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給小學(xué)生的期末評語(yǔ)簡(jiǎn)短

時(shí)間:2024-06-01 07:25:38 期末評語(yǔ) 我要投稿

給小學(xué)生的期末評語(yǔ)簡(jiǎn)短

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧,好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感,從而激勵人們不斷進(jìn)取。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢?以下是小編為大家整理的給小學(xué)生的期末評語(yǔ)簡(jiǎn)短,歡迎閱讀與收藏。

給小學(xué)生的期末評語(yǔ)簡(jiǎn)短

  1、獨特的思維角度和富有創(chuàng )造力的發(fā)現曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲,但現在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎?對作文題的狹隘理解,總讓你失分慘重;卮饐(wèn)題抓不住要點(diǎn),讓聽(tīng)者匪夷所思。好在你一直都很自信,沒(méi)有放棄。相信總有一天,你的創(chuàng )造力會(huì )成為你肩上的翅膀,帶你飛向無(wú)人能企及的領(lǐng)地。

  2、首先恭喜你當上了夢(mèng)寐以求的班長(cháng),這可是你幾年的執著(zhù)和努力換得的,真是來(lái)之不易。所以你更要珍惜這份勞動(dòng)成果。不過(guò),成績(jì)和榮譽(yù)永遠只屬于過(guò)去,未來(lái)的道路還很漫長(cháng),競爭也會(huì )更加激烈和殘酷,而機會(huì )永遠只屬于有準備的人,所以,成長(cháng)之路不能驕傲自滿(mǎn),更不能逃避放棄。加油!

  3、你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變:落落大方地和身邊的人交談,敢于走上講臺發(fā)表自己的見(jiàn)解,在體育場(chǎng)奮力的奔跑或者努力地學(xué)習跆拳道,你還和細心交了好朋友。所以,小個(gè)子的你卻在我們心目中顯得越來(lái)越強大。但愿你的付出能得到理想的收獲,你的勤奮能實(shí)現心中每一個(gè)美好的愿望!

  4、你是個(gè)很有潛力的孩子,只要一努力,學(xué)習就會(huì )隨之進(jìn)步。但是這學(xué)期,懶惰和隨意似乎天天陪伴著(zhù)你,讓你總不能靜下心來(lái)好好學(xué)習。你現在的成績(jì)并不能代表你的能力,因為你沒(méi)有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來(lái),加油把學(xué)習趕上去,你看看身邊的孩子,他們都開(kāi)始發(fā)奮努力了,可別讓他們把你甩在身后喲!

  5、男女大戰、在濕地上滑冰等等,你是最好的游戲領(lǐng)導者。但全能陽(yáng)光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒(méi)有玩游戲一條,是嗎?你的腦子轉得很快,但考慮問(wèn)題不夠全面。你要花更多的時(shí)間整理你學(xué)到的知識,并將它踏踏實(shí)實(shí)地用出來(lái)。還像陳老師一年級時(shí)跟你說(shuō)過(guò)的:你別“君子動(dòng)口不動(dòng)手”呀!

  6、毫無(wú)疑問(wèn),有很多人羨慕你在書(shū)法上取得的優(yōu)異成績(jì)。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情,那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書(shū)法作品,或者試卷上引人注目的分數。要知道“多思則明;多學(xué)則精;多問(wèn)則博!毕M聦W(xué)期你能有所突破,積累更多更廣的知識,使自己成為更加優(yōu)秀的孩子。

  7、你是老師的驕傲:平時(shí),你認真書(shū)寫(xiě),所以你作業(yè)總能得到“紅五星”;你認真聽(tīng)講,所以你能迅速掌握課堂上所學(xué)的知識;你平時(shí)善于積累,所以你總能考出理想的成績(jì)。在家里,媽媽對你要求非常嚴格,讓你鞏固了知識。雖然在作文中,你曾流露出對媽媽太過(guò)嚴厲的質(zhì)疑,但你并沒(méi)有任何怨氣,因為你清楚,這才是真正的好媽媽。加油,相信你會(huì )創(chuàng )造更多的奇跡!

  8、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認真負責,是稱(chēng)職的好班長(cháng),能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

  9、這學(xué)期你最讓老師心疼了,我看不大到你開(kāi)懷的笑容了呢?原來(lái)的你認為自己是班里最棒的,現在可能覺(jué)得自己學(xué)得挺累,但效果沒(méi)那么好,是嗎?郭錦燁,像每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)陳老師說(shuō)的一樣,忘了以前,下一學(xué)期,我們再從頭開(kāi)始,不懂就問(wèn),踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習進(jìn)行到底,好嗎?

  10、你是一個(gè)性格內向的女孩,在班里,不看見(jiàn)你和別人交談,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習上能盡主觀(guān)努力,但思維反應較慢,學(xué)習成績(jì)并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神,多看課外書(shū),提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

  11、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真,上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn),爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

  12、開(kāi)朗、好動(dòng)的孩子。你很有上進(jìn)心,老師喜歡看到你課堂上學(xué)習知識的專(zhuān)注神情,可是偶爾的懶惰和粗心卻成了你學(xué)習道路上的絆腳石。如果平時(shí)你能在細心一點(diǎn),勤奮一些,聰明的你一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。最后老師還得提醒你:一定要認真完成作業(yè)哦!

  13、該同學(xué)思想純樸,誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè )意助人是該同學(xué)的美德。他頭腦是聰明的,富有想象力,在學(xué)習文化課上的潛能充分發(fā)揮出來(lái)。上課認真聽(tīng),課后認真復習,對學(xué)到的知識靈活應用,因此該同學(xué)要注意思維能力的培養,從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對該同學(xué)成績(jì)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續努力吧,一定會(huì )成功地到達彼岸!

  14、該同學(xué)性格活潑開(kāi)朗,尊敬老師,團結同學(xué),待人有禮,自覺(jué)遵守校規校紀,愛(ài)好體育鍛煉。老師對他最滿(mǎn)意的是,學(xué)習刻苦認真,善于思考,勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí),該同學(xué)不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí),他不沾沾自喜。在班里從不張揚,總是默默無(wú)聞的,但這并不影響他在同學(xué)們心中的威信,因為該同學(xué)用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)該同學(xué)的實(shí)力。相信成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

  15、該同學(xué)能團結同學(xué),能遵守校規校紀,有較強的集體榮譽(yù)感,在每次獻愛(ài)心活動(dòng)中都能起到帶頭作用。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),他頭腦是聰明的,嚴格要求自己,學(xué)習成績(jì)理想。不懈追求、不斷努力,虛心學(xué)習,大膽向老師請教,是他的優(yōu)點(diǎn)。一定會(huì )在中考取得更好的成績(jì)。

  16、那雙黑亮的眼睛,透射出該同學(xué)的機靈。該同學(xué)喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。他嚴于律已,懂得自覺(jué),老師祝賀該同學(xué)!看到課堂上,該同學(xué)那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。他能按時(shí)完成作業(yè)。掌握了一定的學(xué)習方法,掌握的知識牢固,思維能力提高很快。他具備優(yōu)等生的一切條件,繼續努力吧,一定會(huì )成功地到達彼岸!

  17、該同學(xué)為人誠實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里,他是一個(gè)可以信任的人,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習上,不斷地向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習,成績(jì)有一定的進(jìn)步,課堂上肯動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會(huì )。相信只要信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!

  18、該同學(xué)有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學(xué)習踏實(shí),表現較好,該同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學(xué)習上的不足,嚴格要求自己,遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。他的聰明才智促使他思維開(kāi)闊,該同學(xué)喜歡自由空間,能在自由空間里發(fā)揮出他特殊的才能,因為他真的很棒!

  19、該同學(xué)是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù),熱心助人,堅強勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,繼續努力,爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!

  20、該同學(xué)是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩,有極強的集體榮譽(yù)感。還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上他總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對難題毫不畏懼,獨到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好評,他的豐富的創(chuàng )造力,如果再加上勤奮學(xué)習,就一定會(huì )成功的!利用最后的時(shí)間,沖刺吧,爭取考上一所理想的學(xué)校!

  21、該同學(xué)樸實(shí)、聰明、大方,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。他喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭。以他這樣聰明的頭腦,將來(lái)一定會(huì )有所作為。繼續努力吧!一定會(huì )在中考取得更好的成績(jì)。

  22、該同學(xué)思維敏捷,自尊心強,學(xué)習努力,成績(jì)較好。開(kāi)始不大適應畢業(yè)班的學(xué)習節奏,可下半學(xué)期以來(lái),該同學(xué)各方面進(jìn)步都很大,該生愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,每次作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,拔尖,尤其是本學(xué)期在不斷地超越自己,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!繼續努力吧!一定會(huì )成功地到達彼岸!

  23、該同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信。她聰明,活潑,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。她熱愛(ài)班級,樂(lè )于助人,并能知錯就改。理想鐘愛(ài)每一個(gè)愛(ài)學(xué)習,會(huì )學(xué)習的人。相信最終的勝利一定會(huì )屬于她!

  24、該同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習態(tài)度有進(jìn)步,對知識的掌握和運用有明顯提高,成績(jì)進(jìn)步較快。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法,加強基礎知識學(xué)習,克服各種困難,爭取在中考有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。

  25、該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀律,熱愛(ài)集體,愛(ài)好學(xué)習,講究衛生,他認真做好每一節課的筆記,課堂上那專(zhuān)注的神情,讓老師感到該同學(xué)對知識的渴望,該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習成績(jì)有較大的進(jìn)步。思維嚴謹,考慮問(wèn)題周密是他的優(yōu)點(diǎn),數理化競賽中屢次獲獎。繼續努力吧!一定會(huì )成功地到達彼岸!

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