[集合]自尊的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的自尊的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自尊的作文1

　　星期五晚上，我和家人一起到步行街吃飯，正吃得興起，我忽然看見一個(gè)看似四十多歲的人背著一個(gè)木的鞋盒子走來走去，是不是問問在吃飯的人要不要擦鞋。哦，我明白了，這是一個(gè)靠為別人擦鞋為生的擦鞋匠！

　　起初，我并沒有太在意，只是覺得他有些可憐罷了，但我看到那些無理取鬧的人刁難他時(shí)，心中就憤憤不平。事情是這樣的：那位擦鞋匠問一個(gè)中年男子要不要擦鞋，那名男子用極其藐視的目光看了看擦鞋匠，厭惡的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，擦鞋匠蹲下來，給那位男子擦鞋。擦鞋匠擦得挺賣力的，在這個(gè)涼風(fēng)瑟瑟的天氣，臉上還有了密密麻麻的汗珠。不一會兒，鞋就擦的`干干凈凈，光潔如新。擦鞋匠在一旁等著那名男子給錢，那是他好不容易掙來的�？墒�，那位男子卻全然不顧身邊的擦鞋匠，自顧自得吃飯去了。我有些憤怒，強(qiáng)壓著心中的怒火，靜觀事情的發(fā)展。等了一會兒，擦鞋匠小聲的要求男子給錢，那位男子卻變得兇神惡煞，氣沖沖的沖擦鞋匠吼著：“你看看你，擦鞋擦得這么用力，把我的皮鞋都給擦壞了，沒叫你賠錢就是好的，怎么，還想要我給錢？”擦鞋匠有些吃驚，愣在那里。那名男子和周圍的幾個(gè)人開始想把他轟走：“快走快走，別破壞了我們的好興致！”擦鞋匠一定也很生氣，自己辛辛苦苦的為別人擦鞋，不但沒得到應(yīng)有的報(bào)酬，還被罵了一頓。但他卻苦苦的央求那位男子給錢。那些人當(dāng)然不會給錢，最后，擦鞋匠還是被趕走了。

　　我有些疑惑，擦鞋匠為什么不據(jù)理力爭，而是最后放棄了呢？這明明就不是他的錯(cuò)�。俊耙�?yàn)樗�是個(gè)擦鞋匠，因?yàn)樗�是個(gè)被別人看不起的人，也因?yàn)樗�是這個(gè)世界的弱者，被別人看作最低級的人，所以，他們才會如此的欺負(fù)擦鞋匠�。∪绻�，擦鞋匠真的和他們吵起來，以后就沒有人來光顧他了��！”原來是媽媽在和我說話。“但是那些人也太過分了吧！隨意踐踏別人的自尊！”“孩子，這個(gè)世界太復(fù)雜了，你不會懂的。當(dāng)他一開始做擦鞋匠的時(shí)候，

　　他就已經(jīng)放下了自己的自尊了啊！”真的是這樣嗎？難道，做一個(gè)擦鞋匠，就會被別人瞧不起，就會被別人踐踏自尊，還一定得放下自尊嗎？

自尊的作文2

　　陽光從北回歸線南移，漸漸地有了熱度，聒噪的蟬鳴聲此起彼伏地翻滾在熱浪之中。

　　我開始習(xí)慣蝸居在學(xué)校里。夜里開始失眠，然后醒來，走到陽臺，望著高三教學(xué)樓透出的白光，心里感到隱隱作痛。十二點(diǎn)過了才入睡，后來便做了夢。在一個(gè)灰色夢境里，我成了一個(gè)小丑，在街頭，被人嘲笑。我把眼淚蒸發(fā)，悲傷無盡。我的父母在外地做工，所以我寄居在一個(gè)我不太叫得清稱呼的陌生親戚家。我并不喜歡那個(gè)屬于別人的家。他們所慣有的傲慢讓我感到莫名的悲涼，于是我找理由搬到學(xué)校來住。那是從什么時(shí)候開始的呢，我記不太清了，只是那一次事之后，我便徹底醒悟了。那應(yīng)該是在冬天吧，強(qiáng)烈的冷空氣包裹著這一個(gè)小城。我住在學(xué)校因?yàn)閼杏谂抨?duì)打熱水的緣故，我在星期天的下午拿著衣服到親戚家去洗澡。

　　走在街上時(shí)，寒冷的風(fēng)肆虐地鉆過衣物的.間隙滲進(jìn)體內(nèi)去，刺骨的寒冷讓人連連打顫，“咝！真冷！”我在心里說，但一想到能去洗個(gè)熱水澡，我似乎就不覺得到冷了�！斑诉耍�咚咚。”我敲著門�！罢l啊？別敲啦，門都要敲破啦！”語氣帶點(diǎn)慍怒。門開了�！氨砉谩！蔽叶Y貌性地說�！班蓿�你來了啊，好久沒來玩了呢，有什么事嗎？”她臉上堆滿了笑。“我……“我支支吾吾地說不出口�！坝袥]有事�。俊北砬橛悬c(diǎn)僵人�！霸趯W(xué)校里冷，難提熱水，所以……我想來你這里洗個(gè)熱水澡�！蔽沂箘诺厮闪丝跉�，終于說出來了�！班蕖�…那……那就進(jìn)來吧�！逼�刻間，笑容僵在臉上。我低著頭，不自在地?fù)Q了雙拖鞋。也就在那一剎那，我的臉迅速地紅漲起來，我發(fā)現(xiàn)我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢？現(xiàn)在，它就那么地耀武場威地出現(xiàn)在她及我的面前。怎么辦？我抬起頭，正好對上她的視線，她的眼睛里寫滿了鄙視和看不起。真想瞬間消失啊！真丟人！可是沒辦法。我故作鎮(zhèn)定地?fù)Q好鞋，朝浴室走去。我把水開到最大，借此來掩飾我的緊張。整個(gè)人被氤氳的水汽包裹。猛然間，我仿佛聽到有人在說些什么，便把水調(diào)小，恰好聽到她在說話�！鞍ρ窖剑�農(nóng)村里來的就是粗俗，襪子上有洞也舍不得扔，真是節(jié)儉！到我家來弄臟了我家噢……”“嘩嘩”我把水調(diào)到最大，我不想聽到她說的那些尖酸刻薄的話，空氣里懸浮著乳白色水珠濕潤了我眼睛，澀澀的感覺盈滿整個(gè)眼眶，很不爭氣的眼淚流了出來，連同著水汽濕潤我整個(gè)臉龐。我洗完之后，沒有說一句話地走了。我聽到身后傳來她的話語：“有空來玩啊。”還沒完全說出口，便被風(fēng)吹得支離破碎。我沒有回頭，街上吹著冷冷的風(fēng)，枯槁的葉子在風(fēng)中打轉(zhuǎn)。我抬頭望向天空，灰蒙蒙的一片，連同著周圍的建筑，那樣不著邊際的寬廣。風(fēng)從我衣服的縫隙間鉆進(jìn)去，長長的，冰冷徹骨。我想起以前所看過的一本書，那上面有一句話是我特喜歡的：“我們要有最樸素的夢想，以及最遙遠(yuǎn)的夢想�！笔堑�，我們需要這樣。

　　夢境再次出現(xiàn)，我依舊是個(gè)小丑，淪落街頭，成為被人奚笑的對象�？墒牵�我沒有哭，沒有悲傷，我走著自己的路，背影寫滿倔強(qiáng)。

自尊的作文3

　　我今年8歲了，是一名二年級的小學(xué)生。在大人們的眼中，也許我就是一個(gè)小孩子，但小孩子也有自尊心，它也需要大人們的用心呵護(hù)。一個(gè)周六的早上，我迎著微涼的春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，興高采烈地跟著媽媽去上英語課。由于提前半小時(shí)到了學(xué)校，媽媽開始考我上節(jié)課學(xué)的單詞�？墒�，我因?yàn)樨澩婧芏鄦卧~不會背，媽媽生氣了，狠狠地批評了我，還用手指使勁地戳了我的頭。周圍有很多同學(xué)，有的'是我們班的，有的是別的班的，他們都睜大眼睛看著我。

　　我覺得很丟人，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我拼命地想忍住眼淚，可是最后還是哭了出來。上課的時(shí)候，平時(shí)跟我要好的同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有的甚至還偷偷地笑我，我很難過，眼淚一直在眼睛里打轉(zhuǎn)，連那些平時(shí)看起來很可愛的英文單詞都變得討厭起來。哪個(gè)媽媽不是望子成龍，盼女成鳳呢，我知道媽媽不是有意的，但她還是傷害了我的自尊心。終于熬到下課了，媽媽來接我了。我一句話也沒說，靜靜地跟在媽媽身后。媽媽看我不像以往那樣嘰嘰喳喳了，就問我：“佳美，你怎么了？”這時(shí)候，我再也忍不住了，放聲大哭起來，一邊哭一邊說：“媽媽，你以后不要在那么多人面前說我了，行嗎？我也需要被尊重呀！”

　　媽媽聽了我的話恍然大悟，急忙蹲下來摸著我的頭說：“對不起！媽媽忘了，你已經(jīng)長大了，下次我一定會注意的。”看著媽媽誠懇的目光，我原諒了媽媽。在父母眼里，可能我永遠(yuǎn)都是長不大的孩子。但是尊重不是相互的嗎，可是大人們總是會忽略我們的感受，無意間傷害我們的自尊心，成了常有的事。其實(shí)從踏入校門的那天，我們已經(jīng)開始有了自己的思想，已經(jīng)能分辨簡單的是非，已經(jīng)會從大人們的臉上察言觀色。我們尊重父母，尊重老師，尊重長輩，但是同樣，我們更需要所有人的尊重。在尊重的天枰上，我們和父母應(yīng)該是平等的。從那件事以后，媽媽再也沒犯過這樣的錯(cuò)誤了，她再也不忽視我的感受了，自尊是媽媽送給我最棒的禮物，我也決心更加努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)我的好媽媽，一定讓她以我為榮。

自尊的作文4

　　自尊充實(shí)你的心，但也許一旦你做出選擇并放下它，你的自尊就會在踐踏中消散。那一次，我找到了我的自尊。

　　頭部頂部從熾熱的空氣中輻射，這似乎凍結(jié)了時(shí)間。我手里的紙上滿是折痕，但我的眼睛卻分神了。老師的眼睛不是失望就是憤怒。譴責(zé)的聲音一直折磨著我的心。這個(gè)聲音似乎被排除在我的耳朵之外，但我內(nèi)心的豐富卻一直被踐踏和消散。

　　那一次，我失去了自尊。是我自己的錯(cuò)誤讓我感受到了無價(jià)的自尊和失去的'痛苦。

　　窗外，微弱的月光使黑暗變得濃重，只有艙內(nèi)微弱的燈光使墻壁變白。藍(lán)白相間的手指似乎被夜魔吸干了血。疼痛已經(jīng)切斷了我與神經(jīng)的聯(lián)系。只有強(qiáng)烈的睡意在我的心里發(fā)芽，試圖吞噬我的清醒。手仍在高速顫抖，如果風(fēng)吹過紗布帳篷，筆尖和紙之間摩擦的聲音會讓人入睡。眼皮間的小騷動也逐漸停止了。深呼吸，即使是黑夜。只有微弱的光，忽隱忽現(xiàn)的，忽隱忽現(xiàn)的功夫才配得上一個(gè)人。時(shí)間會帶走你所擁有的，給你想要的；包括我失去的自尊。

　　教室頂部的燈光被耀眼的陽光所覆蓋，但這一次，歡呼聲打破了之前的孤獨(dú)。一個(gè)令人滿意的分?jǐn)?shù)幫助我重拾自尊。老師的喜悅，我心中的喜悅，一切都是那么自然。上升的嘴角，窗外鳥兒的笑聲和歌唱一般都是美麗的，淡淡的酒窩和微笑的眼睛都閃耀著勝利者的驕傲。從窗戶吹進(jìn)來的風(fēng)吹著你手里的試卷�？鞓泛妥宰鹨苍陲L(fēng)中歌唱，歌唱著自尊。它神秘而無價(jià)。當(dāng)你擁有它時(shí)，它的價(jià)值不到一英寸的頭發(fā)，但當(dāng)你失去它時(shí)，你明白它很難改變！那一次，我找到了我的自尊。

自尊的作文5

　　五月十三日是中國的節(jié)日，既母情節(jié)。

　　母親節(jié)到了，我卻沒有給我媽媽送上一份她喜歡的禮物，沒有在她那長滿皺紋的臉上印一個(gè)熱情的吻，就連最基本的一句：“媽媽節(jié)日快樂！”也沒讓她聽到。這都是自尊心惹的禍。

　　從小爸爸媽媽就把我視為掌上明珠。自從有了我，媽媽不在出去工作而留在家鄉(xiāng)耕田，靠養(yǎng)豬為業(yè)，爸爸卻一個(gè)人在外面工作，就連過年也很少回來。

　　我記得在我十二歲那年，又一次我為了摘桔子從橘子樹上掉了下來，一根十厘米左右的樹枝插進(jìn)了我的'腰部。當(dāng)時(shí)嚇得我媽媽的眼淚像斷了線的珍珠不停地往下掉，我被舅舅送進(jìn)了人民醫(yī)院。聽說我媽媽一直在哭，一直在為我擔(dān)心。當(dāng)時(shí)我覺得我的身體有兩處在痛，一處是我的傷口則另一處是我的心口。媽媽為我而擔(dān)驚受怕，而我還常常給她麻煩，所以我心口也痛。

　　小時(shí)候我有個(gè)特別的地方，那就是只要我媽媽一哭我也會立刻掉眼淚。有一次我和媽媽接電話的是侯開始是開開心心的，可是好像聽到媽媽在抽泣，于是我的眼淚嘩的一下就落了地，我問我媽嗎：“媽媽您哭過嗎？”知道她說：“沒有�。　蔽也胖棺×宋业难蹨I。（到現(xiàn)在我都還搞不清當(dāng)初媽媽到底有沒有哭）�？墒乾F(xiàn)在隨著年齡的增長，我的自尊心也增強(qiáng)了。媽媽哭的時(shí)候我不在流淚了。（但還是會難過的）

　　自尊心讓我失去了對媽媽說聲：：“謝謝”的禮貌語，自尊心讓我失去了對媽媽說聲：“節(jié)日快樂”的祝福語，自尊心讓我失去了給媽媽一個(gè)問的勇氣。不！我不能讓自尊心控制我，我要戰(zhàn)勝自尊心，我要找回我的勇氣。

　　希望和我一樣被自尊心控制的孩子也要像我一樣戰(zhàn)勝自尊心。讓我們一起高喊：“媽媽，母親節(jié)快樂！”

自尊的作文6

　　事情很簡單，因?yàn)樽约涸诩彝低档耐骐娔X時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的把屬于我親愛的媽媽，從來都是溫柔的媽媽奪走了！媽媽對我很冷漠，更多的是無情，但我都默默的承擔(dān)了，我就當(dāng)時(shí)自己的懲罰吧！懲罰久了，自己的內(nèi)心也許會好過一些的！我不知道事情會像晴天霹靂般降臨在我的頭上，我知道這天遲早也是要來到的，天空是公平的'，大地是公平的。我做了不應(yīng)該做的事情，他們也是看在眼里，急在心里，為了不讓我做出更多“傷天害理”，掩埋真相的事情，他們真的給了我一個(gè)很沉痛的“響雷”，或許是警鐘，或許是很真誠的告誡，或許是對于我而言想讓我徹徹底底的進(jìn)行反省……這是正確的，這場傾盆大雨在響雷之后下的真的很及時(shí)，他澆滅了我的黃金夢，澆滅了愛幻想的我，他們要讓我認(rèn)識一個(gè)原來很讓人放心的我！我要感謝這場傾盆大雨，讓我不會越陷越深！

　　在我眼里，媽媽就像天使一樣，指引我方向的天使。我知道家里并不富裕，我很節(jié)省，您更為了讓我豐衣足食舍棄了太多太多，你為我付出了太多，但您無怨無悔，你把我當(dāng)成了“優(yōu)質(zhì)股”，說要長期投資，你的一舉一動，我都很清楚很清楚，你對我，就像地球媽媽對人類般無微不至的呵護(hù)，而我卻成了一次有一次讓您心灰意冷的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｃ看文�都原諒了我，但每一次我都又再一次傷了你的心，我知道這是對于一個(gè)母親來說最殘忍的事情了。您對于我來說就是我的一切我從來就未想過你哪一天真的放棄了我，你是我生命中不可缺少的一大部分，對于我來說，沒有你，也不會有我。一次次的悵惘灰天讓你對我一次次失去了信心，當(dāng)你每次想把我當(dāng)作股票賣出去的時(shí)候，每次卻又心軟，給了我一次又一次的機(jī)會，而每一次的機(jī)會又從我的之間中溜走，我的不珍惜，我的孩子氣，讓你傷透了心！

自尊的作文7

　　當(dāng)流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿；當(dāng)浪花拍擊巖石，我忘了祝福；當(dāng)精彩的故事講了一遍，我錯(cuò)過了聆聽。

　　從小學(xué)到中學(xué)，我一直都在錯(cuò)過，錯(cuò)過展示才能的機(jī)會，錯(cuò)過一些精彩的瞬間，也因?yàn)殄e(cuò)過，讓我丟失了一份美好的友誼，這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际恰懊孀印薄?/p>

　　說實(shí)話，我不知道面子與自尊的差別在哪里，但我明白它們有最基本的.本質(zhì)區(qū)別。面子這種東西由很多種材質(zhì)做成，薄如蟬翼，是最需要小心保護(hù)的。然而，讓人懷疑的是，如此輕且薄的東西卻又為何重如千斤，舉得起來又難放下，死撐大概指的就是這個(gè)了。而人們慣常的毛病就是死要面子=死撐，這千斤重的面子在我眼里應(yīng)是重如泰山的，我是很外在的一個(gè)人，所以在別人面前，也是有些凜然高居，不可一世的感覺吧！也為了面子，我丟了我的朋友……

　　星期六的夜晚，老師在QQ上告訴我，我對朋友的態(tài)度有問題，我一直都認(rèn)為我自己對朋友可謂是“鞠躬盡瘁，死而后已”，但在別人的眼里，我卻還是一個(gè)有缺陷的人，我一直對自己說一句話：“對朋友，就要用真心包裝自己”。這句話伴隨我走過人生每一個(gè)坎坷的路程，但是這次，不知道能否闖過……

　　對于自尊，我用盡全省力氣在保護(hù)他，不讓他受一絲一毫的損害，哪怕是風(fēng)吹一下，動了位置，我都會大發(fā)雷霆，我記得名人曾說過：“自尊是一張臉，如果臉上有了瑕疵，那你一定會用盡全力擦去”，對，臉對誰都一樣重要，如果你走在大街上，聽到別人指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“咦！那個(gè)人好丑，臉好臟”……之類的話，那你的心又會怎么想呢？自尊也是如此。雖說，放下自尊，會取得某些瞬間的幸福，如“錢呀！管職”什么的，但為了我平凡的幸�！�—自尊，我是不會違心之行的。

自尊的作文8

　　有一句教育名言是這樣說：要讓每個(gè)孩子都抬起頭來走路�！疤�起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個(gè)人，當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時(shí)候，在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標(biāo)一定能達(dá)到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個(gè)小學(xué)生、中學(xué)生，都有這樣的心態(tài)，肯定能不斷進(jìn)步，成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　然而，事實(shí)上有相當(dāng)數(shù)量的孩子缺乏自信心，缺乏上進(jìn)的勇氣，本來可能有十分的干勁，也只剩下五六分甚至更少了。長此以往，很難振作起來，成為一個(gè)被自卑感籠罩著的人。不但會延遲進(jìn)步，甚至可能自暴自棄、破罐破摔，那將是很可怕的。

　　為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?這是外因和內(nèi)因互相作用的結(jié)果。從外因說，可能是受到的貶抑性評價(jià)太多，缺少成功的機(jī)會，處境不良;從內(nèi)因說，可能是自尊心受損，自信心下降，又缺乏自我調(diào)控的能力。比如說，一個(gè)孩子在班級中不被重視，在集體中沒有表現(xiàn)自己能力的機(jī)會，或者在老師、家長面前受到太多的批評、指責(zé)，甚至諷刺、挖苦，或者受到某種挫折(如考試成績差)后沒有應(yīng)有的指導(dǎo)和具體幫助，都會傷害孩子的自尊，影響自信。而后，其表現(xiàn)不佳，又可能招致新的貶抑，形成惡性循環(huán)。

　　任何人都有自尊和被人尊重的需要，孩子也不例外。而自尊、被人尊重，是產(chǎn)生自信心的第一心理動力。

　　有一個(gè)小男孩父母雙亡，跟一個(gè)傻哥哥一起過。這個(gè)傻哥哥經(jīng)常打他、罵他，不給他飯吃。他學(xué)習(xí)不好，班上同學(xué)看不起他。他成了一個(gè)名副其實(shí)的后進(jìn)生。一位老師接班以后，了解了情況，經(jīng)常到他家里幫他收拾屋子、做飯，讓他穿上整潔的衣服。傻哥哥看到老師的做法，也慢慢轉(zhuǎn)變了對他的態(tài)度。這個(gè)男孩學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，教師就表揚(yáng)、鼓勵(lì)他，他的成績越來越好。這個(gè)男孩在一篇日記里寫道：“我感覺在我的老師面前我是一個(gè)人，我的頭上也有一顆太陽�！边@事例多么引人深思啊!

　　我們的孩子，絕大多數(shù)沒有那個(gè)男孩的境遇，但是，他們是否得到了應(yīng)有的尊重?特別是當(dāng)他他有缺點(diǎn)、有錯(cuò)誤、學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候。

　　每位家長都希望自己的孩子充滿自信地前進(jìn)，應(yīng)該怎么做呢?

　　尊重孩子的人格。

　　尊重人格是不分時(shí)間、地點(diǎn)的，也不分是優(yōu)點(diǎn)多還是缺點(diǎn)多。如果一位家長在孩子有成績時(shí)就尊重他，在出現(xiàn)問題時(shí)就不尊重他，任意褒貶，這就做錯(cuò)了。家長不妨用心理換位的'方法想一想，自己有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí)，希望別人怎樣對待自己。

　　孩子渴望被尊重，首先是被家長和老師尊重。尊重孩子，就不能對孩子說有辱人格、有傷自尊的語言�！澳銢]出息”，“你不可救藥”，“你的腦子是豬腦子”，“我對你完全失望了”，“早知你這德性，就不該生你”，“你把我的臉都丟光了”……這些話應(yīng)該從家長的語言里消失。

　　打孩子最傷害孩子的自尊，任意懲罰孩子也傷害孩子的自尊。請家長家長記住，切不可為了自己的尊嚴(yán)，傷害孩子的自尊。

　　幫助孩子成功，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。

　　任何微小的成功，都能增強(qiáng)人的自信。一個(gè)孩子，當(dāng)他寫好一個(gè)字，做對一道題，得到一面小紅旗，洗凈一雙襪子，做出一個(gè)菜，釘好一枚鈕扣，擦凈一次地板時(shí)，他都有成績的喜悅，會期望自己下一次做得更好。作為家長，給孩子幫助，讓他有點(diǎn)滴的成功體驗(yàn)，并不是多么難的事情。這就是大處著眼，小處著手。在一個(gè)個(gè)小小的成功中，積累一分一分的自信。

　　可是，家長往往只看學(xué)習(xí)的成功與否，而不重視孩子自信心的培養(yǎng)，甚至打擊孩子的自信。建議家長從小事抓起，多幫孩子一把。比如孩子不會刷碗，不要指責(zé)他，告訴他怎樣刷才能刷干凈，緊跟著鼓勵(lì)他：“這回刷得真干凈!”鼓勵(lì)性的語言很多，家長應(yīng)該多用、多創(chuàng)造。比如：“你真行!”“你真能干!”“不要泄氣，再努一把力就會成功!”“我真為你驕傲!”“沒關(guān)系，失敗是成功之母”……

　　有一位家長對我說：“我試著對孩子說鼓勵(lì)性的話，可是孩子說：“我知道你在騙我�！边@是為什么?說明這位家長經(jīng)常否定孩子，沒有從教育思想上根本解決問題，孩子沒有聽出家長的真誠來。

　　用全面的眼光看待孩子，用發(fā)展的眼光看待孩子。家長經(jīng)常貶斥孩子，傷害自尊，降低自信，與家長思想的片面性有直接關(guān)系。本來孩子是一個(gè)完整的人，是一個(gè)不斷發(fā)展的人，看待孩子應(yīng)有全面的眼光、發(fā)展的眼光。有了這樣的觀念，就不會一葉障目，只看一點(diǎn)，不計(jì)其余，也不會因孩子一時(shí)表現(xiàn)欠佳而氣急敗壞、大發(fā)雷霆。

　　有的家長不相信孩子，說不出鼓勵(lì)孩子的話，常常是因?yàn)樗麄冏陨硪踩狈ψ孕�，不相信自己的教育能夠成功，不相信自己可以找到更有效的教育方法。看來，家長的自信非常重要。

　　教孩子學(xué)會積極的自我暗示法。對于做事缺乏信心的孩子，特別是那些自卑感強(qiáng)的孩子，在不斷肯定他們的微小進(jìn)步、指出他們的閃光點(diǎn)的同時(shí)，要教育他們在面臨困難和挫折時(shí)，進(jìn)行積極的自我暗示：“我能行”，“我再努一把力就會做好的”，“我不會被困難嚇倒”……

　　另外，培養(yǎng)孩子的自信心必須與老師配合，讓孩子在學(xué)校也得到成功的機(jī)會，得到鼓勵(lì)而不是貶抑。

自尊的作文9

　　五二班的美術(shù)課堂上，靠后邊的最后角落，出現(xiàn)了一張一直哭泣的面孔。起伏的課堂環(huán)節(jié)，令她哭泣且緋紅的面孔一閃一現(xiàn)。課中孩子們自由動手作業(yè)環(huán)節(jié)，我走進(jìn)這位叫彭雨萌的女同學(xué)。試探性地問她：“你怎么了？”，孩子半天不說話。

　　前面的女生告訴我：“她沒有被舞蹈老師選上參加五年級的集體舞蹈節(jié)目�！�

　　“她本來是選上了的，但是剛才在舞蹈教室復(fù)選，舞蹈老師沒有再次選中她，要她回教室。”前面的女孩再次補(bǔ)充道。

　　聽后，我愣在她的旁邊，腦子中浮現(xiàn)出很多張畫面：小學(xué)四年級，我數(shù)學(xué)打28分，我沒有任何感覺；初中二年級，生物同樣打28分，我發(fā)誓要考全校第一；高中時(shí)代，班主任在第一節(jié)班會上告誡我們：“不要以為你們是佼佼者，其實(shí)你們什么都不是！”；大學(xué)后就再也沒有遇到過這樣的老師了，更多的是身邊的朋友在鞭策著自己前行。短暫的四個(gè)經(jīng)歷片段過后，我不知道用什么語言來安慰這個(gè)身邊的孩子，更不知道從何說起。只是側(cè)下身來，問道：“你很喜歡跳舞？”，孩子使勁的點(diǎn)頭，沒半點(diǎn)矜持和不自信，這讓我更加確信她的這種信念是多么的堅(jiān)定。經(jīng)過一陳孩子似乎聽不懂的言語安慰后，最后總結(jié)為：“其實(shí)沒有什么大不了的，下次你還有機(jī)會。這不是決定你人生的一次選拔，只是一個(gè)純粹的學(xué)校藝術(shù)節(jié)而已！”

　　前排的女孩給她不時(shí)遞過來紙巾，她依然沉默著抽噎，默默地擦拭著眼淚。左邊一“厚臉皮”女生側(cè)過身來嬉皮笑臉地道：“老師，她只是哭一下，您就和她說了這么多，那我下次哭了，您也是不是一樣會這樣安慰我呢？”。此時(shí)真另我哭笑不得，只能用很嚴(yán)肅的眼神告訴她：“別打岔，你還不懂到底出現(xiàn)了什么狀況！”，見眼神不對后，她立刻將身體縮了回去。此時(shí)全班同學(xué)都將目光聚集在這個(gè)后門角落，教室里頭的紀(jì)律有些亂了。這時(shí)班主任老師的到來，立即令課堂恢復(fù)了死寂，同時(shí)也帶走了這個(gè)孩子。

　　睡夢中不斷的感悟著這個(gè)真實(shí)故事，自問道：“誰傷了我的自尊？”我認(rèn)為最終是——教育，不但傷了她，還傷了很多人。

　　現(xiàn)代教育教給孩子們文化知識，但沒有教孩子心理素質(zhì)教育、情商教育、意志力、精神力、抗壓能力教育等等，沒有教孩子學(xué)會如何來適應(yīng)這個(gè)黑白多變的社會。目前這些教育全憑父母家庭式潛移默化的影響和教育，全靠自悟自學(xué)自通。

　　不少人認(rèn)為：高知就能高就，高知就自知自會，高知就高能。其實(shí)現(xiàn)實(shí)是這樣的嗎？在這里我做一個(gè)大膽的設(shè)想：如果讓所有高知者畢業(yè)后都去參加國家特工組織課程訓(xùn)練后，你能想象得出來這是一個(gè)多么恐怖的社會和民族嗎？能減少多少大學(xué)生跳投事故的發(fā)生嗎？

　　美國有卡耐基學(xué)院、日本有忍術(shù)流派，國內(nèi)有孔子學(xué)院，還有最近網(wǎng)絡(luò)風(fēng)靡的“男子漢教育”，這無一不是我們純粹的應(yīng)試文化教育培養(yǎng)不足的'有力鐵證。教師的這個(gè)職業(yè)職責(zé)重大，不但要教書，還要“育”人。要培“育”出能抗打擊、耐高壓的“小強(qiáng)”；能厚臉皮又能正確識別自我的“油滑條”；能明白吃得苦中苦，方為人上人的“苦行僧”。

　　在現(xiàn)代教育中，學(xué)生在許多老師眼中，純粹只是一個(gè)“工具”而已，一個(gè)拿名次的工具，一個(gè)拿獎牌的工具，一個(gè)爭榮譽(yù)的殺手锏。相對于新辦學(xué)校、新辦專業(yè)、新辦學(xué)科而言，很多學(xué)生其實(shí)并不是去受教育的，而是去被做實(shí)驗(yàn)的，純屬一批試驗(yàn)品。當(dāng)孩子們長大后，終于有一天明白了只有自己才是自己最好的老師，也就長大了成才了。回顧過去的一些荒唐往事，其實(shí)都是過眼云煙。反問自己誰傷了我的自尊——原來是教育。

自尊的作文10

　　我忘不了英語老師為我舉行的“老土”的加冕儀式。

　　那天，英語老師身著西方風(fēng)格的時(shí)尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋“咔咔”有聲地在教師里來回地響著。突然，“咔咔”聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前。“這是誰的臭鞋，脫在過道上?”原來是我的鞋。我有腳氣，有脫鞋的習(xí)慣，我又坐在過道邊上，不知何時(shí)鞋子跑到過道的中央去了。“老師，對不起，是我的�！蔽艺f。“是你的——大家都看看，看你的穿著打扮，整個(gè)一老土，一點(diǎn)也不講究儀表!”同學(xué)們的眼光“刷刷”地像匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。我也只好聽從父親的教導(dǎo)了：“自尊丟了就丟了吧，只是別怠慢了老師，別得罪了同學(xué)，要學(xué)會點(diǎn)頭哈腰、低眉垂目……”于是，當(dāng)有人說：“老土，今天替我值日!”我就說：“好好好!”當(dāng)有人說：“老土，把我的英語練習(xí)做了!”我就說：“好好好!”當(dāng)老師說：“老土，坐后面去，在這里影響班容!”我就說：“好好好!”……

　　我也忘不了我找到尊嚴(yán)的那堂英語課。

　　那天，英語老師一如既往地走上講臺：“同學(xué)們，今天我要批評一個(gè)人，也要表揚(yáng)一個(gè)人。這次英語段考，咱們56人只交了55份試卷，誰沒有交呢?我按照名單核對了一下，結(jié)果沒有老土的試卷。老土站起來!”我吃驚地站了起來。同學(xué)們的目光又“刷刷”地刺來，我能做的只能是深深低下頭。英語老師接著說：“我要表揚(yáng)的是AA同學(xué)，我們初一年級6個(gè)班級里，他是唯一的100分，為我們班爭得了榮譽(yù)。請AA同學(xué)也站起來，與老土同學(xué)對比一下�！�

　　我昂起了頭，想大笑，像電影里的俠客喝完一壇子酒之后的大笑�？墒俏覐埩艘幌伦�，卻一時(shí)間想不起大笑的'技術(shù)要領(lǐng)。

　　這時(shí)，我們的班主任興沖沖地跑進(jìn)班里：“告訴大家一個(gè)好消息，咱班的AA同學(xué)的作文發(fā)表了。《我是沒有尊嚴(yán)的老土》，很感人啊!”“AA——老土?”“老土——AA?”終于，同學(xué)們遞給了我另外一種目光。我終于忍不住“哇”的一聲哭出聲來。

　　那節(jié)英語課，我的頭一直高高地抬著，而英語老師后來卻是低著頭講完她的課。

　　哈哈，找回自尊的感覺，爽!

自尊的作文11

　　有一個(gè)詞，曾經(jīng)，我沒有正確了解它，使我做了許多錯(cuò)事，現(xiàn)在的我，重新認(rèn)識了它，并且我正努力地去做到它。這個(gè)詞，叫做自尊。

　　我的老師對我說過：“想要愛別人，就要先愛自己。”開始，我以為這是自私，我不理解老師的話，甚至與老師發(fā)生激烈的辯論，可是老師的一句話，竟讓我啞口無言。她說：“一個(gè)人連自己都不去尊重和愛護(hù)自己，又如何談得上去愛戴別人呢?”聽了老師的話后，我重新地反思自尊這個(gè)詞。

　　當(dāng)我走在一個(gè)窄窄的小路上，迎面走來一個(gè)人，他看到了我，卻毫無躲避的意思，快步向我沖來。以前，我一定會很氣憤地朝他撞過去，與那個(gè)人爭吵起來。那個(gè)時(shí)候的我，以為那就是自尊，我錯(cuò)誤的.認(rèn)為我是在保護(hù)我的自尊，課時(shí)當(dāng)我與那個(gè)人互相爭吵，挖苦的時(shí)候，一旁看熱鬧的人們總是指指點(diǎn)點(diǎn)地議論、評論我，使我難堪。我反省了自己從前的的做法，也許讓一步，才是正確的選擇。這不是不尊重自己，而是做出了內(nèi)心中對的決定;這不是不自愛，而是不去與那些不懂得尊重自己的那些人，永遠(yuǎn)比懂得自尊的人低下一等。

　　如果一支筆掉在地上，所有人都視而不見地從上面邁過，不予理會。假如是我，我會怎么辦?在以前，我一定會與他人一樣，從上面跨過，其實(shí)我知道這樣做是錯(cuò)的，但是我真得不想做一個(gè)另類，一個(gè)奇怪的人。而現(xiàn)在，我不會想那么多，不為了誰，不因?yàn)槭裁�，我只選擇對的選擇。這才是真正的自尊。

　　自尊真的很重要，只有做到它，我的一生才不會因?yàn)樵�做過的錯(cuò)事而后悔!

自尊的作文12

　　過年前，爸爸媽媽帶著我去家樂福超市置辦年貨。

　　家樂福里熙熙攘攘，人頭攢動，四處洋溢著年的味道。我們左挑右選，大包小包的買了許多年貨，離開的時(shí)候肚子“咕咕”地響了起來，于是我們走進(jìn)了肯德基餐廳，小憩一會兒。

　　餐廳里非常熱鬧，人們滿臉喜氣，那高掛的紅燈籠，耀眼的紅福字，更是讓人覺得喜氣洋洋，暖融融的。我找了個(gè)位子坐下來，不一會兒爸爸媽媽便把美味端上了桌。有噴香的漢堡，金黃的雞翅，薯?xiàng)l，還有香濃的奶茶，我等不及要享用美食啦，拿起漢堡便狼吞虎咽的吃起來。

　　吃著吃著，我突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人總是在餐廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，邊轉(zhuǎn)還邊東張西望的。他看起來三十歲左右，穿著一件黑色的大衣，灰蒙蒙的，像是許久未洗了，青黑色的牛仔褲已磨得發(fā)亮，腳上的皮鞋還布滿了“傷痕”。他在干什么？是不是在找人？還是丟了東西在尋找呢？一連串的問題在我的腦海中冒出來。

　　只見他轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，停在了一位看起來文質(zhì)彬彬的男士身邊，低聲問道：“先生你能把剩下的給我吃嗎？”男士連眼都沒有抬一下，就搖了搖頭，擺了擺手，那人便知趣的轉(zhuǎn)身離開，又去別的餐桌旁轉(zhuǎn)悠了。我頓時(shí)被驚呆了，他是一個(gè)乞丐嗎？怎么可能！在我的印象中，乞討不應(yīng)該是那些喪失了勞動能力的人無奈之舉嗎？

　　正想著，那人來到了我們這邊。他見我們快吃完了，就靠近爸爸的`身邊，小聲地說：“大哥，能不能把剩下的給我吃？”爸爸剛想答應(yīng)，一旁的媽媽湊近爸爸說了幾句話。爸爸聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“兒子，去拿個(gè)打包盒。”咦，爸爸媽媽平時(shí)總喜歡幫助人，為什么不答應(yīng)那人呢？那人見我們無意施舍，便轉(zhuǎn)聲離開，臨走時(shí)嘴里還不停地嘀咕著。我忍不住問媽媽：”媽媽，你怎么不把吃的給那人？”媽媽語重心長地說：”我看那個(gè)人挺年輕的，身體健康，四肢健全，他有勞動能力啊，只要肯吃苦，完全可以靠自己的雙手去賺錢，又何必在這被人瞧不起呢？他放棄了自己的自尊，我不想幫助這樣的人�！蔽衣犃巳粲兴�悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是啊，在我們的身邊不是有許多身殘志堅(jiān)的人嗎？他們雖然失去了身體的某個(gè)部分，但他們牢牢地守住了自己的自尊，并且不惜付出超于常人的汗水和努力，他們是多么值得人們?nèi)プ鹁窗�！所以，我想對那人說，請找回你的自尊吧，那遠(yuǎn)比嗟來之食更可貴！

自尊的作文13

　　“無論你是誰，無論你走過怎樣的路，你都有權(quán)利感到自豪�！薄� 杜魯門·卡波特

　　每個(gè)人都渴望被接受和尊重，而自尊正是這種渴望的核心。它代表著一個(gè)人對自己的價(jià)值和能力的正確認(rèn)知。保護(hù)自己的自尊是建立健康自信和積極心態(tài)的關(guān)鍵。

　　首先，要保護(hù)自我，就需要擁有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和價(jià)值觀。無論外界如何評判，我們都需要堅(jiān)守內(nèi)心的原則和信念。勇敢表達(dá)自己的意見，不因他人的反對而動搖。正如巴爾扎克所說：“自尊是一種基于自己對自己的認(rèn)識的力量�！敝挥袌�(jiān)持自己的真實(shí)，我們才能獲得他人的真正尊重。

　　其次，要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就需要培養(yǎng)自我肯定的態(tài)度。我們要相信自己有能力克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。自我肯定并不意味著自大，而是對自己優(yōu)點(diǎn)的正確認(rèn)知和充分發(fā)揮。不管遇到什么困境，我們都要相信：“只有放棄自尊才會感到屈辱�！敝挥斜３肿孕�，我們才能迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值。

　　此外，要通過努力塑造自尊，就需要學(xué)會接受自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我們都不是完美的，犯錯(cuò)是人之常情。沒有人能永遠(yuǎn)避免失敗和挫折，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾翁幚磉@些經(jīng)歷。接受自己的.不足，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并且持續(xù)成長，這是保護(hù)自尊的必經(jīng)之路。

　　最后，積極培養(yǎng)良好的自我形象和品質(zhì)，也是保護(hù)自尊的關(guān)鍵。要時(shí)刻注意自己的形象、言行舉止以及與他人的互動方式。關(guān)心他人的感受，尊重和包容他人的差異。我們要時(shí)刻提醒自己，"不要浪費(fèi)時(shí)間去思考那些不喜歡你的人"，而是關(guān)注那些真正理解和支持你的人。

　　在這充滿競爭和評判的社會中，保護(hù)自己的自尊變得尤為重要。我們要時(shí)刻記�。好總�(gè)人都是獨(dú)一無二的，值得被尊重和珍視。只有保護(hù)自己的自尊，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和力量。

自尊的作文14

　　人來到這個(gè)世上，如風(fēng)中之葦，柔弱而無助。

　　但你看，人類不是在這美麗的星球上傲然挺立著嗎？是什么武裝了人，是什么塑造了人，是什么讓人類可以挺拔地傲視萬物？是自尊！人只有有了自尊，才有了生命的高度！

　　圣雄甘地說過，“若非拱手讓人，任何人無法剝奪我們的自尊”。是的，自尊是最可貴的人生財(cái)富。古語有云：“君子不受嗟來之食。”一個(gè)人可以窮，但絕不可以讓別人隨意踐踏自己的人格。那個(gè)不肯接受嗟來之食而餓死路邊的士人，雖然付出了生命的代價(jià)，但他的自尊得以保全。經(jīng)過千年的文化浸潤，自尊已成為君子修身立世不可或缺的因素。

　　什么是自尊？自尊是陶淵明“不為五斗米折腰”的高風(fēng)亮節(jié)；自尊是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪放不羈；自尊是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚傲骨……無數(shù)先賢哲人或用行動，或用生命為我們展現(xiàn)了一幅關(guān)于自尊的永恒畫卷。自尊讓我們懂得，在浮華俗世中，就算無力改變，也要堅(jiān)守自己的本心。

　　然而，總有一些人為了一時(shí)的歡愉或長久的享受而拋棄了自己的自尊，淪為人格低下的人。南宋的趙構(gòu)為了做偏安一隅的皇帝而拋棄了自尊，置中原大地慘遭金兵屠戮的百姓于不顧，置被擄的父兄于不顧，向金稱臣納貢求和。雖然做了皇帝，但像趙構(gòu)這樣的人只會在史書上留下千古罵名�？v觀當(dāng)今社會，放下自尊的`例子不勝枚舉。一些女孩為了名車、豪宅將自尊棄之當(dāng)途，甘當(dāng)別人的情婦�？杀�啊，自尊成就生命的高度，沒有自尊的人與行尸走肉何異！

　　想起周立波的一句話：“寧可高傲到發(fā)霉，也不要死纏到發(fā)瘋�！边@話看上去迂腐，可這又何嘗不是我們所需要的？在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，要想讓自己的靈魂高高飛揚(yáng)，就必須保持自尊，堅(jiān)守自愛。無論是工作還是愛情，放下自尊也許會得到暫時(shí)的利益，但從長遠(yuǎn)看，害的終究還是自己。

　　昂起你的頭，挺直你的腰桿，向這個(gè)世界大聲呼告：“我們拒絕施舍，我們拒絕低頭，我們是挺天立地的人！”唯有我們少年人自尊自愛，方能撐起民族的未來！

自尊的作文15

　　一個(gè)關(guān)于真誠和美麗的寓言，或許故事不是那么嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)不起嚴(yán)格的推敲，但它有一種感動人心的力量，讓人忍俊不禁或是不知不覺地流淚。

　　上天一定是不公平的，它毫無緣由地給了一些人美麗的面孔和矯人的身材，讓她們成為目光的焦點(diǎn)、時(shí)尚的寵兒，毫不費(fèi)力就得到普通人即使非常努力也未必能得到的東西，上天賜予了漢娜一副天籟般的嗓音但她卻什么也沒得到，相反沒有才能，沒有天賦的亞美奪走了漢娜的所有，但純真的漢娜卻從來沒想過要得到她自己應(yīng)有的一切，為別人做嫁衣裳，只乞求能留在自己所愛的人身邊默默的守護(hù)他，這種沒有回報(bào)付出使我流下炙熱淚水。

　　漢娜的一席話深深的印在我的腦海，“沒錯(cuò)，我們是長得丑，但是我們有罪嗎，我們不需要你們的可憐，長的丑，但我們也有自己的尊嚴(yán)”，是的，再丑的人也有思想，像每一個(gè)普通人一樣也希望被認(rèn)可被贊賞，也會對異性產(chǎn)生愛慕，也會憧憬美好的生活，但現(xiàn)實(shí)和周圍人總會無情地讓他們意識到自己的“與眾不同”，將她們的幻想擊碎。

　　在這部電影中，我們可以看到很多社會上的一些丑陋面貌，在電影開始的時(shí)候，站在舞臺背后的漢娜“重”亮展現(xiàn)在舞臺的背后，她那天籟般的聲音也許是上天賜給她唯一的寶貝，而站在舞臺上的美亞卻假唱，這說明了有些人只不過虛有其表并無實(shí)力，而又胖又丑的漢娜聽到自己喜歡的人說她只是別人利用的工具依然選擇了自殺，但是所幸的是上帝卻憐憫這個(gè)單純的“胖胖女”偏偏一個(gè)電話讓她沒有死去的想法，而且也許是這個(gè)電話改變了她以后的人生道路!

　　美麗無罪，美麗永遠(yuǎn)都不會是錯(cuò)誤，人人都會向往美麗只不過并非人人能夠幸運(yùn)地得到它。

　　相比于大多數(shù)人雖相貌平平與美麗無緣但也并不會讓外表成為負(fù)擔(dān)，有些人卻不幸地被命運(yùn)推向了美麗的對立面，丑陋，肥胖，痘痘，矮個(gè)子在周圍人們的冷落、厭惡和嘲諷中生活，或許她們并沒有做錯(cuò)些什么，但卻要比普通人要承受多一份的苦惱。

　　電影中我們也許可以看到漢娜的手術(shù)是要很多程序，那些醫(yī)療手術(shù)刀也很恐怖，不知道被隔了多少刀，在電影的后半部分，漢娜的手碰傷了，鮮血直流，然而她卻微笑的說：“這跟我經(jīng)歷的那些不算什么，把皮肉隔開，把骨頭敲斷，這種痛苦沒有人會明白”從這點(diǎn)說明天生丑相貌的人改變自己的樣子要經(jīng)歷多少痛苦，要有多大的勇氣才可以取得這些，然而丑女漢娜變漂亮后改名珍妮，明明是自己的車把那個(gè)出租車司機(jī)的頭部撞的鮮血直流，而被撞的那個(gè)卻笑瞇瞇的說小姐，沒事吧，我敢肯定你之前坐過我的車，交警這個(gè)時(shí)候也被漂亮的臉龐搞的不知所措，說是那個(gè)司機(jī)突然停到珍妮的前面自己撞傷的，這也說明了，美麗到哪是否都是可以讓人迷惑呢!

　　當(dāng)漢娜變美麗的珍妮時(shí)，自己又不得已的拋棄自己過去，拋棄唯一的朋友，唯一的親人爸爸，當(dāng)她看見自己爸爸被相俊粗暴的揪開時(shí)自己只能假裝視而不見，她心里是多么想去制止相俊扶起自己的爸爸，離開自己爸爸已一年了心中有多少千言萬語要對自己的唯一親人爸爸要說，但這一切只能留在心里面。這次她的選擇是要拋棄自己，拋棄自己的親人，在演唱會上看見自己的爸爸的到來她是多么的高興，但轉(zhuǎn)眼看見就要爸爸要被趕走了此時(shí)自己要選擇的是親情還是拋棄自己僅有的良知，但她毫不猶豫的選擇了親情放棄夢想，我不得不被這種選擇所觸動

　　她大膽的爆出自己的真實(shí)身份，向自己之前唯一的朋友，支持自己的人還有對被拋棄的親情，良知，和自己說聲“對不起”然后自己說出自己心中的苦楚，此時(shí)，在場所有的`觀眾都哭了，然而，她的切膚之痛從沒對任何一個(gè)人訴說過，那就是自己在這一年里飽受手術(shù)的一次又一次切割痛苦折磨，手術(shù)時(shí)的各種各樣的可怕工具，開起手術(shù)前醫(yī)生說：你會因此而死去的，她可能一次又一次生命垂危的躺在手術(shù)臺，在她將要奄奄一息時(shí)要在手術(shù)臺上痛苦的死去時(shí)，又有人知道嗎??我不禁眼圈又紅了，多少的苦楚就她自己一個(gè)人默默的承受了。但她今天仍然還能站在這舞臺上，接受全世界人的指責(zé)，所有的觀眾只知道她在舞臺上輕言了幾句，多少的痛苦他們只知皮毛。在劇中像美亞輕易的成名有許多，還有些人或許付出了許多才成名了，但珍妮她卻付出了更多痛苦了更多甚至是自己的珍貴生命可能也實(shí)現(xiàn)不了自己的夢想

　　今天她站在著舞臺上，或許明天她就會被那些無知的人所唾罵……然而珍妮這名字成為永遠(yuǎn)的過去，在茫茫人海中消失，而印在人們腦海中的是漢娜!這就是上蒼的安排嗎?也許只有像我這類的人才真正了解到漢娜為什么要變成珍妮，如果是我，也許我也會和漢娜做出同樣的選擇!因此，當(dāng)你幸運(yùn)的時(shí)候給別人一點(diǎn)自尊，也許他今天是漢娜，明天也是同樣的珍妮!

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