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員工教育培訓計劃(熱)
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的員工教育培訓計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
員工教育培訓計劃1
一、概要
本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理，提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
二、依據(jù)
公司崗位說明書、員工培訓需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。
三、培訓工作的原則、方針和要求
為確保培訓工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求，用以指導全年培訓工作的開展。
1、培訓原則
實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓管理的根本原則。
2、培訓方針
以提升全員綜合能力為基礎，以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點，建立具有xx特色的全員培訓機制，全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。
3、培訓的六個要求
（1）鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求。
�。�2）鎖定企業(yè)文化建設。
（3）鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展。
（4）鎖定學習型組織建設。
�。�5）鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享。
�。�6）鎖定內(nèi)部培訓指導系統(tǒng)的建立與完善。
四、培訓工作目標
�。�1）建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程，確保培訓工作高效運作。
�。�2）傳遞和發(fā)展xx資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感。
�。�3）使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓。
�。�4）重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓，以保證各部門工作目標的有效完成。
（5）進一步完善培訓課程體系，確保培訓內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性。
�。�6）打造具備可復制性的系列品牌課程，并備檔。
（7）建立內(nèi)外部培訓師隊伍，確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果。
�。�8）推行交叉培訓，實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務能力提升。
（9）加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。
五、培訓計劃總體控制
根據(jù)20xx年培訓需求分析，現(xiàn)對20xx年總培訓計劃總體安排如下：
�。�1）每周計劃企業(yè)內(nèi)訓1至2場，每季度末總結(jié)調(diào)整，一年固定企業(yè)內(nèi)訓約80場（新人入職培訓除外）；
�。�2）每季度1場大型全員銷售培訓，形式由內(nèi)外訓相結(jié)合；
�。�3）為中層管理人員提供企業(yè)外訓每月1人/次（根據(jù)實際情況）；
�。�4）季度及月度計劃：由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況，對年度計劃分解及修改，并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負責人。
六、具體課程計劃
1、新員工入職培訓
人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓，并統(tǒng)一安排觀看《xx資訊新員工培訓教程》視頻。課程內(nèi)容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。
2、在職培訓課程大綱
3、計劃外培訓
計劃外培訓是指不在20xx年度培訓計劃內(nèi)的培訓項目。具體培訓內(nèi)容根據(jù)公司階段性實際需要及員工申請進行安排。計劃外培訓應遵循以下原則：
�。�1）培訓項目內(nèi)容應符合公司業(yè)務或員工能力的提升需要。
�。�2）提前兩周提出申請。
�。�3）培訓費用在預算之內(nèi)。
�。�4）同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次。
七、重點培訓項目
根據(jù)公司發(fā)展需要，20xx年重點培訓對象確定為中層以上管理人員，因此20xx年培訓工作的主要側(cè)重點就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強的高質(zhì)量的`培訓課程。
主要項目包括：（外訓按照外訓管理制度實施，內(nèi)訓從課程中篩選，并重點分層次打造系列培訓）
同時，根據(jù)公司業(yè)務開展需要及員工培訓需求調(diào)查的分析結(jié)果表明，普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈，需要培訓專員系統(tǒng)的安排培訓：
主要項目包括：（以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設計系列課程）
八、培訓文化宣導
在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓情況基礎上，20xx年，我們將明確建設學習型企業(yè)的培訓文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標以及對員工職業(yè)素質(zhì)要求，建立以知識管理為基礎，以企業(yè)及員工發(fā)展為導向的學習體系，努力營造“愛學習、愿共享”的學習氛圍，形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓文化，逐步把“工作學習一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中，努力將xx建設成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強，具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學習型企業(yè)。
員工教育培訓計劃2
新的一年即將來到，在工作中，也應有新的規(guī)劃，爭取在以后的工作中晝發(fā)揮我工作潛能。以下就是本人的工作計劃：
一、培訓教育方面
認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，用不同的方式針對性的對服務員及導醫(yī)進行培訓，調(diào)動員工工作積極性，發(fā)揮員工的主人翁意識，提高工作質(zhì)量增大工作效益。
1、在課程上，做到每月有培訓，每周有培訓，開展"導醫(yī)培訓周"、"導醫(yī)培訓月"、"服務員培訓周"、"服務員培訓月"堅持不懈，常抓服務質(zhì)量。
2、先后從"理論"、"實際操作"、"禮儀"、"禮貌"、"儀容儀表"、"形體"等方面入手，做到課程規(guī)范化，系統(tǒng)化，科學化，讓每一位員工都能夠聽得懂，學得進，能夠?qū)W以致用，淋漓盡致地體現(xiàn)在工作中去。
3、開展語言方面的課程，針對員工不懂廣東話的弱點，一對一的教學，本土員工教外地來的員工，并加深員工之間協(xié)作的.精神，增強友誼。
4、開展英語課程，要求每一位員工都能以簡單的英語與外賓交流，避免外賓無法接待的尷尬現(xiàn)象發(fā)生。
二、在管理工作方面
我在做好培訓工作的同時，要將管理工作這方面繼續(xù)下功夫，將主要圍繞"愛"和"嚴"這兩個字。
1、教育員工，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了員工的錯誤，坦誠地和他交流，員工是能夠接受的。
2、嚴格要求，措施得力。嚴是愛，松是害，在對員工關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格地要求。我服務部制定了嚴格的服務部管理制度，大家一起遵守，每天堅持下午5：30開班例會，指出昨天工作中的不足，并按排當日工作目標，并上傳下達公司的文件與要求。
三、自身素質(zhì)方面
在工作的同時，我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握工作規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高自身文化水平。
1、多學習。我要抓緊點滴時間學習，學習先進的工作理論，學習身邊領導的寶貴工作經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，要對自己的工作行為，員工的活動方式，工作目標的確定以及工作成果進行反思。
3、多推敲。建立良好的工作關(guān)系。通過賞識員工，使員工感受到自己的價值，從而增進員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽，主任與員工之間相處得愉快，才能更好地進行工作管理。同時還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風氣。同時，還要在部門會議上開展自我教育，使員工能夠自已管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
4、多總結(jié)。對于自己的工作中的成功或失敗，要及時總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。
捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，在新的一年里，我將勇于進取，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的進步。我是這么想的，也將這么做。
員工教育培訓計劃3
一、員工培訓總體目標
1、加強公司管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
2、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
3、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
4、加強公司新進員工的培訓，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，盡快進入崗位角色，適應工作群體和規(guī)范，形成積極的態(tài)度。
二、員工培訓原則與要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。
3、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。xx年，管理人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于4天；專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務培訓累計時間不少于8天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于12天。
三、員工培訓內(nèi)容與方式
�。ㄒ唬┕芾砀刹�
1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場講座。
2、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓，培訓面力爭達到50％以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。
3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。
（二）專業(yè)技術(shù)人員
1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。
4、對會計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
（三）新員工入職培訓
詳細內(nèi)容請見《新員工入職培訓計劃》
四、員工培訓措施及要求
�。ㄒ唬╊I導要高度重視，各部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構(gòu)建"大培訓格局"確保培訓計劃開班率達90％以上，全員培訓率達35％以上。
�。ǘ┡嘤柕脑瓌t和形式。按照"誰管人、誰培訓"的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓相結(jié)合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。
（三）加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的'聯(lián)合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義；三是要加強企業(yè)專（兼）職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。
�。ㄋ模┐_保培訓經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1、5％足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監(jiān)督，其中0、5％上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
�。ㄎ澹┐_保培訓效果的真實有效。一是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構(gòu)給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的部門予以通報批評；二是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。
員工教育培訓計劃4
一、本計劃書以系統(tǒng)性為特征，目的是完善本公司的員工培訓。
二、確定培訓目標：
1、是否希望改進在職員工的工作效率？
2、是否希望通過培訓改進員工的工作表現(xiàn)？
3、是否需要為在職員工未來發(fā)展或變動工作做準備？
4、是否需要通過培訓使員工有資格晉升？
5、是否是為減少意外，加強安全工作的習慣？
6、是否是為改善在職員工的工作態(tài)度，尤其是減少浪費的習慣？
7、是否需要改善材料的處理、加工方法，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象？
8、是否需要培訓新進員工，以適應其工作？
9、是否需要教導新進員工，使其了解全部生產(chǎn)過程？
10、是否需要培養(yǎng)在職員工的指導能力，以便在工廠擴充時，指導新進員工？
三、確定培訓手段
1、是否可以用工作分析來配合培訓？
2、是否有品質(zhì)標準以供培訓者學習之用？
3、是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導？
4、是否有關(guān)于安全操作方面的工作方法需予以指導？
5、是否可建立一種方法使在職員工減少材料浪費？
6、是否需要指導材料處理的方法？
7、是否決定在學習時采用最佳機器設備操作方法？
8、是否需要制定員工工作標準？
9、是否期望改進或改變工作態(tài)度？
10、是否需對業(yè)務員說明產(chǎn)品及業(yè)務，以增進其工作成效？
11、是否需開展包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓練項目？
12、是否需教導業(yè)務員本身工作以外的業(yè)務？
四、確定培訓形式
1、是否是不脫產(chǎn)培訓？
2、是否需要一個教室和一個專職教師？
3、是否采用實地工作培訓和教室授課相結(jié)合的方式？
4、是否采用實地工作培訓和函授課程以達成培訓目標？
五、本公司業(yè)務員的教育培訓的教學可采用授課或示范的方法。
六、凡決定用授課方法時，須注意以下兩點：
1、授課是傳授知識的最好方法。
2、示范是教導技能的最好方法。
七、計劃教學時，須注意下列各點：
1、教學主題是否只需一次特別講課或需一系列講課？
2、教學之后是否需要討論？
3、教學主題是否需要示范？
4、操作上的問題能否在教室中解說明白？
5、能否在工作中直接進行指導？
八、確定視聽教具：
1、是否需要一本教導手冊？
2、是否在培訓時，發(fā)給一份計劃大綱？
3、除了課本外，是否發(fā)給其他印刷教材？
4、如果培訓需要電影或幻燈協(xié)助，能否獲得此類所需資料？
5、是否能利用機器設備或產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教學之用？
6、是否能利用機器設備的模型來做教學示范？
九、確定培訓設備應根據(jù)培訓的內(nèi)容及形式選用。
十、確定培訓場所：
1、培訓如果不能在工作場地進行時，是否有適當?shù)臅h室或餐廳可以利用？
2、培訓是否可以在鄰近之學校、餐館等地舉行？
十一、施教地點的確定和培訓設備的確定應同時完成。
十二、確定培訓時間：
應根據(jù)培訓業(yè)務需要來決定，并依學習資料、師資力量及學員素質(zhì)而定。確定培訓時間應注意以下幾點：
1、是否必須在上班時間實施培訓？
2、應確定每次講習時間和每周舉行次數(shù)？
十三、確定師資條件：
師資優(yōu)劣是決定培訓工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應培訓科目的專家或有經(jīng)驗者。必須聘請兩位以上的專家來執(zhí)教。
十四、聘用培訓教師：
1、受訓者的領導是否有足夠的.時間和能力來執(zhí)行教學工作？
2、是否可以由優(yōu)秀的技術(shù)工人來擔當教學工作？
十五、選擇受訓人員：
1、對新進員工是否需施以培訓？
2、新進員工的培訓是否可作為雇用的先決條件？
3、是否希望受訓者有一些工作經(jīng)驗？
4、員工在換崗或晉升時是否必須施以培訓？
5、是否為因工作受傷的人員特設培訓來協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務？
6、是否允許員工自動參加培訓？
十六、編制費用預算：
1、是否在培訓場地、器械、材料上花費費用？
2、受訓時，受訓工資是否計在培訓費用之內(nèi)？
3、如若教師是本公司員工，其薪金是否列在培訓費用之內(nèi)？
4、籌備培訓計劃階段的費用是否計算在培訓費用之內(nèi)？
5、由于培訓而造成的次品及誤工費，是否應計算在培訓費用中？
十七、檢測培訓成果：
必須核驗是否達到原定之目標。核驗及檢討培訓計劃必須注意以下幾點：
1、培訓成果是否達到原定目標？
2、是否有標準的學習時間，以供檢驗受訓者的學習進度？
3、能否備有學員在受訓前、受訓期間及受訓后工作能力的記錄？
4、學員進步情形是否需要做成記錄？
5、是否需對受訓者所獲知識與技能施以測定？
6、是否應由受訓者的直接主管對受訓者進行長時期的定期性觀察，判定其培訓成效，并將結(jié)果反饋給培訓部門？
十八、公布培訓計劃和結(jié)果：
培訓計劃完成后，須公開發(fā)布，以便引發(fā)員工的進取意識。計劃公布時，應注意以下幾點：
1、如果計劃需向員工公布，是否準備在培訓開始前或者是施行時宣布？
2、培訓時間、地點、方法是否形成制度性文件下發(fā)？
3、培訓結(jié)束后是否發(fā)給結(jié)業(yè)證書？
十九、本教育培訓計劃如有未盡事宜，應隨時做出修改、補充。
員工教育培訓計劃5
一、培訓目標
臨床護士經(jīng)過規(guī)范化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。
1、具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風，全心全意為人民服務。
2、熟悉本學科的基礎理論，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識，并能用以指導實踐工作。
3、熟悉掌握本專業(yè)的臨床護理（基礎護理、�？谱o理）的操作技能，能獨立完成本專業(yè)常見病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。
4、能掌握護理核心制度、崗位職責、患者安全管理及護理風險管理制度及意外情況的應急預案，并在臨床工作中落實相關(guān)制度，對突發(fā)事件能快速反應處理。
5、護士規(guī)范化培訓率、考核合格率100%。
二、培訓對象
本科畢業(yè)生2年，大專畢業(yè)生3年，中專畢業(yè)生4年。
三、理論培訓及考核
�。ㄒ唬┡嘤杻�(nèi)容：
1、《醫(yī)學臨床“三基”訓練---護士分冊（第四版）》、《護理臨床技術(shù)規(guī)范》（基礎篇）第二版、護理常規(guī)、�？评碚�。
2、參加科室每月組織的'�？茦I(yè)務學習、護理教學查房或病例討論各1次，學習內(nèi)容圍繞�？谱o理理論知識及新進展、新技術(shù)。
4、參加護理部每月組織的業(yè)務學習。
�。ǘ┡嘤栃问剑阂宰o理部、科室培訓及個人自學相結(jié)合。
�。ㄈ┛己朔绞剑�
1、科室考核
1）考試時間：每季組織1次考試，每次考試40分鐘。
2）試卷：各科室根據(jù)當季培訓內(nèi)容出題。
3）考試方式：閉卷考試。
4）考試成績：科室將每季度考核成績填寫“護士培訓和考核記錄表”上報護理部，紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄于規(guī)范化培訓手冊。
2、護理部考核
1）考試時間：每季度1次。
2）試卷：中國醫(yī)院考試系統(tǒng)護士三基題庫隨機抽題。
3）考試方式：閉卷考試，考試時間為40分鐘。
4）考試成績：記錄護士個人技術(shù)檔案及規(guī)范化培訓手冊。
�。ㄋ模┏煽兊燃墸汉细癯煽�?yōu)?0分，達標成績?yōu)?0分，90分以上為優(yōu)秀。不合格人員補考一次，考試作假者，成績?yōu)椤?”。每年2次不合格或缺考者，延期規(guī)范化培訓1年。
四、核心制度、患者安全管理及應急預案培訓
（一）培訓內(nèi)容：
1、護理核心制度（參考書：護理管理工作規(guī)范（第四版）p59-71）
2、護理風險管理制度（參考書：護理管理故工作規(guī)范（第四版）p78-93）
3、患者安全十大目標、�？祁I域患者安全質(zhì)量目標（xx版）、意外事件的應急預案。
（二）培訓形式：
1、核心制度、患者安全目標、護理風險管理制度：科室培訓個人自學
2、意外事件的應急預案：科內(nèi)培訓實地模擬演練
3、成績等級：合格成績?yōu)?0分，達標分為80分，90分以上為優(yōu)秀。
4、考試方式：采取院科二級考核
科室：
1）考試時間：每季組織1次考試
2）試卷：根據(jù)本季度培訓內(nèi)容出題。
3）考試方式：閉卷
4）考試成績：考核成績填寫“護理理論培訓和考核記錄”表上報護理部，紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄于規(guī)范化培訓手冊。
護理部：
1）考試時間：每季抽考1次，（每次每科室隨機抽取1-3名規(guī)培護士，本年度內(nèi)被考核人員不重復）
2）出題依據(jù)：根據(jù)本季度培訓內(nèi)容出題。
3）考試方式：閉卷考試
4）考試成績：記錄護士個人技術(shù)檔案及規(guī)范化培訓手冊。
附表：20xx年護理核心制度、患者安全目標機應急預案的培訓安排
五、崗位技能培訓及考核
�。ㄒ唬┡嘤杻�(nèi)容：依據(jù)護士規(guī)范化培訓手冊計劃及n1級責任護士培訓計劃，院、科二級督導培訓。
�。ǘ┡嘤柊才牛簄1級責任護士崗位技能培訓模塊。
�。ㄈ┎僮骺己耍河勺o理部、科室負責考核。
護理部考核：
1、單月1項基礎護理技能，雙月1項基礎護理技能1項急救技能。
2、考試內(nèi)容：n1級責任護士崗位技能培訓安排的內(nèi)容。
附表：20xx年護士崗位技能培訓示教安排
3、成績等級：達標分數(shù)為85分，90分以上為優(yōu)秀。全年2次不合格或缺考者，延期規(guī)范化培訓期1年。
4、考試成績：記錄于規(guī)范化培訓手冊。
六、健康教育技能、基本臨床護理實踐項目
由科室負責培訓及考核。
1、健康教育技能：每月考核一項。
2、每月按規(guī)范化培訓手冊要求完成基本臨床護理實踐項目。
七、每月寫一篇學習筆記（約20xx字），于每月5日前交科室護長審閱。護理部每半年審閱一次。
八、規(guī)范化培訓手冊檢查
1、手冊填寫要求：如實、及時填寫；護士長或科室規(guī)培小組負責人每月檢查一次并簽全名，完成培訓的由護士長審核后自己保管，護理部檢查時上交。
2、護理部檢查：6月、12月。要求：護士培訓手冊扣分到個人。手冊滿分為100分，每漏一項扣1分，學習筆記每漏一次扣2分，未按時上交手冊接手檢查的扣5分，每年檢查2次，平均分為90分合格。不合格者或休假超過3個月者，次年繼續(xù)培訓。
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