七、閱讀下面的材料，根據要求作文
《相聲百年經(jīng)典》一書(shū)中，作者記述了著(zhù)名相聲大師侯寶林先生的一段往事。在排演相聲《關(guān)公戰秦瓊》時(shí)，他特地去請教了京劇表演藝術(shù)家這樣一個(gè)細節問(wèn)題：關(guān)公那個(gè)代表性的亮相姿勢，究竟是左手捋髯、右手背在身后，還是右手捋髯，左手背在身后？對大師的這種做法，人們無(wú)不稱(chēng)嘆，你又有何感受？
要求選擇一個(gè)角度構思作文，自主確定立意，確定文體，擬定標題；不要脫離材料的內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
[寫(xiě)作提示] 這是一道新材料作文題，材料作文審題是關(guān)鍵。閱讀這則材料，從不同角度去揣摩材料內涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住“細節”二字，可以得出“細節決定成敗”的哲理；二是抓住“請教”二字，可以得出“要虛心求教”的觀(guān)點(diǎn)；三是體味侯寶林先生探究問(wèn)題的特點(diǎn)，得出“要有認真的態(tài)度，要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事”的作文立意。
用細節綻放美麗
□孟凡琦
用心做好每一個(gè)細節，成功的玫瑰終將綻放出最動(dòng)人的美麗。
--題記
山間的花兒知道，自己只能盛開(kāi)一次，因此，它細心地張開(kāi)每一片花瓣，細心調整每一片花瓣的角度和色彩，最終綻放出令人驚嘆的高雅。
天上的彩霞知道，自己只能絢爛一次，因此，它細心地鋪開(kāi)每一片云霞，用心設計每一片云霞的濃重輕淡，用心舒卷霞光的燦爛和風(fēng)采，從而成就了上帝領(lǐng)空那最美的花園。
青春的我們知道，我們只能年輕一回，所以我們必須認真把握好生命中的每一個(gè)細節，靜靜地守候成功殿堂的幸�；ㄩ_(kāi)。
細節決定成敗，成敗系于細節。
遙想戰國時(shí)代，藺相如大智大勇而又慎于細節，把握好獻璧于王而請指示于王的關(guān)鍵時(shí)刻，方能夠有禮有節，不辱使命，完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖剛勇過(guò)人，但在“執秦王之手，握秦王之袖”的關(guān)鍵之處猶豫徬徨，致使良機錯過(guò)，釀成了刺秦不成，荊魂歸陰，血濺秦廷的莫大遺憾，亦為千古之人敲響了“切莫疏于細節”的警鐘。
細節決定成敗，成敗系于細節。
放眼航天事業(yè)，我國“神州七號”之所以能夠發(fā)射成功，是因為航天人細心嚴謹，認真把握飛船發(fā)射的每一個(gè)數據，每一個(gè)程序，每一個(gè)細節。而美國的“挑戰者號”航天飛機發(fā)射升空后不幸失事墜毀，七名宇航員全部罹難，究其原因，僅僅是因為一個(gè)細節沒(méi)有做到位。小小的細節失誤，造成慘重的航天事業(yè)損失，令人驚愕，令人扼腕沉思。
細節決定成敗，成敗系于細節。
相聲大師侯寶林先生長(cháng)于幽默而慎于細節，終成為相聲表演藝術(shù)大師；貝多芬才華超人而又慎于細節，注重推敲每一個(gè)音符，他的交響曲才成為最美的“天堂之音”；我國歷代的偉大詩(shī)人，文采雄奇而又秉承“吟安一個(gè)字，捻斷數莖須”的原則，才有了“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的新奇別致，才有了“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”的睿智哲理。
細節決定成敗，成敗系于細節。
當然，這里的慎于細節并不是不辨本末；這里的細致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細節，大智大勇而又細心慎重，這才是人生成功的有力保障。
山間的花兒，用細心描繪高雅；天空的云霞，用細心潑灑絢爛。我們--風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子，也一定會(huì )用“慎于細節”綻放人生的美麗。
[名師點(diǎn)評] 本文的突出亮點(diǎn)是立意清晰、深刻�！凹毠潧Q定成敗，成敗系于細節”的主旨紅線(xiàn)句，在文中屢屢出現，使作文立意鮮明。文章后半部分“辯證歸納”段行文精警深刻，新穎獨到；結尾段，既巧妙地照應了開(kāi)頭，深化了主旨，又頗有詩(shī)情畫(huà)意，含蓄而雋永，令人回味無(wú)窮。
八、閱讀下面文字，按要求作文
《中國教育報》曾刊發(fā)過(guò)一條來(lái)自新華社的新聞，標題是“有責任感的畢業(yè)生求職最受歡迎”，內容是山東人才網(wǎng)對200家用人單位的人事主管調查發(fā)現，用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，看重的因素依次是責任感、團隊協(xié)作精神、待人接物能力等等，其中責任感被排在第一位。
讀了上面的材料，你有怎樣的感悟？請以“也談責任”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。
[寫(xiě)作提示] 這是一道話(huà)題作文題，話(huà)題作文審題立意要瞄準材料中的關(guān)鍵詞“責任感”，從不同角度著(zhù)眼，層層開(kāi)掘，確定出不同的作文立意。例如，可以從“責任感”的重要性的角度，確定這樣的立意：①責任是人生的最美內涵；②要勇于擔負責任。也可以從“責任感”與他人的關(guān)系、與學(xué)業(yè)事業(yè)的關(guān)系上立意：①責任是人生之本；②責任是事業(yè)成功的基石等。
沉重的責任 造就人生的壯觀(guān)
--也談“責任”
□王夢(mèng)華
沒(méi)有大山的脊梁，就沒(méi)有大山的巍峨；沒(méi)有責任的沉重，就沒(méi)有人生的壯觀(guān)。
--題記
窗外是冷冷的月光，窗內是淡淡的悵惘。
站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠的時(shí)空張開(kāi)翅膀。
蒼天問(wèn)我，我問(wèn)蒼天：什么是責任？
媽媽告訴我，責任也許是這樣的：院中大榕樹(shù)的鳥(niǎo)巢里有新銜來(lái)的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥(niǎo)，有關(guān)愛(ài)與呵護的極致，甚至會(huì )有鳥(niǎo)媽媽驅逐強敵的振羽搏擊，翅血淋漓。
這是媽媽眼里的責任：責任是全身心的付出，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀(guān)。
歷史告訴我，責任也許是這樣的：“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”，這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦。當時(shí)空落定生命的塵埃，斜陽(yáng)親吻著(zhù)蒼苔的時(shí)候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，跟隨劉皇叔上路了�？酌鞯男闹醒b著(zhù)一份知遇之恩，更裝著(zhù)一份責任，一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而，他一去數十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。
這就是歷史眼中的責任：責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀(guān)。
什么是責任？什么是責任最深刻的內涵？我問(wèn)上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路�？煽盎厥�，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？”辛棄疾甘赴疆場(chǎng)，掃平敵寇，恢復中原，那就是一種責任；當地震來(lái)臨時(shí)，唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開(kāi)赴四川災區，全然置個(gè)人生死于不顧，那種淳樸的大愛(ài)真情，就是一種責任；而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學(xué)海行舟的執著(zhù)拼搏，就是一種責任。
收回思維翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，廣場(chǎng)朗朗；回首窗內，悵惘之人，心扉洞開(kāi)：鐵肩擔道義，大材鑄華章。
責任--沉甸甸的責任，造就人生的壯觀(guān)！
[名師點(diǎn)評] 本文主旨鮮明，立意清晰，內容豐富，而且頗有激情和文采。議論闡述能化平淡為神奇，化抽象為形象，以形象感染人，以詩(shī)情激勵人，令人備受鼓舞。特別是文章結尾“鐵肩擔道義，大材鑄華章”的語(yǔ)句，詩(shī)意濃郁，頗為深刻、精警，令人擊節叫絕。
九、閱讀下面的文字，根據要求作文
在非洲，有一種很特殊的羊，叫駝羊。駝羊性情很善良，又很勇敢。無(wú)論多么陡峭的山崖，它都敢于攀登；無(wú)論多么兇惡的狼，它都不怕。狼來(lái)了，駝羊從從容容，昂著(zhù)頭顱向狼沖過(guò)去，結果狼嚇得落荒而逃。于是牧羊人常用它來(lái)看護羊群，其護羊效果往往勝過(guò)最好的牧羊犬。
讀了上面的材料，你有何感想？請選擇一個(gè)角度，自主確定立意，自選文體，自擬標題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。注意不要脫離材料的內容及含意作文，不要套作，不得抄襲。
[寫(xiě)作提示] 這是一道新材料作文試題。該作文立意可以確定為：面對艱險和強敵，要從容鎮定，無(wú)所畏懼，要敢于“亮劍”，才能戰勝艱險和強敵，點(diǎn)亮人生。確定立意之后，就可以構思行文了。需要注意的是，無(wú)論選用哪種文體，都必須選用最鮮活、最切合作文命意的素材，這樣才能使得作文內容充實(shí)，更好地表達出文章主旨。
亮劍之歌
□馬小媛
雄關(guān)漫道真如鐵，而今亮劍從頭越。
--題記
鋪開(kāi)文卷，一幅畫(huà)面映入眼簾，撼人心魄：好一個(gè)駝羊，有羊的至善至美，又有豹的英姿氣魄。面對惡狼，面對危險，它從從容容，昂起頭顱，敢于“亮劍”前行，真乃可敬可嘆！
危險消除了，惡狼遁去了，駝羊勝利了。勝得令人歡欣鼓舞，令人心扉洞開(kāi)：原來(lái)，危險當前，惡狼舞爪，并沒(méi)有什么可怕。良善之士，只要沉著(zhù)鎮定，無(wú)所畏懼，亮劍而行，向著(zhù)險惡奮勇沖擊，就一定會(huì )奏響勝利的凱歌。
勇敢的駝羊行走在我的心靈中，我則恍然走進(jìn)遙遠的時(shí)空……
站在“亮劍”的旗幟下，我看到了這樣一個(gè)身影--藺相如，他一介孱弱的平民，卻昂著(zhù)頭，堅定地向著(zhù)兇暴的秦王走去。秦王之威，可謂令趙國膽寒矣，然而藺相如毫無(wú)懼色，他以“相如請得以頸血濺大王”的豪氣降服了秦王的霸氣。最后，他勝利了--完璧歸趙，澠池護國威，令趙國揚眉吐氣。藺相如之贏(yíng)，靠的是什么？他沒(méi)有魁偉高大的身軀，沒(méi)有蓋世的武功，他靠的是一身正氣，一身勇氣，靠的是這種“駝羊”式的“亮劍”精神。
站在“亮劍”的旗幟下，又有一個(gè)身影匆匆閃過(guò)。他，南宋愛(ài)國名將岳飛大元帥，金戈鐵馬，正揮師北伐。當時(shí)，南宋小朝廷可謂弱矣，而金兵氣勢洶洶，可謂強矣。然而，岳飛揮鞭“亮劍”奮勇前行，他勝利了，他的英勇使敵人聞風(fēng)喪膽，讓人民膽壯氣豪。
站在“亮劍”的旗幟下，一組這樣的鏡頭又從眼前閃過(guò)：曾幾何時(shí)，長(cháng)江三峽，那落差幾 十米的長(cháng)江之水，挾著(zhù)一股寒氣，奔騰而來(lái)。它含著(zhù)天的威勢，含著(zhù)吞噬一切生靈的霸氣，激流飛濺，聲震九霄。然而，你看長(cháng)江漂流勇士，中國年青一代的“駝羊”，他們昂起高貴的頭顱，“亮劍”漂流，向著(zhù)急流和險灘，奮勇挺進(jìn)。他們都勝利了--因為無(wú)論是生還，還是永沉江底，他們都把自己的名字，深深地刻在勇敢者“亮劍”的豐碑上。
“亮劍”之歌是勇者之歌，是勝利之歌。當然，“亮劍”而贏(yíng)，還須講究“亮劍”的藝術(shù)，講究勇者之精誠睿智，巧妙向艱險與兇惡宣戰，方可確�！皠Σ徽廴小�，大獲全勝。
時(shí)空輪回，氣象萬(wàn)千。
人生旅途，有滿(mǎn)目鮮花之際，亦有風(fēng)雨交加之時(shí)；有風(fēng)平浪靜之景，亦有潮起潮落之險。
然而，這都算不得什么--朋友，你看，“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，那是陸游在橫刀立馬，仰天長(cháng)嘯；你聽(tīng)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今亮劍從頭越，那是一代學(xué)子在心潮澎湃，振臂吶喊。
朋友，你再翹首遠眺，在那綠茵茵的山坡上，有如朵朵白云的羊群，更有一只駝羊，它高昂著(zhù)頭顱，“亮劍”前行。你聽(tīng)，它“得得”的輕蹄，奏響的是一首勇敢者的“亮劍之歌”……
[名師點(diǎn)評] 本文在素材選用方面堪稱(chēng)典范之作。第一，善于“一材多用，多維推論”。按照思維定式，藺相如一向是個(gè)講團結、講大局的典型人物，然而本文的作者卻多維推論，另辟蹊徑，根據本文的寫(xiě)作命意，將藺相如推崇為具有大無(wú)畏的“亮劍”精神的英雄，且議論闡述合情合理，毫無(wú)牽強之感。第二，本文將藺相如、岳飛、長(cháng)江漂流勇士等諸多素材組合排比，橫向鋪陳，收到了“層層蓄勢，動(dòng)人心魄”的良好效果。
馬占才