從煙囪里出來(lái),怎么可能一個(gè)是骯臟的而另一個(gè)卻是干凈的呢?”愛(ài)因斯坦接著(zhù)說(shuō):“其實(shí)人與人之間并沒(méi)有太大的差別,尤其是你們這些研究生,受著(zhù)相同的教育,學(xué)習又都非常努力,你們之間的知識差異更是微乎其微。在這個(gè)世界上,有些人之所以最終能夠脫穎而出,是因為他們會(huì )調動(dòng)自己的創(chuàng )新思維做出正確判斷。而想要做個(gè)與眾不同的人,就必須跳出習慣思維的圈子,拋開(kāi)所有人為的布局,敢于懷疑一切!睈(ài)因斯坦的話(huà)是否對你有些許的啟示呢?

  第二,創(chuàng )新需要懷疑與批判。大家一定都看過(guò)馬戲表演吧?在馬戲團里,為什么一根細細的木樁、一截細細的繩索就可以拴得住一頭千斤有余的大象呢? 原來(lái)當大象還是小象的時(shí)候,馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱子或鋼鐵柱子上,小象不論怎么掙扎,到頭來(lái)都是徒勞無(wú)益的。漸漸地,小象習慣了不再掙扎,即使長(cháng)大后可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),它也不再掙扎。小象是被鏈子綁住了,大象是被習慣綁住了。我們也愿意像大象那樣,被習慣綁住嗎?答案肯定是否定的,如何改變這一現狀,需要的就是我們要時(shí)刻用懷疑與批判的

  眼光來(lái)審視我們的環(huán)境,審視我們的現狀。懷疑是創(chuàng )新的萌芽,批判是創(chuàng )新的成長(cháng)。在懷疑中發(fā)現錯誤,在批判中改正錯誤,在創(chuàng )新才能完成。

  第三,創(chuàng )新意味著(zhù)風(fēng)險與堅持,從來(lái)都說(shuō)一份耕耘一份收獲,而創(chuàng )新的付出卻可能收獲一份失敗的回報。對于創(chuàng )新者而言,成功是一種考驗,失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌,往往可能停歇前進(jìn)的步伐;走不出失敗的陰影,容易導致錯過(guò)成功的機遇。當年,發(fā)明家愛(ài)迪生為了找到不易燒斷的燈絲,進(jìn)行了很多次實(shí)驗都沒(méi)能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時(shí),愛(ài)迪生卻說(shuō):我沒(méi)有失敗,我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過(guò)不懈的努力,愛(ài)迪生終于發(fā)明了電燈,用科技為人類(lèi)帶來(lái)了光明。這個(gè)故事啟示我們:永不言敗,是實(shí)現創(chuàng )新的一個(gè)重要條件。創(chuàng )新確實(shí)不容易,所以總是在創(chuàng )新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類(lèi)的形容詞。我們知道,中國從刀耕火種的遠古,到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著(zhù)改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒(méi)成功之前總是不被社會(huì )認可、鼓勵,甚至是被排斥。他們的成功,無(wú)不經(jīng)歷了一次又一次的失敗,一次又一次的鍥而不舍,但是正是因為他們,才有我們今天的一切。

  親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們,創(chuàng )新不是一句空話(huà),創(chuàng )新也并非難以企及,其實(shí)它就在你我的手上。踏著(zhù)時(shí)代的浪潮讓我們一起奔騰,插上創(chuàng )新的翅膀讓我們一起翱翔,說(shuō)不定,下一個(gè)創(chuàng )造輝煌的就是你!

夢(mèng)想演講稿 篇7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很高興站在這個(gè)舞臺上。在這個(gè)舞臺上,我將給你我的演講,題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)想》。

  你熱愛(ài)生活嗎?

  那就不要浪費時(shí)間,因為時(shí)間是生命的物質(zhì)。

  昨天回不去,有沒(méi)有意義,看你怎么反思;今天不能等,有沒(méi)有意義,就看你怎么珍惜了。你不能想到明天來(lái)?茨愦虻糜卸嗪萘。我帶著(zhù)夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)大門(mén),開(kāi)始了新的人生旅程。我從一個(gè)充滿(mǎn)野心的高中生,到現在的大學(xué)生,大學(xué)生活給我們帶來(lái)了新的局面。大學(xué)充滿(mǎn)激情,是放飛夢(mèng)想的舞臺,是人生歷程的轉折點(diǎn)。這是我們一生中最美好的時(shí)光。我們應該抓住機會(huì )鍛煉自己,讓我們的青春享受它。斯蒂芬;艚鸲畾q之前,是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、才華橫溢的年輕人。一歲的時(shí)候突然被告知患有肌營(yíng)養不良,醫生宣布他只有兩年的壽命了!這個(gè)消息對普通人來(lái)說(shuō)可能只意味著(zhù)絕望和死亡。但他沒(méi)有向命運低頭。憑著(zhù)頑強的意志力和追夢(mèng)的心,他讓自己的人生延續了60多年。

  梵高執著(zhù)的繪畫(huà)夢(mèng)想,雖然遺憾的是他生前的作品沒(méi)有得到人們的欣賞,但他依然堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想,在冷漠貧窮的環(huán)境下,畫(huà)出了自己想要的畫(huà)。時(shí)間就像流水。我們不能空手去抓它。我們必須迅速行動(dòng)。我帶著(zhù)夢(mèng)想生活。我喜歡我的生活忙碌而充實(shí)。剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,我很迷茫,因為我們大學(xué)的空閑時(shí)間和高中的忙碌時(shí)間形成了強烈的對比,我覺(jué)得很失落。時(shí)間讓我不知所措。幸運的是,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)把我喚醒,成為我生活的動(dòng)力,讓我平淡的生活不再乏味。有人說(shuō)過(guò),想在事業(yè)上有所收獲,首先要腳踏實(shí)地的付出。梅花香來(lái)自苦寒,面對來(lái)自人間的各種誘惑,一定要耐得住寂寞。為了夢(mèng)想,要明確自己努力的方向,堅定的走下去,相信路會(huì )越走越寬。

  在此,祝愿所有的學(xué)生,所有有夢(mèng)想有理想的人,全力以赴為之奮斗。

  謝謝你。

夢(mèng)想演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò):人是為理想而生活的,沒(méi)有理想的生活,就像一潭死水,沒(méi)有生機,沒(méi) 有歡樂(lè ),失去理想的青年,像是失去了舵的航船,只能在生活的大海中漂泊、游蕩,永遠達不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣,一直盯著(zhù)一只羚羊不放,而不去抓旁邊觀(guān)望、靠得更近的羚羊的緣故,所以我們應該樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。用推動(dòng)我們創(chuàng )造美好生活的巨大力量來(lái)實(shí)現理想目標,并且擁有執著(zhù)的精神,只要一步步走下去,就一定能勝利,才能到達理想的彼岸。

  如果一個(gè)人只是幻想過(guò)豪華生活,追求享受,這就是典型的虛度美好人生,而在拼搏的路上沒(méi)有留下一個(gè)腳印,一滴汗水,當他閉上眼睛,對自己一生所做的事都覺(jué)得莫名其妙,這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和拼搏。其實(shí)現實(shí)生活中有很多人都在幻想未來(lái)美好的生活,而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想,這是虛度美好的年華,也是在浪費自己的生命,到頭來(lái)只能是一個(gè)沒(méi)有志向的人,到老就一事無(wú)成。

  在現實(shí)生活中,我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,很多情況下,有可能實(shí)現,也有必要認認真真地去考慮它,好好地策劃自己的人生,讓自己的人生更加的精彩,不要走一步算一步,迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執著(zhù)的精神和自己的目標,如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊,可能就會(huì )失去方向,不知抓哪只好,可能就會(huì )失去了機會(huì )。有夢(mèng),不要輕易放棄,在奔向夢(mèng)想的路上,即使遇到各種名利等等誘感,也要舍得放棄,否則你的夢(mèng)想水遠只是夢(mèng)了。

  我們廣大青年應該以許振超同志為榜樣,他是青島港工人,憑著(zhù)刻苦鉆研、艱苦拼搏的拼搏精神,從一名普通工人鍛煉成長(cháng)為技術(shù)能手,帶領(lǐng)他的工友們連續創(chuàng )造世界領(lǐng)先的橋吊裝卸效率,為我國集裝箱運輸的發(fā)展作出了突出貢獻,他就是擁有執著(zhù)的精神,一步一步堅持走下去,你就很可能實(shí)現你的理想,你才能看到成功的曙光和希望

  許振超同志立足本職崗位開(kāi)拓進(jìn)取,給自己定下了目標,堅持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念,它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向,提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用,使許振超創(chuàng )造了令同行矚目的“振超效率”,在世界航運界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應該立足本職,努力學(xué)習,刻苦鉆研,創(chuàng )新進(jìn)取,爭創(chuàng )一流,為全面建設小康社會(huì )作出新的更大的貢獻。

  理想是人生的拼搏目標,是人們對未來(lái)的一種設想、追求和向往。因此,這里就有一個(gè)實(shí)現時(shí)間長(cháng)短的問(wèn)題。我們把那種需要長(cháng)時(shí)間地艱苦拼搏和努力才能夠實(shí)現的理想稱(chēng)之為遠大的理想,而為了實(shí)現這個(gè)遠大理想和拼搏目標,我們又必須把其目標分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標,我們稱(chēng)之為具體的理想。

  那么理想是人們對未來(lái)的一種合理的、有根據的設想,既然它是人們對未來(lái)的一種設想,那它就屬于人們的意識的范疇,即社會(huì )意識。而社會(huì )意識從根本上是由社會(huì )存在所決定的,是社會(huì )存在的反映。任何理想都是一定社會(huì )的經(jīng)濟關(guān)系和其它社會(huì )條件的產(chǎn)物,都要隨著(zhù)經(jīng)濟關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展,隨著(zhù)社會(huì )歷史條件的變化而變化,它不可能脫離社會(huì )當時(shí)的社會(huì )現實(shí)。過(guò)去我們對幸福的理解是吃穿不愁,現在就是不僅吃穿不愁,而且要吃得好,穿的好,吃出文化來(lái),穿出品位來(lái)。是什么原因?社會(huì )條件變了,我們的理想的標準也會(huì )隨之發(fā)生變化。

  實(shí)現理想,需要的是勤奮學(xué)習、老老實(shí)實(shí)的好習慣,抓緊每一分鐘,努力做好自己的本職工作,需更艱苦拼搏、腳踏實(shí)地的實(shí)干家,需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識、真本領(lǐng),而不要那種睡大覺(jué)做美夢(mèng)的懶蟲(chóng),不要說(shuō)大話(huà)、說(shuō)空話(huà)的吹牛大王,不要那些只會(huì )吃父母穿父母的,而自己不會(huì )用雙手去創(chuàng )造,去爭取。

  要實(shí)現理想,還應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值,它們既相互區別,又密切聯(lián)系、相互依存、共同構成人生價(jià)值的矛盾統一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現構成了個(gè)體為社會(huì )創(chuàng )造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì )的人,所以還意味著(zhù)以怎樣的方式和多大程度上得到滿(mǎn)足也是有社會(huì )決定的。在就是人生價(jià)值的標準,在我們當今社會(huì )所處的社會(huì )主義社會(huì )中,衡量人生的價(jià)值,標準就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國特色社會(huì )主義真誠奉獻,為人民群眾盡心盡力服務(wù)。

  一個(gè)沒(méi)有理想的人,就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,就會(huì )失去生命的方向,一生將會(huì )碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。因此,理想雖然不專(zhuān)屬于青年人,但對我們青年人是很重要的。青年人只有樹(shù)立了遠大的理想,才能有高尚的精神生活,才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。

  我們應該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,追求遠大理想,一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。但決不會(huì )是一條平坦大道,只要一步一步地走下去,我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過(guò)得更有意義,讓我們擁抱理想度過(guò)美妙的人生,我們的理想體現在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。

夢(mèng)想演講稿 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《 讓夢(mèng)想騰飛 》

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)數人的夢(mèng)想托舉起一個(gè)強大的中國夢(mèng)。夢(mèng)想是石,擦出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向成功。

  我們有夢(mèng)想,學(xué)校給我們提供了良好的條件,引領(lǐng)我們的青春,助力我們夢(mèng)想的騰飛。午間,體育館里同學(xué)們施展青春的活力,灑下汗水,那是籃球社和羽毛球社的同學(xué)們在朝著(zhù)夢(mèng)想邁出堅實(shí)的每一步;教室里,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下穿越時(shí)空,往返于古今中外,那是史鏡堂的同學(xué)們正在探索國家的崛起和衰亡,學(xué)習古人的智慧;法庭社的同學(xué)們再一次開(kāi)庭,他們在模擬的法庭中感受法律的莊嚴;下午,同學(xué)們會(huì )到自己感興趣的專(zhuān)業(yè)教室,在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下朝著(zhù)夢(mèng)想邁進(jìn);學(xué)校還會(huì )帶我們去天安門(mén)看升國旗,增強我們的愛(ài)國之心;帶我們聽(tīng)音樂(lè )會(huì ),培養我們的內涵修養,讓我們聆聽(tīng)世界的聲音。這一切的一切都是學(xué)校對我們夢(mèng)想的重視和呵護,竭盡全力助力我們夢(mèng)想的實(shí)現。

  在這樣優(yōu)美和諧的環(huán)境中,我們有什么權利無(wú)所事事呢?同學(xué)們,作為一名中學(xué)生,我們要有一個(gè)夢(mèng)想,目標。當代青年的抱負決定著(zhù)中華民族未來(lái)的前途和命運,共和國的新一代驕子應當不負重托,以更強的使命和責任感迎接新世紀的挑戰,在壯闊的新世紀畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)新的篇章,給未來(lái)的東方時(shí)空播灑更多的甘露和陽(yáng)光。

  即將開(kāi)始科藝節,希望大家踴躍參加到其中,盡情展示自我才華,踐行我們青春美好的誓言,讓我們的青春充滿(mǎn)活力,讓我們的生活豐富多彩!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  結語(yǔ):

  張海迪說(shuō)過(guò):"每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。"每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了這份夢(mèng)想我們應該向自己的人生目標前進(jìn)。像雄鷹一樣飛越自己的藍天。

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