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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2022-09-30 20:43:58 實(shí)施方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案集錦5篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)實(shí)施方案集錦5篇

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  一、指導思想

  為全面貫徹落實(shí)上級的指示精神,倡導“健康第一”的指導思想,進(jìn)一步推動(dòng)我校體育活動(dòng)深入持久地開(kāi)展,提高我校學(xué)生的身體素質(zhì),增強抗御疾病侵害的能力,我校決定開(kāi)展長(cháng)跑競賽活動(dòng)。

  二、比賽時(shí)間:20xx年4月27日

  三、比賽地點(diǎn):學(xué)校體育場(chǎng)

  四、參賽年級:七年、八年、九年

  五、參賽人數:每班男女各5名

  六、比賽要求:

  1、以年級為單位,,男運動(dòng)員跑1000米,女運動(dòng)員跑800米。

  2、男運動(dòng)員為1、3、5、7、9棒,女運動(dòng)員為2、4、6、8、10棒。

  3、參加比賽的運動(dòng)員必須身心健康。

  4、為了體現比賽的公平、公正性,強化友誼第一、比賽第二的競賽思想意識,要求運動(dòng)員做到:

  (1)參賽運動(dòng)員按照《田徑規則》進(jìn)行比賽,不允許有推、搡、絆等有危險及違規動(dòng)作,按照《田徑規則》搶占跑道,否則在違例方比賽的總時(shí)間里加20秒。

  (2)比賽中想超越前面的運動(dòng)員,而前面運動(dòng)員的左側不能正常通過(guò)一個(gè)人時(shí),如強行從左側超過(guò),發(fā)現一次在比賽的總時(shí)間里加10秒;若造成違例及出現推、搡、絆等摔傷后果的,在比賽的總時(shí)間里加5分鐘。

  (3)運動(dòng)員在200米的跑道上進(jìn)行比賽,如運動(dòng)員在200米的場(chǎng)地里側比賽,發(fā)現一次在比賽的總時(shí)間里加30秒。

  (4)長(cháng)跑接力比賽中,兩名運動(dòng)員:一是必須在接力區內完成交接棒任務(wù),二是不能甩棒、拋棒、扔棒。否則發(fā)現一次無(wú)論距離多遠在比賽的總時(shí)間里加30秒。

  (5)每個(gè)參賽運動(dòng)員只能參加整個(gè)接力賽中一個(gè)一段路程(男1000米、女800米)的比賽,否則如發(fā)現多次參加接力比賽,取消所有比賽成績(jì)。

  (6)參賽運動(dòng)員不得被人領(lǐng)跑,發(fā)現本班有一次的警告,再次發(fā)現在比賽的總時(shí)間里加30秒。

  七、錄取與獎勵:

  團體獎:以學(xué)年組為單位,按比賽成績(jì)錄取團體前二名,頒發(fā)集體榮譽(yù)獎狀。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  當前,我校正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵階段,改革發(fā)展安全穩定的任務(wù)非常繁重。為切實(shí)解決校務(wù)管理中基礎薄弱的問(wèn)題,解決實(shí)際工作中責任不明確,落實(shí)不到位的問(wèn)題,解決教職員工存在的思想作風(fēng)等方面的問(wèn)題,根據縣委縣政府開(kāi)展“夯實(shí)基礎管理,落實(shí)工作責任”集中教育整頓活動(dòng)的總體部署,結合校情,特制定如下方案。

  一、 指導思想

  深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞我校向科研型學(xué)校發(fā)展的大局,密切聯(lián)系干部隊伍建設的實(shí)際,以“夯實(shí)基礎管理,落實(shí)工作責任”為主題,以確保校園安全為重點(diǎn),突出排查隱患這一前提,突出基礎管理這一關(guān)鍵,突出落實(shí)責任這一根本,突出改進(jìn)作風(fēng)這一保障,突出完善機制這一基礎,在我校構筑起分級負責、層層落實(shí)的制度體系和責任體系,促進(jìn)學(xué)校各項工作的程序化、規范化、精細化,確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

  二、 基本原則

  1、整體推進(jìn),重點(diǎn)突出。

  這次集中教育整頓活動(dòng)是全市范圍內的一次重大活動(dòng),覆蓋各級各部門(mén)、各行業(yè)、各領(lǐng)域。具體到我校,就是要全面系統的加強整改,改進(jìn)作風(fēng),建章立制。重點(diǎn)是抓住安全穩定和學(xué)校管理的薄弱環(huán)節,特別是針對基礎工作中存在的突出問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在查找,認認真真剖析,針對性地研究制定改進(jìn)措施。

  2、領(lǐng)導帶頭,分級負責。

  這次集中教育整頓實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)承辦、誰(shuí)落實(shí)”的方針,校領(lǐng)導對各自分管處室的'集中教育整頓工作牽頭負責。各處室負責人是第一責任人,具體承辦人員是直接責任人。各處室要切實(shí)加強組織領(lǐng)導,確;顒(dòng)取得實(shí)效。----------------------------

  3、嚴格程序,務(wù)求實(shí)效。

  這次集中教育整頓活動(dòng)統一制定程序和歩驟,各處室要嚴格按照學(xué)校的總體要求,緊密結合本處室實(shí)際,把集中教育整頓活動(dòng)的任務(wù)主動(dòng)分解,責任落實(shí)到崗位,要求量化到個(gè)人,一項程序一項程序地進(jìn)行,一個(gè)步驟一個(gè)步驟地完成,以程序的嚴肅性保證活動(dòng)的實(shí)效性。

  4、立足當前,著(zhù)眼長(cháng)遠。

  這次集中教育整頓活動(dòng)要把“夯實(shí)基礎管理,落實(shí)工作責任”貫穿到業(yè)務(wù)管理和學(xué)校發(fā)展的全天候、全領(lǐng)域、全過(guò)程,既要立足當前解決現實(shí)問(wèn)題,在活動(dòng)期間取得明顯成效;又要著(zhù)眼長(cháng)遠制定長(cháng)效機制,努力實(shí)現打牢管理基礎,確?茖W(xué)發(fā)展的目標。

  三、方法步驟

  這次集中教育整頓活動(dòng)從20xx年4月1日開(kāi)始,到20xx年5月31日結束。具體分為五個(gè)階段。

  第一階段,動(dòng)員部署。從4月1日開(kāi)始至4月7日結束。主要任務(wù)是對教育整頓活動(dòng)進(jìn)行安排部署。學(xué)校要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,貫徹落實(shí)縣委縣政府、學(xué)!昂粚(shí)基礎管理,落實(shí)工作責任”會(huì )議精神。()要認真學(xué)習黨的十八大精神,認真學(xué)習相關(guān)方針政策,切實(shí)增強大局意識、責任意識和服務(wù)意識,明確開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)的重要意義、主要內容、方法步驟和具體要求,以高度的政治責任感和飽滿(mǎn)的熱情投入到集中教育整頓活動(dòng)中。

  第二階段,查找問(wèn)題。從4月8日開(kāi)始至4月21日結束。主要任務(wù)是認真查找學(xué)校在實(shí)際工作和隊伍建設中存在的突出問(wèn)題,特別是圍繞基礎工作,查找責任、管理、程序、制度等方面存在的問(wèn)題。

  從思想層面剖析,是否存在宗旨意識淡薄,對學(xué)校發(fā)展漠不關(guān)心的問(wèn)題;是否存在對招生、教學(xué)等環(huán)節認識不足的問(wèn)題;是否存在思想松懈、精神不振、麻痹大意的問(wèn)題。

  從責任層面剖析,是否存在責任劃定不清晰、工作細化不到位的問(wèn)題;是否存在責任體系有漏洞、有盲區、有死角的問(wèn)題;是否存在不負責任、不按規定、不按程序辦事的問(wèn)題。

  從制度層面剖析,是否存在制度不健全,管理不規范的問(wèn)題;是否存在有制度不落實(shí),有規定不執行的問(wèn)題。

  從作風(fēng)層面剖析,是否存在嚴格不起來(lái),落實(shí)不下去的問(wèn)題;是否存在有部署、無(wú)檢查、難落實(shí)的問(wèn)題;是否存在對違法違紀違規行為制止不及時(shí),處理不堅決的問(wèn)題。

  學(xué)校要堅持“開(kāi)門(mén)搞整頓”,采用多種有效方式廣泛征求全體教職員工和服務(wù)對象的意見(jiàn)和建議,主動(dòng)查找工作中存在的突出問(wèn)題。在此基礎上,寫(xiě)出全面深刻的總結,找準問(wèn)題,剖析原因,提出改進(jìn)措施,明確今后努力方向。

  第三階段,集中整頓。從4月22日開(kāi)始至5月12日結束。主要任務(wù)是本著(zhù)“有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出解決什么問(wèn)題”的原則,廣泛征求意見(jiàn),深刻剖析原因,進(jìn)行集中整改,認真解決存在的突出問(wèn)題。

  要梳理整改項目,充分利用查找問(wèn)題階段的成果,重點(diǎn)圍繞思想認識,責任落實(shí),制度建設,工作作風(fēng)等當面存在的突出問(wèn)題梳理出整改項目。在此基礎上,進(jìn)一步明確哪些問(wèn)題是自身能夠解決的,哪些問(wèn)題是需要上級部門(mén)協(xié)調解決的,逐一列項歸類(lèi)。

  要制定整改方案,按照“明確整改目標,明確整改時(shí)限,明確整改措施,明確整改責任,明確整改效果”的要求,把整改思路和措施具體化,把解決問(wèn)題和完善制度的工作要求具體化,制定切實(shí)可行的集中整改方案。

  要公布整改內容,征求各方面對整改內容的意見(jiàn),修改完善集中整改方案,并采取適當方式公開(kāi)并做好公開(kāi)承諾。

  要落實(shí)整改措施,從現在做起,從當前工作抓起,從看得見(jiàn),摸得著(zhù)的事情做起,對具備條件可以解決的,立即整改落實(shí);對難度較大不能馬上整改的,列出時(shí)間表,明確責任人,逐步予以解決。

  第四階段,整章建制。從5月13日開(kāi)始至5月23日結束。主要任務(wù)是認真總結夯實(shí)基礎管理、落實(shí)工作責任的好經(jīng)驗,好辦法,及時(shí)發(fā)現和查補工作機制上的漏洞和薄弱環(huán)節,完善制度保障,強化制度管理,使各項工作都有法可依,有章可循。要堅持用制度管權管事管人,建立健全科學(xué)決策、嚴格監管、考核評議、督察督辦、責任追究等覆蓋所有工作環(huán)節的工作機制,對以前行之有效的要堅持,對執行不到位的要抓好落實(shí),對缺乏制度保證的要研究建立相關(guān)制度,著(zhù)力構建起一套內容協(xié)調、程序嚴密、配套完備、有效管用的制度體系。

  第五階段,驗收總結。從5月23日開(kāi)始至5月31日結束。主要任務(wù)是對集中教育整頓活動(dòng)進(jìn)行檢查驗收和總結。首先,進(jìn)行自查。學(xué)校要按照制定的整改方案逐項檢查應整改的問(wèn)題是否整改,整改方案和整改措施是否落實(shí),確保整改到位。第二,檢查驗收;顒(dòng)領(lǐng)導組要組織專(zhuān)門(mén)檢查,對各處室的整改情況進(jìn)行檢查驗收,監督評議。第三,召開(kāi)總結大會(huì );顒(dòng)結束時(shí),召開(kāi)全校集中教育整頓活動(dòng)總結大會(huì ),鞏固和擴大活動(dòng)成果。

  四、 組織領(lǐng)導

  這次集中教育整頓活動(dòng)是關(guān)系全?茖W(xué)發(fā)展的長(cháng)遠大事,學(xué)校進(jìn)行了精心組織,周密部署,扎實(shí)推進(jìn),務(wù)求取得實(shí)效。

  一是加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。學(xué)校成立由劉元英校長(cháng)為組長(cháng),郭記平、范佩俊、趙九花、崔志敏任副組長(cháng);李寶林、趙晉華任成員的“夯實(shí)基礎管理,落實(shí)工作責任”集中教育整頓活動(dòng)的領(lǐng)導組,負責統籌協(xié)調全校集中教育整頓活動(dòng)。領(lǐng)導組成員要充分發(fā)揮表率作用,從自身做起,層層抓好落實(shí)。

  二是強化監督,嚴格落實(shí);顒(dòng)期間要嚴肅工作紀律,確保人員到位,時(shí)間到位,精力到位,措施到位,對重視不夠,組織不力,整頓工作走過(guò)場(chǎng)的,要追究主要負責人的責任。

  三是聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。這次集中教育整頓活動(dòng),要大力弘揚求真務(wù)實(shí)精神,解決問(wèn)題,講求實(shí)效。要把集中教育整頓活動(dòng)與推進(jìn)當前各項工作相結合,確保達到解決問(wèn)題,夯實(shí)基礎,落實(shí)責任,推動(dòng)工作的目的。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  為切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,提高學(xué)生身體素質(zhì),牢固樹(shù)立“健康第一”的理念,豐富學(xué)生校園文化生活,發(fā)展和培養學(xué)生的興趣愛(ài)好,讓學(xué)生真正成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。特制訂本方案。

  二、活動(dòng)內容與對象

  1.根據我校的具體情況,活動(dòng)內容開(kāi)展如下:田徑、籃球、排球、羽毛球、健美操、冬季三項、自行車(chē)等。

  2.對象:初一、初二、初三學(xué)生

  三、組織機構

  組長(cháng):z

  副組長(cháng):z

  成員:各班班主任z

  四、活動(dòng)時(shí)間(見(jiàn)附件1)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)及指導教師(見(jiàn)附件2)

  六、活動(dòng)要求

  1.各班級根據活動(dòng)安排表,分項目到達指定場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。未經(jīng)同意不能隨意參加其他項目。

  2.到達場(chǎng)地后根據任課教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。安全第一。

  3.愛(ài)護公物,不能損壞體育器材,對故意損壞者,視其情節輕重,給予批評教育、記過(guò)、賠款等處分。

  4.如有活動(dòng)變化,將及時(shí)通知各班,如遇雨天,由班主任自行安排。

  鎮新中學(xué)體藝組

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨96周年、紀念抗日戰爭勝利72周年,西鄉縣信訪(fǎng)局黨支部組織開(kāi)展了豐富多彩的黨日活動(dòng),重溫歷史,發(fā)揚革命傳統,攜手脫貧攻堅共推進(jìn)。

  6月24日,縣信訪(fǎng)局全體黨員赴幫扶村高川鎮柏林村,與該村黨員干部開(kāi)展了“慶七一,攜手脫貧攻堅”主題黨日活動(dòng),面對鮮紅的黨旗,各位黨員胸佩黨徽、高舉右手,重溫入黨誓詞,向黨發(fā)出鏗鏘誓言,全體黨員同志們時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標準從嚴要求自己。

  信訪(fǎng)局黨支部書(shū)記黃述彬結合當前工作,以“牢記宗旨不敢忘,發(fā)揮作用帶好頭為主題”,為全體黨員同志上了一堂生動(dòng)的黨課。信訪(fǎng)局派駐柏林村第一書(shū)記盧俊就當前的脫貧攻堅工作開(kāi)展情況向與會(huì )黨員干部作了詳細的匯報。

  最后,縣信訪(fǎng)局黨支部對特困黨員和貧困戶(hù)進(jìn)行了慰問(wèn),與貧困戶(hù)面對面交談、心貼心交流,詳細了解他們的家庭現狀、健康狀況及子女就學(xué)、收入開(kāi)支等情況,仔細聽(tīng)取了他們目前存在的主要困難,對生產(chǎn)生活的打算和訴求。積極鼓勵他們樹(shù)立信心、克服困難,發(fā)展產(chǎn)業(yè),增加收入,力爭早日脫貧致富。

  通過(guò)這次活動(dòng),黨員們紛紛表示,我們要銘記黨的歷史,堅定信念,在工作上,發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用,努力克服困難,從實(shí)際出發(fā),全力投入到脫貧攻堅工作中,為我縣如期完成脫貧攻堅任務(wù)做出積極貢獻。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  20xx年7月11日是第28個(gè)世界人口日,國家人口

  計生委將中國宣傳活動(dòng)主題確定為:“讓家庭健康、和諧”。根據區計生委的通知精神,開(kāi)展“7.11”世界人口日宣傳活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:讓家庭健康、和諧

  二、活動(dòng)時(shí)間:7月上旬

  三、活動(dòng)地點(diǎn):*****

  四、活動(dòng)形式:

  1.懸掛橫幅標語(yǔ);

  2.用喇叭播放“7.11”世界人口日的相關(guān)介紹以及我國自實(shí)行計劃生育以來(lái)到現在的人口形勢;

  3.設立咨詢(xún)臺,針對我鎮計生工作設立生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育、二胎審批、計生政策、早教知識、青春期健康、流動(dòng)人口、社撫費征收、藥具咨詢(xún)等多個(gè)咨詢(xún)臺,深入群眾中間,為他們解答疑問(wèn);

  4.各村選出的爭創(chuàng )“家佳示范戶(hù)”代表家庭發(fā)放宣傳材料,以親身經(jīng)歷宣傳計生知識。發(fā)放的宣傳材料包括:《關(guān)于舊村改造中涉及計劃生育問(wèn)題的指導意見(jiàn)》《關(guān)于加強對計劃外出生征收社會(huì )撫養費的補充意見(jiàn)》《避孕節育知情選擇》《出生缺陷的干預和預防》《青春期健康》《育兒常識》等。

  五、活動(dòng)準備:條幅、綬帶、喇叭、桌牌、桌椅、相關(guān)資料和宣傳材料。

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