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（熱門(mén)）感受的作文300字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文300字 篇1
生病時(shí)好難受，因為生病就像在坐牢一樣，看不到星星和月亮。
“生病”是惡魔，它讓我什么東西都不能吃，也不能去公園，哪里都去不成，更是讓我沒(méi)有抵抗力跟“它”作對！“生病”是警察，爸媽是手拷，而我是犯人，我在哪里，爸媽就在哪里，“生病”像籠子把我緊緊地關(guān)起來(lái)，讓我不能奔跑，讓我不能游泳……
生病的我就要住院，有時(shí)爸媽不在，就只留下孤零零的我，也不能玩電腦，又不能吹直笛。每次發(fā)燒，就是偏偏想吃冰的時(shí)候；每一次咳嗽，就是偏偏想吃糖果的時(shí)候，每一次準備好出院，又突然發(fā)燒。狠心的病毒，真是一分一秒也不肯放過(guò)我的大壞蛋。
如果我有足夠的勇氣，有足夠的信心，我要勇敢的奮戰下去，我不會(huì )繼續哭，因為惡魔是沒(méi)有同情心的妖怪。
病魔就像熱火般地折磨健康的身體，所以，以后我要好好的照顧自己，不要讓它再次被侵犯。健康的.心靈使人感到舒服又暢快，健康的身體讓人感到自由自在！但愿我也能天天擁抱健康的身體。
感受的作文300字 篇2
中外歷史上有成千上萬(wàn)的名人，他們有著(zhù)優(yōu)良的品質(zhì)，一生中有許許多多的發(fā)明。比如，張衡發(fā)明了天文地動(dòng)儀和渾天儀；愛(ài)迪生發(fā)明了電燈等。也許，有的小朋友會(huì )問(wèn)：那些名人，是不是天生特別聰明，很有才智呢？我讀了《名人的'感受》一書(shū)后深有感受，請聽(tīng)聽(tīng)下面兩個(gè)故事吧！
這是一個(gè)關(guān)于童第周小時(shí)候的故事。在童第周很小的時(shí)候，各門(mén)考試均很差，有時(shí)甚至是倒數第一，于是他下定決心，發(fā)誓一定要考好。每天晚上，他就在昏暗的路燈下讀書(shū)、演算習題。有一次很晚了，他的數學(xué)老師發(fā)現了，勸他回去休息，可等老師一走，童第周又專(zhuān)心地讀起書(shū)來(lái)。在這樣日復一日的努力下，期末考試中，他得了全班第一。童第周說(shuō)，世上沒(méi)有天才，天才是用勞動(dòng)換來(lái)的！
再讓我們看看居里夫人小時(shí)候的故事吧！居里夫人從小就是個(gè)好孩子、好學(xué)生，她很喜歡看書(shū)，常常因為看書(shū)而忘記了所有的一切。上大學(xué)那幾年，她省吃?xún)�用，常�？忻姘劝组_(kāi)水，由于長(cháng)期缺乏營(yíng)養而得了貧血。在如此艱苦條件下，她仍發(fā)憤圖強，最終發(fā)現了元素鐳，還得了兩次諾貝爾獎。
從這兩個(gè)故事中，我們可以知道，天才出于勤奮；只有努力地付出，才會(huì )有更多的收獲！
感受的作文300字 篇3
你渴望生病嗎？不，我是不渴望了。自從那次生病過(guò)后我再也不想生病了。
那年，我8歲了，上三年級，每天都不想寫(xiě)作業(yè)，因為寫(xiě)作業(yè)對我來(lái)說(shuō)太浪費時(shí)間了。上課只要認真聽(tīng)講，什么都會(huì )了，作業(yè)寫(xiě)不寫(xiě)都行。不認真聽(tīng)講寫(xiě)作業(yè)也無(wú)濟于事。
那時(shí)的我是多么幼稚呀！那天上學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“有一個(gè)人生病了，所以沒(méi)來(lái)上學(xué)，就不用寫(xiě)作業(yè)了�！碧昧宋倚纳挥�，好戲開(kāi)始了。
妙計一：涼水沖頭吹電扇
那次我老爸感冒時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)：“涼水沖頭后在吹一會(huì )電扇容易中風(fēng)著(zhù)涼，癥狀：頭暈眼花，全身乏力�！币惶�，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。我一想；爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)準批評我，眉頭一皺計上心——洗澡吹電風(fēng)扇。我 很快脫衣洗澡吹電風(fēng)扇。但是沒(méi)感冒，這一計以失 敗告終 。
妙計二：睡覺(jué)不蓋被
這一計什么都不用，只要晚上睡覺(jué)時(shí)把被子放一邊就行了。爸媽睡了以后我就把被子拿到一邊，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。第二天一早，我告訴爸媽不太舒服，爸爸拿來(lái)體溫表給我量體溫，5分鐘后爸爸告訴我發(fā)燒了。我心中一喜，不用上課了，也不用寫(xiě)作業(yè)了，太好了�？上旅娴氖虑樽屛腋与y過(guò)，每天上午面對我的.是要輸兩大瓶水，我的命好苦吆？
自從這件事以后，我再也不想生病了。
感受的作文300字 篇4
活動(dòng)背景：軍訓剛剛結束，同學(xué)們對此次軍訓感受非常深刻。
活動(dòng)目的：培養同學(xué)們的吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們團體合作的`工作態(tài)度。
活動(dòng)名稱(chēng)：軍訓感受作文大賽。
主辦單位：人文與藝術(shù)系學(xué)習部。
活動(dòng)對象：全體大一新生。
活動(dòng)日期：XX年10月10日7:30——9:00
活動(dòng)計劃：
一、向學(xué)校申請次此講座。
二、宣傳工作。在校園張貼橫幅，掛海報，發(fā)傳單，通知我系的各班班長(cháng)，向他們介紹次此活動(dòng)，并讓班長(cháng)通知各班同學(xué)。
三、報名方式。在人文與藝術(shù)系辦公室、食堂門(mén)口。報名時(shí)注明所在系、班級、姓名、聯(lián)系方式。
四、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)開(kāi)始前播放背景音樂(lè )。
2、主持人介紹作文大賽的要求和時(shí)間。
3、學(xué)生會(huì )成員對此大賽進(jìn)行監考。
活動(dòng)評選：學(xué)習部對參賽文章進(jìn)行評閱，評出獲獎名單，對其公布。
感受的作文300字 篇5
藍天城是我一直向往的地方。因為很早以前，我就聽(tīng)說(shuō)這里面很有意思，能夠實(shí)現自己很多的愿望。今天終于來(lái)到了這里，一進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就被這里的一切吸引了。各種各樣的體驗館呈現在眼前。有銀行、大使館、軍營(yíng)、消防、醫院、保安、巧克力工廠(chǎng)、報社、網(wǎng)絡(luò )公司、野戰訓練等等。我想今天真是大開(kāi)眼界，可以讓我盡情體驗。轉眼間，同學(xué)們都迫不及待的分散開(kāi)來(lái)，各自體驗著(zhù)自己感興趣的工作。同時(shí)，我們還可以在這里掙到錢(qián)，真是有意思極了。
但是我最喜歡的是消防員的體驗，那里不僅好玩而且讓我懂得了很多知識。剛開(kāi)始，那里的'叔叔有說(shuō)有笑的講解消防知識，還講解消防工具的用法。重點(diǎn)說(shuō)了防毒面具和滅火器的用法。防毒面具有兩個(gè)步驟，第一步是戴上防毒面具；第二步是拉緊能松緊的繩子。那個(gè)叔叔最后說(shuō)：消防員要受理火災報警，發(fā)生火災時(shí)，要奔赴現場(chǎng)滅火。最后我們趕到火災現場(chǎng)滅火，同學(xué)們都用心體會(huì )。在這里，我深深地感覺(jué)到消防員叔叔很不容易，冒著(zhù)生命危險，來(lái)滅火救人，這是多么值得我們敬佩呀！
在藍天城里，讓我感受到了不同工作帶來(lái)的樂(lè )趣！我很喜歡藍天城，你們呢？
感受的作文300字 篇6
小說(shuō)里邊的轉學(xué)生都是又漂亮又開(kāi)朗的，所以我一直很想我們班轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)，沒(méi)想到這個(gè)愿望竟然實(shí)現了！我們今年真的有了個(gè)新同學(xué)。
其實(shí)昨天李老師已經(jīng)帶她來(lái)見(jiàn)過(guò)我們了，她的眼睛不僅清澈還很大，頭發(fā)又黑又長(cháng)，身材很好，我們一直認為她很漂亮。漂亮這個(gè)標準達到了。
今天我開(kāi)始觀(guān)察她的一舉一動(dòng)。平時(shí)她都不怎么說(shuō)話(huà)，“都聽(tīng)不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開(kāi)朗呀？”我想。終于，李老師講題時(shí)我才看到她第一次舉起手來(lái)，聽(tīng)到她好聽(tīng)的聲音�！斑�！還不錯嘛！”我頻頻點(diǎn)頭。
課間的時(shí)候，我跑出教室時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現王蘊瑾和一個(gè)人在問(wèn)肖然問(wèn)題，她好像很不愿意回答�！叭绻齻儐�(wèn)我問(wèn)題那我一定會(huì )開(kāi)心地回答，為什么她不愿意呢？”我想，“可能是害羞吧！”
最后，經(jīng)過(guò)一天的觀(guān)察，我知道肖然和我心中的'轉學(xué)生的差距只有開(kāi)朗兩個(gè)字，不過(guò)我相信只要她和我們玩熟了就一定會(huì )樂(lè )觀(guān)起來(lái)！
感受的作文300字 篇7
他們那個(gè)時(shí)候經(jīng)常喜歡說(shuō)一句話(huà)，就是我現在和你在一起就不會(huì )再想其他的人，其他的事情我知道，專(zhuān)一是的件很重要的事情，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要學(xué)會(huì )這一件事情。
就像那些有著(zhù)好聽(tīng)的聲線(xiàn)的人，聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)直就是一種享受。我也不知道為什么我會(huì )來(lái)到這里，可是我想這一切可能都是冥冥之中注定了的吧。無(wú)論怎樣，我們應該相信命運的安排，無(wú)論什么時(shí)候，哪怕是經(jīng)歷最困難最坎坷的時(shí)光，我們也應該相信。經(jīng)歷風(fēng)雨，總會(huì )見(jiàn)到彩虹的。
如果有一天你去了一個(gè)很遠的地方，而那個(gè)時(shí)候我不在你的身邊，你要相信總有一天你會(huì )有朋友，有伴侶的。至于身邊的那個(gè)人到底是誰(shuí)，只就不一樣兒雨啦你。
如果你喜歡的人擦條是喜歡你的`人那么，你估計就是一個(gè)上天眷顧的幸運兒。
那個(gè)時(shí)候會(huì )有很多的人羨慕你，在乎你，可是為什么我在這里卻感受不到這樣一種溫暖呢？也許是你沒(méi)有對我敞開(kāi)心扉說(shuō)出這些話(huà)來(lái)，也許是我沒(méi)有辦法感受到你的心情而已。
感受的作文300字 篇8
今天是星期四，我們學(xué)校二年級一至四班組織購物活動(dòng)，即每人最少拿一種玩具到學(xué)校，然后老師給一張或兩張購物券，我自己用八十分積分卡又換到兩張購物券，現在手里有四張購物券。
每個(gè)班里的老師把玩具各放在本班里，我們拿著(zhù)購物券直接到指定的地點(diǎn)買(mǎi)自己喜歡的玩具。首先，我興沖沖的.拿著(zhù)券來(lái)到二年級三班，他們班的玩具琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，其中
有一個(gè)弓箭引入我的視線(xiàn)，我拿起來(lái)左看右看，愛(ài)不釋手，雖然要用兩張購物卡來(lái)?yè)Q，但我也舍得。然后我又去了二年級二班和一班，雖然他們兩個(gè)班的玩具也很豐富，但有的玩具貴，我買(mǎi)不起，只能放棄。最后我回到自己的班級，在一大堆玩具面前，我看中了一個(gè)沙漏，一問(wèn)用兩張購物券來(lái)?yè)Q，我手里正好有兩張券，然后就換了一個(gè)沙漏。
以前都是媽媽帶我去購物，而今天我親自體會(huì )到自己購物的樂(lè )趣，特別開(kāi)心！希望以后自己拿著(zhù)錢(qián)親自去購物！
感受的作文300字 篇9
我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，喜歡涼風(fēng)習習的秋天，喜歡鵝毛大雪的冬天，但我最喜歡的季節還是萬(wàn)物復蘇的春天。
美麗的'春天到來(lái)了，天空瓦藍瓦藍的，像一塊用清水洗過(guò)的藍水晶。太陽(yáng)火紅火紅的，像一個(gè)掛在天上的紅氣球。雪白的白云有時(shí)像一匹在奔騰的駿馬，有時(shí)像一群群綿羊在吃草，有時(shí)像一團團可愛(ài)的棉花糖。燕子穿著(zhù)又黑又亮的春禮服從南方飛回來(lái)了，它們就“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美呀�！�
大地生機勃勃，一聲春雷喚醒了小草，小草破土而出，和伙伴們歡呼著(zhù)，這時(shí)柳樹(shù)姐姐也醒了。她一邊梳著(zhù)頭發(fā)，一邊照著(zhù)鏡子�；▓@里，雪白的梨花開(kāi)了，金燦燦的油菜花開(kāi)了，它們在相互比美。粉紅的桃花也開(kāi)了，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。田野里，農民伯伯高興的喊著(zhù)：“春天來(lái)了，我們可以播種希望的種子了�！辈莸厣�，小螞蟻一邊喊著(zhù)：“一二一，一二一�！币贿叴蛑�(zhù)號子，它們真勤勞。
這就是我眼中的春天，你們覺(jué)得它美嗎？
感受的作文300字 篇10
不久前，我們學(xué)到了課文《生命生命》，給了我很大的啟發(fā)，使我的心情久久不能平靜。課文通過(guò)對動(dòng)物，植物及人三方面的事例，引出了對生命的思考，向我們展示了生命的意義。讓我們更加深刻的明白了“生命雖然短暫，但我們要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值”這一道理。
每天當清晨來(lái)臨，偶爾能聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，就感覺(jué)到整顆心都被輕輕的震動(dòng)，那微顫來(lái)自生命中最強烈的本能。擁有生命不僅僅是人的幸福，也是萬(wàn)物的幸福。
小草從泥土中倔強的鉆出來(lái)，在陽(yáng)光下展示它完美的勇敢性格，實(shí)際上也是對生命的`一種表達，它在向人們訴說(shuō)它擁有生命并熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程。蚯蚓在地下默默無(wú)聞地來(lái)來(lái)去去，沒(méi)有人體會(huì )到它對生命的渴望，而它的沉默就是最好的答案，無(wú)言的執著(zhù)于泥土之中，從不間歇。蠶兒破繭而出，需要的是渴望生命的勇氣，而它做的豈止是簡(jiǎn)單的破繭而出，更是吐絲的偉大奉獻，不惜犧牲自己而吐出潔白無(wú)瑕的絲，這怎能不讓人佩服與贊嘆？而我們人類(lèi)又該怎樣珍愛(ài)和詮釋生命呢？
欣賞著(zhù)那冰河開(kāi)裂的剎那之景，那一刻心的綻放與跳動(dòng)無(wú)疑是生命的吶喊：讓我們熱愛(ài)生命，尊重生命，用自己的方式來(lái)表達生命吧！
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