初中生期末通知書(shū)評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)
在現在社會(huì )，需要使用通知的情境愈發(fā)增多，通知是一種下行性常用公文，其使用不受機關(guān)級別的限制，可用于發(fā)布規章、轉發(fā)公度文，布置工作、傳達事項等。怎么寫(xiě)通知才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中生期末通知書(shū)評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生期末通知書(shū)評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)1
1. 經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力，你已成為爭取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著(zhù)裝滿(mǎn)知識的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著(zhù)奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。 xx你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽(yù)感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認真、自覺(jué)的女孩，對待學(xué)習毫不怠慢，只是你上課時(shí)的注意力不太集中，平時(shí)的基礎太差，所以你失去了學(xué)習的興趣。愿你注意改掉這些問(wèn)題，奮發(fā)上進(jìn)。
2. 你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習成績(jì)穩中有升，對學(xué)習充滿(mǎn)信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。愿你執著(zhù)、上進(jìn)!
3. 你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象和不交作業(yè)的現象。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。
4. 你的聰明伶俐，善于學(xué)習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)總是令老師很滿(mǎn)意。自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以，你取得了很大的進(jìn)步。你的數學(xué)還要更加努力，在假期里好好地補一下。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
5. 你是個(gè)聰明懂事、有天資的孩子，相信你的未來(lái)一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長(cháng)的意見(jiàn)，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(cháng)。
6. “知人者智，自知者明�！蹦闶莻�(gè)知錯就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興�，F在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。如果能改正上課愛(ài)講小話(huà)的毛病，學(xué)習再踏實(shí)些，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。
7. 父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
8. 你很棒!學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色.
9. 你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的 身影。作為一個(gè)班干部，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為出色。
10.你是個(gè)文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，有時(shí)上課的注意并不太好，有時(shí)還會(huì )開(kāi)小差。.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高一個(gè)檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
初中生期末通知書(shū)評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)2
1. 初一、初二，眼看著(zhù)你的進(jìn)步，到了初三，卻見(jiàn)到了你一副帶頹廢的樣子，越來(lái)越注意打扮call機、耳環(huán)??真讓我看了心疼。我想，好不容易熬過(guò)了兩年，你應該好好珍惜才對，為什么輕易放棄。幸好，學(xué)期末你意識到這一點(diǎn)，恢復到以前的你，讓我欣慰�，F在，我相信你也非�？释袝�(shū)可讀，所以未來(lái)的日子，你仍須努力!
2. 你的智商不低，你的理論也頗高，有的時(shí)候老師還會(huì )被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有著(zhù)靈敏的數學(xué)頭腦，喜歡爭辯的口才。成績(jì)優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維。我說(shuō)，你也要練練寫(xiě)字了，因為俗話(huà)說(shuō)“人如其字”，如果這樣的話(huà)，你的榮譽(yù)就會(huì )毀于一旦了。 吳天翔、吳天翔，天高任你飛。你卻動(dòng)也懶得動(dòng)，好令老師失望。初三的學(xué)生了，可你的腦袋里裝滿(mǎn)的只是籃球，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。想一想你繼續玩下去的結果，你今天所謂的快樂(lè )，玩游戲機的興奮，換來(lái)只能是明天的懊喪!
3. 我也沒(méi)有想到你的潛力會(huì )如此之大，假如老師有眼鏡的話(huà)可能早就“跌”了下來(lái)。成績(jì)有了很大的進(jìn)步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節。你平時(shí)仍有遲交、抄襲現象，這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長(cháng)長(cháng)的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
4. 在老師眼里,你是一個(gè)乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個(gè)學(xué)期，你放在學(xué)習上的功夫多了,因為時(shí)間不饒人，半年后鹿死誰(shuí)手,增強實(shí)力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績(jì)還需要進(jìn)一步提高，因為要擠進(jìn)高中談何容易。無(wú)論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!
5. 斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一只小白兔�？傋屓颂蹛�(ài)。從初一到現在，你對學(xué)習都非常認真。文科來(lái)講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結經(jīng)驗，就如你上次語(yǔ)文測驗取得高分，你也總結出后來(lái)是上課認真聽(tīng)，掌握重難點(diǎn)，復習全面而已，對理科要多聽(tīng)多練多思考才行。
6. 你的學(xué)習基本上不用大人操心，就是數學(xué)除外，這是你的“死穴”，要多練、多想才行。在班上，你稍有內向，從不愿意結交同學(xué)，或大膽參與問(wèn)題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了，要在學(xué)習上再多下苦功，爭取靠上一間如 成語(yǔ)有道“亡羊補牢——未未晚矣”，現在你能認識學(xué)習的重要性是最好不過(guò)的了。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好!
7. 你溫和、文靜、懂事。與同學(xué)相處融洽，對老師恭敬有禮。你在音樂(lè )、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習認真、踏實(shí)，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向著(zhù)目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的`笑臉，不要讓考試分數成為沉重的包袱，許多時(shí)候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉而導致無(wú)謂的失誤。享受求知的樂(lè )趣，你一定會(huì )學(xué)得更好。
8. 你平時(shí)處理問(wèn)題有點(diǎn)以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習上充分利用你的聰明，你的成績(jì)定會(huì )有所起色。相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得優(yōu)良的成績(jì)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級的各項活動(dòng)，加強同學(xué)間來(lái)往，相信在今后的活動(dòng)中能多看到你一展所長(cháng)，為班出更多的力。
9. 你午休及自習課上的紀律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習不夠刻苦，學(xué)習積極性不高，學(xué)習總的來(lái)說(shuō)較被動(dòng)。希望能正視自己的缺點(diǎn)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，學(xué)習觀(guān)，不說(shuō)臟話(huà)，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。
10. 撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這兩年來(lái)，你幫老師做了很多工作，比較認真負責，但我也看到你走了很多彎路，當時(shí)老師很著(zhù)急�，F在你認真多了，老師也欣慰了，可是成績(jì)還不理想，你可要努力了。我發(fā)現你還不善于總結經(jīng)驗，這一點(diǎn)要注意。
11. 你是一個(gè)表面上很溫柔，但實(shí)際上比較有個(gè)性的女孩子。帶有那么一點(diǎn)的叛逆性，自尊心也很強。這次英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)都不及格，你有什么感想呢?我希望要強的你振作起來(lái)，為了自己的前途盡力拼一拼吧!
12. 你是一個(gè)非常敏感的孩子，能理解別人。但可能未認識清楚自己，所以到了現在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。時(shí)間不饒人啊，你這樣下去結果會(huì )如何?多給自己壓力，多總結、多開(kāi)動(dòng)腦筋，下次爭取考得更好!
13. 以前，你是班里的小個(gè)子，現在你長(cháng)大了長(cháng)高了，人應該也要懂事一點(diǎn)，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實(shí)，對你，老師和家長(cháng)的期望并不高，你能學(xué)多少是多少，這總比“陪別人讀書(shū)”強。老師多希望半年后，你能開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。
14. 從初一開(kāi)始，我就比較喜歡你，不僅因為你工作積極，還因為你成績(jì)優(yōu)良。但現在我要跟你說(shuō)這世上，有些麻煩是自找的，本不該發(fā)生的事應該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時(shí)刻看到自己心愛(ài)的學(xué)生成績(jì)直線(xiàn)下降的現象。是該好好思考如何解決問(wèn)題的方法了。梁潔麗，你再不快刀斬亂麻，將會(huì )毀了自己!相信我，你現在醒悟，還為時(shí)不晚，重新振作吧!為了自己、家人和老師!
15. 你是一個(gè)引人注目的學(xué)生，尤其是在課堂上，并非因為你的出色表現，而是你“出位”的語(yǔ)言，特大的嗓門(mén)。其實(shí)，按你的潛力，我認為你應該在學(xué)習和表現上會(huì )做的更好才對，但很可惜，寶貴的上課時(shí)間都讓你拿去練“口才”了。老師對你這樣做非常痛心，半年后，試問(wèn)你五科不及格的分數，你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!
16. 正如我所料，你的成績(jì)如墜入深淵一樣，居然排了個(gè)全級第“”名，這是你半年來(lái)的懶懶散散的態(tài)度換來(lái)的。這個(gè)成績(jì)談什么重點(diǎn)中學(xué)，就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒，這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過(guò)得非常輕松開(kāi)心，但以成績(jì)作代價(jià)，也太不值了吧?自以為聰明的你，這次實(shí)在是太不理智了。重新振作還有翻身之日，否則后果你也應該清楚!老師一直鼓勵著(zhù)你走好每一步，現在你好不容易熬過(guò)了兩年半，要好好珍惜才對。至于成績(jì)老師認為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎?爭取畢業(yè)，考取一間學(xué)校這樣不是挺好的嗎?加油吧!
17. 你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。你樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，耐心解答同學(xué)的提問(wèn)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望平時(shí)多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習上。使自己成績(jì)上一個(gè)新的臺階。
18. 你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。你有上進(jìn)心，有良好的道德修養。學(xué)習較為刻苦，積極思考，認真完成作業(yè)。成績(jì)穩定希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。以后盡量與同學(xué)多溝通，你一定會(huì )感受到同學(xué)間的友誼會(huì )給你帶來(lái)幸福和快樂(lè )。
19. 你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩，各方面表現都不錯。你性格內向，平時(shí)沉默寡言，與周?chē)瑢W(xué)缺乏交流，有點(diǎn)孤僻。。希望你能加強同學(xué)間的學(xué)習交流，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì)，多關(guān)心班集體，養成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
20. 你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮，能容忍別人的過(guò)失。你是個(gè)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。不過(guò)，紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。有時(shí)午休時(shí)會(huì )做一些不利于自已及同學(xué)休息的事情。學(xué)習態(tài)度有所改善，通過(guò)自己的努力，學(xué)習成績(jì)有點(diǎn)進(jìn)步了。但可惜平時(shí)較貪玩，浪費了不少時(shí)間，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步。希望增強組織紀律性，學(xué)習上刻苦點(diǎn)，爭取成績(jì)更上一層。
21. 你的口頭表達能力較強，但可惜不是放在課堂上。你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。不過(guò)紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。平時(shí)上課的狀態(tài)不太好，有時(shí)上課會(huì )打磕睡。作業(yè)有拖欠現象。人的智力雖有差別，但你的成績(jì)不好并不都是腦子的問(wèn)題，關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。
22. 你為人熱情大方，喜歡音樂(lè )，能和同學(xué)友好相處。你平時(shí)學(xué)習不夠刻苦，有點(diǎn)貪玩難以自控，浪費了時(shí)間。不過(guò)你能積極參加班的文體活動(dòng)，出色地完成了班的各項文體競賽。但是成績(jì)起伏不定，基礎不牢固，學(xué)習偏科。如果能更好地處理好學(xué)習和玩樂(lè )的關(guān)系，加強學(xué)習的計劃性和自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)定能得到更大的進(jìn)步。
23. 你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生，從不計較個(gè)人得失。你尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。學(xué)習上有偏科現象，科學(xué)和數學(xué)成績(jì)一直不夠拔尖，影響總成績(jì)的提高。希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內的工作，積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
24. 你有集體榮譽(yù)感，樂(lè )于為集體做事。但是班干工作，你不夠主動(dòng)大膽，所以盡管付出了一定的時(shí)間和精力，但效果較差。學(xué)習上有要學(xué)好的愿望，但缺乏主動(dòng)性。學(xué)習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，因而成績(jì)不如人意。學(xué)習潛力尚未發(fā)揮。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力。學(xué)習上能刻苦一點(diǎn)，有迎難而上的決心，就能在成績(jì)上有新的突破。
25. 盡管你課余并沒(méi)有與其他同學(xué)一同嬉鬧，大多時(shí)候只是默默地坐在位置上看書(shū)、做題，但你卻在所有同學(xué)心中留下深刻的印象，令所有同學(xué)們都敬仰你。感謝你為班級所做的一切，你是良好班風(fēng)的維護者，你是激勵同學(xué)的強心劑。功夫不負有心人，你的成績(jì)日趨穩定，只要堅持不懈，一定會(huì )實(shí)現自己的理想。
26. “偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，而他卻下定了決心�！睙o(wú)論遇到什么挫折你總是先找自己的碴，從不自怨自艾，一路奮然前行。你是一團火，是一道光，是一支歌。謝謝你總能用自己的熱情為周?chē)氖澜绮ト鲫?yáng)光。衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
27. 一個(gè)智慧靈秀的女子!唱歌如黃鸝悅耳，跑步如脫兔迅捷。你與人無(wú)爭，沉浸在自己唯美的世界里可以自足;一旦需要你出手，你又能一鳴驚人贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩。作為生活委員和口語(yǔ)課代表，你總是將各項工作做得盡善盡美。你承受身體的巨大痛苦為班級爭光的精神更是令人敬佩。在學(xué)習上你精益求精，經(jīng)常給自己挑刺，因此你總能名列前茅。
28. 這學(xué)期你如愿當上了體育委員，工作認真負責，不僅自己奮力拼搏為班級爭光，還組織同學(xué)積極備戰。學(xué)習上有較強的上進(jìn)心，也能較好地遵守課堂紀律。在校完成作業(yè)很及時(shí)，但做題時(shí)鉆研的精神還不夠。周末作業(yè)時(shí)常不能按時(shí)完成。希望能在各門(mén)學(xué)科中都體驗到學(xué)習的樂(lè )趣，學(xué)得更扎實(shí)。請你給自己樹(shù)立一個(gè)明確的目標。
29. 你一腔熱情，滿(mǎn)腹真誠，對人對事都傾注了你的真心。這個(gè)學(xué)期你給同學(xué)們帶來(lái)一次又一次的意外驚喜，數學(xué)競賽名列前茅，運動(dòng)會(huì )上輕松奪冠。最令我驚喜的是你思想上更成熟了，在學(xué)習上有了奮斗的動(dòng)力，有意識地磨煉自己的意志，向自己的不良習慣宣戰。希望你多讀好書(shū)，讀書(shū)越多，書(shū)籍就使您和世界越接近，生活也對您變得越加光明和有意義。
30. 你是個(gè)善良溫和的男孩，很懂事，關(guān)心他人關(guān)心集體，而一切都只在默默中進(jìn)行。你也很活潑開(kāi)朗，總是給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )。這個(gè)學(xué)期學(xué)習上進(jìn)心增強了，平時(shí)也會(huì )努力了，所以成績(jì)進(jìn)步很快，很令人欣喜!只要堅持不懈，更加刻苦勤奮，你一定會(huì )體驗到更多的成功喜悅。在與同學(xué)相處時(shí)，多一些自信和豁朗的心態(tài)，你會(huì )感受到更多的快樂(lè )。
31. 你拾金不昧，思想純正。你關(guān)心他人，尊敬師長(cháng)，對班級的事情很熱心。你是個(gè)很受老師和同學(xué)歡迎的女孩!你開(kāi)心地生活，認真地學(xué)習。但是，你的理科成績(jì)真的不太理想。你明白自己的問(wèn)題在于沒(méi)有深入思考，希望你盡快摸索出適合自己的好方法，能夠在學(xué)習中收到事半功倍之效。相信你全身心投入之后一定會(huì )激發(fā)出自己的潛能，努力吧，成功已近在咫尺。
32. 好脾氣宛如晴天，到處溢放著(zhù)光亮。良好的個(gè)性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己，不再任由什么言語(yǔ)都脫口而出。學(xué)習如推車(chē)登山，一步也不能松動(dòng)。不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
33. 這一學(xué)期你在各方面都有很多收獲，也贏(yíng)得了老師、同學(xué)們的贊美。但是，通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿(mǎn)鮮花。一切都不會(huì )像想象的那樣完美，接受不完美你才有勇氣面對現實(shí)。不強求完美，你會(huì )少一些抱怨多幾分灑脫，在豁達的心態(tài)中坦然地走你人生的路。人生就是攀登!請你背負起命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)思想、情操、知識的高峰吧!
34. 其實(shí)你很有才，發(fā)展很全面，但你不習慣在同學(xué)老師面前展示自我，希望你今后更積極地參與到各項活動(dòng)中。在學(xué)習上有很強的上進(jìn)心，這學(xué)期總體上有進(jìn)步。但對兩門(mén)理科還缺少自信，有時(shí)遇到難關(guān)不是往前沖，要知道正是這退縮的一閃念成為了你前行的障礙。只要你積極開(kāi)動(dòng)腦筋，總結規律，能夠舉一反三，進(jìn)入年級前五十的目標一定能實(shí)現。
35. 你在理科方面有很強的領(lǐng)悟力，天資聰穎，真是命運給你的恩寵!不過(guò)，你知道嗎?當一個(gè)人從命運那里接受一些天賜才干的時(shí)候，也應該同時(shí)接受一些責任。如果你不愿意接受那份本來(lái)就屬于你的責任，那么，你的那份天賜才干也會(huì )隨之變質(zhì)。因為責任是它生長(cháng)的動(dòng)力和目標，若沒(méi)有了這個(gè)動(dòng)力和目標，它就會(huì )旁逸斜出，或者伏在地上蔓延求生，而永遠無(wú)法長(cháng)成參天大樹(shù)。不要辜負了命運的厚賜啊!
初中生期末通知書(shū)評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)3
1. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著(zhù)幾分靈氣認真，裝著(zhù)幾分善良真誠。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表?yè)P。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書(shū)，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì )更美好。
2. 看到課堂上，你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答。周記總寫(xiě)得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧!你的明天會(huì )更美好。
3. 你是一個(gè)堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭�！坝懈冻鼍陀谢貓蟆�，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jì)�？墒窃趯W(xué)習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話(huà)，那你的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會(huì )收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng )佳績(jì)，愿你學(xué)習體育雙豐收!
4. 你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴守紀律，積極參加班級活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭取更大更多的收獲!
5. 喜歡你的文靜穩重 ，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌;喜歡你的認真學(xué)習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些，你會(huì )更可愛(ài)!孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果;交換思想，腦里卻會(huì )擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì )學(xué)到許多許多，你會(huì )進(jìn)步得令大家吃驚!
6. 你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著(zhù)一些不足，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績(jì)!
7. 你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習比較自覺(jué)，聽(tīng)講專(zhuān)心。你主動(dòng)競選為小組長(cháng)，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長(cháng)跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學(xué)習方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì )感到所付出的一切都有了回報!
8. 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì )實(shí)現，老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。
9. 你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習中能更膽大心細，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì )更加燦爛輝煌!
10. 還記得那次班會(huì )嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現，老師送你一句話(huà)：有志者，事竟成!
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