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平行線的證明說課稿

時間:2021-11-02 19:38:53 說課稿 我要投稿

平行線的有關(guān)證明說課稿

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過證明吧,證明是可供核驗事實的憑證。那么證明的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家整理的平行線的有關(guān)證明說課稿,希望能夠幫助到大家。

平行線的有關(guān)證明說課稿

  【教材分析】

  (一)內(nèi)容、地位和作用

  這節(jié)課是義務教育課程標準義務教育教科書七年級下冊第八章《平行線的有關(guān)證明》,這一章讓學生經(jīng)歷探索推到的過程,體會到證明的必要性,利用學過的`公理和定理解決一系列證明題目,養(yǎng)成用數(shù)學符號說話的好習慣。

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  本節(jié)課是在學生已有知識和經(jīng)驗的基礎上,繼續(xù)研究平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系及平行線、平行公理,三角形內(nèi)角和定理及推論的有關(guān)證明及應用,關(guān)于平行線的知識是學生后續(xù)學習其他平面幾何知識的基礎和前提,對后續(xù)學習有著至關(guān)重要的作用.

  【教學目標】

 。ㄒ唬┲R目標:讓學生了解證明的必要性

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  1、培養(yǎng)學生解題思維能

  2、讓學生學會運用平行線的判定與性質(zhì)

  3、靈活運用三角形內(nèi)角和定理及推論

  (三)情感與價值觀:培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度

  【教學重點】

  1、平行線性質(zhì)和判定的應用

  2、三角形內(nèi)角和定理和推論的應用

  【教學難點】

  1、平行線性質(zhì)和判定的應用

  2、三角形內(nèi)角和定理和推論的應用

  【教學方法】

  學生討論,教師講解

  【教具準備】

  多媒體、白板

  【教學過程】

  一、復習提問

  1、命題、公理與定理

  2、平行線的判定與性質(zhì)定理

  三角形內(nèi)角和定理和推論

  二、類型題講解

 。ㄒ唬┢叫芯判定與性質(zhì)的應用

 。ǘ┤切蝺(nèi)角和定理及推論的應用

  (三)能力提高

  三、鞏固練習:課本第119頁習題4、7第1

  四、課堂小結(jié)

  本環(huán)節(jié)讓學生回顧本節(jié)課所學的知識,談談學習的感受,讓學生充分的展示自我,大大調(diào)動學生的學習積極性。

  五、布置作業(yè)習題2題

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