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優(yōu)秀少先隊事跡材料

時(shí)間:2024-05-18 17:36:31 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀少先隊事跡材料

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀少先隊事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀少先隊事跡材料

優(yōu)秀少先隊事跡材料1

  毛秀梅,女,現年12歲。錫城鎮芹菜塘小學(xué)六年級班學(xué)生,學(xué)習委員,小隊長(cháng)。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  毛秀梅同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來(lái),她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,求知欲強,課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  功夫不負有心人,付出的辛勤勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái),毛秀梅同學(xué)多次獲得表彰,自一年級以來(lái),每學(xué)期都榮獲三好生的稱(chēng)號,還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊干部的稱(chēng)號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績(jì)。在成績(jì)面前,毛秀梅同學(xué)從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么,俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  毛秀梅同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。

  幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展與不文明行為告別的活動(dòng),平時(shí)從不吃零食的'她主動(dòng)勸阻周?chē)耐瑢W(xué)不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。

  在學(xué)校里,毛秀梅同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。幾年來(lái),多次主持學(xué)校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂(lè )并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學(xué)們的一致好評。

  三、學(xué)習小老師,樂(lè )于助人。

  毛秀梅同學(xué)學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀。但她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足,常說(shuō):祖國的未來(lái)需要大批的建設者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái),班上的幾名學(xué)習成績(jì)不大理想的同學(xué)在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  四、興趣廣泛,素質(zhì)全面。

  積極參加課外活動(dòng),興趣愛(ài)好廣泛。學(xué)校每次組織運動(dòng)會(huì ),總是第一個(gè)報名參加;開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同學(xué)處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學(xué)習的楷模。

  人的一生,學(xué)無(wú)止境,毛秀梅同學(xué)深知,在以后的學(xué)習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習,向名人名師學(xué)習,不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

  鑒于以上突出事跡,特推薦毛秀梅同學(xué)為優(yōu)秀少先隊員。

優(yōu)秀少先隊事跡材料2

  許家祺,男,今年13歲,是陸豐市玉燕中學(xué)初一(15)班的學(xué)生。他性格活潑開(kāi)朗,是一名品學(xué)兼優(yōu)、心存感恩,樂(lè )于助人的優(yōu)秀中學(xué)生。他從小就立志“讀好書(shū),做好人,回報社會(huì )”,長(cháng)期以來(lái),他都在行動(dòng)中不斷踐行自己的標準。

  一、孝敬長(cháng)輩,播散愛(ài)心

  許家祺同學(xué)擁有一顆善良、感恩的心,小小年紀就有了很好的口碑。他不僅堅持自己的事情自己做,而且還主動(dòng)承擔家里的大部分家務(wù)勞動(dòng)。爺爺奶奶年紀大了,他常常陪老人家散步聊天。去年10月份,爺爺因腦溢血住院了整整三個(gè)月,他堅持每天放學(xué)后去醫院看望爺爺,喂爺爺喝水、吃飯,細致地幫爺爺按摩無(wú)法動(dòng)彈的手和腿部,講幽默故事逗爺爺開(kāi)心。在他的無(wú)微不至地照顧下,爺爺身體很快恢復了健康。他也經(jīng)常去看望臥病在床的鄰居奶奶。

  同時(shí)他還具有很強的社會(huì )責任感,經(jīng)常利用周末或者假期與母親參加各種社會(huì )公益愛(ài)心活動(dòng)。小小年紀的他已經(jīng)參加了很多次為老弱病殘者打掃居室衛生、為本鎮和外鎮的特困戶(hù)送物資、到敬老院慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。有一回,當他冒著(zhù)嚴寒把物資送到一位老奶奶家里時(shí),老奶奶久久握著(zhù)他的手,口中喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“多好的孩子……”,臨走時(shí),老奶奶完全不顧及腿腳的不便,拉著(zhù)許家祺同學(xué)的手走了很長(cháng)的一段路。需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí),他都慷慨解囊。他的種種行為被公益協(xié)會(huì )的志愿者們連連稱(chēng)贊。

  二、班級骨干,助人為樂(lè )

  許家祺在班里是老師們的得力助手,是同學(xué)們的好“服務(wù)員”。

  班級有一個(gè)胡同學(xué),他是讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,不僅學(xué)習差,還經(jīng)常犯錯誤,久而久之同學(xué)們都疏遠他。而許家祺同學(xué)則主動(dòng)走近他,與他談心,教他一些學(xué)習的方法和生活習慣。久而久之,在許家祺同學(xué)的潛移默化中,胡同學(xué)的.改掉不少壞毛病,學(xué)習成績(jì)也有了進(jìn)步。除此之外,他還特別關(guān)心班里家庭經(jīng)濟困難的劉同學(xué),默默地幫助劉同學(xué)買(mǎi)學(xué)習用品,而從不留姓名。對于班內的學(xué)困生,許家祺總會(huì )不厭其煩地輔導和講解,直到他們弄懂為止。

  作為班長(cháng),許家祺每次都認真負責的開(kāi)展好班干部的各項活動(dòng)。由于班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,他所在的班級多次被學(xué)校評為“文明班”、“先進(jìn)班集體”。他個(gè)人也多次被評為班級“優(yōu)秀班長(cháng)”、“三好學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。

  三、勤學(xué)善思,積極上進(jìn)

  許家祺同學(xué)勤學(xué)善思,積極上進(jìn)。由于他“肯花功夫,敢于鉆研”,他的各科成績(jì)一直名列前茅,小學(xué)升入初中以?xún)?yōu)異的成績(jì)被玉燕中學(xué)錄取為初中免費生;六年級參加全鎮攝影比賽的作品榮獲一等獎;五、六年級參加全鎮作文競賽分別榮獲一等獎和二等獎;2016年參加小學(xué)生全國英語(yǔ)能力競賽榮獲一B組五年級二等獎;六年級參加“玉燕杯”現場(chǎng)作文比賽榮獲二等獎;六年級參加全鎮數學(xué)比賽榮獲三等獎,同年參加陸豐市“玉燕杯”數學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎;2017年獲陸豐核電優(yōu)秀學(xué)生獎;他所寫(xiě)的多篇作文在《陸豐教育》發(fā)表;跆拳道三級水平;入讀初中以來(lái)各科成績(jì)均列級前茅和班級第一名;20xx年元旦,參加玉燕中學(xué)校運會(huì )男子跳繩比賽獲“亞軍”;20xx年4月份被評為陸豐市優(yōu)秀學(xué)生。

  四、多才多藝,全面發(fā)展

  許家祺同學(xué)從小好奇心就強,這也使他業(yè)余愛(ài)好十分豐富。他從小學(xué)二年級開(kāi)始就練習彈鋼琴,練習跆拳道,并熱愛(ài)各種體育運動(dòng),小學(xué)五年級時(shí)他就考取了跆拳道四級。在學(xué)校舉辦的第三屆運動(dòng)會(huì )上,他獲得了男子跳繩比賽第一名的佳績(jì)。此外,他還喜歡博覽群書(shū)。讀書(shū)開(kāi)闊了他的視野,也培養了他樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他還喜歡與同學(xué)們交流讀書(shū)心得,與同學(xué)們在書(shū)的海洋里遨游,經(jīng)常給同學(xué)們講勵志故事等等。他也是學(xué)校校小記者。

  總之,許家祺同學(xué)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光、成績(jì)優(yōu)異、尊老愛(ài)幼、懂得感恩、助人為樂(lè )、多才多藝,是一名“德智體美勞”全面發(fā)展的美德少年。

優(yōu)秀少先隊事跡材料3

  小馨,女,出生于1996年9月。清流縣余朋鄉中心小學(xué)六(1)中隊長(cháng)、語(yǔ)文科代表。在六年的學(xué)習生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均保持在班級的前三名。六年來(lái),小馨同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過(guò)學(xué)!昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀督導隊員”的稱(chēng)號。此外,她還多次在校級的數學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績(jì)。組織同學(xué)積極參加文娛演出。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績(jì)。而面對成績(jì),她從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么,俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  三、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。

  尊敬師長(cháng)。對待老師和長(cháng)輩,彬彬有禮,平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會(huì )有威信。小馨作為班干部,對于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來(lái)都主動(dòng)做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習方面的問(wèn)題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會(huì )欺負別人,從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認的.調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛(ài)心。去年四川汶川大地震,她把自己所有的零花錢(qián)都捐給了災區。有時(shí),看到路邊乞討的孩子,也會(huì )主動(dòng)給她們一些硬幣。

  總之,小馨同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

優(yōu)秀少先隊事跡材料4

  因為有愛(ài),她成為了一名光榮的人民教師,因為有緣,紅領(lǐng)巾事業(yè)伴她一路成長(cháng)。她覺(jué)得紅領(lǐng)巾事業(yè)是最紅的事業(yè),是最暖的事業(yè),她珍惜和隊員們在一起的分分秒秒、她關(guān)愛(ài)每一名隊員的成長(cháng)點(diǎn)滴。從事少先隊工作十五年來(lái),何亞娃把孩子們的信任當作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地,以博大的師愛(ài)培育了一批批優(yōu)秀的優(yōu)秀少先隊員。道南學(xué)校的少先隊工作在她的不斷開(kāi)拓下充滿(mǎn)生機與活力。

  一、心懷大愛(ài),做隊員值得信賴(lài)的朋友

  從參加工作至今,她一直在擔任學(xué)校少先隊工作的同時(shí)兼任數學(xué)課,盡管工作量大,但面對學(xué)校的安排,她總是欣然接受,毫無(wú)怨言,在她的心里有一個(gè)執著(zhù)的信念:我愛(ài)我的.職業(yè),更愛(ài)紅領(lǐng)巾事業(yè),我愿意和孩子們一道做快樂(lè )的追夢(mèng)人。就這樣學(xué)校少先隊工作在上級團委和學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導下,在她的努力下開(kāi)展的有聲有色,始終圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心工作,本著(zhù)“以人為本,以德為先”的宗旨;以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容;以學(xué)生習慣養成教育為基本抓手;以豐富多彩的活動(dòng)為載體,用少先隊組織的魅力吸引、教育學(xué)生,為有特長(cháng)的學(xué)生提供了展示平臺,提高了少先隊輔導員的工作能力,增強了少先隊輔導員的凝聚力,充分發(fā)揮了少先隊工作的教育性和趣味性。她也成為了隊員們喜愛(ài)和信賴(lài)的知心朋友。

  二、細化管理,為隊員提供鍛煉的平臺

  嚴謹、認真、細致是她優(yōu)良的工作作風(fēng),工作中她注重對中隊輔導員和隊干部的培訓,加強少先隊的陣地建設。首先,選拔優(yōu)秀的教師擔任中隊輔導員工作,給予他們大力的支持與幫助,配合他們開(kāi)展好中隊工作。其次,切實(shí)抓好少先隊大、中、小隊干部的隊伍建設和管理,充分發(fā)揮隊干部在隊員中的重要作用。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初在全校范圍內選舉產(chǎn)生新一屆少先隊大隊委員,并定期召開(kāi)隊干部會(huì )議,對他們提出要求。再次,加強隊室建設,在現有的條件下指導隊員打掃、美化隊室,充分利用、發(fā)揮好大隊部部室的宣傳教育作用。最后,加強廣播站管理,利用好廣播宣傳這一主陣地,選拔優(yōu)秀的學(xué)生加入到校園“小喇叭”廣播站中來(lái),引導隊員通過(guò)廣播鍛煉提升自己的播音水平,充分發(fā)揮廣播站的教育引導作用。

  三、開(kāi)展活動(dòng),做隊員成長(cháng)的引路人

  少先隊員是最具活力、最為可愛(ài)、最有前途的一群孩子,她根據學(xué)生的年齡特征、結合學(xué)校的實(shí)際情況,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,以重大的節日為契機,讓他們在活動(dòng)中進(jìn)步、感受活動(dòng)帶給他們的愉悅。曾開(kāi)展了鼓號方陣展演、“紅領(lǐng)巾法律大講堂”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”、“激揚青春、放飛夢(mèng)想”慶六一暨校園藝術(shù)節文藝匯演等活動(dòng),“你我攜手、扮靚校園”、走上街頭,爭當環(huán)保小衛士、走進(jìn)環(huán)保教育基地聆聽(tīng)環(huán)保知識等實(shí)踐活動(dòng)。在市、區舉辦的大型少先隊活動(dòng)中積極組織學(xué)生參與,并以出色的表現贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊,獲得了諸多榮譽(yù),她自己積極上進(jìn),用于開(kāi)拓,經(jīng)常參加一些大型活動(dòng),曾先后被評為咸陽(yáng)市“十佳少先隊輔導員”、XX區“優(yōu)秀少先隊員”、XX市“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、XX區“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號,多次參加演講比賽、輔導員風(fēng)采大賽,并榮獲XX市師德演講比賽二等獎、XX區輔導員風(fēng)采大賽二等獎。

  她總是以“學(xué)高為師、身正為范”來(lái)嚴格要求自己,始終堅信“細節決定成敗”,不斷學(xué)習、率先垂范、用科學(xué)的知識武裝頭腦,用自己的一言一行感染隊員,扎實(shí)工作,勇于創(chuàng )新,展示了年輕人的活力、展示了輔導員的風(fēng)采,在這份使學(xué)校少先隊工作的不斷開(kāi)創(chuàng )新局面!

優(yōu)秀少先隊事跡材料5

  彭丹婷——六年級班長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊長(cháng)、數學(xué)科代表她熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、以身作則、。兩年來(lái),她被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”……每學(xué)期學(xué)習成績(jì)均列年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

  她熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。學(xué)習上,她求知欲強,課堂上,她善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握。

  她從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母。她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的.標準,深受老師和同學(xué)的好評。對待師長(cháng),她發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),是他們給予了她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì),因此回報老師是他奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可。

  她無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里,她雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著(zhù)做整理房間、拖地板等家務(wù)活;在同學(xué)中,她自認為是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她。

  在班級里,她還是個(gè)優(yōu)秀的組織者。每逢班級組織文藝活動(dòng),她都擔任導演這個(gè)角色,把節目主持得有聲有色,得到了老師和同學(xué)們的好評。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)的!靶『刹怕都饧饨恰,相信,憑著(zhù)自己對知識的追求,她他將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己。

  彭丹婷喜愛(ài)繪畫(huà)和書(shū)法,熱愛(ài)體育,她利用周末時(shí)間參加了乒乓球培訓班,并且刻苦練習。曾代表學(xué)校參加龍潭鎮小學(xué)演講比賽。相信她一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一名德、智、體、美等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

優(yōu)秀少先隊事跡材料6

  王澤鍇,開(kāi)發(fā)區中學(xué)七年級三班的學(xué)生,現任班里的語(yǔ)文課代表及組長(cháng)。他愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),成績(jì)優(yōu)秀,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。七年來(lái),在眾多園丁的辛勤培育下,他通過(guò)不懈的發(fā)奮,成長(cháng)為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  自入學(xué)以來(lái),王澤鍇同學(xué)學(xué)習成績(jì)一向名列前茅,這都與他的刻苦勤奮是分不開(kāi)的。在課堂上他思維活躍,用心發(fā)言。盡管課外活動(dòng)很多,但學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀。每年都會(huì )被評為“十星陽(yáng)光少年”、“學(xué)習標兵”;20xx年被評為校級“陽(yáng)光少年”;20xx年被評為校級“助人為樂(lè )美德少年”;20xx年被評為區級“助人為樂(lè )美德少年”;20xx年在第十一屆中學(xué)生數理化學(xué)科能力展示活動(dòng)中,獲得一等獎。

  二、老師的`小助手,同學(xué)的好榜樣。

  在學(xué)校里,他是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。他性格開(kāi)朗,團結他人。同學(xué)們遇到困難,他總是滿(mǎn)腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先,從不惜力。對于學(xué)校組織的活動(dòng),他也是非常積極地完成。走出校園,他同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫忙的人,助人為樂(lè )。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  他積極參與課外活動(dòng),興趣愛(ài)好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外,業(yè)余時(shí)間他還很喜歡看課外書(shū),同時(shí)在書(shū)法、象棋等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。

  一直以來(lái),他始終以“沒(méi)有最好,只有更好”為自已追求目標,時(shí)刻培養自己的各種能力,在磨練中不斷成熟,努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。

優(yōu)秀少先隊事跡材料7

  x,男,現年12歲。六(x中隊小隊長(cháng)。在學(xué)校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱(chēng)贊。)

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  x同學(xué)鐘愛(ài)祖國,勤奮好學(xué),把自我的夢(mèng)想賦予實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,鐘愛(ài)群眾,助人為樂(lè ),尊老愛(ài)幼;他不滿(mǎn)足于課本知識,還超多閱讀一些有益的書(shū)籍,以開(kāi)闊自我的視野、增長(cháng)自我的知識,遇到難題就虛心向教師請教或自我查閱資料解決。他酷愛(ài)數學(xué),從小就對數學(xué)“一見(jiàn)鐘情”,常常遇到一些數學(xué)難題,但他從不放下,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時(shí)竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁,讓他成為了“小數學(xué)家”。一分耕耘一分收獲,幾年來(lái),該同學(xué)多次獲得表彰,。在成績(jì)面前,他從不驕傲,常說(shuō),這算不了什么,仍不斷發(fā)奮前進(jìn),追求更高的目標。

  二、教師的好助手,同學(xué)的好榜樣。

  x同學(xué)從小受到正確思想的'教育和熏陶,像一棵充滿(mǎn)性命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。六年來(lái),他作為小隊長(cháng),勤勤懇懇地為群眾,為同學(xué)服務(wù),成為教師的好幫手,如每一天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、?;協(xié)助教師組織班級紀律;檢查衛生、安全等狀況。對教師交給的任務(wù),他總能做得井井有條。作為大隊委員,他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員,積極參加學(xué)校大隊部組織的“手拉手,獻愛(ài)心”,“學(xué)雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動(dòng)。他處處以身作則,團結友愛(ài),給同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。教師?渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué);上課認真聽(tīng)講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質(zhì)疑,認真、按時(shí)完成各科作業(yè),成績(jì)優(yōu)異。學(xué)校開(kāi)展“與陋習告別”的活動(dòng),他帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,他勇于上前指正。他經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上領(lǐng)悟較差的同學(xué),在他的熱心幫忙下,班上幾名領(lǐng)悟較差的同學(xué)各方面都有較大的提高。

  三、父母的好幫手,社會(huì )的好公民。

  x同學(xué)的父親是一名種地農民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子,可是為了減輕母親的負擔,常常搶著(zhù)煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說(shuō):“父親、母親為了這個(gè)家,為了供我上學(xué),每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長(cháng)大了,能夠為他們做點(diǎn)兒事了!笨吹絻鹤幽敲炊,父母的臉上常常掛滿(mǎn)愉悅甜蜜的笑容。

  x同學(xué)還是“雛鷹假日小隊”的小隊長(cháng),常常帶著(zhù)隊員到社區幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生;到街道幫忙環(huán)衛工人打掃街道,為“創(chuàng )衛”出一份力……成為社會(huì )的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。

  x同學(xué)深知人的生命學(xué)無(wú)止境,在以后的領(lǐng)悟生涯中還需鍥而不舍,向他人領(lǐng)悟,揚長(cháng)避短,不斷自我完善,發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。

優(yōu)秀少先隊事跡材料8

  xx,女,畢業(yè)于某學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)。她教書(shū)用心,育人用愛(ài)。她在教學(xué)期間,連續三年從事語(yǔ)文教學(xué)工作和擔任班主任的職務(wù),兼任學(xué)校管理員、學(xué)校帶頭人。

  工作三年來(lái),她一直勤勤懇懇、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛(ài)少年兒童,熱愛(ài)少先隊工作,具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神,處處嚴格要求自己,年年出色完成各項教學(xué)任務(wù)。她以滿(mǎn)腔的熱情投入到少先隊我校輔導員的工作當中去,用她的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用她的真愛(ài)去溫暖學(xué)生,用她的真誠去感動(dòng)學(xué)生。

  一、為人師表,做孩子的表率

  “師者,傳道授業(yè)解惑也”。教師自己要為人正直,作風(fēng)正派,具有良好的品德修養。因此,她很注意提高自身修養,處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,自己要先做到。例如:她要求學(xué)生按時(shí)到校,不遲到。她就要求自己每天盡早的到班,在工作的這一年多時(shí)間里,除了外出公差,沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節課。為了培養學(xué)生不亂扔垃圾的好習慣,除了開(kāi)展有關(guān)的隊會(huì )活動(dòng)之外,她只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí),她都跟著(zhù)一起勞動(dòng),體會(huì )在勞動(dòng)中的快樂(lè )。用她自己認真、嚴謹的工作作風(fēng)去影響著(zhù)這群可愛(ài)的孩子們。

  二、走進(jìn)孩子的心靈

  在看似平凡的崗位上,她積累了較豐富的工作經(jīng)驗,她以輔導員特有的'敏銳和細致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養他們的品質(zhì),用自己的行動(dòng)去感化這群孩子們。關(guān)愛(ài)孩子,做他們的知心朋友。要讓班級工作開(kāi)展有條不紊,源一個(gè)“愛(ài)”字。

  三、不斷學(xué)習,進(jìn)入角色

  作為一位少先隊大隊輔導員,她兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作;顒(dòng)是少先隊的生命線(xiàn)。只有開(kāi)展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊活動(dòng),才能使少先隊組織充滿(mǎn)活力。

  四、學(xué)習、實(shí)踐、探索

  在輔導員工作中,她不斷更新知識結構,自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習邊實(shí)踐,努力探索一條符合完小實(shí)際情況的少先隊工作的新路子,形成我校少先隊活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,為我校少先隊工作開(kāi)拓一片廣闊天地。

  身為一名輔導員,她自豪。獻身少先隊輔導員工作,她無(wú)怨無(wú)悔。相信在今后的工作中將繼續發(fā)揚勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

優(yōu)秀少先隊事跡材料9

  小馬,男,12歲。黑龍江省xxxx學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  小馬同學(xué)年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );他熱愛(ài)勞動(dòng),積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的`成績(jì)在全班總是名列前茅。課外,他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏(yíng)得了"小博士"的美名。

  功夫不負有心人。他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái),小馬同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校"三好生"的稱(chēng)號,還獲得了學(xué)校"優(yōu)秀隊干部"的稱(chēng)號。此外,他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績(jì),小馬同學(xué)從不驕傲,他說(shuō),這算不了什么,俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、助手榜樣

  小馬同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里,他常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng);在同學(xué)中,他是一名挺懂事的"小大人",每逢搞衛生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著(zhù)拿東西。

  他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中,每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈,讓老師十分放心。他作為老師的小助手,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里,小馬同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報,都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。

  三、樂(lè )于助人

  小馬同學(xué)學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足,還常常幫助學(xué)習比較吃力的同學(xué),在為他們解決疑難問(wèn)題時(shí),總是很耐心地講解,因為有了她的幫助,班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

  樂(lè )于助人是小馬同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時(shí),他都能鼎力相助。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了,他總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級時(shí),班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠,他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……小馬同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛(ài)心,他是少先隊員的貼心朋友。

  冰心在《繁星》中寫(xiě)到:"成功的花兒,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"是!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信小馬同學(xué)會(huì )像雄鷹一樣磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空,飛得更高更遠。

優(yōu)秀少先隊事跡材料10

  孫麗萍,女,12歲,趙莊鎮中心學(xué)校五年級四班班長(cháng),少先隊副大隊長(cháng)。四年來(lái)的生活當中,她銘記“自信自強自成”這句銘言,是她真正成了父母眼中的好孩子,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、同學(xué)學(xué)習,生活中的好榜樣。主要事跡如下:

  一、苦難生活、自強自立

  在她每天生活費僅有1元的情況下,一切都成了奢望,然而這一切都是家中的貧窮所制成的',懂事的她,利用每天的休息時(shí)間,撿拾飲料瓶、廢紙等,靠雙手換取生活費用。就在這每天吃家中所帶的涼饃,用別人的廢作業(yè)本、穿別人支助的舊衣服的日子里,她始終能以一張張獎狀回報給予她愛(ài)心的所有權。

  二、勤奮刻苦,孜孜不倦

  學(xué)習上有股鉆勁的她,總是能在第一時(shí)間盡心其所能,幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),雖然她并不是全級第一,但總是遙遙領(lǐng)先。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展

  兼任班級板報組長(cháng)的她,盡職盡責,定時(shí)更新板報,內容上總是豐富多彩,無(wú)一雷同;體育更是他人贊嘆不已;美術(shù)動(dòng)筆生神,在她身上可以說(shuō)真正體驗了一專(zhuān)多能。

  四、團結友愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng)

  每次勞動(dòng),最臟最累的活兒,總是她一人在先、分項勞動(dòng),均能圓滿(mǎn)完成。她的身影,影響了集體中的每一員。

  五、踏踏實(shí)實(shí)、勇于創(chuàng )新

  在她的主持下,班級成立了班主任信箱,加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系,成立了“一幫一”互動(dòng)小組,幫助差生轉化。

  候選人:孫麗萍

  趙莊鎮中心學(xué)校少工委

優(yōu)秀少先隊事跡材料11

  XXX,揚州市梅嶺小學(xué)西區校的少先隊大隊長(cháng)、!靶∶坊ā焙铣獔F團長(cháng)。從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,她就格外珍惜胸前的一抹紅!在建黨100周年之際,她尋訪(fǎng)紅色基地,參加朗誦演講,盡心盡力做好“揚州市紅領(lǐng)巾黨史故事宣講員”。她的講解視頻《紅領(lǐng)巾走進(jìn)“抗日最后一役”》在“學(xué)習強國”揚州學(xué)習平臺上發(fā)布。在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)中,她以身作則,帶動(dòng)身邊的`同學(xué)爭做星級少年。除學(xué)習成績(jì)名列前茅外,她積極參與校內外的各種活動(dòng),并帶領(lǐng)合唱團的小伙伴一起多次獲獎。20xx年她獲得市級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦乱约敖K省少工委授予的“江蘇好少年”榮譽(yù)稱(chēng)號。她熱心公益事業(yè),勇當防疫志愿者,走訪(fǎng)小區,進(jìn)行防疫入戶(hù)調查;她用零花錢(qián)給武漢的醫護人員捐助了N95口罩、防護服、一次性手套等防疫物資;她和媽媽參與的公益組織一起為陜西榆林清澗的孩子籌集了40多箱衣服鞋子、書(shū)包文具等。

優(yōu)秀少先隊事跡材料12

  走近五里后大隊部,你會(huì )發(fā)現這是一群充滿(mǎn)朝氣的陽(yáng)光少年;這是一支凝聚力強大的團隊;這是一個(gè)自信進(jìn)取、團結友愛(ài)的集體。三年來(lái),這支團隊里的174個(gè)孩子,就像一群拔節的小筍芽,努力向上生長(cháng),雖然稚嫩,但敢于拼搏,那火熱的童心啊,迸發(fā)出無(wú)盡的生機與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡,展示著(zhù)他們獨特的風(fēng)采。

  一、民主競選出人才

  “我是一個(gè)勇敢、自信的小男孩,這次我競選的職務(wù)是中隊長(cháng)。我知道要當好一個(gè)中隊長(cháng)非常不容易,首先自己得學(xué)習好、紀律好,最重要的是要有責任心,如果我競選成功,我一定會(huì )嚴格要求自己,認真管理好我們五里后少先隊,成為輔導員的好助手,請大家支持我,投我一票!”這是第一個(gè)走上講臺的陳浩同學(xué)的競選演說(shuō),他那炯炯有神的目光注視著(zhù)同學(xué)們,精彩、真誠的演講博得了隊員們熱烈的掌聲。王亞楠、王倩等同學(xué)相繼登臺演講,隊員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)。五里后大隊從一開(kāi)始便通過(guò)這樣一種民主、活潑的形式,鍛煉學(xué)生的膽量、口才,一屆一屆設置規范、制度健全的大隊組織。新的隊干部在他們的實(shí)際工作中履行著(zhù)自己的誓言,涌現出工作認真負責的大隊長(cháng)陳浩,板報設計能手宣傳委員王亞楠,獨立帶領(lǐng)早讀的學(xué)習委員成家樂(lè ),每天最后走,任勞任怨的勞動(dòng)委員李夢(mèng)娜,

  組織路隊快又齊的王澤寧。在他們的帶領(lǐng)下,屋里后大隊部經(jīng)常受到表?yè)P,每學(xué)期都能獲得流動(dòng)紅旗。

  二、特色隊會(huì )促成長(cháng)

  小學(xué)生的可塑性大、模仿性強,是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,為此,大隊輔導員充分利用主題隊會(huì )活動(dòng),強化隊員的養成教育,樹(shù)立良好的班風(fēng)。

  抗戰時(shí)期五里后村民為保衛家園,同日寇開(kāi)展了殊死的斗爭,涌現出一批又一批英雄人士!革命教育資源豐富。五里后大隊部就緊緊抓住這一“特色”開(kāi)展了系列活動(dòng),隊員們結合教本廣泛收集革命知識,學(xué)唱紅歌,講英雄人物故事,排練課本劇《吃水不忘挖井人》等一系列活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國情懷,活動(dòng)的寓意深遠,富有實(shí)效。為了將家鄉意識深入到每個(gè)隊員心中五里后大隊部開(kāi)展“愛(ài)我家鄉”主題隊會(huì )。使學(xué)生明白創(chuàng )造家鄉的美好環(huán)境,人人有責的`道理。

  母親節,婦女節來(lái)臨,中隊開(kāi)展“我愛(ài)我家”系列活動(dòng),通過(guò)大家互相交流父母對我們的愛(ài)而我們又是怎樣對待父母的,開(kāi)展如何回報父母的大討論,促動(dòng)孩子的心靈,讓隊員們對父母說(shuō)一句溫暖的話(huà),為父母表演一個(gè)節目,幫父母分擔家務(wù)事,讓他們懂得學(xué)會(huì )感恩,珍惜幸福的生活。孩子們寫(xiě)下的感恩父母的話(huà),讓家長(cháng)欣慰不已。

  三、健康文化潤心田

  為營(yíng)造健康快樂(lè )的大隊文化氛圍,融洽大隊感情,提高集體凝聚力,每個(gè)學(xué)期在同學(xué)們開(kāi)學(xué)前,大隊輔導員便帶領(lǐng)宣傳組成員發(fā)揮大隊部陣地的作用。他們讓學(xué)校的每面墻會(huì )說(shuō)話(huà),漂亮的裝飾讓學(xué)生一

  走進(jìn)校園便置身于美的環(huán)境。大隊部公約里是大家共同遵守的好習慣;我的作品展示學(xué)生的繪畫(huà)、優(yōu)秀作業(yè);紅星閃閃將孩子們各方面的進(jìn)步用一顆顆紅星記錄下成長(cháng)的足跡;讀書(shū)樂(lè )里是充滿(mǎn)智慧的書(shū)籍這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。去年,大隊部隊印刷出了自己的第一本書(shū)——《小筍芽》,里面集合了所有隊員的優(yōu)秀習作,這本值得永遠珍藏的習作集帶給隊員的不僅僅是驚喜,更是對自己成長(cháng)點(diǎn)滴的紀念。

  四、博客架起溝通橋

  為了加強大隊與家長(cháng)的溝通,大隊輔導員利用網(wǎng)絡(luò )資源,開(kāi)通大隊QQ群,信息時(shí)代賦予我們的溝通工具,拉近了家長(cháng)與學(xué)校的心靈距離,提高了家校聯(lián)系的效率。

  大隊博客里,記錄了孩子們成長(cháng)過(guò)程中每一串重要的足跡。孩子們剛入隊時(shí),戴上紅領(lǐng)巾的那一刻;競選中隊長(cháng)時(shí),孩子們站在講臺上慷慨激昂的演講;元旦、六一聯(lián)歡會(huì )上,縱情的歌聲,優(yōu)美的旋律,歡快的舞蹈;校運動(dòng)會(huì )上,運動(dòng)員勇于拼搏,獲得勝利的喜悅;一幅幅畫(huà)面,令隊員們感到無(wú)比自豪與幸福。

  五里后大隊是沐浴在老師、父母陽(yáng)光雨露下幸福成長(cháng)的小筍芽,隊員們有信心肩并著(zhù)肩,手牽著(zhù)手,去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)驚喜,我們相信,今天的小筍芽們一定會(huì )長(cháng)成明天的參天勁竹!

優(yōu)秀少先隊事跡材料13

  小林,女,今年12歲。懷集縣馬寧中心小學(xué)六(6)班,班長(cháng)、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  小林同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅。不止這些,小林同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,經(jīng)常讓爸爸說(shuō)一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來(lái)看課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》……課余時(shí)間,她還積極學(xué)習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題,從而贏(yíng)得了“電腦通”的美名。

  小林同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè )呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

  幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的`工作,積極參加校值日活動(dòng),檢查監督衛生安全,配合班主任做好班級工作。

  她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛(ài)心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛(ài)的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻。

  小林同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,樂(lè )于助人是她的一大特點(diǎn),班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小林知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親妹妹,誰(shuí)要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時(shí),小林都會(huì )主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢(qián),幫她買(mǎi)條新的;學(xué)習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小林就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小林姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  小林同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。

優(yōu)秀少先隊事跡材料14

  在深圳市龍崗區坪地街道第二小學(xué)的懷抱中,有一塊土地格外的通紅透亮,那就是充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作、朝氣蓬勃、健康成長(cháng)的二(1)中隊。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心,他們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性,又有著(zhù)為一個(gè)共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。雖然年輕,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的兩年多來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  這個(gè)中隊,近年來(lái)在校少先隊大隊部的指導下,在輔導員的引導下積極開(kāi)展各種少先隊活動(dòng),不斷地向著(zhù)新的高峰前進(jìn),取得了較為豐碩的成績(jì)。作為中隊輔導員的我,一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷與指導,另一方面要感謝曾擔任過(guò)這個(gè)中隊輔導員的幾位老師,是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~(yú)得水地開(kāi)展班級工作,也為這個(gè)中隊能獲得今天這么多榮譽(yù)奠定了堅實(shí)的基礎。下面就本中隊開(kāi)展的活動(dòng)作一匯報。

  一、開(kāi)展思想教育活動(dòng)

  思想教育活動(dòng)是對少先隊員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎。接班以來(lái),我十分注重開(kāi)展這方面的活動(dòng)。

 。1)配合少先大隊開(kāi)展的民族精神活動(dòng)月,在中隊內開(kāi)展各式各樣的教育活動(dòng)。觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》對隊員們進(jìn)行理性主義教育,以學(xué)英雄為主要內容的革命傳統教育活動(dòng)。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史、訪(fǎng)問(wèn)革命前輩,思過(guò)去,想未來(lái),學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊會(huì )。如中隊主題活動(dòng)《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下,在全體隊員的共同努力下,以豐富、新穎、活潑的內容,以歌舞、朗誦、合唱等表演形式,再現了英雄的高大形象,抒發(fā)了少先隊員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過(guò)這些活動(dòng),幫助少年兒童樹(shù)立遠大的革命理想,繼承革命傳統。

 。2)以愛(ài)國主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。講戰斗英雄、著(zhù)名勞模故事;舉行“我心中的祖國”,看愛(ài)國主義題材的影片等多種形式的主題隊會(huì )。此外,不定期舉行“讀書(shū)、讀報會(huì )”、“做跨世紀的小主人”等主題隊會(huì )。通過(guò)這一系列活動(dòng),培養少先隊員熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的思想感情,培養少先隊員的共產(chǎn)主義理想。

 。3)以“人民利益高于一切”為準則的集體主義品德教育活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng),目的是幫助少年兒童把理想化為實(shí)際行動(dòng),養成共產(chǎn)主義的道德行為習慣。經(jīng)常組織少先隊員開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”、“熱愛(ài)班集體”、“爭當文明好少年”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),教育少先隊員在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )做個(gè)好公民,并把這些思想教育寓于實(shí)際的行動(dòng)之中。

  二、樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為學(xué)校爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這便形成強大的集體凝聚力。沒(méi)有規矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來(lái)管理,為此,我們常常組織召開(kāi)隊委會(huì )和班會(huì ),共同討論集體建設計劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設當中。我們共同制定了二(1)中隊文明公約、《班級日常行為規范細則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作,為學(xué)校建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了,才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。

  三、培養優(yōu)秀的小干部

  一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們的小干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓指導下,現在的小干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為集體建設做出了自己的貢獻。

  四、注重班級文化的建設,延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)

  “愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái),更需要加強愛(ài)的教育。

  日常的文化建設中,應該注重“愛(ài)”的教育,通過(guò)班會(huì )課,我們發(fā)現了人生的“愛(ài)”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報,展示學(xué)生的繪畫(huà)、童年回憶、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的.手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,因為我是美術(shù)老師,所以我更注重班級文化建設,我也深知會(huì )在不知不覺(jué)中,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

  五、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)

  1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力

  上學(xué)期學(xué)校組織了“愛(ài)我中華合唱”比賽。當時(shí)任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習,小隊長(cháng)自告奮勇指揮,沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當比賽結束宣布二等獎班級時(shí),學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強了。

  2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

  為配合“學(xué)會(huì )感恩”的主題教育,我們中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸!钡闹黝}中隊會(huì )。全班同學(xué)都在精心的準備:卡片制作、朗誦準備、教師布置……那一天,我們請來(lái)了家長(cháng),我們一同坐在觀(guān)眾席觀(guān)看著(zhù)孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成卡片相冊,寫(xiě)下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱……當孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了……

  這堂隊活課取得了意想不到的效果,使我們意識到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

  3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

  平時(shí),學(xué)生還積極參加各項活動(dòng),努力地展現自己的才華,如:設計制作手抄報、設計主題黑板報、主題繪畫(huà)、你猜我猜成語(yǔ)故事等各項活動(dòng),陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

  六、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好常規性活動(dòng)

  二十一世紀要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊活動(dòng),在很大程度上卻忽略了隊員的自主性。整節課上,隊員缺乏主動(dòng)性,缺乏生機和活力。自從我接班后,我深刻意識到這點(diǎn),所以我把主動(dòng)權給隊員們,讓隊員自選主題,自己報名當主持自主選擇參加節目、把學(xué)生推向籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、美術(shù)室、古箏室、二胡室等等,充分發(fā)揮每個(gè)隊員的主人翁精神,調動(dòng)了他們的積極性。這樣一來(lái),每次的班隊課,我從不用操心,而且開(kāi)展得相當出色。因為學(xué)生會(huì )自行安排時(shí)間、人員排練節目。而且只要你愿意,盡管可以去寫(xiě)上一劃,畫(huà)上一筆。每到寫(xiě)字課下課,黑板前就擠滿(mǎn)了人,熱鬧紛紛,寫(xiě)的寫(xiě),畫(huà)的畫(huà),評的評,一黑板都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,非常值得觀(guān)賞。

  二(1)中隊,是一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善,我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養出更多更多的幼苗。

優(yōu)秀少先隊事跡材料15

  小琴,屯昌縣西昌中心小學(xué)五年級(一)班的學(xué)生,現任學(xué)校副大隊長(cháng),班級中隊長(cháng)。她愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個(gè)文靜且聰慧的女孩,五年以來(lái),在眾多園丁的辛勤培育下,她透過(guò)不懈的發(fā)奮,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  李彩琴同學(xué)自入學(xué)以來(lái),學(xué)習成績(jì)一向名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開(kāi)的。在課堂上她專(zhuān)心聽(tīng)講,思維活躍,積極發(fā)言,按照教師的要求認真做好課前準備,課后復習的工作。她找到了適合自我的學(xué)習方法,不斷地發(fā)奮著(zhù),學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀。

  她以前獲得過(guò)許多獎項和榮譽(yù)稱(chēng)號:

  20xx—20xx學(xué)年度,被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部

  20xx年,參加縣舉行的四年級學(xué)科競賽中,獲得語(yǔ)文課一等獎,英語(yǔ)科三等獎的好成績(jì)。在20xx年學(xué)校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績(jì)。

  在20xx年,參加學(xué)校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽中,獲得二等獎。

  二、教師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

  在家中,她是一個(gè)好女兒,在學(xué)校,她是一個(gè)好學(xué)生。她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的.沐浴下茁壯成長(cháng)。她從小就懂禮貌,守紀律,關(guān)心班群眾,樂(lè )于助人,心地善良、同學(xué)們都喜愛(ài)她。作為班干部她,以身作則,能認真履行自我的職責,有較強的組織潛質(zhì),把班級工作組織得井井有條,是教師的好幫手。在少先隊活動(dòng)中,她是帶頭人,是組織者,是同學(xué)的好榜樣。

  在父母心中,她是一個(gè)自立潛質(zhì)強,乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖;在教師眼里,她不僅僅品學(xué)兼優(yōu),并且是個(gè)小助手,教師交給的任務(wù)她都樂(lè )意理解,以班級榮譽(yù)為重,積極配合教師,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學(xué)眼里,她隨和大方,樂(lè )于助人,不但自我學(xué)習突出,還處處以身作則,積極和同學(xué)們合作學(xué)習,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì )耐心地幫忙,對于生活上有困難的同學(xué),她總是伸出援助之手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。在學(xué)校組織的多次捐款活動(dòng)中,她帶頭拿出自我的零花錢(qián),為災區的人民獻出自我的一份愛(ài)心。長(cháng)期以來(lái),她以自我的真誠與無(wú)私,贏(yíng)得了教師和同學(xué)的稱(chēng)贊,成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣!

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自我的作息時(shí)刻安排得十分合理,除認真學(xué)習課本知識外,業(yè)余時(shí)刻她還很喜愛(ài)閱讀超多的課外閱讀,既拓展了自我的知識面,也豐富了自我的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng )人員,文字、繪畫(huà)、布局,把黑板報辦成了班級的一個(gè)亮點(diǎn)。還積極參與組織學(xué)校的各項活動(dòng),她像一塊干燥的海綿不停地汲取著(zhù)、學(xué)習著(zhù);又像羽翼漸豐的小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)、翱翔著(zhù)……

  李彩琴同學(xué)一向以一個(gè)優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自我,以一個(gè)優(yōu)秀少先隊員的身份帶動(dòng)和感染著(zhù)身邊的每一個(gè)同學(xué)。這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛(ài)心的女孩必須會(huì )飛向祖國蔚藍的天空。

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