給學(xué)生的評語(yǔ)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語(yǔ)吧，評語(yǔ)是指作說(shuō)明或講解用的話(huà)。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的給學(xué)生的評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給學(xué)生的評語(yǔ)1
1.你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
2.你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力，老師相信你會(huì )成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。
3.在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲(chóng)。"
4.你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
5.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的成績(jì)。
6.一年來(lái)，你在學(xué)習上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話(huà)：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
7.你是一個(gè)性格內向的女孩，在班里，不看見(jiàn)你和別人交談，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習上能盡主觀(guān)努力，但思維反應較慢，學(xué)習成績(jì)并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
8.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì )走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習成績(jì)。
9.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對于學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚長(cháng)避短，更上一層樓。
10.你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話(huà)，真因如吃此，你的寫(xiě)作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習成績(jì)特別差。希望今后認真讀書(shū)，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習成績(jì)。
給學(xué)生的評語(yǔ)2
1.學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
2.我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績(jì)才會(huì )提高。
3.你是善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂(yōu)解難，你愛(ài)集體就像愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取更大的進(jìn)步。
4.你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著(zhù)信念。學(xué)習認真，上進(jìn)心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強者、勝利者!
5.“巧者勞，智者憂(yōu)�！蹦闶莻�(gè)有智慧的學(xué)生，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著(zhù)想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì )給你更多贊賞的目光。
6.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。
7.你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習成績(jì)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習，如果能合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一個(gè)很了不起的男孩。
8.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你"累不累"，你總是笑著(zhù)說(shuō)"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
9.你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(cháng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì )道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數學(xué)成績(jì)不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿(mǎn)意了。
10.你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，成績(jì)拔尖，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，老師希望你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
11.你是一位活潑的孩子，可是不知道為什么，有時(shí)你會(huì )玩得過(guò)火，忘記了該做的事。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!
12.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!
13.你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
14.你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡!
15.你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
16.你是個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神。上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿(mǎn)意。希望你考試時(shí)細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
17.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
18.你是一個(gè)愛(ài)表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團結，但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費掉。
19.你是個(gè)聰明、機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂(yōu)"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
20.你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認真學(xué)習，是我們班名副其實(shí)的好學(xué)生。整潔的教室有你的一份功勞，你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動(dòng)作都很快，上課認真聽(tīng)講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動(dòng)地完成，是老師得力的好幫手，并且成績(jì)讓老師驕傲，相信你在以后將會(huì )變得更加出色!
21.你的能力和才干是大家公認的。在去年的會(huì )操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績(jì)，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習習慣不太好，老師希望你在今后的學(xué)習中改一改，這樣你將會(huì )有更大的收獲的。
22.父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
23.你是個(gè)有才華、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能和每一位同學(xué)成為朋友，也能時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題。老師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材!
24.活潑可愛(ài)的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)習上，缺少恒心和毅力，故成績(jì)不理想。相信只要你處理好學(xué)習與休息的時(shí)間安排，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強，你一定能成功。
25.你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，你長(cháng)得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱(chēng)贊，你的繪畫(huà)在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡，上課你也能專(zhuān)心聽(tīng)講了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會(huì )是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
26.你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話(huà)，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
27.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?
28.你是一班之長(cháng)，你的表現說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號，你所取得的成績(jì)說(shuō)明你是個(gè)認真、執著(zhù)、上進(jìn)的男孩，也樹(shù)立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng )班級美好明天!
29.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
30.你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方，軍訓時(shí)，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班級活動(dòng)中，我感激你。你為了學(xué)習的長(cháng)進(jìn)正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
給學(xué)生的評語(yǔ)3
1.你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神，上課能認真聽(tīng)講，作業(yè)令老師滿(mǎn)意，希你考試時(shí)細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
2.你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
3.你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
4.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級做著(zhù)貢獻，想對你說(shuō)--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，指導自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能"甩掉"它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
6.誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，積極參加各項體育比賽，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是好的學(xué)習方法，記住好的學(xué)習方法將會(huì )使你事半功倍。老師相信你，你一定能行的!
7."你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習、生活。你善解人意，有善良心靈;你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是老師心中好的學(xué)生。老師希望你能在生活學(xué)習中不斷地磨練自己，不斷向自己提出更高的要求，去奮斗、去拼搏，做出類(lèi)拔萃的人才。"
8.學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì )埋沒(méi)你良好的天資。
9.你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學(xué)習不夠自覺(jué)，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅強的意志是你學(xué)習的最大障礙，這令老師非常擔憂(yōu)，要記住，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，養成良好的學(xué)習習慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，相信你會(huì )取得驕人成績(jì)!
10.古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?
給學(xué)生的評語(yǔ)4
1：
李賢偉 你對待班級工作認真負責，積極配合老師和班委工作，集體榮譽(yù)感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，平常有些調皮，但在學(xué)習上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，老師相信，你一定能取得驕人的成績(jì)。
2
許冰潔 你平時(shí)能夠嚴格要求自己，學(xué)習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽(yù)感，能力突出，作為副班長(cháng)平時(shí)能夠以身作則，工作十分認真，時(shí)刻以班級利益為重，但是在學(xué)習上沒(méi)有恒心，不能更好地利用時(shí)間，偶爾也犯一些小錯誤，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步！
3
謝浩彬 你性格活潑外向，有較好的心態(tài)，開(kāi)學(xué)來(lái)成績(jì)不穩定，各科發(fā)展不平衡，偏科現象比較嚴重，特別對數學(xué)有厭惡情緒。平時(shí)對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律，但是經(jīng)教育后，改變了很多，唯一還有成績(jì)沒(méi)有上來(lái)，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。老師相信，你一定能取得驕人的成績(jì)。
4
王建城 你平時(shí)表現良好，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，團結同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感，善于幫助他人。但是你的自覺(jué)性和時(shí)間觀(guān)念都可以再加強一點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)，你學(xué)習自信心不足，成績(jì)始終不能夠提上來(lái)。 希望你在下學(xué)期繼續努力，相信你能取得好的成績(jì)。
5
吳玉坡 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，體諒老師，遵守紀律，是一個(gè)中規中矩的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀(guān)望。在學(xué)習方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當，進(jìn)步不很顯著(zhù)。所以要注意改進(jìn)方法，放開(kāi)膽小，參與到活動(dòng)中去，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。
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盧淼培 你平時(shí)學(xué)習不是很積極，但你能團結同學(xué)，遵守紀律；還有，有時(shí)你上課不是很用心，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動(dòng)的問(wèn)題中去，所以成績(jì)始終上不來(lái)，平時(shí)時(shí)間觀(guān)念不是很強，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn)，取得好的成績(jì)，老師也相信你一定能實(shí)現自己的理想。
7
林偉偉 你平時(shí)能自覺(jué)遵守班級紀律，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，但是在日常生活與學(xué)習上不能?chē)栏褚笞约�，態(tài)度不夠認真，自我約束能力不強，以至于學(xué)習成績(jì)始終上不去，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師希望你能不斷進(jìn)步，也相信你能取得好的成績(jì)。
8
陳金城 你在平時(shí)學(xué)習中能夠嚴格要求自己，上可能認真聽(tīng)講，課后作也非常認真，能夠與同學(xué)很好相處，作為語(yǔ)文課代表和小組長(cháng)能很好地完成自己的工作，集體榮譽(yù)感很強，但是注意在上課時(shí)要控制自己不能和周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà)，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師也相信你能取得好的成績(jì)。
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許丹維 你在學(xué)習上十分用功，學(xué)習很積極，尊敬師長(cháng)，關(guān)心體諒老師，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強，對待父母很有孝心，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定，取得一些成績(jì)容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運用要合理，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
10.
林瑩 你在學(xué)習上認真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)相處融洽，有較強的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習上有些信心不足，后來(lái)有明顯的進(jìn)步，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
11
李偉權
你學(xué)習很努力，作業(yè)能夠及時(shí)完成，同學(xué)之間相處很融洽，性格比較內向，希望以后在學(xué)習中多與老師溝通。月考你也曾失敗過(guò)，但是你能不斷努力意志頑強，進(jìn)步是明顯的，但還遠遠不夠，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。
12
黃程錦 你是活潑陽(yáng)光的男孩，平時(shí)尊敬老師，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感非常強，意志力堅定，但老師希望你能認真完成自己的作業(yè)，同時(shí)注意自己的字跡，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。
13
張銳林 你在學(xué)習上非常積極，成績(jì)優(yōu)異，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠大的理想，作為英語(yǔ)課代表平時(shí)工作認真負責，能在學(xué)習上去感染周?chē)瑢W(xué)，但是老師認為進(jìn)取心還不夠強，目標不是很明確，平時(shí)時(shí)間利用效率不是很高，在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
14
池林玹 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，但是在學(xué)習上不能持之以恒，以致于你的成績(jì)較先前有所下降。平時(shí)自我控制能力不很高，會(huì )犯一些小錯誤，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
15
蔡涥彬 你在校自覺(jué)遵守紀律，能與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽，尊敬師長(cháng)，集體榮譽(yù)感強。但是你平時(shí)在學(xué)習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好，所以對
自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
16
陳桂瀚 你表現良好，從不違反紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有很強的集體榮譽(yù)感，學(xué)習很踏實(shí)，成績(jì)也進(jìn)步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
17
劉桂鑫 你表現良好，平時(shí)自覺(jué)遵守紀律；但你對待學(xué)習的態(tài)度，還有很大提升的空間；況且，在學(xué)習上有些信心不足，進(jìn)步不是很顯著(zhù)，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
18
蔡一凡 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步還可以，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，和同學(xué)相處融洽，樂(lè )于幫助別人，學(xué)習上認真刻苦，品質(zhì)好，有較強的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習上有些信心不足，進(jìn)步不是很顯著(zhù)，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
19
吳見(jiàn)超 你在平時(shí)學(xué)習中能夠嚴格要求自己，總是默默無(wú)聞，上可能認真聽(tīng)講，課后作業(yè)也非常認真，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強，但是注意在合理利用時(shí)間，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師也相信你能取得更好的成績(jì)。
20
黃伍鋒 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步還是可以的，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不主要細節，有時(shí)遲到，上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強。老師希望你下學(xué)期繼續努力，相信你能取得好的成績(jì)。
21
李瑋環(huán) 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步還可以，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，和同學(xué)相處融洽，樂(lè )于幫助別人，學(xué)習上認真刻苦，品質(zhì)好，有較強的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習上有些信心不足，進(jìn)步不是很顯著(zhù)，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
22
黃麗璇 你聰明，學(xué)習能力強，平時(shí)尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，但是對自己要求太低，平時(shí)在習慣上面不能更好地控制，從開(kāi)學(xué)到現在進(jìn)步很大，但還遠遠不夠，如果一些小問(wèn)題如果能得到解決，你將會(huì )取得更大的進(jìn)步，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jì)。
23
盧擁紅 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不注重細節，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強，以后下課要注意活動(dòng)得當，
老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
24
吳盛青 你平時(shí)學(xué)習不是很積極，有時(shí)不能按時(shí)完成作業(yè)，但你團結同學(xué)，遵守紀律，盡管偶爾上課也會(huì )不用心，不能參與到互動(dòng)的問(wèn)題中去，所以成績(jì)始終上不來(lái)，在作業(yè)上希望能多一些獨立思考，這樣你的進(jìn)步會(huì )更大，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn)，取得好的成績(jì)，老師也相信你一定能實(shí)現自己的理想。
25
林志剛 你平時(shí)學(xué)習不是很積極，有時(shí)不能按時(shí)完成作業(yè)，但你團結同學(xué)，遵守紀律，盡管偶爾上課也會(huì )不用心，不能參與到互動(dòng)的問(wèn)題中去，所以成績(jì)始終上不來(lái)，在作業(yè)上希望能多一些獨立思考，這樣你的進(jìn)步會(huì )更大，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn)，取得好的成績(jì)，老師也相信你一定能實(shí)現自己的理想。
26
黃純純 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，但是在學(xué)習上方法不當，不能持之以恒，以致于你的成績(jì)始終上不去。希望作業(yè)能獨立完成，這樣你的進(jìn)步更大。 27
鄭康麗 播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。老師知道習慣很難改，因為它們是我們看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的。但是，你現在已經(jīng)長(cháng)大了，青春意味著(zhù)一份責任。對自己，對家人的責任！通過(guò)下次考試，可是檢查一下自己的不足，反省一下自己。爭取下次能取得更大的進(jìn)步。
28
姚宇超 最困難的事情就是認識自己。一個(gè)學(xué)期結束了，回頭看看這個(gè)學(xué)期自己走過(guò)的路，總結經(jīng)驗教訓。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。希望你在新的學(xué)期里為自己的理想加倍地努力。 29
鄭夏星 你是一個(gè)很文靜的女孩，總是默默無(wú)聞，上課能認真聽(tīng)講，平時(shí)認真完成作業(yè)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強；但遺憾的是，你平時(shí)學(xué)習中不能夠嚴格要求自己，一些細節不注意，上課精力不集中，注意合理利用時(shí)間，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師也相信你能取得更好的成績(jì)。
30
陳娣 學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一個(gè)學(xué)期結束了，自己想想是有收獲還是失落。學(xué)習是要靠自己的，老師只能在你前進(jìn)的道路上為你指明方向，在你摔倒的時(shí)候扶你一把，不能代替你前進(jìn)。繼續加油吧！老師相信，如果你能更加努力，你的成績(jì)一定會(huì )直線(xiàn)上升的！相信自己，加油！
31
林佳娜 學(xué)習這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。你是一個(gè)好孩子，大道理老師不說(shuō)你也一定知道。老師希望在新的學(xué)期里，看到一個(gè)更加優(yōu)秀的你！相信你不會(huì )讓老師失望的。
32
楊楚婷 你團結友善，尊師守紀。但是，在學(xué)習方面你還不夠專(zhuān)注。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，成功艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。多看好書(shū)，書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，他們能帶領(lǐng) 你走向成功，只要你奮發(fā)圖強，一定可以跨過(guò)難過(guò)，走向勝利的頂峰。
33
陳曉曼 懂事明理的你，比較沉默，詮釋了沉默是金這個(gè)道理。有思想，有見(jiàn)地！漂亮的書(shū)寫(xiě)，漂亮的作業(yè)！勞動(dòng)的時(shí)候，你不挑三揀四。別人有困難的時(shí)候后,你總是熱情相幫。寒窗十年苦，換得金榜題名時(shí)�？粗�(zhù)你不懈的努力，看著(zhù)你一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，老師真心的為你感到高興。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，老師不要求你讀書(shū)破萬(wàn)卷，但希望你能多看好書(shū)，不斷地提升自己。
34
張曉璇 播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。老師知道習慣很難改，因為它們是我們看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的。但是，你現在已經(jīng)長(cháng)大了，青春意味著(zhù)一份責任。對自己，對家人的責任！通過(guò)下次考試，可是檢查一下自己的不足，反省一下自己。爭取下次能取得更大的進(jìn)步。 35
江冰純 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，作業(yè)很認真，學(xué)習積極主動(dòng)，進(jìn)步很顯著(zhù)，但在學(xué)習上基礎和方法都還要不斷提升，多點(diǎn)自信心，希望在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
36
張銘慧 人生的每個(gè)時(shí)期都有每個(gè)時(shí)期該做的事！不是你喜歡就做，不喜歡就 可以不做的青春除了浪漫甜蜜輕狂張揚，還有一份責任。對自己，家人的責任。 年不重來(lái),一日難晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人，希望下個(gè)學(xué)期你能努力學(xué)習， 爭取更好的收獲。
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黃妙芬 最困難的事情就是認識自己。一個(gè)學(xué)期結束了，回頭看看這個(gè)學(xué)期自己走過(guò)的路，總結經(jīng)驗教訓。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。老師希望你在新的學(xué)期里為自己的理想加倍地努力。
38
黃曉婷 你活潑機靈，真誠熱情，善良友愛(ài)。溫暖的笑臉，讓人如沐春風(fēng)。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。不要畏懼學(xué)習中的困難，相信自己，絕不放棄！老師期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步。
39
林貴梅 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不注重細節，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，作業(yè)應能獨立完成，各方面要不斷完善自己，自覺(jué)性還要加強，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。
40
吳蓓 你要強上進(jìn)，有很強的能力。你做得事都完成的很好，老師很滿(mǎn)意。但是，你有一個(gè)小毛病，不夠勤奮。百川東到海,何時(shí)復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲�，F在是拼搏的時(shí)候，老師希望你能博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。相信你在新的學(xué)期里，會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步。
41
吳曉霞 平時(shí)你總是很內向，默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，遵守紀律，是一個(gè)中規中矩的學(xué)生，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀(guān)望。在學(xué)習方面，你十分積極主動(dòng)，進(jìn)步也很顯著(zhù)，但是由于一些方法不得當。注意在上課時(shí)不能那么隨意，要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
42
林東梓 ，世上無(wú)難事，只怕有心人。就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jì)。不要放棄，繼續努力，尤其要多讀課外書(shū)充實(shí)自己，要知道，知識是你永遠的朋友。
老師希望你能更好地約束自己，消除一些不好的行為習慣，比如自修課約束好自己，高效地利用自修學(xué)習時(shí)間。加油，你的潛力無(wú)窮，在學(xué)習上再加把勁，爭取做最好的
43
吳瑛琪 你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的。但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不注重細節，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。
44
謝銳冰 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)，還是有進(jìn)步的，總的來(lái)說(shuō)表現還不錯，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不注重細節，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整，有時(shí)會(huì )遲到等，記住作業(yè)應獨立完成，在各方面要不斷完善自己，自覺(jué)性還要加強，老師對你期望很高，希望你下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。
45
吳瑤瑤 你總是默默無(wú)聞，在校自覺(jué)遵守紀律，能與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽，尊敬師長(cháng)，集體榮譽(yù)感強，很細心。但是平時(shí)在學(xué)習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好，所以對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
46
陳虹 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，作業(yè)很認真，但你學(xué)習不夠主動(dòng)，學(xué)習方法都還有較大的提升空間，學(xué)習效率也要繼續加強。多點(diǎn)自信心，希望在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
47
江雪婷 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，遵守紀律，是一個(gè)中規中矩的學(xué)生，關(guān)心尊敬老師，作為語(yǔ)文課代表，你很負責。你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀(guān)望。在學(xué)習方面，方法不得當，所以進(jìn)步不是很顯著(zhù)。要注意改進(jìn)方法。希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
48
蔡小蕓 你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點(diǎn)腳踏實(shí)地的精神。你要曉得：
如果沒(méi)有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀(guān)的九層之臺的崛起？有遠大的志向，可喜；但是最終要是成為一個(gè)志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。
49
黃錦洵 性格中庸，氣質(zhì)沉靜。在學(xué)習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰勝一切困難的動(dòng)力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時(shí)間，使之更加突出；而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿；如此才能讓你的成績(jì)如你的所愿，讓你的未來(lái)如你的所想。
50
賴(lài)正英 你性格外向，在校自覺(jué)遵守紀律，能與同學(xué)相處融洽，尊敬師長(cháng)，集體榮譽(yù)感強，充滿(mǎn)自信，但是平時(shí)在學(xué)習上有些不細心，過(guò)于浮躁，希望你能調整好心態(tài)，老師相信你只要堅持不懈就有回報。希望你在下學(xué)期繼續努力，相信你能取得更好的成績(jì)。
51
池佳敏 你有禮貌，懂事，是個(gè)好孩子。你基本上能夠認真完成自己的作業(yè)，態(tài)度很好，值得表?yè)P。你熱情大方，團結友愛(ài)。十年寒窗無(wú)人識，一舉成名天下知。老師希望在下個(gè)學(xué)期，你能再接再厲，刻苦學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌！
52
劉慧玲 你性格內向，但表現良好，從不違反紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有很強的集體榮譽(yù)感，學(xué)習踏實(shí)，作業(yè)字跡很工整，但成績(jì)進(jìn)步不明顯，缺乏那種持之以恒的精神，學(xué)習激情應高漲，平時(shí)很少請教老師，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
53
許瑋珊 你在學(xué)習上認真刻苦，態(tài)度很端正，品質(zhì)好，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)相處融洽，有較強的集體榮譽(yù)感，幾次考試都不斷進(jìn)步，但是在學(xué)習上有些不注意細節，注意不要偏科。注意時(shí)間的合理分配，平時(shí)做作業(yè)時(shí)態(tài)度很好，但是字跡不工整。老師希望你下學(xué)期繼續努力，爭取取得更好的成績(jì)。
54
吳萍 性格中庸，氣質(zhì)沉靜。在學(xué)習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰勝一切困難的動(dòng)力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時(shí)間，使之更加突出；而
弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿；如此才能讓你的成績(jì)如你的所愿，讓你的未來(lái)如你的所想。
55.
吳一宇 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，作業(yè)很認真，但你學(xué)習不夠主動(dòng)，學(xué)習方法都還有較大的提升空間，學(xué)習效率也要繼續加強。多點(diǎn)自信心，希望在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
56.
羅浩純 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，作業(yè)很認真，但你學(xué)習不夠主動(dòng)，學(xué)習方法都還有較大的提升空間，學(xué)習效率也要繼續加強。多點(diǎn)自信心，希望在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
57.
羅壁鋆 最困難的事情就是認識自己。一個(gè)學(xué)期結束了，回頭看看這個(gè)學(xué)期自己走過(guò)的路，總結經(jīng)驗教訓。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。老師希望你在新的學(xué)期里為自己的理想加倍地努力。
58.
黃文珠 天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì )很大，有時(shí)反會(huì )不如那天分比他低的人。老師覺(jué)得你是一個(gè)聰明的學(xué)生，但為什么學(xué)習成績(jì)不理想呢？我想你自己心里或許知道原因。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。老師希望你能在新的學(xué)期里刻苦學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
59.
謝嘉璇 對自己的未來(lái)要有一個(gè)明確宏偉的規劃，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾，消除內心的煩慮，在學(xué)習上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界。
給學(xué)生的評語(yǔ)5
1、 我忍不住要多看兩遍，真好！
2、你真棒！最近學(xué)得真棒！
3、喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考！
4、祝賀你每次都考一百分！
5、就這樣做下去，孩子！
6、喜歡你的認真勁兒！
7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
8、我發(fā)現你的成績(jì)又提高了！
9、今天我太高興了，因為看到了你的作文!
10 、喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理。推薦給大家！
肯定式：對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。
1、這一次做得不錯，再努力些就會(huì )更棒！
2、孩子，你在努力！我能感覺(jué)到！
3、這就是耕耘后的收獲！
4、這段時(shí)間學(xué)習狀態(tài)很好！
5、有進(jìn)步啦！
6、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！
7、字跡美觀(guān)，頁(yè)面整潔！
8、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
9、作業(yè)挺多，你還能寫(xiě)這么好，這就叫堅持！
10、 我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好！
批評式：直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問(wèn)題，促其改正。
1、學(xué)習退步，我會(huì )注意你！
2、你沒(méi)有認真完成！
3、放松要求了吧……
4、為什么總有錯字？我等待你的回答！
5、這不是你的水平！
6、認真寫(xiě)了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
7、驕兵必��！
8、你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力！
9、后面沒(méi)有前面認真，“持之以恒”！
10、 不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
給學(xué)生的評語(yǔ)6
為學(xué)生撰寫(xiě)美術(shù)評語(yǔ)是我本次期末美術(shù)教學(xué)工作中的一項重要內容。因為用心做了，并嘗試改變了以往的方式，讓我有了更多的體驗、感悟和思考。
先說(shuō)說(shuō)一年級的評語(yǔ)。對于這個(gè)新的年級一開(kāi)始就決定每個(gè)人都寫(xiě)，因此，先按順序把每個(gè)人的姓名列出來(lái)，然后在名字后面添句子。沒(méi)有按學(xué)號順序從上至下地寫(xiě)，而是從最想寫(xiě)、最有得寫(xiě)的孩子寫(xiě)起，但是，寫(xiě)到最后我發(fā)現還有三、四個(gè)名字后面還空著(zhù)。顯而易見(jiàn)，對于這幾個(gè)孩子的印象不深，是平日里不善于表現，既不拔尖也不是特別調皮、特別弱的那幾個(gè)，屬于我們常說(shuō)的“兩頭”外的“中間”部分。于是，我從每次作業(yè)里找出他們的作業(yè)來(lái)看，又對照平日里記錄的每節課的課前準備、課堂表現、按時(shí)上交作業(yè)的情況和成績(jì)登記表來(lái)看，然后再寫(xiě)。話(huà)不是很多，但每個(gè)人都很認真地想了、寫(xiě)了。還打印了在最后一節課上分發(fā)給大家，指導他們貼在美術(shù)作業(yè)袋上�；叵脒@樣的這個(gè)過(guò)程，一方面，事情雖然復雜了一點(diǎn)，時(shí)間雖然多費了一點(diǎn)，但孩子們因我的鼓勵開(kāi)心了、受到激勵了，我也就覺(jué)得自己的努力值得了。另一方面，還給了自己提醒，讓我以后更多地關(guān)注這些個(gè)“中間”孩子。一直覺(jué)得自己很注重關(guān)注每個(gè)孩子，要不是用這樣的形式來(lái)“檢驗”自己，不會(huì )發(fā)現也有被自己比較忽略的孩子。由此，想到，還要有更多的策略關(guān)注每一個(gè)，上好每一課。
五年級的評語(yǔ)，本沒(méi)有打算每個(gè)人都寫(xiě)，只是做了一次改革，不光我給他們寫(xiě)評語(yǔ)，請孩子們每個(gè)人也像我給他們寫(xiě)一樣，認真地為自己寫(xiě)美術(shù)學(xué)習評語(yǔ)。我讀了一些我給同學(xué)們寫(xiě)的評語(yǔ)給他們聽(tīng)，對于如何寫(xiě)，我在黑板上寫(xiě)了三個(gè)關(guān)鍵詞“進(jìn)步”、“不足”、“希望”�？梢杂玫谝蝗朔Q(chēng)也可以用第二人稱(chēng)，認真想想自己本學(xué)期美術(shù)學(xué)習的進(jìn)步和不足，全面地評價(jià)自己，并對自己提出希望。沒(méi)想到，孩子們寫(xiě)得有這么好!看了孩子們寫(xiě)給自己的評語(yǔ)，很受感動(dòng)，也因此決定這次為每個(gè)孩子都寫(xiě)評語(yǔ)。兩個(gè)班的孩子的評語(yǔ)周末在家很認真地寫(xiě)了整整一天才完成……
一個(gè)孩子，美術(shù)還不錯，但不是班級里最突出的，在課堂上也不是很善于表現。她給自己寫(xiě)的評語(yǔ)卻讓我大吃一驚：你是一個(gè)能在作品中體現出自我風(fēng)格的孩子，在水墨畫(huà)方面表現尤其突出。你能夠享受完成美術(shù)作品的過(guò)程，讓自己充分地體驗、感受藝術(shù)。相信，今后你能夠把藝術(shù)當作生活中的一部分!實(shí)話(huà)說(shuō)，比我給她寫(xiě)的更細膩更深入，讓我很感動(dòng)很感慨�？梢哉f(shuō)，通過(guò)她給自己寫(xiě)的評語(yǔ)，我進(jìn)一步認識了她。最后，我刪去了自己原來(lái)給她寫(xiě)的那段話(huà)，全文用了她自己的評語(yǔ)。
一個(gè)孩子，美術(shù)水平在班級里是屬于比較弱的，上課容易走神，從不主動(dòng)舉手發(fā)言。但是，他的評語(yǔ)也讓我對他有了新的認識：我愛(ài)好美術(shù)，對畫(huà)畫(huà)非常感興趣，我還經(jīng)常在家里畫(huà)畫(huà)。不過(guò)，我上課認真聽(tīng)講、發(fā)言還有些問(wèn)題，只要我努力一定能改正這兩大缺點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)只要認真我就能得五星，剪紙方面也還不錯呢!希望我下學(xué)期里上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，積極舉手發(fā)言，加油!
另一個(gè)孩子，是這樣寫(xiě)的：我是一個(gè)心靈手巧的女孩，在每次剪紙做手工的時(shí)候，我都能認真、仔細地去做，每次作品都能讓同學(xué)、老師眼前一亮，他們簡(jiǎn)直不相信這是我做的。以后我會(huì )更加努力。在水粉色彩練習的時(shí)候，我卻有不足。希望我以后取長(cháng)補短，剪紙更加完美，水粉畫(huà)以后也爭取有更大的進(jìn)步。就是這個(gè)可愛(ài)的女孩，元旦的時(shí)候還用她的剪紙特長(cháng)精心為我制作了一張賀年卡……
還有一個(gè)孩子，是這學(xué)期從農村轉來(lái)我們學(xué)校的，美術(shù)基礎很薄弱，他是這樣評價(jià)自己的：我學(xué)習態(tài)度不太好，經(jīng)常拖欠作業(yè)，畫(huà)水粉畫(huà)時(shí)還不敢下筆，可通過(guò)這段時(shí)間的練習，我覺(jué)得我進(jìn)步多了，也敢大膽地下筆畫(huà)了。我希望我在下學(xué)期里美術(shù)可以全面進(jìn)步，態(tài)度更好，認真完成每一項老師布置的作業(yè)�？戳怂淖晕以u價(jià)，也讓我暗暗想：下學(xué)期一定要更關(guān)注他，給予他更多的個(gè)別指導和幫助……
“我很愛(ài)美術(shù)，因為我感到美術(shù)很奇妙�！�
“美術(shù)是我最喜歡的課，我一定會(huì )朝著(zhù)更高的目標前進(jìn)!”
“我覺(jué)得我這學(xué)期在美術(shù)方面取得了不小的進(jìn)步，我對自己很滿(mǎn)意。我在色彩運用方面更棒了，畫(huà)面的顏色更和諧了!在剪紙、手工方面學(xué)會(huì )了更多的方法和技巧……”
“在本學(xué)期中，我的美術(shù)水平又提高了，色彩感和創(chuàng )意提升了，色彩在我的眼睛里似乎是一群快樂(lè )的小精靈，愉悅我，我的生活里只要有美術(shù)，我就會(huì )快樂(lè )……”
“我是一個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的孩子，每天期待著(zhù)美術(shù)課，期待畫(huà)畫(huà)時(shí)那種特殊的感覺(jué)。我喜歡藝術(shù)，喜歡大膽地動(dòng)手繪畫(huà)，喜歡靜靜地欣賞屬于自己的作品。我沉迷于那種創(chuàng )造的過(guò)程，沉迷于大筆一揮的感受……”
“我能夠詮釋藝術(shù)的魅力，對藝術(shù)有著(zhù)獨特的理解。我的繪畫(huà)充滿(mǎn)了我的思想，這體現了我對藝術(shù)的理解。希望下個(gè)學(xué)期能更好地掌握繪畫(huà)技巧，讓自己在藝術(shù)的海洋中盡情遨游，把藝術(shù)當成生活中的一部分，把創(chuàng )作當成一種樂(lè )趣，創(chuàng )造美，享受美!
孩子們對于自我的肯定，對于美術(shù)的喜愛(ài)，對于創(chuàng )作的感悟，對于藝術(shù)的理解……也深深激勵了我――他們的老師，讓我以更大的熱情投入到今后的教學(xué)中去……
給學(xué)生的評語(yǔ)7
1、每一次上課老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí)，你又是那么注重表情;講起故事來(lái)，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著(zhù)你的表情發(fā)出會(huì )心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些!
2、你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來(lái)，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見(jiàn)。自從你擔任組長(cháng)工作后，你們小組的面貌大改觀(guān)。我會(huì )在今后的工作和學(xué)習中為你提供更多展示才能的機會(huì )。你在高二階段學(xué)習日趨進(jìn)步，上課聽(tīng)講專(zhuān)注，作業(yè)、練習都很認真。面對越來(lái)越近的高考，你應該更加清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
3、你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí)、認真、為人忠厚，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養的好學(xué)生。在學(xué)習上，積極、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，各科成績(jì)都有明顯進(jìn)步，你有較強的思維能力和學(xué)習領(lǐng)悟力，學(xué)習也有計劃性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績(jì)的提高需要平時(shí)對知識的日積月累、需要多思善問(wèn)，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì )有你的名字。
4、你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線(xiàn)條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學(xué)、要求上進(jìn)，沉穩深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習習慣，但要注意學(xué)法，多思善問(wèn)，及時(shí)歸納，加強練習。心中有目標，學(xué)習才有動(dòng)力，只有心靜，學(xué)習才會(huì )有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習當中去，爭取在學(xué)習上有一個(gè)大的飛躍。
5、“胸中有丘壑�！蹦闶莻�(gè)深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習方法，再加把勁，你會(huì )比現在更出色!
6、近來(lái)，從你的一些行為和言語(yǔ)中老師感覺(jué)到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時(shí)的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學(xué)習的障礙。然而自卑會(huì )是絆腳石，它會(huì )阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動(dòng)力，相信你的明天會(huì )更燦爛。
7、你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多，但能感覺(jué)出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學(xué)習現狀，打破學(xué)習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹(shù)立信心，你一定會(huì )達到希望的目標。
8、你是一個(gè)很要強很自信很有個(gè)性的學(xué)生，常常有較出色較獨特的見(jiàn)解，悟性很高。如你認真專(zhuān)注地做某件事情的話(huà)，會(huì )有驚人的表現。比如書(shū)寫(xiě)、回答問(wèn)題、表演節目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記�。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬(wàn)事可成!”望你揚長(cháng)避短，老師衷心地期盼著(zhù)能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你，相信你未來(lái)的天空會(huì )最美!
9、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
10、在學(xué)習上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習成績(jì)在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來(lái)。
給學(xué)生的評語(yǔ)8
1. 能團結同學(xué)，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對自己沒(méi)有嚴格要求，學(xué)習成績(jì)不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習中去，你必將會(huì )在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。
2. 為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，有較強的集體榮譽(yù)感�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
3. 有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進(jìn)步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話(huà)：再長(cháng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè )的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
4. 斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩!
5. 對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
6. 思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì )變得更敏捷。上課要專(zhuān)心，因為上課走神，影響了自已的學(xué)習，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。學(xué)習方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練多思多問(wèn)，相信在新的一年你會(huì )有所收獲!
7. 是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。能認識到自己學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jì)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。
8. 為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，這是老師最滿(mǎn)意的。不過(guò)，紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時(shí)有出現。學(xué)習上，你的基礎較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習的機會(huì )，每當看到你獨立完成作業(yè)時(shí)的那種專(zhuān)注的神情，老師也為之感動(dòng)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì )令你成功，老師深深地祝福你。
9. 為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習上，你的基礎還不夠牢固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，還不斷向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，成績(jì)有一定的進(jìn)步，不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長(cháng)的重望，你可要爭氣啊!
10. 很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
11. 不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅實(shí)的基礎永遠是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調整好自己的方向，穩扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來(lái)。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，希望今后的生活和各項活動(dòng)中大膽一些，秀出自己的風(fēng)采!
12. 你踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習態(tài)度更是你成績(jì)穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著(zhù)既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
13. 你深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的班集體，經(jīng)常主動(dòng)清潔教室幫助同學(xué)。你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度。sk狀元榜爭奪賽上，你博古通今，層層闖關(guān)，讓同學(xué)十分信服。你有自強不息積極進(jìn)取的精神，高二階段學(xué)習穩定，成績(jì)優(yōu)良。你最大的特長(cháng)是寫(xiě)作，平時(shí)能廣泛閱讀課外書(shū)，文筆優(yōu)美，使人看了驚嘆�？吹侥愕某砷L(cháng)我很高興，這一年里的寫(xiě)作能力和表達能力都在大幅度提高，已有作品公開(kāi)發(fā)表了，可喜可賀。做事認真嚴謹，一絲不茍，團結同學(xué)，有很強的集體榮譽(yù)感，平時(shí)幽默風(fēng)趣，有較強的責任感，積極向上，樂(lè )于助人，尊重師長(cháng)富有禮貌，是一個(gè)有較高素質(zhì)的高中生。
14. 從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。課上，你思維敏捷，積極回答問(wèn)題，受到了任課老師的好評;課下，你愛(ài)好廣泛，勤學(xué)好鉆。你是咱們班的運動(dòng)健將，跑道上總能看見(jiàn)你矯健的身影。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，憑借你的努力付出，一定會(huì )在高考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)!
15. 丁豪杰你進(jìn)步較大，聰明活潑，上進(jìn)心強，越來(lái)越關(guān)心集體，在長(cháng)跑賽中有較為出色的表現，背書(shū)又快又流利，書(shū)寫(xiě)和默寫(xiě)都有提高。張老師衷心地希望你養成文明有禮的生活習慣，在學(xué)習上全力以赴，爭取積極主動(dòng)地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書(shū)為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿(mǎn)了信心!
16. 高三的半年，成績(jì)不是很理想，但你的可塑性很強。保持良好的學(xué)習心態(tài)，激發(fā)學(xué)習熱情，是當務(wù)之急。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓文科學(xué)習的深度和廣度，關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意;加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
17. 桑連杰賽場(chǎng)上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績(jì)向老師和同學(xué)們報喜，在課堂上，你瑯瑯的讀書(shū)聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰，其實(shí)你有聰明的頭腦，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。如果上課更專(zhuān)心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會(huì )更棒!只要你在學(xué)習上也有在運動(dòng)場(chǎng)上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來(lái)，我們一定能看到一個(gè)更加出色的桑連杰。
18. 吳裴棋最喜歡看你上課時(shí)求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，最喜歡聽(tīng)你聲情并茂地朗讀課文，最喜歡聽(tīng)任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節目時(shí)的熱情和機智，最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你強烈的集體榮譽(yù)感。孩子，我希望你遇到困難時(shí)不氣餒，作業(yè)時(shí)更細心點(diǎn)，多多閱讀課外書(shū)籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會(huì )更加完美。
19. 誠實(shí)熱情有禮貌是你的優(yōu)點(diǎn)。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。運動(dòng)會(huì )上有你矯健的身影，校藝術(shù)節上有你幽默的小品，班級主題班會(huì )有你娓娓道來(lái)的旁白。如果你能在學(xué)習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習成績(jì)會(huì )有很大的提高，你有信心嗎?
20. 積極樂(lè )觀(guān)，為人憨厚，學(xué)習認真刻苦，能主動(dòng)思考，在平時(shí)學(xué)習與生活中，尊敬師長(cháng)，勤思好問(wèn)，樂(lè )于助人，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級集體活動(dòng)和校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。希望在新的學(xué)年里學(xué)習上能更上一層樓。
給學(xué)生的評語(yǔ)9
1、看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀(guān)！
2、字的大小相同，字形規范，你能做到，加油！
3、再加把勁！
4、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執著(zhù)地抓住它！
5、要結合自己生活實(shí)際談感受。
6、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì )有收獲！
7、試著(zhù)看一些科普類(lèi)的讀物，我覺(jué)得你需要這些知識！
8、選擇一些文學(xué)類(lèi)讀物，對你的語(yǔ)言表達會(huì )有好處！
9、如果像上次的作業(yè)那樣寫(xiě)，我會(huì )更欣賞你的韌性！
10、 沒(méi)有規矩，不成方圓，對吧？
給學(xué)生的評語(yǔ)10
1.你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨立完成作業(yè)有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
2.在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
3.你思維敏捷，學(xué)習勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調整，老師驚喜的發(fā)現你已完全適應了初中學(xué)習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復。
4.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
5.你知道嗎?每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?
6.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認真努力吧!
7.你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)打鬧的現象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!
8.XXX：你尊敬師長(cháng)又有很強的集體感，在參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)中為班級爭得了榮譽(yù)。但在學(xué)習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績(jì)差的主要原因，要提高成績(jì)關(guān)鍵在自己有沒(méi)有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!
9.老師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛(ài)班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢(qián)攢起來(lái)幫助家庭，你是一個(gè)助人為樂(lè )懂事的孩子。在學(xué)習上你還要下苦功，千萬(wàn)不要辜負家長(cháng)老師的期望啊!
10.XXX同學(xué)表現較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。學(xué)習認真，態(tài)度端正，但學(xué)習方法單一，成績(jì)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，以爭取更好的成績(jì)。
11.誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習,多和她探討，你一定會(huì )有很大的收獲的`。
12.該同學(xué)比較穩重，學(xué)習積極性比較高態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，成績(jì)不代表一切，希望假期時(shí)能認真總結，補缺補漏。
13.該生上課尚能注意聽(tīng)講，不過(guò)不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習成績(jì)不夠理想。另加初中基礎不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補上。
14.該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習不認真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。
15.該生在校尊敬師長(cháng)，不與同學(xué)吵架，愛(ài)護班級公物，積極為班級做好事，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，但由于學(xué)習方法不對幫學(xué)業(yè)成績(jì)不太理想，望今后應端正學(xué)習方法，爭取好成績(jì)!
16.張華英：該生尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，學(xué)習態(tài)度端正，聽(tīng)課認真。身為班級學(xué)習委員，不僅自己學(xué)習刻苦，而且能帶領(lǐng)大家在學(xué)習上前進(jìn)，為班級成績(jì)的提高做出了很大貢獻。希望能繼續努力，克服自身不足，腳踏實(shí)地，敢于吃苦，力爭取得更好的成績(jì)!加油!
17.學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
18.你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
19.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學(xué)習，做一名優(yōu)秀的初中生。
20.你知道嗎?每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。
給學(xué)生的評語(yǔ)11
1：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進(jìn)心，想取得優(yōu)異的成績(jì)，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。 齊雪虎：“近朱則赤，近墨則黑”這句話(huà)告訴我們，交朋友要交思想行為好的人，否則自己也會(huì )被影響。你就是這樣，總是和一些品行不好的人一起，結果，誰(shuí)也不喜歡你，這樣好嗎？最后，你改正了一些，表現也越來(lái)越好，你給大家展示了你好的一面。大家也對你刮目相看，這樣多好！
2：你性情溫和、言語(yǔ)不多，待人誠懇、禮貌。你在學(xué)習上渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還提高不夠快。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦、永遠進(jìn)��！ 范雪挺：你會(huì )在課堂上津津有味的看課外書(shū)，你會(huì )在課堂上發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解，可是連基本的作業(yè)也不完成。你能看下很多本書(shū)，可是連自己的名字都寫(xiě)得龍飛鳳舞，這就是你�，F在我們學(xué)習知識，就像是鳥(niǎo)兒在練習飛翔，你連練習都不去做，將來(lái)怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話(huà)，好好反思。
3：你學(xué)習很刻苦，但是成績(jì)卻不見(jiàn)長(cháng)，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師。其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)，你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
4：你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”,聰明的你一定明白，相信你會(huì )是很優(yōu)秀的學(xué)生。
5：你是個(gè)聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不能滿(mǎn)足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
6：一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，這很好。但老師想告訴你：好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人。老師希望你更勤奮些，這樣你才能取得更好的成績(jì)，你能做到嗎？
7： 好動(dòng)、貪玩、不愛(ài)學(xué)習，是你在這一年多給老師的印象，不管老師怎么軟硬皆施，總是不見(jiàn)你改正缺點(diǎn)，這真讓老師感到著(zhù)急��！但是在期末復習的這段時(shí)間，老師看到了在聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)的認真、誠懇，真令人欣慰。孩子，不是你比別人差，而是你從沒(méi)認真對待學(xué)習，努力點(diǎn)，對自己負責一點(diǎn)，好嗎？
8： 你是個(gè)很有靈氣的女孩子，你對文科有著(zhù)獨特的興趣，這也使你能在語(yǔ)文、英語(yǔ)課上，大顯身手。但是，你要知道沒(méi)有什么事情是可以不勞而獲的。在作業(yè)的完成上，你常常有諸多借口來(lái)掩飾自己的懶惰。學(xué)習就要認真對待，容不得半點(diǎn)馬虎。希望你在以后的學(xué)習中，有更大的進(jìn)步，不要再偏科了。
9：你是一個(gè)聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話(huà)，成績(jì)不理想。老師知道你并不是不愛(ài)學(xué)習，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？
10：你聰慧、思維敏捷是每個(gè)老師稱(chēng)贊的。但是，和上學(xué)期相比，你的字寫(xiě)得更潦草了，這使得你這學(xué)期在班上不突出了。你要知道學(xué)習就如同“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。好好反思自己，并定下自己的學(xué)習計劃，爭取在以后取得更大的進(jìn)步吧！
11：你是一個(gè)可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，做事踏實(shí)，有很強的責任心。在這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，學(xué)習也更主動(dòng)了，你還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，你正朝著(zhù)德智體美勞全面發(fā)展的方向成長(cháng)。繼續朝著(zhù)這個(gè)方向努力吧，我期待你更大的進(jìn)步。 張瑞杰：你是一班之長(cháng)，你的表現說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號，你所取得的成績(jì)說(shuō)明你是個(gè)認真、執著(zhù)、上進(jìn)的女孩，也樹(shù)立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲！愿你持之以恒地學(xué)習，去采擷最美麗的花朵！
12：你是一個(gè)聰明的小男孩，只是作業(yè)不夠認真，字跡潦草，成績(jì)不突出，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？
13：你性情憨厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān)，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì )成功的！
14：你是個(gè)穩重，踏實(shí)的男孩，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣。如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得更好。
15：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，多多發(fā)言，多看課外書(shū)，拓寬自己的視野，那么相信你將是我們班最棒的！
16：你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子。最近的表現不錯，老師真替你高興。假如你繼續努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)年里，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步！
17：你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，做事認真仔細。這學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習細心多了，上課也能獨立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續努力，再上一層樓! 時(shí)曼麗：老師一直很佩服你，父母不在身邊，你能那樣堅強、那樣樂(lè )觀(guān)，學(xué)習又那樣自覺(jué)。了不起��！但是，你知道嗎？學(xué)習如同登山，有時(shí)候你以為自己登在了別人的前面，卻不知道自己還只在這座大山的山腳，目標遠遠在前面。說(shuō)這些只想告訴你：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。多積累、多運用，才能多成長(cháng)。
18：你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮；多看一點(diǎn)書(shū)，你的視野就會(huì )更廣闊；讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案。努力吧，我等待你更大的進(jìn)步！
19：你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎？它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功。我對你是“一半歡喜一半憂(yōu)”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著(zhù)你每一次的進(jìn)步！
20：你是一個(gè)聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經(jīng)常能聽(tīng)到你富有創(chuàng )造性的發(fā)言。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時(shí)上課會(huì )和同學(xué)講話(huà)，學(xué)習不夠勤奮。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
21：你一個(gè)學(xué)期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動(dòng)�？墒钱斃蠋熆吹侥阕鳂I(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真地學(xué)習，那么，我想你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你以后在思想上和學(xué)習上都有進(jìn)步。
22：活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
23：知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。你的字也越寫(xiě)越好，這讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！當然，沒(méi)有一步登天的好事，只要你繼續加油，你將會(huì )很出色的！
24：你是一個(gè)文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習上能踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
25：你總是人如其名，文文靜靜的，不愛(ài)多講話(huà)�；蛟S是學(xué)習任務(wù)過(guò)重的原因，很少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑，使我感觸很深。其實(shí)只要你多用一份心，課上多花一份功，課后多出一份力，你也可以與其他同學(xué)一樣快樂(lè )地學(xué)習，而不是把學(xué)習做為一種負擔。
26：你思維敏捷，接受新事物能力很強，那是因為你有個(gè)聰明的腦袋�？墒�，你沒(méi)有好好利用這個(gè)腦袋來(lái)好好學(xué)習，而常常想著(zhù)如何在老師眼皮底下，做小動(dòng)作，偷偷講話(huà)等。這些壞習慣使得你的成績(jì)一直提不上去。小學(xué)已經(jīng)結束，你也將邁上一個(gè)新臺階，你還想一直這樣下去嗎？
27：你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱情開(kāi)朗，關(guān)心集體，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。作業(yè)及時(shí)完成，但你在學(xué)習上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，你的進(jìn)步將是老師最大的欣慰。 黃夢(mèng)瑩：你是個(gè)性格內向，文靜懂事的女孩。自覺(jué)遵紀守規，禮貌待人，團結同學(xué)，學(xué)習踏實(shí)，勞動(dòng)積極主動(dòng)，希今后積極參加課堂研討，敢于發(fā)表意見(jiàn)，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，努力攀登知識高峰。
28：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩。雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生！
給學(xué)生的評語(yǔ)12
穆尼拉：
你聰明懂事、活潑善良，有較強的領(lǐng)悟能力，在幾次的考試當中，全班第一名的桂冠被你幾乎壟斷了!當然，這個(gè)“第一”是總分第一，而其他單項，你還有許多敵手要去超過(guò)，加油啊!作為班長(cháng)，你能認真準確地完成老師交給的任務(wù)，但是缺乏主動(dòng)性和服務(wù)精神。一個(gè)人能力的培養是多方面的，不要怕浪費時(shí)間，你付出了，就一定有收獲在等著(zhù)你!你待人隨和，在同學(xué)們當中有很高的威信，所以“三好學(xué)生”的當選也是眾望所歸!祝賀你!
周小濤：
你聰明好學(xué)，肯鉆研，善于思考，有創(chuàng )新精神，善于動(dòng)手，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。而且，如果你多花一些時(shí)間在學(xué)習上，對自己要求高一些，相信你會(huì )大有前途的!老師給你布置的各項工作都能出色完成，是老師的好助手。你是班里男生中的優(yōu)秀份子，正直、善良、勤勞、活潑，但缺少一些面對不文明勢力的勇氣，希望你能勇敢地站出來(lái)，成為一個(gè)真正的男子漢!
廖暢：
聰明伶俐的你，乖巧可愛(ài)，善解人意。我真希望能是你的語(yǔ)文老師，因為只有這樣我才能每天看見(jiàn)你的好文章呀!這一學(xué)期，英語(yǔ)獲得了比較大的提高，這也使得你能名列前茅，祝賀你!數學(xué)方面，練習要跟上，勤思考，通過(guò)問(wèn)問(wèn)題來(lái)熟悉教材。學(xué)期末，你被評為了“優(yōu)秀班干部”，說(shuō)明你是具有一定能力的，希望你抓住時(shí)機，鍛煉自己各方面的能力，不要太靦腆呀!
古麗：
你善良、真誠、樸實(shí)無(wú)華，你的心靈像水晶一樣透明，家庭的各方面困難沒(méi)有阻止你對自己夢(mèng)想的追求。老師要告訴你：有你這樣的學(xué)生是我的幸福!你的求知欲強，能刻苦鉆研，大膽發(fā)問(wèn)，但思維過(guò)于刻板，希望注意改進(jìn)學(xué)習方法，多讀多思，多總結。要實(shí)現理想還需要你更加發(fā)奮的學(xué)習各類(lèi)知識，培養自己各方面的才能，讓自己獲得全面的提高!
秦珍：
你不善表達，當總是細心、負責地完成老師布置的任務(wù)。如果要給你的工作打分的話(huà)，我相信應該是120分，當然滿(mǎn)分是100啦!你學(xué)習自覺(jué)性強，成績(jì)優(yōu)異。但總不能有所突破，關(guān)鍵在于你問(wèn)的少，說(shuō)的少。記�。�?jiǎn)?wèn)題是學(xué)習的原動(dòng)力，思考是學(xué)習的發(fā)動(dòng)機!
許倩：
你有很強的語(yǔ)言組織能力，碰到有演講、朗誦任務(wù)的班級活動(dòng)，非你出馬不可!說(shuō)明你是有能力的，只是還不夠大膽，不夠自信，還記得嗎?I can do it! 在英語(yǔ)和語(yǔ)文方面你是老師的得意弟子，而且，如果你加強數學(xué)方面的學(xué)習，鍛煉自己的邏輯思維，相信你會(huì )更加出色!
周小麗：
你誠實(shí)、正直，做事有自己的想法，自己的原則，無(wú)論是小組長(cháng)，還是課代表，你都做得公正而高效。你有較強的學(xué)習自覺(jué)性，各科成績(jì)優(yōu)異，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)習上要想突破原有的成績(jì)，必須不斷改進(jìn)學(xué)習方法，記�。�?jiǎn)?wèn)題是學(xué)習的原動(dòng)力，思考是學(xué)習的發(fā)動(dòng)機!
馬安妮：
從你那聚精會(huì )神的眼睛里，老師找到了教書(shū)的快樂(lè );從你的作業(yè)本里，老師找到了刻苦好學(xué)的精神;從你那滿(mǎn)是汗水的笑臉上，老師找到了勤勞善良的品質(zhì);但是在火熱的運動(dòng)場(chǎng)上，在熱鬧的文藝活動(dòng)中卻看不見(jiàn)你的影子。做人要完善自我，做事要挑戰自我。希望你通過(guò)問(wèn)問(wèn)題更深入地了解知識，更希望你積極參加體育活動(dòng)，鍛煉好自己的身體!
謝強：
本學(xué)期你進(jìn)步顯著(zhù)，令老師和同學(xué)們都刮目相看，但有驕傲表現，要注意了!學(xué)習上肯鉆研，有想法，能夠靈活掌握知識，但文科方面懶于動(dòng)手，有不交作業(yè)的現象，如果能扎實(shí)提高英語(yǔ)方面的學(xué)習，相信你會(huì )更加出眾!
阿依帕麗：
你很開(kāi)朗，有時(shí)不經(jīng)意的幾句話(huà)，會(huì )惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑;你很隨和，同學(xué)們都樂(lè )意和你交朋友;你也很聰明，學(xué)習沒(méi)有給你帶來(lái)任何的負擔。老師看得出，你有很大的潛能;可惜你對自己各方面要求并不高，希望你確立起自己的奮斗目標，克服惰性，不斷戰勝自我，完美你的人生!
曾慧梅：
你樸實(shí)無(wú)華，勤勞善良，做什么事情都踏踏實(shí)實(shí)，所以老師對交給你的工作很放心。你學(xué)習還算自覺(jué)，只是偶爾偷幾回懶。成績(jì)一直徘徊在十名左右，要想突破，則必須及時(shí)解決每一天在學(xué)習中遇到的問(wèn)題，只有多思考，多總結， 才會(huì )有較大的收獲!祝你成功!
徐蓉：
你聰明可愛(ài)，一切的喜怒哀樂(lè )，都寫(xiě)在你表情豐富的臉上。后半學(xué)期，學(xué)習態(tài)度有了明顯改觀(guān)，成績(jì)有了一定的進(jìn)步，祝賀你!而且，如果你多向別人學(xué)習，改進(jìn)方法，克服自己在英語(yǔ)方面的懶惰心理，相信你會(huì )有更大進(jìn)步!你富有責任心，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，但要注意方法，要想獲得成績(jì)，光靠一個(gè)人的努力是不行的，要學(xué)會(huì )調動(dòng)大家的積極性。還有，體育運動(dòng)不要放棄，它會(huì )讓你更出色!
楊存：
你樂(lè )于助人，對待工作認真負責，是班集體中不可缺少的重要人物，是老師的左膀右臂!學(xué)習成績(jì)不穩定，原因在于自己沒(méi)有擺正態(tài)度，懶于努力。人的每一份理想空間都是踏踏實(shí)實(shí)走出來(lái)的，只要你生活這就需需要你努力!關(guān)于人際關(guān)系方面的問(wèn)題，你可以多看一些“卡耐基”的書(shū)，會(huì )有很大收獲的!
向娟娟：
你聰明而任性，表面上對人一副兇巴巴的樣子，可內心里卻對身邊的人和事充滿(mǎn)了愛(ài)心和憐憫。有時(shí)做事太主觀(guān)，全然不顧別人的想法，記�。簾o(wú)論你的朋友對你犯了多大的錯誤，都要學(xué)會(huì )寬恕和微笑!班里的黑板報你付出的很多，老師在這里謝謝你!本學(xué)期的學(xué)習成績(jì)有了大幅提高，但還不穩定，拿出你的熱情來(lái)，相信自己，你會(huì )做的更好!
蓋鵬舉：
你在老師面前靦腆，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在同學(xué)中，你卻很有人緣，很會(huì )逗樂(lè )子。感謝你在當數學(xué)課代表期間對老師的幫助，但工作能力方面還有待加強。在數學(xué)的學(xué)習方面，你對知識有些不求甚解，只知其然而不知其所以然，加上做題的不細心導致數學(xué)成績(jì)不能有所突破。希望你克服英語(yǔ)上的惰性，提高對自己的要求，不斷取得新的進(jìn)步!
劉濤：
你很聰明，對數學(xué)有獨到的認識，但對英語(yǔ)單詞好像缺乏了解;你很認真，每次做操都是標兵，但每次寫(xiě)字卻好像都在畫(huà)畫(huà);勞動(dòng)中你任勞任怨、汗流浹背，英語(yǔ)課你卻懶得動(dòng)嘴、一聲不吭;體育運動(dòng)你勇?tīng)幍谝�，課堂發(fā)言你卻甘于落后。。。你的優(yōu)點(diǎn)像你的缺點(diǎn)一樣多，你的缺點(diǎn)卻嚴重阻礙了你的進(jìn)步。要怎樣做，相信你已經(jīng)明白。
給學(xué)生的評語(yǔ)13
01 誠實(shí)、熱情，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。擔任班長(cháng)的你更是能?chē)栏褚笞约�，積極組織各 種活動(dòng)， 決心把班集體建設得更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。你思維靈活，接受能力強。勤于思考，大膽質(zhì)疑。記憶力好，自學(xué) 能力強，處處立榜樣。今后工作再大膽些，相信你的潛力還很大。新的一年里，要幫助咱班男生取得更大的進(jìn)步喲！
02 從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。思維 靈活，接受能力強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。對待學(xué)習你同樣認真，上課大膽發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀是同學(xué)們的 好榜樣。不過(guò)老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力！
03 你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，卻有自己的見(jiàn)解。你的性格可謂靜中有動(dòng)-文靜而不失活潑，你的學(xué)習可謂動(dòng) 中有靜-自覺(jué)而又稍欠主動(dòng)。你的學(xué)習成績(jì)一直都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。不過(guò)你不太喜歡表現自己。其實(shí)你各方面 能力都很強，希望你今后在課上多發(fā)言，多參加集體的活動(dòng)，向同學(xué)們展示你的能力！
04 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話(huà)語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。更讓我高興的是你在紀律上的進(jìn)步，克服 了自身的隨意性，懂事、踏實(shí)多了。你在課上認真聽(tīng)講，專(zhuān)注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。不過(guò)老師希望你今后能夠更好 地在同學(xué)面前表現自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力！
05 誠實(shí)、熱情、有禮貌是你的優(yōu)點(diǎn)。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你在無(wú)意識中會(huì )犯 一些小錯誤，但總的來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遵規守紀的學(xué)生，你基礎很好，理解能力也挺好。以后應注意培養自己的控制能力。如果你能 在學(xué)習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習成績(jì)會(huì )有很大的提高，你有信心嗎？
06 從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。 課上，你思維敏捷，積極回答問(wèn)題，受到了任課老師的好評；課下，你愛(ài)好廣泛，勤學(xué)好鉆。你是咱們班的運動(dòng)健將，跑道上總能 看見(jiàn)你矯健的身影。如果今后工作中你能再大膽些表現自己，相信你會(huì )是我們班最出色的一個(gè)。
07 你性格開(kāi)朗、活潑，思維敏捷，無(wú)論什么課你總是高高地舉起右手，洪亮地回答問(wèn)題，總是那么自信。對副班長(cháng)的工作，認真 負責、勤勤懇懇，還樂(lè )于助人，嚴于律己，是個(gè)稱(chēng)職的好開(kāi)部。你是個(gè)非常出色的孩子，在學(xué)習上你謙虛好學(xué)刻苦努力，成績(jì) 名列前茅。希望你繼續努力，不斷對自己提出更高的要求，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
08 課上你積極舉手發(fā)言，作業(yè)干凈又整齊，在生活中你又能尊敬師長(cháng)，與大家和睦相處。 你是一個(gè)很認真的人，你認真對待自己， 認真對待別人，認真對待自己該做的事，一個(gè)學(xué)期來(lái)，你有了很大進(jìn)步，就因為你認真。 你思維靈活，接受能力較強， 勤于思考，大膽質(zhì)疑。你不喜歡表現自己，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進(jìn)，上課大膽發(fā)言，增強自信！
09 你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學(xué)習成績(jì)上可以看出你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你是咱們班的運動(dòng)健將，跑道上總能看見(jiàn)你矯健的身影。我真有些為你擔心，憑你的頭腦，憑你的基礎，你完全可以學(xué)業(yè)有為什么不珍惜呢？希望你能夠盡快改掉馬虎懶惰的壞毛病，爭取在學(xué)習上取得更大進(jìn)步！
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