江陰市第一中學(xué)  陳偉峰

        還沒(méi)有感覺(jué)新世紀所帶來(lái)的澎湃心潮，二000年已悄然過(guò)去。

        感受時(shí)代的激烈競爭，猛發(fā)現自己還準備得不夠。

        歷史為我們提供了更多的機遇，但也為我們提出了更高的要求。面對世紀的挑戰和時(shí)代的呼喚，我們應該用努力來(lái)作出自己清晰而有力的回答。

        做一個(gè)“一專(zhuān)多能型”的教師，這是社會(huì )的要求，也是自我的追求。

      “一專(zhuān)”，就是要搞好本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的知識。我們不能僅滿(mǎn)足于現狀，而要抓好專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和鉆研，努力做到厚積薄發(fā)。

        進(jìn)行本學(xué)科知識的學(xué)習，我們不僅需要有刻苦鉆研的求索精神，也需要有循序漸進(jìn)的作風(fēng)。通往成功的道路總是崎嶇不平的，它需要毅力和奉獻、恒心和意志、堅強和不屈，它需要創(chuàng )新而不是守舊、突破而不是保守。

        在學(xué)習和研究的過(guò)程中，我們要“不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)�！币仓挥腥绱�，我們才能不斷進(jìn)步。在學(xué)習和研究的過(guò)程中，我們應時(shí)刻想起我們這樣做是為了國家教育事業(yè)的發(fā)展，是為了民族文化的興盛，也是為了家長(cháng)學(xué)生的厚望。這一份責任，銘記在心。

       但，是否掌握了本學(xué)科的知識就可以高枕無(wú)憂(yōu)了呢？

       當然不是。

       現代社會(huì )發(fā)展迅速，信息高速公路的開(kāi)通給人們帶來(lái)了巨大變化。在知識經(jīng)濟社會(huì )里，培養出只會(huì )讀書(shū)的學(xué)生，不僅適應不了社會(huì )生活，而且也滿(mǎn)足不了社會(huì )的需要。時(shí)代在喚呼復合型、有知識有能力的人才。如果我們也僅掌握一門(mén)知識，那顯然不能勝任現在教育的需要。社會(huì )實(shí)踐課程、校本課程的開(kāi)發(fā)，為我們多向發(fā)展提供了機會(huì )。閉門(mén)造車(chē)已成為永久的過(guò)去，我們該重新塑造自己、全面發(fā)展自己。

       作為今天的教師，時(shí)時(shí)充電，才能不負時(shí)代的期望、民族的重托，才能適應教育的革新、社會(huì )的進(jìn)步，才能實(shí)現家長(cháng)的夙愿、學(xué)生的理想。

        建設有中國特色的社會(huì )主義事業(yè)，是一項前無(wú)古人 的偉業(yè)。我們背負國家復興的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用先進(jìn)的教育理念來(lái)武裝自己，從而完成歷史所給予我們的使命。

       時(shí)時(shí)不忘加油，刻刻為自己喝彩。    

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