有哪些常用的論文撰寫(xiě)方法
第一
調查法調查法:是指通過(guò)書(shū)面或口頭回答問(wèn)題的方式，了解被試的心理活動(dòng)的方法。調查法的主要特點(diǎn)是，以問(wèn)題的方式要求被調查者針對問(wèn)題進(jìn)行陳述的方法。根據研究的需要，可以向被調查者本人作調查，也可以向熟悉被調查者的人作調查。調查法可以分為書(shū)面調查和口頭調查兩種。
第二
觀(guān)察法觀(guān)察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀(guān)察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀(guān)察被研究對象，從而獲得資料的一種方法�？茖W(xué)的觀(guān)察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。常見(jiàn)的觀(guān)察方法有：核對清單法；級別量表法；記敘性描述。觀(guān)察一般利用眼睛、耳朵等感覺(jué)器官去感知觀(guān)察對象。由于人的感覺(jué)器官具有一定的局限性，觀(guān)察者往往要借助各種現代化的儀器和手段，如照相機、錄音機、顯微錄像機等來(lái)輔助觀(guān)察。
第三
實(shí)驗法實(shí)驗法是研究者有意改變或設計的社會(huì )過(guò)程中了解研究對象的外顯行為。實(shí)驗法的依據是自然和社會(huì )中現象和現象之間相當普遍存在著(zhù)的一種相關(guān)關(guān)系――因果關(guān)系。實(shí)驗法有實(shí)驗室實(shí)驗法與自然實(shí)驗法兩種。實(shí)驗室實(shí)驗法便于嚴格控制各種因素，并通過(guò)專(zhuān)門(mén)儀器進(jìn)行測試和記錄實(shí)驗數據，一般具有較高的可信度。自然實(shí)驗法比較接近人的生活實(shí)際，易于實(shí)施。
第四
文獻研究法文獻研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻，并通過(guò)對文獻的研究形成對事實(shí)的科學(xué)認識的方法。文獻法是一種古老、而又富有生命力的科學(xué)研究方法。內容分析法通過(guò)對文獻的定量分析，統計描述來(lái)實(shí)現對事實(shí)的科學(xué)認識。
第五
實(shí)證研究法實(shí)證研究法是認識客觀(guān)現象，向人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識研究方法，其重點(diǎn)是研究現象本身“是什么”的問(wèn)題。實(shí)證研究法試圖超越或排斥價(jià)值判斷，只揭示客觀(guān)現象的內在構成因素及因素的普遍聯(lián)系，歸納概括現象的本質(zhì)及其運行規律。
第六
定量分析法定量分析法是對社會(huì )現象的數量特征、數量關(guān)系與數量變化進(jìn)行分析的方法。在企業(yè)管理上，定量分析法是以企業(yè)財務(wù)報表為主要數據來(lái)源，按照某種數理方式進(jìn)行加工整理，得出企業(yè)信用結果。定量分析是投資分析師使用數學(xué)模塊對公司可量化數據進(jìn)行的分析，通過(guò)分析對公司經(jīng)營(yíng)給予評價(jià)并做出投資判斷。定量分析的對象主要為財務(wù)報表，如資金平衡表、損益表、留存收益表等。其功能在于揭示和描述社會(huì )現象的相互作用和發(fā)展趨勢。
第七
定性分析法定性分析法亦稱(chēng)非數量分析法，主要依靠預測人員的豐富實(shí)踐經(jīng)驗以及主觀(guān)的判斷和分析能力，推斷出事物的性質(zhì)和發(fā)展趨勢的分析方法，屬于預測分析的一種基本方法。定性分析法主要是解決研究對象“有沒(méi)有”、“是不是”的問(wèn)題。定性分析常在定量分析之前進(jìn)行，它為設計或選擇定量方法提供有用的信息；但并非所有的定量分析都必須事先進(jìn)行定性分析，因為有時(shí)分析對象中含有哪些組分是已知的。這類(lèi)方法主要適用于一些沒(méi)有或不具備完整的歷史資料和數據的事項。
第八
跨學(xué)科研究法運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行綜合研究的方法，也稱(chēng)“交叉研究法”�？茖W(xué)發(fā)展運動(dòng)的規律表明，科學(xué)在高度分化中又高度綜合，形成一個(gè)統一的整體。據有關(guān)專(zhuān)家統計，現在世界上有2000多種學(xué)科，而學(xué)科分化的趨勢還在加劇，但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密，在語(yǔ)言、方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。
第九
個(gè)案研究法個(gè)案研究法是指對某一個(gè)體、某一群體或某一組織在較長(cháng)時(shí)間里連續進(jìn)行調查，從而研究其行為發(fā)展變化的全過(guò)程，這種研究方法也稱(chēng)為案例研究法。
第十
功能分析功能分析法是社會(huì )科學(xué)用來(lái)分析社會(huì )現象的一種方法，是社會(huì )調查常用的分析方法之一。它通過(guò)說(shuō)明社會(huì )現象怎樣滿(mǎn)足一個(gè)社會(huì )系統的需要（即具有怎樣的功能）來(lái)解釋社會(huì )現象。
第十一
數量研究法數量研究法也稱(chēng)“統計分析法”和“定量分析法”，指通過(guò)對研究對象的規模、速度、范圍、程度等數量關(guān)系的分析研究，認識和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規律和發(fā)展趨勢，借以達到對事物的正確解釋和預測的一種研究方法。
第十二
模擬法（模型方法）模擬法和類(lèi)比法很近似。它是在實(shí)驗室里先設計出于某被研究現象或過(guò)程（即原型）相似的模型，然后通過(guò)模型，間接的研究原型規律性的實(shí)驗方法。先依照原型的主要特征，創(chuàng )設一個(gè)相似的模型，然后通過(guò)模型來(lái)間接研究原型的一種形容方法。根據模型和原型之間的相似關(guān)系，模擬法可分為物理模擬和數學(xué)模擬兩種。
第十三
探索性研究法探索性研究社會(huì )調查的一個(gè)研究方式。對所研究的現象或問(wèn)題進(jìn)行初步了解，獲得初步印象和感性認識，為今后的深入研究提供基礎和方向。
第十四
信息研究方法信息研究方法是利用信息來(lái)研究系統功能的一種科學(xué)研究方法。美國數學(xué)、通訊工程師、生理學(xué)家維納認為，客觀(guān)世界有一種普遍的聯(lián)系，即信息聯(lián)系。當前，正處在“信息革命”的新時(shí)代，有大量的信息資源，可以開(kāi)發(fā)利用。信息方法就是根據信息論、系統論、控制論的原理，通過(guò)對信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識，并應用于實(shí)踐，以實(shí)現新的目標。信息方法是一種新的科研方法，它以信息來(lái)研究系統功能，揭示事物的更深一層次的規律，幫助人們提高和掌握運用規律的能力。
第十五
經(jīng)驗總結法所謂經(jīng)驗，是指由于這種知識或技能往往憑借個(gè)人或團體的特定條件與機遇而獲得的，帶有偶然性和特殊性的一面，因此，經(jīng)驗并非一定是科學(xué)的。它需要理論研究者和實(shí)踐者做一番總結、驗證、提煉加工工作�？偨Y經(jīng)驗一般在實(shí)踐中取得良好效果后進(jìn)行。在總結經(jīng)驗時(shí)，一定要樹(shù)立正確的指導思想，對典型要用馬克思主義的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行分析判斷，分清正確與錯誤、現象與本質(zhì)、必然與偶然。經(jīng)驗一定要觀(guān)點(diǎn)鮮明、正確，既有先進(jìn)性、科學(xué)性，又有代表性和普遍意義。
第十六
描述性研究法描述性研究法是一種簡(jiǎn)單的研究方法，又稱(chēng)為描述流行病學(xué)（deive epidemiology），是流行病學(xué)研究方法中最基本的'類(lèi)型，主要用來(lái)描述人群中疾病或健康狀況及暴露因素的分布情況，目的是提出病因假設，為進(jìn)一步調查研究提供線(xiàn)索，是分析性研究的基礎；還可以用來(lái)確定高危人群，評價(jià)公共衛生措施的效果等。
第十七
數學(xué)方法數學(xué)方法就是在撇開(kāi)研究對象的其他一切特性的情況下，用數學(xué)工具對研究對象進(jìn)行一系列量的處理，從而作出正確的說(shuō)明和判斷，得到以數字形式表述的成果�？茖W(xué)研究的對象是質(zhì)和量的統一體，它們的質(zhì)和量是緊密聯(lián)系,質(zhì)變和量變是互相制約的。要達到真正的科學(xué)認識，不僅要研究質(zhì)的規定性，還必須重視對它們的量進(jìn)行考察和分析，以便更準確地認識研究對象的本質(zhì)特性。數學(xué)方法主要有統計處理和模糊數學(xué)分析方法。
第十八
思維方法思維方法是人們正確進(jìn)行思維和準確表達思想的重要工具，在科學(xué)研究中最常用的科學(xué)思維方法包括歸納演繹、類(lèi)比推理、抽象概括、思辯想象、分析綜合等，它對于一切科學(xué)研究都具有普遍的指導意義。
第十九
系統科學(xué)方法系統科學(xué)方法是指用系統科學(xué)的理論和觀(guān)點(diǎn)，把研究對象放在系統的形式中，從整體和全局出發(fā)，從系統與要素、要素與要素、結構與功能以及系統與環(huán)境的對立統一關(guān)系中，對研究對象進(jìn)行考察、分析和研究，以得到最優(yōu)化的處理與解決問(wèn)題的一種科學(xué)研究方法。
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