形形色色的人作文

時(shí)間：2025-12-03 10:10:58 好文我要投稿

[實(shí)用]形形色色的人作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的形形色色的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]形形色色的人作文15篇

形形色色的人作文1

　　我們班有一個(gè)幽默又好學(xué)的人，他有著一雙大眼睛，大大的鼻子，鼻子上還有一個(gè)黑邊眼鏡，有著一張十分愛(ài)說(shuō)話的嘴，說(shuō)了那么多他到底是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)！

　　“天空一聲屁響，豬豬閃亮登場(chǎng)！”“哈哈哈哈”咦？是誰(shuí)這么幽默，能讓全班同學(xué)大笑起來(lái)？哦，原來(lái)是朱舒康！這個(gè)人，雖然廢話說(shuō)多了點(diǎn)，但廢話中還是帶有幽默感的！這句話可是他“嘔心瀝血”才想出來(lái)的“名言”，剛出來(lái)時(shí)就火爆全班，讓人聽(tīng)后淺之難忘深之入魔！就拿我來(lái)說(shuō)吧，直到現(xiàn)在我還沒(méi)從這個(gè)“大坑”中爬出來(lái)。

　　在課堂上時(shí)，他那張“廢話嘴”也不閑著，時(shí)常因?yàn)樗囊痪湓捜喽紩?huì)沸騰，老師課都上不了了。盡管老師讓他寫(xiě)的檢討書(shū)都堆成了山，但這個(gè)壞毛病卻依舊不改，用我們的話說(shuō)就是沒(méi)救了！

　　朱舒康雖然壞毛病一大堆，但也還是有優(yōu)秀的一面的`。比如他對(duì)下棋就特別感興趣，也了解的很透徹，基本上什么棋都會(huì)，而且水平也不低哦。有時(shí)老師上課時(shí)他還在琢磨下棋時(shí)新的陣形。我和他做同桌時(shí)，象棋的基本下法就是他教的我。

　　這就是我們班的朱舒康，一個(gè)聰明又幽默的他！

形形色色的人作文2

　　我有一個(gè)同學(xué)，叫權(quán)東升，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說(shuō)起話來(lái)彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來(lái)十分可愛(ài)。他是我們身邊最棒的畫(huà)師，為什么稱他為“畫(huà)師”，還要從一次寫(xiě)畫(huà)漫畫(huà)說(shuō)起。

　　有一次下課，權(quán)東升說(shuō)：“兄弟們，我已經(jīng)畫(huà)好漫畫(huà)了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，權(quán)東升拿出他的那個(gè)漫畫(huà)來(lái)，當(dāng)他打開(kāi)那個(gè)漫畫(huà)本時(shí)，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡(jiǎn)直跟動(dòng)了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)一個(gè)，他爽快地答應(yīng)了，只見(jiàn)他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來(lái)真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手�！八⑺⑺ⅰ�，畫(huà)本上的一個(gè)人物出來(lái)了，我們一看，這回總算相信了，爭(zhēng)先恐后地看他的漫畫(huà)冊(cè)，把這些畫(huà)進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫(huà)�，F(xiàn)在他的漫畫(huà)在我們班可謂是“大名鼎鼎”。

　　權(quán)東升不僅漫畫(huà)畫(huà)的好，而且他的那些作文、自編小說(shuō)，也很生動(dòng)形象。

　　有一次考試，卷子發(fā)下來(lái)了，他的'作文分一分不扣，我看了一下，差點(diǎn)沉迷了，我也看過(guò)他的自編小說(shuō)《權(quán)東長(zhǎng)自傳》，寫(xiě)得可真好，真讓我無(wú)不嘖嘖贊嘆。

　　權(quán)東東一個(gè)“畫(huà)師”，一個(gè)“作家”，他的每個(gè)作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對(duì)他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！

形形色色的人作文3

　　在這叱咤風(fēng)云的清北班里，還是會(huì)有一些奇葩，瞧，那個(gè)從門(mén)外呆頭呆腦進(jìn)來(lái)的人，常常聽(tīng)不到上課鈴聲，直到老師呵斥了兩句，才知遲到了，只好左搖右晃地站在那里他有著一頭如鳥(niǎo)巢一般凌亂的頭發(fā)，配上那一雙打游戲過(guò)度的小眼睛，讓人總覺(jué)得這人很另類，渾身上下透露著一股讓人看不透的神秘。

　　他在食堂值日的時(shí)候，管同學(xué)們飲食。瞧，值日官也是個(gè)官，他得認(rèn)認(rèn)真真過(guò)過(guò)官癮，十二分地盡職盡責(zé)，站在潲水桶旁，檢查著每一位同學(xué)的餐盤(pán)，看是否有一丁點(diǎn)兒沒(méi)吃完的。

　　在倒餐盤(pán)的`人中有我，因?yàn)槲疫^(guò)于愛(ài)吃“魚(yú)香肉絲”，肉絲吃完了，但盤(pán)里剩下了許多的油湯，我本以為夠“光盤(pán)”了，便大跨步向潲水桶走去

　　“站住！請(qǐng)讓我看一下盤(pán)子�！币恢皇謸踝×宋业娜ヂ罚Z走了我手中的盤(pán)子，只見(jiàn)他“鄭重其事的檢查著盤(pán)子，“誒，還沒(méi)吃完，得喝完�！彼⒅菧啙岬挠蜏译u皮疙瘩立即起來(lái)了，想讓我把油湯也喝完了呀！我心里越想越害怕“你是對(duì)光盤(pán)行動(dòng)的曲解？反正想讓我喝油沒(méi)門(mén)！”我以超乎常人的速度，快速將油湯倒入潲桶，“唉，你居然不配合我的檢查，看我扣不扣你分？并且我還要跟班主任說(shuō)，你完蛋了！”我理都不想理他，回頭就離開(kāi)了，誰(shuí)讓他這么“寶器”呢。

　　還有一次，他竟然把老師攔了下來(lái)，拿小眼睛仔仔細(xì)細(xì)打量一番，而老師的盤(pán)里也只有幾塊小骨頭，弄得老師尷尬不已，真拿著雞毛，把自己當(dāng)“一把手”了。

　　上課時(shí)，他太過(guò)專注，�！班病钡匾幌抡玖似饋�(lái)，把后面的同學(xué)擋住了“唉，你站也要站到旁邊呀，干嘛站到我們組中間呢？”其他同學(xué)在后面氣的不行，他十分知趣的把自己挪到了一邊，可沒(méi)過(guò)多久，又再次擋住了后面的同學(xué)，我看著后面同學(xué)那憤怒到快“變形”的臉，還看到他那裝無(wú)辜的表情，心里忍不住一陣猛夸影帝��！

　　但是，他是要與我一起度過(guò)六年初、高中的同學(xué)，所以不管怎樣，也得彼此包容吧。

形形色色的人作文4

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過(guò)形形色色的老師，有嚴(yán)厲的、有愛(ài)笑的、有愛(ài)板著臉的、有幽默的……而今天我要說(shuō)的是溫柔的李老師。李老師非常溫柔，至今我都沒(méi)看到她發(fā)過(guò)一次脾氣。

　　在一個(gè)春意盎然的.的春天，李老師正在津津有味地講著《月是故鄉(xiāng)明》這篇課文，老師問(wèn)："同學(xué)們，宇宙只有一個(gè)月亮，季羨林先生為什么會(huì)說(shuō)他故鄉(xiāng)的月亮最美？"正在我們思考時(shí)，突然傳來(lái)"咕嚕嚕、咕嚕�！�"的聲音。我們掃視四周，原來(lái)是徐晶晶同學(xué)在睡覺(jué)。我們哈哈大笑，老師說(shuō)："同學(xué)們，我的聲音那么好聽(tīng)嗎？竟然成了徐晶晶同學(xué)的催眠曲，快去把他叫醒。"等我們把那個(gè)同學(xué)叫醒后，老師又開(kāi)始上課了。

　　還有一次，李華貪吃，翻墻出去買零食吃，結(jié)果被少先隊(duì)的發(fā)現(xiàn)了，扣了我們班整整5分，我們都被嚇壞了，覺(jué)得老師這次肯定要大發(fā)雷霆。但是沒(méi)有……他把李華請(qǐng)到辦公室后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："李華，以后可不要再這樣做了。因?yàn)槟阋粫r(shí)沖動(dòng)，結(jié)果扣了我們班分，你這樣做影響到了全班的榮譽(yù)。但畢竟你是第一次，就不懲罰你，但絕不要有第二次。"老師邊說(shuō)邊摸著李華的頭，接著又說(shuō)："翻墻很危險(xiǎn)，萬(wàn)一你摔下來(lái)了怎么辦？爸爸媽媽會(huì)很著急……"只見(jiàn)李華同學(xué)低著頭，紅著臉接受老師的教導(dǎo)。

　　這就是我的老師，永遠(yuǎn)是那么溫柔、善解人意。

形形色色的人作文5

　　我的同學(xué)杰杰是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

　　他掃地十分認(rèn)真，每次班級(jí)大掃除時(shí)，他總是一聲不吭，彎著腰一手拿著掃帚，一手拿著撮箕，一邊檢查地面，一邊微微向后退，只要發(fā)現(xiàn)了垃圾，就快速地將它掃入撮箕，就連墻角也不放過(guò)。誰(shuí)能做到掃完后一點(diǎn)灰塵也不剩嗎？但他做到了，只要是他掃過(guò)的地面，絕對(duì)是一塵不染，連一根頭發(fā)絲也沒(méi)有。每當(dāng)看到教室干凈整潔的時(shí)候，他都會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)，因?yàn)樗X(jué)得，用他的汗水換來(lái)同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是他最樂(lè)意做的.事。

　　我們班有位同學(xué)由于身體原因，時(shí)不時(shí)就會(huì)在教室里突然嘔吐。別的同學(xué)一看見(jiàn)就立馬捏著鼻子，皺著眉頭，然后跑開(kāi)，只有杰杰立刻沖到小房間，拿出拖把，將嘔吐物清理干凈，并用8消毒液消毒，最后再把拖把洗干凈，整套動(dòng)作行云流水，杰杰臉上也沒(méi)有體現(xiàn)出一絲嫌棄。

　　俗話說(shuō)得好，是金子總會(huì)發(fā)光，我覺(jué)得我這位同學(xué)是我們班的“勞動(dòng)楷模”，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕苦不怕累的好學(xué)生！

形形色色的人作文6

　　一看到煙，我就想起了我的“煙鬼”爺爺。別人的爺爺總是一邊喝酒，一邊吃菜，而我的爺爺卻是一邊喝，一邊抽煙。

　　每次爺爺干完重活，都會(huì)抽兩根煙解解乏。一天，爺爺在地里干完活回來(lái)，沒(méi)等換掉身上的“泥土衣服”，就跑到廚房給自己倒上了一杯白酒，然后把煙和打火機(jī)從衣服里一掏，點(diǎn)上一支煙，開(kāi)始享用爺爺心中的“美味”。他貪婪地吸著煙，像是一百年都沒(méi)抽過(guò)似的。只見(jiàn)爺爺把嘴變成圓形，一股濃煙噴了出來(lái)，飄飄悠悠的。濃煙居然還形成了一圈套著一圈的灰白色圓圈。突然爺爺把嘴沖著我，猛地一吐，一陣刺鼻的味道迎面撲來(lái)。我被嗆得上氣不接下氣，生氣地說(shuō)：“您要是再向我噴煙，我就告訴奶奶。”爺爺連忙擺著手，搖著頭向我求饒。

　　“渴死我了，渴死我了！”妹妹一進(jìn)家門(mén)就嚷嚷起來(lái)。妹妹喝了一口水，不料被嗆的`喝進(jìn)去的水猶如突如其來(lái)的傾盆大雨一樣正好噴在爺爺?shù)哪樕�，爺爺不顧自己臉上的水，快速地搽著煙，心痛地說(shuō)：“又白瞎了一支煙��！”這一幕正好被剛走進(jìn)家門(mén)的奶奶看到了，奶奶快步上前，把爺爺手里剛剛被“大水”澆滅的心愛(ài)之物扔進(jìn)了垃圾桶，爺爺無(wú)奈地看著奶奶。從那以后爺爺再也不當(dāng)著我們的面抽煙了。爺爺可真是“一年被蛇咬，三年怕井繩。”��！

　　這就是我的“煙鬼”爺爺。

形形色色的人作文7

　　有一次他因?yàn)橥泿ё鳂I(yè)，被老師叫去“閉門(mén)思過(guò)”。沒(méi)想到這人竟然把自己一個(gè)人鎖在教室里，還在黑板上寫(xiě)了個(gè)大大的“過(guò)”字。害得我們連續(xù)兩節(jié)課沒(méi)上成。我真是服了我的憨憨同桌了。

　　同桌的“憨憨”是我們校園生活中的小插曲，他是我們生活中不可缺少的`一部分，正是同桌的這些“憨憨”的經(jīng)歷，才給了我們班這么多的樂(lè)趣。

形形色色的人作文8

　　我有一個(gè)可愛(ài)又可恨的弟弟，究竟是怎么回事呢？請(qǐng)把鏡頭轉(zhuǎn)向我的弟弟吧。

　　弟弟有淡淡粗粗的眉毛，水汪汪的大眼睛，堅(jiān)挺的小鼻子，圓圓的小臉蛋上還嵌著一個(gè)粉嫩嫩的小嘴，嘟著的小嘴上總是掛著幾滴口水，甚是可愛(ài)。更讓人喜愛(ài)的是他笑起來(lái)會(huì)有一對(duì)小酒窩。

　　弟弟十分愛(ài)洗澡，每當(dāng)他看見(jiàn)水時(shí)，就會(huì)露出久違的笑容。當(dāng)他坐進(jìn)藍(lán)色的大浴盆里，我會(huì)拿出他最喜歡的玩具放入水中，只見(jiàn)弟弟一會(huì)兒抓向會(huì)劃船的小豬，一會(huì)玩會(huì)游泳的小烏龜，玩得不亦樂(lè)乎。弟弟有時(shí)很調(diào)皮，肉嘟嘟的`一雙小手不停地拍打著水面，一邊拍一邊看著我們，故意把水花濺到我身上，當(dāng)我哇的一聲跳起來(lái)，他就會(huì)咯咯咯地笑起來(lái)。

　　雖然弟弟十分可愛(ài)，但是也有可恨的一面。聽(tīng)，這撕心裂肺的哭聲，原來(lái)是弟弟餓了。雖然他不會(huì)說(shuō)話，可是他會(huì)用哭聲來(lái)表達(dá)他的情緒。他得不到玩具會(huì)哭，受傷了哭，睡覺(jué)也會(huì)哭，想媽媽抱也哭。我經(jīng)常在半夜被這哭聲驚醒。

　　有一天，我心血來(lái)潮，讓弟弟騎在了我的脖子上，弟弟顯得十分興奮，東瞧瞧，西望望，一切事物對(duì)他來(lái)說(shuō)都是那么美好。上一秒他還在咧著嘴巴笑，可下一秒，就向我的頭發(fā)伸出了魔爪。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就迅速地揪下了我的頭發(fā)。啊我忍著頭痛，看了看弟弟，他胖嘟嘟的小手上多了十多根頭發(fā)。他并沒(méi)有像往常一樣被我嚇哭，而是在嘲笑我，真是氣煞我也。

　　我愛(ài)我的弟弟，自從有了他，就給我們家?guī)?lái)了更多的歡聲笑語(yǔ)。

形形色色的人作文9

　　想到我的這位朋友，腦袋里全都出現(xiàn)的是害怕，恐怖，膽小這些詞語(yǔ)。不得不說(shuō)，他是我見(jiàn)過(guò)最膽小的人。

　　一天，好幾個(gè)同學(xué)約著一起玩，都在聊關(guān)于一些驚竦懸疑電影，可嗨了。唯有他，獨(dú)自窩在一個(gè)小角落里，努力讓自己聽(tīng)到我們聊的恐怖情結(jié)。

　　“你藏在那個(gè)邊邊角角干嘛，快過(guò)來(lái)！”

　　“我我害怕。”他拽了搜衣服說(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系，坐過(guò)來(lái)嘛！我們都在這兒！”他緩緩地走了過(guò)來(lái)，他的手心，脖子額頭上都有著許多汗珠。他像是被凍著了不斷地“哈哈”出氣，他坐在地上，雙膝靠緊，抱著膝蓋像鳥(niǎo)龜一樣“縮”在那里，幾個(gè)小時(shí)都那樣坐著，什么都不敢做。一日，那個(gè)同學(xué)的生日到了，他邀請(qǐng)我們一堆人去他家看電影。這次看的不是恐怖片，所以他自然不會(huì)害怕。為了準(zhǔn)備驚喜，關(guān)上燈也正常，而且大家都認(rèn)為這樣較果會(huì)好一點(diǎn)。

　　進(jìn)行到一半時(shí)，“呲”地一聲，電影沒(méi)了，廚房的燈也關(guān)了�！鞍∫灰豢扉_(kāi)燈呀！快開(kāi)燈呀！”一個(gè)同學(xué)帶了手機(jī)，開(kāi)了電簡(jiǎn)。

　　只見(jiàn)'膽小鬼”同學(xué)早就被嚇破膽了，眼淚往下流了一滴又一滴，他的'目光像是看見(jiàn)了什么極恐怖的東西，一直盯在那里，未動(dòng)一下，全身都像抽筋了一樣在抖。

　　他呀，膽子真小。

形形色色的人作文10

　　我們的語(yǔ)文老師叫劉xx，她今年差不多30歲了，別看她年齡不大，可是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光；一張大嘴，說(shuō)起話來(lái)講個(gè)不停；一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布一樣披在肩上，好看極了。她是一個(gè)性格多變的語(yǔ)文老師。記得有一次，我們?nèi)プ闱驁?chǎng)做操，在回來(lái)的`路上，老師在樓梯上微笑著捏了捏我的膀子溫柔地說(shuō)：“范玉琢，你家人在家里有沒(méi)有叫你‘肉肉’啊？”我疑惑地?fù)u了搖頭，心想：劉老師今天是怎么了，竟然這么溫柔？后來(lái)劉老師跟著我們一起上樓走進(jìn)教室�？僧�(dāng)她看到地上有垃圾時(shí)，臉上突然就變得嚴(yán)肅起來(lái)。我見(jiàn)狀，立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這劉老師翻臉比翻書(shū)還快�。　边@時(shí)劉老師又讓值日組長(zhǎng)把昨天往地上扔臟東西的人名字報(bào)了出來(lái)。誰(shuí)知，我們班的史寅宣同學(xué)聽(tīng)到組長(zhǎng)報(bào)了他的名字，隨即跟老師發(fā)了脾氣。

　　劉老師頓時(shí)氣得火冒三丈，快步走到他桌前，推開(kāi)桌子，把他的書(shū)包提起，拽著他往門(mén)外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說(shuō)：“走，跟我去校長(zhǎng)辦公室！”他們就這樣出了教室，消失在我們的視線中，只留下史寅宣同學(xué)一路的哭鬧聲。這時(shí)我在心里不禁再次感嘆道：“看來(lái)老師是雙面人啊！”性格真的太能變了這就是我的老師，一個(gè)性格多變的人。聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡她嗎？

形形色色的人作文11

　　在我們的學(xué)校有一個(gè)手和長(zhǎng)臂猿一樣長(zhǎng)的老師，我們班好多同學(xué)都經(jīng)常在他背后暗暗地叫他“魔鬼”老師，班級(jí)里百分之八十的同學(xué)都不喜上他的數(shù)學(xué)課。

　　數(shù)學(xué)課對(duì)我們班大部分人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)一般的存在，當(dāng)“惡魔”老師走進(jìn)教室時(shí)，班級(jí)里的溫度仿佛一下子降了十多度，瞬間教室里變得像冬天一般冷，班里也便沒(méi)人敢再騰。接著他就像打開(kāi)了固定程序似的開(kāi)始說(shuō)：“先理好東西再出去玩!”從來(lái)沒(méi)有人敢違抗他說(shuō)話。然后，他就開(kāi)始用他那雙激光一般的眼睛在班級(jí)里進(jìn)行“大掃蕩”那目光掃到他們身上，那些人都會(huì)不約而同打個(gè)寒戰(zhàn)。上課時(shí)，他在黑板上寫(xiě)題目，有些同學(xué)就想趁這個(gè)空子講話，但是“魔鬼”老師腦袋后面仿佛還長(zhǎng)了一對(duì)眼睛似的，而且這對(duì)眼睛還自帶透視，同學(xué)們?cè)谒澈笞龅囊磺行?dòng)作都逃不出他的法眼，而且他的耳朵仿佛比天線還要靈敏，不管是多么小的聲音他都能聽(tīng)到，所以我們上他的課就好像在煎熬一般，更令人崩潰的'事是，他還經(jīng)常拖課，每次只要是他的數(shù)學(xué)課，那么就注定了課間會(huì)消失。

　　其實(shí)，大家都知道他這么做，是想讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，他還經(jīng)常熬夜做視頻給我們看。

　　這就是我們的雙面數(shù)學(xué)老師——鄭老師。

形形色色的人作文12

　　我的堂妹貝貝今年四歲了，一張圓圓的小臉顯得她胖乎乎的。兩個(gè)水晶般的大眼睛一閃一閃的，兩道淡淡的'眉毛像兩條小金魚(yú)的尾巴。因?yàn)槲业奶妹梅浅Ｘ澇�，所以我每次都叫她貪吃鬼�?/p>

　　有一次午睡醒來(lái)后，她可能以為是早上。大聲說(shuō)："你們?yōu)槭裁床唤形移饋?lái)吃早餐？"我嬸嬸也沒(méi)太注意管她。她可生氣了大聲說(shuō)："媽媽，去給我弄吃的，我餓了。"嬸嬸沒(méi)有辦法就讓他的哥哥去樓下煮泡面。聽(tīng)到說(shuō)有泡面吃貝貝立刻就安靜了，然后屁顛屁顛地跟在她的哥哥后面。

　　等她哥哥把泡面放進(jìn)開(kāi)水里泡時(shí)，她圍著桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，口水都要流出來(lái)了。時(shí)不時(shí)地問(wèn)："哥哥，可以吃了嗎？"過(guò)了幾分鐘，他的哥哥大聲說(shuō)道："好了，好了！"。堂妹二話不說(shuō)爬上凳子，坐到桌子上狼吞虎咽地吃起泡面來(lái)了。吃完泡面，堂妹連打了三個(gè)飽嗝。

　　還有一次我嬸嬸買了好多菜回來(lái)，有青菜、土豆、豬肉、苦瓜……過(guò)了一會(huì)兒，貝貝回來(lái)了，她又不認(rèn)識(shí)苦瓜，以為是好吃的水果，她拿起苦瓜就是一大口下去，苦的她哇哇大聲叫："媽媽，這是什么呀？這么苦，我要吃糖，我要吃糖……"奶奶問(wèn)聲，趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)："我的小祖宗，這是苦瓜哦，能不苦嗎？"我便捧腹大笑，趕緊給她找糖……

　　這就是我的堂妹，一個(gè)超級(jí)貪吃的堂妹。

形形色色的人作文13

　　在這個(gè)美麗的星球上，存在著形形色色的人，他們各具特色，都是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。今天，我就想來(lái)介紹一位“工作狂”。

　　說(shuō)她是“工作狂”，可一點(diǎn)兒都沒(méi)夸張。她經(jīng)常工作到深夜，每次我起床去上廁所，總是能看到她房間的'燈還亮著，我悄悄推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的一定是她忙碌的身影。她坐在電腦前，看著那密密麻麻的數(shù)據(jù)，一邊看，還一邊用筆在草稿紙上寫(xiě)著什么。房間里靜悄悄的，只有時(shí)鐘在滴答滴答地走著，永不停歇，就好像她的忙碌永無(wú)止境一樣。我輕輕地喊了一聲：“媽媽……”她聞聲轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我怎么了，“媽媽，你怎么還不睡？”“做完這些就睡，我要再核對(duì)一遍。”媽媽摸摸我的腦袋，目光在燈光的映襯下顯得格外柔和。

　　我知道我勸不動(dòng)她，因?yàn)閶寢尵褪沁@樣，工作不做完就不會(huì)休息，而且她還是個(gè)非常認(rèn)真的人，總會(huì)反復(fù)檢查好幾遍，生怕出錯(cuò)。有時(shí)候，我們吃著飯，她好像突然想到了什么，就馬上去書(shū)房——又坐在了電腦前。我喊她好幾次，她都顧不上搭理我。

　　媽媽時(shí)常因?yàn)楣ぷ饕疽�，但是每天她都是充滿活力的，談起工作來(lái)，神采飛揚(yáng)，正因?yàn)閶寢尩谋M職盡責(zé)，所以大家都喜歡找她幫忙，也因?yàn)檫@樣，媽媽變得越來(lái)越忙，她的世界好像就剩下了工作。雖然我知道媽媽努力工作是為了我，但是我希望媽媽可以抽空陪陪我，不再做一個(gè)“工作狂”。

形形色色的人作文14

　　人嘛，長(zhǎng)的蠻像洋娃娃，用加減法來(lái)描述便是：兩條烏黑的麻花辮炯炯有神的大眼睛時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的笑容三分嬌嗔七分豪邁一串永無(wú)止境的省略號(hào)=哆咪咪發(fā)嗦，可愛(ài)的阿敏。

　　吃飯——餓狼傳說(shuō)

　　阿敏生就一對(duì)順風(fēng)耳，稍稍一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能夠盡收耳底，又何況是那象征著美味佳肴的下課鈴聲。每當(dāng)那電鈴歇斯底里地“叮當(dāng)”亂唱時(shí)，早已做好準(zhǔn)備的阿敏已像一支離弦的箭，迅速“飛”出教室，直奔食堂，充分展示了她那得天獨(dú)厚的短跑才能。令本班男生嘆為觀止，大有巾幗不讓須眉之勢(shì)。

　　唱歌——落花有意，流水無(wú)情

　　阿敏總愛(ài)在心血來(lái)潮時(shí)哼上一兩句，不過(guò)歌詞可是永恒的唯一。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是電閃雷鳴，開(kāi)頭一句始終是“天晴朗，那花兒朵朵綻放”。最要命的是在本校藝術(shù)節(jié)晚會(huì)前夕，阿敏為了讓她那得意之作能登大雅之堂，終日在課間引吭高歌，吊嗓數(shù)次，弄得全班沒(méi)有片刻安寧。好在我們的條件中樞夠高級(jí)，適應(yīng)能力“杠杠的”，很快便將昔日的折磨變?yōu)榻袢震B(yǎng)成的習(xí)慣。不多久，同學(xué)們便又埋藏頭苦干了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)阿敏的“激情演唱”，只留下可憐的阿敏一個(gè)人在唱獨(dú)角戲，奉勸一句：“哥們兒，天熱，小心中署！”

　　購(gòu)物——唇槍舌劍決雌雄

　　根據(jù)達(dá)爾文先生的.生物進(jìn)化論，阿敏那種“不管價(jià)錢多高，只管攔腰一砍”的本領(lǐng)應(yīng)該是受其母遺傳并進(jìn)化而來(lái)�？此托∝溣憙r(jià)還價(jià)，如同觀看一場(chǎng)不是你死，就是我亡的斗爭(zhēng)。其聲勢(shì)時(shí)而如涓涓細(xì)流，潺潺作響；時(shí)而如龍吟虎嘯，震耳欲聾。經(jīng)過(guò)幾百個(gè)回合的“

　　血戰(zhàn)”，阿敏憑著她那卓越的口才大勝而歸。惹得那位“遍體鱗傷”的小販大發(fā)感慨，直嘆后生可畏��！

　　口頭禪——一鳴驚人震群雄

　　在和同學(xué)的一次斗嘴中，不只是被氣昏了頭，還是由于興奮過(guò)度，阿敏居然稀里糊涂地冒出一句讓同學(xué)們都瞠目結(jié)舌的俏皮話：“哼，你見(jiàn)過(guò)像我一樣這么漂亮的熊嗎？”臉上竟然還帶著桀驁不馴的神情。更令人哭笑不得的是，這句話竟然成了阿敏久經(jīng)不息的口頭禪！

　　打籃球——oh！MyGod！快逃！

　　如果說(shuō)人人都有苦惱的時(shí)候，那么打籃球便是最令阿敏頭痛的事，與眾不同的“阿敏籃球姿勢(shì)”也非同凡響。由最初的拍皮球式發(fā)展為多步跨欄式，到最后竟演變?yōu)楸ь^鼠竄式。嗚呼！昔日雄風(fēng)今何在，狼狽不堪為一球！悲哉？悲哉！

　　不久，“阿敏之風(fēng)”便在全國(guó)銷聲匿跡了。因?yàn)椤敖酱胁湃顺觥保氯说奈恢靡泊媪税⒚舻奈恢�。阿敏也決心閉關(guān)修煉幾日后，再重振江湖！

形形色色的人作文15

　　不知道你們是否都有一個(gè)弟弟，不過(guò)沒(méi)有沒(méi)關(guān)系。今天，我就給你們講一講我的弟弟吧！

　　我的弟弟是一個(gè)顏值很高的人，他有一張迷人的臉，一雙小小的眼睛，一張愛(ài)笑的嘴。總有人說(shuō)，我弟弟人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，特別討人喜歡。

　　有一次，我在房間里做著作業(yè)，因?yàn)榈艿芙?jīng)常在這時(shí)會(huì)來(lái)打擾我，便把門(mén)上了鎖。不一會(huì)兒，果然不出我所料，他想來(lái)開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)被我上了鎖，便拍起門(mén)來(lái)，邊拍邊說(shuō)：“姐姐，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題�！庇谑俏冶銌�(wèn)道：“什么問(wèn)題？”弟弟回答道：“是一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，開(kāi)一下門(mén)好嗎？”我一聽(tīng)，便打開(kāi)了房門(mén)，可是誰(shuí)知道，打開(kāi)門(mén)看到的不是弟弟，而是一個(gè)大大的'玩具拳頭，“啊”我便被突如其來(lái)的拳頭打到左眼了，頓時(shí)覺(jué)得眼冒金星，雖說(shuō)是玩具拳頭，但卻讓我好一會(huì)兒才清醒了過(guò)來(lái)，清醒過(guò)來(lái)后，我便去找這次惡作劇的弟弟，弟弟見(jiàn)大難臨頭，便腳底抹油，一陣風(fēng)似的回到了自己的房間躲了起來(lái)，我重重的拍著弟弟的房門(mén)，一邊拍一邊威脅著說(shuō)：“開(kāi)門(mén)，現(xiàn)在開(kāi)門(mén)，本官可以因你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，不用重罰，可等我數(shù)到5你還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，呵呵，那后果將會(huì)很嚴(yán)重的喲！”弟弟一聽(tīng)，便打開(kāi)了房門(mén)，我一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了房間，找了一個(gè)椅子坐下，手里拿著文具盒重重的拍了一下桌子說(shuō)：“你，因戲耍本官，本因重打十大板后將你的作案工具玩具拳頭沒(méi)收，但因你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，便不用體罰了，把你的玩具拳頭上交就行了�！钡艿芤宦�(tīng)我想把他的玩具拳頭沒(méi)收了，便像母雞保護(hù)小雞似的，一下子將玩具拳頭抱住了，我威協(xié)著問(wèn)：“給不給。”弟弟這時(shí)把玩具拳頭抱得更緊了說(shuō)：“不給�！薄敖o不給！”我死死的用瞪著他。經(jīng)過(guò)我對(duì)弟弟猛烈“攻擊”后，他敗下陣來(lái)，十分不情愿的將玩具拳頭給了我，可是誰(shuí)知道接下來(lái)發(fā)生的事讓我意想不到，我拿過(guò)來(lái)時(shí)，不經(jīng)意的把拳頭對(duì)著了自己的頭，這時(shí)，拳頭卻一下子沖了出來(lái)，打在了我的右眼，這下可好了，兩個(gè)眼睛都被打了，湊成一對(duì)了，接著弟弟的笑聲響起，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)按鍵還在弟弟的手上，讓我哭笑不得。

　　相信你們也想有這樣的一個(gè)弟弟，你們是不是也覺(jué)得又可愛(ài)又調(diào)皮呀？

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