實(shí)施方案（范例3篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)施方案 篇1

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于開(kāi)展資源節約活動(dòng)的通知》精神，貫徹執行團市委、市教育局在全市中小學(xué)校廣泛開(kāi)展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源四個(gè)一”主題教育活動(dòng)的決定。進(jìn)一步推動(dòng)我校節能工作的深入開(kāi)展，不斷提高小學(xué)生的節能意識、環(huán)境意識和憂(yōu)患意識，努力建設節約型城區，我校制定了“節約資源四個(gè)一”的活動(dòng)方案，內容如下：

　　1、通過(guò)早會(huì )，板報，宣傳欄，廣播等途徑，以“節約能源、緩解瓶頸制約”為題，宣傳我國緊張的能源形勢，設置“節約能源，從點(diǎn)滴小事做起”專(zhuān)題宣傳介紹節能常識、方法。

　　2、組織學(xué)生以“節約資源四個(gè)一”為主題的中隊活動(dòng)，并送交一份中隊活動(dòng)方案設計及幾份活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。

　　3、辦好“節約資源四個(gè)一”的宣傳小報，每中隊選送3-5份參加學(xué)校的評選。

　　4、各中隊可設置“節約中隊長(cháng)”“節約小隊長(cháng)”。（任務(wù)是：督促同學(xué)養成節水、節電的好習慣；組織大家交流節約信息，開(kāi)展節約活動(dòng)等。發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展資源節約監督活動(dòng)，對身邊的浪費資源現象進(jìn)行及時(shí)舉報和糾正，杜絕“長(cháng)明燈”、“長(cháng)流水”等浪費現象，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風(fēng)氣。）

　　5、建議隊員把節約行動(dòng)帶回家，動(dòng)員全家創(chuàng )建“節約家庭”。（1、每天出門(mén)（包括出家門(mén)、教室門(mén)等）關(guān)一次燈；2、每天查看家里冰箱門(mén)是否關(guān)好一次；3、檢查家里是否使用節能燈泡，向家長(cháng)提出使用節能電燈泡建議一次；4、建議家長(cháng)在用電高峰時(shí)段，不使用空調一次；5、不聽(tīng)音樂(lè )，不玩電腦游戲一次。

　　6、考慮社區活動(dòng)和節約主題的結合。（開(kāi)展資源節約社區宣傳活動(dòng)，通過(guò)小手拉大手，督促家長(cháng)、鄰里、社區建立資源憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)保意識，自覺(jué)開(kāi)展資源節約活動(dòng)。號召全體學(xué)生不僅要自己做到節約能源，同時(shí)要爭當節約能源的`宣傳和監督員。人人要爭做節能宣傳員，向家長(cháng)、社區居民廣泛宣傳節能的意義，讓節能意識家喻戶(hù)曉，深入人心。）

　　7、利用班隊活動(dòng)課，大隊部將在多媒體教室舉行“節約資源知識競賽”，歡迎各中隊派代表準時(shí)參加。

　　8、開(kāi)設 “節能章”，充分調動(dòng)各隊員的積極性和主動(dòng)性，讓隊員們長(cháng)期發(fā)揮宣傳，監督的作用。

實(shí)施方案 篇2

　　培養團結向上，奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德，行為習慣的養成，創(chuàng )建文明班級，是每一位老師的職責所在，更是一位班主任主要的工作目標，新學(xué)期開(kāi)始之際。我針對本班實(shí)際情況，制定了如下實(shí)施方案：

　　方案目標：

　　建立班級自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的職務(wù)，擔任能發(fā)揮作用和自我滿(mǎn)意的角色；發(fā)揮、發(fā)現和發(fā)展自己獨特的作用和價(jià)值，學(xué)會(huì )在自主管理中相互合作、使集體和每個(gè)學(xué)生都得到成長(cháng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，培養學(xué)生自主、創(chuàng )新學(xué)習的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，并在社會(huì )和學(xué)�；顒�(dòng)中建立良好的人際關(guān)系，培養合作意識，增強班級凝聚力。

　　具體實(shí)施過(guò)程：

　　1、完善班級德育工作規程：

　�、贉蕚鋵W(xué)期初進(jìn)行班委民主選舉，通過(guò)競選演講等民主評議，在本學(xué)期的常規工作中培養一批新的班級管理人才。培養教育，合理分工，建立一支肯干、能干的干部隊伍。②繼續實(shí)行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班級中每個(gè)人都有事做，班級中的每件事都有人負責，班級中的事都由學(xué)生自己管理，由班委成員主要負責。③完善“值周班長(cháng)”與常規管理相結合的制度，使每位同學(xué)都能有機會(huì )參與班級管理，同時(shí)培養他們具有認真負責的態(tài)度、并提高他們的實(shí)際管理能力。

　　2、完善班級文育工作規程：

　　1、自主管理機制。①設置多樣化小組。如學(xué)習小組、各種課外興趣小組等，小組成員共同制定目標和活動(dòng)內容，在小組中當家作主。②人人有事做，事事有人做。學(xué)生看到了自己的價(jià)值，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進(jìn)了學(xué)生主體性的發(fā)展。③定期變換管理角色。實(shí)行角色動(dòng)態(tài)分配制，有助于學(xué)生從管理角色的變換中學(xué)會(huì )自主管理，增強主體自我調整能力。④制定最優(yōu)班級目標。目標的形成力求使學(xué)生能認同，切合學(xué)生實(shí)際，能激發(fā)學(xué)生的行為。

　　2、優(yōu)化班級文化環(huán)境。①建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境為了能及時(shí)了解學(xué)生的心理，促進(jìn)交流和溝通，設班主任信箱，劃出實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)留言角——架起師生心靈的橋梁。②繼續調動(dòng)學(xué)生參與班級建設的積極性，出版黑板報，建設班級圖書(shū)角。②建立凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境，要求同學(xué)保持教室的干凈整潔，窗明幾凈，物品放置井然有序，形成“班級就是我的家，我要為家作貢獻”的.良好氛圍。

　　3、開(kāi)展富有特色的班級活動(dòng)。①開(kāi)展好傳統教育活動(dòng)②利用周會(huì )課、班隊課構建主體參與型的班級活動(dòng)、中隊主題活動(dòng)模式，由學(xué)生自主制定活動(dòng)目的，自主設計活動(dòng)方案，自行組織主持，自主進(jìn)行活動(dòng)評價(jià)。③拓寬班級教育活動(dòng)空間，開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，在互動(dòng)中促進(jìn)交流。

　　4、開(kāi)展各種各樣的班內學(xué)習競賽活動(dòng)。從組織形式上分有：小組學(xué)習競賽、大組學(xué)習競賽、個(gè)人學(xué)習競賽；過(guò)學(xué)生之間的合作、競爭與互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生個(gè)體與整個(gè)班集體的學(xué)習與工作的熱情，使學(xué)生的各方面都得到很大發(fā)展。

　　5、及時(shí)反饋。對于每個(gè)學(xué)生在“自主、創(chuàng )新、合作、競爭”方面的具體表現、班級的學(xué)習與工作的狀況及成效，將通過(guò)書(shū)面的或口頭的形式及時(shí)告之全體學(xué)生，幫助學(xué)生及時(shí)調整自己的言行。

　　6、定期總結。利用讀報課、主題班會(huì )課，針對學(xué)生及班級存在與暴露出的具體問(wèn)題由教師或學(xué)生提出并分別由教師或學(xué)生分別主持，進(jìn)行分析與總結。以達到及時(shí)調整，更快進(jìn)步的目的，使學(xué)生能夠明辨是非，揚善抑惡，形成良好的班風(fēng)。

實(shí)施方案 篇3

　　一、加強組織領(lǐng)導，確保各項任務(wù)落實(shí)到位，從嚴整治、全面清理

　　各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導班子要重視清理工作，黨政一把手負總責。

　　二、明確范圍、突出重點(diǎn)

　　重點(diǎn)治理教育系統內涉及社會(huì )公眾利益的學(xué)�；�礎設施建設、學(xué)生用品、設備儀器、圖書(shū)教材教輔資料及藥品采購等方面。

　　三、明確職責，堅決治理

　　凡是設有“帳外帳”、“小金庫”和私分“回扣”的，一律收繳單位財務(wù)，各校要分析原因，制訂整改措施，限期整改。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，防止違法違紀行為的發(fā)生。

　　四、建立教育誠信體系，搞好思想發(fā)動(dòng)

　　自查自糾不主動(dòng)，掩蓋問(wèn)題或我行我素，要按有關(guān)規定嚴肅處理。積極主動(dòng)向組織講清問(wèn)題、認識錯誤、自我改正、并積極退款的，可依法依紀從輕、減輕或免予處分。

　　五、加強輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍

　　認真督促檢查，對工作不力、造成不良后果的學(xué)校予以通報，同時(shí)建議有關(guān)部門(mén)追究相關(guān)人員責任。

　　預防商業(yè)賄賂談話(huà)制度

　　1、教育局黨委班子領(lǐng)導負責進(jìn)行談話(huà)。談話(huà)對象為新提拔、任用的領(lǐng)導干部。談話(huà)內容主要圍繞正確履行職責、執行黨風(fēng)廉政建設責任制、廉潔從政等應知應守的基本要求等進(jìn)行。

　　2、談話(huà)方式有任前廉政談話(huà)、提醒警示談話(huà)、違紀誡勉談話(huà)和保廉激勵以及各個(gè)時(shí)期的工作情況談話(huà)，因人而談，不定期進(jìn)行。談話(huà)后，由被談話(huà)人當場(chǎng)在談話(huà)記錄上簽名。談話(huà)內容主要針對領(lǐng)導班子和全體干部中，一時(shí)期出現的教育系統內部商業(yè)賄賂苗頭性和傾向性的不正之風(fēng)等問(wèn)題進(jìn)行談話(huà)。

　　預防商業(yè)賄賂教育培訓制度

　　1、建立經(jīng)常性教育制度，每月至少集中1天。

　　2、組織集體學(xué)習，由局黨委派機關(guān)干部進(jìn)行督促、指導和抽查，保證集體學(xué)習制度落實(shí)。

　　3、集中輪訓機關(guān)干部，每年不少于1周。

　　4、集中輪訓各學(xué)校領(lǐng)導，每年不少于6天。

　　5、定期或不定期利用學(xué)校電化教育設施，組織廣大干部、黨員和教師、收看反腐倡廉教育片。

　　××縣教育局治理商業(yè)賄賂保障制度

　　為貫徹落實(shí)《××縣治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作實(shí)施方案》的精神，教育局就本系統治理商業(yè)賄賂工作建立以下工作制度：

　　1、舉報受理制度。

　　治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導小組辦公室向社會(huì )公布監督舉報電話(huà)，設置 箱和網(wǎng)絡(luò )舉報郵箱。教育局黨委組織督察室、法制科、信訪(fǎng)辦深入廣大教師當中，收集和掌握干部廉情動(dòng)態(tài)，構建雙向互動(dòng)的監督預警體系。對 件和郵件反映的情況，及時(shí)向領(lǐng)導匯報，并負責辦理。

　　2、案件登記制度。

　　對群眾舉報的`本教育領(lǐng)域商業(yè)賄賂方面的來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)認真受理，熱情接待并如實(shí)填寫(xiě)《商業(yè)賄賂舉報登記表》。

　　3、保護舉報人制度。

　　辦公室工作人員要嚴格遵守工作紀律，對舉報人姓名、舉報內容、案件調查情況、調查結果要嚴格保密。

　　4、案件專(zhuān)人負責辦理制度。

　　案件由治理商業(yè)賄賂辦公室具體受理。案件的辦案人員不得少于兩人。辦案人員接到交辦案件后，應及時(shí)組織調查、核實(shí)和取證。是否需要立案由領(lǐng)導小組審議決定。對上級機關(guān)轉辦、交辦的本領(lǐng)域商業(yè)賄賂舉報案件，應按《信訪(fǎng)條例》的要求辦理。

　　5、領(lǐng)導小組定期會(huì )議制度。

　　治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，聽(tīng)取專(zhuān)項工作進(jìn)展情況匯報，研究處理重要問(wèn)題，及時(shí)對各階段工作進(jìn)行部署、協(xié)調和指導。

　　6、辦公室例會(huì )制度。

　　治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導小組辦公室每周組織召開(kāi)一次工作例會(huì )，匯總、通報工作進(jìn)展情況，研究布置近期工作。

　　7、信息通報和案件協(xié)查制度。

　　及時(shí)匯集各單位、部門(mén)治理商業(yè)賄賂的工作動(dòng)態(tài)、工作經(jīng)驗、好的做法、典型案例等信息并加以工作簡(jiǎn)報的形式發(fā)布；和縣有關(guān)部門(mén)建立治理教育領(lǐng)域商業(yè)賄賂信息通報及案件協(xié)查機制。

　　8、領(lǐng)導掛點(diǎn)制度。

　　縣局領(lǐng)導分別選擇1-2個(gè)部門(mén)和2-3學(xué)校作為聯(lián)系點(diǎn)。通過(guò)對聯(lián)系點(diǎn)的調查研究，督促檢查、具體指導，解決專(zhuān)項治理中存在的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，提出具有普遍意義的對策和辦法。

　　9、政務(wù)信息和新聞宣傳考評制度。

　　依據××縣政務(wù)信息和本系統宣傳評分標準，對各單位、各部門(mén)治理商業(yè)賄賂的信息宣傳工作進(jìn)行評比，并給予先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者一定的物質(zhì)和精神獎勵。

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