[合集]個人簡介介紹15篇

個人簡介介紹1

　　假設(shè)你來到我家鏡子前，你肯定會發(fā)現(xiàn)一個活潑開朗的小女孩。

　　她個子不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)扎著兩根羊角辯，一張可愛的娃娃臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，那水汪汪的眼睛一眨一眨的，好像在說話。眼睛上面的眉毛彎彎的，黑黑的，好像柳葉眉。眼睛下面還有一個小而挺直的鼻子。那紅潤潤的嘴巴，能說會道。還有一個令她缺乏的地方——牙齒，那牙齒凹凸不平，就連她說話的時分也是當(dāng)心翼翼的，生怕把牙齒給顯露出來。

　　別看她這么可愛，但脾氣可不一般，只要誰惹了她，她就對那個人又吼又叫。記得上次她哥哥來她家玩，一開頭，他們倆很好，可是在商量一道題的'時分，卻發(fā)生了爭吵，他們倆誰都不讓誰，我們氣得吹胡子瞪眼，宣誓誰也不再理誰�？墒沁^了幾天，陰轉(zhuǎn)晴了，感情又邊變好了，他們一起嘻嘻哈哈，開心的不得了。

　　說起愛好，她會脫口而出——唱歌，她聽的歌，一遍就會唱，有要說唱的，她是聽了一遍有一遍，歌詞是看了一遍又一遍，直到她會唱了為止。對于電視上的歌，她真可以說是小菜一碟，歌曲張口就來，就連寫字的時分，嘴里還不忘了哼著輕快的小調(diào)。

　　別看她這么愛唱歌，可是對學(xué)習(xí)可是一心不二的，只要老師一叫她做事，她就飛速地跑到老師跟前，聽著老師要她做的事。

　　聽了這些介紹，你肯定明白這位女孩是誰了吧。對，她就是我，一個十一歲的小女孩，小曦。

個人簡介介紹2

　　XXX，是一個活潑開朗，善良真誠，積極進取的女孩，在多彩的生活中她始終以飽滿的熱情接受每一次挑戰(zhàn)。在思想上，她熱愛祖國，熱愛少先隊，時刻遵守校規(guī)校紀(jì)和小學(xué)生行為規(guī)范，在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，在家孝順父母，努力做到老師的好學(xué)生，父母的`好孩子，同學(xué)的好榜樣。在學(xué)習(xí)上，她能做到從不遲到早退，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時用心聽講并積極回答，課后仔細(xì)完成布置的作業(yè)，遇到不懂的問題就虛心請教老師和同學(xué)。在生活上，她性格外向，非常愛與人交朋友，她和同學(xué)們都有著深厚的友誼。當(dāng)他們遇到困難時，她都會不假思索的幫助他們，不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，她總是不厭其煩的幫助他們解答疑難，給他們耐心講解。

個人簡介介紹3

　　我叫x，到x單位工作已經(jīng)有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。

　　1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實自己;2，遵章守紀(jì).3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項工作任務(wù);3，團結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向.

　　2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進步.

　　3、回顧過去的3個月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員.

　　在以后的.工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象.為x單位作出貢獻(xiàn)。

個人簡介介紹4

　　屈xx，女，出生于1976年10月，中教一級。20xx年7月畢業(yè)于延安大學(xué)物理系物理教育專業(yè)，從畢業(yè)至今一直在寶雞市姜譚聯(lián)中任教，其間，連續(xù)八年擔(dān)任高三物理教學(xué)及班主任工作，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，有強烈的責(zé)任心和使命感，在嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，爭創(chuàng)一流的聯(lián)中精神指引下，教學(xué)水平一流，師德高尚。多年來，她堅持以校為家，和學(xué)生融為一起，關(guān)愛每一位學(xué)生，常常與學(xué)生談心、給予學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)及物質(zhì)上的幫助和鼓勵，深受家長和學(xué)生的尊敬與愛戴。她始終在道德、情操、品行、作風(fēng)、學(xué)識等方面嚴(yán)以律己，以身作則，為人師表，爭當(dāng)學(xué)生的表率，教學(xué)成績突出，所帶班級連年被評為"優(yōu)秀班集體"。從20xx年至今擔(dān)任物理教研組長，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研，教研工作有特色，每學(xué)期組織撰寫內(nèi)容豐富、成果豐碩的.教研期刊。20xx年榮獲渭濱區(qū)"教學(xué)能手"稱號，20xx年榮獲渭濱區(qū)"師德先進個人"稱號，多次賽教榮獲一等獎，連年被評為校級"優(yōu)秀教師"、"優(yōu)秀班主任"。

　　個人感言：做一名優(yōu)秀教師是我的夢想與追求，把細(xì)小的事情做精彩，向夢想奮斗!

個人簡介介紹5

　　三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入xxx大學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人就應(yīng)是活到老學(xué)到老。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負(fù)責(zé)人。

　　有廣泛愛好的我個性擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的.制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。

個人簡介介紹6

　　xx，男，漢族，中共黨員，1971年生，1990年7月參加工作，本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師，現(xiàn)任鳳翔縣田家莊鎮(zhèn)中學(xué)副校長。

　　他師范畢業(yè)后志愿報名到鳳翔北部山區(qū)姚家溝鎮(zhèn)姚家溝學(xué)校任教，20xx年如一日扎根山區(qū)，無怨無悔地將自己的青春、熱情、真心奉獻(xiàn)給了山區(qū)教育事業(yè)。他根據(jù)山區(qū)實際建立“教師自培體系”，解決了山區(qū)師資力量薄弱的難題;他構(gòu)建“小組合作學(xué)習(xí)”小班化教學(xué)模式，為大面積提高山區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量探索了新路子;20xx年學(xué)校改建為鳳翔縣中小學(xué)生綜合實踐基地后，他為“基地”的籌建、運行做出了突出貢獻(xiàn);他堅持舉辦“道德講堂”和《弟子規(guī)》講座，積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，贏得了社會各界的廣泛贊譽;他倡導(dǎo)開展“高效課堂月論壇”活動，探索具有本校特色的高效課堂教學(xué)模式，使田家莊鎮(zhèn)中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　從教20xx年來，他用自己的實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨的.教育事業(yè)的無限忠誠，先后獲得了鳳翔縣“優(yōu)秀教師”、“抗震救災(zāi)先進個人”、“課改先進工作者”、“師德標(biāo)兵”等榮譽。

　　個人感言：靜心教書，潛心育人，真心愛生，享受教育的快樂。

個人簡介介紹7

　　1.本人就讀于華南師范大學(xué)會計系，是一名大三學(xué)生;做事認(rèn)真，有耐心，能吃苦;學(xué)習(xí)能力較強;積極樂觀，有團隊精神。

　　2.有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，能操作word、excel辦公軟件和用友財務(wù)軟件;有會從證和英語六級證書。

　　3.3、4月參加過ERP沙盤模擬實驗課，擔(dān)任財務(wù)助理一職，主要職務(wù)是編制會計分錄;協(xié)助會計主管使用用友軟件進行賬務(wù)處理;整理裝訂賬務(wù)資料。

　　4.在校期間參加多個志愿服務(wù)活動，如全國殘疾人自行車錦標(biāo)賽志愿服務(wù)活動，曾獲得過兩次“優(yōu)秀志愿者”的榮譽。

　　5.曾獲得過“國家勵志獎學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金”。

個人簡介介紹8

　　本人經(jīng)過三年多扎實的工作實踐，現(xiàn)已能夠獨立操作整個外貿(mào)流程.工作踏實、細(xì)致、認(rèn)真。

　　具有較好的文字組織能力，有一定的英語聽說讀寫能力，能都熟練操作windows平臺上的個類應(yīng)用軟件（如photoshop、wordXX、excelXX），動手能力較強。

　　本人具有較強的`責(zé)任心和工作主動性，較好的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，可以和各個部門的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務(wù)。

　　為人誠實并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！曾去廣州、上海等地參加國際性展會，有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗及出國參展經(jīng)驗！本人性格開朗，善于溝通，謙虛，自信。

　　雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同，但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎(chǔ)可以很快勝任，對此我很有信心！

個人簡介介紹9

同學(xué)們：

　　大家好！

很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢？）剛才同學(xué)們說得都很好，老師現(xiàn)在的心情除了激動，更多的是快樂！因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們！老師的心情你們都知道了，同學(xué)們允許老師也隨機采訪兩位同學(xué)嗎？好！希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學(xué)習(xí)與生活，好不好？

　　快樂之余，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫XX，畢業(yè)于XX教育學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成拍檔，學(xué)到更多的知識。其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦！第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養(yǎng)成有利于成長的習(xí)慣！第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的.學(xué)校；沒有好的學(xué)校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學(xué)生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在于自己！最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝！

個人簡介介紹10

　　我在教育教學(xué)工作中始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵守教育法規(guī)，恪守職業(yè)道德;切實履行教書育人的職責(zé)，服從學(xué)校的工作安排，連續(xù)四年擔(dān)任高三復(fù)習(xí)班班主任。關(guān)心愛護每位學(xué)生，積極對學(xué)生進行思想教育工作;關(guān)注學(xué)生心理健康，做好高三復(fù)讀生心理疏導(dǎo)工作，并做好談話記錄。認(rèn)認(rèn)真真教書，全心全意育人。

　　用自己的言行給學(xué)生作出表率，用自己的'人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合高考要求和學(xué)生實際，精心設(shè)計教案，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的創(chuàng)造性和接受性。有針對性布置作業(yè)，認(rèn)真及時批改每一位學(xué)生的每一次作業(yè)，匯集學(xué)生作業(yè)中存在的問題;發(fā)現(xiàn)問題及時解決，個別問題個別處理，普遍問題隨堂解決，并督促學(xué)生及時鞏固。積極承擔(dān)對青年教師的指導(dǎo)工作，使青年教師的班主任工作和教學(xué)科研工作得到穩(wěn)步提高。積極承擔(dān)高三復(fù)課示范課或研究課。聽課評課，取長補短，團結(jié)同事，集體備課，資源共享，共同進步。積極參與區(qū)、校的各項教研活動，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到同事、學(xué)生及家長的好評。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，所帶的班在各項評比中成績優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中名列前茅。20xx-20xx年我所帶的班級連續(xù)三年高考二本上線率在97%以上，20xx年我所帶的班級高考二本上線率100%。20xx年被授予金臺區(qū)"師德標(biāo)兵"稱號。

　　一句話感言：愛駐于心、永不言棄

個人簡介介紹11

尊敬的各位評委老師：

　　大家上午好。我是第十一組15號選手，本科就讀于生物技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民老師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來可以走上這三尺講臺，完成自己的理想，幫助更多孩子實現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加生物類老師資格所具備的優(yōu)勢，一，我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過對生物類根底知識和實驗技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問題進展答疑解惑提供了理論根底。

　　二，大學(xué)期間，我積極參與社會教學(xué)，陽光支教，老師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動為我提供了豐富的理論經(jīng)歷，使我有時機將理論和理論結(jié)合，可以沉著的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應(yīng)變。

　　三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、老師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對老師又有了更深層次的'認(rèn)識，并有幸通過今年的老師資格證筆試。假設(shè)我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴(yán)格要求自己，使自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)近一點，更近一點。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一XXXX，下面開場我的授課環(huán)節(jié)。

個人簡介介紹12

尊敬的各位老師，同學(xué)：

　　你們好！

　　本人性格開朗，為人細(xì)心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的`責(zé)任心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作能力，思維活躍，能獨擋一面。

　　同時本人有較強的溝通能力及管理能力，希望能盡快收到面試通知，面對面與您詳細(xì)交談，憑借多年的豐富閱歷與實戰(zhàn)經(jīng)驗，我敢保證，我將給您提交一份滿意的答卷。

　　謝謝大家！

個人簡介介紹13

　　朋友，認(rèn)識我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。

　　我叫xx，在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)三年年級學(xué)習(xí)，今年_歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

　　我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭�你把東西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友�！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

　　我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

　　我的性格活潑好動，熱情奔放，但也常常因為魯莽而闖禍。一天，我正在看電視里轉(zhuǎn)播的足球賽，這是我和爸爸最喜愛的節(jié)目，偏偏這時爸爸去買菜了。球越踢越激烈，我激動得不停地拍手叫喊。忽然，門外傳來了爸爸的說話聲，我跳起來狂奔過去，嘴里喊著:“爸爸！咱們贏了！”便撲到爸爸身上。爸爸毫無思想準(zhǔn)備，差點摔倒，手中提著的一網(wǎng)兜雞蛋被我拼碎，流著黃湯，只剩下一堆蛋殼了。

　　氣得爸爸要揍我，我也顧不得看球賽，急忙逃跑了。我還因魯莽吃過更大的.苦頭。一次，我和哥哥到中山公園去玩，我在前面猛跑，他在后面追，只聽“撲通”一聲，我一腳踏上一塊草墊，掉在了大坑里。我怎么也爬不上來，急得滿頭大汗。這時哥哥追來了，因為看不見我，就喊了起來。我在坑里叫著:“哥哥，我在這兒！”哥哥聽見后，趕緊把我拉上來。爬出坑后我才發(fā)現(xiàn)坑邊的一塊木牌上寫著:施工重地，游人繞行！原來，這大坑是為新建亭子打的地基。

　　只怪我魯莽，受到懲罰。別看我魯莽貪玩，但對學(xué)習(xí)卻很重視，很認(rèn)真。我給自己定了一條規(guī)矩:不完成作業(yè)，決不下樓去玩。不管我的伙伴們在院里怎樣大喊大叫，想出多少辦法引誘我，甚至在我們家門口學(xué)貓叫，學(xué)狗叫，我都裝聽不見，仍舊安心地看書、做作業(yè)。我覺得學(xué)習(xí)不好，玩是玩不痛快的。所以我的學(xué)習(xí)成績一直還算可以，百詞賽我得了一百分，優(yōu)秀作文比賽我得了一等獎。在我周圍的人中，有不少人夸我聰明好學(xué)，也有人說我是小糊涂蟲；有人認(rèn)為我憨厚誠實，也有人說我調(diào)皮搗蛋……總之，這就是我。

個人簡介介紹14

　　羅貫中（約1330年－約1400年），名本，字貫中，號湖海散人，山西并州太原人，漢族，元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖，代表作《三國演義》。其它主要作品有小說：《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕�史演義》、《三遂平妖傳》、《水滸全傳》�！度龂�志通俗演義》（簡稱《三國演義》）是羅貫中的力作，這部長篇小說對后世文學(xué)創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。除小說創(chuàng)作外，尚存雜劇《趙太祖龍虎風(fēng)云會》。

　　14歲時母親病故，于是輟學(xué)隨父親去蘇州、杭州一帶做生意。元朝末年，天下大亂，群雄并起，羅貫中也曾參與其中。“有志圖王”的羅貫中在蘇州結(jié)識施耐庵，以師徒相稱，兩人一同參加位于平江（即蘇州）的張士誠反元起義政權(quán)，做過一段時間幕僚后離開。曾與另一位吳王朱元璋為敵，在明朝成立之后，羅貫中放棄讀書人步入官場的機會，創(chuàng)作《殘?zhí)莆宕�史演義傳》《隋唐志傳》等著作。

　　人物生平

　　寓居江南

　　當(dāng)元仁宗延祐年間，羅貫中父為絲綢商人。元代中期，由于滅宋戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷逐漸平息，社會的經(jīng)濟、文化重心也開始由北方轉(zhuǎn)移到了南方。南宋的故都杭州不僅成為人口云集、商業(yè)發(fā)達(dá)的繁華城市，也成為戲劇演出和“說話”藝術(shù)發(fā)展的重要中心。因此，不少北方的知識分子、“書會材人”，如關(guān)漢卿、鄭光祖等人，都先后搬遷到了杭州一帶。身為小說兼雜劇作家的羅貫中，也必然受到這一社會潮流的影響，成為這類南遷作家中的一個。7歲開始，他在私塾學(xué)四書五經(jīng)。14歲時母親病故，于是輟學(xué)隨父親去蘇州、杭州一帶做生意。但是羅貫中對商業(yè)不感興趣，在父親的同意下，他到慈溪隨當(dāng)時的著名學(xué)者趙寶豐學(xué)習(xí)。羅貫中號“湖海散人”，這個稱號就寄寓著漫游江湖、浪跡天涯的意味。大約在公元1345～1355年間，他來到了杭州。許多說話藝人在這里說書，一些雜劇作家，也在這里活動。羅貫中與志同道合者為友。加上他對民間文學(xué)又極其喜愛，到了這里，自然不愿離開遠(yuǎn)去。

　　有志圖王

　　元惠宗至正十六年（1356年），羅貫中辭別趙寶豐，“有志圖王”的羅貫中到農(nóng)民起義軍張士誠幕府作賓。起事稱霸的張士誠是滅元功臣。第二年在羅貫中的建議下，張士誠打敗了朱元璋的部下康茂才的進攻。同年，張士誠的弟弟兵敗被元朝俘虜，張士誠只好投降。降元后，張士誠貪圖享樂。到至正二十三年，張士誠看到元朝沒落，又再次稱王。包括羅貫中在內(nèi)的許多幕僚都建議暫緩稱王，但是不被采納。劉亮、魯淵等人紛紛離去，羅貫中自此對張士誠失去了信心，返回老家太原。至正二十三年（公元1363年）九月，不久，羅貫中也離開了張士誠，再次北上，到至正二十六年，羅貫中又回到了杭州�！度龂�志通俗演義》的寫作，當(dāng)在該年以后。這時，他已是五十多歲的人了，對歷史、對人生都有了比較成熟的'看法，完全具備了創(chuàng)作《三國志通俗演義》的條件。到明太祖洪武三年（公元1370年），羅貫中已寫了十二卷，之后卷數(shù)的寫作，是洪武四年以后的事了。

　　在羅貫中寫作《三國志通俗演義》期間，施耐庵從蘇州遷移到興化，并在洪武三年逝世。為了紀(jì)念他的師傅施耐庵，羅貫中在完成《三國志通俗演義》之后，決定加工、增補施氏的《水滸傳》。成書于洪武四年至十年之間。在加工、增補《水滸傳》的同時，羅貫中繼續(xù)創(chuàng)作歷史演義系列作品。

　　發(fā)憤著書

　　元朝末年，天下大亂，群雄并起，他也曾參與其中。明人王圻在《稗史匯編》中，稱他是一位“有志圖王者，乃遇真主”，也就是看到天下將不免落到朱元璋手里，才不得已淡出江湖。不久，羅貫中遠(yuǎn)走江南，流寓于江、浙一帶，以小說抒寫其“圖王”霸業(yè)之胸襟。圖王未果，發(fā)憤著書。

　　不過，這也可能只是一個傳說。因為清顧苓《塔影園集》卷四《跋水滸圖》記載“羅貫中客霸府張士誠”，這與“有志圖王者”的形象不符合。這兩則記載雖有矛盾的地方，但足以表明羅貫中在元末曾經(jīng)想有所作為，“傳神稗史”，只是在現(xiàn)實中失敗后無奈的選擇。

　　明朝建立后，朱元璋為了鞏固自己的地位，曾令各行省連試三年。由于曾與朱元璋為敵，羅貫中不得不放棄了讀書人步入官場的機會。明洪武14年，羅貫中寫出了《三遂平妖傳》(20回本)，此后，便一發(fā)而不可收，創(chuàng)作了《殘?zhí)莆宕�史演義傳》《隋唐志傳》等著作。

　　有專家認(rèn)為，“有志圖王”的早期經(jīng)歷與其晚年的特殊心境，是羅貫中偏好政治歷史題材小說，并在這類小說上取得藝術(shù)成功的關(guān)鍵。一是用三國故事作為題材寫出了《三國演義》，一是用兼歷史與英雄傳奇品質(zhì)的梁山好漢故事編輯《水滸傳》（通行的說法，比如說《中國文學(xué)史》贊同由施耐庵原創(chuàng)、羅貫中編輯整理成書的說法）。

　　羅貫中在創(chuàng)作完了這些作品以后，已是六十幾歲的老人了。他為了出版這些作品，于洪武十三年左右從杭州來到了福建，因為當(dāng)時福建的建陽是出版業(yè)的中心之一。但是，羅貫中的這一目的未能實現(xiàn)。羅貫中的創(chuàng)作才能是多方面的。他寫過樂府隱語和戲曲，但以小說成就為主。關(guān)于他的小說，《西湖游覽志馀》稱他“編撰小說數(shù)十種”，又相傳他寫過《十七史演義》。今存署名羅貫中的作品，除《三國志通俗演義》外，還有《隋唐志傳》、《殘?zhí)莆宕�史演義傳》和《三遂平妖傳》也和施耐庵一起編寫過《水滸傳》。

　　這些作品中《三國志通俗演義》的成就最高。全書以宏大的結(jié)構(gòu)描繪了三國時期復(fù)雜的政治軍事斗爭，起自黃巾起義，終于西晉統(tǒng)一。作品譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，反映了動亂時代人民的痛苦和對清明政治、對仁君的向往，體現(xiàn)了鮮明的“擁劉反曹”傾向�！度龂�志通俗演義》“文不甚深、言不甚俗”，語言簡潔明快而又生動。它把歷史和文學(xué)自然結(jié)合，有現(xiàn)實的描繪，又充滿了浪漫主義的傳奇色彩。羅貫中《三國志通俗演義》現(xiàn)存最早刊本為嘉靖本，最為流行的本子是清代毛綸、毛宗崗父子的修改本。除小說創(chuàng)作外，賈仲明《錄鬼簿續(xù)編》說他“樂府隱語，極為清新”。他現(xiàn)存戲曲作品有《趙太祖龍虎風(fēng)云會》雜劇。雜劇的基本思想和《三國志通俗演義》類似，描寫君臣之間的親密關(guān)系，并希望通過“正三綱、謹(jǐn)五常”來結(jié)束奸雄爭霸造成的悲慘局面。

　　大約在公元1385～1388年間，羅貫中活了七十歲，在宋代民族英雄文天祥的故里廬陵（今江西吉安）逝世。

個人簡介介紹15

　　本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強的組織能力與團隊精神。上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。精通熟練計算機IT軟硬件技術(shù)，對IT周邊科技發(fā)展有濃厚興趣。團隊意識及適應(yīng)能力強，抗壓能力好，喜歡面對挑戰(zhàn)迎難而上。注重生活條理化，工作規(guī)劃化。在未來的工作生活中，我將以充沛的.精力，刻苦鉆研的精神來努力完成既定的工作任務(wù)，穩(wěn)步提升自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

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