【優(yōu)秀】秋天的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的秋天的作文,希望對大家有所幫助。
秋天的作文1
夏哥哥離我們遠去,秋姑娘又悄無(wú)聲息的在生活中,細心的人們早已發(fā)現秋姑娘的蹤跡,比喻一陣春風(fēng),一地落葉。秋天是多么的美麗!可其中我最?lèi)?ài)那秋天的樹(shù)葉。
好似火一樣的楓葉掛在樹(shù)上好像變成火神種下的樹(shù),可是在它的樹(shù)蔭下,是那么的涼爽。有一次,我走在上學(xué)的路上,走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現地像棉花一樣,我低頭一看,發(fā)現腳下是大片大片的楓樹(shù)葉子,我立馬撿起來(lái)細細觀(guān)察,啊,那楓葉好似一團燃燒的火焰一樣,那邊上的線(xiàn)條是那么的流淌,它的葉脈好像人體的.血管一樣,它的莖又細又長(cháng),好像一個(gè)鉛筆似的?墒,如果最漂亮的,還是那機靈嬌小的銀杏葉。銀杏葉的大樹(shù)母親又粗又大,可她們的孩子卻嬌嫩細小,好像一群穿著(zhù)裙子的小女孩在媽媽那溫暖的懷抱中靜靜的做著(zhù)美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來(lái),驚醒了正在做美夢(mèng)的姑娘們,她們舞動(dòng)著(zhù)那細小的身姿,從媽媽的懷抱中離去,飛向那棉花一樣的土地,等著(zhù)明年的新春,重新變成新的生命。樹(shù)葉是秋天的名信使,是大自然的代表,是土地的養料,是綠色的代表,是美麗的代表,是生命的代表。我愛(ài)秋天,因為秋天是美麗的,是充滿(mǎn)生命的,是充滿(mǎn)色彩的。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉,你呢?
秋天的作文2
涼風(fēng)習習,吹在我的臉上,身上,我感覺(jué)秋天來(lái)了。
我來(lái)到了園子里,看到嬌小玲瓏的小蜜蜂正在淡雅的小白花上吮吸著(zhù)花蜜,秋天了它還在采花蜜呢。不知不覺(jué)來(lái)到了柔軟的草地上,草有點(diǎn)鵝黃了,我脫下鞋襪,踩在軟軟的`草地上,舒服極了,我奔跑著(zhù),歡笑著(zhù)。一陣陣的涼風(fēng)從我身旁吹過(guò),旁邊燦然綻放的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,紅紅的楓葉在空中舞蹈后也安靜地落了下來(lái)。腳邊的蒲公英葉放飛了白色的小傘……美極了!
園子里的桔樹(shù)上掛起來(lái)金黃的小燈籠,走進(jìn)桔樹(shù),就可以聞到淡淡的清香,我摘下一個(gè)桔子,輕輕地剝下金黃的桔皮,把桔瓣放進(jìn)嘴里,輕輕地嚼著(zhù),桔子酸酸甜甜的真好吃!
我來(lái)到了小河邊,看到在澈亮的河水中,網(wǎng)兜里的螃蟹在河水中吐著(zhù)一串串的白泡泡,螃蟹成熟了,吃螃蟹啰。
風(fēng)還在輕輕地吹著(zhù),秋天的時(shí)光也還在流逝,我愛(ài)秋天,珍惜這個(gè)美好的季節!
秋天的作文3
晚飯后,獨自一個(gè)人在公園的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù),一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子嘩嘩作響,一片葉子飄落在我的腳下,我的思緒不由回到小學(xué)的那段時(shí)光中。
記得上小學(xué)的時(shí)候,教學(xué)樓前有著(zhù)幾棵粗壯的梧桐樹(shù)。每當到夏天,樹(shù)木總是枝繁葉茂。一旦梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始凋落的時(shí)候,我們便知道秋天的到來(lái)。每當這個(gè)時(shí)候,我們最喜歡趁著(zhù)下課的時(shí)間,用腳踩在樹(shù)葉上,讓樹(shù)葉發(fā)出“颯颯”的聲音,那是秋姑娘用落葉譜寫(xiě)的“交響曲”。大家還喜歡撿起地上的落葉,比較著(zhù)誰(shuí)發(fā)現的葉子更大,或是當做扇子相互比劃著(zhù)。倘若在這個(gè)時(shí)候打掃衛生,那就是一項不好完成的工作,因為操場(chǎng)的各個(gè)角落都是落葉。
記憶之中,秋天的落葉隨處可見(jiàn)。每天上學(xué)的時(shí)候,走在馬路上滿(mǎn)地的落葉,像是為地面鋪上了一層金色的地毯,走在上面倒像是走在金色的宮殿的道路上,心里不由生出幾分莊嚴和肅穆的感覺(jué)。偶爾,會(huì )和同學(xué)們在上面相互打鬧著(zhù),將地上的落葉掀起,或是灑在別人的身上;有時(shí)候,會(huì )撿起幾片漂亮的葉子,夾在書(shū)中,回去當做書(shū)簽。
現在,我已經(jīng)遠離小學(xué)的.時(shí)光,也離開(kāi)了那個(gè)有著(zhù)梧桐樹(shù)的校園,也不用每一天獨自走在馬路上。似乎自己再也回不到小學(xué)的那段時(shí)光中,曾經(jīng)陪我一起玩耍打鬧的小伙伴們也早已各奔東西。即便我還是可以撿起落葉,還是可以制造出“交響曲”,但是那段時(shí)光已經(jīng)逝去,再也找不到那時(shí)美好的感覺(jué)了。
我愛(ài)著(zhù)這秋天的落葉,在這紛飛的落葉中回憶著(zhù)往昔的美好。
秋天的作文4
轉眼間,炎熱的夏天悄然離去,迎來(lái)的是涼爽的秋天。
秋姑娘帶著(zhù)它的化妝盤(pán),為大地化妝。小橘子性挺急的,大叫要給先化妝,小橘子要金黃,稻谷見(jiàn)金黃的.小橘子如此美麗,好嚷著(zhù)要金黃。這一下可不得了,香蕉、梨等爭先恐后地叫嚷著(zhù),這聲音太大,大地婆婆醒了,大地婆婆看到處都金黃,非常單調,便把水果穿上了不同著(zhù)色的衣服。這時(shí)農民伯伯來(lái)了,他們帶著(zhù)豐收的喜悅,歡快地收割著(zhù)稻谷,不一會(huì )兒便汗流浹背了,秋姑娘看了可心疼了,連忙叫出來(lái)秋風(fēng)小弟,秋風(fēng)緩緩地吹著(zhù),農民伯伯的汗水吹干了,不熱了,干起活來(lái)更有勁了。秋姑娘看了,笑了。當秋姑娘要走時(shí),板粟大哥不干了,大聲地嚷嚷:“秋姐姐,秋姐姐,送我一套外衣吧,我好冷!”秋姑娘連脫下金黃的外衣,送給板粟,可板粟卻說(shuō):“我不愛(ài)金黃,我愛(ài)灰色,灰色能迷惑別人,保護自己!鼻锕媚镉X(jué)得有道理,便把自己灰色的手套給了板粟,板粟裂開(kāi)嘴笑了,秋姑娘也開(kāi)心地笑了。
秋姑娘回到家中,它帶來(lái)了梳子出去,把樹(shù)木的葉子梳好,把草木梳得整整齊齊。秋姑娘看見(jiàn)地很干燥,都裂開(kāi)嘴了,連忙叫秋雨妹妹下了場(chǎng)甘露。來(lái)姑娘如此地關(guān)心人,是個(gè)多好的姑娘啊!
秋天的作文5
秋天來(lái)了,秋天的腳步離我們越來(lái)越近。
看呀!天空中的太陽(yáng)暖暖地照在我們的心頭,一束束金燦燦的陽(yáng)光好像一朵朵金黃金黃的野花。白云在天空中就像一朵朵雪白雪白的雪花,在天空中形成了一層層的雪白的野花。藍天有了一束陽(yáng)光和一層層白云就好象有了一種微笑,藍天變得更加光明了。天空中的小動(dòng)物都要過(guò)冬,每當我抬頭望起天空的大雁總能看見(jiàn)一排排大雁飛往南方過(guò)冬,在早晨的樹(shù)梢上,總能看見(jiàn)候鳥(niǎo)在枝頭歌唱,前夕鳥(niǎo)隨著(zhù)鳥(niǎo)兒往南方過(guò)冬了。
秋天的天空是多么的`美麗,那秋天的大地呢?秋天的大地真熱鬧,在冬眠的動(dòng)物都在找食物。如:熊哥哥,小青蛙都在準備著(zhù)過(guò)冬。而不冬眠的小狗身體上的毛變密了,這是為什么呢?因為小狗也怕冷,所以身上的毛變密了。秋天的植物也有了巨大的變化,花兒都謝了,也不綻放了,小草也都變了,好像人們每天在破壞它們似的,小樹(shù)的樹(shù)葉都落到了地上,小樹(shù)凍得直流鼻涕,一陣秋風(fēng)拂過(guò),小花、小草、小樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng),好像都喝醉了一樣。
秋天,人們忙活了起來(lái),人們都忙著(zhù)買(mǎi)秋菜,買(mǎi)秋涼,人們也準備過(guò)冬了?!秋天人,樹(shù)木,動(dòng)物都準備著(zhù)過(guò)冬。聽(tīng)!小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,那聲音多好聽(tīng),!
秋天是個(gè)豐收的季節。聽(tīng)!大地都在贊美著(zhù)秋天,到處都是歡樂(lè )。
秋天的作文6
又是一年秋天,我們決定去尋找秋天。
我們首先來(lái)到山坡上,一眼望去,到處都是農民伯伯忙碌的身影,有的在割谷子,有的在挖土豆,有的在掰玉米,還有的'在運輸……在我們的不遠處,弟弟看到有個(gè)果園,爸爸決定帶我們去采摘水果。
剛走進(jìn)果園,一排排粗壯的蘋(píng)果樹(shù)就站在我們眼前,樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅,讓我忍不住摘下一顆,我咬了一口,!真甜。
黃澄澄的梨掛滿(mǎn)枝頭,散發(fā)出一陣陣醉人的香甜味。道路兩旁一串串的大棗好像在向我們招手。
果農把我們帶到葡萄采摘區,一大串一大串的葡萄掛在綠葉底下,有暗紅的、粉紅的、青綠的、深紫的,五光十色,美麗極了!果農還給我們講了如何采摘葡萄,其實(shí)我和弟弟都沒(méi)有細聽(tīng),只顧著(zhù)嘗葡萄了。哈哈!
很快,爸爸提著(zhù)一籃子葡萄來(lái)找我和弟弟了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了葡萄園。我很想把時(shí)間留住,讓一年四季都變成秋天。
秋天是美麗的,果園是香甜的,我喜歡秋天,我更喜歡秋天的果園。
秋天的作文7
秋天,總有一種它獨有的韻味,帶來(lái)這絲韻(味)的就是這秋葉。
漫步于公園樹(shù)林,時(shí)不時(shí)撿起一兩片落葉細細打亮(量)。這是一片楓葉,它似一個(gè)孩童的手掌。他(它)雖小,但卻又如此精致、細膩。葉上還有些許紋路,十分密集。這楓葉就如同秋日中燃燒的一把火,燃燒了自己的生命,將自身燒得通紅,給即將入冬的世界裝點(diǎn)上些許暖意。
當一片片落葉,即將離開(kāi)樹(shù)木,灑于大地時(shí),它們都抹上了淡淡的黃妝。他(它)們平時(shí)那優(yōu)美的.身姿不復存在了,他們慢慢的(地)干癟下去,最后一陣秋風(fēng)吹來(lái),他(它)們遠離了他們(自己)的母親,有的落于樹(shù)下;有的飄落于小溪,成為一葉扁舟;有的隨風(fēng)飛舞,永不停歇。落葉走時(shí)的從容灑脫,別時(shí)的默默無(wú)聞都是如此悄然,正如悄悄的(地)來(lái)又悄悄的(地)去。
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。秋給人一種怎一個(gè)愁字了得的惆悵。這種惆悵令人悲傷。繼續在林中走著(zhù),秋風(fēng)時(shí)不時(shí)劃(滑)下一兩片落葉,踩(在)著(zhù)這樹(shù)葉鋪成的地毯上,樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的樂(lè )曲,好像在唱秋日之歌。我張開(kāi)手,隨著(zhù)風(fēng)兒在林(間)飄來(lái)飄去,一種自由感油然而生。我拿起片葉子,接著(zhù)松開(kāi)讓它隨風(fēng)而去,留下的便是那帶著(zhù)些許濕潤泥土清香的氣息。
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)著(zhù)帶著(zhù)秋之韻味的秋葉,因為這秋葉如此繽紛多彩,更因為這秋葉用自己的力量裝點(diǎn)了大地。
秋天的作文8
我喜歡春天花紅柳綠,萬(wàn)物復蘇,我喜歡夏天烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,我喜歡冬天冰天雪地,寒風(fēng)刺骨,但是我更喜歡曾林盡染秋色宜人的秋天,當秋姑娘來(lái)到公園,公園的變化可真大,首先求姑娘向大江戲噴鼻的花兒們,真的,花兒們爭先恐后要開(kāi)放,似乎說(shuō)秋天給你,讓我先行嗎?他們長(cháng)的姿態(tài)萬(wàn)千,有的.還是花苞花苞,像一個(gè)個(gè)小雨滴,有的笑開(kāi)的臉露出燦爛喜悅的笑容,還有長(cháng)的漂亮吉他,還跟龜爺爺啥時(shí)候確認你好?
忽然一陣秋風(fēng)刮過(guò)來(lái),一陣花香,那是規劃香,我隨著(zhù)花香大富大富大是葵花那星期一撲鼻的香味,叼住我的寡婦,讓我深深地想到一個(gè)成語(yǔ)金桂飄香,花香構成一個(gè)色彩,先去看沙發(fā)上了,變成我最美好的記憶,當秋姑娘明到了田野田野的變化真大,木蘭的望去田野,像金色的海洋,他告訴我們,秋天到陣,秋風(fēng)刮過(guò)海,楊柳層層波浪,我走過(guò)賣(mài)苦;ǖ乃,仿佛在說(shuō)好快承諾害了吧?共獲榮譽(yù),從我身邊刮過(guò)棉花,怪不得跑去棉花地,一個(gè)月一個(gè)棉花像一個(gè)小白云,快快摘下來(lái)吧,當護養大的果園,滾的也發(fā)生翻天覆地的變化,風(fēng)險狀況去像一個(gè)后胎般的世界,瓜果飄香的氣味,深深地推動(dòng)我,我好像過(guò)了嗯,進(jìn)去看到一顆棵蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果,像一個(gè)小太陽(yáng)果園可真好聽(tīng)到我的介紹,你們是不是很喜歡秋天呢?
秋天的作文9
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝——題記
不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)瓜果飄香的季節.
是呀!秋天是一個(gè)豐收的季節沉甸甸的水果:紅彤彤的柿子:綠油油的蔬菜……讓人垂涎欲滴.在田野上,農民伯伯們的臉上更是樂(lè )開(kāi)了花!雖然臉上還掛著(zhù)亮晶晶的汗水,但仍然忙著(zhù)收地.從他們的臉上.我看見(jiàn)了,今年又是一個(gè)豐收年!秋天的美使用汗水換來(lái)的'.
不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)積極奉獻的季節.
老天賜予了我一副林黛玉般的性格,多愁善感成了我最大的缺點(diǎn).走進(jìn)了那火紅的楓葉林,看見(jiàn)了紅葉滿(mǎn)地的景色,心中又不免生起了悲涼之感.這時(shí),好友輕輕地吟誦著(zhù)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”使我的心頭不禁為之一振,是呀!葉之所以選擇了離開(kāi),是因為要更好的回報曾經(jīng)給過(guò)她溫暖的大樹(shù).
秋天的美是用無(wú)線(xiàn)的遐想換來(lái)的.
我喜歡秋天,因為他總是能夠給我帶來(lái)無(wú)限回味;我喜歡秋天,因為他總能夠給我展現出美好的畫(huà)面;我喜歡秋天,因為他總是能夠給我美麗的色彩.
朋友們,準備好了嗎?讓我們一起走進(jìn)秋天!
秋天的作文10
收藏秋天,望著(zhù)飄落的樹(shù)葉,腳踩金色的地面,讓夢(mèng)想隨著(zhù)落葉,慢慢飄向遠方。
收藏秋天,看著(zhù)火紅的楓葉,帶著(zhù)激情和活力,充滿(mǎn)自信地走向遠方。
收藏秋天,松柏依然蒼翠挺拔,綠色的松針是秋天里的希望,堅強地屹立在大地上。
落葉,是我收藏在秋天的日記。望著(zhù)那片片落葉,眼前浮現起了童年的片片回憶。
小時(shí)候,我和小伙伴們特別喜歡在地上找落葉,在成堆的落葉上面開(kāi)心地蹦跳。
有一次,我看見(jiàn)一棵高大的銀杏樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉隨風(fēng)擺動(dòng),像一把把小扇子在歡快地舞動(dòng)。我好奇地拾起一片銀杏葉,拿在手里扇了扇,嘿,還真有絲絲涼風(fēng)!
還有一次,我剛看完《西游記》里的《真假芭蕉扇》,在樓下找了三片大樹(shù)葉,回家后給爸爸媽媽兩片,自己留了一片,興奮地說(shuō):“太好了,現在我們都有芭蕉扇嘍!”
多少年過(guò)去了,又是一個(gè)秋天,我望著(zhù)那些落葉,想起了童年時(shí)那些美好的記憶,童年時(shí)的.那些天真無(wú)邪、自由自在的生活是多么快樂(lè )!
秋天的作文11
今年的秋天,是個(gè)不一樣的秋天,因為我是一年級的小學(xué)生了!
早晨,窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù),媽媽拍著(zhù)迷迷糊糊的我說(shuō)道:“我們家的小學(xué)生,快起床,要遲到了!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋(lái),大聲的說(shuō):“我可不能遲到了,我是小學(xué)生了!”聽(tīng)到我的'話(huà),爸爸哈哈大笑著(zhù)說(shuō):“是,不能遲到的小學(xué)生快起床吧!”
吃完飯,爸爸牽著(zhù)我的手走在去學(xué)校的路上。一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò),一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只小蝴蝶一樣落在我的頭頂上。我伸手把樹(shù)葉從頭頂上拿下來(lái),問(wèn)爸爸:“爸爸,秋天的時(shí)候,樹(shù)葉寶寶為什么會(huì )離開(kāi)樹(shù)媽媽呢?”爸爸看了看滿(mǎn)地的落葉說(shuō):“孩子,樹(shù)葉長(cháng)大了,就要離開(kāi)媽媽。等到明年春天,樹(shù)媽媽就會(huì )在家迎接嶄新的樹(shù)葉寶寶了!甭(tīng)完爸爸的話(huà),我想了想。噢!原來(lái)樹(shù)葉寶寶是用一個(gè)冬天的時(shí)間充實(shí)自己,好以新的面貌迎接明年的春天呀!
走進(jìn)校園里,鮮艷的五星紅旗在藍藍的天空中隨風(fēng)飄揚。這時(shí),一個(gè)同學(xué)喊到:“看!天空中那是什么?”我抬起頭,看到一群小黑點(diǎn)在空中飛著(zhù),越飛越近,!原來(lái)是一群大雁。這個(gè)我知道,語(yǔ)文課本上說(shuō):一群大雁往南飛,一會(huì )兒排成個(gè)“人”字,一會(huì )兒排成個(gè)“一”字,秋天到了。它們會(huì )一直飛、飛、飛,它們要飛到南方去過(guò)冬。
鈴……上課鈴響了,我快步走到自己的教室,我要認真地聽(tīng)課、努力地學(xué)習,成為一個(gè)嶄新的我。像樹(shù)葉寶寶那樣,以新的面貌迎接明天。
秋天的作文12
一場(chǎng)大雨過(guò)后,秋天來(lái)了。秋天去了田野,去了果園,去了花園它用桂花的香氣洗去了夏天的炎熱,帶來(lái)了一絲絲涼意。
秋天的田野十分美麗,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),稻穗兒挨挨擠擠,涌起層層金浪,發(fā)出“沙沙”的`聲音。陽(yáng)光燦爛,大人們正在田里揮動(dòng)著(zhù)鐮刀收割莊稼。田邊小路上,滿(mǎn)載稻子的拖拉機來(lái)回奔跑。打谷場(chǎng)上,脫粒機奏出了隆隆凱歌?粗(zhù)這豐收的景象,大家露出了喜悅的笑容。
果園里,蜜梨掛枝頭,如同小葫蘆;蘋(píng)果冷了,嚷著(zhù)要穿紅襖,結果像一盞小燈籠;柿子見(jiàn)蘋(píng)果穿上了紅襖,自己也穿上了紅襖,結果壓彎了樹(shù)梢;石榴見(jiàn)來(lái)了這么多兄弟,笑得裂開(kāi)了肚皮。
花園已不像春天花海錦簇,只剩下枯枝敗葉,只有菊花毫不畏懼嚴寒,在秋風(fēng)中怒放著(zhù),爭芳斗艷,生意盎然,為秋天添加了幾分色彩。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)那美麗的秋光。
秋天的作文13
哦,秋天到了,楓葉紅了,朵朵、小星、阿翹,我們要分開(kāi)了是嗎?我在日記本上寫(xiě)上這么一句話(huà),抬頭望天,好傷感啊……
“粟田園!趕緊給我下樓!姐妹們都在!”我在傷感呢,樓下阿翹那個(gè)大嗓門(mén)就啊哦一嗓子,“知道啦!”我從窗子探出腦袋。提上鞋子,以百米速度沖下樓!岸涠,小星,大嗓門(mén)翹~”我笑嘻嘻的說(shuō),“田園,你最近怎么沒(méi)找我們玩?”朵朵悄聲細語(yǔ)的問(wèn)道!扒穸涠,別問(wèn)了,再問(wèn)也沒(méi)用了啊。粟田園大小姐是把我們忘了吧?”阿翹一掌拍在我后背上,震得我耳朵嗡嗡響!鞍⒙N,你可別瞎說(shuō)啊,我才沒(méi)把你們忘了呢!蔽椅恼f(shuō)!翱┛┛,果然啊,小星還是那么沒(méi)有存在感!”阿翹不再跟我說(shuō)話(huà),攻擊對象成了小星!鞍?”小星沒(méi)有反應過(guò)來(lái),“哈哈哈~”阿翹放肆的'笑。果然啊,4人組的老大是阿翹!
秋天的作文14
古人云:“一葉落而天下秋!被蛟S在不經(jīng)意間,秋天以來(lái)到了你的身邊,你也融如入了秋天。
秋天的到來(lái),你不必為花兒的凋謝而憂(yōu)傷,因為還有堅韌的秋菊在陪伴著(zhù)你;你不必樹(shù)葉的零落而痛傷,因為有紫紅的楓葉在風(fēng)中搖擺;你不必為大雁的遷徙而悲傷,因為你的親人依舊守侯著(zhù)你。
秋天的.到來(lái),使天空更高了,地更闊了,水更綠了。我門(mén)飛翔在秋的懷抱里,感受秋天的作文:聽(tīng)秋的密語(yǔ),看秋的顏色,問(wèn)秋的氣息。
來(lái)到昔日百花爭艷的花園中,花兒都凋謝了,與往日那五彩繽紛,香氣迷人的世界形成了鮮明的對比。你看!在那依然站著(zhù)一個(gè)堅韌的士兵――菊花。菊花是堅韌的象征,是不敗的寓意。古人稱(chēng)“梅蘭竹菊”為四君子,這是個(gè)名副其實(shí)的稱(chēng)謂,今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。
走在鄉間的小樹(shù)林,林中依有景可觀(guān),看那楓樹(shù),這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉!巴\(chē)愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈徽琴澝懒诉@楓樹(shù)嗎?霜葉的火紅顯出了秋的熱情,顯出了秋的色彩,不也正是秋天的一種象征嗎?
你看!一片金黃的地毯延伸到了天際,農民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作,臉上露出了豐收的喜悅。
秋天是一個(gè)收獲的季節。來(lái)到秋天收獲秋天,收獲希望。
秋天的作文15
秋,她來(lái)了,她邁著(zhù)輕快的步伐悄然地來(lái)了。
她的纖纖玉指為大地拎來(lái)了累累碩果,香甜的柑橘似掛在枝頭的'小橘燈,晶瑩的葡萄似嵌在一塊兒的紫寶石,鮮亮的蘋(píng)果似紅中帶白的小球兒秋為人們帶來(lái)了有益的水果,她走出果園,又去了哪兒呢?
田野里也有她的倩影,她把稻谷逗樂(lè )了,稻谷笑彎了腰,高粱也被她逗開(kāi)心了,笑紅了臉兒,露出了酒窩兒她將所有農作物撫育成熟,為辛勤耕種的農民伯伯們,帶來(lái)了豐收。她走出田野,又去了哪兒呢?
她步入花園,摘下了枯萎的夏花(夏天開(kāi)的花),拿出秋花(秋天開(kāi)的花)籃,飛入云霄,向大地散花,這場(chǎng)景,頗有點(diǎn)兒仙女散花的意境!一叢叢菊花綻放在世界中,讓世界生機勃勃,色彩斑斕。她走出花園,又去了哪兒呢?
她漫步于世界之中,彈琴奏樂(lè ),讓世界都知道:“秋來(lái)了”。
今日已是立秋。秋未到,可她的使者卻已經(jīng)趕到。溫度漸降,你可曾察覺(jué)?
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