裝飾企業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(精選6篇)
一段忙碌又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了,這次實(shí)習讓你心中有什么感想呢?這時(shí)候就十分有必須要寫(xiě)一份實(shí)習報告了!在寫(xiě)實(shí)習報告之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的裝飾企業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(精選6篇),歡迎大家分享。
裝飾企業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
一、 概述:
1、 實(shí)習時(shí)間:20xx年7月21日——20xx年8月20日
2、 實(shí)習地點(diǎn):河北省張家口市
3、 實(shí)習單位:張家口xxx飾工程有限公司
4、 實(shí)習部門(mén):設計部
5、 實(shí)習內容——室內設計:
。1) 查閱資料、案例,熟悉工作內容
。2) 學(xué)習專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料及材料基本知識,學(xué)習軟件,繪制效果圖
。3) 掌握設計流程,對市場(chǎng)、客戶(hù)需求有所了解
。4) 學(xué)習項目方案編寫(xiě)
二、實(shí)習目的
社會(huì )實(shí)踐是進(jìn)行自我能力培養,以及提升自己的一個(gè)重要方式。在大學(xué)生涯即將結束的最后一年,我們即將走上工作的崗位,因此就業(yè)是比較重要的事情,我非常珍惜能在最后一個(gè)暑假進(jìn)入到公司進(jìn)行實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習不僅僅是給我一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì ),提高自我能力的重要的機會(huì );也是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識,為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設計打下堅實(shí)的基礎;不僅可以加深對各種工作程序的了解,將自己的專(zhuān)業(yè)知識加以鞏固,找出自身的不足;同時(shí)也可以培養自己與他人的溝通的能力,向他人表達自己設計思想的能力;此外還可以端正自己做事的認真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式,也是對自己的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。
三、實(shí)習內容
我的實(shí)習時(shí)間是7月21號到8月20號,剛開(kāi)始來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是看看逛逛,最終還是公司里的老師給我指了
條路,先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境,接著(zhù)給了一些案例材料叫我先按上面的東西做,說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果不太好,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。在做東西的時(shí)候確實(shí)也一如既往的遇上問(wèn)題但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)很快也就明白了下來(lái),而且在這里學(xué)到了很多以前都沒(méi)有學(xué)到的東西,比如在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來(lái)就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業(yè)的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。
在隨后的實(shí)習里,公司給了很多專(zhuān)業(yè)的學(xué)習資料,讓我進(jìn)行詳細的學(xué)習。以及拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我閱覽。這些都在以后的項目的研究當中起到了很大的作用。在公司的實(shí)習過(guò)程中,還接觸到了很多專(zhuān)業(yè)方面的東西,我知道計算機和網(wǎng)絡(luò )是將來(lái)的工具,在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書(shū)籍,經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,開(kāi)始實(shí)際的操作Photoshop, Rhino,CAD,3D等專(zhuān)業(yè)設計軟件,在老員工的指導下,使我的電路繪圖更加快捷順手。此外對設計流程更加熟悉包括:設計尺寸圖,方案分析,設計效果圖,整體效果圖,局部效果圖,工程預算,簽訂合同、協(xié)議等。
此外我對裝修設計的基本知識有所了解,因為需求無(wú)限,而預算有限,所以就必須把基本的需要和更好的需要區分開(kāi),預算要努力去明確,否則難以控制結算,其中最高值是不可突破的,最低值則是技術(shù)上必須要全部實(shí)現的東西,這由設計師來(lái)確定。同時(shí)要親自了解市場(chǎng),因為當前市場(chǎng)上新產(chǎn)品層出不窮,很多產(chǎn)品包含了一整套的解決方案,比如整體浴室、整體廚房,都使設計施工一體化的,采用了這些產(chǎn)品將會(huì )使裝修的整體效益大幅度提高。難以實(shí)現的就要盡早舍棄,主要是考慮絕大多數的生活及其需要配備的設施,重點(diǎn)又在于其中對生活質(zhì)量至關(guān)重要的部分(比如主人自用的衛浴、餐廚)。
在實(shí)習過(guò)程中,我還接觸到許多常用材料,對材料基本知識了解的更加深刻。如木工類(lèi)的板材、木線(xiàn)、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨等,各種實(shí)木門(mén)、復合材料門(mén)、塑鋼門(mén)、各種實(shí)木地板及復合木地板,五金配件類(lèi)、
各種門(mén)鎖、合頁(yè)、抽屜軌道等等,還有電器燈飾及水暖器材、鋁合金不銹鋼及玻璃、鐵藝類(lèi),地毯、壁掛、墻紙類(lèi),石材,瓷磚,油漆、涂料,消防,安防器材等等。
接著(zhù)安排給我項目方案的編寫(xiě),別看表面是文字編寫(xiě)工作,卻在項目的競標當中起到了關(guān)鍵性的作用,這些都對我辦公軟件能力的提高,以及技術(shù)方案編寫(xiě)經(jīng)驗有很大的幫助。項目的進(jìn)行當中,還涉及到材料的購買(mǎi),需要進(jìn)行詢(xún)價(jià),報價(jià),議價(jià)等實(shí)際操作,且公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據,這些單據大大加強了我的實(shí)踐操作能力,也讓我對如何填寫(xiě)這類(lèi)單據有了進(jìn)一步的認識?傊,凡事都需要虛心用心的學(xué)習,這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。
這一次的本專(zhuān)業(yè)實(shí)習的經(jīng)歷,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,加深了對本專(zhuān)業(yè)的了解,對我將來(lái)的工作有很大的幫助,會(huì )讓我終生受用。
四、實(shí)習總結
通過(guò)這次實(shí)習 ,使我接觸到了設計和生產(chǎn)實(shí)際,加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設計公司中所處的地位和作用的認識,通過(guò)觀(guān)察和分析一些實(shí)際設計案例,深入了解設計程序與方法,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和視野,學(xué)到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識。通過(guò)實(shí)際設計,以及設計師的介紹與講解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)知識條理化、系統化,使所學(xué)過(guò)的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養了我了解并收集設計案例,培養獨立觀(guān)察、調研、分析和解決實(shí)際設計問(wèn)題的綜合能力。
實(shí)習單位的經(jīng)理和同事給了我很多機會(huì )參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
實(shí)習是理論與現實(shí)的結合,是從理論到實(shí)踐的過(guò)程,這次實(shí)習讓我明白了理論知識的重要性?梢宰屛覍ψ约旱漠厴I(yè)設計課題有進(jìn)一步的認識,也堅定了自己對所選課題的信心,同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐的結合是非常重要的。
這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
五、實(shí)習期間學(xué)習的主要專(zhuān)業(yè)書(shū)籍
《Photoshop完美創(chuàng )意設計I》
《大師之路:Photoshop中文版完全解析》
《Rhino 3d工業(yè)造型設計入門(mén)》
《從Rhino到產(chǎn)品設計》
《Rhino 3D 產(chǎn)品建模實(shí)例》
《3DMAX室內效果設計》
《3ds Max 2010&VRay室內外效果圖建模與渲染技術(shù)》
《3ds Max 2009 工業(yè)產(chǎn)品高級建模技法》
裝飾企業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
前言:
我們這次實(shí)習的目的是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識,為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設計打下堅實(shí)的基礎。
本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習應達到以下幾個(gè)要求:
1、通過(guò)接觸設計和生產(chǎn)實(shí)際,加深學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設計公司中所出的地位和作用的認識,鞏固專(zhuān)業(yè)思想,激發(fā)我們勤奮學(xué)習的熱情,并增強我們的群眾觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和對社會(huì )的責任心和使命感。同時(shí)了解和體會(huì )設計師和工程技術(shù)人員認真勤奮工作的態(tài)度和對事業(yè)的責任心和使命感。
2、在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中,我們通過(guò)觀(guān)察和分析,一些實(shí)際設計案例,深入了解設計程序與方法。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和視野,所到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識。
3、通過(guò)實(shí)際設計,以及設計師的介紹與講解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)知識條理化、系統化,使所學(xué)過(guò)的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養我們分析、解決設計中遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力。了解并收集設計案例。培養獨立觀(guān)察、調研、分析和解決實(shí)際設計問(wèn)題的綜合能力。
4、專(zhuān)業(yè)實(shí)習不僅僅是將我們的專(zhuān)業(yè)知識加以鞏固,同時(shí)也培養了我們與他人的溝通的能力,向他人表達我們設計思想的能力,此外還端正了我們做事的認真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式。
一 題目:
工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)習
摘 要:
實(shí)習的目的是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識,為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設計打下堅實(shí)的基礎。
關(guān)鍵詞:
裝修、設計;細心、認真、勤奮
二 實(shí)習概述:
實(shí)習單位:XX有限公司
實(shí)習部門(mén):設計部
實(shí)習內容:室內設計、廣告設計
公司概況:
公司是一家集開(kāi)發(fā)、設計、生產(chǎn)高仿真度汽車(chē)、飛機、艦艇的專(zhuān)業(yè)模型精品公司。公司以推動(dòng)仿真模型文化和開(kāi)發(fā)模型市場(chǎng)為宗旨,在東莞建立工廠(chǎng),負責承接國內外訂單業(yè)務(wù)和客戶(hù)服務(wù)。自 2002 年11月工廠(chǎng)投產(chǎn)以來(lái),一直致力于各類(lèi)仿真模型的開(kāi)發(fā)與創(chuàng )新,力求以最好的產(chǎn)品來(lái)創(chuàng )造自身價(jià)值和為客戶(hù)服務(wù).
我個(gè)人選擇該單位實(shí)習是與我的個(gè)人興趣愛(ài)好相吻合的。另外,我在這里實(shí)習有一個(gè)比較大的優(yōu)勢,就是我在這里已經(jīng)工作半年,比較熟悉這里的情況,可以充分利用這兩周時(shí)間來(lái)做一件完整的工作,進(jìn)一步加深對公司的設計程序與工作流程的了解。
三 實(shí)習項目:
室內設計、環(huán)境藝術(shù)設計、廣告設計
項目名稱(chēng):
1、襄樊市汽車(chē)試驗場(chǎng)展廳改造工程
2、1.5噸級高機動(dòng)性軍用越野汽車(chē)成果與試車(chē)場(chǎng)試驗能力看板
四 設計流程
設計流程
設計尺寸圖 方案分析 設計效果圖 整體效果圖 局部效果圖 工程預算 簽定合同、協(xié)議
附件一:施工圖紙;
附件二:工程報價(jià)單;
附件三:工程項目變更單;
附件四:隱蔽工程驗收單;
附件五:工程質(zhì)量驗收單;
附件六:工程結算單;
五 裝修設計
基本知識:
1、裝修是什么?裝修是把業(yè)已完成的室內空間進(jìn)行在調整的過(guò)程,也可以稱(chēng)作是裝修裝點(diǎn)。是一次在改進(jìn)的過(guò)程
2、基本的must和更好的better:因為需求無(wú)限,而預算有限,我們就必須把基本的需要和更好的需要區分開(kāi)。must是“缺了它,生活就會(huì )很不方便,不能容忍”的部分,除此之外都是better部分,它是不斷增長(cháng)和變化的。在技術(shù)方面,must是那些現在不做,以后會(huì )花大量的錢(qián)的部分,這由設計師確定,比如在墻表面之下的水電管線(xiàn),better則是報警系統等昂貴難以接受的東西。這種理念來(lái)自于“畢竟人們對于不舒適更加敏感,而舒適是無(wú)止境的”。
3、預算要努力去明確,否則難以控制結算。根據前述的變化著(zhù)的需求,需要一個(gè)預算幅度來(lái)控制,其中最高值是不可突破的,最低值則是技術(shù)上must要全部實(shí)現的東西,這由設計師來(lái)確定。
4、要親自了解市場(chǎng)。因為你就是項目經(jīng)理。而且當前市場(chǎng)上新產(chǎn)品層出不窮,很多產(chǎn)品包含了一整套的解決方案,比如整體浴室、整體廚房,都是設計施工一體化的,采用了這些產(chǎn)品將會(huì )使裝修的整體效益大幅度提高。
5、不要為1%的情況做過(guò)多考慮,難以實(shí)現就要盡早舍棄。主要是考慮99%的生活及其需要配備的設施,重點(diǎn)又在于其中大約1/3但對生活質(zhì)量至關(guān)重要的部分。
材料基本知識:
一、木工類(lèi):
板材、木線(xiàn)、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨又分為鋁合金和鋅鐵龍骨、各種實(shí)木門(mén),復合材料門(mén),塑鋼門(mén)、各種實(shí)木地板及復合木地板、五金配件類(lèi)、各種門(mén),抽屜拉手,合頁(yè),門(mén)鎖,抽屜鎖,抽屜軌道等等;
二、電器燈飾及水暖器材
電線(xiàn)、開(kāi)關(guān),插座、寬帶線(xiàn),電話(huà)線(xiàn),閉路電視線(xiàn),音頻線(xiàn).、各種射燈,筒燈,日光燈,彩燈,壁燈,鏡前燈,床頭燈,吊燈等、各種給水,排水管材,開(kāi)關(guān),閥門(mén),衛生潔具等
三、鋁合金不銹鋼及玻璃,鐵藝類(lèi):
鋁合金、不銹鋼、玻璃、鐵花
裝飾企業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3
一、實(shí)習的基本概況
1、時(shí)間XX.5.24-XX.6.5。
2、地點(diǎn):xx的xx總部、中國xx、xx市創(chuàng )意100、xx市消防博物館、xx博物館、xx總部、xx工業(yè)設計有限公司、xx工業(yè)園、xx科技股份有限公司。中國xx研究所、xx市美術(shù)館、xx市博物館、xx市xx大觀(guān)園。
3、人員:xx學(xué)院08級工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)所有同學(xué)及xx老師。
4、實(shí)習目的:同學(xué)們只在校園里學(xué)工業(yè)設計的知識,雖然從書(shū)中和網(wǎng)上學(xué)到了很多知識,但是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的工業(yè)設計,沒(méi)見(jiàn)過(guò)工業(yè)設計的規范流程,不知道車(chē)間里工人師傅是如何操作的,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流水線(xiàn)。這次學(xué)校給我們提供了一次出去實(shí)習參觀(guān)的機會(huì ),主要是為了提高對大自然和工藝品的認知水平,培養和提高美的修養和感覺(jué),增強創(chuàng )作、造型能力,活躍構思,為以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產(chǎn)品設計公司的操作模式,產(chǎn)品設計流程,以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方向。將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識。
二、實(shí)習內容
5月22日我們來(lái)到xx集團,xx集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價(jià)值品牌。我們先參觀(guān)了xx大學(xué),xx大學(xué)是仿古建筑,建筑別具特色,走入xx大學(xué)古色古香的建筑深深地吸引住了我們。講解小姐親切的笑我們講述xx大學(xué)的概況。xx大學(xué)始建于1999年12月26日,是xx集團培養培養中高級管理人才的地方。是在xx集團提出的以市場(chǎng)鏈為紐帶的業(yè)務(wù)流程再造背景下,在信息化時(shí)代新經(jīng)濟的浪潮中為滿(mǎn)足xx集團國際化戰略轉移而成立的,是xx集團培養員工管理思路創(chuàng )新的基地。依據功能xx大學(xué)主體建筑分a、b兩座,由中心位置的“勺!毕啻囟鴵,四周零星點(diǎn)布著(zhù)日新軒、鏤金舫、源頭瀑布、曲水流觴、扇廳、致遠亭等,一草一木、一亭一閣、一山一水,處處都散發(fā)出濃郁的xx文化氣息,伴隨著(zhù)“勺!鄙铄涞摹昂!钡牡滋N,構成了xx大學(xué)有機的整體。之后我們來(lái)到一個(gè)會(huì )議室中觀(guān)看了xx發(fā)展的歷程。讓我感觸最多的是xx的倒三角型管理模式,充分展現了xx的人性化管理模式。最后我們在xx展廳觀(guān)看了xx的展覽產(chǎn)品。包括xx洗衣機、xx冰箱、xx空調、電腦、手機、電視、整體廚房等等。xx集團1994年開(kāi)始成立工業(yè)設計部門(mén),現在已經(jīng)在全球推出了極具影響的產(chǎn)品200多項,xx自主研發(fā)的外觀(guān)設計無(wú)疑是促使xx產(chǎn)品打入國際市場(chǎng)的利器。由此我們也看出了工業(yè)設計的重要性。
5月23日,老師要求我們自由活動(dòng),我和好友高峰從五四廣場(chǎng)出發(fā)徒步旅行70多里,沿途參觀(guān)了奧帆中心,太平角公園、八大關(guān)景區、第二海水浴場(chǎng)、中國科學(xué)院xx研究、中山公園、康有為故居,沈從文故居、中國xx大學(xué)、童第周故居,xx市基督教堂、信號山、老舍故居、魯迅公園、天后宮博物館、棧橋。雖然很累但是我們都很興奮,這一天我們觀(guān)看了xx市的許多有著(zhù)地域特色的風(fēng)景,風(fēng)情,開(kāi)闊了眼界陶冶了情操,我想這對設計師而言也是極為重要的。
5月24日上午我們來(lái)到中國xx,講解員告訴我們,我們所參觀(guān)的工廠(chǎng)主要生產(chǎn)自卸車(chē)、垃圾車(chē)以及軍用車(chē)。我們主要參觀(guān)了車(chē)床和生產(chǎn)液壓缸的生產(chǎn)線(xiàn),垃圾車(chē)的生產(chǎn)線(xiàn)和板材的下料車(chē)間、焊接車(chē)間、裝配車(chē)間。在這個(gè)過(guò)程中,講解員一直熱心的回答我們所提問(wèn)的各種問(wèn)題。雖然我們所學(xué)的是設計,但是通過(guò)對xx的車(chē)間參觀(guān)實(shí)習,我們都能夠感受到產(chǎn)品從設計到制造還需要很長(cháng)的路要走,而且比我們想象的都要難,真正體會(huì )到什么是可使用性和實(shí)用性。下午我們參觀(guān)了xx市創(chuàng )意100產(chǎn)業(yè)園和xx市消防博物館。根據實(shí)習考察介紹和上網(wǎng)查資料我了解到,園區內目前已經(jīng)形成了loft辦公空間、商務(wù)配套中心、創(chuàng )意展廳、創(chuàng )意市集、創(chuàng )意企業(yè)孵化器等主題功能區,改造了五樓空中秀場(chǎng),使之成為了xx文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)類(lèi)人才孵化、實(shí)訓基地。創(chuàng )意100在電子網(wǎng)絡(luò )方面與xx瀛森創(chuàng )意規劃顧問(wèn)有限公司合作,其運營(yíng)的 “中國文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)網(wǎng)(創(chuàng )意時(shí)代網(wǎng))”為xx市首家國字號專(zhuān)業(yè)垂直門(mén)戶(hù)網(wǎng)站以及全球最專(zhuān)業(yè)的中文文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,創(chuàng )意100產(chǎn)業(yè)園在發(fā)展規劃中還將打造一個(gè)原創(chuàng )禮品(紀念品)設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的服務(wù)平臺。走進(jìn)園區時(shí)刻感受到創(chuàng )意遍布每一個(gè)角落,他們的每一個(gè)工作的室幾乎都設計的別具特色,充分運用了室內的空間,充分運用舊廠(chǎng)房資源。我們觀(guān)看了服裝設計的制作過(guò)程,產(chǎn)品設計、網(wǎng)絡(luò )傳媒等工作室。在這片創(chuàng )意孵化基地我們深深地被它們的文化內涵所吸引。其中有一位叫陳湘魯的先生,為我們談?wù)摿斯I(yè)設計的發(fā)展前景等問(wèn)題,的確值得我們深思。之后我們來(lái)到xx市消防博物館,主要觀(guān)看了xx市消防系統的發(fā)展歷程和做出的杰出貢獻和偉大犧牲。
5月25日,上午我們觀(guān)看了xx展覽館,精妙絕倫的xx藝術(shù)讓我們驚嘆于雕刻者的匠心獨韻。尤其是用貝殼制作成的畫(huà)卷,栩栩如生立體感非常強烈。然后我們來(lái)到xx大廈,在這里我們主要參觀(guān)了xx的展覽廳。xx集團是特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團公司,成立于1969年。xx堅持“技術(shù)立企、穩健經(jīng)營(yíng)”的發(fā)展戰略,以?xún)?yōu)化產(chǎn)業(yè)結構為基礎、技術(shù)創(chuàng )新為動(dòng)力、資本運營(yíng)為杠桿,持續健康發(fā)展。進(jìn)入21世紀,xx以強大的研發(fā)實(shí)力為后盾,以?xún)?yōu)秀的國際化經(jīng)營(yíng)管理團隊為支撐,加快了產(chǎn)業(yè)擴張的速度,已形成了以數字多媒體技術(shù)、現代通信技術(shù)和智能信息系統技術(shù)為支撐,涵蓋多媒體、家電、通信、智能信息系統和現代地產(chǎn)與服務(wù)的產(chǎn)業(yè)格局。XX年xx實(shí)現銷(xiāo)售收入560億元,在中國電子信息百強企業(yè)中名列前茅。xx的產(chǎn)品在工業(yè)設計中也多次獲獲獎,其中xx平板電視獲得XX德國if工業(yè)設計獎,XX創(chuàng )新盛典最佳功能設計獎,XX創(chuàng )新盛典中國工業(yè)設計獎。下午我們來(lái)到xx工業(yè)設計有限公司,這是我們參觀(guān)的真正的以工業(yè)設計核心技術(shù)的公司,公司承接各種3c類(lèi)(家電類(lèi)、電子信息類(lèi)、電腦周邊)及交通工具類(lèi)產(chǎn)品的外觀(guān)設計、結構設計及模型制作工作。其中模型制作部分能夠完成外觀(guān)模型、功能模型、縮水模型及產(chǎn)品樣件等的制作。此外,我們還承接部分平面設計工作,包括:廣告設計、產(chǎn)品色彩貼飾設計等等。設計前期:市場(chǎng)調查及分析。設計部分:sketch,photo render,control drawing,3d model&render,平面設計,配色,貼飾等。結構設計:建模及結構,逆向建模,曲面設計,包括a級曲面的設計,摩托車(chē)結構設計,汽車(chē)機構設計,3c類(lèi)結構設計,燈具結構設計。
制作部分: cnc加工,cnc編程,樣件制作, 實(shí)體塑型,真空注型,表面處理。我們在他們的工作室里,觀(guān)看了一比一的油泥模型,同時(shí)觀(guān)看了模型的制作過(guò)程,非常讓人震撼。也該說(shuō)xx的工業(yè)設計是在不斷發(fā)展的,這讓我們看到了中國工業(yè)設計的發(fā)展和美好未來(lái)。工作人員也反復的告訴我們并不是你畫(huà)的好就會(huì )設計了,設計包括的內容實(shí)在太廣了,許多條件限制了產(chǎn)品最后生產(chǎn)出來(lái)。
5月26日,上午我們來(lái)到xx工業(yè)園,在這里我們觀(guān)看了xx手機的生產(chǎn)線(xiàn)和xx液晶電視塑料外殼的生產(chǎn)線(xiàn)。在這里我們看到xx電視的外殼也是在不斷變化的。下午我們我們參觀(guān)了xx科技股份有限公司,該公司的模式是設計-制造—服務(wù)。他們的蒸汽輔助成形技術(shù),能夠使塑料模型的表面自動(dòng)形成高光,該項技術(shù)在過(guò)內是首先的。該公司已經(jīng)和國內的xx,長(cháng)虹等集團建立了合作關(guān)系,在展覽廳內我們觀(guān)看了公司的主要成就。
5、從5月27日到6月5日,我們參觀(guān)的地方有中國xx研究所、xx市美術(shù)館、xx市博物館、xx市xx大觀(guān)園。這些地方雖然和工業(yè)設計沒(méi)有直接的聯(lián)系,但是優(yōu)秀的設計和自然界的是分十分不開(kāi)的。例如現在的許多建筑的靈感的來(lái)源是海里的貝類(lèi),而許多仿生設計更是與大自然是分不開(kāi)的。
三、總結
工業(yè)設計是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設計,其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業(yè)設計與藝術(shù)設計,本為一體,是從現代藝術(shù)設計中脫胎而出的,是現代藝術(shù)設計的延伸和發(fā)展。我們學(xué)的工業(yè)設計專(zhuān)業(yè),偏向于理工,但工業(yè)設計本身與藝術(shù)是分不開(kāi)的。這次實(shí)習,既接觸了生產(chǎn)的實(shí)際操作又感受了藝術(shù)的氛圍,讓我對工業(yè)設計的認識又加深了一層。
在以后的學(xué)習中我也要關(guān)注信息時(shí)代的工業(yè)設計,新型的設計公司能夠向企業(yè)提供更加全面的服務(wù),它們不僅能提供產(chǎn)品的外形設計和工程設計,也能提供市場(chǎng)研究、消費者調查、人機學(xué)研究、公關(guān)策劃甚至企業(yè)網(wǎng)站設計與維護等諸方面的服務(wù),并具有全球性活動(dòng)的能力,這都是我要學(xué)習的內容。最后,我要感謝李老師在這段時(shí)間一直陪著(zhù)我們。
裝飾企業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4
一、 專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,其目的是使學(xué)生了解和掌握基本生產(chǎn)知識,印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程內容,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高其在生產(chǎn)實(shí)際中調查研究、觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力和方法,為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,還應使學(xué)生了解現代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)制造技術(shù),培養熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、致力于祖國社會(huì )主義建設的思想。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)習的內容
為了達到上述實(shí)習目的,實(shí)習主要內容應包括:
1. 了解實(shí)習單位的組織機構和生產(chǎn)組織管理情況。
2. 掌握和分析產(chǎn)品設計的程序和方法。
3. 掌握和分析產(chǎn)品系統設計和詳細設計的方法。
4. 掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設計與現代化、數字化產(chǎn)品設計的方法。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習教學(xué)要求:
1. 聽(tīng)取報告
在實(shí)習開(kāi)始時(shí),由實(shí)習單位指派人員向學(xué)生介紹本單位情況及進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提高實(shí)習質(zhì)量,在實(shí)習期間還可請實(shí)習單位有關(guān)人員做技術(shù)報告,介紹一般的設計程序:
、 接受項目,制定計劃;
、 市場(chǎng)調查,尋找問(wèn)題;
、 分析問(wèn)題,提出概念;
、 設計構思,解決問(wèn)題;
、 設計展開(kāi),優(yōu)化方案;
、 深入設計,模型制作;
、 設計制圖,編制報告;
、 設計展示,綜合評價(jià);
2. 組織參觀(guān)
、 在實(shí)習開(kāi)始時(shí),組織對實(shí)習單位的參觀(guān),以了解其概況;
、 實(shí)習期間,組織學(xué)生到相關(guān)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),以獲得更廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識。
、 參觀(guān)中著(zhù)重了解產(chǎn)品設計的程序和先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3. 車(chē)間實(shí)習
學(xué)生在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。學(xué)生按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間對典型產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)習,通過(guò)觀(guān)察分析以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,完成規定的實(shí)習內容。學(xué)生實(shí)習的車(chē)間主要是產(chǎn)品設計與生產(chǎn)的全過(guò)程。
4. 閱讀實(shí)習教材
為了深入進(jìn)行車(chē)間實(shí)習和完成實(shí)習作業(yè),在實(shí)習中,學(xué)生應結合實(shí)習內容及要求,預習和復習實(shí)習教材以及有關(guān)資料,以便使實(shí)習不斷深入地進(jìn)行下去。
5. 實(shí)習日記
在實(shí)習中,學(xué)生應將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等記入實(shí)習日記。實(shí)習日記是學(xué)生編寫(xiě)實(shí)習報告的主要資料依據,也是檢查學(xué)生實(shí)習情況的一個(gè)重要方面,學(xué)生每天必須認真填寫(xiě),教師應隨時(shí)檢查批改實(shí)習日記。
6. 業(yè)務(wù)專(zhuān)題報告
業(yè)務(wù)專(zhuān)題報告要求學(xué)生運用課堂所學(xué)過(guò)的理論和知識,對實(shí)習中某一方面的問(wèn)題,如:典型產(chǎn)品的設計生產(chǎn)等進(jìn)行深入的分析,提出關(guān)于改進(jìn)的設想和建議,以利于使實(shí)習深入下去,把實(shí)習質(zhì)量提高一步。
專(zhuān)題報告的篇幅不必太長(cháng),力求少而精,主要是為了使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,培養其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及綜合運用知識的能力。
7. 實(shí)習報告
在實(shí)習結束時(shí),學(xué)生應提交書(shū)面的實(shí)習報告。實(shí)習報告的內容主要有:
、 在聽(tīng)取工廠(chǎng)一般的設計程序的'報告之后,總結產(chǎn)品設計程序與制作的體會(huì );
、 產(chǎn)品設計方法實(shí)習,了解產(chǎn)品設計的全過(guò)程,并在實(shí)習的基礎上對現行設計過(guò)程與方法提出自己的見(jiàn)解和改進(jìn)意見(jiàn);
、 產(chǎn)品生產(chǎn)與制作實(shí)習,了解產(chǎn)品生產(chǎn)與制作的全過(guò)程;
、 總結實(shí)習收獲,提出對實(shí)習工作的改進(jìn)意見(jiàn)。
實(shí)習指導教師應定期評閱實(shí)習報告。
8. 其它活動(dòng)
在主要完成好實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí),利用機會(huì ),開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員學(xué)習的活動(dòng),譬如:請模范人物作報告,開(kāi)座談會(huì ),同實(shí)習單位的黨團組織交流經(jīng)驗、體會(huì ),適當地組織聯(lián)歡、球賽,進(jìn)行幫廚和打掃衛生等公益勞動(dòng)以及參觀(guān)外廠(chǎng)、外;蛴嘘P(guān)單位等,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。開(kāi)展活動(dòng)時(shí),注意讓學(xué)生自己組織,并強調注重實(shí)效。
實(shí)習結束時(shí),也應要求學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面的思想政治專(zhuān)題報告或思想小結,以提高學(xué)生的思想水平和道德素質(zhì)。
裝飾企業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告5
(一)概述:
1、實(shí)習時(shí)間:
2、20xx年1月25日-20xx年3月15日
3、實(shí)習地點(diǎn):廣東深圳市
4、實(shí)習單位:xx(深圳)有限公司
(二)實(shí)習目的:
這次的寒假實(shí)習選擇了一家很自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)公司,因為平時(shí)在學(xué)校學(xué)習很難有機會(huì )到正規的公司里面實(shí)習,使自己的基礎更牢固,技術(shù)更全面,知識面更廣,實(shí)習內容是學(xué)習如何適應一家公司的工作要求和了解公司上班程序。
我們還是應該替學(xué)校著(zhù)想,就如學(xué)校替我們著(zhù)想而去實(shí)習一樣,努力提高學(xué)校畢業(yè)就業(yè)率,才能不枉今日我以昌大為榮,明日昌大以我為榮的口號。
因為考慮到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位,因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對各種工作程序的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。
(三)實(shí)習內容:
我的實(shí)習時(shí)間是1月25號到3月15號,第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境,接著(zhù)給了一些事例材料叫我先按上面的東西做東西,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。在做東西的時(shí)候確實(shí)也一如既往的遇上問(wèn)題但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)很快也就明白了下來(lái),而且在這里學(xué)到了很多以前都沒(méi)有學(xué)到的東西,比如在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來(lái)就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業(yè)的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。
下面來(lái)介紹下在公司學(xué)到的一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)方面的東西如:怎樣制作卡通角色毛絨材質(zhì)的制作。
、湃绾螢橐粋(gè)卡通角色制作絨毛感覺(jué)的材質(zhì),這其中涉及到了MR的全局光和Final Gather效果,然后結合MAYA的Ramp和SampleInfo節點(diǎn)的來(lái)達到最終效果。下邊我就將介紹一下詳細的制作過(guò)程。
、剖紫任覀儨蕚湟粋(gè)相對光滑的模型,這樣也比較好表現效果。
、窃趧(chuàng )建材質(zhì)之前我們先分析一下絨毛感覺(jué)材質(zhì)的特點(diǎn),我們可能都穿過(guò)絨毛的秋衣,當用手去摸的時(shí)候會(huì )有種絨絨的感覺(jué),并且用手抹平的一部分顏色要比其他部分的顏色要深一些的感覺(jué),主要是絨毛尖部比較細這樣就產(chǎn)生了透明一點(diǎn)的感覺(jué),所以邊緣顏色顯得比較亮一些,中心位置顏色深一些,根據這個(gè)特點(diǎn)我們可以想到MAYA的SampleInfo工具節點(diǎn)。創(chuàng )建一個(gè)lamber材質(zhì)節點(diǎn)、一個(gè)Ramp 2D紋理節點(diǎn)、一個(gè)SampleInfo工具節點(diǎn)。
、雀鶕有畔⒐濣c(diǎn)的原理我們將它和Ramp節點(diǎn)進(jìn)行連接,利用鼠標中鍵拖動(dòng)SampleInfo節點(diǎn)到Ramp節點(diǎn)上,在彈出的窗口中將SampleInfo節點(diǎn)的Facing Ratio屬性和Ramp節點(diǎn)的VCoord屬性相連接。
、蓪⒓y理節點(diǎn)和材質(zhì)相連,利用鼠標中鍵拖動(dòng)Ramp節點(diǎn)到Lamber材質(zhì)節點(diǎn)上,在彈的出的下拉菜單上選擇Incandescence亮度屬性,主要目的讓后Ramp節點(diǎn)顏色控制Lambert材質(zhì)本身亮度,它不會(huì )受到燈光的影響(關(guān)掉場(chǎng)景中等光的照射也會(huì )被渲染出來(lái)),保證物體表面能夠均勻的亮度。我們通過(guò)調整物體身的顏色來(lái)絕對物體主要顏色的變化,調整Lambert節點(diǎn)的Color屬性的顏色但盡量接近Ramp節點(diǎn)的顏色并且更深和濃一些。高渲染質(zhì)量對角色進(jìn)行標準的渲染。我們會(huì )看到物體表面已經(jīng)有了絨毛的感覺(jué),但不夠強烈并且物體表面的亮度也不是很均勻透亮,下面我們將利用MR的Final Gather功能來(lái)加強物體表面的亮度并且模擬室外效果。這樣我們就基本上把這個(gè)角色的材質(zhì)制作完成了。
(四)實(shí)習總結:
通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的經(jīng)理和同事給了我很多機會(huì )參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
實(shí)習是理論與現實(shí)的結合,是從理論到實(shí)踐的過(guò)程,通過(guò)實(shí)習讓我明白了理論知識的重要性?梢宰屛覍ψ约旱漠厴I(yè)設計課題有進(jìn)一步的認識,也堅定了自己對所選課題的信心,同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐的結合是非常重要的。
裝飾企業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6
學(xué) 院:
專(zhuān) 業(yè):
學(xué) 號:
學(xué)生姓名:
指導教師:
日 期: 機電工程學(xué)院 工業(yè)設計11級工設1班 xx 2015年4月20號
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年3月14日至20xx年4月14日
二、實(shí)習單位概況
OULIN,一個(gè)蘊含歐洲特征的高端廚具品牌,凝聚著(zhù)歐洲風(fēng)情和全球智慧。
OULIN創(chuàng )建于1995年8月,是一家專(zhuān)業(yè)從事高檔櫥柜、不銹鋼水槽、廚房電器等廚房產(chǎn)品設計、生產(chǎn)及營(yíng)銷(xiāo)的國際化集團公司。集團總部坐落在寧波鄞州投資創(chuàng )業(yè)中心,占地面積達22.5萬(wàn)平方米。公司目前有員工1600余名,各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員600余名。OULIN是國內最早進(jìn)軍廚具行業(yè)的廚具企業(yè)之一,也是國內專(zhuān)業(yè)設計力量最強大、廚具產(chǎn)品線(xiàn)最豐富的國際化公司之一。
基于十多年對廚具產(chǎn)品工藝、性能等方面卓越表現,OULIN從德國、意大利等地分批引進(jìn)了多名資深設計師、管理專(zhuān)家,組建由德籍資深廚房專(zhuān)家Karl Günter Kost 領(lǐng)銜的國際設計研發(fā)團隊,并全套引進(jìn)德國、意大利、瑞士、西班牙等國家先進(jìn)設備,選用優(yōu)質(zhì)、高檔綠色環(huán)保材料,實(shí)行科學(xué)化管理。OULIN歐琳將生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節都納入ISO9001:2000質(zhì)量管理體系、ISO14001:2004環(huán)境管理體系,并與德國包豪斯大學(xué)、中國科學(xué)院、中國流行色協(xié)會(huì )、中國美院、同濟大學(xué)等國內外科研院校開(kāi)展交流、合作,堅持對廚具產(chǎn)品的人性化、智能化、國際化研發(fā),為廚房向科學(xué)化、藝術(shù)化發(fā)展奠定基礎。
同時(shí)根據不同人群的飲食習慣及人體工程學(xué)原理,OULIN將廚房文化和世界最新設計理念融于一體,為消費者量身定制最適合實(shí)際需求的廚房產(chǎn)品。OULIN智能櫥柜、OULIN一體化嵌入式廚房電器、OULIN健康環(huán)保水槽,以其精湛的設計與制造工藝,先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng )新,嚴謹的生產(chǎn)管理,卓越的操作性能,以及前瞻的環(huán)保理念,為您造就出“獨此一家”尊榮廚房。
崇尚細節,使每套廚具在每個(gè)細節上都做到精益求精;追求卓越,將嚴謹細致的歐洲工藝、前衛時(shí)尚的設計理念融入到人們的生活方式中。作為廚房“1站式服務(wù)”的創(chuàng )導者,OULIN讓消費者在售前、售中、售后都能感受到OULIN產(chǎn)品和服務(wù)品質(zhì)的承諾保證。
三、實(shí)習目的與要求
實(shí)習目的:
我們在校園里學(xué)習工業(yè)設計更多的是學(xué)習理論知識與專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)大學(xué)三年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我已經(jīng)掌握了工業(yè)設計基本理論與技能,具有開(kāi)闊的思維,能靈活的運用工業(yè)設計方法進(jìn)行產(chǎn)品定位,產(chǎn)品策劃與開(kāi)發(fā);同時(shí)具有一定的手繪能力,造型功能與分析能力,能快速的完成草圖表達與方案推敲;在軟件的應用方面,也熟悉和掌握CorelDraw、PS、AutoCAD等平面軟件和Rhino三維軟件。通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習的機會(huì ),我可以更好的了解工業(yè)產(chǎn)品設計公司的操作模式,產(chǎn)品設計流程,以及工業(yè)設計師需要掌握的知識與技能,從而明確工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方向;同時(shí)可以鞏固專(zhuān)業(yè)思想,激發(fā)學(xué)習熱情,進(jìn)一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平,培養和提高美的修養和感覺(jué),增強創(chuàng )造與造型能力,活躍構思等工業(yè)設計師所具備的專(zhuān)業(yè)素養和綜合技能。將在學(xué)校所學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,進(jìn)一步鞏固和拓展專(zhuān)業(yè)知識。
雖然從書(shū)本、課堂和網(wǎng)絡(luò )學(xué)到了很多知識和接受了很多專(zhuān)業(yè)訓練,但是我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的工業(yè)設計,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)工業(yè)設計的規范流程,不知道工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn),不熟悉產(chǎn)品的材料與加工工藝。同時(shí),我對工業(yè)設計在當今經(jīng)濟社會(huì )中所處地位和作用的認識也是比較模糊的。此次實(shí)習一方面是為了將理論與實(shí)際結合,提高以后深入學(xué)習更深層次理論的起點(diǎn),另一方面深入設計公司了解設計流程,體驗設計樂(lè )趣,積累一些實(shí)踐經(jīng)驗,熟悉本專(zhuān)業(yè)設計環(huán)境,為將來(lái)工作打下基礎。在實(shí)習過(guò)程中,我將重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,用所學(xué)理論的設計出可行合理的適應市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。
本次畢業(yè)實(shí)習是對我一次綜合能力的培養和訓練。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我積極向設計前輩們學(xué)習,充分調動(dòng)我的主觀(guān)能動(dòng)性,深入細致地認真觀(guān)察、思考,勤于動(dòng)手實(shí)踐,虛心請教,致力于自己的能力得到提高。
所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實(shí)踐,走進(jìn)設計公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合,這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
實(shí)習要求:
1、遵守公司的各項規章制度和安全生產(chǎn)規章制度。
2、尊重師傅,虛心學(xué)習,將理論知識運用于實(shí)踐,嚴格執行安全技術(shù)操作規程。
四、實(shí)習內容
寧波歐林廚具有限責任公司是國內最早進(jìn)軍廚具行業(yè)、專(zhuān)業(yè)設計力量最強大、產(chǎn)品線(xiàn)最豐富的高端廚具品牌之一。主要產(chǎn)品有一體化櫥柜、系列化廚電和水槽,是廚房整體解決方案的提供者和經(jīng)典生活方式的倡導者公司以市場(chǎng)需求為導向,以市場(chǎng)研究為手段,以創(chuàng )新設計為目標,以客戶(hù)滿(mǎn)意為宗旨,能隨時(shí)隨地為客戶(hù)提供富有創(chuàng )意、定位準確、市場(chǎng)接受程度高的產(chǎn)品設計成果,全力幫助市場(chǎng)客戶(hù)提升產(chǎn)品價(jià)值、優(yōu)化產(chǎn)品功能、找準產(chǎn)品定位、增強市場(chǎng)競爭力,力促合作伙伴及市場(chǎng)客戶(hù)的多邊雙贏(yíng)。
該公司具備深厚的設計能力,在設計領(lǐng)域致力于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項目管理,注重培養團結協(xié)作意識、增強踏實(shí)干練的作風(fēng)、創(chuàng )建了一支創(chuàng )新進(jìn)取勢頭足的設計團隊;設置了一系列規范和高效的設計流程;營(yíng)造了幽雅和諧的工作環(huán)境。公司具備先進(jìn)設計理念、創(chuàng )意思路獨特、市場(chǎng)服務(wù)到位。它不僅積累了為國內外多個(gè)知名品牌提供設計服務(wù)的豐富經(jīng)驗,還建立了與國內外多個(gè)知名品牌提供設計服務(wù)的長(cháng)期合作關(guān)系。面對新世紀的機遇與挑戰,該設計始終秉承自尊、自信、自強的企業(yè)作風(fēng),遵循以人為本、和諧發(fā)展的企業(yè)核心價(jià)值觀(guān),努力為市場(chǎng)客戶(hù)提供有創(chuàng )意、有前景、有價(jià)值的產(chǎn)品設計與技術(shù)服務(wù),實(shí)現市場(chǎng)客戶(hù)價(jià)值的最大化!
設計的創(chuàng )新,高效和對市場(chǎng)的有效把握,是對每一個(gè)可行性設計項目的最基本要求。設計決定成本,在任何時(shí)候,該公司都會(huì )把成本控制和適應銷(xiāo)售的產(chǎn)品解決方案相結合,努力實(shí)現產(chǎn)品價(jià)值的最高體現。
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