當我困難的時(shí)候作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的當我困難的時(shí)候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當我困難的時(shí)候作文1
當我遇到成績(jì)不理想時(shí)，我會(huì )想到我以前的老師，那時(shí)候的他，很耐心的私底下花時(shí)間陪我讀書(shū)，把我不會(huì )的地方教到會(huì )，錯的地方一再拿出來(lái)練習，在他的指導下，我的成績(jì)終于大有起色，進(jìn)步很多。他讓我知道，成績(jì)不理想怨天尤人是沒(méi)有用的，一定要勇敢的'面對，有耐心的解決困難，就會(huì )成功的打贏(yíng)考試，得到好成績(jì)的。只要努力一定辦的到的，想到老師，就會(huì )想到這些好辦法。
我害怕時(shí)，會(huì )想我的朋友，只要有朋友的陪伴和安慰，恐懼就會(huì )消失。最要好的朋友方明，他常常鼓勵別人，讓人充滿(mǎn)信心，所以方明是個(gè)很受歡迎的朋友。愛(ài)幫助別人的他，只要我有心事就會(huì )跟他說(shuō)，他也會(huì )聆聽(tīng)我慢慢的細訴所有的心事。
方明是個(gè)很好的人，有一次老師托我辦一件事，但我不敢去教務(wù)處，他很好心的陪著(zhù)我一起去，跟他在一起，好像什么都不怕了。萬(wàn)一有人要欺負我，他會(huì )跳出來(lái)力挺我，難怪我一碰到麻煩，腦海里第一個(gè)就會(huì )想到他了。
你也有一個(gè)可以在困難時(shí)會(huì )想起的人嗎？你也可以說(shuō)出來(lái)喔！
當我困難的時(shí)候作文2
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，都不會(huì )一帆風(fēng)順的。當我面對困難的時(shí)候，我不會(huì )逃避、退縮，而是會(huì )勇敢的去面對。
當我面對困難的時(shí)侯，我學(xué)會(huì )了堅強。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒(méi)有勁又沒(méi)有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來(lái)就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來(lái)，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺(jué)�？墒怯钟惺裁崔k法呢？只有忍著(zhù)堅持著(zhù)，經(jīng)過(guò)六天的練習，我終于學(xué)會(huì )了滑冰。
當我遇到困難的時(shí)侯，我一定會(huì )堅持不放棄。有一次，我在演算一道數學(xué)題，題目是要求計算正方形里的.陰影面積。剛開(kāi)始的時(shí)候，我怎么也想不出辦法來(lái)解答。我剛想要放棄，看答案，但是想起媽媽說(shuō)的話(huà)：遇到難題一定要認真理解絕不能輕易放棄。想到這里我繼續演算，繼續解答。最后，功夫不負有心人，我還是把題解出來(lái)了。
這就是我，當面對困難的時(shí)候，一定會(huì )堅持，決不放棄。
當我困難的時(shí)候作文3
媽媽又在喊我寫(xiě)著(zhù)像是一堆山脈一樣高的評量，此時(shí)此刻就是月考前夕，媽媽緊張的神情，我努力的面對著(zhù)我不會(huì )的數學(xué)及自然評量，評量習題就是我的困難，我還有一次與習題相處到晚上九點(diǎn)多，我這么勇敢面對困難，我想這次考試會(huì )有不錯的成績(jì)……
要到學(xué)校時(shí)候，我的心情緊張的像火鍋上的螞蟻，我還一直想要去廁所，到了考試的時(shí)間，我的`心一直跳得很快很快，我發(fā)現很多題目我都有練習過(guò)，我才安定下來(lái)，過(guò)了半小時(shí)，我發(fā)現自己已經(jīng)沒(méi)有筆了，我舉手向老師反應，老師說(shuō)給我十秒鐘向同學(xué)借筆，后來(lái)有好心的朋友借我筆，我才又鎮定下來(lái)面對我的題目，一題一題的解決。
放學(xué)回家后，我向媽媽訴說(shuō)我考試的驚慌心情，幸好有一位好心人借我筆，遇到困難的時(shí)候有朋友的幫助，困難有人可以?xún)A訴，這樣心情也會(huì )安定許多，并且平常我自己也有努力練習數學(xué)，遇到困難的時(shí)候有信心的面對，所以這次的考試我的成績(jì)很理想呢！考試的困難也不再這么可怕了！
當我困難的時(shí)候作文4
每個(gè)人都會(huì )遇到困難，我遇到的困難是課業(yè)上的困惑、書(shū)法書(shū)寫(xiě)困難與閱讀心得感想書(shū)寫(xiě)困難，這些困難對我的心情和生活上的影響實(shí)在很廣，想著(zhù)困難的心情像是陰天一樣悶的受不了，但是當我解決完困難，我的心情會(huì )像是晴天一樣晴空萬(wàn)里了呢！
書(shū)寫(xiě)閱讀心得的時(shí)候，我會(huì )請長(cháng)輩指導我，讓我比較能夠對故事有共鳴，但是也有不會(huì )寫(xiě)的時(shí)候，我寫(xiě)錯字都要全部重新來(lái)一次，雖然覺(jué)得很麻煩，但是重新寫(xiě)一次反而會(huì )寫(xiě)出心得來(lái)，所以遇到困難的時(shí)候重新想一次，問(wèn)題一定能解決！
書(shū)法字只要寫(xiě)錯一個(gè)字就會(huì )完全改不了，所以這是讓我最不知所措的作業(yè)了，我看著(zhù)老師的大筆揮舞，心里面真是羨慕極了！所以我要仔細聽(tīng)清楚老師的指導，更有耐心的練習，才能夠讓書(shū)法字通通聽(tīng)我的排好隊伍！
每個(gè)人都有遇到困難的'時(shí)候，像我的困難是心理層面的困難，就要多找人聊聊，書(shū)寫(xiě)上的問(wèn)題，就要自己有恆心的練習，只要多做幾次，或是不怕累重新來(lái)過(guò)，想必都能跨越困難了！
當我困難的時(shí)候作文5
從小到大，當我有困難時(shí)，一定會(huì )找爸媽?zhuān)驗檫@樣就好像什么事情都能解決了，可是現在我已經(jīng)漸漸長(cháng)大了，就不可以再依賴(lài)別人了。因為“每遇到困難一次，就是學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )�！�
爸爸常說(shuō)：“每個(gè)人的每一天每一件事情，都可能不是如你所愿的；而且也不是所有的人都可以幫上忙�！崩缯f(shuō)：今年暑假我換騎比較大的自行車(chē)，轉彎時(shí)，不小心跌倒了膝蓋流血了，好痛呀！爸爸趕緊把我扶起來(lái)擦藥，是好事也是很好的經(jīng)驗。除了學(xué)到教訓以外，我還發(fā)現膝蓋受傷只能自己痛，爸爸媽媽不能幫我痛。
所以，當我遇到困難的時(shí)候，想法和面對事情的態(tài)度非常重要。再來(lái)請別人幫忙協(xié)助，事情才會(huì )更容易解決。就像前幾天在學(xué)校打掃美勞教室的時(shí)候，寶貝老師就叫我和另一個(gè)同學(xué)，共同抬一個(gè)重重的箱子，里面裝著(zhù)非常多的.垃圾，要我們一起去倒在垃圾車(chē)里。雖然很重，我們還是完成了呀！真開(kāi)心！
所以只要心里面不覺(jué)得困難，很多事都可以解決，而且可以學(xué)到很多常識和經(jīng)驗以及和同學(xué)合作的喜悅。所以現在當我面對困難的時(shí)候，會(huì )先想想如何做才不會(huì )害怕，而且也讓我增進(jìn)不少的自信心。
當我困難的時(shí)候作文6
世界上誰(shuí)也會(huì )遇到困難，當你遇到困難你會(huì )在怎么做？
小時(shí)候，我遇到了困難，這可困難是：十二家十*等于多少？我心里浮躁，腦子一片空白，突然我想到了一個(gè)鬼主意，我可以用手算��！我算呀算，手指都不夠怎么算？怎么辦，心里煩的我，有些不想算了，我放棄了！第二天去到學(xué)校，算出來(lái)的`人，錯了對了都被老師表?yè)P了。我有些難過(guò)。從這一天起，我遇到困難時(shí)，從不向困難低頭了，要克服困難。
過(guò)幾天，老師又出了一道題，十分困難。后面五個(gè)零前面一個(gè)一，這個(gè)數是多少？我想呀想，我沒(méi)有放棄，但是又不知道是一億還是十萬(wàn)。爸爸過(guò)來(lái)了，“孩子你用完了你所有的方法了嗎？”“是��！”我說(shuō)�！澳悴](méi)有用完，你可以讓我教你，也可以用計算機按出來(lái)這個(gè)數，在數一數！”在那天起，當我遇到困難的時(shí)候，我絕對要冷靜思考，想出所有的辦法。
世界上誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難呢？當你遇到困難你會(huì )怎么做？我會(huì )這樣做：絕不向困難低頭，知道克服困難，并想出好辦法。
當我困難的時(shí)候作文7
對很多而言困難就像一個(gè)大魔鬼，總讓人覺(jué)得不舒服，困難對我而言卻像是個(gè)好朋友能幫助我更加成長(cháng)！
想起在考試那天，考數學(xué)的時(shí)候，第三大題就是我遇到困難的題目，但是不會(huì )寫(xiě)的我，在幾番想破頭之后，我還是決定要先跳到別題，等我考完試的時(shí)候回家去問(wèn)同學(xué)，我才知道我要怎么寫(xiě)，隔天的時(shí)候，老師就跟全班講解數學(xué)，接下來(lái)要訂正答案，我訂正的`時(shí)候想說(shuō)我如果沒(méi)有遇到不會(huì )寫(xiě)的題目，我就不能讓自己進(jìn)步，就不知道自己哪些題目要重新想一次，所以困難開(kāi)始成為我的好朋友！
當我遇到困難的時(shí)候，都不會(huì )逃避，如果遇到做錯事需要道歉，我會(huì )勇敢跟她說(shuō)對不起，就帶她去保健室擦藥，我看著(zhù)那位同學(xué)傷心難過(guò)，我也知道我自己之后要對她多關(guān)心！
我覺(jué)得困難并不是這么可怕，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，像我把它當成好朋友，他能幫助我數學(xué)更好，還有和別人和和氣氣，我也學(xué)會(huì )了許多道理，所以困難會(huì )讓我進(jìn)步！
當我困難的時(shí)候作文8
知難而進(jìn)，無(wú)堅不摧，碌碌無(wú)為。那一次，我終于戰勝了自己，戰勝了困難。
當一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰時(shí)，我正站在平陽(yáng)縣遠近聞名的.樂(lè )園中挑戰“水上梅花樁”。我躍躍欲試，摩拳擦掌。于是，我小心翼翼地踩上一個(gè)小樁，忐忑不安地向前走。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于，我走到中間了。
忽然，我的腳步停住了，因為前方有好大一段距離才有木樁。我害怕跳過(guò)去會(huì )跌入水里，如果回去的話(huà)，又會(huì )遭到爸爸的嘲笑。哎呀，真是進(jìn)退兩難呀！忽然，我想起老師說(shuō)的一句話(huà)：“不能臨陣退縮�！庇谑�，我鐵下一條心，不顧一切向前一跳。Yes！我穩穩當當地站在木樁上了。我忽然一下子釋放了，于是我再接再厲，趁熱打鐵，一下子走過(guò)了全部的木樁。我歡呼雀躍，我戰勝了恐懼，戰勝了困難。
當我面對困難的時(shí)候，我不會(huì )臨陣退縮，而是勇往直前。同學(xué)們，如果你們遇到困難時(shí)，記住這句話(huà)“不要臨陣退縮”，我相信你們一定會(huì )戰勝困難的！
當我困難的時(shí)候作文9
困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。只要有堅強的信心，就能永遠克服困難。
今天下午，當學(xué)校廣播里再次傳來(lái)二胡民樂(lè )團的報考通知，我的心里像懷了一只小兔子似的“怦怦”直跳，我能行嗎？如果考砸了，我在民樂(lè )班的威信和人氣就會(huì )驟然下降�？刹蝗ツ�，我又不甘心。怎么對得起平時(shí)的努力，也辜負了老師對我的期望。算了，反正都已經(jīng)來(lái)了，就拼一場(chǎng)吧。我可是班里最優(yōu)秀的，這點(diǎn)小小的困難算得了什么呢？上臺了，看著(zhù)全場(chǎng)觀(guān)眾都不住地看著(zhù)我，我的心又一次被動(dòng)搖。這時(shí)，臺下傳來(lái)了陣陣加油聲，原來(lái)同學(xué)們都來(lái)了呀。我的心頓時(shí)平靜下來(lái)，隨著(zhù)《喜唱豐收》輕快的節奏，同學(xué)們都目不轉睛地注視著(zhù)我。我仿佛已經(jīng)沉浸在豐收的喜悅心情里，他們也都被我的.琴聲所紛紛吸引，陶醉在悠揚的音符之中。音樂(lè )聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而熱烈歡快。隨著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲結束，觀(guān)眾們的掌聲此起彼伏。
這次，我克服了自己心里的恐懼，戰勝了困難，取得了很大進(jìn)步，贏(yíng)得了觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲，讓我想起來(lái)拿破侖的名言：最困難的時(shí)候，也是離成功不遠的時(shí)候。
看，我成功了！
當我困難的時(shí)候作文10
人生中有很多困難需要我們面對，每個(gè)人在面對困難的時(shí)候，做法都會(huì )不一樣。
有的人愁眉苦臉，有的人冷靜分析，有的人用運動(dòng)緩解心里壓力，有的人尋求幫助，有的人用笑來(lái)面對。
從前的我，面對困難的時(shí)候就會(huì )抓狂，找不到破解辦法就那東西發(fā)泄。比如把筆要咬碎，把花瓶砸碎，把桌子踢翻……最后還是找不到破解辦法。而現在的我，卻學(xué)會(huì )了冷靜分析。當我面對困難的時(shí)候，我會(huì )分析錯在哪里，哪里的`步驟不對，哪里的做法不對，一一琢磨，尋找辦法克服困難。實(shí)在找不到辦法，我會(huì )尋求幫助，不會(huì )像以前一樣，到處發(fā)瘋；當我面對困難的時(shí)候，懂得了應學(xué)會(huì )堅強，想辦法克服困難，而不是被困難難打敗。狄更斯說(shuō)過(guò)：”頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！彼�，當我面對困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了堅強，堅強就會(huì )有毅力，有了毅力，再大的困難，都會(huì )變得如螞蟻一般，克服它就輕而易舉了。
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