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媽媽造就叛逆孩子五個(gè)問(wèn)題
當孩子不聽(tīng)媽媽的話(huà)，開(kāi)始出現叛逆行為時(shí)，許多媽媽都會(huì )認為那都是孩子的錯，卻沒(méi)靜下心來(lái)想想，問(wèn)題是不是出在自己身上，是不是自己有哪些地方做得不好、不恰當?如果孩子總是讓你不“順心”，做媽媽的不妨審視一下自己屬不屬于孩子最不喜歡的五類(lèi)媽媽。
“無(wú)能媽媽”不受歡迎
孩子：我喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)、剪紙、捏泥巴，可媽媽這些都不會(huì )。媽媽早出晚歸，對我的愛(ài)好根本不感興趣，而且對我的提問(wèn)也從不熱情回答，還說(shuō)我的問(wèn)題很奇怪，說(shuō)小孩子的話(huà)為什么這么多。
點(diǎn)評：孩子的好奇心和求知欲都很強，他們想從媽媽那里了解很多事情，以滿(mǎn)足自己的好奇心和求知欲�？扇绻麐寢尶偸且粏�(wèn)三不知，便會(huì )讓孩子感到很失望。同時(shí)對孩子早期語(yǔ)言能力的發(fā)展也很不利。
建議：為做一個(gè)令孩子喜歡和自豪的媽媽?zhuān)x書(shū)學(xué)習是關(guān)鍵。但同時(shí)，也要盡可能抽時(shí)間多陪孩子一起玩，多和孩子言語(yǔ)交流。畢竟媽媽不是完美的，總有些事情是媽媽不會(huì )的，也沒(méi)必要為了孩子而去學(xué)這學(xué)那，要告訴孩子知識是無(wú)涯的，媽媽會(huì )不斷地充實(shí)自己，就像孩子現在做的一樣。要讓孩子自己去學(xué)會(huì )學(xué)習新的東西。
“電視媽媽”冷淡孩子
孩子：媽媽一有空就坐在電視機前，電視連續劇一集不落，把我擱在一旁。
點(diǎn)評：如果媽媽一直與電視機為伍，就會(huì )缺乏和孩子一起做游戲、看書(shū)和帶孩子到大自然中開(kāi)展親子活動(dòng)的機會(huì )。這不僅會(huì )失去許多和孩子溝通的機會(huì )，而且也影響孩子，使得他也從小喜歡看電視，不善于和人交流、溝通。
建議：童年很珍貴，媽媽有時(shí)間的話(huà)，應該多和孩子一起活動(dòng)。
“苛刻媽媽”束縛孩子
孩子：媽媽總對我不滿(mǎn)意，一心想把我當成一個(gè)“全能小神童”，鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體操和電腦，我學(xué)了好多，可是她還總覺(jué)得我這樣沒(méi)做好，那樣沒(méi)學(xué)好。
點(diǎn)評：孩子一般都不喜歡過(guò)于苛刻的媽媽?zhuān)@樣的媽媽對孩子過(guò)于嚴厲，且總是說(shuō)“不”，這讓孩子經(jīng)常處于一種不自由、被束縛的狀態(tài)。而兒童天性喜歡無(wú)拘無(wú)束、自由自在，誰(shuí)剝奪了他們這種基本需要，必然不受歡迎。
建議：切記不要過(guò)分嘮叨和干預孩子，要大膽放手，讓他適當自由和放縱。
“謙虛媽媽”壓抑孩子
孩子：在客人面前，我喜歡表現自己最拿手的長(cháng)項，但媽媽總當著(zhù)他人的面說(shuō)我做得不好。
點(diǎn)評：在外人面前，孩子往往比較興奮，喜歡表現，同時(shí)也不免出現一些小差錯，這是正常的�？蓩寢寘s認為孩子的“人來(lái)瘋”讓家長(cháng)丟面子，或為了顯示自己的教子有方，當著(zhù)眾人面指責孩子。孩子的自尊心有時(shí)候比大人還強，且心靈也比較脆弱，上述做法會(huì )引起他們的強烈反感，喪失自信心，甚至出現反叛情緒。
“攀比媽媽”讓人厭煩
孩子：“你看某某多能干，你再看看你自己�！边@是媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)。在大家面前，媽媽總喜歡把我和別的孩子相比，她不是說(shuō)我不好，就是表?yè)P同事或鄰居的孩子比我強。其實(shí)，我覺(jué)得我自己做得也不錯。
點(diǎn)評：總是拿自己孩子的缺點(diǎn)與別的孩子的優(yōu)點(diǎn)對比，對孩子進(jìn)行責備，會(huì )使孩子不服氣，甚至反感，對孩子的獨特個(gè)性和自信心也不利。
建議：媽媽?xiě)J識到每個(gè)孩子都有獨特的能力和興趣，絕不能按照一個(gè)標準要求他們。讓孩子成為他自己，幫助他一起開(kāi)發(fā)潛能，這才是媽媽?xiě)摻o予孩子的。
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