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（推薦）小蝌蚪找媽媽的故事
小蝌蚪找媽媽的故事1
活動(dòng)目標：
1、在有困難時(shí)能進(jìn)行語(yǔ)言求助。
2、激發(fā)參與活動(dòng)的積極性。
活動(dòng)準備：
胸飾魔法場(chǎng)景，配班教師扮演魔法師
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)說(shuō)“請你我�！蹦芰θ醯挠變簩W(xué)說(shuō)“我�！�
活動(dòng)過(guò)程：
一、引題
“小小蝌蚪水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽、媽媽在哪里，寶寶找你不停留�！�(念兒歌進(jìn)場(chǎng))
“咦?媽媽是誰(shuí)呀?我們去找找吧!”
二、過(guò)程
1、教授咒語(yǔ)“請你我!”，并講解游戲規則。
“找媽媽的路可不好走，有三道魔法門(mén)，要從門(mén)里的魔法師手上拿到媽媽的畫(huà)像，可是想通過(guò)魔法門(mén)要先學(xué)會(huì )一句咒語(yǔ)‘請你我!’我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧”
“通過(guò)三道魔法門(mén)拿到三張圖畫(huà)拼在一起就能看見(jiàn)媽媽啦!準備好了嗎?出發(fā)”
2、教師引導幼兒游戲
第一道門(mén)：請幼兒一起說(shuō)，并引導幼兒說(shuō)出想什么忙。
第二道門(mén)：請部分幼兒一起說(shuō)，并引導幼兒說(shuō)謝謝。
第三道門(mén)：請個(gè)別幼兒說(shuō)，并繼續引導幼兒說(shuō)謝謝。
3、拼圖
“三張圖片都拿到了，我們真是一群能干的`小蝌蚪，現在把圖片拼起來(lái)看看我們的媽媽是誰(shuí)”“看!她是誰(shuí)?”(幼兒回答)
“對，原來(lái)我們的媽媽就是能干的小青蛙�！�
三、結束
“我們是一群能干的小蝌蚪，能在有困難的時(shí)候請人忙�，F在我們一起去媽媽那里吧!”(念兒歌出場(chǎng))
小蝌蚪找媽媽的故事2
設計意圖：
這個(gè)月來(lái)，我們班開(kāi)展的是主題活動(dòng)《春天來(lái)了》。春天到了，到處是春意濃濃。一天，我發(fā)現我們班的幾個(gè)孩子圍在一起嘰嘰喳喳的說(shuō)的可熱鬧了，我悄悄的走過(guò)去想偷聽(tīng)她們在說(shuō)什么。原來(lái)，李樂(lè )涵昨天和她的爸爸散步時(shí)，在田埂邊發(fā)現了青蛙的卵，幾個(gè)孩子正熱鬧的討論小蝌蚪呢。于是我決定選取童話(huà)故事《小蝌蚪找媽媽》開(kāi)展一次活動(dòng)。這篇童話(huà)故事以淺顯的文字生動(dòng)地描寫(xiě)了《小蝌蚪找媽媽》的故事，同時(shí)配有圖文形式敘述了小蝌蚪是怎樣找媽媽以及最后變成青蛙的有趣過(guò)程。從教材編排看，童話(huà)中動(dòng)物角色較多，語(yǔ)言生動(dòng)、趣味性強，是幼兒進(jìn)行表演的典型教材。從教材結構看童話(huà)中對話(huà)較多、重復式結構較多，幼兒很感興趣，也是最容易掌握的最佳俘。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒理解，熟悉故事內容，并能看圖復述故事。
2、感受媽媽們的熱情和關(guān)懷。
3、通過(guò)故事，讓幼兒了解小蝌蚪變青蛙的過(guò)程。
4、領(lǐng)會(huì )故事蘊含的寓意和哲理。
5、引導幼兒充分想像合理的故事經(jīng)過(guò)，鍛煉自己口語(yǔ)的表達能力及思維能力，創(chuàng )編出一個(gè)完整的故事。
活動(dòng)準備：
1、頭飾：青蛙小蝌蚪鴨魚(yú)烏龜的頭飾
2、池塘(提供綠色彩帶)
3、幼兒操作用圖片2幅
4、在班級的自然角里飼養小蝌蚪
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示自然角里飼養的小蝌蚪，組織幼兒觀(guān)察并談?wù)撔◎蝌健?/p>
二、引導語(yǔ)：小朋友們都有自己的媽媽?zhuān)切◎蝌降膵寢屖钦l(shuí)呀?讓我們一起來(lái)看看小蝌蚪是如何找到自己的媽媽的。
二、教師展示掛圖，引導幼兒談?wù)勑◎蝌接龅秸l(shuí)?他們會(huì )說(shuō)些什么?
三、 提供材料,讓幼兒看圖編故事
1按照圖書(shū)順序編故事
2 提供圖片，讓幼兒在操作板上進(jìn)行排圖講述
四、集中幼兒，請1~2名幼兒介紹自己編的故事。
五、組織幼兒看VCD，與一起傾聽(tīng)故事。
六、聽(tīng)完故事后教師提問(wèn)：
1、蝌蚪為了找媽媽?zhuān)蛘l(shuí)去打聽(tīng)?
2、小蝌蚪看到鴨媽媽?zhuān)窃趺丛?xún)問(wèn)?故事中的小蝌蚪和媽媽們的對話(huà)時(shí)都使用了哪些禮貌用語(yǔ)?這有什么好處?
3、動(dòng)物媽媽們的外型特征有哪些不同?
4、鴨媽媽是怎么描述青蛙的樣子的?她說(shuō)的完整嗎?
5、最后小蝌蚪在哪兒找到了媽媽?你能說(shuō)說(shuō)它們的媽媽是什么樣兒的`?有什么本領(lǐng)?
七、集體邊看VCD邊學(xué)習復述故事，重點(diǎn)讓幼兒掌握故事中人物的對話(huà),幼兒復述時(shí)要啟發(fā)幼兒通過(guò)不同語(yǔ)調速度音色和節奏來(lái)表現媽媽們的不同形象。(如烏龜媽媽比較憨厚;白鵝速度較快，嗓門(mén)，表現出熱情)
八、小蝌蚪找不到媽媽心情是:怎么樣的?你如果找不到媽媽會(huì )怎么做?
九、小蝌蚪怎么找媽媽的，我們知道了，在找媽媽的一個(gè)多月時(shí)間里，小蝌蚪是怎么長(cháng)成青蛙的呢?小蝌蚪是怎么長(cháng)成青蛙的呢?組織幼兒看蝌蚪變成青蛙的掛圖。
活動(dòng)思：
由于是園教研活動(dòng)，課前我做了充分的準備工作，查找資料、記背故事、找圖片、在別的班級試上�；顒�(dòng)一開(kāi)始我按照自己的思路一個(gè)個(gè)過(guò)程下來(lái)。第一遍故事的時(shí)候我邊出示圖片邊講，幼兒聽(tīng)的還挺認真，到后來(lái)幾個(gè)環(huán)節幼兒就沒(méi)多興趣了，提了好幾個(gè)問(wèn)題幼兒都不是按照我的思路來(lái)回答的，整個(gè)課堂顯得有點(diǎn)亂。教師教的很累幼兒掌握的也不好。經(jīng)過(guò)課后其他老師的探討才明白中班的幼兒已經(jīng)能仔細的觀(guān)察事物，但缺乏持久性，也比較盲目、膚淺，容易受干擾�？菰锓ξ兜臇|西他們興趣不，就像我在課堂上讓幼兒看圖講述，第一遍還好，到后來(lái)就像在唱“角戲”。這年齡段的幼兒對動(dòng)植物等有生命的物體較感興趣，表現出強烈的好奇心和求知欲。他們喜歡和同伴共同操作和探究，并進(jìn)行相互商議和交流以滿(mǎn)足好奇心和活動(dòng)的愿望。在第二次自己班鹼開(kāi)展教研活動(dòng)是，我做了相應地調整，增加了難度，幼兒不再是枯燥的一遍又一遍的看圖片聽(tīng)故事，而是先讓孩子自己動(dòng)手排圖講故事，然后再是集中聽(tīng)故事，幼兒的積極性得到了較的提高，取得了較好的教學(xué)效果。
小蝌蚪找媽媽的故事3
【教材分析】
故事中的小蝌蚪不知道快樂(lè )是什么，后來(lái)媽媽讓小蝌蚪明白了，快樂(lè )并不是擁有很多漂亮的衣服，而是有朋友的關(guān)心與陪伴。
【活動(dòng)目標】
1、能獨立創(chuàng )編并清楚的講述情節豐富、具有想象力的新小蝌蚪找媽媽的'故事。
2、能專(zhuān)心傾聽(tīng)同伴講述，并發(fā)表自己的見(jiàn)解。
3、樂(lè )于與同伴交流故事中的情節，感受創(chuàng )編的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
1、經(jīng)驗準備：利用環(huán)境創(chuàng )設和生活活動(dòng)組織幼兒講述自編的小蝌蚪找媽媽故事。
2、物質(zhì)準備：課件《做有禮貌的小觀(guān)眾》。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、通過(guò)觀(guān)看課件，引導幼兒討論如何做一個(gè)有禮貌的小觀(guān)眾。
小結：
�。�1）要認真傾聽(tīng)同伴講故事。
�。�2）別人講完后，要熱情的為小朋友鼓掌喝彩。
2、通過(guò)演示和討論，引導幼兒明確舉辦故事會(huì )的方式及要求。
�。�1）教師當故事會(huì )主持人，介紹活動(dòng)方式：先小組內講故事，推選一名故事大王參加全班故事會(huì )。
�。�2）組織幼兒討論：推選的故事大王須具備什么條件？
如：聲音響亮、表情豐富、故事完整有趣等。
3、通過(guò)多種形式的故事講述，引導幼兒推選故事大王。
�。�1）幼兒在小組內輪流講故事。
教師引導每組幼兒推選一名小組長(cháng)負責組織、決定講故事的順序及推選人員。（本環(huán)節教師可根據自己班孩子的情況進(jìn)行，或者可以3名教師各負責一組、）
�。�2）各組介紹自己推薦的人選及理由。
4、舉行全班故事會(huì )，教師時(shí)刻提醒幼兒注意傾聽(tīng)，做一個(gè)文明的小聽(tīng)眾。
5、公布比賽結果，教師注意及時(shí)小結。
對于講的較好的幼兒進(jìn)行獎勵，對于其他幼兒提出修改意見(jiàn)。
6、小結：任何故事的結局都不是固定的，每個(gè)人的心里都可以有自己滿(mǎn)意的結局，我們要勇于說(shuō)出自己心中的故事。
小蝌蚪找媽媽的故事4
池塘里有一群可愛(ài)的蝌蚪，圓圓的頭，黑色的身體，帶動(dòng)粗長(cháng)的尾巴，自由游泳。
蝌蚪游來(lái)游去，一起游到鴨媽媽身邊我們媽媽長(cháng)什么樣？鴨媽媽說(shuō)：你媽媽頭上有兩只大眼睛，嘴又寬又大。自己去找吧。
就這樣，蝌蚪高興地向前游去。一條金魚(yú)游過(guò)來(lái)了。蝌蚪看到了，上去喊道：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)〗痿~(yú)說(shuō)：你媽媽有四條腿，白肚子。去前面找。
聽(tīng)了金魚(yú)媽媽的話(huà)后，蝌蚪向前游去。一條小鱷魚(yú)經(jīng)過(guò)它們，蝌蚪迅速喊道：媽媽?zhuān)寢專(zhuān)△{魚(yú)說(shuō)：你媽媽會(huì )穿著(zhù)綠色的衣服叫，你會(huì )再往前看。
所以蝌蚪游了幾天，他們游到荷花邊，聽(tīng)到嘎嘎的叫聲，看到一只大青蛙蹲在荷葉上，穿著(zhù)綠色的衣服，露出白色的'肚子，盯著(zhù)一雙大眼睛。蝌蚪叫道：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∏嗤軏寢尩皖^說(shuō)：好孩子，你終于靠自己的努力找到了媽媽?zhuān)?/p>
我不知道蝌蚪什么時(shí)候變成了小青蛙。他們每天都跟著(zhù)青蛙媽媽去抓害蟲(chóng)。
小蝌蚪找媽媽的故事5
今天我讀了小蝌蚪找媽媽這篇課文。課文內容是：“池塘里有一群小蝌蚪，愉快的游來(lái)游去，過(guò)了幾天，他長(cháng)出了兩條腿，他看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽領(lǐng)著(zhù)小魚(yú)兒游來(lái)游去，很想找到自己的媽媽?zhuān)麄兿露Q心，去找自己的媽媽?zhuān)麄冇蔚锦庺~(yú)阿姨身邊，問(wèn)：我們的媽媽在哪里，鯉魚(yú)媽媽說(shuō)：我見(jiàn)到你們的媽媽有四條腿，闊嘴巴，有一天小蝌蚪見(jiàn)到了烏龜，就喊媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸觚斦f(shuō)：我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢岊^頂上有兩只大眼睛，披著(zhù)綠衣裳，小蝌蚪問(wèn)了很多人都沒(méi)見(jiàn)到，他們沒(méi)有灰心，有一天他們終于找到了他們的媽媽”。
讀了這篇課文，通過(guò)這個(gè)故事，得到了一個(gè)啟發(fā)，要學(xué)習小蝌蚪找媽媽的'頑強精神，多次失敗，但他沒(méi)有灰心，繼續頑強的找下去，譬如我們學(xué)習一樣，遇到難題和困難，不要灰心，反復思考，不恥下問(wèn)多請教老師，最后把問(wèn)題弄懂領(lǐng)會(huì )。
小蝌蚪找媽媽的故事6
故事原文：
暖和的春天來(lái)了，池塘里的冰融化了，柳樹(shù)長(cháng)出了綠色的葉子。
青蛙媽媽在泥洞里睡了一個(gè)冬天，也醒來(lái)了。她從泥洞里慢慢地爬出來(lái)，伸了伸腿，撲通一聲，跳進(jìn)池塘里，在碧綠的水草上，生下了許多黑黑的、圓圓的卵。
春風(fēng)吹著(zhù)，陽(yáng)光照著(zhù)，池塘里的水越來(lái)越暖和了，青蛙媽媽生下的.卵，慢慢地活動(dòng)起來(lái)，變成一群大腦袋、長(cháng)尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪在水里游來(lái)游去，非�？鞓�(lè )。
有一天，鴨媽媽帶著(zhù)小鴨到池塘來(lái)游水。小鴨子們跟在媽媽后面，嘎嘎嘎叫著(zhù)。小蝌蚪看見(jiàn)了，就想起了自己的媽媽。
他們你問(wèn)我，我問(wèn)你：“我們的媽媽在哪里呢”可是誰(shuí)也不知道。
他們一齊游到鴨媽媽身邊，問(wèn)：“鴨媽媽?zhuān)唻寢專(zhuān)匆?jiàn)過(guò)我們的媽媽嗎?您告訴我們，她在哪里”
鴨媽媽親熱地回答說(shuō)：“看見(jiàn)過(guò)。你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。好孩子，你們到前面去找吧！”
“謝謝您，鴨媽媽?zhuān) 毙◎蝌礁吒吲d興地向前面游去。
一條大金魚(yú)游過(guò)來(lái)了，小蝌蚪看見(jiàn)大金魚(yú)頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。他們想：一定是媽媽來(lái)了，就追上去喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?/p>
大金魚(yú)笑著(zhù)說(shuō)：“我不是你們的媽媽。我是小金魚(yú)的媽媽。你們的媽媽肚皮是白的，好孩子，你們去找吧！”
“謝謝您！金魚(yú)媽媽?zhuān) 毙◎蝌接窒蚯懊嬗稳ァ?/p>
一只大螃蟹從對面游了過(guò)來(lái)。小蝌蚪看見(jiàn)螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大聲叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?/p>
螃蟹擺著(zhù)兩只大鉗子，笑著(zhù)說(shuō)：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽只有四條腿，你們看我有幾條腿呀?”
小蝌蚪一數，螃蟹有八條腿，就不好意思地說(shuō)：“對不起呀，我們認錯了�！�
一只大烏龜在水里慢慢地游著(zhù)，后面跟著(zhù)一只小烏龜。小蝌蚪游到大烏龜跟前，仔細數著(zhù)大烏龜的腿：“一條，兩條，三條，四條。四條腿！四條腿！這回可找到媽媽啦！”
小烏龜一聽(tīng)，急忙爬到大烏龜的背上，昂著(zhù)頭說(shuō)：“你們認錯啦，她是我的媽媽�！�
大烏龜笑著(zhù)說(shuō)：“你們的媽媽穿著(zhù)好看的綠衣裳，唱起歌來(lái)‘呱呱呱’，走起路來(lái)一蹦一跳。好孩子，快去找她吧！”
“謝謝您，烏龜媽媽�！毙◎蝌皆傧蚯懊嬗芜^(guò)去。
小蝌蚪游呀游呀，游到池塘邊，看見(jiàn)一只青蛙，坐在圓圓的荷葉上“呱呱呱”地唱歌。
小蝌蚪游過(guò)去，小聲地問(wèn)：“請問(wèn)您：您看見(jiàn)我們的媽媽嗎？她有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，四條腿走起路來(lái)一蹦一跳的，白白的肚皮綠衣裳，唱起歌來(lái)呱呱呱……”
青蛙沒(méi)等小蝌蚪說(shuō)完，就“呱呱呱”大笑起來(lái)。她說(shuō)：“傻孩子，我就是你們的媽媽呀，我已經(jīng)找了你們好久啦！”
小蝌蚪聽(tīng)了，一齊搖搖尾巴說(shuō)：“奇怪！奇怪！為什么我們長(cháng)得跟您不一樣呢？”
青蛙笑著(zhù)說(shuō)：“你們還小呢。過(guò)幾天，你們會(huì )長(cháng)出兩條后腿來(lái)；再過(guò)幾天，又會(huì )長(cháng)出兩條前腿。四條腿長(cháng)齊了，脫掉尾巴，換上綠衣裳，就跟媽媽一樣了。那時(shí)候，你們就可以跳到岸上去捉蟲(chóng)吃啦�！�
小蝌蚪聽(tīng)了，高興得在水里翻起跟斗來(lái)：“呵！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！”
青蛙撲通一聲跳進(jìn)水里，帶著(zhù)小蝌蚪一塊兒游玩去了。
后來(lái)小蝌蚪長(cháng)大了，變成了小青蛙。小青蛙常常跳到岸上捉蟲(chóng)吃，還快活地唱著(zhù)：“呱呱呱，呱呱呱，我們長(cháng)大啦！我們長(cháng)大啦！我們會(huì )捉蟲(chóng)，捉盡了害蟲(chóng)，保護莊稼�！�
小編寄語(yǔ)：
青蛙的小寶寶是蝌蚪，它們一生都在變化，先是黑黑的圓圓的卵，然后變成大腦袋長(cháng)尾巴的蝌蚪，接著(zhù)長(cháng)出后腿，再長(cháng)出前腿，慢慢的尾巴沒(méi)了，換上綠色的外皮，就成了一只小青蛙！
小蝌蚪找媽媽的故事7
體裁：睡前故事 瀏覽次數：580038我來(lái)說(shuō)說(shuō)(71條)
暖和的春天來(lái)了，池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天，也醒來(lái)了。她從泥洞里爬出來(lái)，撲通一聲跳進(jìn)池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。春風(fēng)吹著(zhù)，太陽(yáng)照著(zhù)，池塘里的水越來(lái)越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地活動(dòng)起來(lái)，變成一群大腦袋長(cháng)尾巴的蝌蚪，他們在水里游來(lái)游去，非�？鞓�(lè )。
有一天，鴨媽媽帶著(zhù)她的孩子到池塘中來(lái)玩耍。小蝌蚪看見(jiàn)小鴨子跟著(zhù)媽媽?zhuān)谒飫潄?lái)劃去，就想起自己的媽媽來(lái)了。小蝌蚪你問(wèn)我，我問(wèn)你，可是誰(shuí)也不知道。
“我們的媽媽在哪里呢？”
他們一起游到鴨媽媽身邊，問(wèn)鴨媽媽?zhuān)骸傍唻寢專(zhuān)唻寢專(zhuān)匆?jiàn)過(guò)我們的媽媽嗎？請您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀？”
鴨媽媽回答說(shuō)：“看見(jiàn)過(guò)，你們的'媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧�！�
“謝謝您，鴨媽媽?zhuān) 毙◎蝌絺兏吒吲d興地向前游去。
一條大魚(yú)游過(guò)來(lái)了，小蝌蚪看見(jiàn)頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來(lái)了，追上去喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān) ?/p>
大魚(yú)笑著(zhù)說(shuō)：“我不是你們的媽媽?zhuān)沂切◆~(yú)的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧�！�
“謝謝您啦！魚(yú)媽媽?zhuān) 毙◎蝌絺冊傧蚯坝稳ァ?/p>
一只大烏龜游過(guò)來(lái)了，小蝌蚪看見(jiàn)大烏龜有四條腿，心里想：這回真的是媽媽來(lái)了，就追上去喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?/p>
大烏龜笑著(zhù)說(shuō)：“我不是你們的媽媽?zhuān)沂切觚數膵寢�。你們的媽媽肚皮是白的，到前面去找吧�！?/p>
“謝謝您啦！烏龜媽媽?zhuān) 毙◎蝌絺冊傧蚯坝稳ァ?/p>
一只大白鵝“吭吭”地叫著(zhù)，游了過(guò)來(lái)。小蝌蝌看見(jiàn)大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?/p>
大白鵝笑著(zhù)說(shuō)：“小蝌蝌，你們認錯了。我不是你們的媽媽?zhuān)沂切※Z的媽媽。你們的媽媽穿著(zhù)綠衣服，唱起歌來(lái)‘咯咯咯’的，你們到前面去找吧�！�
“謝謝您啦！鵝媽媽?zhuān) 毙◎蝌皆傧蚯坝稳ァ?/p>
小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見(jiàn)一只青蛙坐在圓荷葉上“咯咯咯”地唱歌，他們趕快游過(guò)去，小聲地問(wèn)：“請問(wèn)您：您看見(jiàn)了我們的媽媽嗎？她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著(zhù)綠衣服，唱起來(lái)‘咯咯咯’的......”
青蛙聽(tīng)了“咯咯咯”地笑起來(lái)，她說(shuō)：“唉！傻孩子，我就是你們的媽嗎呀！”
小蝌蚪們聽(tīng)了，一起搖搖尾巴說(shuō)：“奇怪！奇怪！我們的樣子為什么跟您不一樣呢？”
青蛙媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你們還小呢，過(guò)幾天你們會(huì )長(cháng)出兩條后腿來(lái)；再過(guò)幾天，你們又會(huì )長(cháng)出兩條前腿來(lái)，四條腿長(cháng)齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲(chóng)吃了�！毙◎蝌铰�(tīng)了，高興得在水里翻起跟頭來(lái)：“��！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！好媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)斓轿覀冞@兒來(lái)吧！您快到我們這兒來(lái)吧！”
青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里，和她的孩子們一塊兒玩去了。
小蝌蚪找媽媽的故事8
春天的時(shí)候，池塘里出現了許多的小蝌蚪，它們看見(jiàn)小雞都有自己的媽媽?zhuān)运鼈円矝Q定去尋找自己的媽媽。它們看家鴨媽媽?zhuān)?xún)問(wèn)鴨媽媽有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽。
鴨媽媽卻說(shuō)：“你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大�！�
于是它們游啊游，又看見(jiàn)了金魚(yú)，金魚(yú)告訴它們自己不是它們媽媽?zhuān)痿~(yú)說(shuō)：“你們的媽媽有四條腿�！�
這時(shí)候小蝌蚪看見(jiàn)了一只大烏龜，大烏龜又告訴它們：“你們的媽媽肚子是白色的�！�
這個(gè)時(shí)候小蝌蚪看見(jiàn)了大白鵝，但是可惜也不是自己的媽媽?zhuān)切◎蝌讲](méi)有放棄，最后終于在荷葉上找到了自己的青蛙媽媽?zhuān)◎蝌揭沧兂闪艘恢磺嗤堋?/p>
道理：
《小蝌蚪找媽媽》的`故事告訴我們看待事情要全面，不要只聽(tīng)到一部分就去做，文中的小蝌蚪只聽(tīng)到一個(gè)動(dòng)物說(shuō)的話(huà)就去認媽媽?zhuān)圆艜?huì )認錯。但是小蝌蚪永不放棄的精神是值得我們學(xué)習的，只要肯努力，堅持不懈，就能取得成功。
小蝌蚪找媽媽的故事9
蝌蚪的媽媽是誰(shuí)？孩子們，你們誰(shuí)知道？
溫暖的春天來(lái)了，池塘里的冰融化了，柳樹(shù)長(cháng)出了綠葉。青蛙媽媽在泥洞里睡了一個(gè)冬天，醒了。她慢慢地從泥洞里爬出來(lái)，伸出腿，撲通一聲，跳進(jìn)池塘，在綠色的水生植物上生下了許多黑色和圓形的雞蛋。春風(fēng)吹著(zhù)，陽(yáng)光照射著(zhù)，池塘里的水越來(lái)越暖和，青蛙媽媽生下的雞蛋，慢慢地移動(dòng)起來(lái)，變成了一群大腦袋、長(cháng)尾巴的蝌蚪。蝌蚪在水里游來(lái)游去，很開(kāi)心。
有一天，鴨媽媽帶著(zhù)小鴨子去池塘游泳。小鴨跟著(zhù)媽媽?zhuān)赂赂陆兄?zhù)。蝌蚪看到了，想起了他的'母親。他們問(wèn)我，我問(wèn)你：我們媽媽在哪里？但誰(shuí)也不知道。他們一起游到鴨媽媽身邊，問(wèn):鴨媽媽?zhuān)唻寢專(zhuān)阋?jiàn)過(guò)我們媽媽嗎？你告訴我們她在哪里？鴨媽媽親切地回答說(shuō):我見(jiàn)過(guò)。你媽媽有兩只大眼睛，嘴又寬又大。好孩子，去前面找吧！謝謝你，鴨媽?zhuān)◎蝌礁吲d地向前游去。
一條大金魚(yú)游過(guò)來(lái)，蝌蚪看到大金魚(yú)頭上有兩只大眼睛，嘴又寬又大。他們想：一定是媽媽來(lái)了，他們追上去喊道：媽媽?zhuān)〈蠼痿~(yú)笑著(zhù)說(shuō):我不是你媽媽。我是小金魚(yú)的媽媽。你媽媽肚子白，好孩子，去找吧！謝謝！金魚(yú)媽媽?zhuān)◎蝌接窒蚯坝稳チ恕?/p>
一只大白鵝從對面游來(lái)。小蝌蚪看到白鵝的肚子是白色的，就大聲喊道:媽媽?zhuān)“座Z笑著(zhù)說(shuō):我不是你媽媽。你媽媽有四條腿。你覺(jué)得我有多少條腿？蝌蚪一數，白鵝只有兩條腿，就不好意思說(shuō)：對不起，我們承認了錯誤。
一只大烏龜在水里慢慢游泳，后面跟著(zhù)一只小烏龜。蝌蚪游到大烏龜面前，仔細數著(zhù)大烏龜的腿:一條，兩條，三條，四條。四條腿！四條腿！這次我能找到媽媽?zhuān)⌒觚斠宦?tīng)，趕緊爬到大烏龜背上，昂著(zhù)頭說(shuō)：你認錯了，她是我媽媽。大烏龜笑著(zhù)說(shuō):你媽媽穿著(zhù)漂亮的綠色衣服，唱著(zhù)‘嘎嘎’的歌，走路跳來(lái)跳去。好孩子，去找她！謝謝你，烏龜媽媽。蝌蚪再次游到前面。
蝌蚪游啊游啊游，游到池塘邊，看見(jiàn)一只青蛙坐在圓圓的荷葉上嘎嘎地唱歌。蝌蚪游過(guò)去，低聲問(wèn):請問(wèn):你見(jiàn)過(guò)我們媽媽嗎？她有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大。她四條腿走路跳來(lái)跳去，肚子白的綠衣服唱歌�！鼻嗤軟](méi)等蝌蚪說(shuō)完，就笑了。她說(shuō):傻孩子，我是你媽媽。我找你很久了！蝌蚪聽(tīng)了，一起搖尾巴說(shuō)：奇怪！奇怪！為什么我們看起來(lái)和你不一樣？青蛙笑著(zhù)說(shuō)：你還年輕。幾天后，你會(huì )長(cháng)出兩條后腿；幾天后，你會(huì )長(cháng)出兩條前腿。四條腿長(cháng)了，脫下尾巴，換上綠色的衣服，就像媽媽一樣。那時(shí)，你可以跳到岸上抓昆蟲(chóng)。蝌蚪聽(tīng)了，高興得在水里翻起跟斗：哦！我們找到了媽媽?zhuān)∥覀冋业搅藡寢專(zhuān)∏嗤軗渫ㄒ宦曁M(jìn)水里，和蝌蚪一起玩。
后來(lái)，蝌蚪長(cháng)大了，變成了一只小青蛙。小青蛙經(jīng)常跳到岸上抓蟲(chóng)子吃飯，唱得很開(kāi)心:嘎嘎，嘎嘎，我們長(cháng)大了！我們長(cháng)大了！我們會(huì )提蟲(chóng)，抓害蟲(chóng)，保護莊稼。
小蝌蚪找媽媽的故事10
活動(dòng)目標：
1、欣賞童話(huà)故事，感受"媽媽們"的熱情和關(guān)懷。
2、了解小蝌蚪變成小青蛙的生長(cháng)過(guò)程和各種動(dòng)物的基本特征。
3、學(xué)習根據自己對故事的理解表演故事的基本情節，提高語(yǔ)言的表現力。
活動(dòng)準備：
學(xué)習包書(shū)；
各種"媽媽們"的頭飾、小青蛙的頭飾；教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師邊出示畫(huà)面邊配樂(lè )朗讀全文，通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解故事內容。
2、指導幼兒復述人物對話(huà)，要啟發(fā)幼兒通過(guò)不同語(yǔ)調、速度、音色和節奏表表現媽媽們的不同形象。
3、組織幼兒分組討論（可邊拿手中的小圖畫(huà)書(shū)邊討論）：
�。�1）故事中的小蝌蚪和媽媽們對話(huà)時(shí)使用了哪些禮貌用語(yǔ)？這有什么好處？
�。�2）動(dòng)物媽媽們的外形特征各有哪些不同？
�。�3）小青蛙的生長(cháng)變化的過(guò)程是怎么樣的？（可讓幼兒邊找材料邊求得答案。）
�。�4）最后請各組派一人來(lái)分別回答這些問(wèn)題。
4、引導幼兒自由組合成幾個(gè)表演組，自己創(chuàng )設場(chǎng)景表演故事情節，教師當"媽媽"的角色，參與表演，有目的地指導幼兒表演。
5、讓幼兒自己選擇故事某個(gè)情節的.畫(huà)面作畫(huà)。展示幼兒的畫(huà)，讓幼兒畫(huà)好的作品與其他人分享。
教學(xué)反思：
這是一節語(yǔ)言活動(dòng)，講了一則小蝌蚪找媽媽的故事，故事內容簡(jiǎn)單，容易讓幼兒理解，易懂，采用的是鼓勵，引導學(xué)習方式。
在過(guò)程中大部分幼兒基本上理解了故事內容，并很積極的回答了老師提出的問(wèn)題，大膽的表達了自己的想法，對故事的興趣也很高，在回答問(wèn)題時(shí)老師不光讓舉手的幼兒回答，還向沒(méi)有舉手，表達能力不太好的幼兒提出了一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要說(shuō)對一半也進(jìn)行了鼓勵。
如果讓我再一次上的話(huà)，我會(huì )加關(guān)于故事的動(dòng)畫(huà)片，光盤(pán)上只講了故事 ，沒(méi)有畫(huà)面。
小蝌蚪找媽媽的故事11
暖和的春天來(lái)了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天，也醒來(lái)了。她從泥洞里爬出來(lái)，撲通一聲跳進(jìn)池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。
春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，太陽(yáng)光照著(zhù)。池塘里的水越來(lái)越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動(dòng)起來(lái)，變成一群大腦袋長(cháng)尾巴的`蝌蚪，他們在水里游來(lái)游去，非�？鞓�(lè )。
有一天，鴨媽媽帶著(zhù)她的孩子到池塘中來(lái)游水。小蝌蚪看見(jiàn)小鴨子跟著(zhù)媽媽在水里劃來(lái)劃去，就想起自己的媽媽來(lái)了。小蝌蚪你問(wèn)我，我問(wèn)你，可是誰(shuí)也不知道。
“我們的媽媽在哪里呢？”
他們一起游到鴨媽媽身邊，問(wèn)鴨媽媽?zhuān)?/p>
“鴨媽媽?zhuān)唻寢專(zhuān)匆?jiàn)過(guò)我們的媽媽嗎？請您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀？”
鴨媽媽回答說(shuō)：“看見(jiàn)過(guò)。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧�！�
“謝謝您，鴨媽媽?zhuān) 毙◎蝌礁吒吲d興地向前游去。
一條大魚(yú)游過(guò)來(lái)了。小蝌蚪看見(jiàn)頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來(lái)了，追上去喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān) ?/p>
大魚(yú)笑著(zhù)說(shuō)：“我不是你們的媽媽。我是小魚(yú)的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧�！�
“謝謝您啦！魚(yú)媽媽?zhuān) 毙◎蝌皆傧蚯坝稳ァ?/p>
一只大烏龜游過(guò)來(lái)了。小蝌蚪看見(jiàn)大烏龜有四條腿：心里想，這回真的是媽媽來(lái)了，就追上去喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?/p>
大烏龜笑著(zhù)說(shuō)：“我不是你們的媽媽。我是小烏龜的媽媽。你們的媽媽肚皮是白的，到前面去找吧�！�
“謝謝您啦！烏龜媽媽?zhuān) 毙◎蝌皆傧蚯坝稳ァ?/p>
一只大白鵝“吭吭”地叫著(zhù)，游了過(guò)來(lái)。小蝌蝌看見(jiàn)大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?/p>
大白鵝笑著(zhù)說(shuō)：“小蝌蝌，你們認錯了。我不是你們的媽媽?zhuān)沂切※Z的媽媽。你們的媽媽穿著(zhù)綠衣服，唱起哥來(lái)‘各各各’的，你們到前面去找吧�！�
“謝謝您啦！鵝媽媽?zhuān) 毙◎蝌皆傧蚯坝稳ァ?/p>
小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見(jiàn)一只青蛙坐在圓荷葉上“各各各”地唱歌，他們趕快游過(guò)去，小聲地問(wèn)：“請問(wèn)您：您看見(jiàn)了我們的媽媽嗎？她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著(zhù)綠衣服，唱起來(lái)‘各各各’的………”
青蛙聽(tīng)了“各各”地笑起來(lái)，她說(shuō)“唉！傻孩子，我就是你們的媽嗎呀”
小蝌蚪聽(tīng)了，一起搖搖尾巴說(shuō)：“奇怪！奇怪！我們的樣子為什么跟您不一樣呢？”
青蛙媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你們還小呢。過(guò)幾天你們會(huì )長(cháng)出兩條后腿來(lái)；再過(guò)幾天，你們又會(huì )長(cháng)出兩條前腿來(lái)，四條腿長(cháng)齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲(chóng)吃了�！�
小蝌蚪聽(tīng)了，高興得在水里翻起跟頭來(lái)：“��！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！好媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)斓轿覀冞@兒來(lái)吧！您快到我們這兒來(lái)吧！”
青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里，和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。
小蝌蚪找媽媽的故事12
執著(zhù)可愛(ài)的小蝌蚪終于找到了媽媽?zhuān)瑸樗鼈凅{興的同時(shí)，自己是否也多了一份期待呢？讓這段天真、浪漫的故事伴著(zhù)你，耐心等待胎寶寶的到來(lái)吧。
春天來(lái)了，青蛙媽媽生下了很多黑黑的圓圓的卵。慢慢地，卵寶寶變成了一群大腦袋、長(cháng)尾巴的小蝌蚪。
一天，鴨媽媽帶著(zhù)她的孩子們來(lái)到池塘中游水。小蝌蚪游過(guò)去問(wèn)道：“鴨媽媽?zhuān)匆?jiàn)過(guò)我們的媽媽嗎？”鴨媽媽說(shuō)：“你們的媽媽長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，嘴巴又闊又大�！�
“謝謝您，鴨媽媽?zhuān) 毙◎蝌礁吲d地向前游去。一條金魚(yú)游過(guò)來(lái)了。
小蝌蚪急忙追上去喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 苯痿~(yú)笑著(zhù)說(shuō)：“我不是你們的媽媽?zhuān)銈兊膵寢岄L(cháng)著(zhù)四條腿。 ”“謝謝您！金魚(yú)媽媽?zhuān) 币恢淮鬄觚斢芜^(guò)來(lái)了。
小蝌蚪追上去大喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 贝鬄觚斝χ?zhù)說(shuō)：“我！不是你們的媽媽?zhuān)銈兊腵媽媽長(cháng)著(zhù)雪白的肚皮�！薄爸x謝您！烏龜媽媽?zhuān) 薄?/p>
親愛(ài)的寶寶，小蝌蚪是什么樣子呢？小一只大白鵝游了過(guò)來(lái)。小蝌蝌快樂(lè )地大喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 贝蟀座Z笑著(zhù)說(shuō)：“我不是你們的媽媽?zhuān)銈兊膵寢尨┲?zhù)綠衣服，會(huì )呱呱地唱歌。
”蝌蚪長(cháng)著(zhù)大腦袋長(cháng)尾巴。青蛙媽媽是什么樣呢？青蛙媽媽長(cháng)著(zhù)小蜊抖游呀游呀，游到池塘邊，看見(jiàn)一只青蛙坐在荷葉。
小琳蟠游過(guò)去小聲地問(wèn)：“請問(wèn)，您是我們的媽媽嗎？”青蛙笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，我就是你們的媽嗎呀�！毙◎蝌铰�(tīng)了，高興得跳起來(lái)：“我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！”大大的眼睛，闊闊的嘴巴，四條腿，雪白的肚皮，穿著(zhù)綠衣并過(guò)了幾天，小蝌蚪們長(cháng)出兩條后腿，再過(guò)幾天，他們又長(cháng)出兩條前腿來(lái)，小尾。
現在，他們長(cháng)得和青蛙媽媽一模一樣了。
小蝌蚪找媽媽的故事13
小蝌蚪睡一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，他左看看，右看看，上看看，下看看。
咦，我的媽媽哪里去了？我要去找我的媽媽?zhuān)?/p>
小蝌蚪游啊，游啊，碰到一條魚(yú)，他問(wèn)：”請問(wèn)你是我的媽媽嗎？“
魚(yú)說(shuō)：“我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢屗臈l腿�！�
小蝌蚪游啊，游啊，看到一條蜥蜴，他問(wèn)：“請問(wèn)你是我的媽媽嗎？”
蜥蜴說(shuō)：我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢尠锥瞧��！?/p>
小蝌蚪游啊，游啊，碰到一只大白鵝：”哇！好白的肚皮！
請問(wèn)你是我的媽媽嗎？“
大白鵝說(shuō)：“我不是你的媽媽?zhuān)愕?媽媽四條腿，白肚皮，頭上兩只鼓鼓的大眼睛，叫起來(lái)，呱--呱呱--呱！”
小蝌蚪游啊，
小蝌蚪找媽媽的故事14
活動(dòng)目標
1.在熟悉音樂(lè )的基礎上，能動(dòng)作協(xié)調的進(jìn)行完整游戲。
2．按故事情節創(chuàng )編并自主分角色進(jìn)行游戲，初步知道尋找空地方游，不能碰撞。
3.在游戲中，體驗與同伴、老師分角色游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1.經(jīng)驗準備：幼兒熟悉故事《小蝌蚪找媽媽》、幼兒玩過(guò)游戲《小蝌蚪找媽媽》。
2.材料準備：音樂(lè )《小蝌蚪找媽媽》、各種有特征的動(dòng)物頭飾。
活動(dòng)過(guò)程
1.出示圖片，了解小蝌蚪找媽媽的故事情節。
教師：前幾天我們學(xué)習了一個(gè)好聽(tīng)的故事叫《小蝌蚪找媽媽》，小蝌蚪分別遇到了誰(shuí)?小蝌蚪說(shuō)了些什么？小動(dòng)物分別說(shuō)了些什么呢？（幼兒練習對話(huà)：你好，你好，你是我的媽媽嗎？我不是，我不是，你的'媽媽寬嘴巴……）
小蝌蚪最后找到媽媽了嗎？找到了媽媽?zhuān)那樵鯓�？小蝌蚪和媽媽�?huì )干什么？（跳舞）
2.遷移已有游戲經(jīng)驗，隨樂(lè )玩小蝌蚪找媽媽的游戲。
�。�1）引導幼兒用動(dòng)作表現各個(gè)小動(dòng)物。
教師：孩子們你們想玩小蝌蚪找媽媽的游戲嗎？那小鴨子會(huì )在池塘里干什么？（游泳、說(shuō)說(shuō)話(huà)）魚(yú)媽媽、烏龜媽媽呢？下面一起跟著(zhù)我到池塘邊去玩一玩，好嗎？
�。�2）介紹各個(gè)場(chǎng)景，幼兒隨樂(lè )玩游戲。
評價(jià)：鴨媽媽你覺(jué)得表演的怎樣？鴨媽媽呢？烏龜媽媽呢？（有些小動(dòng)物跟小蝌蚪說(shuō)話(huà)很響亮，而且也會(huì )聽(tīng)音樂(lè )，做的動(dòng)作也特別好看）
�。�3）交換角色，幼兒隨樂(lè )玩游戲。
教師：這次誰(shuí)來(lái)做小蝌蚪，交換角色玩一玩，好嗎？小蝌蚪，你們一起去到池塘里去找媽媽吧�。ㄖ攸c(diǎn)評價(jià)小蝌蚪游的空間）
�。�4）幼兒自選角色隨樂(lè )玩游戲。
教師：誰(shuí)想做小蝌蚪，誰(shuí)想做XX媽媽、XX媽媽等小動(dòng)物？你們一起來(lái)試試看。
教師組織幼兒玩音樂(lè )游戲，并根據幼兒在游戲中出現的問(wèn)題，有針對性地進(jìn)行引導。
3.幼兒聽(tīng)音樂(lè )完整游戲多遍。
小蝌蚪找媽媽的故事15
蝌蚪的媽媽是誰(shuí)？孩子們，你們誰(shuí)知道？
溫暖的春天來(lái)了，池塘里的冰融化了，柳樹(shù)長(cháng)出了綠葉。
青蛙媽媽在泥洞里睡了一個(gè)冬天，醒了。她慢慢地從泥洞里爬出來(lái)，伸出腿，撲通一聲，跳進(jìn)池塘，在綠色的水生植物上生下了許多黑色和圓形的雞蛋。
春風(fēng)吹著(zhù)，陽(yáng)光照射著(zhù)，池塘里的水越來(lái)越暖和，青蛙媽媽生下的雞蛋，慢慢地移動(dòng)起來(lái)，變成了一群大腦袋、長(cháng)尾巴的`蝌蚪。
蝌蚪在水里游來(lái)游去，很開(kāi)心。
有一天，鴨媽媽帶著(zhù)小鴨子去池塘游泳。小鴨跟著(zhù)媽媽?zhuān)赂赂陆兄?zhù)。蝌蚪看到了，想起了他的母親。
他們問(wèn)我，我問(wèn)你：我們媽媽在哪里？但誰(shuí)也不知道。
他們一起游到鴨媽媽身邊，問(wèn)：鴨媽媽?zhuān)唻寢專(zhuān)阋?jiàn)過(guò)我們媽媽嗎？你告訴我們她在哪里？
鴨媽媽親切地回答說(shuō)：我見(jiàn)過(guò)。你媽媽有兩只大眼睛，嘴又寬又大。好孩子，去前面找吧！
謝謝你，鴨媽?zhuān)◎蝌礁吲d地向前游去。
一條大金魚(yú)游過(guò)來(lái)，蝌蚪看到大金魚(yú)頭上有兩只大眼睛，嘴又寬又大。他們想：一定是媽媽來(lái)了，他們追上去喊道：媽媽?zhuān)?/p>
大金魚(yú)笑著(zhù)說(shuō)：我不是你媽媽。我是小金魚(yú)的媽媽。你媽媽肚子白，好孩子，去找吧！
謝謝！金魚(yú)媽媽?zhuān)◎蝌接窒蚯坝稳チ恕?/p>
一只大白鵝從對面游來(lái)。小蝌蚪看到白鵝的肚子是白色的，就大聲喊道：媽媽?zhuān)?/p>
白鵝笑著(zhù)說(shuō)：我不是你媽媽。你媽媽有四條腿。你覺(jué)得我有多少條腿？
蝌蚪一數，白鵝只有兩條腿，就不好意思說(shuō)：對不起，我們承認了錯誤。
一只大烏龜在水里慢慢游泳，后面跟著(zhù)一只小烏龜。蝌蚪游到大烏龜面前，仔細數著(zhù)大烏龜的腿：一條，兩條，三條，四條。四條腿！四條腿！這次我能找到媽媽?zhuān)?/p>
小烏龜一聽(tīng)，趕緊爬到大烏龜背上，昂著(zhù)頭說(shuō)：你認錯了，她是我媽媽。
大烏龜笑著(zhù)說(shuō)：你媽媽穿著(zhù)漂亮的綠色衣服，唱著(zhù)‘嘎嘎’的歌，走路跳來(lái)跳去。好孩子，去找她！
謝謝你，烏龜媽媽。蝌蚪再次游到前面。
蝌蚪游啊游啊游，游到池塘邊，看見(jiàn)一只青蛙坐在圓圓的荷葉上嘎嘎地唱歌。
蝌蚪游過(guò)去，低聲問(wèn)：請問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)我們媽媽嗎？她有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大。她四條腿走路跳來(lái)跳去，肚子白的綠衣服唱歌�！�
青蛙沒(méi)等蝌蚪說(shuō)完，就笑了。她說(shuō)：傻孩子，我是你媽媽。我找你很久了！
蝌蚪聽(tīng)了，一起搖尾巴說(shuō)：奇怪！奇怪！為什么我們看起來(lái)和你不一樣？
青蛙笑著(zhù)說(shuō)：你還年輕。幾天后，你會(huì )長(cháng)出兩條后腿；幾天后，你會(huì )長(cháng)出兩條前腿。四條腿長(cháng)了，脫下尾巴，換上綠色的衣服，就像媽媽一樣。那時(shí)，你可以跳到岸上抓昆蟲(chóng)。
蝌蚪聽(tīng)了，高興得在水里翻起跟斗：哦！我們找到了媽媽?zhuān)∥覀冋业搅藡寢專(zhuān)?/p>
青蛙撲通一聲跳進(jìn)水里，和蝌蚪一起玩。
后來(lái)，蝌蚪長(cháng)大了，變成了一只小青蛙。小青蛙經(jīng)常跳到岸上抓蟲(chóng)子吃飯，唱得很開(kāi)心：嘎嘎，嘎嘎，我們長(cháng)大了！我們長(cháng)大了！我們會(huì )提蟲(chóng)，抓害蟲(chóng)，保護莊稼。
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