天高任鳥(niǎo)飛作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的天高任鳥(niǎo)飛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天高任鳥(niǎo)飛作文1
在漫漫的人生旅途中，人要飛翔于藍天中，接納風(fēng)霜刀劍的浸禮；要航行于大海中，接納暴風(fēng)駭浪的考驗；要馳騁于荒漠中，接納荊棘池沼的磨礪，所有的這統統，都市使人皮開(kāi)肉綻，疲憊不堪，但生命就是在這一次次磨礪中變得堅韌？
人生于世，殊多不容易，痛楚之于人，如同暴風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。很多意志柔弱虛弱的人在遭受挫折以后萎靡不振，從此低沉，一把暴風(fēng)就能把一棵樹(shù)連根拔起，足以證實(shí)這棵樹(shù)根基不深，人生中遭受的挫折好比暴風(fēng)，暴風(fēng)于人，是一吹即倒，仍是堅強抵御？就看你是不是拼搏向上的精神，風(fēng)越大，帶來(lái)的挫折越年夜，吹不走的應是與之格斗的勇氣，站穩腳步，拿出強者的意志歡迎挫折，暴風(fēng)事后，你沒(méi)有被吹倒，便是成功。
百世滄桑，殊多不容易也。懶散之于人，如同百獸，大水般猛烈，讓你防不勝放，懶散讓人的思惟變得遲鈍，懶散讓人的舉動(dòng)變得屈曲。懶散如同藍天上的白云，到頭來(lái)只能是一事無(wú)成，天上的白云安適，自由，整天漂泊不定，懶散如同白云般不思進(jìn)取，人不能安于現狀，不能懶散成性，一味地消遙自在，只能像白云般，末了落得個(gè)“風(fēng)飛煙滅”的效果，人不能被懶散所安排，人要有上進(jìn)心，戰勝懶散，終能扒開(kāi)白云見(jiàn)藍天。
萬(wàn)古曠世，不知有若干文人學(xué)士或遭貶謫，或遭放逐，但在他們的眼中，大自然的一切都是天主的施舍。王維的“大漠孤煙直，長(cháng)河夕陽(yáng)圓”的感慨，杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滔滔來(lái)”的豪放。這些幽美的.詩(shī)句是在困境中發(fā)生的，這些文人學(xué)士不也是在接納風(fēng)霜刀劍的浸禮，不也是在接納荊棘池沼的磨礪嗎？他們把悲忿化作對大自然，對生存的酷愛(ài)，他們感謝于造物主賜賚的一草一木。荊棘池沼其實(shí)不可怕，首要的是你持怎么樣的態(tài)度去看待！
回眸的一瞬間，蕩氣回腸，奇異的大自然付與咱們生的期望。請風(fēng)，流水，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，總能帶給咱們高興。生命在大自然的孕育中變得堅韌，變得堅強，海高憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，咱們要做一只大膽的雄鷹，不害怕難題和險阻，飛翔于藍天中，譜寫(xiě)生命的光輝篇章。
天高任鳥(niǎo)飛作文2
比海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷
藍天，自古以來(lái)就是人們所向往的地方，關(guān)于天空的傳說(shuō)比比皆是：中國有天庭的傳說(shuō)，日本有云王國的童話(huà)，西方也有天堂的神話(huà)……藍天為無(wú)數人所向往，他寬廣無(wú)垠，鳥(niǎo)兒在其中能自由自在地飛翔，無(wú)拘無(wú)束，是多么令人夢(mèng)寐以求��！
但是，古人的思想也止步于此，經(jīng)過(guò)多次的嘗試后他們最終下定了結論：天空是可望而不可及的。直到有一天，一對兄弟說(shuō)他們將要征服天空。聽(tīng)到這一消息，大多數人都投以嘲諷的態(tài)度，但這對兄弟并沒(méi)有氣餒，因為他們向往天空，向往能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔。終于有一天，天空中傳來(lái)了巨大的轟鳴聲，一只“大鳥(niǎo)”劃過(guò)了濃密的云層，人類(lèi)史上的第一架飛機飛過(guò)藍天，人類(lèi)無(wú)法上天的歷史從此結束。如果沒(méi)有萊特兄弟懷著(zhù)整個(gè)藍天的理想和胸懷，說(shuō)不定人們還在仰望天空羨慕鳥(niǎo)兒的'飛行，也就不會(huì )有更遙遠的衛星，火箭……
二戰時(shí)期，坦克作為決定性的武器大規模投入使用，美英蘇德等國都拼命制造坦克，渴望以此壓過(guò)對方。但是誰(shuí)能想到，這一跨時(shí)代的武器竟是源于一個(gè)年輕人險些被埋沒(méi)的異想天開(kāi)。三十年前，歐洲籠罩在“騎兵至上”的戰術(shù)氛圍中，一且以騎兵為主。但騎兵出身的富勒卻并沒(méi)有受到這一思想的束縛，他想到了更遙遠的未來(lái)戰爭，最終發(fā)明了戰場(chǎng)上的王者——坦克。如果當初他也受到了思想上的束縛，只想著(zhù)眼前，那么世界近代史將會(huì )因此而無(wú)趣許多。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：一位女科學(xué)家曾獲得了巨大的發(fā)現，但受當時(shí)男權主義思想的影響，沒(méi)有申報諾貝爾獎，而他人則憑借此項研究獲得了獎牌。與之相反，居里夫人雖然也受到了影響，但她仍堅持研究，取得了不朽的成果……
電視劇中為什么犯人出獄后總要看一下藍天？因為藍天象征著(zhù)自由�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！� 很多人并不乏奇思妙想，而是苦于被世人譏笑。只有自己的心胸如海般寬廣，如天空般高遠，思想不受現實(shí)和成見(jiàn)的束縛，敢想敢去做，成功的鳥(niǎo)兒才能在寬闊高遠的天空中任意飛翔。
天高任鳥(niǎo)飛作文3
如果說(shuō)生命將是個(gè)奇跡，那么它需要時(shí)間的沉淀和不懈的追求。
——題記
繁星點(diǎn)點(diǎn)
繁星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴了一條無(wú)盡的歷史長(cháng)河，它閃爍著(zhù)迷人的光芒，神秘而又令人希望。
翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，沿著(zhù)時(shí)間的足跡一路走將而去，你看到了魯班在山間發(fā)現了“有齒”的草后，突發(fā)奇想造出了鋸子，你不禁感慨，啊，奇妙的世界原來(lái)如此有靈性！那么，你可有想到貓頭鷹的眼睛，鳥(niǎo)的翅膀，鴨子的腳蹼？繼而，你將看到無(wú)數精湛的建筑物威然屹立在世界的某些地方，它們留給了當代人類(lèi)一串串問(wèn)號。你可曾想過(guò)，趙州橋為何千年不倒？秦始皇兵馬俑如何在地下宮殿被建成？埃及金字塔的沙礫來(lái)自何方？神秘島的巨人又是誰(shuí)的`杰作？歷史給我們留下如此豐富的遺產(chǎn)，我們又拿什么作為饋贈？
星光點(diǎn)點(diǎn)，我們生活在這“光”明的社會(huì )，卻忽略了制造光明的勇氣在慢慢褪出我們的腦海。
晨曦將至
晨曦將至，致我們所度過(guò)的每分每秒，它是生命的基石，不停旋轉更替著(zhù)的魔法，歷史已成歷史。人說(shuō)，活在過(guò)去的人，終會(huì )被過(guò)去所拋棄。而聰慧的人類(lèi)又怎會(huì )沉湎于過(guò)去的繁華？為了追趕晨曦的每一寸陽(yáng)光，我們不停地奔跑奔跑再奔跑，任它狂風(fēng)暴雨，任它高山大河，任它嚴寒酷暑，一切都抵不住那顆追求光明的狂熱之心。馬達帶來(lái)了工業(yè)文明，達爾文進(jìn)化論打破了“神主宰”的神話(huà)，馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》奠定了社會(huì )主義國家存在的基礎……
改變著(zhù)，改變著(zhù)，伴著(zhù)時(shí)代的變遷，我們來(lái)到了今天，我們迎來(lái)了新的光明，新的起點(diǎn)。
天高任鳥(niǎo)飛作文4
假如，我是冰山上的雪蓮；假如，我是草原上鮮嫩的草芽；假如，我是藍天上翱翔的雛鷹；假如……記住，無(wú)論身處何方，你依然是那只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，廣闊藍天下，任你飛翔，天空隨時(shí)與你擁抱，你會(huì )獲得無(wú)比的自由、快樂(lè )！
風(fēng)迎面吹來(lái)無(wú)邊的涼爽，輕撫著(zhù)我那柔嫩的臉頰，我展翅翱翔在這藍藍的天空上，靜靜地享受這美好的.一切。我飛到了遼闊無(wú)比的大草原，眼前綠茫茫一片，其中還會(huì )有小湖泊，像草原中鉆石，明珠一般，那么清，那么亮，那么透。尖而嫩的草芽，是草原中的美之韻，那么嫩，那么柔，那么綠。那綠宛如在畫(huà)卷上渲染一般青翠，濃淡適宜，那就是草原中的獨韻，我欣賞良久，便又開(kāi)啟了我的翱翔之旅，在云兒間跳躍，在綠葉上歌唱，在田野里玩耍，那兒都是我歡樂(lè )的天地，到何方何處我都是來(lái)自藍天下，那只最自由的小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)就是——中華少年。
九百六十平方公里的大祖國，里面有著(zhù)一群為夢(mèng)想而奮斗的少年，中華少年，他們如天空中那只自由的小鳥(niǎo)展翅翱翔，他們個(gè)個(gè)帶著(zhù)自由堅定的目標而飛翔，飛著(zhù)飛著(zhù)，飛到那心中夢(mèng)想的地方，進(jìn)行他們華麗的展示，他們是自由的、是奔放的、是快樂(lè )的，曾經(jīng)在草原上有過(guò)他們，優(yōu)美的身姿；曾經(jīng)在綠葉有過(guò)他們，婉轉而清亮的歌喉；曾經(jīng)在田野有過(guò)他們，嬉戲的身影，他們在藍天下自由的飛翔。他們不是別人，而是中華的花朵；他們在藍天下綻開(kāi)他們艷麗的身影、靚麗的身影、炫麗的身影！
假如，我依舊是冰山上的雪蓮；假如，依舊是草原上鮮嫩的草芽；假如，我依舊是藍天下翱翔的雛鷹；假如……冰山、草原、藍天是我展現的天地！天空這么高，我想去飛翔！世界這么大，我想去看看！中華少年，腳踏實(shí)地，仰望星空，飛向你夢(mèng)寐的地方吧，你是自由的，自由的自由的……
天高任鳥(niǎo)飛作文5
突然很想寫(xiě)，不知道為什么。
還記的昨天晚上晚自習下后在回家的路上看見(jiàn)那些初三的同學(xué)抱著(zhù)一摞摞書(shū)，一疊疊卷子，在路上有說(shuō)有笑的走著(zhù)，還把那些卷子仍向空中，以至210國道兩旁的柳樹(shù)下面的卷子好多好多。
心中不免多了些惆悵，上一級的初三人家的苦日子熬出頭了，可我們呢？才剛剛開(kāi)始。
一個(gè)暑假，一個(gè)月，30天左右，聽(tīng)說(shuō)要補24天課，唯一欣慰的是中間還放兩天周末假。到了下一次寒假，聽(tīng)說(shuō)還要補更長(cháng)時(shí)間的課。
如果以后還是現在的班主任的話(huà)。那苦日子就等著(zhù)我們啊。例如：
現在學(xué)校規定小周周末8：20上課，我們，依舊不改往日的時(shí)間，6：30到。
如果有同學(xué)課文沒(méi)有背過(guò)，練習沒(méi)有寫(xiě)完，或者是全班上自習說(shuō)話(huà)的話(huà)，那就留下中午別回家吃飯，別回家午休，有時(shí)甚至下午吃飯時(shí)間還留在教室。
自己也好好奮斗，也想著(zhù)有朝一日能夠成功。
所以，只想初三好好努力。
但是，壓力好大，因為自己的人生自己把握，努力不努力都在與自己，現在努力，也許以后就可以享受，說(shuō)真的，不怕自己的人生會(huì )有多么慘淡，就怕，怕父母眼角流露出來(lái)的失望和那一聲足以使自己心碎，懊悔，難過(guò)到極點(diǎn)的嘆惜。為人子女，何嘗不想回報父母？父母是無(wú)辜的，他們?yōu)樽优偎榱诵�，流干了淚，得到的回報呢？那回報真的好渺小，好渺小，小到足以為之嘆息，小到足以讓人可笑。
子女也無(wú)能為力�。。�！面對這一切，我也只能告誡自己，不許放松，不許松懈。有些是注定是改變不了的，一個(gè)人的.先天條件是有限的，后天的創(chuàng )造力更是有限的，想要顛覆，談何容易？唯有盡自己的最大能力去把學(xué)習搞好，那樣，對于自己，也問(wèn)心無(wú)愧，因為自己也曾努力過(guò)。
對于父母，唯有用自己的努力來(lái)使他們的失望減到最小，只有這樣，唯有這樣。
待到中考苦奮日，陰雨連綿又怎樣？驕陽(yáng)似火又奈我何？
陰雨連綿澆不滅心中熱火，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情�。�！
天高任鳥(niǎo)飛作文6
金秋十月，天高氣爽。我校的第二屆秋運會(huì )在緊張拉開(kāi)了序幕。比賽異彩紛呈，運動(dòng)員激烈緊張，觀(guān)眾驚異萬(wàn)分。
隨著(zhù)一句句來(lái)自自己手中的稿件在播音員口中讀出時(shí)，運動(dòng)員早已秩序井然，紅色的塑料跑道，你們一字排開(kāi)，一臉爽朗的笑，對比賽充滿(mǎn)了希望，信誓旦旦我們相信30運動(dòng)員是最棒的。
200米，有一個(gè)人生的彎道，200米，是人生的一段沖刺。李家璇，古有木蘭巾幗英雄，今有你代表30奔赴戰場(chǎng)，你是風(fēng)一般的女子，在空中劃過(guò)，不留痕跡，我們同呼吸共命運，希望你的最后一搏可以沖過(guò)她。
雖是第二，但你贏(yíng)得的還有友誼。
迎接你的是長(cháng)長(cháng)的'1500米，需要的是深深的呼吸，播音室里沒(méi)有為你加油吶喊的稿件，身旁你的好友舍友一次次的告訴我在終點(diǎn)等你為你吶喊。被我一句句的否決，置之于外。你昂首挺胸，擺臂是那么的富有節奏，不急不燥，似乎在等待最佳的超越時(shí)間，胸有成竹。兩圈了，個(gè)個(gè)都汗流浹背，氣喘如牛�？扇砸Ьo牙關(guān)奮力直追。你是一道閃電，劃過(guò)了美麗的星空。
橫桿升了，場(chǎng)外觀(guān)眾的目光齊刷刷的投降跳高場(chǎng)地。只見(jiàn)副班在助跑線(xiàn)上信誓旦旦，你不讓我，我不讓你。鎮靜片刻，不慌不忙，右腳一蹬，輕輕一躍。新高度在一次次的上升，她不氣餒，握緊了拳頭，載著(zhù)三零的期望，擦擦額上的汗，繼續。
副班，好樣的，第二很好。
加油加油!你的縱臂一揮，載著(zhù)的是我們三零的期許。沉重的鉛球挽起的是集體的力量，你的雙手一揮，在空中劃出了美麗的痕跡，你的一揮，便是奇跡。學(xué)霸，你是最棒的。
曾有位名人說(shuō)，要做永遠的第二，沒(méi)錯，你們正是。你們贏(yíng)得的不是比賽，更是友誼。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，不只比賽，生活也如此。
天高任鳥(niǎo)飛作文7
春風(fēng)撫過(guò)，百草爭榮。幾滴輕柔的春雨落在我干枯的枝條上，我才從沉睡中醒來(lái)，重新審視這片大地。
透過(guò)葉間的露水，我看到了展翅飛翔的燕。燕子來(lái)時(shí)，銜風(fēng)帶雨，描紅柳綠。風(fēng)成了溫和的春風(fēng)，雨是多情的春雨�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生”幾場(chǎng)春雨潤物后，數陣春風(fēng)傳情間，慵懶的謂北大地，沉睡的黃土高原，也因它的活潑變得風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑了起來(lái)。
在所有的飛禽中，我不愛(ài)烏鴉的沉悶，因為那讓我想起悲慘的過(guò)往；我不喜大雁的傲骨，因為那讓我憶起生世的悲涼。惟有燕的與世無(wú)爭，才讓我感到輕松。
而當我抬頭向天空望去時(shí)，一幅群燕舞空的壯觀(guān)圖景，深深地震撼了我。只見(jiàn)一群燕子正在藍天白云下，任意東西，往來(lái)穿梭，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)停時(shí)飛，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠時(shí)近。凝目處，如懷素狂草，項莊舞劍；縱目處，若離弦之箭，脫韁之馬，十分壯觀(guān)，異常美麗。我這株老樹(shù)，平生第一次感到了生命的活力，全身的細胞全部活絡(luò )了起來(lái)。
陽(yáng)光如流水般溫柔，傾瀉在我的周身，讓我感到了生命的美好！血液里的那些活躍份子更是讓我激動(dòng)起來(lái)，我頓時(shí)感到我的.枯枝上竟然泛起了點(diǎn)點(diǎn)新綠。那無(wú)邊的新綠又像頑皮的孩童，爭先恐后地攀上枝頭，對著(zhù)藍天下的燕子賣(mài)萌搞怪。呵，眼前的景象讓我不禁陷入沉思中……
燕子，它們的力量如何不讓人驚嘆！它們柔弱的身體，究竟蘊含了多少向上的力量？它們如何穿越高山阻擋，長(cháng)河隔離，將春的消息一點(diǎn)點(diǎn)地傳到北國。我從它們身上看到了無(wú)限的希望，更汲取了無(wú)窮的力量！
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。既然天空是鳥(niǎo)的舞臺，大地又何嘗不是我的舞臺？何必杞人憂(yōu)天，庸人自擾呢？
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