- 讓往事隨風(fēng)而去作文 推薦度：
- 往事隨風(fēng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
往事隨風(fēng)作文（通用35篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的往事隨風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
往事隨風(fēng)作文 1
人生很短，短到我們沒(méi)時(shí)間去實(shí)踐愛(ài)情的約定。人生很長(cháng)，長(cháng)到我們無(wú)法維系唯一的美好。但是我從來(lái)不悔自己的選擇。
對于過(guò)往幾個(gè)月的感情，如果說(shuō)我不在意那我確實(shí)連自己都騙不了。但是，很多時(shí)候，不是在意就可以不放手。不是不放手就可以情長(cháng)到老。我們之間早已緣盡緣散，不要怨我絕情。只是我太明白勉強從來(lái)不會(huì )有好結果，因為我也曾經(jīng)固執過(guò)，幻想過(guò)，放不下過(guò)。最后只不過(guò)徒增傷感讓自己變得更加狼狽罷了。
我絕情斷念只為了逼你放手，也許這樣的干脆果決會(huì )讓你覺(jué)得我其實(shí)從沒(méi)愛(ài)過(guò)。但是，一切都不再重要了。不是我太固執，而是縱觀(guān)全局我知道我們不可能，所以無(wú)謂掙扎只能讓彼此都身心俱疲。曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事兩個(gè)相愛(ài)的人分手了，卻依然彼此有情。女孩跋涉千里來(lái)到男孩所在的城市。在火車(chē)站等了男孩一夜都不見(jiàn)其蹤影。之后有人問(wèn)男孩：既然相愛(ài)為什么不能在一起。男孩回答說(shuō)：不是不愛(ài)，只是既然已經(jīng)天涯各路。就不該再回頭。我們，誰(shuí)也回不到最初了。所以，敬往事一杯酒，再愛(ài)也不回頭。
所以，我選擇快刀斬亂麻。卻為你無(wú)謂的糾纏和至今不知道自己錯在哪里而感到失望和無(wú)奈。其實(shí)不是你犯的.錯誤嚴重到無(wú)法原諒，而是我早已看透了你的不思悔改。我從不想過(guò)多的去要求誰(shuí)，所以既然知道沒(méi)結果，我不如改變自己盡早遠離。各自安好也是另一種成全。
人生本就是一張單程車(chē)票，沒(méi)有彩排。每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。時(shí)光不能倒流，過(guò)往的一切就讓他隨風(fēng)而散吧。放不下過(guò)往，怎能更好的擁抱明天？
往事隨風(fēng)作文 2
總有些生命，酣暢淋漓地肆意揮灑，哪怕遍體鱗傷。亦有些生命，寧靜淡泊地安于一隅，哪怕無(wú)波無(wú)瀾。
無(wú)論如何抉擇，只要心中無(wú)怨無(wú)悔，我心向往，只一句“我愿意”便足矣。
或許每一朵花都要凋零，每一棵小草都要枯黃，每一個(gè)人都會(huì )離開(kāi)�？芍灰獙W(xué)會(huì )善待，學(xué)會(huì )善忘，時(shí)光里，有你的步伐，我的世界，你來(lái)過(guò)就好。
時(shí)光，總喜歡將紅塵中的人和事，放在掌心擺渡，來(lái)了，去了，遠了，近了。它掠去少女泛紅的臉龐，帶走孩子純真的笑臉。輾轉中，尋常的日子，成了朝花夕拾。
有些事情不是你付出了就會(huì )有回報，就像愛(ài)情，有時(shí)你付出了很多，也想同樣得到很多。直到后來(lái)，太多的經(jīng)歷證明，這只是你的一廂情愿而已。
也許生命中終是斷不了的悲歡，我們說(shuō)好了要面對，也要懂得堅強。
一切無(wú)法阻擋，就要學(xué)會(huì )不那么悲傷。痛了，累了，學(xué)會(huì )停下來(lái)抱抱自己，給自己擁抱。明天的力量，同時(shí)光一起，隨波逐流。
不言不語(yǔ)，只把黑暗的`夜走遍�？v然艱難，也能獨自抵達。相信無(wú)論多么漆黑的夜，也只能停留在今天。明天清晨，又會(huì )有新的朝陽(yáng)升起。
生命，總是會(huì )在經(jīng)歷中成長(cháng)，會(huì )因為千回百轉而刻骨。故事，會(huì )因為跌宕起伏而精彩。而生活，卻因平淡，被寫(xiě)成“淺淺的念，薄薄的一筆”。
盈中一抹的香，感受清風(fēng)拂面的溫柔。讓那些在春天路上邂逅的美好，在心里悄然開(kāi)花。生命中的許多事，總是在走過(guò)一段路后，才會(huì )清晰明了。
明白后，再依著(zhù)自己的韻角，淺吟低唱在寂寞里高歌，獨自堅強。
其實(shí)，生命真的不需要太多的銘記。有溫暖，有陽(yáng)光，有愛(ài)，便足矣。
往事隨風(fēng)作文 3
清晨，風(fēng)把一絲涼風(fēng)從遙遠的國度帶來(lái)這里；正午，風(fēng)把毒辣的太陽(yáng)光帶到這里；下午，風(fēng)把摻雜著(zhù)秋天氣味的秋風(fēng)從遙遠的果園帶來(lái)了這里；夜晚，風(fēng)把刺骨的寒風(fēng)從遙遠的天邊帶到了這里．
春天，和煦的春風(fēng)給人溫暖；秋天，涼爽的秋風(fēng)給人一絲涼意；夏天，熱呼呼的風(fēng)令人難以入睡；冬天，刺骨的寒風(fēng)令人顫抖．
往事，分為五種：酸甜苦辣咸．我們的往事不會(huì )也不能只有一種味道．從小在蜜罐里泡大的孩子一定會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，從小在痛苦中掙扎的孩子一定會(huì )嘗到甜的.滋味，如果現在沒(méi)有，以后就一定會(huì )經(jīng)歷五種不同的事．因為命運是公平的．
人類(lèi)就是這樣，只把充滿(mǎn)甜甜的往事銘記于心，把另外四種扔進(jìn)＂垃圾堆＂．如果一直這樣，人類(lèi)只會(huì )顯得十分無(wú)知，而且無(wú)論如何都不能把充滿(mǎn)不平的經(jīng)歷從心理驅除，從而心中有邪念．有一個(gè)人就是這樣，只把自己的好事拿出來(lái)想，從而不去理會(huì )那另外四種事，他沒(méi)有認識到真正的自己，從而不求上進(jìn)，結果一個(gè)本可進(jìn)＂清華＂的好學(xué)生成了一個(gè)無(wú)業(yè)游民．
讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，我們才不會(huì )迷戀甜甜的往事；讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，我們就可以正確認識自己；讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，讓我們珍惜現在所擁有的，珍惜生命，珍惜時(shí)間；讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，讓我們一起來(lái)創(chuàng )造美好的明天！
就讓往事隨風(fēng)都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你動(dòng)，
昨天花謝花開(kāi)不是夢(mèng)不是夢(mèng)不是夢(mèng)，
就讓往事隨風(fēng)都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你痛，
明天潮起潮落都是我都是我都是我．
往事隨風(fēng)作文 4
蒼茫的暮色中，溶著(zhù)一絲暖意，陽(yáng)光暖暖的攝入屋中，柔柔的映照在紙上，靜靜的坐在桌子旁。翻開(kāi)封面，密密的記下種在心里的時(shí)光。
漸漸的年的氣味失去了，再也沒(méi)有那份熱烈與濃重，再也不能揣著(zhù)激動(dòng)的心情去放炮竹，懷念那段懵懂的.日子，幼稚的只追著(zhù)糖果跑，跟著(zhù)炮竹大叫，湫著(zhù)“滿(mǎn)漢全席”流口水…。
日子再走，我們在變，那些物質(zhì)俘虜不了我們的心，我們在變，變得不天真、不單純、再也不能像一杯水，不能只擁有純白的渴望。失去的往昔不能重回，可有些東西，就是這樣，不轉身拾回，永遠也尋不見(jiàn)，所以尋找曾經(jīng)，回思往事，即使會(huì )很痛，但幸福會(huì )游走，淺淺掠過(guò)心房……
一些東西只有走過(guò)才明白、一些東西經(jīng)歷后才懂得，一些東西注定要藏在心里，一些東西要學(xué)會(huì )放棄，珍惜忘記！
不是安于現狀也不是何現實(shí)妥協(xié)，我只是累了傷了，找一個(gè)地方暫時(shí)依靠。都說(shuō)時(shí)間會(huì )沖淡一切，然而不小心我卻是一個(gè)例外。時(shí)間越久膿水越多，倒不如撒一把鹽，讓往事過(guò)濾一遍，長(cháng)疼不如短痛，隨淚水堵滿(mǎn)胸口。
有喜也有悲的交匯，說(shuō)不出的悲傷，很無(wú)奈！今天一樣還是站在院里看煙火，稍縱即逝的美麗雖然經(jīng)不起時(shí)間的考驗，但一瞬綻放的笑花朵，點(diǎn)亮了一角夜空，自己的專(zhuān)屬才美麗。
落花也一樣美麗，下一秒卻不見(jiàn)蹤影。努力開(kāi)出最好的一次，哪怕下一刻留下的只是背影！無(wú)論誰(shuí)的誰(shuí)，都是生命的過(guò)客。往事透過(guò)沙漏，滴在歲月的瓶里。那些風(fēng)絲云等。注定緊緊握在手里、絲絲烙在心里。伍維也揮不去抹不掉，但也永遠不能在現！
一切都只是個(gè)圓，起點(diǎn)就意味著(zhù)它的終點(diǎn)。無(wú)論走多遠，都只會(huì )溯回每個(gè)起點(diǎn)。
無(wú)論走過(guò)了什么、經(jīng)歷了什么，往昔都成為歷史，往事都只化作一陣風(fēng)，吹了便散了……
往事隨風(fēng)作文 5
記憶是一只香水瓶，輕輕擰開(kāi)它，往事便如氤氳散發(fā)開(kāi)來(lái)，轉眼就在我們的眼前鋪開(kāi)了舊日的時(shí)光。偶爾回憶往事，便是輕輕吹散時(shí)間之沙在我們心田中留下的塵跡，讓過(guò)往清晰展現，收獲成長(cháng)，吸取經(jīng)驗，讓我們自信的走向明天。
一次偶然的機會(huì )，我在柜子里找到了一本相冊，帶著(zhù)好奇我翻開(kāi)了……
翻開(kāi)第一頁(yè)，是一張讓我熟悉不過(guò)的照片，微風(fēng)輕吹，時(shí)光好像又停留在那段時(shí)光……那一次，奶奶給我買(mǎi)回來(lái)幾只小雞，我高興極了，趕快上去摸摸它的頭摸摸它的`毛，我心想：“這幾只小雞一模一樣，怎么能分清楚呢？”于是，我拿來(lái)顏料，把它們染上顏色，還給它們起了好聽(tīng)的名字，我只要一喊，它們仿佛像聽(tīng)到命令似的，急急忙忙就跑過(guò)來(lái)，跟著(zhù)我嘰嘰喳喳的亂跑，特別開(kāi)心。
繼續往后翻是我學(xué)自行車(chē)的照片，我笨拙的騎上自行車(chē)，因為把握不住平衡，經(jīng)常摔跤，一次又一次，接踵而至的是灰心與氣餒，媽媽看出我的退縮，上前鼓勵我說(shuō)：“加油，沒(méi)事的，再給自己一次機會(huì )�！泵鎸寢尩墓膭�，我重新鼓起了信心，我努力練習，經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)，在廣場(chǎng)上自由地騎著(zhù)自行車(chē)，風(fēng)從耳邊吹過(guò)，仿佛在祝賀我的成功；云從天上飄過(guò)，宛若在給我喝彩�？粗�(zhù)我興奮的模樣，媽媽也欣慰的笑了，這時(shí)，媽媽拿起照相機，按下快門(mén)，為我留下了這張照片。
這些照片勾起了我對往事的回憶，也記錄了我成長(cháng)中的酸甜苦辣，我就像在風(fēng)雨中挺立的小樹(shù)苗，只有經(jīng)歷了生活的檢驗與升華，才能獲得成功，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。
陽(yáng)光暖暖的照在我身上，家里散發(fā)著(zhù)百合的清香，嘴角微微上揚，我相信，照片只是將美好的回憶定格在永恒最好的見(jiàn)證，生活依舊會(huì )精彩并充滿(mǎn)美好。
往事隨風(fēng)作文 6
我仍記得那一天，我們踏進(jìn)了這個(gè)亮堂的教室，屋外的一片紅磚地面還微微潮濕，常青樹(shù)的葉子清脆，好像盛滿(mǎn)了愉悅和羞怯。
我們那天坐在教室里，小心的四處張望，心里抵不住的好奇，但又不敢動(dòng)作幅度太大。坐在我旁邊的是我的小學(xué)同學(xué)，很巧的是，我們又成了初中的同窗。那兩天羞怯的心在每個(gè)人之間愉快的談?wù)撝卸冗^(guò)。
六年級剛開(kāi)始要軍訓的，我們像放歸了濕地的.野鴨子一樣，嘴里亂叫著(zhù)，在操場(chǎng)的亂跑。連續幾天之后，我們才知道了軍訓的苦頭，被太陽(yáng)暴曬著(zhù)，還要做些要么高難度，要么會(huì )被一直曬著(zhù)的動(dòng)作。軍訓中好多并不熟悉的同學(xué)，都曬出病來(lái)了，一個(gè)星期下來(lái)，傷員一大批啊，我也被曬得黑瘦黑瘦的。
之后就開(kāi)始了學(xué)習，那時(shí)我的心思根本沒(méi)放在學(xué)習上，卻也混了一個(gè)不錯的名次。學(xué)習并不是多么困難的一件事，困難在同學(xué)之間的交流，我通常用哎，喂來(lái)代替，后來(lái)老師讓我們在自己桌子前立了一個(gè)牌子，上面大方著(zhù)寫(xiě)著(zhù)自己的名字，我才發(fā)現自己以前的稱(chēng)呼方式是多么不禮貌啊。所以，在我喊某個(gè)人的時(shí)候，都要仔細的看一遍立著(zhù)的牌子，再叫人。
七年級的時(shí)候，八班和一班分班了，有好多其中的人，都被分到我們班里，我們班原來(lái)的人都很興奮，以至于那一段時(shí)間里我們的成績(jì)都下降了，老師開(kāi)始嚴厲的對待我們，我們像一頭頭小毛驢，老師則像一個(gè)牧人，揮舞著(zhù)鞭子驅趕我們，卻不忍心用力打我們。
上了八年級，一切都像沉在江底的巖石，開(kāi)始有條不絮地進(jìn)行，那也就是現在的我，面對著(zhù)老師，我們都沒(méi)有資格再亂玩一氣了，所以，就讓那些不能隨風(fēng)而逝的往事留在我們心中，讓未來(lái)的我們更加美好吧！
那一年濕潤的紅石磚和翠綠的常青葉，就讓它留在心中吧！
往事隨風(fēng)作文 7
秋天是收獲的季節，也是落葉歸根的季節。在這落葉歸根之時(shí)，也讓一些落葉隨風(fēng)而逝吧！不要去管那落葉最終去往了何地，它們終有該到達的歸宿。
當我們成長(cháng)到一定的時(shí)期，我們會(huì )發(fā)現不是所有的事情都想要記在心上，有一些，我們希望隨風(fēng)而逝。曾幾何時(shí)，我們都是那喜歡說(shuō)著(zhù)“永遠不改變”的少年，后來(lái)我們才發(fā)現，永遠不改變的，只有“改變”，而在這改變之時(shí)，我們都應該學(xué)會(huì )放下，放下那些牽絆著(zhù)我們無(wú)法向前的往事，放下那些已經(jīng)消逝的'一切，學(xué)會(huì )看著(zhù)將它們交還給風(fēng)，讓風(fēng)帶著(zhù)它們去往下一個(gè)旅途。
一直以來(lái)，我都很喜歡一首歌，那首歌的名字叫做“立秋”，歌里唱的是那句“總要有些隨風(fēng)，有些入夢(mèng)，有些長(cháng)留在心中”，過(guò)去我重視的是“長(cháng)留在心中”，而如今我也變了，我開(kāi)始重視那“總要有些隨風(fēng)”的前半句，我開(kāi)始明白一切長(cháng)留心中的，并不是最難的部分，最難的部分，是那些我們想忘卻忘不掉的部分，這一部分，要做到“隨風(fēng)”，是多少人做不到的事情呢？
這些人正因為無(wú)法將往事隨風(fēng)，他們終將生活在回憶的牽絆里。如果那些回憶能夠重新讓他們快樂(lè )，倒也無(wú)妨，但如果那些回憶將當事人永遠封禁在了一段痛苦的回憶中，那又如何不努力著(zhù)學(xué)習將往事隨風(fēng)呢？
“總要有些隨風(fēng)”，是的，我們總要將一部分的落葉交還給風(fēng)，讓風(fēng)帶著(zhù)他們去往下一個(gè)旅途，我們每個(gè)人才學(xué)得會(huì )快樂(lè )。當我們在秋天里總想著(zhù)收獲之時(shí)，也想一想那些歸根的落葉吧！并將那些落葉分一些給風(fēng)，不要去管那落葉最終去往了何地，它們終有它們該到達的歸宿。
往事隨風(fēng)作文 8
看完一部電視劇，讀完一本書(shū)，不管結局是悲是喜，我都會(huì )感到一種無(wú)以名狀的失落。一個(gè)故事結束了，好像波濤洶涌的大海突然水波如綾，漫山遍野的樹(shù)葉被吹得嘩嘩直響后一剎那寂靜無(wú)聲，就好像一個(gè)世界消失了。
剛才我還沉醉其中，好奇心強的自己不住地往前翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，積極探求故事的結局�？僧斪约航K于什么也知道了，就突然覺(jué)得心空蕩蕩的.，有點(diǎn)懷念原先一無(wú)所知的感覺(jué)�？赐炅艘粋�(gè)故事，意味著(zhù)你要和故事中的人們道別了。他們上演了一部轟轟烈烈的大戲，現在要休息會(huì )兒，而我仍空虛地在一旁徘徊。
看完了一個(gè)故事，就像……就像失戀一般。
自己不得不把已和故事中的情節、人物融為一體的我強行拉開(kāi)，讓歲月流逝去洗刷過(guò)去那一段心動(dòng)的時(shí)刻。
讀完一本書(shū)是一種悲哀。
但我對自己好殘忍，待傷痛剛剛痊愈，便又把自己推入另一個(gè)漩渦�；蛟S痛就是我本能的一種感受吧。
其實(shí)，痛是有兩種的，一種是劇烈地侵襲你，在不知不覺(jué)中讓你覺(jué)得痛，一種是緩緩吞沒(méi)你，讓你刻骨銘心地痛�？赐炅艘粋�(gè)故事就屬于后一種痛。
畢業(yè)也是一種那樣的痛。那個(gè)上演了幾年的戲終于落下了帷幕，演員們便沒(méi)有理由繼續停留，匆忙投入到新的一輪大戲中。
悲歡離合，生老病死，是這個(gè)意世界賦予給我們的，不容我們質(zhì)疑、反抗，可是，誰(shuí)來(lái)掌控意世界的悲歡離合，生老病死呢？
我很留戀地離開(kāi)了生活這個(gè)溫馨的大劇團，我明白自己不久就要加入到新的劇團里。那痛，就讓時(shí)間來(lái)帶走吧。
往事隨風(fēng)，也許在某個(gè)黃昏，當我散步時(shí)，會(huì )在空氣里嗅到那久別的氣味……
往事隨風(fēng)作文 9
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，都會(huì )有不如意，都會(huì )有不開(kāi)心的時(shí)候。當我不開(kāi)心的時(shí)候，會(huì )到外面去走走，去看看外面美麗的薔薇花，那些像妖艷女子水中容顏一樣絕世，凄美和熱烈的花朵��！陪伴我度過(guò)了多少孤獨慘烈的午后和黃昏，對著(zhù)花用最原始的聲音盡情吶喊，或把音響開(kāi)大叫兩聲你愛(ài)過(guò)又恨過(guò)的人，那樣你就會(huì )輕松一點(diǎn)，心情也會(huì )好一點(diǎn)。
一個(gè)人只有活在自己心里，只有做自己的時(shí)候最自然，最輕松。有的人對現實(shí)充滿(mǎn)敵意，有的人對生活失去信心，有的人看破紅塵。古往今來(lái)，有多少癡男怨女活在痛苦的邊緣，為情所困，為愛(ài)殉情。想想劃算嗎？這樣值得嗎？
天下沒(méi)有不散的宴席，何必單戀一枝花。生命中有無(wú)數過(guò)客，來(lái)來(lái)往往，擦肩而過(guò)，夢(mèng)幻一般，然而什么也留不住，像風(fēng)吹滅稚火。一瞬間，緣生緣滅，愛(ài)一個(gè)人很難，忘記一個(gè)人更難，把難的事情交給時(shí)間，讓時(shí)間磨掉那顆曾經(jīng)傷痛的`心，把難的事情交給行動(dòng)，讓行動(dòng)去證明你會(huì )做得很好，時(shí)間讓往事隨風(fēng)去，不追憶，在時(shí)間的撫攜下學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )微笑，讓心自由。
生命中難免會(huì )有問(wèn)題和挫折，悲傷與苦痛，愛(ài)與恨。但生命中也有取之不盡得美好與快樂(lè )，只要你拿得起放得下。
一個(gè)人的生命是有限的，我們只能在這世上活一次，下輩子投胎轉世，也許再也沒(méi)有這樣的機會(huì )了吧（還會(huì )有來(lái)生嗎？）所以該放則放，該爭取的還是要去努力爭取，才不枉此生哦！
微笑——可以減輕壓力
微笑——讓你更富有魅力
微笑 ——讓疲憊的你得到安適
微笑 ——讓煩惱的你得到解脫
往事隨風(fēng)作文 10
媽媽?zhuān)欠襁�愛(ài)我？
青春叛逆
或許是進(jìn)入了青春期，我心中的叛逆種子漸漸發(fā)芽。
飯桌上，媽媽的目光永遠定格在妹妹身上，好吃的全跑到妹妹碗里；書(shū)桌前，媽媽的身影永遠定格在妹妹身邊；臨睡前，媽媽的香吻永遠定格在妹妹臉上……
媽媽?zhuān)欠襁�愛(ài)我？
宇宙爆炸
雙休日，我正愜意地看著(zhù)電視，您生氣地走進(jìn)來(lái)，冷不丁冒出一句；“你就好好地看電視吧！將來(lái)也不指望你了！瞧瞧你妹妹，學(xué)習多認真�！�
“妹妹，妹妹，又是妹妹，你憑什么就對她那么好，對我不聞不問(wèn)？是，那就別指望我了，你就好好地去指望妹妹吧！”我也憤怒了，瞪著(zhù)你，惡狠狠地說(shuō)。
沒(méi)想到的事發(fā)生了，你竟然……“啪！”一道清脆的響聲回旋在耳邊，我的左臉火辣辣地疼！淚水在眼眶里打轉，我努力不讓它掉落：“看！你還是不愛(ài)我！”捂著(zhù)臉跑開(kāi)了。
在小區里，我漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，大雨傾盆而下，我不禁自嘲道：“連老天都討厭我！”我狼狽地鉆進(jìn)樓道，蹲在黑暗的角落里，身體縮成一團，忍不住哭了。冷風(fēng)吹來(lái)，我的'身體不停地顫抖著(zhù)。
媽媽?zhuān)悴粣?ài)我了！
迷途知返
不知過(guò)了多久，耳邊傳來(lái)一陣陣熟悉的呼喚。不會(huì )錯的，是媽媽?zhuān)欢ㄊ菋寢專(zhuān) 八�找我干什么？不是不愛(ài)我了嗎？”我喃喃自語(yǔ)。
終于，媽媽發(fā)現了我，飛快地朝我奔過(guò)來(lái)。她的身子被雨淋透了，劉海緊貼著(zhù)額頭，馬尾辮縮成一小束，發(fā)梢不住地向下滴水。此刻，我的眼淚又涌了出來(lái)
她手中拿著(zhù)一把傘？她手中拿著(zhù)一把傘！我忽地站起身�！皠偛攀菋尣缓�，不該動(dòng)手打你。走，外頭冷，跟媽回家去�！�
我看著(zhù)媽媽伸出的手，心中酸酸的，撲過(guò)去一把抱住了她：“媽?zhuān)覑?ài)你�！�
大雨中，一把傘，撐起兩個(gè)人的世界，兩個(gè)相依偎的身影漸行漸遠。
是的，媽媽很愛(ài)我，從未改變過(guò)！
讓往事隨風(fēng)，我會(huì )好好愛(ài)你媽媽。
往事隨風(fēng)作文 11
夏日寧靜的夜晚，酌一盞清茶，窗前案上，任月光傾瀉而下，嗅著(zhù)花香，思念在筆尖緩緩流淌。
轉眼已步入大學(xué)近一載，昔日的小伙伴們，你們還好么？還記得我們貪睡早自習時(shí)偷偷的溜進(jìn)教室的小心翼翼，我們一起吹過(guò)的牛皮，我們的打打鬧鬧，記得宿舍門(mén)前從開(kāi)始到畢業(yè)似乎都沒(méi)變過(guò)的大柳樹(shù)，記得操場(chǎng)上一起吹得清風(fēng)，記得宿舍到餐廳再到教室的熟悉腳步，記得班主任在窗前偷偷看我們時(shí)一不小心反光的額頭，記得語(yǔ)文老師永遠都倒不盡的文采，記得化學(xué)老師身上總是帶著(zhù)的奇怪的消毒水的味道，記得那年物理老師做實(shí)驗被砸腫的腳，我們偷偷夸贊的英語(yǔ)老師美，數學(xué)老師的嘮叨，生物老師的溫柔，記得分別那天要做一生好姐妹的`誓言，但現在，早已各奔東西，或許，都也忘了吧。
還有鄰班的那個(gè)愛(ài)在門(mén)口吹風(fēng)的男生，每次看到陽(yáng)光透過(guò)你酷似殺馬特的卷發(fā)時(shí)，都會(huì )感覺(jué)是你在發(fā)光。課間是總愛(ài)出去逗你里兩句，聽(tīng)你爽朗的笑聲，是我莫大的開(kāi)心。你知不知道，每次路過(guò)你教室門(mén)口時(shí)都會(huì )多逗留一會(huì )，只想等著(zhù)你轉頭然后跟你打個(gè)招呼，但你總是那么愛(ài)睡覺(jué)，每次都只能看到你的大頭趴在桌子上。畢業(yè)那天，在你面前站了很久也沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話(huà)再也沒(méi)有機會(huì )了吧。
還有宿管大媽的大嗓門(mén)，食堂阿姨總是愛(ài)抖的手，門(mén)衛大爺黝黑的皮膚，保潔阿姨一年四季總在揮舞的大掃帚，平時(shí)那么不喜歡你們，畢業(yè)那天看著(zhù)你們卻感覺(jué)格外親切。還有宿舍到餐廳的距離，再到教室的距離，那些走了3年的小路，你們的一草一木我們比誰(shuí)都熟悉，對了，還有熟悉的下課鈴聲，討人厭的上課鈴，操場(chǎng)塑膠上我們的腳步，一圈又一圈，一年又一年。
微微的清風(fēng)帶著(zhù)夏的氣息拂過(guò)，回憶恍如夢(mèng)，星辰一如那年我們的夜空。
敬往事一杯酒，記憶中的你們一切安好。
往事隨風(fēng)作文 12
說(shuō)到這里，洛唐音眨了眨泛酸的眼睛，強忍淚意繼續說(shuō)到：“在吊唁的時(shí)候，參了軍的唐唐回了一次家，遇上燕家派來(lái)的來(lái)吊唁的人，也就是他的大伯，認出了唐唐是燕爺爺的二兒子的.孩子，就想認他回家。因為當時(shí)爹地因為媽咪的死而心灰意冷不問(wèn)世事，只是將自己一個(gè)人關(guān)在屋子里邊不知道干什么，我一直是處在被所有人的保護中的，又因為媽咪的死而傷心大哭了一場(chǎng)，唐唐就沒(méi)有拿這件事來(lái)煩我，他覺(jué)得這件事情我還是不要知道的好。所以唐唐去和因因商量，結果不知道發(fā)生了什么，因為這件事，因因和唐唐鬧翻，比以往的任何一件事都嚴重，后果也比以往的任何一次爭執都要慘烈�！�
“當時(shí)唐唐一氣之下，去了越南執行任務(wù)，沒(méi)有和任何人說(shuō)。我們當時(shí)都沒(méi)有心情去管他，知道了也像沒(méi)知道一樣，只當他是心情不好，借由出任務(wù)來(lái)發(fā)泄自己的情緒。然后，因因也一心撲在了工作上，當時(shí)他已經(jīng)從政，而且正值升值的關(guān)鍵時(shí)期，要忙的事情很多。接著(zhù)，忽略唐唐失蹤的后果就是……在送走了媽咪之后，我們緊跟著(zhù)就送走了唐唐的尸體�！�
“唐唐的尸體送回來(lái)的時(shí)候我們都驚呆了……誰(shuí)也沒(méi)有想到事情會(huì )發(fā)展到這個(gè)地步。燕伯伯的解釋是，唐唐是在出任務(wù)的時(shí)候犧牲的，當時(shí)的情況很兇險，數百人的特種兵隊伍沒(méi)有一人能夠生還……安排好唐唐的葬禮后，因因就離開(kāi)了，把所有的工作都丟下，就那么走了。我們不知道他去了哪里……根本就找不到他，就像是在突然之間人間蒸發(fā)了一樣�！�
“因為外公一直都對我們很好，我們沒(méi)有辦法恨他，可爸爸在經(jīng)受了媽咪病逝和唐唐犧牲的雙重打擊后，頭發(fā)都白了，一聲不響地賣(mài)了公司和除了我們一家居住的那套房子之外的所有房產(chǎn)，遣散了傭人，就靠著(zhù)媽咪的遺像過(guò)日子。我根本經(jīng)受不了打擊，就在唐唐的葬禮上對因因說(shuō)了很多難聽(tīng)的話(huà)……比方說(shuō)什么我再也不想見(jiàn)到你之類(lèi)的，總之很過(guò)分……然后，因因失蹤，我原諒不了自己，就一個(gè)人孤身去了國外�！�
往事隨風(fēng)作文 13
越是掩飾，你的弱點(diǎn)暴露的就越多。
一些過(guò)去總是提醒自己，小心犯錯是你最大的錯。以前的時(shí)候總是可以的掩飾自己，怕別人看穿自己的缺點(diǎn)。怕自己不能在人前保留一點(diǎn)隱私，讓人覺(jué)得自己膚淺。于是偽裝，虛偽變成了我生活中的'重要組成部分，甚至不再相信任何人�？峙伦约憾疾恢滥且豢�，自己會(huì )變成什么樣子。
接著(zhù)自己的弱點(diǎn)更加多，人性的缺點(diǎn)也暴露開(kāi)來(lái)。我想如果一切如一，大概會(huì )好很多吧。其實(shí)沒(méi)必要去可以偽裝自己，自己始終是自己，不要因為別人的眼光而失去自己。
世界上最完美的事情就是沒(méi)有完美。
我總是習慣性的去抱怨一些東西，原因當然是自己沒(méi)有這些東西，或者這些東西缺少。我想每個(gè)人大概都是這樣吧！抱怨過(guò)自己的大腦，偏偏它只會(huì )抱怨，沒(méi)有天分去學(xué)習。抱怨過(guò)自己的父母，為什么當初不努力。抱怨過(guò)生活，為什么給我的壓力那么大。這個(gè)世界上也許存在完美，我想完美的存在也就是個(gè)缺憾吧�，F在的我不在想著(zhù)抱怨，一切都需要自己去努力改變。父母給你血肉之軀，就是為了讓你改變自己，只有自己才能做好最真的自己，最好的自己。
所以習慣性的去依賴(lài)。
依賴(lài)是人最大的“優(yōu)點(diǎn)”，不管是在什么時(shí)候，人們總會(huì )找到東西去依靠。這是為什么？顯然并不是因為你累了，而是你習慣性的去依賴(lài)，不去想象著(zhù)自己去創(chuàng )造。不可否認，依賴(lài)是我們最大的“有點(diǎn)”我也不例外。當然我在說(shuō)這些的時(shí)候，自己從未覺(jué)得自己比自己說(shuō)的好到哪里，甚至一樣的差。所以需要我們改變，我們自己去改變。
慢慢的我想往事會(huì )隨風(fēng)，記憶會(huì )飄散。只不過(guò)自己的缺點(diǎn)，停留在某個(gè)地方，被永恒放大。
越是掩飾，弱點(diǎn)暴露的越多。恰好世界上最完美的事情是沒(méi)有完美，所以我們習慣性的去依賴(lài)。
也只有自己能改變自己，別讓一切都慢，隨風(fēng)。
往事隨風(fēng)作文 14
現在已是深秋。秋風(fēng)把樹(shù)葉刮得颯颯的響，落葉盤(pán)旋著(zhù)、飛舞著(zhù)，最終不甘的落到地上。當我走上小徑，踩著(zhù)沙沙的樹(shù)葉聲時(shí)，我又仿佛回到了從前，那人的音容笑貌浮現在我眼前。
那一次，天氣冷得出奇。凌冽的寒風(fēng)咆哮著(zhù)，打在臉上冷冰冰的，如刀割一般鉆心的疼。風(fēng)把樹(shù)葉刮得嘩嘩作響，那強大的氣流，似乎想撕碎一切事物。我正坐在食堂里吃早飯，聽(tīng)見(jiàn)外面呼呼的風(fēng)聲，我不禁裹了裹身上的外套。那天我穿的并不多，可以說(shuō)十分單薄。只覺(jué)得風(fēng)不斷往身體里鉆，我不禁打了個(gè)寒戰。唉，真后悔沒(méi)有聽(tīng)家人的話(huà)多帶些衣物，這么冷的天，我該怎么辦��！我沮喪的嘆了口氣。這時(shí)，有人輕輕拍了我一下，轉身一看，竟是爺爺。只見(jiàn)他右手提了件厚實(shí)的`棉襖，一雙粗糙的大手布滿(mǎn)老繭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐被風(fēng)吹得通紅通紅，顯然在風(fēng)雨中凍了很久。他從那凍得紫紅的嘴唇中發(fā)出聲音：“天冷了，多穿些衣服，別凍著(zhù)了�！闭f(shuō)著(zhù)，便把衣服遞給了我。我連忙穿上衣服，頓時(shí)，一股暖流涌遍了全身�；蛟S是因為衣服的暖和，又或許是因為親人溫情的關(guān)愛(ài)�？粗�(zhù)我穿好衣服，爺爺笑了，臉頰的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)。我第一次這么仔細的打量爺爺：他頭上不知何時(shí)添了一錯錯銀絲，臉頰多了一道道皺紋。那個(gè)常稱(chēng)自己是大齡青年的爺爺，什么時(shí)候老了呢？歲月總在不經(jīng)意間流去；那個(gè)似乎對什么事都不在乎的爺爺，什么時(shí)候如此體貼了呢？他只是不擅長(cháng)表達自己的愛(ài)吧。明明是這么一張蒼老的臉，今天卻叫我怎么也移不開(kāi)視線(xiàn)。
回到家后，媽媽告訴我，因為路滑，爺爺再給我送衣服的途中摔了幾跤，膝蓋被磕得青一塊紫一塊，回到家卻只字未提，大概是不想讓我們擔心吧。我聽(tīng)后心中五味雜陳，很不是滋味。
往事隨風(fēng)，你甚至能感受到它剛離開(kāi)的余溫，卻怎么也觸碰不到；往事隨風(fēng)，它帶給人美好的回憶，卻一去不復返......
往事隨風(fēng)作文 15
一件件往事如風(fēng)一樣散去，如落葉一樣飄落，我從瑣碎的事件中，慢慢地尋找，那件事像小鳥(niǎo)一般飛進(jìn)我的心頭……
在開(kāi)學(xué)的短短兩個(gè)月里，體育讓我深感痛苦，經(jīng)過(guò)重重的達標，還是沒(méi)能逃過(guò)那一劫。那一天不冷也不熱，我們女生要進(jìn)行50米達標測試，這根本對我沒(méi)有什么難度，需要的就是爆發(fā)力。但我緊張的心情還沒(méi)有完全放下來(lái)，我站在隊伍里，看著(zhù)一個(gè)個(gè)跑走的隊員，汗順著(zhù)腦門(mén)慢慢地往下流，手都能握出汗了。已經(jīng)到我了，我邁出右腿，做出預備的姿勢，“跑！”就在那一刻，我?jiàn)^力地往出跑，也許是姿勢不夠準確吧，我跑得都快要趴下了，我的速度漸漸慢了下來(lái)，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過(guò)我，聽(tīng)著(zhù)體育老師數著(zhù)：“1、2、3……”眼看我就要排到最后，我用力一沖，但仍然沒(méi)能擺脫厄運，還是最后，我聽(tīng)著(zhù)老師報成績(jì)——9秒31，我都不敢相信，自己會(huì )不及格，我坐在臺階上，眼淚如斷了線(xiàn)的珠子一樣唰唰地往下流，我想到自己剛才的大夸�？�，為自己所言懊悔起來(lái)，我不怨別人，怨我自己缺乏鍛煉，爆發(fā)力不夠強，我看著(zhù)夕陽(yáng)落下去，我告訴自己，雖然自己遇到了這樣的磨難，盡管非常艱難，我也要腳踏實(shí)地，一步步地爬上去，我也要展現出最美麗的自己。
我走在夕陽(yáng)的光輝里，繞著(zhù)操場(chǎng)緩慢地行走，想起剛剛發(fā)生的事情，眼圈再一次模糊了，我抬起頭，把眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地收回去，朝著(zhù)水源跑去，用清水撫摸著(zhù)臉頰，我的`步履變得沉重了，覺(jué)得以后還會(huì )有更困難的事情發(fā)生，我從50米的體育競賽中感悟到一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要你有決心，就一定會(huì )到達終點(diǎn)。無(wú)論到達終點(diǎn)的途中，有多艱難，多困難，也要一步一步地登上去，我將會(huì )看到最美麗的自己！
青春的記憶是深刻的，會(huì )永遠地印在我的腦海中，落葉不會(huì )帶走我的記憶，而年齡也不會(huì )帶走那種傷痛，那種記憶，一生難忘。
往事隨風(fēng)作文 16
這樣的琉璃所失， 何時(shí)，才是盡頭？ 忽然想了解太多過(guò)往，當往事已隨風(fēng)、謝謝你給過(guò)的愛(ài)。 當煙花散落大地那一刻起，是輕塵若夢(mèng)，還是夢(mèng)的盡頭。
歌已至。 習慣，習慣，亦是習慣， 習慣了有你的日子， 那些寂寞流年，有你不再孤單。
考試悄然臨近，恍然間時(shí)間飛逝，感覺(jué)在剛踏進(jìn)初中校門(mén)的那天就發(fā)生在昨天一樣，浮生若夢(mèng)，不知不覺(jué)中，時(shí)間悄然劃過(guò)。而我還只是像個(gè)仰望天空的孩子，癡癡的等待著(zhù)… 真的想一直就這樣不分開(kāi)； 真的想就這樣一直是個(gè)長(cháng)不大的孩子； 真的想就這樣每一天能擁有你的微笑。 在這些似真幻夢(mèng)的日子里，也只因有你變得絢麗多姿， 雖然，雖然。謝謝你給過(guò)的傷害。 讓我親身體會(huì )到長(cháng)大的憂(yōu)傷， 謝謝你給過(guò)的愛(ài)， 讓我有勇氣一直走到現在。 在每一個(gè)365天有你的日子里，我不曾寂寞也不曾孤單， 眼淚，只是逃避的一種方式，僅此而已。 于是，好想陪你到最后，陪你去看最美的星空，陪你去看最美的煙火，掙脫雙手讓我怎么能不流淚，一直很安靜，謝謝你能陪著(zhù)我走到最后的最后，多么希望我們就這樣一直的走下去，不再有孤獨，不再有寂寞，不再有傷害… 落，我們就這樣一直走，牽著(zhù)手一直走下去好么？ 雅，我們就這樣一直跑，牽著(zhù)手奔跑到世界的盡頭，好么？ also。
beause。well to come，我們也許會(huì )有將來(lái)么？ 很長(cháng)一段時(shí)間里，我都可以1全神貫注的望著(zhù)一個(gè)地方，可以發(fā)很久的呆，看清楚這些陪伴了我三年的`同學(xué)、或許是物是人非罷了、 對，我們不可能永遠，不可能有以后，對吧？ 那些不管是我曾珍惜過(guò)亦或曾珍惜過(guò)我的人，我們的距離，都漸漸的遠了吧。 第一句，要么忍，要么殘忍。 第二句，心不動(dòng)，則不痛。
…… 第二十三句，敏感的人，大多不幸福。 …… 最后一句，我們的關(guān)系，是沒(méi)有關(guān)系。
小三，我們的幸福、一輩子在一起。 謝謝你給過(guò)的傷害。 謝謝你給過(guò)的愛(ài)。 我愿意用一輩子去珍惜和你在一起的每一天，用一輩子去銘記在那些有你們的日子里… 三年而已，如此短暫，如煙花般絢爛。
往事隨風(fēng)作文 17
多少的往事都像蒲公英的花瓣一樣，被風(fēng)兒吹得飄呀飄，采花的小姑娘倚在小樹(shù)邊，她的煩惱無(wú)人得知，她靜靜地回想著(zhù)往事。
“喂，你別跑，站住，敢罵我，叫你停步聽(tīng)到了嗎？”她緊緊地追著(zhù)他，邊追邊罵，邊罵邊笑。這位少年是他的同學(xué)，他們從來(lái)都是最好的朋友，但他們卻時(shí)常吵架，每次吵不過(guò)他，小姑娘就會(huì )以哭鼻子的方式結束戰斗�！澳銊e跑了！”他一不小心絆到了旁邊同學(xué)的腳，從教室門(mén)口的`樓梯滾了下去，一直滾到了最低處。周?chē)⒓磦鱽?lái)一陣笑聲，小姑娘也爆出一片笑聲，捂著(zhù)肚子：“你真的好沒(méi)用��！”少年站起來(lái)拍拍身上的灰，指著(zhù)哪位無(wú)辜的同學(xué)，劈頭蓋臉一通埋怨，硬是把他自己的絆倒說(shuō)成是他用腳去勾他；可憐那同學(xué)是有口難辯呀。算了，冤枉就冤枉吧。
看樣子，他好像傷得不輕，走起路來(lái)像企鵝一樣，一搖一擺的。自習課的鈴聲想起來(lái)了，愣在那邊笑的小姑娘似乎想起這事她也有責任，連忙護送他去教室。自習課上，她的心靜不下來(lái)。如果老師問(wèn)起來(lái)，免不了又是一頓罵，還會(huì )被教育“不要在走廊追逐啦”等等。她可是真的很害怕老師那“刀子嘴”呀。一想到老師的嘴念叨著(zhù)教育她的話(huà)，她就會(huì )冷不丁打個(gè)寒戰。為了逃避老師，她偷偷寫(xiě)了張紙條叫人傳給他：“喂，你沒(méi)事吧？不會(huì )摔傻了吧？”她才不會(huì )向他道歉呢，除非被誰(shuí)逼。不久后，紙條又被傳回她手里：“騙你的呀，笨蛋！一點(diǎn)也不痛�！毕抡n后，他們照常在一起打打鬧鬧，同學(xué)們誰(shuí)也不會(huì )吃飽了撐著(zhù)說(shuō)他倆的閑話(huà)……
“啪——”一粒青澀的果實(shí)從小樹(shù)上掉了下來(lái)，打斷了小姑娘的回憶，短暫的舒適后，心情又煩躁了起來(lái)，為什么男女同學(xué)就不可以一起玩呢？為什么每次想要跟他再打一架，就會(huì )有人說(shuō)閑話(huà)呢？難道長(cháng)大了就得這樣嗎？她不再思考，也許她覺(jué)得她應該過(guò)像這樣安靜的生活。 小路邊，蒲公英隨著(zhù)風(fēng)兒從她身邊飄過(guò)，悠悠地飄著(zhù)，直到離開(kāi)她的視線(xiàn)。
往事隨風(fēng)作文 18
往事隨風(fēng)，一去不返。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許多事情都曾隨風(fēng)而去，不再回頭。
今年夏天，我去了杭州，去畫(huà)畫(huà)，為了考大學(xué)。畫(huà)室里，每天都很忙碌，也很充實(shí)，一天要畫(huà)10個(gè)小時(shí)左右，很累，累得沒(méi)有時(shí)間和精力去想其他事情，每天單純的活著(zhù)。后來(lái)，專(zhuān)業(yè)考試一天天逼近，我由一開(kāi)始的緊張無(wú)措，到考得麻木、無(wú)味，就這樣結束了專(zhuān)業(yè)課的所有任務(wù)。接著(zhù)，回到了學(xué)�！�
回到學(xué)校，面對書(shū)本，我突然有種很難言語(yǔ)的空虛感，也許是因為剛到學(xué)校的.不適應，或是對許久沒(méi)有碰過(guò)的文化課的恐懼，有那么幾天情緒一直很低落，直到看見(jiàn)畫(huà)室里最好的朋友給我的一席留言，她說(shuō)：我們從天南地北來(lái)到畫(huà)室，半年了，又這樣天南地北的分散開(kāi)來(lái)，很不舍，很無(wú)奈，說(shuō)不定以后再也見(jiàn)不到面，說(shuō)不定會(huì )慢慢淡忘了彼此，可是我們也有機會(huì )再見(jiàn)。如果，考在同一個(gè)地方，是不是會(huì )有新的相聚呢？……看到這里，我突然明白，原來(lái)，對以前畫(huà)畫(huà)的日子，我是如此不舍，雖然那些往事已然隨風(fēng)。
回想起在杭州時(shí)的生活，那些歡愉，那些汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么珍貴，小雨總是一本正經(jīng)的說(shuō)：“大家都要好好學(xué)習�！苯Y果每次總是第一個(gè)說(shuō)累了。小雅總丟三落四，有一次，去考試還差點(diǎn)耽誤了上火車(chē)的時(shí)間，而我總是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候偷吃零食，被老師發(fā)現了就說(shuō)：“老師，要不，我分你一點(diǎn)？”然后，大家都笑了，還有愛(ài)鬧的“喇叭”，愛(ài)笑的慧娟，總是高聲唱歌的“林哥”……
這才明白，我的低落，我的空虛，皆是因為那些過(guò)往隨風(fēng)而去，不再回來(lái)。但是，就算往事隨風(fēng)那又如何？風(fēng)過(guò)天際，不留煙痕，但云知道；朋友告別，不再回頭，但心知道；只要心知道，不論怎樣，它們都還在。
時(shí)間不饒人，在一起的人都散了，看起來(lái)，一切應該是個(gè)結束。但只要用心感受，記在心間，就算一切隨風(fēng)而去，卻不會(huì )消散。
往事隨風(fēng)作文 19
風(fēng)輕輕的吹過(guò)，在漫天飛舞的櫻花中，分干了莫凡眼角的淚。
這個(gè)時(shí)候，姐姐應該站在了自己神往的高中校園里了吧。她應該不知道，此時(shí)，有一個(gè)女生正站在一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)她們歡笑的地方，暗自感傷。
小學(xué)時(shí)，姐姐和莫凡每天都在爺爺開(kāi)的診所里吃飯，下午再一起回家。雖然她們在不同的學(xué)校，不同的年級，卻依然能玩到一起。由于莫凡年齡小，所以姐姐經(jīng)常讓著(zhù)她，當莫凡跳皮筋跳壞了的時(shí)候，姐姐便說(shuō)，我剛剛沒(méi)有看見(jiàn)，你再重跳一次。當時(shí)的莫凡，以為姐姐真的沒(méi)有看到。每當姐姐說(shuō)這話(huà)時(shí)，便暗自竊喜。姐姐的學(xué)習認真踏實(shí)，莫凡的學(xué)習非常浮躁，再加上這樣那樣的原因，姐姐便成了莫凡的偶像。
一次，姐姐和莫凡背著(zhù)大人去爬城墻。當小小的她們費盡九牛二虎之力爬上城墻后，頓時(shí)驚呆了。城墻的后面，是一片極其美麗的櫻花林。姐姐抹了一把臉上的汗，對莫凡說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們把這個(gè)地方當作我們的’秘密基地’好不好？”“恩，這地方可真美啊�！痹谙﹃�(yáng)的掩映下，兩個(gè)瘦小的身軀在城墻上打打鬧鬧……
莫凡四年級的時(shí)候，姐姐上初中了，隨著(zhù)倆人作業(yè)量的'增加，壓力的增加，她們見(jiàn)面的次數慢慢減少了，到后來(lái)，莫凡的媽媽在離爺爺診所很遠的地方開(kāi)了另一間診所，倆人的見(jiàn)面次數也變成一周一次，甚至，兩周才見(jiàn)一次，關(guān)系也不像以前那么好了，她們之間，仿佛有一條大溝，莫凡怎么跳都無(wú)法逾越……
櫻花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。
如今，莫凡上了初中。
如今，姐姐上了離家很遠的高中。莫凡沒(méi)有去送姐姐。
當往事如電影般一幕幕浮現上莫凡的腦海里時(shí)莫凡很想哭。讓往事隨風(fēng)？可莫凡沒(méi)有這個(gè)勇氣，只好將它珍重收藏，讓它永遠塵封在自己的心底。
可是，忍住的眼淚，最終掉了下來(lái)。
姐！姐！
往事隨風(fēng)作文 20
很喜歡坐在田野里感受風(fēng)的氣息。
廣闊無(wú)垠的田野，漫山遍野都是鮮花與綠草這對最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱(chēng)呼它為風(fēng)的孩子，“風(fēng)—的——孩——子——”�？偸菐捉鐞�(ài)地一遍遍讀，仿佛一個(gè)曖昧的微笑，一個(gè)玩耍的伙伴。
每次我都坐在最高處，看著(zhù)前面農田正在耕種的婦女，沒(méi)有淡妝濃抹，只有一張張瘦黃的臉，用略帶嬌嗔的神情說(shuō)著(zhù)一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種，但那豐滿(mǎn)的身材，顯現出農村婦女特有的魅力和美滿(mǎn)，因為心里的幸福已經(jīng)裝滿(mǎn)了——已經(jīng)裝不下了，便讓多來(lái)的幸福被風(fēng)吹散至全身，撐滿(mǎn)了整個(gè)身體。
田野里的陽(yáng)光因為天氣而換了方向，照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童，他們的嘴角高度彎曲，懷著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )，聲音高亢地喊著(zhù)話(huà)，稚嫩的聲音在田野間回蕩，打破了田野的寂靜，風(fēng)把這稚嫩的聲音吹至各個(gè)山林，讓人們都體會(huì )到童年的歡樂(lè )。
夕陽(yáng)西下，風(fēng)把太陽(yáng)的金輝吹散了，吹給了浮云，讓人們感受著(zhù)美好而又安靜的'時(shí)刻。頓時(shí)，田野里安靜地如同一幅美麗的畫(huà)，人們都紛紛放下農活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！
夜深了，我靠著(zhù)月光，吹著(zhù)風(fēng)，回家了！
我們被風(fēng)當成了享受者，如同我們的心，被“炎熱”籠罩著(zhù)，只有風(fēng)才能把它吹散。
人就是這樣脆弱，坐在田野里，向遠處眺望，過(guò)了好久，才終于融入眼前的美景。只想用心體會(huì )，不愿錯過(guò)每一處風(fēng)景，不希望回憶這段旅程時(shí)，只是一直裝換底片和按快門(mén)，于是就閉上眼倘徉著(zhù)。
雖然很難找到，但只要相信，天地之大，總有一處風(fēng)景等待著(zhù)我的光臨，也就足夠了。
也許我們應該站起來(lái)，整理整理包，把陳年往事拋在風(fēng)里，讓它隨風(fēng)而去。坐在田野，尋著(zhù)風(fēng)的氣息，仔細尋找屬于自己的那一處風(fēng)景。
往事隨風(fēng)作文 21
往事，心酸苦澀；幸福甜蜜。是不是只有我還守著(zhù)曾經(jīng)的諾言，想著(zhù)念著(zhù)從前的我們？想你們了……
最近天氣有些不正常時(shí)晴時(shí)雨，熱得像夏天，冷得像冬天。而我的內心，感到極其的不安，總感覺(jué)，有什么事情要發(fā)生；總感覺(jué)，我要傷心難過(guò)�？墒�，卻找不到內心不安的緣由。
今天放月假，同學(xué)們心情激動(dòng)愉悅，而我，內心風(fēng)平浪靜，毫無(wú)波瀾。
在學(xué)校吃過(guò)午餐后，我背著(zhù)書(shū)包去回家的方向等車(chē)，等了沒(méi)一會(huì )兒，就踏上了歸家之路。
回家，車(chē)開(kāi)得快，四十分鐘左右就到了；開(kāi)得慢的話(huà)，一小時(shí)左右。一路上，我都望著(zhù)車(chē)窗外，大腦一片空白。一路上風(fēng)景很都不錯，熱愛(ài)大自然的我，無(wú)論看多少遍，都不會(huì )看膩自然風(fēng)光。小樹(shù)都抽出了嫩芽，車(chē)子行走在山間蜿蜒盤(pán)旋的路上，看著(zhù)一顆顆發(fā)了芽的樹(shù)，突然很想念從前和伙伴們一起在山里玩過(guò)家家，捉迷藏的童年時(shí)光。
到了村口，我慢慢的往家的方向走去。一個(gè)拐彎，一個(gè)亭亭玉立的少女出現在眼前。她穿著(zhù)牛仔褲，格子衫，還戴著(zhù)耳釘，還染了金色的頭發(fā)�？粗�(zhù)她現在的模樣，肯定誰(shuí)也想不到她從前是一個(gè)清純的`陽(yáng)光女孩�？上�，大千世界迷失了最初的她。以前我們也是很好的玩伴，我們以前在田野里跳皮筋，追逐打鬧；一起在樹(shù)林里玩過(guò)家家，扮演親姐妹；一起在山上擁抱著(zhù)風(fēng)……可是現在，我們已經(jīng)形同陌路了，她走上了社會(huì )之路；而我則繼續學(xué)習之路……
回到家，和媽媽聊了一會(huì )兒。沒(méi)想到，又有一個(gè)兒時(shí)玩伴也走上了社會(huì )，結束了校園生活。前些天，去了上�！�
我躺在床上，就下了幾滴苦澀的淚水：為什么他們都會(huì )偏離了我們最初的軌道呢？當初不是說(shuō)好的一起考大學(xué)的嗎？為什么他們都離我越來(lái)越遠了呢？
愿我們都在各自的世界里過(guò)得快樂(lè )，愿我們都不后悔。就讓往事跟著(zhù)風(fēng)，消失在人群中，就讓我們各自安好吧……
想你們了……
往事隨風(fēng)作文 22
期末考試結束，我靜靜地坐在屋里，望著(zhù)天，往事如風(fēng)般涌進(jìn)我的腦海里。?進(jìn)入高三，換了班級位置，換了一個(gè)樓，我們都笑著(zhù)打趣道：“這里離學(xué)子湖最近，誰(shuí)要是想不開(kāi)，誰(shuí)就去跳湖，”玩笑的背后，卻是滿(mǎn)心的惆悵。
群里，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的惡搞老班“我們上四樓后，離他的辦公室又近了”“哪有他的辦公室就是咱班后門(mén)”“其實(shí)……他的辦公室是咱班的講臺�！薄肮�！”我們班的班主任素來(lái)以嚴厲著(zhù)稱(chēng)，但也時(shí)不時(shí)的冒出幾絲孩子氣來(lái)，所以同學(xué)們既怕他又愛(ài)他。
不禁想起高一剛來(lái)時(shí)軍訓的模樣，一個(gè)又黑又矮的女孩，卻是昂著(zhù)頭，充滿(mǎn)了斗志，一雙明亮的眼睛，有些好奇的望著(zhù)陌生的環(huán)境，當時(shí)的唯一目標除了學(xué)習就是學(xué)習，想考上一個(gè)好大學(xué)，想成為佼佼者，還自告奮勇的報了一個(gè)紀律班長(cháng)的職務(wù)。雖然以失敗而告終。我愛(ài)那時(shí)的我，愛(ài)那時(shí)的勇氣，愛(ài)那時(shí)的自信。
高二，和朋友一起到圖書(shū)館學(xué)習，大雪中，寒風(fēng)下，兩個(gè)好朋友，帶著(zhù)夢(mèng)想，唱著(zhù)我們的歌，夜色朦朧，緊緊地牽住彼此的手，溫暖于這份執著(zhù)，感動(dòng)于默契的相互對視。我愛(ài)那時(shí)的我，愛(ài)那時(shí)的努力，愛(ài)那時(shí)的拼搏。
常有人問(wèn)我，如果只讓你保留一個(gè)你最感動(dòng)的.畫(huà)面，你會(huì )選擇哪個(gè)？我微笑著(zhù)冥想，然后毫不猶豫的抽出了一幅初三時(shí)的情景：夏日，黃昏，幾個(gè)充滿(mǎn)朝氣的小女生，大笑大叫著(zhù)向遠方前進(jìn)，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有猶豫，在這片養育了上萬(wàn)學(xué)子的土地上留下我們的足跡。?思緒收回，感慨萬(wàn)千，是什么掩蓋了那個(gè)最真實(shí)的我，那個(gè)最單純的我。
究竟是我把時(shí)光弄丟了還是時(shí)光把我弄丟了，是在數不盡的考試中麻木了，還是在壓力下失望了？是在世俗下茍活了，還是在迷茫中找不到最初的方向了……我不從得知。
望著(zhù)窗外，往事如風(fēng)般涌進(jìn)我的腦海，深吸一口氣，再慢慢吐出，高三，應該也沒(méi)什么可怕的吧，有我愛(ài)的和愛(ài)我的朋友，告訴自己要加油，斗志漸漸的立起，似又找回那個(gè)曾經(jīng)的自己，向上吧！少年！
往事隨風(fēng)作文 23
當漫漫黑夜過(guò)去，一縷陽(yáng)光涌上我的心頭時(shí)，我的十五歲來(lái)到了。輕輕地呼一口氣，把自信的快樂(lè )留住。
我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(cháng)為一名十五歲的初中生，猛然回頭發(fā)現，我高了，我胖了，我有心計了，也有心事了……我已經(jīng)不小了，心中竟暗暗掠過(guò)一絲惆悵，一個(gè)花季少女的憂(yōu)愁。
四五歲時(shí)，我常常想：“長(cháng)大有多好，可以天天不用去幼兒園了�！逼甙藲q時(shí)常常想：“長(cháng)大有多好，可以不受爸爸媽媽的拘束，可以天天自己玩了�！笔畞�(lái)歲的.時(shí)候常常想：“長(cháng)大了多好，可以不上學(xué)，不用做那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)�！比缃�，我真的進(jìn)入了成人隊列時(shí)，我常常想：“時(shí)間能夠倒流有多好�！币驗槲艺嬲媲星械伢w會(huì )到了長(cháng)大了煩惱。就現在來(lái)說(shuō)，肩上就有一個(gè)很重的擔子要我來(lái)挑——考大學(xué)。而考大學(xué)又談何容易？你爭我搶?zhuān)缤к娙f(wàn)馬過(guò)獨木橋，許多人紛紛落水，情形慘不忍睹。再加上我看到成人隊列里一些人的冷酷、貪婪的面孔，我望而生畏。還是呆在那純潔的小學(xué)校里比較輕松自在，還是回到幼兒園里比較快樂(lè )。但那成了過(guò)去，已不再有，我常常想：這就是為成長(cháng)所付出的代價(jià)嗎？
看到桌上飄著(zhù)淡香的奶茶，那是媽媽悄悄為我端來(lái)的，感到一種孝敬父母的重擔壓著(zhù)自己；看著(zhù)身邊那熱心的朋友，聽(tīng)著(zhù)親切幽默的話(huà)語(yǔ)，望著(zhù)滿(mǎn)是含笑的眸子，我的心在顫動(dòng)。當我心灰意冷時(shí)，世界上還有那么多的真、善、美溫暖著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
當漫漫黑夜走過(guò)時(shí)，當一縷陽(yáng)光爬上我的臉龐時(shí)，我的15歲來(lái)到了。輕輕地呼一口氣，把自信和快樂(lè )留住。哦，這就是成長(cháng)。曾經(jīng)的一切一切，包括輝煌與沮喪，快樂(lè )和悲傷，包括為成長(cháng)付出的一切代價(jià)，都已成為歷史成為過(guò)去。坦坦蕩蕩地面對十五歲的現實(shí)，是我最佳的選擇，只管抬頭向前看，就算是跌倒了，也要豪邁地笑，笑著(zhù)繼續向前沖，就讓往事隨風(fēng)飄。只要笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了，就讓我們一起笑一笑，共同迎接每一個(gè)美好的明天，創(chuàng )造一個(gè)美好的的未來(lái)。
往事隨風(fēng)作文 24
畢業(yè)是人生成長(cháng)的里程碑，蛻變是人生定格的風(fēng)景，小學(xué)之于初中，我就是站在人生的十字路口上，驀然回首，發(fā)現往事并不隨風(fēng)……
金秋九月，我以一名初中生的身份和小學(xué)老師同學(xué)相聚，地點(diǎn)就是在我們熟悉的小學(xué)校園。兩個(gè)月未見(jiàn)的校園，似乎一切都顯得熟悉而又陌生：遇見(jiàn)了一群稚嫩的面孔，假期里的學(xué)校建設又為校園增添了幾分精致，與我們邂逅的老師總帶著(zhù)和藹的笑容，同學(xué)們也似乎矜持了許多，不再像小學(xué)那樣沒(méi)心沒(méi)肺地調侃……
我們來(lái)到以前班級教室門(mén)外，探頭探腦地向里面張望師生上課的情景，腦海中飛速搜索去年今時(shí)的記憶。然而，時(shí)光步履匆匆，我們還未來(lái)得及捕捉，就已經(jīng)悄然而逝，心中不免有些失落�？粗�(zhù)教室里老師正興致勃勃地講著(zhù)課文，同學(xué)們都瞪大眼睛，全神貫注地聆聽(tīng)，亦或是奮筆疾書(shū)地記著(zhù)筆記，以示自己小學(xué)階段的最后一搏。陽(yáng)光斜照進(jìn)來(lái)，在黑板上拉出一條長(cháng)長(cháng)的光影，粉筆沫在光影中翩躚起舞，又像那些小行星在天宇中無(wú)限運行，我看得正出神，也深受感染，想起了小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的語(yǔ)文老師也是這么帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，數學(xué)老師教會(huì )了我如何演算，音樂(lè )老師用音符譜寫(xiě)我生命的歡歌。
后來(lái)，我們相聚在老師的辦公室，老師一改以前的嚴厲，溫和地說(shuō)：“希望大家用初中生的要求規范自己，在自己以后的`學(xué)習路上，努力拼搏，但是也要記得�；啬感？纯础崩蠋煹拿嫔行﹤�，我們聽(tīng)著(zhù)，也鼻翼微顫，臉色略顯凝重，老師一語(yǔ)畢，辦公室里一片靜寂，隨即爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，我們?yōu)槔蠋煿恼�，也為自己。之后我們又結伴走過(guò)校園的許多角落，見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)自己的老師們，一次難忘而略有些傷感的追憶之旅在深情的氛圍中落下帷幕。
小學(xué)的分別的確讓人感傷，可每一次的分別不都是為了更好的開(kāi)始嗎？初中生活正向我們款款走來(lái)，我們可以在更高的平臺上，展示自我，去到達更高更遠的領(lǐng)地。一瞬間，我豁然開(kāi)朗，頓悟其中：人們每一次分別，都是為了下一次相聚，因為往事并不隨風(fēng)……
往事隨風(fēng)作文 25
傍晚的山頭，殘陽(yáng)如血，塌著(zhù)落葉，一步步的閑逛，尋找一種過(guò)往，可如何才是方向。
心之所向的地方，為何沒(méi)有滿(mǎn)徑的香花，只頻添一絲感傷，讓花謝的更快，葉變得更黃，我也只是彷徨在這幽徑，一點(diǎn)點(diǎn)撿拾那碎了一地的過(guò)往。
一個(gè)人，可以做什么？我一直在想，從前，我以為，一個(gè)人，不是孤獨，因為每個(gè)人都有秘密花園，供自己獨自徜徉，忘記痛苦，忘記悲傷。一個(gè)人上課，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人漫步于偌大的操場(chǎng)…
夜，靜的發(fā)涼，難眠的眼，時(shí)有所想，時(shí)間，忘記什么時(shí)候起，我開(kāi)始伴在你的左右，即使我知道，我們無(wú)法同舟，可我還是愿意呆在你的身邊，一點(diǎn)一滴細數未完的生活，分享你的快樂(lè )，分享你的哀傷，而你似乎卻并不知道，我矛盾的心境，究竟是誰(shuí)攪渾了源頭的水，惹了這一路的愁。我對你，也只是水對天的幻想，只想映出你的蔚藍，卻沒(méi)有占有你的欲望，但這些，你卻不知道，我也始終不會(huì )說(shuō)，就像這飄揚的落葉，輾輾轉轉，居無(wú)定所，明知道不被留戀，卻還是將夢(mèng)帶往根的方向。
夾帶著(zhù)些許的憧憬，夢(mèng)卻漸漸的醒了，最后的別離，是如何的散場(chǎng)，喧鬧的人群，我知道再等一小會(huì )就沒(méi)有了，我怎么會(huì )有留下的念頭，我要干什么？
最后一次的努力，我嘗試去抓住些什么，而那夜的'凄涼，涼徹了我每一寸軀體，每一個(gè)地方。我看著(zhù)那些念想，伴我走過(guò)最后時(shí)刻的念想，我只能苦笑著(zhù)，走出這充滿(mǎn)回音的屋子，若無(wú)其事的找個(gè)地方，將它埋藏！沒(méi)有人知道。
生活的美意，讓我懂得感恩，感謝上天，我可以在這最后的時(shí)刻，讓我們說(shuō)完了似乎這一生的話(huà)，因為再次的見(jiàn)面，一切再也不會(huì )相同了，因為今年的花雖說(shuō)是去年的種子，卻再也開(kāi)不出往日的絢麗，因為我明白自己，卻不了解你，只能一個(gè)人走未來(lái)的路，念昨日的風(fēng)。
暗暗黃昏后，蕭條幾點(diǎn)風(fēng)，天空象我此刻的心，到了將暮未暮的時(shí)刻，只可惜結局尚未來(lái)臨，還得讓我有最后的企盼。
風(fēng)刮過(guò)我的臉，讓結局有些冷落，而我，一個(gè)人的路程，太多的過(guò)往，只得讓往事隨風(fēng)了。
往事隨風(fēng)作文 26
每個(gè)人的記憶中都會(huì )有一些難以忘記的往事，都會(huì )有一個(gè)或幾個(gè)難以忘記的人，所以，有很多人愛(ài)了一生，恨了一生，念了一生，牽掛了一生，到最后也只能是心痛了一生，遺憾了一生！
其實(shí)，有些傷心的往事既然已經(jīng)成為過(guò)去，我們又何必念念不忘？有的人既然從你面前無(wú)視地走過(guò)，我們又何必去記住那些心痛的時(shí)刻？又何必去回憶那些不堪回首的歲月，讓自己的心撕心裂肺的疼痛？蹉跎了歲月，滄桑了容顏，曾經(jīng)再美也是曾經(jīng)，即使曾經(jīng)擁有過(guò)，也畢竟沒(méi)有做到天長(cháng)地久。僅僅就是一個(gè)轉身的距離，我們何不讓這一切成為斷點(diǎn)？
時(shí)光如梭，歲月讓我們懂了很多，有的愛(ài)就算你傾盡所有也無(wú)濟于事，有的愛(ài)就算你流盡最后一滴淚水也沒(méi)有人看見(jiàn)，愛(ài)你的就會(huì )留下來(lái)，不愛(ài)你的還是不愛(ài)。你做再多的努力和等待都是徒勞，留給你的只有卑微！所以，不如我們微笑著(zhù)告別昨天，瀟灑地和過(guò)去揮揮手，給自己一個(gè)堅強的理由，微笑著(zhù)去尋找下一個(gè)出口！
要相信有人在下一站等你，他會(huì )給你一個(gè)動(dòng)人的微笑，他會(huì )讓你的夢(mèng)更加溫馨、美好！讓往事隨風(fēng)而去，把你的`愛(ài)留給那個(gè)等待了你很久的人，我們心中只要有愛(ài)，就會(huì )有足夠的勇氣去承受人生旅途中的所有風(fēng)風(fēng)雨雨，一切會(huì )變得輕松而釋然！
就算是在寒冷的冬天沒(méi)有人將你的雙手溫暖，你也要習慣；就算是炎熱的夏天沒(méi)有人為你撐傘，你也要習慣；就算是風(fēng)雨再大，沒(méi)有人拉著(zhù)你的手匆匆的跑回家，你還是要習慣！相信這都是暫時(shí)的困難，等待你的那個(gè)人他會(huì )給你所有的溫暖，他會(huì )陪你同觀(guān)花開(kāi)花落，共賞月缺月圓！
歲月無(wú)痕，滄桑有跡。我們既然留不住的人，就不要苦苦挽留，讓他飛向他理想的世界，尋找他愛(ài)的駐點(diǎn)。讓風(fēng)兒帶走我們所有的眷戀，讓時(shí)間帶走我們所有的不舍，讓一切塵封，我們不再留戀！
就算曾經(jīng)的歲月再如何難忘，那也只是往事，我們還有美好的未來(lái)！明天的太陽(yáng)還會(huì )升起，陽(yáng)光依然溫暖！告別了過(guò)去，我們微笑著(zhù)向前，天依然很藍，花依然鮮艷，下一站有更讓你心動(dòng)的愛(ài)！
揮手、再見(jiàn)，讓往事隨風(fēng)而去！擦干淚水，微笑著(zhù)看人生、看世界！
往事隨風(fēng)作文 27
當漫漫黑夜過(guò)去，一縷陽(yáng)光涌上我的心頭時(shí)，我的十五歲來(lái)到了。輕輕地呼一口氣，把自信的快樂(lè )留住。
我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(cháng)為一名十五歲的初中生，猛然回頭發(fā)現，我高了，我胖了，我有心計了，也有心事了……我已經(jīng)不小了，心中竟暗暗掠過(guò)一絲惆悵，一個(gè)花季少女的憂(yōu)愁。
四五歲時(shí)，我常常想：“長(cháng)大有多好，可以天天不用去幼兒園了�！逼甙藲q時(shí)常常想：“長(cháng)大有多好，可以不受爸爸媽媽的拘束，可以天天自己玩了�！笔畞�(lái)歲的時(shí)候常常想：“長(cháng)大了多好，可以不上學(xué)，不用做那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)�！比缃�，我真的進(jìn)入了成人隊列時(shí)，我常常想：“時(shí)間能夠倒流有多好�！币驗槲艺嬲媲星械伢w會(huì )到了長(cháng)大了煩惱。就現在來(lái)說(shuō)，肩上就有一個(gè)很重的擔子要我來(lái)挑——考大學(xué)。而考大學(xué)又談何容易？你爭我搶?zhuān)缤к娙f(wàn)馬過(guò)獨木橋，許多人紛紛落水，情形慘不忍睹。再加上我看到成人隊列里一些人的冷酷、貪婪的面孔，我望而生畏。還是呆在那純潔的小學(xué)校里比較輕松自在，還是回到幼兒園里比較快樂(lè )。但那成了過(guò)去，已不再有，我常常想：這就是為成長(cháng)所付出的代價(jià)嗎？
看到桌上飄著(zhù)淡香的奶茶，那是媽媽悄悄為我端來(lái)的，感到一種孝敬父母的'重擔壓著(zhù)自己；看著(zhù)身邊那熱心的朋友，聽(tīng)著(zhù)親切幽默的話(huà)語(yǔ)，望著(zhù)滿(mǎn)是含笑的眸子，我的心在顫動(dòng)。當我心灰意冷時(shí)，世界上還有那么多的真、善、美溫暖著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
當漫漫黑夜走過(guò)時(shí)，當一縷陽(yáng)光爬上我的臉龐時(shí)，我的15歲來(lái)到了。輕輕地呼一口氣，把自信和快樂(lè )留住。哦，這就是成長(cháng)。曾經(jīng)的一切一切，包括輝煌與沮喪，快樂(lè )和悲傷，包括為成長(cháng)付出的一切代價(jià)，都已成為歷史成為過(guò)去。坦坦蕩蕩地面對十五歲的現實(shí)，是我最佳的選擇，只管抬頭向前看，就算是跌倒了，也要豪邁地笑，笑著(zhù)繼續向前沖，就讓往事隨風(fēng)飄。只要笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了，就讓我們一起笑一笑，共同迎接每一個(gè)美好的明天，創(chuàng )造一個(gè)美好的的未來(lái)。
往事隨風(fēng)作文 28
蒼茫的暮色中，溶著(zhù)一絲暖意，陽(yáng)光暖暖的攝入屋中，柔柔的映照在紙上，靜靜的坐在桌子旁。翻開(kāi)封面，密密的記下種在心里的時(shí)光。
漸漸的年的氣味失去了，再也沒(méi)有那份熱烈與濃重，再也不能揣著(zhù)激動(dòng)的心情去放炮竹，懷念那段懵懂的日子，幼稚的只追著(zhù)糖果跑，跟著(zhù)炮竹大叫，湫著(zhù)“滿(mǎn)漢全席”流口水。
日子再走，我們在變，那些物質(zhì)俘虜不了我們的心，我們在變，變得不天真、不單純、再也不能像一杯水，不能只擁有純白的渴望。失去的往昔不能重回，可有些東西，就是這樣，不轉身拾回，永遠也尋不見(jiàn)，所以尋找曾經(jīng)，回思往事，即使會(huì )很痛，但幸福會(huì )游走，淺淺掠過(guò)心房。
一些東西只有走過(guò)才明白、一些東西經(jīng)歷后才懂得，一些東西注定要藏在心里，一些東西要學(xué)會(huì )放棄，珍惜忘記！
不是安于現狀也不是何現實(shí)妥協(xié)，我只是累了傷了，找一個(gè)地方暫時(shí)依靠。都說(shuō)時(shí)間會(huì )沖淡一切，然而不小心我卻是一個(gè)例外。時(shí)間越久膿水越多，倒不如撒一把鹽，讓往事過(guò)濾一遍，長(cháng)疼不如短痛，隨淚水堵滿(mǎn)胸口。
有喜也有悲的交匯，說(shuō)不出的悲傷，很無(wú)奈！今天一樣還是站在院里看煙火，稍縱即逝的美麗雖然經(jīng)不起時(shí)間的考驗，但一瞬綻放的笑花朵，點(diǎn)亮了一角夜空，自己的.專(zhuān)屬才美麗。
落花也一樣美麗，下一秒卻不見(jiàn)蹤影。努力開(kāi)出最好的一次，哪怕下一刻留下的只是背影！無(wú)論誰(shuí)的誰(shuí)，都是生命的過(guò)客。往事透過(guò)沙漏，滴在歲月的瓶里。那些風(fēng)絲云等。注定緊緊握在手里、絲絲烙在心里。伍維也揮不去抹不掉，但也永遠不能在現！
一切都只是個(gè)圓，起點(diǎn)就意味著(zhù)它的終點(diǎn)。無(wú)論走多遠，都只會(huì )溯回每個(gè)起點(diǎn)。
無(wú)論走過(guò)了什么、經(jīng)歷了什么，往昔都成為歷史，往事都只化作一陣風(fēng)，吹了便散了
往事隨風(fēng)作文 29
一、
茫茫人海，大千世界，我們置身其中，萬(wàn)千般境遇都逃不過(guò)一個(gè)緣字。
短短人生數十年，我們如過(guò)客般走過(guò)這世間，存在數不盡的擦肩而過(guò)的緣分，你我就這樣相識！
寒冷的冬季，人心卻不冷，你我相識，讓這寒冷的的季節開(kāi)出璀璨的花朵。
二、
不能實(shí)現的諾言都美麗，我們都知道，可是我們還是許下了，山盟與海誓，說(shuō)今生約來(lái)世，無(wú)數美麗而虛假的諾言從我們口中說(shuō)出，如同那戲劇中千萬(wàn)個(gè)劇情。
我們相執相約，恨不得如詩(shī)經(jīng)中所說(shuō)的“執子之手，與子偕老”那樣，明知只是虛無(wú)。
三、
同度風(fēng)雨，共待彩虹，我們只望如此。
突如其來(lái)的地震震撼著(zhù)每個(gè)人的心，亦敲動(dòng)我們的心。
你經(jīng)歷地震，而我雖身在另一頭，心卻早已跑到你身邊，與你共度一切。
你沒(méi)有決勝的信心，卻為了我堅持斗爭；我有心無(wú)力，只能為你默默祈禱。
四、
可是，虛幻終敵不過(guò)現實(shí)的考驗。
你人生大抉擇的考試沒(méi)能通過(guò)，我們的一切已變樣。
你失意，痛苦，我盡力安慰你，卻無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著(zhù)你一點(diǎn)點(diǎn)的沉默下去。
夢(mèng)，終究還是夢(mèng)。
五、
太多太多的考驗，我們還是經(jīng)受不住。太多太多的坎，我們還是邁不過(guò)去。不是我們的感情太脆弱，而是現實(shí)著(zhù)實(shí)殘酷。
你面對你的家庭的一切紛爭，還是選擇了逃避，選擇放棄，選擇放棄我們的感情，選擇逃避我。
驕陽(yáng)如火的'夏日，我們說(shuō)出那句再見(jiàn)。再見(jiàn)再不見(jiàn)�？v使天氣再炎熱，心，卻冰冷如鐵。
六、
一切的一切，已隨風(fēng)散去，再多的挽留也是枉然，再多的掙扎已是徒勞，所以我寧愿選擇放棄。緣分不再屬于我，我不想強求。
傷口太深，無(wú)法彌補，那就不去彌補，讓時(shí)間把它藏在心底深處，讓時(shí)間把淚水風(fēng)干。
可是，上天還是眷顧我的，他的到來(lái)，使我重拾愛(ài)的勇氣。
后語(yǔ)：
緣盡緣散，都不是我們人力所能安排的，全在一個(gè)緣字。
緣聚時(shí)，我們相識；緣散時(shí)，我們分道揚鑣，不再去強求些什么，生活才沒(méi)那么累。
往事已經(jīng)隨風(fēng)散盡了，往日的一切我已不想在提起，請你不要再來(lái)打擾我的生活，我只想好好珍惜以后和他的一切。
再見(jiàn)，再不見(jiàn)！
往事隨風(fēng)作文 30
蕭瑟的秋風(fēng)帶走了那羞澀的蒲公英，也帶走了原本簫色的天空中的最后那抹白色。山色間那彌漫著(zhù)霧色的月光，無(wú)法捕捉的絲絲煙雨也逐漸變成了泡沫。又一個(gè)輪回，一片片被遺忘的枯葉安靜地躺在冰涼的泥土上，漸漸被掩蓋。它們如此的平靜，平靜地看著(zhù)自己的命運即將由繁茂走向死亡，它們懂得自己的命運，因為他們經(jīng)歷過(guò)，也體會(huì )過(guò)，回望成長(cháng)的歲月，他們每天都很努力地活著(zhù)，然而，我們呢？
由歡聲和淚水交織成德歲月，由離別和相逢磨合成的回憶，早已像一首永遠唱不完的歌，優(yōu)美的旋律回蕩在腦海里，刻下了永恒。而我們，早已不是當時(shí)剛剛進(jìn)入這所校園，的初中生了，被冠上高中生的名號，臉上也逐漸消逝了曾經(jīng)的那份稚嫩和純真。每個(gè)人都帶著(zhù)回憶和懷念重新坐在了熟悉而又陌生的教室里，開(kāi)始了新的旅程。
又一個(gè)春秋的輪回，我們的心卻不像落葉般的平靜。一直走在迷霧中的我，驀然回首，卻發(fā)現自己多年的'伙伴都已踏上了屬于他們的旅程。他們走出了一片迷霧，去了另一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，過(guò)上了屬于他們的新生活。唯獨留下落寞的我們，仍然困在迷霧之中無(wú)法自拔，徘徊、惶恐的心直到感受到手中的余溫，才平定下來(lái)。幸好，自己的好朋友還在，有她們的陪伴，在迷茫的旅途上才不會(huì )感到孤單，彼此手牽手，更勇敢地走向另一個(gè)成功的世界。成功是什么？也許失敗更是另一次成功的起點(diǎn)。我盤(pán)點(diǎn)著(zhù)自己生命中的得與失：我失去了一次老師的贊揚，但我得到了一個(gè)深刻的教訓，我學(xué)會(huì )了謙虛；我失去了與父母暢談的夜晚，但我會(huì )努力制造下一個(gè)溝通的機會(huì )，我學(xué)會(huì )了交流；我失去了與朋友道歉的時(shí)機，但我會(huì )加倍呵護下一段友情，我學(xué)會(huì )了珍惜……珍惜時(shí)間，珍惜生命中的一切，一切，即使是失敗。
往事隨風(fēng)，但是，現在的我們懂得什么叫珍惜，也許，往事并不隨風(fēng)。珍惜往日的歲月所殘留下來(lái)的輝煌。在成長(cháng)的歲月中，我們已不再任性，也不再情緒化了。
時(shí)間，是見(jiàn)證我們成長(cháng)的最好方式，而我們的成長(cháng)也讓我們更加明白什么才叫做失去了才懂得珍惜！
往事隨風(fēng)作文 31
我在嘆那抹渺塵時(shí)，想起了書(shū)中總嘮叨的禪：“過(guò)去了，一切皆會(huì )過(guò)去，總是時(shí)間問(wèn)題，在你看這句話(huà)時(shí)，是現在，而在你讀完這句話(huà)時(shí)，便已經(jīng)是過(guò)去了，或許你會(huì )再看，再讀，可永也不是上次了——‘現在’總會(huì )過(guò)去，‘將來(lái)’也還是會(huì )來(lái)到，‘過(guò)去’則永遠是過(guò)去了”心又一次顫抖——這仿佛是一個(gè)謎，總解不開(kāi)，就算若干年后被解開(kāi)，我們又能奈他何……
日子總要過(guò)去，往事總會(huì )隨風(fēng)——彈起兩闋憂(yōu)雅彷徨的樂(lè )曲，相附相依——不管結果如何，它始終是過(guò)去了，終究還是往事——該去的去了，該來(lái)的來(lái)了，但在這去來(lái)之間，我們痛苦著(zhù)——過(guò)去總是無(wú)端的'覺(jué)得遺憾——哪怕是成功，更可怕的是未來(lái)在匆匆中也會(huì )成為過(guò)去——我們豈不是會(huì )遺憾一生？不過(guò)，正因為這可能是一生的遺憾，才有了期望，有了快樂(lè )，有了淚，我們在失落中過(guò)，更在歡欣中過(guò)，似乎一生是痛并快樂(lè )著(zhù)；遺憾并希望著(zhù)；哭并笑著(zhù)——也許正是這些，才組成了生活，組成了多姿多彩的生活……
人生如夢(mèng)飄渺，往事如風(fēng)流戀，畢竟是智慧的造物——我們，習慣了痛，習慣了哭，更習慣了遺憾，還學(xué)會(huì )了忘記——“過(guò)去的終過(guò)去了，痛苦有什么用呢？忘了他吧”
忘記應是一種安慰，但對于記性好的人是一種折磨，比如我，感覺(jué)忘記比回憶更痛苦，我決定在任何地方想起他，也算是一種戒訓——這樣甚至或多或少會(huì )帶給我一些好處，既然忘記是一種痛苦，回憶或許更好些吧，在教訓里吸吮著(zhù)一種潔凈的東西罷了——浴火重生。
往事死去在廢墟中，我在零亂中找到它，抹去塵埃，讓他成為新的，不是污穢的遺憾，痛苦，而是眼淚——誡告；而對活著(zhù)的“風(fēng)”我無(wú)法超越他，但在努力追逐他——拉近距離，戰勝自我，總算是一種突破罷。
我在安琪爾面前禱告，能在午夜，獨賞綻放在心中小小的且燦美的煙花，聽(tīng)那首凄憂(yōu)的《往事隨風(fēng)》：
“讓那往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)，心隨你動(dòng)，
昨天花謝花開(kāi)，不是夢(mèng)，不是夢(mèng)，不是夢(mèng)，
……
明天潮起潮落，都是我，都是我，都是我
……”
往事隨風(fēng)作文 32
記憶是一只香水瓶，輕輕擰開(kāi)它，往事便如氤氳散發(fā)開(kāi)來(lái)，轉眼就在我們的眼前鋪開(kāi)了舊日的時(shí)光。偶爾回憶往事，便是輕輕吹散時(shí)間之沙在我們心田中留下的塵跡，讓過(guò)往清晰展現，收獲成長(cháng)，吸取經(jīng)驗，讓我們自信的走向明天。
一次偶然的機會(huì )，我在柜子里找到了一本相冊，帶著(zhù)好奇我翻開(kāi)了……
翻開(kāi)第一頁(yè)，是一張讓我熟悉不過(guò)的照片，微風(fēng)輕吹，時(shí)光好像又停留在那段時(shí)光……那一次，奶奶給我買(mǎi)回來(lái)幾只小雞，我高興極了，趕快上去摸摸它的頭摸摸它的毛，我心想：“這幾只小雞一模一樣，怎么能分清楚呢？”于是，我拿來(lái)顏料，把它們染上顏色，還給它們起了好聽(tīng)的名字，我只要一喊，它們仿佛像聽(tīng)到命令似的，急急忙忙就跑過(guò)來(lái)，跟著(zhù)我嘰嘰喳喳的亂跑，特別開(kāi)心。
繼續往后翻是我學(xué)自行車(chē)的照片，我笨拙的騎上自行車(chē)，因為把握不住平衡，經(jīng)常摔跤，一次又一次，接踵而至的是灰心與氣餒，媽媽看出我的退縮，上前鼓勵我說(shuō)：“加油，沒(méi)事的`，再給自己一次機會(huì )�！泵鎸寢尩墓膭�，我重新鼓起了信心，我努力練習，經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)，在廣場(chǎng)上自由地騎著(zhù)自行車(chē)，風(fēng)從耳邊吹過(guò)，仿佛在祝賀我的成功；云從天上飄過(guò)，宛若在給我喝彩�？粗�(zhù)我興奮的模樣，媽媽也欣慰的笑了，這時(shí)，媽媽拿起照相機，按下快門(mén)，為我留下了這張照片。
這些照片勾起了我對往事的回憶，也記錄了我成長(cháng)中的酸甜苦辣，我就像在風(fēng)雨中挺立的小樹(shù)苗，只有經(jīng)歷了生活的檢驗與升華，才能獲得成功，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。
陽(yáng)光暖暖的照在我身上，家里散發(fā)著(zhù)百合的清香，嘴角微微上揚，我相信，照片只是將美好的回憶定格在永恒最好的見(jiàn)證，生活依舊會(huì )精彩并充滿(mǎn)美好。
往事隨風(fēng)作文 33
我在嘆那抹渺塵時(shí)，想起了書(shū)中總嘮叨的禪：“過(guò)去了，一切皆會(huì )過(guò)去，總是時(shí)間問(wèn)題，在你看這句話(huà)時(shí)，是現在，而在你讀完這句話(huà)時(shí)，便已經(jīng)是過(guò)去了，或許你會(huì )再看，再讀，可永也不是上次了——‘現在’總會(huì )過(guò)去，‘將來(lái)’也還是會(huì )來(lái)到，‘過(guò)去’則永遠是過(guò)去了”心又一次顫抖——這仿佛是一個(gè)謎，總解不開(kāi)，就算若干年后被解開(kāi)，我們又能奈他何……
日子總要過(guò)去，往事總會(huì )隨風(fēng)——彈起兩闋憂(yōu)雅彷徨的樂(lè )曲，相附相依——不管結果如何，它始終是過(guò)去了，終究還是往事——該去的去了，該來(lái)的來(lái)了，但在這去來(lái)之間，我們痛苦著(zhù)——過(guò)去總是無(wú)端的覺(jué)得遺憾——哪怕是成功，更可怕的是未來(lái)在匆匆中也會(huì )成為過(guò)去——我們豈不是會(huì )遺憾一生？不過(guò)，正因為這可能是一生的遺憾，才有了期望，有了快樂(lè )，有了淚，我們在失落中過(guò)，更在歡欣中過(guò)，似乎一生是痛并快樂(lè )著(zhù)；遺憾并希望著(zhù)；哭并笑著(zhù)——也許正是這些，才組成了生活，組成了多姿多彩的生活……
人生如夢(mèng)飄渺，往事如風(fēng)流戀，畢竟是智慧的造物——我們，習慣了痛，習慣了哭，更習慣了遺憾，還學(xué)會(huì )了忘記——“過(guò)去的.終過(guò)去了，痛苦有什么用呢？忘了他吧”
忘記應是一種安慰，但對于記性好的人是一種折磨，比如我，感覺(jué)忘記比回憶更痛苦，我決定在任何地方想起他，也算是一種戒訓——這樣甚至或多或少會(huì )帶給我一些好處，既然忘記是一種痛苦，回憶或許更好些吧，在教訓里吸吮著(zhù)一種潔凈的東西罷了——浴火重生。
往事死去在廢墟中，我在零亂中找到它，抹去塵埃，讓他成為新的，不是污穢的遺憾，痛苦，而是眼淚——誡告；而對活著(zhù)的“風(fēng)”我無(wú)法超越他，但在努力追逐他——拉近距離，戰勝自我，總算是一種突破罷。
我在安琪爾面前禱告，能在午夜，獨賞綻放在心中小小的且燦美的煙花，聽(tīng)那首凄憂(yōu)的《往事隨風(fēng)》：
“讓那往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)，心隨你動(dòng)，
昨天花謝花開(kāi)，不是夢(mèng)，不是夢(mèng)，不是夢(mèng)，
……
明天潮起潮落，都是我，都是我，都是我
……”
往事隨風(fēng)作文 34
清晨，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我懶洋洋的坐在沙發(fā)上，閉上眼，靜靜享受外面的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一陣清風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)葉，發(fā)出動(dòng)人的沙沙聲，令我心曠神怡，不由得讓我想起那件令我難忘的事。
我喜歡樂(lè )器，媽媽便給我報了一個(gè)古箏班，想在我也算得上是小有成就，又參加過(guò)幾次考級和比賽都獲了獎，但這些成就都離不開(kāi)那次經(jīng)歷：
在剛學(xué)不久時(shí)，我報名參加了比賽。因為我是第一次參加，所以有點(diǎn)緊張，再加上我彈的曲目對剛學(xué)習不久的我有一定難度，我開(kāi)始有點(diǎn)不自信了，但我相信只有付出才會(huì )有回報，因此，我每天都堅持練習很長(cháng)時(shí)間，把每一個(gè)音符都練到完美，很快我就把歌曲練熟了。老師又對我的動(dòng)作和表情進(jìn)行了耐心的指導，我的節目已經(jīng)算快要成形了，接著(zhù)就是靠我自己的努力了。我每天都對著(zhù)鏡子反復練習，不放過(guò)任何一個(gè)細節。從網(wǎng)上找了相關(guān)的視頻，也向老師請教了一些演出的技巧、經(jīng)驗通過(guò)我不斷的練習，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，也讓我有了信心。
很快到了比賽那天。我坐在臺下，全神貫注的觀(guān)看比賽，對比其他人的演奏并找出了我身上的不足之處，也有了很大收獲，很快就到我了。我邁著(zhù)堅定的步子走到臺前，站在燈光閃閃的舞臺上，我顯得那么渺小，向臺下敬禮坐下準備演奏。伴奏響起，我的手指在琴弦上跳舞，一邊彈一邊享受著(zhù)美妙的旋律。我用盡全力把每個(gè)音符彈好，把動(dòng)作做優(yōu)美，并把這些天所有的努力全部展現給臺下的每一個(gè)人。音樂(lè )如高山流水般優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，聲音時(shí)而悠揚、時(shí)而舒緩、時(shí)而明快、時(shí)而和諧，讓臺下所有評委和觀(guān)眾沉醉其中。音樂(lè )突然又覺(jué)醒起來(lái)，漸次增強，如湍湍急流，接著(zhù)又散成千百條瀑布，奔騰跳躍，互相沖擊。當我彈完最后一個(gè)音符，臺下響起熱烈的`掌聲。功夫不負有心人，我獲得了我人生中第一個(gè)金獎，當時(shí)別提多自豪了。
柔和的春天吹綠指頭，秋天又無(wú)情的帶走了落葉，年復一年我的學(xué)琴路依然繼續。我常常推開(kāi)琴行教室的窗戶(hù)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，正是因為這次讓我學(xué)會(huì )堅持，讓我知道堅持的重要。
往事隨風(fēng)作文 35
我知道有一種學(xué)科叫仿生學(xué)。仿照野豬發(fā)明了防毒面具，仿照小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機，因為魚(yú)發(fā)明了船，仿照蒲公英發(fā)明了降落傘……可是，動(dòng)植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。
我看到一只飛蛾在空中嗡嗡亂飛，便厭惡地抓起一本書(shū)，朝它打去。飛蛾被我拍在地上，我帶著(zhù)勝利者的微笑蹲下來(lái)看這只“殘兵敗將”。它斷了一只翅膀，可另一只翅膀卻奮力地動(dòng)著(zhù)，看樣子是想飛起來(lái)。六條腿也在顫動(dòng)著(zhù)，掙扎著(zhù)要站起來(lái)，一對觸角也在微弱地動(dòng)著(zhù)，總之，它在做著(zhù)垂死掙扎，向漸漸逼近的死神做著(zhù)抗爭�？吹竭@一幕，我愣住了，回想起了前幾天的一幕。
那是秋日的一天，風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，大樹(shù)上的枯葉飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因為外面下的“蝴蝶雨”很美，所以盡管天氣冷，我還是出了門(mén)，想仔細品味這難得一見(jiàn)的“蝴蝶雨”�？尚蕾p了一會(huì )兒便沒(méi)了興趣，便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料，花池呈現出的是一片金黃，沒(méi)有一點(diǎn)綠色�？勺屑毧�，我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個(gè)金黃的世界，這棵苗是渺小的，在這寒風(fēng)中它又是那么弱小，可我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了它正在和強大的狂風(fēng)做著(zhù)斗爭。這場(chǎng)比賽，小苗不可能勝利，可是它還是那樣堅持著(zhù)，希望迎來(lái)明媚的春光。
想到這里，再看看眼前已經(jīng)不動(dòng)的飛蛾，我陷入了沉思……剎那間，我突然明白了什么。飛蛾和小苗都在向希望的'太陽(yáng)奔跑，想擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)幻旅程，雖然現實(shí)無(wú)情，但它們依然希望自己抬頭看見(jiàn)燦爛的彩霞。它們奮斗著(zhù)，死神的腳步并沒(méi)有影響它們的夢(mèng)。雖然它們去了，可是因為心中飽含著(zhù)生命的熱愛(ài)與渴望，所以它們并不遺憾�？墒�，我們能做到什么？現在，因為命運坎坷而輕生的年輕人太多了；因為遭受挫折而天天悲嘆的年輕人也是數也數不盡。而我又何嘗不是這樣，抱怨這，抱怨那，和這些動(dòng)植物相比，我感到羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容。
不管命運如何，也不管情況怎樣，在任何情況下，我們都應該熱愛(ài)生活，珍惜生命，懷著(zhù)對生命的渴望努力拼搏。在這個(gè)平凡的夜晚，飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。
【往事隨風(fēng)作文】相關(guān)文章：
讓往事隨風(fēng)而去作文08-21
往事隨風(fēng)的雜文10-19
往事隨風(fēng)作文[集合]05-07
隨風(fēng)的作文09-01
隨風(fēng)而逝作文08-05
隨風(fēng)而逝作文12-14
隨風(fēng)隨想作文08-25
讓我隨風(fēng)而去作文06-20
隨風(fēng)而去作文（精選26篇）11-24