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美德少年事跡材料

時(shí)間:2022-11-02 20:12:26 事跡材料 我要投稿

美德少年事跡材料600字(精選12篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧,從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分,事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編幫大家整理的美德少年事跡材料600字(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德少年事跡材料600字(精選12篇)

  美德少年事跡材料1

  她是伊川縣呂店鎮第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生,她雖然出生在偏僻的農村,父母都是沒(méi)什么文化的農民,但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過(guò)自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績(jì),而且培養了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代中學(xué)生應具有的美德。

  生活中,她富有愛(ài)心,樂(lè )于助人。20XX年,玉樹(shù)大地震時(shí),她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)52.3元,捐給災區,獻上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠,每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

  在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂(yōu)。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢(qián)的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務(wù)事。每逢星期天,她總會(huì )到自家開(kāi)的小店里做作業(yè),因為,這樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來(lái)減輕父母的勞累和負擔。

  她熱愛(ài)環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì )的小使者。無(wú)論走在哪里,看到垃圾她都會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái),這是她的習慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見(jiàn)一位農民伯伯正把秸稈放在路上,準備焚燒。在農村,焚燒秸稈的現象很?chē)乐,雖然上級領(lǐng)導查得很?chē),但總有一些人偷偷地焚燒。?jiàn)此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說(shuō):“伯伯,保護環(huán)境,人人有責。焚燒秸稈不僅會(huì )被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō):“小姑娘,你說(shuō)的對,俺不燒啦,俺也保護環(huán)境!

  這就是她,一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

  美德少年事跡材料2

  xx,女,20xx年9月出生,后新秋九年制學(xué)校六年二班學(xué)生,班長(cháng)。

  在家里,她是尊敬長(cháng)輩,懂得感恩,獨立自強,熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。小姜生長(cháng)在一個(gè)特別的家庭。她從小就由年邁的爺爺、奶奶撫養長(cháng)大。爺爺奶奶非常疼愛(ài)她,在姜5歲的時(shí)候,爺爺為了摘杏給她吃,不小心從樹(shù)上掉了下來(lái),把腿摔得不能走路了,懂事的小姜用小手輕輕撫摸著(zhù)爺爺的臉,嘴里還連連說(shuō)到:“爺爺,沒(méi)事,小姜會(huì )照顧您!笨粗(zhù)懂事的小姜,爺爺和奶奶的眼淚止不住的往下落。

  奶奶出去干活時(shí),小姜主動(dòng)承擔起照顧爺爺的重擔。那時(shí),才五歲的小姜在醫院主動(dòng)給爺爺端水、倒尿,陪爺爺說(shuō)話(huà),給爺爺講小故事。幫爺爺打掃房間,發(fā)現爺爺發(fā)燒了,就拿濕毛巾給爺爺擦手和臉。爺爺說(shuō)渴了,她給爺爺打水。有一次打水時(shí)看見(jiàn)水只剩底了,她打不到,看見(jiàn)爺爺憔悴的臉,她急得哭了,借來(lái)凳子站在上面才打到水。爺爺心疼的哭了,小姜也哭了。奶奶不忍心孫女餓著(zhù),有時(shí)會(huì )給她多買(mǎi)個(gè)面包什么的,可小姜總會(huì )說(shuō):“奶奶,我不餓。把錢(qián)節省下來(lái)給爺爺治病吧!笨匆(jiàn)家里的牛呀、豬呀的,小姜會(huì )說(shuō):“奶奶,我們把它們賣(mài)了給爺爺治病吧!不論付出多大的代價(jià),全家人一定要盡全力治好爺爺的病,給小姜一個(gè)完整的家!”一個(gè)月后,爺爺終于康復了,小姜的臉上又露出了開(kāi)心燦爛的笑容。

  在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的班干部;在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。她學(xué)習成績(jì)名列前茅,興趣深厚,精益求精,學(xué)習刻苦,全面發(fā)展。作為班級干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。小姜的座右銘是:“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。這也體現出她在生活學(xué)習等方面做事的決心。如今,她正憑著(zhù)自己頑強的毅力,憑著(zhù)自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!

  美德少年事跡材料3

  她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內但任班干,但總能做到謙虛、團結同學(xué);她活潑開(kāi)朗,在班級活動(dòng)中勇挑重擔;她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內最節儉的那一個(gè)……她,就是三二中隊的文娛委員鄧樂(lè )涵同學(xué)。

  透視小事,樹(shù)立品質(zhì)

  還記得孩子們剛上一年級時(shí),每天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時(shí)間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了,正在我心生疑惑時(shí),一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每?jì)筛g還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆?粗(zhù)這些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè )涵。

  我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了,我知道她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)“節儉”二字的內涵。

  樂(lè )于助人,勤儉節約

  生活中的鄧樂(lè )涵人源極好,她把每個(gè)同學(xué)都當作自己的朋友,從不因自己學(xué)習成績(jì)好而歧視成績(jì)差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)她向每月的零花錢(qián)中省出幾元錢(qián),積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買(mǎi)幾本作文書(shū);曾經(jīng)她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點(diǎn)零用錢(qián)給貧困山區的孩子添一些學(xué)習用品……是她,一個(gè)小學(xué)生,卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節儉”二字的含義。

  記得她曾在日記中寫(xiě)到:我覺(jué)得勤儉節約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候,我都會(huì )節儉利用資源。在任何方面都要秉著(zhù)認真負責的態(tài)度,勤勞致富!岸嘧鍪,少說(shuō)話(huà)”盡自己最大的努力傳承著(zhù)勤儉節約的美德。

  一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節儉”之路,她秉承了中華民族的傳統美德,也體會(huì )著(zhù)生活的快樂(lè )。

  美德少年事跡材料4

  記得我第一次拿獎是在一年級,那時(shí),我還小,不懂事,由于期末考試取得優(yōu)異的成績(jì),被學(xué)校評為“三好學(xué)生”所謂三好學(xué)生是指“德”“智”“體”三好。記得當時(shí)拿到獎狀的時(shí)候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學(xué),就跑出校園,腳下像踩著(zhù)一股風(fēng),我馬上就到了家,我急忙把獎狀給媽媽看,媽媽看了莞爾一笑:“兒子,你真棒!加油哦,爭取以后都能拿到“三好學(xué)生”,也給老媽爭光!蔽也患偎妓鞯赜昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我變得更加努力學(xué)習,時(shí)不時(shí)還會(huì )得到老師的表?yè)P,學(xué)習的勁兒就別提多高了。每當學(xué)習稍微有點(diǎn)兒松懈的時(shí)候,我總會(huì )想起媽媽的囑咐和老師的期望,又不知道從哪兒來(lái)的一股勁,又使我拼命學(xué)習了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就到了三年級。班主任也換了,也有新同學(xué)了。我熱情地跟他們打招呼,不過(guò)幾個(gè)星期,我們就成了鐵哥們。但是我平時(shí)和他們嘻嘻哈哈,勾肩搭背的,一旦回到了課堂,我就收起心情,專(zhuān)心投入到學(xué)習中去了。老師上課提問(wèn)題,我總是第一個(gè)舉手,從而使知識在我的腦子里更頑固。

  我在課余生活中愛(ài)看書(shū),遇到好的事情總喜歡寫(xiě)下來(lái),等到自己煩惱的時(shí)候,拿出來(lái)看看,心情大感舒適。因此我的寫(xiě)作水平大幅度提高,參加了許多次學(xué)校的活動(dòng)。曾獲得多次獎項。在衢州晚報小記者活動(dòng)上,我的一篇“想當老師的我”因寫(xiě)作優(yōu)秀,言辭優(yōu)美,被報社選中,刊登在衢州晚報上,從那次起,我便成了大家的偶像,一個(gè)個(gè)對我畢恭畢敬的,逗得我捧腹大笑。我不僅語(yǔ)文方面很好,我在其他領(lǐng)域的地位也是不可動(dòng)容的。比如數學(xué),在平時(shí)的測驗中我都是第一,大家絞盡腦汁都想不出來(lái)的題目,我換一種思維方式就輕松解決了。英語(yǔ)科學(xué)也是一樣,基本上都是第一。我不像有些同學(xué)一樣“拐腳”只是一門(mén)好,要好就要全方位的。在數學(xué)語(yǔ)文競賽中我也是拿第一的。

  美德少年事跡材料5

  我勤奮好學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶、同學(xué)的關(guān)心幫助下,茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  在家里,我是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的孩子。 自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我對自己提出的要求。休息日經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶,鄰里之間我也能主動(dòng)打招呼,深得鄰居的好評。

  在學(xué)校, 我愛(ài)學(xué)習,勤思考、努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里, 從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲,通過(guò)不斷學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。課前,我總能認真預習,課上認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言;課后,按時(shí)完成作業(yè),與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取,與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己,正是由于養成了良好的閱讀習慣,所以促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高。

  對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)我看得高于一切, 倍加愛(ài)護,為學(xué)校、為班級服務(wù)仿佛使命般印在了我心中,努力把自己融入學(xué)校,融入班級。只要是集體活動(dòng)我都愿意積極參加。我樂(lè )于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。我也是老師的好幫手,安排的事情我都能盡善盡美地完成。

  我興趣廣泛,繪畫(huà)、書(shū)法尤為擅長(cháng),每次小報都少不了我的身影。

  通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,既為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè ),也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我希望用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

  美德少年事跡材料6

  她叫xxx,是xxx一小一年級(6)班這個(gè)快樂(lè )大家庭中的一員,在班級中擔任學(xué)習小組長(cháng)。她謙虛好學(xué),積極上進(jìn),是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的好少年。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的少先隊員;在班級生活中,她用真誠和耐心結交了許多知心的好朋友。在同學(xué)們心目中,她是一個(gè)挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。

  一年級上學(xué)期,她光榮地加入少先隊,從此心里就多增加了一份責任感和榮譽(yù)感。老師們良好的感染和熏陶,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中播下了一顆顆健康向上的種子,讓她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。學(xué)習上,她能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,勤奮刻苦,養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,在知識的海洋里快樂(lè )地暢游著(zhù)!生活中,她遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè ),熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校的各項有益活動(dòng)。課余時(shí)間她還參加特長(cháng)方面的學(xué)習,是舞蹈隊的小隊長(cháng)。20XX-20XX年被七彩藝校評為“優(yōu)秀學(xué)員”。今后,她將會(huì )在更多方面鍛煉發(fā)展自己,首先在繪畫(huà)方面去挑戰自己,努力成為一名多才多藝,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一年來(lái),她認認真真為班級、為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),她總是盡心盡力,努力做到最好,成了老師得力的小助手。在班里她能夠以身作則,嚴格要求自己,上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè),為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。她對學(xué)習、對工作認真負責的態(tài)度獲得同學(xué)、老師們的一致好評,2013年榮獲!懊赖潞蒙倌辍睒s譽(yù)稱(chēng)號。

  她取得的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的,在今后的學(xué)習、生活中,她一定不會(huì )辜負父母、老師們的期望,一如既往地保持良好的學(xué)習狀態(tài)、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)的生活態(tài)度,懂禮貌、守紀律,不斷取得更大的進(jìn)步!

  美德少年事跡材料7

  xx,女,2002年7月出生,西安市藍田縣北關(guān)小學(xué)學(xué)生。

  xx品學(xué)兼優(yōu),屢創(chuàng )佳績(jì)。她積極努力、拼搏上進(jìn)。在學(xué)習上,她始終堅持“今日事今日畢”,從不把學(xué)習任務(wù)拖到明天。不論什么課,她都堅持課前預習,認真完成預習方案、帶著(zhù)疑問(wèn)上課。課堂上,她總是敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,把所學(xué)的內容融會(huì )貫通,不留后患。由于長(cháng)期的堅持,她養成了良好的學(xué)習方法,由于不懈的努力,厚積薄發(fā),成績(jì)一直名列前茅。先后被評為“西安市三好學(xué)生”“藍田縣美德少年”“優(yōu)秀班干部”,“優(yōu)秀大隊委”及校級“三好學(xué)生”、“才藝之星”等,一張張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)里,記錄了她努力奮斗的生動(dòng)事跡。

  xx傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )。xx同學(xué)能主動(dòng)走進(jìn)困難學(xué)生的圈子,成為他們的知心朋友。當同學(xué)遇到困難時(shí),她總是樂(lè )于伸出援助的小手去幫助。當同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,當同學(xué)學(xué)習遇到困難時(shí),她總是熱情耐心地幫其解決。有時(shí)候她把父母給自己買(mǎi)的東西拿到學(xué)校與同學(xué)一起分享。更感人的是:有一次她們小區的一個(gè)單親小女孩病了,她的媽媽又沒(méi)在家,xx就主動(dòng)帶她到醫院找自己的姨媽救治,并讓姨媽替小女孩付了醫療費。

  xx心存感恩,孝敬父母。由于父母工作繁忙,部分家務(wù)活就自然落到了她頭上,給七旬爺爺端茶送飯的事兒也不例外。每逢放學(xué)回家,她都會(huì )主動(dòng)為勞累了一天的爸爸倒上一杯熱茶,為辛苦采訪(fǎng)了一天的媽媽捶捶背、捏捏腰。在家里,她不去等待父母遞來(lái)飯菜,而是替父母做一些收拾碗筷、清洗蔬菜,疊被拖地等力所能及的家務(wù)勞動(dòng),體驗勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。在周末,她經(jīng)常陪爺爺到樓下,曬曬太陽(yáng)、吸吸氧,陪爺爺聊天,用自己積攢的零花錢(qián)給爺爺買(mǎi)點(diǎn)稀奇的小零食、小禮物,讓爺爺感受到老年的幸福。

  美德少年事跡材料8

  10歲的xx是通渭縣馬營(yíng)鎮呂楊村水泉灣社人,現在馬營(yíng)小學(xué)讀四年級。小文靜是一個(gè)乖巧、懂事的女孩子,她善良好學(xué)、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)秀,然而,就是這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子,上天對她似乎特別不公。2004年5月,小文靜還沒(méi)有出生的時(shí)候,她的爸爸在外打工時(shí)遭遇事故不幸離世,她媽媽生下她后另嫁別人,這樣,xx從小就成了孤兒,靠爺爺奶奶養活。屋漏偏遇連陰雨,在她4歲時(shí),疼愛(ài)她的爺爺又去世了,她只好與60多歲的奶奶相依為命。

  為了方便上學(xué),她和奶奶寄宿在馬營(yíng)鎮區。懂事的小文靜很小的時(shí)候就懂得了自己能做的事要自己做,每天在學(xué)校里她認真刻苦學(xué)習,成績(jì)一直在班里是前一二名;在家里,她體貼奶奶,總是搶著(zhù)做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服;在假期里,她幫奶奶喂雞、挑水等等,減輕奶奶的負擔。7歲那年,她就學(xué)會(huì )了挑水,當她顫顫歪歪的把一擔水挑回家時(shí),奶奶禁不住淚水縱橫,小文靜反倒安慰說(shuō):“奶奶,我學(xué)會(huì )擔水了,以后你再也不用擔水了!痹谒仔〉男撵`里想著(zhù)為奶奶減了一點(diǎn)負擔,總算沒(méi)讓奶奶白養活她!

  由于家境貧寒,她穿的衣服比較破舊,懂事的她從不向奶奶伸手要錢(qián),也不同同學(xué)們比吃比穿。奶奶給她點(diǎn)零花錢(qián),她總是用在學(xué)習上。她聽(tīng)到牛肉面很好吃,但就是舍不得吃碗,班主任老師聽(tīng)到她這個(gè)情況后,帶她滿(mǎn)足了這個(gè)小小心愿。當有同學(xué)因為不理解家長(cháng),甚至恨自己的父母時(shí),她會(huì )耐心的勸導,用自己的真實(shí)經(jīng)歷去引導她們,讓自己的同學(xué)也成為孝順父母的好兒女。

  縣鄉黨委政府了解到她家的情況后,給予了大力幫助,鎮政府把她家列為低保家庭,從各方面給予支持;學(xué)校把她列為重點(diǎn)對象,從生活、學(xué)習上都給予幫助,老師也非常欣賞她的為人,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護她成長(cháng);縣文明委表彰她為美德孝心少年,在全縣道德講堂上宣揚她的優(yōu)秀事跡。希望小文靜在以后的人生道路上再接再厲,繼續發(fā)揚決不服輸,勇往直前的精神,走好人生每一步!

  美德少年事跡材料9

  我心里一直有個(gè)信念:“做一個(gè)像雷鋒一樣有益于人民的人,讓自己的人生絢麗多彩!敝钡接幸惶,我遇到了一個(gè)坐著(zhù)輪椅上學(xué)的同學(xué),我的這個(gè)信念更堅定了。

  xx是趙縣謝莊鄉中學(xué)九年級的一名學(xué)生。XX年夏天,剛上四年級的他,看到瘦弱的殘疾同學(xué)鄭子昂搖著(zhù)輪椅上廁所,趕忙上前推起輪椅。這一推就是六年,如今,照顧子昂已成為他生活的`一部分。

  每天早晨,xx都會(huì )從董莊村往北走半公里到大郝莊,接上騎電動(dòng)三輪車(chē)上學(xué)的子昂到三公里外的謝莊鄉中學(xué)上學(xué);每隔一個(gè)課間,xx便推著(zhù)坐輪椅的鄭子昂,穿過(guò)操場(chǎng)到校園的另一端上廁所;每天放學(xué),xx再將鄭子昂抱上電動(dòng)三輪車(chē),送他回家……

  xx記得剛剛認識子昂時(shí),輪椅的把手跟他的肩膀一樣高,站在輪椅后面,要歪著(zhù)頭看路,推起來(lái)也相當費勁。如今,身高已經(jīng)超過(guò)一米七的他,稍用力就能把輪椅的前輪翹起,“做一件好事容易,堅持六年做同一件好事確實(shí)沒(méi)有那么容易!闭J識安寧的人都這么說(shuō)。

  在xx的感染下,很多同學(xué)成為了他的“盟友”,一起幫助照顧子昂,老師們都說(shuō)謝莊鄉中學(xué)出現了一種同學(xué)間互相幫助的“安寧效應”。

  熱心幫助同學(xué)的故事在該市二十八中同樣“上演”著(zhù)。在學(xué)生張勵煌的家里,經(jīng)常會(huì )出現這樣的場(chǎng)景:晚飯時(shí)間已過(guò),張勵煌還沒(méi)有回家。他沒(méi)有參加課外班,更不是貪玩,而是去幫助同班同學(xué)小海(化名)補習功課。這件事,他已經(jīng)堅持了幾年的時(shí)間。

  由于小海身患疾病,生活和學(xué)習都受到影響。病情嚴重時(shí),小海幾天都不能上學(xué),陪他鍛煉身體、給他捎帶作業(yè)就成了張勵煌的任務(wù)。升入初中以后,課程難度越來(lái)越大,他便將老師的授課內容重新講授給小海,由最初的“郵遞員”成長(cháng)為“信息員”、“講解員”。

  張勵煌也以實(shí)際行動(dòng)感召著(zhù)身邊的人,如今,他的老師和同學(xué)們組織起了“愛(ài)心小隊”,每個(gè)周末都去小海家陪他、給他輔導功課,他們一起在愛(ài)心光芒的照耀下成長(cháng)著(zhù)。

  美德少年事跡材料10

  xx——貧寒家境中的“小孝星”。xx,2002年6月出生,五峰九年制學(xué)校九年四班學(xué)生,共青團員。

  她原本生活在一個(gè)和睦又幸福的家庭,可是突然有一天,遠在外地打工的爸爸出車(chē)禍去世,她失去了最?lèi)?ài)她的爸爸,一個(gè)家庭的頂梁柱突然倒塌了。媽媽為了供她和姐姐上學(xué),拼命勞作,終于病倒了。為了不給媽媽增加負擔和壓力,她強忍悲痛,努力讓自己堅強,默默地幫媽媽做一切她能做的事情,甚至同齡的小孩不能做的事情她也獨自承擔起來(lái)。農忙時(shí)節,她寫(xiě)完作業(yè)就去地里干農活,多苦多累,從不吭一聲,她決心要用自己小小的身軀和堅強的勇氣支撐起這個(gè)家。除了幫媽媽?zhuān)替爸爸盡孝,她每天都陪爺爺奶奶吃飯聊天,幫他們收拾屋子、燒炕燒熱水、按摩、叮囑他們按時(shí)吃藥。在學(xué)校里,只要是同學(xué)有困難她都會(huì )主動(dòng)伸出援助之手,從小學(xué)開(kāi)始就捐款捐物。她知道,自從爸爸走了之后,家里經(jīng)濟特別緊張,乖巧懂事的她從一個(gè)星期90元的生活費中,省出30元交還給媽媽?zhuān)瑥牟粊y花錢(qián)。她是團支部書(shū)記,班主任的小助手,成績(jì)一直名列前茅,她幫助班長(cháng)將班級管理得井井有條,她又是校學(xué)生會(huì )的干部,負責校園廣播站的同時(shí)積極參與學(xué)校的日常管理,工作認真負責效果好。

  2015年10月被評為“遼寧省最美中學(xué)生”、“阜新市最美中學(xué)生”、“最美彰武少年”。多次榮獲阜新市“三好學(xué)生”、阜新市“優(yōu)秀共青團員”、彰武縣“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  她很瘦小,個(gè)子也不高,走到哪里都陽(yáng)光燦燦,都是14歲的花季少女,她本應該過(guò)著(zhù)和同齡人一樣的生活,可是她卻提早體會(huì )了生活的艱辛,她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是“美德孝心少年”,用自己的努力證明了什么是“堅強”。

  她曾在日記里這樣寫(xiě)過(guò):“雖然爸爸的離去使我很傷心,但是我不能哭,不能向生活屈服,我要堅強。我要做一只雛鷹,一只堅強的雛鷹,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅定信仰,讓這個(gè)殘缺的家庭充滿(mǎn)快樂(lè )。

  美德少年事跡材料11

  xx同學(xué)是一個(gè)沉穩,內斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆?xún)?yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

  一、 文明懂禮 誠實(shí)守信

  xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養,他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了責任感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài),卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應下來(lái)的事情,他都會(huì )盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。

  二、 勤奮學(xué)習 求實(shí)求真

  xx同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研,求知欲強,獨立學(xué)習的能力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問(wèn),善質(zhì)疑;對于老師的提問(wèn),反應敏捷,思路清晰。對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解,作為數學(xué)課代表的他除了自己認真學(xué)習,還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習數學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿(mǎn)足課堂上學(xué)到的知識,每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊,從而提高閱讀能力和增長(cháng)課外知識。一直以來(lái),學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)異。

  三、 樸實(shí)無(wú)華 心地善良

  xx同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生,曾多次被評為“愛(ài)心少年”。每次的獻愛(ài)心活動(dòng),他都會(huì )積極響應,捐出自己的零花錢(qián)。我們學(xué)校的學(xué)生大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習和生活上給予他們熱心幫助,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)?梢钥吹剿麕е(zhù)一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會(huì )輔導一些留守兒童做作業(yè)。

  學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

  美德少年事跡材料12

  xx,男,2001年出生,商洛市山陽(yáng)縣中村中學(xué)學(xué)生。

  他出生在一個(gè)偏僻的小村莊,母親先天失明,生活上需要人照料;父親是一個(gè)地地道道的農民,因為沒(méi)有文化,身體狀況也不太好常年都只能在家附近找一些零活來(lái)維持家庭的基本生活所需。家很貧窮,生活很拮據,是村里的特困戶(hù),在這樣的家庭環(huán)境中,他不得不早早地承擔起自己原本還不需要去考慮的責任。他心里清楚,這一切對他來(lái)說(shuō)只能是奢望。他還有失明的媽媽需要人照顧,還有疲勞的爸爸等著(zhù)去幫忙。他必須長(cháng)大,必須懂事,必須勤儉辦一切事,必須肩負起這個(gè)家庭的責任!

  2008年家里蓋新房,爸爸不幸腰部被摔骨折了,他第一時(shí)間想到先給舅舅、大姨他們打電話(huà),送爸爸去醫院?粗(zhù)爸爸被送上縣,他雖然有一萬(wàn)個(gè)不放心,但還是留在了家里,失明的媽媽還要照顧。那一年,他只有7歲!經(jīng)過(guò)這件事后,他真的長(cháng)大了!自那年后,他成為爸爸媽媽一個(gè)得力的小助手,爸爸不在家,他可以把媽媽照顧的很好,給媽媽洗衣、做飯,還能把家里收拾干凈。爸爸在外面干活經(jīng)常不能回家,給媽媽做飯和一些家里的活他都主動(dòng)承擔。在節假日,他會(huì )主動(dòng)給爸爸、媽媽洗衣服,爸爸實(shí)在是太累了!

  他不但在家很懂事,在學(xué)校也是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從來(lái)沒(méi)有因為家里的境況而耽誤學(xué)習,也從來(lái)沒(méi)有過(guò)放棄學(xué)業(yè)的念頭。他愛(ài)學(xué)習,有強烈的求知欲,在課堂上認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言;課后認真自覺(jué)地完成作業(yè),主動(dòng)參加班級和學(xué)校的各項活動(dòng),關(guān)心、團結同學(xué),尊敬師長(cháng),是同學(xué)的好朋友,老師的好助手。各科老師都很喜歡他,不僅僅是因為他的成績(jì)好,更重要的是他尊敬師長(cháng),心系班集體,團結同學(xué)。他們班的同學(xué),只要誰(shuí)有困難,他總能幫的都會(huì )伸出援助之手,班上的事情,他每次也都沖在最前面。

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