我不再自卑作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我不再自卑作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我不再自卑作文1

　　小時(shí)候，我性格內(nèi)向，自尊心極強(qiáng)，為了避免他人對(duì)我的輕視和嘲諷，常常把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從不輕易和他人交流。每當(dāng)家里來客人時(shí)，我總是在自己的房間里用后背抵住房門，這時(shí)，耳邊總能傳來媽媽略帶謙意的話說：“我家孩子從小就有些害羞膽怯，不愛和人交流......�！痹诓恢�不覺中，“害羞”“膽小”就成了我的標(biāo)簽。

　　不知是由于缺乏正確的引導(dǎo)還是內(nèi)心因素的作祟，我的性格逐漸發(fā)展到了向同學(xué)借東西都要臉紅半天，上課從不敢回答老師的問題，自然就受不到老師的青睞口氣答應(yīng)下來，但轉(zhuǎn)念一想，若在演講時(shí)出了紕漏，不但為自己丟臉，而。以至于在小學(xué)三年級(jí)之前，我一直都是眼巴巴地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被選中，在星期一神氣地主持升旗的演講活動(dòng)，我只能在心中默默地想，也許我永遠(yuǎn)都不能像他們一樣優(yōu)秀，就像綠葉與鮮花一樣，我一輩子都只能當(dāng)別人的陪襯。

　　開學(xué)了，我們班換了一個(gè)新的班主任，姓武，性格麻利干脆。令人出乎意料的.是，第一周的升旗演講，她就選中了我，問我是否愿意。我頓時(shí)受寵若驚，真想一且還有損班級(jí)形象。我站在那里，低著頭，紅著臉，吞吞吐吐，不知說什么才好。突然，老師的話在我耳邊炸響，就像一聲驚雷：“喂，你到底行不行？別的同學(xué)還等著呢！”那時(shí)，我不知從哪里憋出了一股勁，從不敢直視他人眼睛的我直直地盯著老師，大聲地說出了:“我能行！”

　　內(nèi)心中的一部分力量仿佛頓時(shí)被喚醒，我躍躍欲試，我要改變自己，超越自己，來個(gè)一鳴驚人。我早早地準(zhǔn)備好了演講稿，在一字字地校準(zhǔn)好發(fā)音后，每天早上六點(diǎn)起來放聲朗讀一個(gè)小時(shí)，三天后終于背會(huì)，我又對(duì)家人一次次地脫稿演講，為了減少卡殼次數(shù)，我每天在上下學(xué)的路上都在默背。

　　終于，到了星期一，當(dāng)我完美地吐出了最后一個(gè)字時(shí)，我長長地吁了一口氣，頓時(shí)耳畔邊響起了熱烈的掌聲和雷鳴般的喝彩聲，我知道我成功了。

　　到后來，我的性格漸漸開朗了起來，身邊的朋友也多了起來，學(xué)習(xí)成績也奇跡般地好了起來，我知道，這是因?yàn)槲以诓粩嗟卣湎е�每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地展示著自己，不斷地成長。

　　現(xiàn)在，每有客人來訪，我都會(huì)落落大方地把客人迎進(jìn)家門，把他們安置在沙發(fā)上，再泡一杯醇香的濃茶，然后，甜甜地道一聲：“請(qǐng)用茶�！�

　　不知不覺中，當(dāng)年的小樹苗已在風(fēng)雨中逐漸長大，自卑也如云煙般地消散，也請(qǐng)諸位謹(jǐn)記：不要讓標(biāo)簽扼制了你的成長。

我不再自卑作文2

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，不知不覺我已經(jīng)走過了四個(gè)春夏秋冬，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)來到了五年級(jí)�；叵氘�(dāng)年，一年級(jí)的我還是一個(gè)十分自卑的孩子，那時(shí)的我十分內(nèi)向，沉默寡言。那時(shí)的我還不是最優(yōu)越的，當(dāng)我看見別的同學(xué)一次又一次站在我的頭上，我總會(huì)感到自卑。然而，經(jīng)歷了五年的洗禮，我不斷超越自我，終于找回了自信!

　　剛剛?cè)胄�學(xué)的我，不敢與別的同學(xué)說話，當(dāng)我看見別的同學(xué)在暢所欲言地談話時(shí)，總是羨慕不已，這也讓我產(chǎn)生了自卑的情緒。同時(shí)，我的成績?cè)谀菚r(shí)并不算特別優(yōu)異，期末的英語考試，我竟然因?yàn)椴欢�題目的意思，白白做錯(cuò)了好幾道大題，分?jǐn)?shù)連90分大關(guān)都沒有達(dá)到，我至今仍然記憶猶新。

　　我的自卑讓我十分苦惱，于是，我下定目標(biāo)：一定要更加努力地學(xué)習(xí)，只有付出更多，才能收獲更多。這句話始終伴隨著我，讓我走過了一年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。到了二年級(jí)，我的情況逐漸好轉(zhuǎn)起來，也開始進(jìn)入全班的上游了，此時(shí)，我的自信心增加了，我決定向更高的目標(biāo)努力，做作業(yè)也更加認(rèn)真了，有時(shí)，我總會(huì)幻想自己的未來，希望未來的自己真的能夠拿到全班的第一名，不知不覺，二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活也過去了。

　　三年級(jí)是我小學(xué)階段一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這一年的`時(shí)間里，我用汗水換來了我期末考試的第一個(gè)三百分，那時(shí)的我十分喜悅，然而我仍然對(duì)自己有著更高的要求。四年級(jí)過去了，我來到了五年級(jí)，它可以說是我人生中的一個(gè)里程碑，在五年級(jí)，媽媽給我報(bào)了學(xué)而思的數(shù)學(xué)和英語，雖然一開始的學(xué)習(xí)十分艱苦，我也怨言重重，但后來，我逐漸沖破了困難，讓它的學(xué)習(xí)輕松起來，我突飛猛進(jìn)，只學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，就拿到了兩塊獎(jiǎng)牌，數(shù)學(xué)和英語都進(jìn)入了尖子班，我還參加一些英語比賽，也拿到了深圳市的三等獎(jiǎng)，這時(shí)，我的自信心便爆棚了。

　　五年的時(shí)間，我不再自卑，而是不斷超越自我，變得自信，我的秘訣只有一個(gè)：奮斗不息!

我不再自卑作文3

　　有的人一生下來就活潑、開朗，充滿自信，而我卻膽小、害羞，仿佛一只敏感的小鹿，對(duì)一切都保持著警惕。但是在經(jīng)歷過一件事后，我不再自卑。

　　小時(shí)候，有一次班里開“元旦聯(lián)歡會(huì)”，我們一邊吃零食，一邊津津有味地看著動(dòng)畫片。突然，老師“啪”地一聲把電腦關(guān)了，興奮地說：“同學(xué)們：看動(dòng)畫片又什么意思？還不如咱自己表演節(jié)目呢！”同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來，一邊拍手，一邊大叫：“好！好！……”“咱們讓誰表演節(jié)目呢？”同學(xué)們不做聲了，“那就輪流上來表演吧！”說完，老師便坐回講桌前，擺起一幅觀看的架勢(shì)來。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是程爍，她的舞跳得非常好。音樂一響起，她便跳了起來。她的動(dòng)作熟練，也很優(yōu)雅，惹得那些男生們刮目相看，仿佛眼珠子都定在她身上了，她移動(dòng)到哪里，他們的眼珠子就跟著轉(zhuǎn)到哪里。剛跳完，便贏的一陣熱烈的掌聲。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的'是蘇小雅，她電子琴彈得非常好。她調(diào)整好坐姿，兩手搭在琴上，深吸一口氣，兩手往下一按，動(dòng)聽的旋律猶如潺潺的流水一般，流入了每個(gè)人的心里……

　　不知不覺居然輪到我了。同學(xué)們大叫著：“上��！快上啊！”可我就是不敢。我很害怕！害怕我一上場(chǎng)，心里一緊張，就把歌詞全都忘了，害怕我唱不好，讓同學(xué)們嘲笑，更害怕我唱不好，給爸媽丟面子。但是就算我有一萬個(gè)害怕，還是被程爍一把推倒了場(chǎng)地中間。

　　音樂響起，我的腿竟開始顫抖起來，頭上冒出了冷汗。我知道繼續(xù)害怕下去的結(jié)果會(huì)是怎樣的，于是我盡力克服自己的緊張，努力讓自己融入到音樂中，全力擺脫緊張氣氛給我?guī)�來的影響。過門兒放完，我冷靜下來了，跟著音樂，專注地唱了起來。天哪！我從來不知道我的歌聲竟是這么動(dòng)聽！我自己都不敢相信自己的耳朵！不敢相信這會(huì)唱歌的居然是我自己！一曲終了，教室里靜靜的，我看看同學(xué)們，又看看老師，他們都瞪著眼睛，嘴巴張得大大的，忽然一個(gè)同學(xué)大聲說：“這唱得也太好了吧！”頓時(shí)掌聲如雷鳴般響起，震得我耳朵都快聾了。

　　就在這一刻，我一下子感覺自己不再那么渺小，反而從心底升起一股自豪。

　　從那以后，我不再自卑，學(xué)校舉辦的活動(dòng)幾乎都有我的身影，學(xué)習(xí)成績也提高了很多。我越來越自信，越來越勇敢，成了班里的“紅人”。

　　耶！我終于克服了人生的大困難——自卑。

我不再自卑作文4

　　提起自卑這兩個(gè)字，自己不由想起了之前和閨蜜談過得一段話，那個(gè)時(shí)侯總覺得，那種刻在骨子里的自卑是無法消除的。

　　或許真的是源于出生家庭并不是特別的殷實(shí)，又或者說源與自己長相不是特別的香甜，再或者是僅僅是由于自己青春期的小矯情……

　　總歸來說不清道不明的芳華時(shí)期，是唄不知不覺就延伸了自己的整個(gè)心里。

　　這個(gè)時(shí)侯總覺得自己事事不如人，長相沒有他人美觀，家庭條件沒有他人優(yōu)厚，甚至連學(xué)習(xí)成績都沒有他人好。因而整個(gè)青春期整個(gè)學(xué)生時(shí)代自己都是自卑到骨子里的那種。

　　哪怕自己喜愛哪個(gè)男孩，也絕對(duì)不會(huì)去說，絕對(duì)不會(huì)去告知對(duì)方，由于那種骨子里的自卑告知自己說，自己是不配擁有愛情的'。

　　直到好久之后，身邊的人沒打擾自己做點(diǎn)什么事情的時(shí)侯自己總會(huì)榜首反應(yīng)是，不行我不行。我沒有能力擔(dān)任。

　　但是后來，或許和身邊的人過慣了這種普通般的日子，也覺得其實(shí)身邊的人都是比較一般的時(shí)侯。

　　心里的那股子自卑，也就逐漸的消失不見。

　　這一次和閨蜜聊起來關(guān)于自卑的論題，閨蜜也就說，其實(shí)那個(gè)時(shí)侯的確有點(diǎn)小矯情吧，不然的話我們都是一個(gè)鼻子兩只眼睛，有什么好自卑的。

　　現(xiàn)在想想也何其走運(yùn)，在不知不覺之中隨著時(shí)間的增加和年紀(jì)的沉積，自己變得不再自卑。

　　總算能夠可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)缺點(diǎn)，總算能夠不必自卑，也算是人生的一種獲得！

我不再自卑作文5

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我都13歲。在這13年里，我經(jīng)歷了許多失敗，做過許多努力，也懂得了許多道理。我改變了很多，其中最重要的改變就是我不再自卑了。

　　以前，總覺得自己不論學(xué)習(xí)成績、跑步速度、甚至是長相比不上別人，所以我從不發(fā)言不表態(tài)，說話也很少，其實(shí)就是我很自卑。

　　但有一次，我突然看到了一本名叫《智慧比漂亮更重要》這本書。書中講了一位女孩因?yàn)樽约合嗝渤舐�，因此感到自卑，后來得到班長等人的`幫助，變得自信起來，結(jié)果自信使她進(jìn)步了，進(jìn)步之大連她自己都難以相信。

　　我從書中明白了，自卑是解決不了問題的，自卑只會(huì)讓自己越來越苦惱。于是我開始變得自信地面對(duì)每一天，我從一個(gè)膽小的女孩變成一個(gè)活潑可愛的女孩。

　　從此，再次見到我的人都說我變了很多。有次，我在學(xué)校舉辦活動(dòng)表演小品，我參加了。我在臺(tái)上，用我幽默的語言，大方而自然地講述著……演完后，臺(tái)下一片掌聲，我出名了。

　　從中我體會(huì)到了自信的好處，于是不再自卑了。

我不再自卑作文6

　　曾經(jīng)的我，小看著自己，認(rèn)定自己很渺小，再怎樣努力，也不能像居里、喬布斯那些大人物一樣，追尋到自己的夢(mèng)想，綻放出璀璨的光芒。一旦面對(duì)某場(chǎng)比賽、某次挑戰(zhàn)，我都會(huì)很緊張，很想哭，因?yàn)槲业男囊恢备呓械溃耗銢]這個(gè)能力，你贏不了！

　　可是現(xiàn)在我不會(huì)了。這種自卑心理，就是這樣一去不復(fù)返的……

　　秋高氣爽、晴空萬里，一場(chǎng)優(yōu)美的音樂會(huì)在一小片楓林里舉行�；鹨粯訜崆榈臈魅~零零碎碎地散落在不大的舞臺(tái)上，天邊漸漸只剩了那些彩色的`云絲，微微地發(fā)亮，襯出了最后一道金色陽光。這光并未照到楓林里來，慘白的電燈泡打在一架雅馬哈鋼琴上，顯得異常冷靜。突然間，鉆出了一聲極不和諧的聲音：“最后一名選手，42號(hào)”，曲目是《童年的回憶》。我“噌”地一下起身，四肢僵硬、指尖發(fā)涼地坐在了鋼琴前。我不知道自己是怎樣彈完的，一下臺(tái)，我就莫名地想哭，腦海中有一個(gè)瘋狂的聲音在回蕩，“我絕對(duì)彈砸了，絕對(duì)彈砸了！我該如何面對(duì)老師呀”。成績于5分鐘后公布了：“1號(hào)選手，第23名，2號(hào)選手……42號(hào)選手，第6名�！蔽业男睦響�(zhàn)線“轟”地一聲塌了，僅僅只是第6名呀！就在幾個(gè)小時(shí)前，老師就跟我講，在這群4~6級(jí)的選手里，希望我能闖入前三。正當(dāng)我胡思亂想之際，老師突然走來，牽起我的手，走進(jìn)了楓林。她叫我坐在楓樹下，借著最后一絲殘陽，看著這片美麗的小楓林。

　　她伸手接下一片楓葉，問我：”看，它漂亮嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一陣清風(fēng)飄過，吹開了老師臉上的笑容，楓林一般燦爛。“孩子，楓葉有無數(shù)片，卻沒有相同的楓葉。也許你認(rèn)為，無論這小小的葉子有多漂亮，有多玲瓏，它也只是這樣，本質(zhì)不變，依舊是楓葉�？墒�，只要它們努力，讓自己更獨(dú)特，更優(yōu)秀，就一定會(huì)有人發(fā)現(xiàn)它們的美，小小的葉子也會(huì)永遠(yuǎn)印在他的心中。孩子，相信自己，不要害怕，展現(xiàn)出你的光彩吧，老師為你加油！”

　　直到現(xiàn)在，我一直銘記著老師的話，主動(dòng)地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自卑。有人說：“活著，就是要不斷地挑戰(zhàn)自我，受到再大的折磨也要堅(jiān)定地相信自己，去創(chuàng)造奇跡�！蔽艺J(rèn)同這句話，自己再平凡，再渺小，也絕不能碌碌無為。每個(gè)人都像是一片楓葉，只要拋去自卑的陰影，就能大膽地展現(xiàn)出自己獨(dú)特的美。

我不再自卑作文7

　　在學(xué)習(xí)生活中，最適合形容我的性格的詞語便是自卑，因自卑，我有許多事做得都不如他人，但是，在這天起，我便把自卑二字遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開，像玻璃瓶一樣打碎了，現(xiàn)在，我可以勇敢地告訴你：我不再自卑。

　　這是個(gè)明媚的上午，我的心情也十分興奮，突然一位同學(xué)跑來，叫我到語文老師那兒，說是要找我談話，聽到談話時(shí)，我心里忐忑不安，生怕老師會(huì)批評(píng)我，我惴惴不安地走向辦公室，走到語文老師辦公桌那兒，看到老師，我立即垂下頭，語文老師見了我，讓我抬起頭、挺直胸，我聽了，便疑惑地望著老師，但老師卻向我回了一個(gè)燦爛的笑容，說：“小粵，我聽班長說，你這幾天都沒上崗��！”(是說值日，每周四我都會(huì)管班上的紀(jì)律），我聽了，不自覺地駝了背，只是吞吞吐吐地應(yīng)：“我……我不……不敢……”，老師聽后，收掉了那燦爛的笑，露出了一張憂慮的表情，我看老師變了表情，便匆匆地垂下了頭，我想，老師一定會(huì)批評(píng)我的，但出乎我意料，老師嚴(yán)肅地問：“你是不是怕班長？”聽了這句話，我鼻子酸了，眼淚霸占了整個(gè)眼眶，我努力不讓它掉下來，因?yàn)槲也幌氡焕蠋熆吹轿疫@個(gè)樣子，但是，老師卻看出了，這下，老師知道我的心思了，“小粵，你要知道每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，你看，上帝如果關(guān)上了門，那么必定會(huì)為你打開一扇窗戶，既然有窗戶開了，你就應(yīng)該去了望外面的世界，你不要害怕任何人、任何事物，”隨后，老師又給了我一張紙巾，叫我把眼淚擦擦，但是我想，這塊紙巾要擦的不只是淚水，還有……我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了些，老師接著又說：“小粵，抬頭挺胸，任何時(shí)候都要抬著頭做人，要自信，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E，如果你再這么自卑下去，你做的事就會(huì)不如他人啊，嗯！今天我找你談的話你都知道是什么意思吧！以你的智慧，你一定知道，也一定知道怎么做！是吧！小粵？”老師說完，把手搭在了我的肩上，瞬間，我感到全身充滿了自信，我抬著頭，微笑地對(duì)老師說了聲真誠的'謝謝，老師看到我這神情，便叫我回教室，我臨走前，老師說：“自信能使你成功，加油！”我聽后，又一次讓我加了力量，我自信地走出辦公室，我想，走出去的那一刻，我的背影一定很威風(fēng)，嗯！一定是的……

　　自從與老師談話后，我便告別了自卑，迎來了自信，看，哪一次好事都有我的名字，嗯！不錯(cuò)，自信會(huì)讓人通向成功……

　　“自卑”再見！你不再是我的伙伴，我已經(jīng)擁有一個(gè)比你更重要、更有用的好伙伴、好朋友，它就是——自信。我終于不再自卑，我終于變得自信咯——

我不再自卑作文8

　　數(shù)學(xué)，我的對(duì)手；數(shù)學(xué)，我的敵人；數(shù)學(xué)，成績單上的拖延癥……自從接觸了數(shù)學(xué)，無數(shù)次讓我慚愧，總是讓我的智慧隨風(fēng)而逝。每次看到別人解決問題的喜悅，幸福的表情就像一把鋒利的.冰劍刺進(jìn)我的心里，無形中，我已經(jīng)把“傻”牢牢地放在了我的頭上，我的心被穿上了。滿滿的自卑感……

　　結(jié)果公布了！我高興地打開了電話。我堅(jiān)信我可以在考試中取得好成績。我辛辛苦苦半個(gè)月的智慧！“漢語109，英語120……”我瞪大了眼睛，心里充滿了喜悅，“數(shù)學(xué)83……”突然，一盆冷水澆在我的頭上，熄滅了我心中的火焰，熄滅了我心中的火焰。希望在我眼里。我冷冷一笑，眼淚已經(jīng)流干了。對(duì)于我的智商，我有太多的無奈和痛苦，盡管我多次申請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班，即使我一次又一次地做奧數(shù)，這些努力最終還是被結(jié)果壓得一團(tuán)糟，而風(fēng)。不到一絲的回報(bào)。

　　我虛弱地躺在桌子上，看著數(shù)學(xué)作業(yè)展開。解決問題的念頭就像一千萬條斷線，風(fēng)一吹，便無法相聚。我真的很笨，別人可以解決問題，但我不行，我不甘心！外面下著小雨，我悲傷的思緒在這蒙蒙細(xì)雨中飄蕩，不知不覺中，伴隨著悲傷和疲憊，我睡著了。

　　不知道過了多久，我被弟弟推醒了。心情還是不好。小弟拿出一個(gè)玻璃瓶，里面裝著幾只蝸牛，雨后爬了進(jìn)去。他們沿著瓶子的壁慢慢爬上來。弟弟高興地等著他們爬出來。這么慢，我們什么時(shí)候才能爬出來？一只蝸牛爬了半天，終于從瓶子里爬了出來，卻滑倒在瓶子的底部。我不禁為此感到難過。它沒有放棄，又爬上了瓶壁。多么愚蠢而執(zhí)著的蝸牛啊！一次次滑下，一次次攀登，永不放棄，永不氣餒。我驚呆了，它從瓶子里爬出來，它贏了！又看了看桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，心里頓時(shí)被風(fēng)吹得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)姆�布滿了。

　　蝸牛就是這樣，但人呢？困難需要人用耐心、毅力、毅力去克服一點(diǎn)點(diǎn)。不要給自己找理由。你不傻，但你有困難等著你來挑戰(zhàn)！

我不再自卑作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，我11歲了，即將成為了一位正式的六年級(jí)學(xué)生了。閉上眼睛，十一年的生活繪成了一幅多姿多彩的畫卷，在其中，有許多片段已經(jīng)變得模糊；但有一張畫卻讓我記憶猶新，那是我成功的踏出自卑的時(shí)候。

　　那時(shí)我還是一個(gè)年僅五歲的小屁孩，我的性格較內(nèi)向，不像現(xiàn)在這樣陽光。內(nèi)心充滿了恐懼、自卑。那是因?yàn)槟菚r(shí)的我并沒有音樂天賦，唱起歌來就像“魔鬼城”夜晚里因風(fēng)而起的“鬼哭狼嚎”。

　　不用說，我最不喜歡的就是音樂課了，因?yàn)槔蠋熋拷涛覀円皇赘杈蜁?huì)叫人來試唱，可常常都是不偏不歪的選中我，讓大家來“欣賞”我的“鬼哭狼嚎”。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們?cè)谏弦魳穭�。在劉上，我像老鼠躲貓一樣躲避著老師的視線。不用說，我早就把音樂課視為老師與學(xué)生之間驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)了，一整節(jié)課，我都擔(dān)心吊膽的，不敢有半點(diǎn)的'放松。可是當(dāng)我“艱難地，熬過”半節(jié)課，放松下來，沾沾自喜的時(shí)候，卻半路殺出了個(gè)“程咬金”——“小張，你來唱一唱這首歌的開頭部份。”老師親切地說。我的腳好似千斤重，一步一步地移到了講臺(tái)前，正當(dāng)我表演完的我“鬼哭狼嚎”之后，教室里響起了一陣一陣帶著挖苦的笑，然而老師卻沒有笑。要不是媽媽常念叨的“男兒有淚不輕彈”這名話給我撐著，我的眼淚早就一瀉千里了。

　　下課了，老師把我留下，語重心長地對(duì)我說：“小張，別自卑，走自己的路，讓別人說去吧，自信一點(diǎn)，老師相信你能行，加油！”

　　從此，在音樂課上，我認(rèn)真聽課，課后模仿老師的唱法，努力地學(xué)好每節(jié)課上的內(nèi)容，積極地到講臺(tái)上去表演，任憑同學(xué)們?nèi)绾螌?duì)我嘲笑，對(duì)我譏諷，一句話，我不管！功夫不負(fù)有心人，“鬼哭狼嚎”終于離我而去了。

　　現(xiàn)在，我的音樂老師已臥病在床，我最想告訴她的是：“老師，你知道嗎？現(xiàn)在的我已不再自卑了！”

我不再自卑作文10

　　“自卑”不僅僅是一個(gè)詞語，它還代表人的懦弱和自我審判的結(jié)果。我曾經(jīng)常為我的懦弱而生活在黑暗之中，但一道光，照亮了我的世界。

　　那一天，我照常來到學(xué)校，但我沒想到，那天就是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在每年的這個(gè)時(shí)候，學(xué)校會(huì)招人去參加情景劇比賽，可我怎么也沒想到，會(huì)抽到我這個(gè)懦弱又自卑的人。我雖心慌，但也在隱隱的興奮中無可奈何地拔刀應(yīng)戰(zhàn)了。

　　與我一道被選中的，還有一位同學(xué)。他很有氣場(chǎng)，遇到什么事都能從容應(yīng)對(duì)，冷靜解決，恰恰是我的'反義詞。我很仰慕他，在我心目中，他就是一個(gè)明星般的存在。我想請(qǐng)教他，但是自卑讓我沒有膽量和信心。

　　離比賽還有幾天，時(shí)間足夠，我卻還是很慌。我們開始練習(xí)，但因?yàn)榫o張我失誤了。老師雖沒說什么，但只有我自己知道，如果沒有我的參與，表演一定能精彩收?qǐng)觥?/p>

　　正在我垂頭喪氣收拾我的書包時(shí)，那位同學(xué)走過來，說我表演得很好，但是就是有些緊張，讓我表演時(shí)想象只有我自己是人，其他人都是木頭和石頭，就能放下心來。他幽默的話語逗得我一回想起來就想笑。我們第二天在路上遇到，他又開始講我的角色怎么演，到了練習(xí)時(shí)間，我用他的方法順利地過了。不僅如此，還得到了老師的贊賞。

　　比賽當(dāng)天，我有點(diǎn)緊張，他似乎看出我的想法，在我面前做深呼吸，那夸張的動(dòng)作真搞笑，隔著衣服的肚皮就像一座不斷起伏的山丘。我不由自主地也跟著做了起來，嘿，效果還真不錯(cuò)。比賽開始了，我們上場(chǎng)接過道具，跑、跳、打一氣呵成，再加上語言的配合成功地表演完了。成績一出，榜前真是人山人海。第一，不對(duì)。仔細(xì)一看，我激動(dòng)地大聲喊道：“真是第一。”我和他都不由地跳著擊起掌來。

　　我在之后不再自卑了，和老師互動(dòng)答題也積極了很多，成績更是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。果然，自卑使人墮落，所以，要相信自己的能力，相信自己的價(jià)值。

我不再自卑作文11

　　數(shù)學(xué)，我的對(duì)手；數(shù)學(xué)，我的敵人；數(shù)學(xué)，我成績單上的拖分科……自從我和數(shù)學(xué)打交道以來，它令我灰過無數(shù)次心，總是將我的智慧風(fēng)干隨風(fēng)飄走。每每看見別人解出難題的快樂，那種愉快的表情，宛如一把把鋒利的冰劍刺穿著我的心，無形中，我已經(jīng)將“笨”狠狠的扣在了自己頭上，心中布滿了自卑的陰云……

　　成績發(fā)下來了！我欣喜的打開手機(jī)，我堅(jiān)信我一定可以考好，我努力了半個(gè)月的智慧結(jié)晶��！“語文109，英語120……”我瞪大了雙眼，心中充滿了欣喜，“數(shù)學(xué)83……”頓時(shí)，一盆冷水當(dāng)頭潑來，撲滅了我心中的火焰，撲滅了我眼中的希望。我冷冷地笑了一聲，淚已經(jīng)流干。對(duì)于我的智商，我有了太多的無奈和痛楚，盡管我再三地報(bào)補(bǔ)習(xí)班，盡管我再三地做奧數(shù)題，這些努力最終還是被成績碾作一縷青煙，隨風(fēng)去了，得不到一絲回報(bào)。

　　我無力地趴在桌子上，看那攤開的`數(shù)學(xué)作業(yè)。解題的思緒如千萬根斷了的線，風(fēng)一刮，怎么也扯不到一起。我真是笨，別人都能做出來的題，唯獨(dú)我不能，我不甘心！外面淅淅瀝瀝下起了小雨，我憂愁的思緒飄蕩在這煙般的細(xì)雨中，不知不覺中，伴著憂愁，伴著疲憊，我睡著了。

　　不知過了多久，我被弟弟推醒。心情仍是不適。弟弟拿出一個(gè)玻璃瓶，里面爬著幾只雨后的蝸牛，它們沿著瓶壁慢慢地向上爬。弟弟欣喜地等待它們爬出來。這么慢，何時(shí)才能爬出來呢？一只蝸牛爬了半天，終于要爬出瓶子，卻一滑又跌入瓶底，我不禁替它惋惜。它沒有放棄，又一次沿著瓶壁向上爬。真是一只又傻又執(zhí)著的蝸牛！一次又一次地滑落，一次又一次的攀爬，從未放棄，從未灰心。我驚呆了，它爬出了瓶子，它勝利了！我又看了看桌子上的數(shù)學(xué)作業(yè)，心中頓時(shí)鼓滿了一只迎著風(fēng)張滿了的帆。

　　一只蝸牛尚且如此，而人呢？困難就是需要人用耐心，用恒心，用毅力一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)勝的，不要給自己找理由，你不笨，只是有困難等你挑戰(zhàn)！

我不再自卑作文12

　　嬌嫩的花蕾澆水后會(huì)更成熟，我是那年輕的花蕾后"澆水"失去了自卑情結(jié)的帽子。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，因?yàn)槲业膲脑�，我身邊沒有朋友。當(dāng)我看到別人和我身邊的小朋友玩耍時(shí)，我感到很自卑。在小學(xué)階段，我也看到我一個(gè)人在上學(xué)和上學(xué)的路上。我每天放學(xué)回家時(shí)總是一個(gè)人走。有一次在回家的路上，有多少花引起了我的注意，因?yàn)樗�被草包圍了，但草上卻有小花。"我對(duì)此感到驚訝。我忍不住彎腰觀察。仔細(xì)看了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這些小花里有一朵不同的花，它的花瓣上布滿了小黑點(diǎn)，其他的小花又漂亮又漂亮。"花的臉頰是光滑的，所以周圍的花似乎對(duì)它不屑一顧。我很關(guān)心這朵充滿小黑點(diǎn)的花，因?yàn)槲矣X得這朵花和我的'命運(yùn)似乎是一樣的，我們都被周圍的人排斥了，覺得很自卑，所以給我留下了深刻的印象。"將來，每當(dāng)我去上學(xué)或放學(xué)后，我總是會(huì)注意到這朵小花，它仍然站在"花海"之間，頭低著。

　　一個(gè)星期天，我來到"花海"，注意這朵小花，它明顯地伸直了腰部，我想："為什么這朵小花有勇氣面對(duì)其他同胞的嘲笑呢?"為什么它有那么多的信心?"帶著我心中的困惑和困惑，我離開了"花海"。

　　那天晚上下了一場(chǎng)雨，第二天還在下著毛毛雨。"我來到這個(gè)老地方，蹲下，繼續(xù)觀察。在細(xì)雨的滋潤和附著在上面的小黑點(diǎn)的滋潤下，花兒更加耀眼，周圍的花也無法在細(xì)雨中擦過，失去了原來的光彩，而像一朵接一朵地消失了。我的心顫抖了一會(huì)兒，突然醒了：一個(gè)人不能完美，不關(guān)心別人的意見，同時(shí)積極地與別人交流，進(jìn)入別人的大家庭，尋找另一個(gè)視角去審視自己，也許他們會(huì)比別人更好，對(duì)自己充滿信心，不再自卑，但會(huì)做得更好，一點(diǎn)花可以面對(duì)別人的嘲笑，更不用說一個(gè)人了。

　　從那時(shí)起，我不再感到自卑，因?yàn)槲抑�道自信是成功的土壤�?/p>

我不再自卑作文13

　　“哦，怎么是你？就憑你也有資格和我們站在一起？真是倒霉！”

　　這句話如同一支箭，深深地刺進(jìn)了我的心里。此時(shí)，我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，這句尖利的話是從站在我旁邊的學(xué)生的嘴里傳出來的，他高傲地站在我的'前面，輕藐地看著我，還時(shí)不時(shí)地瞪了我一眼，我極力克制自己，不在理會(huì)他.....

　�。ㄎ恼麻_頭運(yùn)用場(chǎng)景再現(xiàn)的形式，新穎別致，有畫面感，吸引讀者，追讀下文。）

　　我之所以站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，是因?yàn)槲腋冻隽藷o數(shù)辛苦的日夜，放棄了所有的空閑時(shí)間而換來的，盡管我心里十分不爽，但那句話我也毫不放在心上。（交代緣由，為下文設(shè)下伏筆。）

　　這一天，我和往常一樣輕松地來到學(xué)校，老師也像往日那樣面無表情地公布成績�？烧�當(dāng)讀到我的名字時(shí)，老師的表情越發(fā)顯得卻嚴(yán)厲起來，并且看著我冷冷地說：“你別太得意，你之所以考這么好，是因?yàn)槎嗨懔四闶�分！”聽完此話，我如同被千斤重壓在地上，難以相信自己的耳朵。心想我這么多辛苦的日夜付出，換來卻是這般風(fēng)霜雪雨的打擊......同學(xué)們見到此情景，自然是嘰嘰喳喳地議論開來，還有人時(shí)不時(shí)有斜看著我，仿佛我就像做錯(cuò)了事情，一個(gè)十惡不赦的大壞蛋一樣！那一刻，我把頭深深地埋下去，心里說不清是什么滋味。正在我六神無主孤獨(dú)無助時(shí)，那令人討厭又熟悉的聲音又傳入了我的耳鼓：“我就知道太陽是不會(huì)從西邊出來的，你也不照照鏡子看看自己，就這還上臺(tái)頒獎(jiǎng)？”這話像是一把尖刀，深深地刺入我的心臟。那一刻，我難過極了，我內(nèi)心極度慌張，整個(gè)人仿佛墜入無底的深淵。

我不再自卑作文14

　　自信的異彩，揭去了滿天的睡意，喚醒了四隅的明霞，恰如一杯春釀，浸淫愈久，愈得那歲月的陳香。乘船駛過一方曉色漸開的池塘，賞月華清朗，嗅荷香悠蕩，聽甜蜜歌謠……

　　體育課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)如光明的神駒，奮力地馳騁著，而我好像橫亙于無邊的云彩之上，漸漸消失在普遍的歡欣中。我拖沓著慵懶的腳步，雙手插在腰間，緩解那不合時(shí)宜的疼痛。同學(xué)們不斷地向前趕超，我望塵莫及，卻執(zhí)拗地想用努力來詮釋自己并非失敗者。無論如何，一切都是徒勞，面露苦色跑完全程的我已精疲力竭，豆大的汗珠吸附在面巾紙上。不經(jīng)意間聽到的一席話令我的心情墜入谷底，剛剛見證堅(jiān)持的汗水如今卻像細(xì)雨纏綿中屋檐瓦楞上滾落的一滴又一滴�！昂�，你們看她，跑步時(shí)柔弱的樣子真令人好笑呢�！蔽铱人粤艘宦暎�面無表情的從他們身邊走過，那刺耳的唏噓譏笑仍在繼續(xù)……

　　走在平地上，練習(xí)著坐位體前屈，我心中五味雜陳，久難平靜。手指向前按壓，用延綿不絕的疼痛來發(fā)泄和傾倒苦水。猛然間，關(guān)節(jié)骨的一次碰撞帶來無法忍受的巨痛，內(nèi)心的愁緒幻化成一條條數(shù)不勝數(shù)的.蛛絲，纏繞著我，讓我近乎窒息。下課的鈴聲如期而至，正當(dāng)我起身離開時(shí)，好友卻拉住我。她的瞳仁閃爍著怒不可遏的火焰，她直視著我說：“你怎么就那么笨，作為好友的我也要嘗受嘲諷的滋味！”我剛想用語言來表達(dá)歉意，她卻用不容置疑的語氣對(duì)我連聲呵斥，然后轉(zhuǎn)身。我想抓住她的手，拾起甜如蜜糖般的友誼，可被她厭惡地甩開。我的手臂僵在空中。慢慢走回教室，踽踽獨(dú)行中，那一聲聲刺耳的話語仿佛又在耳畔回響，我的眼神飄忽著，呆滯地茫然四顧。

　　又是一節(jié)體育課，老師一聲令下，同學(xué)們又用異樣的眼光開始交流了。我靜靜地望向跑道，默默念著昨天看到的那句話：追求卓越，享受痛苦的人，會(huì)成為最終的贏家！一團(tuán)糟的時(shí)候，更不能放棄！我甩甩頭，摒棄那些所謂的煩惱，開始向前奔跑。神奇的是，腳步不再似從前那般慵懶，不知不覺中，3圈已輕松地跑過。之后的坐位體前屈，我嘗試著，把全身的力傳送于手和背；慢慢地，手指一步步的逼近腳尖，成功了！我俯身繼續(xù)嘗試，余光中，同學(xué)們的目光向我集中，不再是不屑和諷刺了，而是一絲絲驚奇。我的嘴角漸漸漾開一抹笑意……

　　轉(zhuǎn)身之間，記憶傾瀉，舊日里自卑的苦澀早已因一夕風(fēng)驟而湮滅。我會(huì)梳理自信的羽毛，乘著被眼淚燙傷的翅膀，飛向那鋪展著夢(mèng)幻織錦的遠(yuǎn)方！

我不再自卑作文15

　　自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都有可能發(fā)芽并開出絢爛奪目的花朵。自信是一絲動(dòng)人的微笑，是一片明朗的天空，是一縷和煦的春風(fēng)。自信讓我們變得干練、成熟，自信使我們的腳步變得堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。一個(gè)不屈不撓的人，自信在心中必定堅(jiān)韌地站立著，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。

　　其實(shí)，對(duì)于還在五年級(jí)時(shí)的我，日記在95分及以上是一件遙不可及的事情，在我眼里，只有像壯欣溢、卞可心才能拿到95分這樣的高分，我當(dāng)時(shí)飽含著熱情寫下一篇又一篇的文章，卻遭到了語文老師一次又一次的'否定，老師甚至還發(fā)了一條短信給我的爸爸媽媽，不容置疑，我的自信心受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，老師用紅筆寫下的“75”、“80”、“重寫”這些大字顯得特別刺眼，從此我對(duì)寫作失去了信心，一遇到寫作文我就有些煩躁甚至是厭惡。直到我升入了六年級(jí)，換來了新的語文老師，我懷著惴惴不安的心情寫了第一篇文章，當(dāng)日記本發(fā)下來時(shí)，我看見那大大的“95”分便激動(dòng)不已，這是我第一個(gè)“95”分，從此，八十幾分就沒在我的世界中出現(xiàn)過，這件事讓我重拾了信心，從此我便愛上了寫作，我覺得每一篇文章都有自己的靈魂。

　　自信是什么？自信是相信自己的心理素質(zhì)，自信是推動(dòng)人們不斷上進(jìn)的動(dòng)力。自信心強(qiáng)的人，對(duì)自己的能力充滿信心，相信自己存在的價(jià)值，相信自己能獲得成功，哪怕遇到困難，也要勇敢地去面對(duì)，迎刃而上。只要我不躊躇，不顧盼，努力向前，美麗的風(fēng)景就會(huì)與我同在。

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