有關(guān)教師述職報告4篇
教師述職報告 篇1
各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
一年多來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習與鍛煉的機會(huì ),使我逐漸成長(cháng),成熟,在此先表示感謝。我認為,要成為一名稱(chēng)職總務(wù)處副主任,就應該做到甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,務(wù)本求實(shí),團結協(xié)作。下面我從幾個(gè)方面,對自己的工作進(jìn)行述職:
一、身正為范,當好助手
1、重視合作意識。
作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體。
2、突出服務(wù)意識。
教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。我告誡自己,要自己的以身作則,來(lái)贏(yíng)得教師們的信任與支持。
二、正視工作,以身作則
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識,扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書(shū)學(xué)習的興趣和習慣,無(wú)論是業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng),我都爭取參加,并認真做好筆記,回來(lái)后細心揣摩、消化,并應用到自己的教育教學(xué)工作中。
三、求實(shí)高效,續創(chuàng )佳績(jì)
1、作為數學(xué)老師,教好書(shū),把學(xué)生成績(jì)教出來(lái)是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績(jì),我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學(xué),輔導學(xué)生。不厭其煩,所教班級數學(xué)連續多年取得鄉第一的成績(jì)。
2、作為一名體育專(zhuān)業(yè)教師,我們能連續多年保持區運動(dòng)會(huì )第一的驕人成績(jì),及時(shí)出色完成教育局布置的各項任務(wù)。
四、改進(jìn)工作,努力方向
隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn):
一是在“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。
二是在“實(shí)”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。
三是在“韌”字的體現上還不夠本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。泰戈爾說(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的?倓(wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì )加強學(xué)習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。在此,我要再一次感謝老師們對我一年多來(lái)工作的支持與配合,謝謝!
教師述職報告 篇2
本人自20xx年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來(lái)至今已有四年時(shí)刻了,此刻將本人自擔任中學(xué)二級教師以來(lái)的各方面工作狀況作如下的述職。
一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于無(wú)私貢獻。
本人一貫以來(lái)思想上用心上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅定。能認真學(xué)習馬列主義,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開(kāi)放,擁護黨的各項路線(xiàn)方針政策,自覺(jué)遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養,事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作職責感,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于為山區教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻,并在教書(shū)育人中做出了頗為顯著(zhù)的成績(jì)。
二、加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平。
我于19xx年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè)中師畢業(yè),同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的潛質(zhì)水平,以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿(mǎn)足于現狀,堅持不懈的加強專(zhuān)業(yè)知識技能的學(xué)習。20xx年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè),20xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科函授的學(xué)習。自己還用心參加各級各類(lèi)的繼續教育,如“計算機初級”、“計算機中級”、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保護”等的培訓,以不斷的充實(shí)自己的知識。
在用心參加各項繼續教育學(xué)習的同時(shí),我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神,用心潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(cháng)期訂閱和購買(mǎi)了《廣東教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書(shū)籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,用心倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。多年來(lái),自己用心投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,苦練扎實(shí)的基本功,在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。主動(dòng)、用心地承擔學(xué)校及縣、市組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課、示范觀(guān)摩課,在20xx年韶關(guān)市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì )上,自己所承擔的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀(guān)摩課受到與會(huì )老師、領(lǐng)導的一致好評,撰寫(xiě)的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動(dòng)中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于20xx年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報》上。個(gè)性是在20xx年11月,參加韶關(guān)市中青年初中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎,成為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養對象之一。
正是透過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及用心參加繼續教育“充電”,使自己的工作潛質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應手、應付自如,成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作,奪取雙豐收。
我自19xx年參加教育工作以來(lái)至今一向擔任班主任工作,并且一向擔任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時(shí),自己用心抓好班風(fēng)建設,發(fā)奮地教育轉變后進(jìn)生,牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者,班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng),影響著(zhù)他們一生的道路。每當新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,我都根據本班學(xué)生的實(shí)際狀況及學(xué)校對班級管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開(kāi)頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時(shí)勤下班,使班風(fēng)建設得到加強。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設外,還十分注意加強后進(jìn)生的教育轉化工作,對那些思想紀律、學(xué)習較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛(ài)護他們,用心想方設法轉變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)構成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學(xué)校評為“禮貌班”和“先進(jìn)班群眾”。
多年來(lái),自己不但發(fā)奮做好班主任工作,而且還發(fā)奮搞好教學(xué)工作,用心實(shí)施素質(zhì)教育,重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和動(dòng)手潛質(zhì)。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián),而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習,取長(cháng)補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學(xué)生,細心批改作業(yè),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習用心性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。正由于自己一向以來(lái)都能勤教、樂(lè )教、善教。因此,任職以來(lái),自己所擔任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jì),年年都位于全縣前列。
四、揚長(cháng)避短,更上一層樓。
回顧自己擔任中學(xué)語(yǔ)文二級教師職務(wù)以來(lái)x年的工作,為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來(lái),我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重,但我有決心、信心發(fā)奮克服工作上的困難,揚長(cháng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述,本人自認為完全貼合申請中學(xué)語(yǔ)文一級教師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部門(mén)給予評審。
在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則!叭诵斜赜形規煛,用心向每一位老師學(xué)習,發(fā)奮構成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫忙同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結合。在學(xué)校教研活動(dòng)中,能夠用心指導季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數學(xué)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終堅信,在課堂教學(xué)中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng )新,才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來(lái)參與,提高他們的專(zhuān)業(yè)水平。
教師述職報告 篇3
眨眼之間,一學(xué)年過(guò)去了,總的來(lái)說(shuō),我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)工作了六年多了,由當初的不成熟到現在的成熟,的的確確有了很多的改變,也有很多的感觸,現將本學(xué)期的工作總結如下:
一、政治思想方面
我認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加繼續教育與校本培訓。在學(xué)習的過(guò)程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗,也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期我擔任三年級五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。工作中,我求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。自己深知肩上擔子很重,因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀(guān)念,力求使自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法。
1、深入細致地備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn),講究趣味性。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。在課堂上,我運用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)、情景教學(xué)、手勢語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。采用做游戲、唱英語(yǔ)歌等方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,創(chuàng )設快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)的氛圍。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為主導的教學(xué)方法,充分調動(dòng)學(xué)生的.學(xué)習積極性。
3、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),并詳細地做好批注。對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一分析講解、幫助他們解決疑難習題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
4、堅持到各兄弟學(xué)校聽(tīng)課,注意學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。
我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。另外,學(xué)校的公開(kāi)課活動(dòng)使我的教學(xué)水平得到了很大的提高,也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,讓我不斷反思進(jìn)取。
三、教學(xué)科研方面
本學(xué)年我還積極參加各級教育部門(mén)以及學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)。通過(guò)有關(guān)培訓以及自己的自學(xué),我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的提高,為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。本學(xué)年上了一次校級公開(kāi)課《pep2 unit5 a let’slearn》,一個(gè)市級課題《小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)的研究》結題,一個(gè)校級課題《低段英語(yǔ)中運用自然拼音的實(shí)踐研究》立項,一篇論文《巧用"繪本",讓英語(yǔ)教學(xué)更有情境!》獲市二等獎。
總之,一學(xué)年以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。因此,在今后的工作中,我會(huì )努力成為一名自我更新的研究者,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新問(wèn)題,用我的心和我的情去教育我的學(xué)生,讓他們快樂(lè )地學(xué)好英語(yǔ),并擁有一顆顆漂亮的心!
教師述職報告 篇4
不知不覺(jué)間,又過(guò)去一年,回顧一學(xué)年來(lái),除了年齡增長(cháng)外,我分管的工作沒(méi)有變,肩負的責任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變,對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè ),享受著(zhù)默默奉獻的那份美好,在一年中我常盤(pán)點(diǎn)著(zhù)“我到底做了什么,為什么而做”下面我將本學(xué)年的工作情況向大家匯報:
一、努力學(xué)習,充實(shí)自我
學(xué)習是每個(gè)人經(jīng)營(yíng)生命的重要途徑之一,人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著(zhù)自己去做。我在幼兒園既是管理者,又是教師。在教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),我同樣也在感嘆自己的管理艱難。為了提升自身的素養,始終把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的第一需要,在學(xué)習中積累新知識、新經(jīng)驗,不斷提高綜合素質(zhì)。我積極參加20xx年泉州市園長(cháng)提高班的培訓,較為系統地學(xué)習了幼兒園管理知識。我相信“讀書(shū)的女人最美”,努力做一個(gè)外塑形象、內強素質(zhì)的教師形象。在閑暇之余,經(jīng)常的翻閱有關(guān)管理與教育方面的書(shū)籍,每當閱讀到精彩之處我就會(huì )對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念,調整自己的工作方式,讓自己在學(xué)習中不斷成長(cháng)起來(lái)。一學(xué)年來(lái)我也有所收獲:有二篇論文分別在省、市級匯編發(fā)表,一篇家教論文獲縣級二等獎,在縣教育網(wǎng)上有四篇信息報道,開(kāi)展與縣民辦園幫扶講座二次、組織幼兒園早教班家長(cháng)沙龍活動(dòng)一次。二、廉潔奉公,真誠為園
我堅持嚴于律己的原則,以身作則,做到率先垂范。工作中廉潔自律,嚴格要求自己,服從大局、擺正位置、充分發(fā)揮助手作用,為下好“同一盤(pán)棋”談設想,提建議、想辦法,盡量做好每一項工作。注意學(xué)習他人長(cháng)處,深入群眾,以坦誠的情懷團結同事,互相關(guān)心和幫助,注意溝通、虛心傾聽(tīng),時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。三、務(wù)實(shí)開(kāi)拓,提高效能
一學(xué)年來(lái),我始終把服務(wù)、保障當做我的工作之本、行動(dòng)之源。踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責,積極主動(dòng)地抓好分管的各項工作任務(wù)。(一)加強保育管理,提高班級保育水平
幼兒園一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節都滲透著(zhù)保育教育,保育員既要為幼兒創(chuàng )設干凈、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境,還要注重幼兒的生活護理,因此,在組織保育員學(xué)習的過(guò)程中,針對我園實(shí)際情況,我注重實(shí)際操作和生活護理方面的培訓。如:對班級體弱兒童的管理,就由保健醫生將具體的管理辦法隨幼兒名單發(fā)放到班上提醒保育員老師有意識的對其進(jìn)行照顧,為了規范幼兒臥室管理,我們還組織開(kāi)展了保育員崗位練兵——內務(wù)整理活動(dòng),進(jìn)一步強化了保育員的業(yè)務(wù)技能,提高了保育員的工作實(shí)效,也增強了規范行為的養成意識。在幼兒一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現象,我們根據本園的實(shí)際情況,擬定了“一日保育工作常規”,并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,形成了良好的工作程序,F在保育員懂得不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動(dòng),并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。這樣不僅促進(jìn)了保教結合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力,促使幼兒園“保教合一”開(kāi)展得更加有序。(二)重視衛生保健,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)
1、加強幼兒飲食管理。
為了保證孩子在園有足夠的營(yíng)養量,我們認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,我們兩點(diǎn)一餐盡量作到葷素搭配合理、均衡,品種多樣化,保證幼兒能夠從每日膳食中得到符合標準的各種營(yíng)養素,定期進(jìn)行營(yíng)養計算,保證幼兒成長(cháng)的需要。采購小組嚴格按照配量進(jìn)行購買(mǎi),堅持索證制度,杜絕“三無(wú)產(chǎn)品”入園。堅持做好48小時(shí)的留樣制度,并做好記錄,對幼兒飲食嚴格把好質(zhì)量關(guān),準時(shí)、保質(zhì)、保量地供應幼兒熱飯熱菜。堅持每月在園務(wù)公開(kāi)欄上公布每周菜譜、幼兒伙食費開(kāi)支情況,使家長(cháng)對伙食費的使用、幼兒營(yíng)養的攝入、品種、數量有所了解,受到了家長(cháng)的一致好評。為了更好地服務(wù)家長(cháng)與孩子,我們召開(kāi)膳委會(huì ),分發(fā)問(wèn)卷調查,從幾個(gè)方面了解家長(cháng)對我園的伙食情況的看法,根據調查結果,我們感到非常欣慰,家長(cháng)們對我園伙食情況滿(mǎn)意率達95℅,工作得到了認可,食堂工作人員的干勁更足了,食堂工作的良性運行,帶動(dòng)了整個(gè)后勤工作有條不紊的開(kāi)展。
2、重視保健常規工作。
堅持“以人為本”和“預防為主”的思想,本著(zhù)對幼兒健康和生命安全高度負責的工作態(tài)度,切實(shí)做好衛生保健常規管理工作。我們繼續嚴格執行衛生保健管理方法,完善各項制度,建立各種薄冊和幼兒健康檔案,做好入園幼兒體檢工作,及時(shí)建檔并做了認真記錄、分析和統計。按期按時(shí)做好各種疫苗的接種宣傳工作,使接種率達到100%,在園幼兒體檢率達100%,教職工上崗前體檢率達100%。保健員每天堅持晨檢,把好入園關(guān),同時(shí),還加強了晨間檢查工作和日常巡查工作,每日對缺勤幼兒進(jìn)行病因追查,對有發(fā)熱、頭痛、嘔吐、發(fā)疹等癥狀的幼兒建議家長(cháng)送正規醫院診治,真正做到傳染病早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。我們還通過(guò)開(kāi)設保健專(zhuān)欄、講座,發(fā)放《致家長(cháng)一封信》,向教師、家長(cháng)、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果,有效地預防了“手足口病”等傳染病的發(fā)生,使全體幼兒都得到健康成長(cháng)。
3、加大衛生檢查力度。
為了做好幼兒園的室內外環(huán)境衛生保持經(jīng)常性的干凈整潔,我們首先實(shí)行分片包干,定人定點(diǎn),定時(shí)檢查和指導,將衛生工作作為業(yè)績(jì)考核指標。長(cháng)期堅持每天小掃、每周大掃、每月不定期進(jìn)行衛生檢查日。經(jīng)常下班督促保育人員做好毛巾,桌椅,杯子,玩具等物品的清洗,消毒工作,定期或不定期檢查室內外環(huán)境衛生,了解具體衛生工作落實(shí)情況,及時(shí)解決存在的問(wèn)題,做到有記錄、有分析、有措施,確保幼兒園環(huán)境衛生整潔有序。(三)持之以恒,抓好安全管理工作
本學(xué)年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一至二次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。嚴格接送制度,為每個(gè)家庭制作了幼兒接送卡,并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)。通過(guò)每月排查,及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患,確保了全園的平安,保證了幼兒園不發(fā)生重大安全責任事故。我們重視對幼兒的安全知識教育,堅持結合幼兒的日常生活加強安全教育,還請民警同志來(lái)園進(jìn)行《安全知識》講座,并通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全知識的教育,把消防安全、游泳安全、交通安全和食品衛生安全等安全教育貫穿于各種教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,并在每學(xué)年組織2次以上的防災減災安全疏散演練,提高了全體師生的安全防范、自救自護的能力,真正做到安全教育經(jīng);、制度化,收到了較好的效果。一年來(lái),園周邊治安穩定,在上級組織的安全工作檢查中多次獲得好評,本學(xué)年我園的安全工作在潯中中心小學(xué)開(kāi)展“學(xué)校安全管理目標責任制考評”獲一等獎。四、存在問(wèn)題和努力方向
對于我個(gè)人而言,沒(méi)什么大的成績(jì),但看見(jiàn)園所的進(jìn)步和教師的進(jìn)步我感到欣慰,同時(shí)我也清醒地認識到自身的不足:
1、后勤管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究,使其更具可操作性,注重在管理中的人文性與制度性相結合,讓后勤常規檢查達到其真正的目。
2、保育員專(zhuān)業(yè)水平和思想素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高。這些都將是我在下學(xué)年努力的方向。
工作著(zhù)快樂(lè )著(zhù),這是我今年最大的感受,雖然還有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導的信任,感受到來(lái)自老師們的理解和支持,我堅信自己在新的一年里會(huì )有更大的進(jìn)步。
以上述職,敬請領(lǐng)導、老師們批評指正。
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