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跳出精彩作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的跳出精彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跳出精彩作文1
平時(shí)同學(xué)們努力鍛煉,如今到了他們大顯身手的時(shí)候了,為什么這么說(shuō)呢?因為9月28日29日,我校在嶄新的足球場(chǎng)上舉行了第四屆運動(dòng)會(huì )。
堅持
一分鐘跳繩是這次比賽的亮點(diǎn)?,這位同學(xué)的膝蓋上有個(gè)尚未結痂的摔傷,一次次失敗,她也不惱,面帶微笑堅持著(zhù);那位同學(xué)體型較胖,他看起來(lái)很有信心,卻也是嚴肅的完成了比賽;這邊的花繩看起來(lái)就比較酷”了,參賽的同學(xué)那讓人看起來(lái)眼花繚亂卻又有規律的交叉跳繩真是讓我們好生羨慕。
團結
8字大繩就是考驗每個(gè)班的配合能力了。我也參加了,奔跑在柔軟的草地上,我們用汗水證明我們是多么認真的對待這次比賽,這個(gè)8字”也許斷過(guò),但同學(xué)們也極快的反應過(guò)來(lái),接上,每個(gè)班都是如此,操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)絢麗的.8字震撼著(zhù)人心
努力
跳遠分為三次跳,取最好成績(jì)。參賽選手的動(dòng)作基本一致:站在紅線(xiàn)之后,作半蹲姿勢,雙手和腳尖腳跟向前后晃動(dòng)幾下,突然,以迅雷不及掩耳之勢跳了出去,取得了理想的成績(jì)就會(huì )和旁邊觀(guān)戰的小伙伴歡呼著(zhù),沒(méi)有取得良好成績(jì)的也不氣餒,興奮地和同學(xué)談?wù)撝?zhù)比賽的經(jīng)過(guò)。
勇氣
跳高不僅需要實(shí)力,也需要勇氣。為什么這么說(shuō)呢?看,觀(guān)眾們坐在離墊子不遠的草地上,個(gè)個(gè)目不轉睛地看著(zhù)他們比賽,參加的基本上是男同學(xué),一些報名了的女同學(xué)看著(zhù)一個(gè)個(gè)跳過(guò)去的男同學(xué),剛想跳,看到一個(gè)失敗的例子,就嚇得不敢跳了,站在比賽場(chǎng)地面前,遲遲不敢動(dòng)身
29日上午,比賽終于結束了,同學(xué)們在清風(fēng)的歡送下,拖著(zhù)疲憊的身軀回到了教室,暖暖的陽(yáng)光灑在身上,使人倍感舒服,同時(shí)也堅定了下一屆運動(dòng)會(huì )也要展現自我風(fēng)采,跳出活力,跳出精彩!
跳出精彩作文2
12月的冷風(fēng)吹不散激情,20xx年大司巷小學(xué)跳長(cháng)繩比賽正式拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)賽場(chǎng)上人頭攢動(dòng),有人還在緊張地練習,有人拿著(zhù)五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌在給運動(dòng)員吶喊助威,有人在三三兩兩討論輸贏(yíng),好一番大戰前熱鬧的景象!
比賽正式開(kāi)始了,只聽(tīng)裁判大喊一聲:“預備——開(kāi)始!”第一個(gè)同學(xué)陳康元就像離弦的箭一般往繩子里沖,為班級開(kāi)了一個(gè)好頭。后面的同學(xué)和甩繩的家長(cháng)們也配合得很默契。選手們腳底就像安了兩個(gè)彈簧,快速地跳起,落下;又跳起,又落下。輕盈得就像一只機靈的小鹿。繩子從我的頭上往腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)似的上下翻飛,我越跳越快,甩動(dòng)的繩子,發(fā)出“呼呼”的響聲,腳尖點(diǎn)著(zhù)地面發(fā)出“噠噠噠”的`聲音,就像樂(lè )隊在演奏樂(lè )曲呢。正在我松了一口氣,心里想著(zhù)我們班保準能奪冠了的時(shí)候,突然,繩子不動(dòng)了,只聽(tīng)見(jiàn)有人喊道:“呀,有人死繩了!”我的心又揪了起來(lái),在家長(cháng)們的緊急協(xié)調下,同學(xué)們也很聰明,立馬調整狀態(tài),比賽繼續順利進(jìn)行。
“加油!加油!”場(chǎng)外傳來(lái)一聲高過(guò)一聲的加油聲,飄向校園每個(gè)角落。賽場(chǎng)上,精彩不斷展現,400下、420下、430下……記錄一次次被刷新,引起了在場(chǎng)的家長(cháng)和同學(xué)們一陣陣歡呼。運動(dòng)員們不僅賽出了水平,還賽出了風(fēng)格。
比賽結束了,同學(xué)們歡呼著(zhù)回到了教室。不知何時(shí),窗邊的樹(shù)上飛來(lái)了一只麻雀,在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,也許,它也在為我們的勝利歡呼吧!
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