（集合）這次，我沒有放棄作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的這次，我沒有放棄作文，歡迎大家分享。

這次，我沒有放棄作文1

　　失敗，并不是沒有成功。許許多多的人，在失敗過后，就沒有勇氣，沒有信心再次重來。可我并不這么想，因?yàn)�，在我的心中，一直有一個(gè)信念在我心中。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)胖子。也不會(huì)太嚴(yán)重，就是微胖吧。媽媽總說：“看你那么胖，以后會(huì)三高的！”我一頭霧水，但知道肯定是不好的東西，便答應(yīng)了。以后，除了每天不得吃過量的飯以外，還要堅(jiān)持跑步。于是，每天下午，在太陽最毒辣的時(shí)候，我的外婆就會(huì)帶我來到廣場跑步�？墒�，我卻只堅(jiān)持不到一會(huì)兒，就氣喘吁吁，汗流浹背了。這時(shí)，外婆就會(huì)眉頭一皺，嘴巴一翹，兩只手插在腰間，抱怨地說道：“看你那慫樣，一個(gè)年輕仔，就這么沒耐力？唉。”我很氣憤，便繼續(xù)往前跑，想要跑得更遠(yuǎn)，但事實(shí)就是如此，我還是無法堅(jiān)持，跑了不到半圈就累倒趴下。于是，我開始厭惡運(yùn)動(dòng)，過了好久，我都沒有再去跑過步了。

　　偶然的一天，早已年近花甲的外婆步履蹣跚地來到了我家，用那種堅(jiān)毅的眼神看著我，問：“你怎么不去跑步了？”“我不想跑�！彼�便拉著我的手，說：“記住，不放棄就不會(huì)失敗，放棄了就什么都沒有了，可能性是無限大的`！”我看著眼前的她，竟說不出一句話來。

　　如今已是八年級(jí)了，那個(gè)曾經(jīng)揮灑過汗水的廣場已佇立起棟棟高樓。每當(dāng)我踏上起跑線，心中都會(huì)有一股力量，推著我前進(jìn)。跌倒了，就要站起來，站起來，繼續(xù)去面對(duì)。做什么事情都一樣，堅(jiān)持就是成功。五年前的那個(gè)決定，我并沒有放棄，如今也一樣，我?guī)е�這股力量征戰(zhàn)在戰(zhàn)場。天際邊劃過一顆流星，而那尾光才是它最后的光亮。

　　這次，我沒有放棄，因?yàn)槲抑�道，不放棄就不�?huì)失敗。

這次，我沒有放棄作文2

　　夏日的艷陽，掛在天邊，散發(fā)著他的熱情，我的汗水不斷灑落，場邊的吶喊聲慷慨激昂的響起。倏忽間，隊(duì)友將球傳給了我，看著手中的球，“不要管別人怎么看你。”哥哥的話又回蕩在我的腦海中。

　　猶記得，剛升上初中時(shí)，繁重的課業(yè)壓力如潮水般涌來，每天晚上，我忙得焦頭爛額，為了隔天，那一紙的榮耀而奮斗。漸漸的，有多余的時(shí)間運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說，好像不可能一般，我的滿腔熱誠，在考試中耗盡了，看著籃球場上飛舞著的身影“該回去讀書了�！眹@口氣，又重新坐回了書桌前，繼續(xù)，拼命。某一次的體育課時(shí)，有個(gè)常一起打球的'伙伴對(duì)我說：“你的手腳不太協(xié)調(diào)喔！”當(dāng)時(shí)的我不以為意，一如往常的，把握著為數(shù)不多的時(shí)間，在球場上揮灑著青春。過了幾天，陸陸續(xù)續(xù)的，幾位同學(xué)也都點(diǎn)出了關(guān)于我”四肢不協(xié)調(diào)”的毛病�？粗�他們那似笑非笑的神情，我的自信蕩然無存，“運(yùn)動(dòng)”在我的生活中，一點(diǎn)一滴的消逝……

　　漸漸的，我懼怕運(yùn)動(dòng)，害怕聽到同學(xué)們的耳語；害怕接受朋友們的批評(píng)；害怕面對(duì)自己的缺點(diǎn)。我的體育，一天不如一天，我開始拿出“讀書”的擋箭牌，將自己 的身影，隱藏在后，連體育課，我都不再下場，“讀書都不夠了，哪來時(shí)間打球？”我安慰自己。每次比賽以及測驗(yàn)，我都想逃避，恐懼盤踞在我的心中，久久不 去……

　　升上初二，某一天的早上，哥哥邀我去打球，我以回避的態(tài)度婉轉(zhuǎn)的拒絕他。他開始察覺不對(duì)勁，已威脅利誘的 方式，逼問我說出事實(shí)，我一五一十的將過程敘述了一遍，過了這么久，我心中的瘡疤始終沒有愈合，當(dāng)我接開它們的時(shí)候，痛苦，好像還不足以形容我的感受。哥哥聽過后，嚴(yán)厲的說：“不要管別人是怎么看你的，重要的是，你怎么看待你自己。”這一記當(dāng)頭棒喝，讓我猛然醒悟了，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，最好也是唯一的方法就是改變，用熱誠去澆灌，用努力去構(gòu)筑，用勇氣去完成。

　　我回到睽違已久的籃球場，開始練習(xí)著我早已遺忘多時(shí) 的基本動(dòng)作，哥哥不厭其煩的教我，充滿耐心的一遍又一遍重復(fù)述說著技巧。從那天開始，每個(gè)星期假日，我都到學(xué)校的籃球場報(bào)到，重復(fù)的練習(xí)著動(dòng)作，抑或看著別人打球，學(xué)著他們的技巧，慢慢的，我開始進(jìn)步。學(xué)校的體育課，我也重拾信心，在曾經(jīng)取笑我的人面前，不停的奔跑、切入、上籃、搶球……隨著我的技術(shù)一天天進(jìn)步，我進(jìn)入了班上的主將圈，這時(shí)候，班際籃球比賽到來，我們班靠著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪�契與不懈的努力，進(jìn)入了決賽……

　　“唰 ”，進(jìn)籃的聲音傳來，是一顆三分球，接著又是一聲“畢”裁判的哨聲響起，我們贏了！以二十三比二十二，驚險(xiǎn)萬分的獲得了冠軍，在場邊加油的同學(xué) 們，一邊尖叫，一邊大笑的跑了過來，他們歡呼著，此起彼落的聲音不斷響起。猛地，我被舉了起來，“英雄！英雄！”有人叫著，大家簇?fù)碇�我，夸贊著我……�?嘈雜的聲音中，我堅(jiān)定的告訴自己：“我已不再畏懼！”

這次，我沒有放棄作文3

　　古今中外，有很多的名人，成功人士都是因?yàn)橛啦环艞�，最終取得了成功，其中最成功的就是貝多芬的事例。

　　貝多芬出生在德國，家庭并不富裕，但貝多芬從小就喜愛音樂。因?yàn)榧依锔F所以他自己做樂器，學(xué)習(xí)彈奏、學(xué)習(xí)樂譜，艱難地度過兒童時(shí)光。他開始創(chuàng)作是在青年時(shí)，他沒有因?yàn)榧彝ヘ毟F而放棄自己的音樂事業(yè)。開始時(shí)人們還不接受貝多芬的音樂。慢慢地，人們開始了解音樂天才貝多芬，越來越多的'人開始喜愛貝多芬，就在貝多芬的事業(yè)達(dá)到頂峰的時(shí)刻，貝多芬的聽覺一下消失了，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是致命的一擊。

　　但貝多芬沒有垂頭喪氣，沒有放棄，沒有聽覺可以用額骨傳聲。就在這樣的情況下，貝多芬用永不放棄的精神，創(chuàng)作出《生命交響曲》這一世界著作。他沒有被病魔擊倒。他永不放棄的精神一直激勵(lì)著我們一代又一代。

　　貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》，不放棄、永不放棄，即便在生命的最后一刻請(qǐng)你記住，永遠(yuǎn)不要放棄。

這次，我沒有放棄作文4

　　我，是一個(gè)沒有毅力的人，不懂得堅(jiān)持。對(duì)一些興趣只有三分鐘熱度。對(duì)學(xué)習(xí)也是沒有什么毅力。比如，在寫作業(yè)時(shí)，會(huì)邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)。又比如說，學(xué)吉他，剛開始上課還好，可有時(shí)又會(huì)把吉他丟在一邊，不去練習(xí)。

　　特別是寫作業(yè)，遇到不會(huì)的題，看一眼，不會(huì)就不寫了，然后就去玩手機(jī)。這樣隨意放棄的結(jié)果就是，成績嘩嘩嘩的往下掉。當(dāng)我總結(jié)成績差的原因時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)的很多題都是我在寫作業(yè)時(shí)不會(huì)就不寫的題。所以我才決定，以后寫作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)或者很難的`題時(shí)，我不會(huì)馬上放棄做這道題，我會(huì)先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不會(huì)再去問老師或者同學(xué)。

　　對(duì)于吉他也是，一開始學(xué)的時(shí)候，確實(shí)是有上課，但是上完課回家我就不會(huì)去練習(xí)。也可能是因?yàn)閷W(xué)的那些不感興趣，只想直接能夠彈出一首歌。后來就沒有去上課，把吉他忘之腦后。后來，有一個(gè)學(xué)期到了，又突然想學(xué)吉他了，所以又想去上課了。后來我思考人生的時(shí)候覺得，心急吃不了熱豆腐，慢慢學(xué)，總會(huì)學(xué)會(huì)的。再說了，吉他都學(xué)到一半了，為什么不把它學(xué)完呢？于是，我又繼續(xù)去學(xué)吉他了。到現(xiàn)在都沒有放棄練習(xí)。

　　我們，一生有很多事要做，我們，對(duì)待每一件事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。如果把一件事做得沒頭沒尾，半途而廢，你還不如不做這件事。

　　我們，一生會(huì)對(duì)很多事情產(chǎn)生興趣。也會(huì)想擁有這個(gè)興趣的技能，你就會(huì)去學(xué)習(xí)，你可能會(huì)學(xué)了一半就不想學(xué)了，但是你一定要把它學(xué)完學(xué)會(huì)，因?yàn)槭悄阕约合雽W(xué)的，自己選的路再難也要走完。

　　這次，我沒有放棄。以后，我不會(huì)放棄。

這次，我沒有放棄作文5

　　雨水愈，新翻密，如煙如霧，它無聲地飄飛著，淋濕了我眼前的整個(gè)世界

　　我快速背上書包，奔以教室后三步并雨步轉(zhuǎn)彎，下樓，卻肯一大波人不期而遇。

　　他們與我一樣是剛剛放學(xué)的學(xué)生，他們正面對(duì)著密雨像一場已悄然展開的戰(zhàn)爭。但他們卻兩手空空。都不由自主地慌了神。而我，即是一個(gè)幸運(yùn)兒。我伸手便可摸到那把、雨傘，把母親硬寒給我的雨午。我自星地將它取出趕忙穿過這擁臍的人群。在耳邊不國蕩“這玩人的天氣預(yù)報(bào)！””我媽怎么也不給我把傘啊之類的怨言時(shí)，我已被簇?fù)碇�進(jìn)了雨節(jié)之中。

　　雨密密地斜織著，似很絲一般，而這眼前的'雨中之景，不正如一位江南給娛所繡成的嗎典雅著新，溫柔她麗，樹把同了原來的敬縫激夜，花草的香氣更是濃布，這一切仔然成了我心中的最美！我不禁再放慢了物光，但卻用一陣月著地之問響，輕而發(fā)現(xiàn)了一位在雨回飛進(jìn)有的男間學(xué)，我先看到了他那件我色的落，塊塊染色的印記是雨永注我的渠近，再看那冰濕的頭愛，還清著水，有幾然發(fā)絲貼在了面頭之上。他正以起越所有人的速度前行看，幾乎是竭盡全力，所以才能將花花綠綠的悠然移動(dòng)的雨乎甩在身后，恍惚間便不見了經(jīng)特影。

　　我一腳跳進(jìn)了一個(gè)水洼，黑色的水印也把了我怕的褲腳，我卻若有的恩，不去在意，部候然！想到一句話：“沒有樹的保護(hù)，連風(fēng)前行，才是最精彩的人生”是啊，沒有樹的保護(hù)，在逆境中成長，活出精彩的一生。是植物的選擇

　　其實(shí)，人也是這個(gè)道理，沒有了單庇護(hù)的于

　　孩子，在這人生道路上一路狂有，充分激發(fā)了潛能，直奔向?qū)儆谒麄兊某晒Γ?/p>

　　若是在社會(huì)中，像我們這群被樣在手心的寶貝，失去了那把保護(hù)我們多年的年，又怎么樣吧？是風(fēng)一樣本跑，不是呆呆地待在原地怨天尤人？是通過自我的保護(hù)而獲得成功，還是軟的無助地消毛完整個(gè)人生，

　　在雨中，我愿毅然選擇無傘人生以超人之速奔向成功。這次，我沒有放棄奔跑。

　　雨還在下，風(fēng)還在耳邊喧裝我緊盯前方

　　大步跑向那下一個(gè)路口。未來會(huì)來，奔跑成就未來。

這次，我沒有放棄作文6

　　“La sol la sol mi sol re ......”,我正在吟飛雙排鍵國際大賽（浙江賽區(qū)）的舞臺(tái)上十分瀟灑地彈著《鐵血丹心》，指尖下流淌的樂曲時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，我就像金庸?fàn)敔敼P下的主人公一樣，在遼闊的大草原上策馬馳騁、彎弓射雕。

　　早在兩個(gè)月前，老師就讓我報(bào)名參加5月19日的雙排鍵國際大賽（浙江賽區(qū)）的比賽。報(bào)名后，我沒有太多的練習(xí)，直到比賽前兩周時(shí)，我既后悔又焦慮。我怕這次彈不流暢，甚至彈不下來整首曲子，我急得像在熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我練了幾天，就到老師那里去上課了。我彈了一遍給老師后，老師一臉失望，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘆了口氣說：“如果覺得自己彈不下來的話，可以選擇放棄�！蔽业膬�(nèi)心猶豫不決，仿佛千萬個(gè)念頭從我腦中飛過。這時(shí)，我想起在一次跳繩測試中，因?yàn)槎亲由杂刑弁�，就停了下來，錯(cuò)失了機(jī)會(huì)；還有一次長跑比賽中，最后因?yàn)橛X得自己沖不過去，就沒有竭力沖刺，也就拿到好成績；我又想起兩年前的那次雙排鍵全國總決賽，因?yàn)闆]取得心儀的`成績，我發(fā)誓下次一定要再次沖進(jìn)全國賽，拿到好成績。對(duì)，這次機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過，我決定回家爭分奪秒地練習(xí)。我不能放棄！

　　我一回到家，就開始認(rèn)真地努力去練習(xí)。心里想：一定得抓緊時(shí)間了，畢竟只剩下十天了。每天得練熟三行才行。

　　可是雙排鍵是需要手腳并用的，在手腳沒有配合前我就遇到很多困難：有時(shí)在跟不上節(jié)奏；有時(shí)在音準(zhǔn)不對(duì)；有時(shí)強(qiáng)弱上遇到了問題......我又想放棄了。這時(shí)，我又想起了喬丹（美國職業(yè)男子籃球運(yùn)動(dòng)員）所說過的話：我可以接受失敗，但不可以接受放棄。

　　我有了信心，繼續(xù)發(fā)奮努力：我開始加練了，我先用手機(jī)看了老師發(fā)來的要點(diǎn)視頻，一遍又一遍地觀看；接著，從一個(gè)音符、一個(gè)小節(jié)、一個(gè)樂句、一行、一頁，最后到整首，一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí);然后，在爸爸媽媽的幫助下，拍錄像給老師，讓老師網(wǎng)上指點(diǎn)。經(jīng)過每天長達(dá)8小時(shí)的刻苦練習(xí)，最后我終于手腳協(xié)調(diào)，流利地彈了下來！

　　今天，我來到了浙江音樂學(xué)院。表演一結(jié)束，我?guī)е�自己激�?dòng)、歡樂的心情鞠躬下臺(tái)，邁著輕盈的步伐，腳下仿佛踩著一片云。聽到了觀眾們熱烈的掌聲，看到了老師十分滿意的目光，我為自己不放棄的執(zhí)著精神而感到自豪。

　　這一次，我明白了：應(yīng)該遲早準(zhǔn)備，不能臨時(shí)抱佛腳，而且，不言放棄，才有成功的可能性。

這次，我沒有放棄作文7

　　想起那次考試，想起那段時(shí)間的努力，仍然銘記在心頭。因?yàn)樵谀谴挝覜]有選擇放棄。

　　七年級(jí)的第二學(xué)期的中段考試，看到成績單的我心灰意冷，好像一盆冷水澆到了我的心頭，正和我的預(yù)想大不一樣呀！在上學(xué)期甚至是上個(gè)月，我的成績都不可能是這樣的，再怎么樣也不能退出了年級(jí)前60名，班級(jí)中也退出了前10名的行列，這算是給前段時(shí)間驕傲的.我當(dāng)頭一棒。前桌扭過來，帶著蔑視的口音問我：“怎么樣？這次考多少分�。∥液芨嬖V你……”哼，那顯然是比我考的多，又有一個(gè)過來要詢問我的成績……

　　這些人怎么這樣？為什么我的成績一考差別人就會(huì)小瞧了，不過這歸根結(jié)底還是因?yàn)槲易陨淼脑�因。到晚上躺在寢室的床上，回想這過去一個(gè)月的學(xué)習(xí)：早晨別人已經(jīng)到操場讀書了，而我卻還在慢騰騰的洗臉?biāo)⒀�；吃飯的時(shí)候，總之要細(xì)嚼慢咽的，別人已經(jīng)走了，我覺得還沒有刷碗；上課讀書時(shí)，很多時(shí)候都不集中精力……這些似乎都是我和其他同學(xué)拉開距離的原因。我沒有努力和堅(jiān)持，好成績也沒有理由來找我，不行我不能放棄，我要努力……

　　早晨，早早的洗臉?biāo)⒀�，趕在別人來到操場前讀書；到了餐廳快速打飯、吃飯，要與時(shí)間賽跑；上課把老師的每句話都聽得清清楚楚，善于記錄下來；快速讀書、背書，認(rèn)真寫作業(yè)；桌子上、本子上寫滿了激勵(lì)我的話語……這些都成了我今后的日子里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校的每個(gè)方面都不要落后于他人。雖然不能超越別人，但能夠超越過去的自己。

　　努力當(dāng)然不是白費(fèi)，兩個(gè)月以來終于獲得了應(yīng)有的回報(bào)，奪回了我在班級(jí)中原有的寶座。

　　能夠成功，不是因?yàn)槠渌�，而是因�(yàn)檫@次，我沒有選擇放棄。

這次，我沒有放棄作文8

　　人間有味是清歡。

　　——題記

　　斜陽穿透窗欞，將昏黃的余暉送到大理石餐桌上，折射出淺淺的光芒。本該是闔家歡樂，團(tuán)圓美滿的畫面，到我家卻是——

　　“媽！我不要吃紅燒肉！炒青菜！”我一邊不滿地叫著，一邊用手泄憤似的敲著碗筷。母親伴著我的奏樂，一步并兩步地從廚房里走出來。母親從我的手里救出碗筷，從圍裙里掏出20元，摔在大理石桌上，慍怒地說：“你出去吃！”我見局勢不對(duì)，穿上鞋，抹油似的溜走。

　　我漫無目的地走在街上，無神地看著這些花花綠綠的店鋪�！靶」媚�！沒吃飯的吧？快來買個(gè)燒餅！”有些嘶啞的聲音從我背后傳來。我回頭一看，是一個(gè)賣燒餅的女人。矮矮胖胖，皮膚黝黑，臉上皺紋很多，汗也很多，明晃晃的。女人看見我回頭了，連忙笑著掀開罩在燒餅上的棉被。

　　“挑一個(gè)吧，都很香的�！迸�人一邊柔聲說著，一邊熟練地搓著塑料袋，等我挑。

　　我看著那一排金黃色的燒餅，酥脆誘人。我情不自禁的'咽了口唾沫，看著真的好誘人啊，可是這可是家里言行禁止的東西，這可怎么辦啊……

　　女人等了幾分鐘，看著我猶豫不決的樣子。臉上有幾分了然，又開口道：“你是嫌不夠酥嗎？沒事，我再給你做一爐�！边�沒等我回復(fù)，便就揉起了面。算了，我就不解釋了。

　　女人離火爐很近，幾乎要貼上去了。汗水已經(jīng)浸滿了胸口的衣服，臉被燒得黑紅黑紅。我想問她為什么不離火爐遠(yuǎn)一點(diǎn)。她看了我一眼，心有靈犀地說：“像燒餅這種傳統(tǒng)的手工工藝，都是看著簡單，做著難。而做燒餅尤其是火候要格外注意，一不注意就會(huì)燒糊，這樣就壞了一爐。而且，現(xiàn)在的生意也不好做了�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她搖了搖頭，無奈地笑了笑。出爐的第一個(gè)燒餅便給了我……

　　我雙手捧著有些燙手的燒餅，咬上一口，“喀嚓”，好脆！又咬了一口，唇齒留香。我在這一刻似乎理解了蘇軾的“人間有味是清歡”了。我回頭看著在花花綠綠店鋪中夾雜的燒餅車，無助而弱小。人們一直追求的本真，難道不是在這里？

這次，我沒有放棄作文9

　　這次，我沒有放棄

　　六月的太陽如同火球一般炙烤著大地，發(fā)出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不甘心一樣，四周沒有一點(diǎn)兒風(fēng)聲，只有那知了在樹上無精打采地叫著。

　　這是初中里最后一節(jié)體育課了，伴著知了的叫聲，體育老師宣布今天要測800米，頓時(shí)大家炸開了鍋。“什么？這么熱得天要測800米�！蓖瑢W(xué)們都在七嘴八舌地議論。我心想：以前跑800米跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣做唄。

　　伴著體育老師的一聲哨響，大家都像箭一樣飛跑出去，我也隨大流大步地向前跑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，我一直處于領(lǐng)先地位。

　　這會(huì)兒，向后看看他們離我還很遠(yuǎn)，我加快了腳步，可是天意弄人啊，我竟不小心摔倒了，頓時(shí)覺得如針刺一般，低下頭再一看，發(fā)現(xiàn)膝蓋上刺眼的紅色正在向外流出來，再抬頭一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過了我。

　　“怎么辦？”我心中想：我要下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了。可是，另一個(gè)想法告訴我：“這是最后一次體育測試了，你難道連最后一次都要放棄嗎？”

　　我咬咬牙，站了起來，告訴自己：“這次，我不能放棄！”那疼痛的`膝蓋仿佛在向我宣戰(zhàn)，第一圈已經(jīng)過去了，同學(xué)們大都要跑到終點(diǎn)了，我握緊拳頭邁開大步向前跑去，可是沒跑幾步就不行了，腿上好像被綁上了鉛塊，每動(dòng)一步都顯得那么吃力。太陽還是那樣無情，耳邊好像也沒有了呼呼的風(fēng)聲，嗓子中好像升起了一團(tuán)火要從口中噴出，嘴干得好像要裂開似的。豆大的汗珠從額頭流向臉頰滴到地上。

　　這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們加油聲，我堅(jiān)定了信念，朝著終點(diǎn)再次出發(fā)。

　　“一步，兩步……”心中默念著。前面就是終點(diǎn)了，鮮紅的終點(diǎn)在等著我。這時(shí)，我全然不顧腿上的傷，心中的疲憊，拼盡全力沖了過去……我沖到了終點(diǎn)，同學(xué)們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝，那一刻我要告訴全世界：“這次，我沒有放棄！”

這次，我沒有放棄作文10

　　夢想猶如一朵花，唯有用心澆灌，才能花繁葉茂；夢想猶如一灘水，只有點(diǎn)點(diǎn)積累，才能水滴石穿；夢想猶如一陣風(fēng)，行動(dòng)才能延續(xù)生命，靜止只能自我消失。在追夢這條路上，并不存在一帆風(fēng)順，偶爾也會(huì)疑惑，到底該不該放棄，有好多次都在想要不半途而廢吧。要經(jīng)過多少時(shí)光的奮斗才能看到未來，所以這次，我沒有放棄。

　　小時(shí)候夢想總是很遠(yuǎn)大，長大后才知道要實(shí)現(xiàn)那些夢想有多難。但周星馳說過：“人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別呢？”是啊，做人不能沒了夢想，夢想是我前進(jìn)的動(dòng)力啊，所以我更不能放棄。我的夢想啊，我的夢想是跟我兩兩相望的云，我的夢想需要我不懈地努力才可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我是張三，我是李四，我是一朵沒有名字的小花，我是一陣不被人記著的風(fēng)，我是一顆不為人知的小行星，我是蕓蕓眾生里最普通的那一個(gè)。我不被注意，但我有夢��！我的`夢想是成為一名歌星，我也有想過實(shí)現(xiàn)夢想后的我，會(huì)不會(huì)那時(shí)我的歌聲傳遍大街小巷？會(huì)不會(huì)我引起了眾多人的注意？

　　所以，我更不應(yīng)該選擇放棄��！在這個(gè)追求公平的時(shí)代里，努力可以帶來回報(bào)，只有投之以桃的奮斗，就有報(bào)之以李的回報(bào)，凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。正如電影《最好的我們》中所說的那樣：不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，正如《少年的你》中所說的那句：即使世界千瘡百孔，但希望依舊存在，這次，我不會(huì)放棄！

這次，我沒有放棄作文11

　　今天我們已下課就快速地跑向籃球場，因?yàn)槲覀兘裉煊谢@球課。

　　我拿好籃球準(zhǔn)備上課，不料，今天我們的老師心情不錯(cuò)！一上課就讓我們打了一場熱血沸騰的籃球比賽。

　　我們分好了組，剛剛好六打六�！昂俸�！是時(shí)候讓他們見識(shí)一下我真正的實(shí)力了！”我暗自高興著。

　　比賽開始了，我方發(fā)球，我拿著球在中場線上，一下子就傳給了我方高高地一個(gè)隊(duì)員，他的`旁邊就有一個(gè)人在防著他，但這樣子是防不住他的，只見他一個(gè)跳躍快速地接過了球，開始他的“蛇形走位”，繞過了很多人，這個(gè)時(shí)候我悄悄地跑到一旁準(zhǔn)備接球，那位球員把球傳給我，我剛想接球，沒想到旁邊突然竄出來一個(gè)人，把球給搶走了。我不服輸?shù)淖分鴮?duì)方，但我太矮小了，而對(duì)方確比我高一個(gè)頭，他直接一個(gè)“三步跨籃”，就這樣讓敵方進(jìn)了一個(gè)球。

　　我開始對(duì)自己沒有信心想放棄了，本來就矮小，根本就搶不到球，感覺自己一點(diǎn)都不強(qiáng)，反而還會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。

　　這個(gè)時(shí)候我看到了我們組的一個(gè)球員，跟我差不多高，他從來都搶不到球，但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神，深深地感染了我，我當(dāng)然也不能放棄，于是站了起來繼續(xù)加入比賽。

　　這時(shí)我們組的球員把球傳給了我，我馬上一個(gè)“騰空跳躍”接住了球，又來了個(gè)“調(diào)虎離山”把一個(gè)個(gè)給繞了過去。我繼續(xù)向前跑，看到了我們班的“小胖”，他想攔住我的球，我趕緊用了“跨下運(yùn)球”，一下子就把“小胖”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我跑到了籃筐下，一個(gè)“三步上籃”進(jìn)球了，我們終于的了一分……

　　下課了，我們雖然只得了兩分，而對(duì)方4分，沒有贏，但很開心，因?yàn)槲覜]有放棄，讓我找回了勇氣和自信！

這次，我沒有放棄作文12

　　失敗了，也不是沒有成功。許多人沒有勇氣和信心在失敗后重新開始。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖倚闹�，一直有一個(gè)信念在我心中。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)胖子。不太嚴(yán)重，只是有點(diǎn)胖。媽媽總是說，“看看你這么胖，你將來會(huì)有三次高潮！”我很困惑，但知道這一定是壞事，我同意了。將來，除了每天不要吃太多的食物，你還應(yīng)該堅(jiān)持跑步。因此，每天下午，當(dāng)太陽最猛烈的時(shí)候，我奶奶會(huì)帶我去廣場跑步。然而，我只堅(jiān)持了不到一會(huì)兒，然后我氣喘吁吁，汗流浹背。這時(shí)，祖母會(huì)皺眉，她的嘴會(huì)翹起來，她的手會(huì)放在她的腰上，她會(huì)抱怨，“看看你的懦弱，一個(gè)年輕的男孩怎么能如此不寬容？唉，”我非常生氣，所以我繼續(xù)向前跑，想跑得更遠(yuǎn)，但事實(shí)是我仍然堅(jiān)持不住，跑了不到半圈就摔倒了。因此，我開始不喜歡運(yùn)動(dòng)。過了很長時(shí)間，我不再跑了。

　　在一個(gè)偶然的日子里，我已經(jīng)快60歲的祖母跌跌撞撞地來到我家，用堅(jiān)定的.眼神看著我，問道：“你為什么不跑？”“我不想跑�！彼�拉著我的手說，“記住，如果你不放棄，你就不會(huì)失敗。如果你放棄，你將一無所有。可能性是無限的！”我看著面前的她，一句話也說不出來。

　　現(xiàn)在是八年級(jí)，曾經(jīng)流汗的廣場已經(jīng)矗立起了高樓。每次我踏上起跑線，都會(huì)有一股力量在我心中推動(dòng)我前進(jìn)。如果你跌倒了，你必須站起來，站起來，繼續(xù)面對(duì)它。做任何事情都一樣。堅(jiān)持就是成功。五年前我沒有放棄這個(gè)決定，現(xiàn)在我有同樣的力量在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。天空中有一顆流星，那是它最后的光芒。

　　這一次，我沒有放棄，因?yàn)槲抑�道如果我不放棄，我就不�?huì)失敗。

這次，我沒有放棄作文13

　　學(xué)會(huì)放棄，懂得珍惜。是要的，但是不是什么都放棄，反而我們不能放棄還要去珍惜。我以前就是一個(gè)不懂得珍惜，只會(huì)放棄的一個(gè)人。但是這次，我沒有放棄。

　　我沒有什么大缺點(diǎn)，更沒有什么大優(yōu)點(diǎn)。不過我跑步卻比眾人快的多。隨著摔傷骨折后，我開始放棄一切關(guān)于跑步的機(jī)會(huì)，我都是選擇自卑、自暴自棄。

　　我的腳好了后，但是有后遺癥。以前跑到比我慢的，現(xiàn)在可以輕松超過我。我聽說最近有個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長的`兩百米，卻是我們班都不擅長的。我們班沒有人參加兩百米，同學(xué)一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)我讓我參加兩百米。我三五次的不理不睬。使大家放棄對(duì)我的希望。開始慢慢的對(duì)我說風(fēng)涼話，“唉！之前那個(gè)兩百米的自信哥死了，沒用了�！蔽易詈玫呐笥芽床幌氯チ�。把我叫出去說：“我之前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人去哪里了？”我誰的風(fēng)涼話我都無所謂只有他的話我一定聽。

　　所以我參加了兩百米。他天天陪我練。時(shí)間也過的很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。隨著廣播響起：“請(qǐng)兩百米的參賽者到兩百米準(zhǔn)備�！蔽以诖蠹业募佑吐曄聛淼搅速悎�。我看了看各個(gè)比我高的個(gè)子我想過放棄，但我沒有。比賽開始了，我受傷的腳抖動(dòng)著。一吹哨我就出師不利的滑了一下，在我爬起來的時(shí)候看見大家拉開我一米的距離，我想過放棄但我看見給我加油的同學(xué)我更想贏，所以我飛快地像箭一般的射向終點(diǎn)。最后以第二名完美結(jié)束。

　　這次，我沒有放棄。當(dāng)我看著這個(gè)銀閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí)，我想到的卻是幫助鼓勵(lì)我的同學(xué)，在這里我真心感謝你們。

這次，我沒有放棄作文14

　　“一二一，一二一……”教官洪亮的嗓音在操場上回蕩著。我機(jī)械的擺動(dòng)著酸痛的胳膊，入學(xué)時(shí)的喜悅已被沖刷掉了一半。

　　“立定！下面我們來練習(xí)拔軍姿！”教官面無表情地下達(dá)命令。盡管這樣，我心里早已樂開了花：不就是站著么！這可比踏步輕松多了！此時(shí)，喜悅已飛上我的眉梢，我直挺挺地立正站好。

　　五分鐘，十分鐘……我的腿漸漸發(fā)酸發(fā)脹了，漸漸感到有些力不從心了。

　　烈日當(dāng)頭，教官似乎毫無察覺。此時(shí)，汗腺借助太陽的幫助威力大增，不斷產(chǎn)出汗液。額頭和鼻子上積滿了汗珠，尤其是額頭，汗珠不斷“合并”，最后形成一個(gè)強(qiáng)大的“隊(duì)伍”從臉頰順流而下，擴(kuò)大自己的“地盤”。猛地，一滴汗珠滑進(jìn)眼里。啊！我在心中苦叫了一聲，緊緊地閉上眼睛，嘴角抽動(dòng)了一下。我眼睛里沙沙的，慢慢睜開眼睛，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了，但一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴我：“堅(jiān)持住，不能哭！”

　　太陽依舊沒有隱退的意思，仍然奉獻(xiàn)著它貯藏了一冬的光和熱。

　　“嗡嗡——”咦？這是什么聲音？不會(huì)是……我轉(zhuǎn)動(dòng)著瞪大的眼珠，上下左右地四處尋找目標(biāo)。果然是它——蚊子！我和蚊子素來就是天敵，我不滅它，它就向我“攻擊”。但大大的軍裝遮住胳膊和腿，蚊子找不到它的“侵略地”。我得意洋洋地望著蚊子，發(fā)現(xiàn)一只蚊子正吹著沖鋒號(hào)朝我的臉沖來。我怒視著“凱旋”的蚊子，臉上的“紀(jì)念品”漸漸發(fā)癢，手已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。我緊緊地攥著拳頭，皺著眉，心好像絞在了一起，心煩意亂的。忽然，邱少云為整個(gè)集體忍受烈火焚燒的畫面在腦海中浮現(xiàn)。比起烈火焚燒的痛苦，這又算得了什么呢！每當(dāng)我忍不住微微抬起手時(shí)，都會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳來：“堅(jiān)持住，不能動(dòng)！”

　　又厚又大的軍裝已經(jīng)成了我的.負(fù)擔(dān)，全身黏糊糊的。半個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)汗流浹背了。太陽終于”下班“了，一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我拖著麻木的手腳，慢慢走向宿舍。這一次，一個(gè)喜悅的聲音告訴我：你戰(zhàn)勝了自己！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花芳自苦寒來！”這次我沒有放棄。這次，我戰(zhàn)勝了自己。這次，我懂得了人生道理：在漫漫人生的路上，堅(jiān)定永不放棄的信念，最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

這次，我沒有放棄作文15

　　叮叮咚咚的琴聲響起，四周圍似乎突然安靜了下來，只有我在舞臺(tái)上十分瀟灑地彈著《鐵血丹心》，指尖下流淌的樂曲時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，那一刻，我仿佛進(jìn)入了金庸?fàn)敔斆枋龅拿利悎鼍爸�中，仿佛置身于遼闊的大草原上，策馬馳騁，彎弓射雕。

　　兩個(gè)月前，老師安排我參加雙排鍵國際大賽（浙江賽區(qū)）的比賽。憑我一玩起來就忘事的性格，很快就忘記了比賽這件事兒，直到比賽前兩周時(shí)，我才想起兩周后比賽的曲子還有一半沒學(xué)完呢！當(dāng)時(shí)，我既后悔又焦慮。后悔的是我沒有提前安排計(jì)劃，導(dǎo)致沒練完，焦慮的是我害怕自己這次比賽拿不到好成績，留下遺憾。

　　我選了一首自己比較喜歡的《鐵血丹心》請(qǐng)老師指導(dǎo)。老師一臉失望，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘆了口氣說：“如果覺得自己彈不下來的`話，可以選擇放棄�！卑。》艞�？聽到這個(gè)詞語，我的心仿佛被針猛地刺了一下，不堪回首的往事從我腦中飛馳而過：一次游泳時(shí)，因?yàn)樽彀吞�干了，最�?米，沒游完就上岸了；一次長跑比賽中，因?yàn)橛X得自己沖不過去，就沒有竭力沖刺，也就沒有拿到好成績；還有一次5km毅行，因?yàn)槟_有一點(diǎn)酸，就沒堅(jiān)持，留了遺憾……

　　我不知道當(dāng)時(shí)是怎么失魂落魄地從教室回到家的，只記得腦海中反復(fù)回響著喬丹的一句話：我可以接受失敗，但不可以接受放棄。是啊，我已經(jīng)放棄了太多了，我怎么還可以放棄呢？不，絕不！

　　一回到家，就制定了瘋狂練習(xí)計(jì)劃，心里暗暗下定決心：一定得抓緊時(shí)間了，畢竟只剩下十二天了。每天不能放棄，每天至少得練熟三行，練習(xí)8個(gè)小時(shí)。

　　雙排鍵是需要手腳并用的，我性子急，手腳經(jīng)常各顧各，配合不好，于是各種困難紛至沓來：有時(shí)跟不上節(jié)奏；有時(shí)音準(zhǔn)不對(duì)；有時(shí)旋律的強(qiáng)弱上遇到了問題……難，太難了，我的腦海中不禁又浮現(xiàn)出放棄的念頭。

　　雖然放棄的念頭不斷地纏繞著我，但是喬丹的話不斷地鼓勵(lì)著我，我想：喬丹都可以，我為什么不行？我以前放棄那么多次，這次得不留遺憾。

　　我有了信心，繼續(xù)發(fā)奮努力：我開始加練了，我先用手機(jī)看了老師發(fā)來的要點(diǎn)視頻，一遍又一遍地觀看；接著，從一個(gè)音符、一個(gè)小節(jié)、一個(gè)樂句、一行、一頁，最后到整首，一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí);然后，在爸爸媽媽的幫助下，拍錄像給老師，讓老師網(wǎng)上指點(diǎn)。經(jīng)過每天長達(dá)8小時(shí)的刻苦練習(xí)，最后我終于手腳協(xié)調(diào)，流利地彈了下來！

　　今天，我來到了浙江音樂學(xué)院。表演一結(jié)束，我就仿佛從大草原上馳騁回了舞臺(tái)上，我?guī)е�自己激�?dòng)、歡樂的心情鞠躬下臺(tái)，邁著輕盈的步伐，腳下仿佛踩著一片云。聽到了觀眾們熱烈的掌聲，看到了老師十分滿意的目光，我為自己不放棄的執(zhí)著精神而感到自豪。

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