閃亮的日子作文15篇【合集】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的閃亮的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閃亮的日子作文1

　　“奶奶，我想要那個(gè)！”“好，奶奶給你買。”路邊的一位老奶奶牽著一個(gè)小女孩的手。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的爺爺奶奶啊，您們，還好嗎？

　　小時(shí)候，爸媽沒時(shí)間照顧我，我是在老家長(zhǎng)大的。爺爺奶奶家的院子不大，卻一直是我記憶當(dāng)中的“樂園”，那里寄存了我太多太多的回憶……

　　廚房里的大櫥柜

　　兒時(shí)的我又矮又瘦，活像一只“小瘦猴”。奶奶總認(rèn)為是我貪嘴，吃多了零食，不想吃飯，才會(huì)這么瘦。于是她再三叮囑我如果再吃零食，就要打我�？伤�每次出去總是帶回一大包花花綠綠的'零食，放在廚房的一個(gè)又大又高的紅漆木柜子里。記得有一次家里來了客人，爺爺奶奶就與客人在客廳里談天論地。我呢，就躡手躡腳地打開木柜子的門。柜子里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)胤帕烁魇礁鳂拥牧闶常�還有許多連名字也叫不上。我迫不及待地鉆進(jìn)大柜子關(guān)上門，拆開零食的包裝，這個(gè)吃一口那個(gè)抓一把，活像一只掉進(jìn)糧倉的大老鼠。不知過了多久，奶奶發(fā)現(xiàn)我不見了，急得在院子里到處找我。我聽見奶奶叫我的名字，索性不吃了，縮手縮腳地躲在了柜子里，心想我這么厲害，你一定找不到我。也許是太過得意，一不留神踢倒了一大瓶飲料。奶奶順著聲音一打開柜子門，就看見我挺著個(gè)大肚子，手上、嘴邊到處都是零食渣，不禁“撲哧”笑出聲：“這是誰家的大老鼠，竟跑到我這兒來偷吃！”我也不禁跟著一起哈哈大笑。

　　院門口的大榕樹

　　我家門口有一棵生長(zhǎng)了幾十年的大榕樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝和茂盛的樹葉像一把大綠傘。每當(dāng)夏天的夜晚，爺爺總愛搬出一把“吱吱呀呀”的老藤椅，躺到“大綠傘”下乘涼。我也會(huì)搬出一把小木椅坐在爺爺身邊，拿著大蒲扇給爺爺趕蚊子：“爺爺爺爺，給我講個(gè)故事吧。”爺爺雖然沒文化，但肚里的故事像是永遠(yuǎn)講不完。“好，好。從前有個(gè)吝嗇的財(cái)主，他雇傭了許多長(zhǎng)工，卻不給他們發(fā)工錢……”

　　故事講著，樹葉“沙啦”響著，時(shí)間也飛快流逝……

　　如今我已長(zhǎng)大，早已離開老家。但在空閑時(shí)還會(huì)想：奶奶是不是又買了許多零食放在柜子里，爺爺又在給誰講著財(cái)主與長(zhǎng)工的故事呢……還會(huì)想起過去那些閃亮的日子。

閃亮的日子作文2

　　悠悠時(shí)光，如一條長(zhǎng)河，滾滾向東流去。人生的道路上，駐足，回首，凝望，原來，有那么一段日子一直在我的生命中閃閃發(fā)光。

　　——題記

　　又值冬季，窗外的落葉已不知是多少次落下，站在窗前，看著這些飛舞的精靈，一些事，一些人，如潮水般涌上心頭。

　　在尚美的日子是充實(shí)的。每天早晨，我們的瑯瑯讀書聲便飛揚(yáng)在學(xué)校的各個(gè)角落，引來草坪上的小羊一家抬著頭仔細(xì)地聽著。每一節(jié)課，都有我們敬愛的老師帶著我們暢游知識(shí)的海洋，領(lǐng)略古詩的神韻，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，體會(huì)異國(guó)的文化情調(diào)……課間休息時(shí)，我們快樂地討論，笑聲經(jīng)久不散。那時(shí)的我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕牛挥小跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的愛國(guó)赤子之心；有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志；有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。那時(shí)的我是個(gè)脆弱的孩子，而老師像一盞明亮的燈指引我無助的靈魂，教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮�的喜悅只屬于生活的�?qiáng)者，所以一路走來，我都在踐行老師的教導(dǎo)，努力地讓自己變得更勇敢，更強(qiáng)大。深深地感謝初中三年給我傳道授業(yè)解惑的老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

　　在尚美的日子是幸福的。我的身邊有著一群充滿朝氣的朋友，友誼使我們追逐夢(mèng)想的心緊緊地挨在一起。成功時(shí)，我們一起歡呼，一起開懷大笑，分享每一份喜悅，用快樂的音符奏響心靈的樂章。失敗了，我們也不沮喪，不氣餒。還記得朋友們把寫滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手里時(shí)，那份感動(dòng)讓我無語凝噎，至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長(zhǎng)的.朋友，你們的安慰，鼓勵(lì)，如三月的春風(fēng)，溫暖怡人；你們的寬容，照顧，讓我不再覺得孤單。也許友誼就像一輛火車，在它靠站時(shí)，我們會(huì)下車，會(huì)揮揮手，踏上各自的路，但請(qǐng)相信，我們并沒有分離，只是，時(shí)光被擱淺了，總有一天我們還會(huì)重逢。

　　仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的初中生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子，就可以在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那永不老去的故事，一邊慢慢皓首�！笨蓵r(shí)光卻總是偷偷的溜走，我們只是一直在不斷地與時(shí)間打招呼。過去的東西也許不會(huì)再回來，但是我們擁有那永不老去的故事，美好的故事是時(shí)間送給我們的禮物。在母校成立10周年之際，也將這份禮物送給它的創(chuàng)造人——高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校，愿母校的明天更輝煌！

閃亮的日子作文3

　　當(dāng)筆尖劃下最終一個(gè)句號(hào)時(shí)，我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子，心中一種喜悅油然而生，是那么醉心，那么動(dòng)人。

　　我之所以愛上寫作，是因?yàn)橐粋�(gè)偶然的時(shí)機(jī)。一次作文比賽，教師挑好了去參賽的女生選手，為男生選手犯愁了。

　　“男生———派誰好呢？”教師正思考著，碰巧這時(shí)，我抬頭，目光與教師相接�！芭�！我忘了你啊�！苯處熀盟迫鐗�(mèng)初醒一般，“就你吧，試試去參加征文比賽吧�！�

　　“呃……教師，我的作文一般般啊�！蔽覜]想到教師會(huì)看中我。

　　“沒關(guān)系，男生中，你的作文是最好的，加油！”

　　教師的信任，讓我開始全力以赴。距離比賽還有一個(gè)月，我開始收集素材，那段日子，我觀察了螞蟻搬家，知了唱歌；也在動(dòng)物園里看到了大象跳舞，猩猩摘桃……這些趣味的畫面，都被我用筆記下。起先只是寫個(gè)大概，之后逐漸擴(kuò)充成段落和文章，不經(jīng)意間，我的文筆有了很大提高。

　　那些閃亮的日子，記錄著我的點(diǎn)滴提高。

　　在我的筆下，漸漸的，有了猴子和螞蟻合作的.趣味片段，也有了獅子和老虎相爭(zhēng)的劇烈場(chǎng)面；有了落魄男孩一步步走向消滅的悲慘經(jīng)歷，也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵(lì)志故事。每當(dāng)我用心刻畫著故事里的主角時(shí)，總會(huì)有一種喜悅彌漫在心間。

　　一個(gè)月，很快過去了。

　　我滿懷信心，走進(jìn)考場(chǎng)。在方格紙上，我穩(wěn)健沉著地書寫著屬于自我的完美文字。最終，一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，為一個(gè)月來的辛勤付出劃上了一個(gè)嘆號(hào)。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了一個(gè)月，我已經(jīng)對(duì)寫作愛不釋手了，感謝我的教師，我確信，今后，自我將繼續(xù)用筆記錄這個(gè)完美世界。

　　當(dāng)然，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)月，那些閃亮的日子。因?yàn)�，筆墨紛飛之處，便是才思泉涌之時(shí)。

閃亮的日子作文4

　　伙伴們說，爸爸是高山，爸爸是大樹，爸爸是在我心中，爸爸是大俠，是從小給我最多保護(hù)的人。他的確跟別人的爸爸不一樣，他沒有跟我們住在一起，我們只能寒暑假才能見面。盡管媽媽常常跟我說：直航以后，海峽那頭的爸爸會(huì)常常看你的。我還是會(huì)對(duì)這樣的相聚特別期盼。

　　每天放學(xué)，我最高興的就是跟爸爸聊天。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，是爸爸在叫我了。我放下手中的筆，沖到電腦跟前，頓時(shí)看到了我熟悉的`那張臉，黑黑的，胖胖的，還有那笑得瞇瞇的眼睛。兒子，今天快樂嗎？快樂！體育課打籃球了嗎？我還投進(jìn)好幾個(gè)球呢！外婆買了你愛吃的蝦嗎？當(dāng)然，還是鹽水蝦呢！總是這么幾句話，而我總是聽不厭。

　　過年了，我能見到爸爸。我跟著媽媽到機(jī)場(chǎng)接爸爸，看見那熟悉的身影出現(xiàn)時(shí)，我總是第一個(gè)奔向他，然后摟著他的脖子不肯放手。

　　爸爸在身邊的日子，他總是很縱容我，媽媽常說那時(shí)候的爸爸不像一個(gè)嚴(yán)肅的父親，更像是比我年長(zhǎng)很多的哥哥。他會(huì)帶著我在草坪上打滾，甚至?xí)�帶著我打電腦游戲。我曾經(jīng)很驕傲的對(duì)小伙伴說，我爸爸可是蓋世大俠，當(dāng)然那是在我最鐘情的電腦游戲《天龍八部》里。當(dāng)我按時(shí)完成作業(yè)之后，爸爸會(huì)對(duì)我說：兒子，跟老爸一起打游戲吧！因?yàn)榘职钟X得適度的電腦游戲可以開發(fā)智力。于是每次我們父子總能躲過媽媽嚴(yán)厲的目光，開始我們的江湖生涯。在游戲里我是初生的小牛犢，而經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸早就是很多人景仰的大俠了，在他的一路帶領(lǐng)下，我一步步成長(zhǎng)著，父子同心修煉武功，有時(shí)候聯(lián)手除強(qiáng)扶弱。漸漸的我開始明白，其實(shí)爸爸在換種方式來陪伴我成長(zhǎng)，雖然他不可以時(shí)刻陪伴在我身邊，他還是希望我能感受到他的愛以及關(guān)心。而在游戲中的每段經(jīng)歷都是爸爸在教我如何做個(gè)善良的強(qiáng)者。 我真幸福，能在媽媽身邊長(zhǎng)大，能在爸爸心里飛翔。

閃亮的日子作文5

　　晴好的春日，透明的陽光掠過發(fā)梢，抖落了一冬的塵埃。我沿著綠意盎然的街道漫步，看群群孩子楊著天真純潔的臉龐嬉笑、打鬧，他們的樣子，讓我不自覺地想起我們那些——閃亮的日子。

　　我們閃亮的日子，猶如天空五彩的風(fēng)箏，載著我們美好的理想高高飛揚(yáng)，"你長(zhǎng)大想做什么？""我 想做一個(gè)動(dòng)物園飼養(yǎng)員，給動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。""我想當(dāng)寫童話的作家，就像安徒生那樣，用筆編織一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)。"朋友，你還記得么？那樣安寧的午后，兩個(gè)稚氣未脫的小女孩蹲在街道旁的樹蔭下，用手中的餅干喂螞蟻時(shí)的談話。那時(shí)的我們，一邊笑一邊暢談未來，明天永遠(yuǎn)都是那么光明。夕陽西下，我們互相勾住的手指的影子，那么清晰地映在地上。"長(zhǎng)大后一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想，好么？""好，一定！"那些諾言，你還記得么？那些閃亮的日子，你還記得么？

　　我們閃亮的日子，猶如雨后七色的虹，定格在記憶的相冊(cè)中。朋友，謝謝你，當(dāng)有烏云遮蓋住頭頂?shù)年柟�，你一直在我的身旁。那次�?jìng)選失利，從臺(tái)子上走下來，強(qiáng)忍在眼眶里的`淚水終于還是不爭(zhēng)氣地決堤了。你默默出現(xiàn)在幕后，安靜地抱住我，任我涕泗橫流，輕輕地一聲："別哭了，還有我呢！"一切痛苦難耐在那一刻煙消云散。如果時(shí)間可以靜止，我真希望，一直這樣下去。朋友，是你陪我度過黑夜，讓我相信它們始終是閃亮的日子，讓我相信風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹。那些閃亮的日子，我們牽手一起走過。

　　我們閃亮的日子，猶如曇花，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻是那么輝煌地存在過。時(shí)光荏苒，我們馬上將要邁入高中的大門，迎接人生新的挑戰(zhàn)。20xx年的春天，我們?cè)谝黄饖^斗；20xx年的秋天，我們又在哪里？在我最想放棄的時(shí)候，是你們?cè)谖叶�邊喊加油；在我最失意的時(shí)候，是你們對(duì)我說"你能行"；在我最孤獨(dú)的時(shí)候，是你們想方設(shè)法讓我開心；在我最無助的時(shí)候，是你們像陽光一樣給予我溫暖……這些種種，這些閃亮的日子，我又怎么會(huì)忘記？打開心靈深處的記憶匣子，把你們連同這些美好的記憶，同春日的櫻花瓣一起，深藏心底。

　　耳邊小孩子嬉笑的聲音，久久不散。我把手伸向太陽，它一定看到了我們這些閃亮的日子，對(duì)么？

閃亮的日子作文6

　　白天與黑夜的交替，同樣是光明與黑暗的輪回，你我在閃亮的日子里，曾共同走過。

　　你我曾一起度過黑夜，那個(gè)夜晚，天黑漆漆的，沒有一絲光亮，你對(duì)我說：“我討厭黑夜，喜歡白天，縱然改變不了黑暗，但一定要給它綴上明亮的星星！”我笑，看著你明亮的眼睛，又補(bǔ)上一句：“即使沒有閃亮的星星，還有你閃閃發(fā)光的眼睛�！睋�(dān)心你覺得肉麻，所以這句話沒有說出口：“你的眼睛就如白天的太陽，發(fā)出耀眼的光芒，充滿了希望，以至于照亮了世界。

　　有那么一段發(fā)奮期，為了考試而奮斗，然而你卻一次次被打敗，遍體鱗傷，你仍笑著對(duì)我說：“雖不如你，但我仍會(huì)努力”。我可能從來沒有告訴過你，我從你身上學(xué)會(huì)了很多，只要有希望，無論成功或失敗，這段歲月都是燦爛的。

　　有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中堅(jiān)強(qiáng)的形象被打破了，我不再覺得你是蒼勁挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，別人只看到了在你身邊環(huán)繞的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的淚水��！你嗚咽著說：“媽媽打你了，都是因?yàn)樵愀獾某煽?jī)”。我緊皺眉頭，又是考試！只因?yàn)橐粓?chǎng)考試而輕易判定了學(xué)生！你輕嘆著“夕陽無限好，只是近黃昏，”擦干眼淚走向家，向我擺擺手，抹去我的擔(dān)憂：“沒事，會(huì)好起來的�！毕﹃栂�，我看到你的'身影散發(fā)出無限光芒，那是一種希望，一種堅(jiān)定的信念在你的身上，如夢(mèng)如幻。

　　你說你媽媽要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就這樣走了么？友情似乎來得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千絲萬縷根線，緊緊纏繞在一起，難分難舍。

　　你走了，我失魂落魄地站在夕陽下，輕輕問媽媽：“她，以后會(huì)不會(huì)忘了我？”媽媽輕拍我的腦袋：“那就看她的了，心存希望，你們以后還會(huì)再見的�！蔽页聊�

　　怎么辦？一直在擔(dān)憂你會(huì)忘了我，而我如今快要把你忘了，你的樣子，在我的腦海里，已然是模糊的輪廓了，但我仍還記得，你我的閃亮日子！

閃亮的日子作文7

　　天空的星星因閃亮而美麗，簾子上的珍珠因閃亮而優(yōu)美，我們?cè)谝黄鸬娜兆右蜷W亮而快樂，因閃亮而有趣，因閃亮而難忘。 想那時(shí)，我剛進(jìn)入這所陌生的校園，因?yàn)楸舜瞬徽J(rèn)識(shí)，校園美麗的景色并不能驅(qū)走心中的煩悶，生動(dòng)有趣的新課程也無法帶來多少快樂。 隨著日子一天天過，我們同學(xué)之間的逐漸相識(shí)，校園環(huán)境的慢慢熟悉，或許我們還算不十分了解，但我感到我的學(xué)習(xí)、生活氣氛已不再那么枯燥乏味，日子開始閃亮。 度過了幾個(gè)星期后，我們同學(xué)已經(jīng)相互知彼知已，心情也一改從前，教室里充滿了歡聲笑語，閃亮升級(jí)了！ 最難忘記的還是那次活動(dòng)，在素質(zhì)教育基地實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，與兄弟班級(jí)舉行拔河比賽。那天，下著小雨，在經(jīng)歷了我們?nèi)�班同學(xué)的合力拼搏后，結(jié)果雖然輸了，但心里卻是溫暖的，因?yàn)槲铱吹搅宋覀儼嗉?jí)的團(tuán)結(jié)友愛，感受到我們是親密無間的一家人。

　　日子每天都是閃亮的。 兩年的時(shí)光悄然逝去，在這兩年中，有歡樂，有淚水，有感激，有離別；在這七百多個(gè)日子里，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有過痛，有過淚，可更多的是快樂，還是快樂呀！ 時(shí)間如流水般在指尖劃過，并不能在掌心留下什么，我們同學(xué)之間的友情卻一點(diǎn)一點(diǎn)加深。又一個(gè)暑假悄然而至，假期過后，我們就是畢業(yè)班的.學(xué)生了，在一起學(xué)習(xí)的日子又少了。想到這些，我的鼻子會(huì)酸楚，我的眼睛會(huì)流淚，我的心里卻是快樂的，因?yàn)槲磥淼娜兆佑肋h(yuǎn)都會(huì)是閃亮的。

閃亮的日子作文8

　　乘陽光正好，乘微風(fēng)不噪。我們奔跑在廣闊無垠的草原里，盡情享受青春的快樂。

　　每一次悲傷時(shí)有你們的懷抱，每一次歡樂時(shí)有你們的陪伴，一起走過這閃亮的日子。臨近中考，班上再也沒了以往的嘻嘻哈哈，取而代之的是像教堂般的肅穆。上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都正襟危坐，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而又仿佛若有所思的微微點(diǎn)頭，就連平時(shí)班上的幾個(gè)搗蛋鬼也像是被這種學(xué)習(xí)的氣氛感染了似的，竟也都認(rèn)真聽起講來。輕松時(shí)而又有些搞笑的物理課也變得極其嚴(yán)肅，老師用教鞭在投影儀上指出重點(diǎn)，講臺(tái)下的同學(xué)們都埋下頭來做筆記，以前總是喜歡開的玩笑仿佛消失得無影無蹤。不僅是課堂上的改變，更大的改變是在家里。每當(dāng)放學(xué)回到家中，父母總是會(huì)噓寒問暖，詢問學(xué)習(xí)上的情況，給我們加油打氣。一日三餐仿佛也搖身一變，變成了豪華的`營(yíng)養(yǎng)餐，晚上熬夜復(fù)習(xí)時(shí)，也總會(huì)聽到廚房中媽媽熬煮時(shí)勺子的碰撞聲，不久就是一碗包裹著濃濃親情的雞湯伴著媽媽的鼓勵(lì)溫暖我們身上的每一寸肌膚。終于到了中考的前一天，班主任組織我們開展最后一次班會(huì)。望著再熟悉不過的教室和眼前患難與共的同學(xué)們，突然覺得以前自己所忽略的最平常的溫暖，正是分離時(shí)最不舍的記憶。看著講臺(tái)上老師的慷慨演講，仿佛是不約而同似的，大家都把積壓在心底三年的感情釋放了出來，頓時(shí)教室里哭聲一片，滿是不舍與留念。雖然學(xué)習(xí)壓力越來越大，親人對(duì)我們的期望也越來越高�？晌覀儏s不曾輕言放棄，也許唯有吃得苦中苦才能為人上人，但我們從不害怕。只有受盡磨難才能蛻變，只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能無雙。

　　奮斗是人類最美的品質(zhì)，只有努力努力再努力才能成功！我們將來懷念的不是成績(jī)的高低，而是在一起奮斗的這些日子。也許以后我們各奔東西，但在記憶的最深處，仍有你們，仍有這些最閃亮的日子是我所不能忘懷。

閃亮的日子作文9

　　有人對(duì)我說了這樣一句話：“你有沒有聽到你的臉在哭？”我說“嗯”，她說“他哭著在說些話給你聽，你聽到了嗎？“那你覺得它在說什么呢？”我說，她說“它在說你不要他了”我想了想說：“不，它在說奮斗了七年的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了�！睆氖畾q那年開始，我就開始踏上寫作的道路。天真稚嫩的臉上掛著微笑總以為自己一定會(huì)成為一名作家，然而夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)卻很骨感：一篇篇作文發(fā)出去，回來的就只有退稿的消息，現(xiàn)實(shí)繁華的凡塵被心中的荒蕪與孤獨(dú)所掩蓋。直到我再也受不了的時(shí)候，我停下了寫作的念頭。這并不代表我失敗，就像西點(diǎn)軍校的格言：“沒有永遠(yuǎn)的失敗，只是暫時(shí)停止成功”其實(shí)頭頂?shù)奶煲琅f很藍(lán)，陰翳終有散去的時(shí)候。其實(shí)滄海并不遠(yuǎn)，這邊的岸連著那邊的岸。其實(shí)希望依舊在心底，因?yàn)閳?zhí)著、因?yàn)檫�在想象、因?yàn)檫�會(huì)再去愛。

　　每一天，都在經(jīng)受陽光的呵護(hù)與風(fēng)雨的洗禮，然而路在何方，沒有方向沒有目的也許在迷霧中前行，也許在原地打轉(zhuǎn)。當(dāng)初的夢(mèng)想只有我一個(gè)人在努力去實(shí)現(xiàn)，有多少人忘記了自己的初衷，忘記了在共青團(tuán)旗下的誓言，唱著《老男孩》，自嘆老了累了，不想再拼了。搖擺不定的人，最終還是屈服于庸俗。相愛的戀人，最終還不是說走就走說散就散。

　　冬天，在那雪下、那塵封多年的諾言，再次被打開。冬的嚴(yán)寒呆坐了夏夜的惆悵，我的生活就好比在紙上，風(fēng)吹過就凌亂。月華如夢(mèng)，而自己卻獨(dú)守自己的夢(mèng)想，曾經(jīng)在花園里種下了一株牡丹花，當(dāng)時(shí)許諾，花開時(shí)，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，而現(xiàn)在，花開花落已七個(gè)春秋。

　　十七歲的我，早已對(duì)世俗沒有興趣，生活中只有一天比一天更強(qiáng)的理念和信心應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。有些人往往向往地老天荒的愛情和熱血澎湃的友情，卻忽視了自己的初衷最終落得一生碌碌無為。而有些人卻堅(jiān)守初衷為夢(mèng)想拼搏，行走在孤獨(dú)的旅程上，漂洋過海，最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

　　朋友一個(gè)個(gè)離去，夢(mèng)想一次次失敗，當(dāng)自己將自己的`回憶錄發(fā)布在網(wǎng)上，當(dāng)被審核的那一刻，我重新燃起寫作的火焰。一篇篇文章被審核通過。我再次踏上這條路。日子一天天過去，心在遠(yuǎn)方而人在這里。當(dāng)花瓣在最美的季節(jié)里凋謝的時(shí)候，有誰會(huì)記得這里的故事。

　　人海茫茫，我靜靜的回味是什么讓我在今天在這里反思，那些物，那些事，那些人，即使錯(cuò)過，也并非不再。人不能活在昨天的輝煌中，人只有在今天努力，才能在明天綻放光彩。我所度過的日子并不那么美好，但我盡量不讓自己很苦悶。我所走過的路并不平坦，但我盡量不讓自己迷失在路上。

　　我的故事并不感人，但我的故事并沒有結(jié)束，我的路并不短，但我的夢(mèng)在我心中，我的路在我腳下。

　　夢(mèng)想在，人生的意義就在，這就是生命的真諦。

閃亮的日子作文10

　　我們努力收集這些光輝的日子。

　　建立一個(gè)小組，以聚集所有人并促進(jìn)交流。這些天軍事訓(xùn)練的一個(gè)總結(jié)是團(tuán)體名稱的作用。

　　軍事訓(xùn)練的日子非常美好。它不僅是每個(gè)人臉上閃閃發(fā)光的汗水，更是學(xué)生眼中的陽光，甚至是我們幸福的心。這些不是很亮嗎？

　　的.確，軍事訓(xùn)練很難。每個(gè)人都試圖站起來，不管太陽的熱度和熱情。我以前住在“空調(diào)房”，這真是一個(gè)很大的突破。老師不時(shí)傳來批改的話，在這樣的天氣里，大家都很不高興。還有，糾正壞習(xí)慣。

　　但誰說軍事訓(xùn)練沒有樂趣？訓(xùn)練很難，但隨著時(shí)間的推移，我一步一步走向一個(gè)新的更好的我。當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們都沉浸在巨大的成就感和自豪感中。

　　還有，這次軍事訓(xùn)練，54名學(xué)生聚集在一起。當(dāng)我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)，我們一起放松，一起休息，一起歡笑，慢慢地找到自己的朋友，讓生活更加豐富多彩，讓我們?cè)谀吧�的世界里不再孤�?dú)，讓我們?cè)诮箲]中走上正確的道路，這是令人興奮和快樂的。

　　軍事姿勢(shì)，步調(diào)一致，慢行，動(dòng)作和諧統(tǒng)一。每個(gè)人都為別人著想。一次又一次，一點(diǎn)點(diǎn)，將我們的心連在一起。行軍結(jié)束后，安排仍然井然有序。不同腳步的腳步聲逐漸走到一起，在地上打鼓。團(tuán)結(jié)，我們就團(tuán)結(jié)在一起。

　　軍訓(xùn)是艱苦的，但當(dāng)我們燦爛的笑容、自豪感、知己和團(tuán)結(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)時(shí)，這不是一個(gè)光輝的日子嗎？

　　當(dāng)我回顧我的記憶時(shí)，我必須微笑著回憶。這些美好的回憶被一個(gè)個(gè)地收集和珍藏。

　　于是，我一筆一筆地寫下了我們的組名：“這些光輝的日子（A4班）”；這時(shí)，我笑了。

閃亮的日子作文11

　　我曾痛快過，不知你們有沒有。

　　————題記

　　得到畢業(yè)照后，本該高興，然而不知又是幾絲的惆悵又悄然蔓上心頭。畢業(yè)照仿佛是一張分別的宣告書，宣告我們即將各奔東西，有的走向繁華而有的則是走向平淡。

　　以后我一個(gè)人去尋找自由，去沉浸片刻的幸福，沒有你們的日子，我會(huì)不會(huì)想念你？不帶們。

　　照片前面印著幾個(gè)大字“初三五班畢業(yè)留影”多大的幾個(gè)字！它對(duì)我說:“走吧！孤獨(dú)的你，帶上你的夢(mèng)�！蔽以�瘋瘋過的歲月，我要遠(yuǎn)離你了，會(huì)越來越遠(yuǎn)。不會(huì)回頭了，在此道一聲:晚安

　　照片后面是每個(gè)人的名字，缺席的、忙碌歸來的、正擁有著馬上又會(huì)分離的、都一一用鉛墨印上了。76個(gè)人名串成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一路腳印，路就在腳下。

　　你一個(gè)人走時(shí)，又或者是有人正陪你走時(shí)，你會(huì)不會(huì)想起我？

　　照片上的每一個(gè)人像，有的看著挺想用圓規(guī)在上面使勁的插兩下的'。可惜這對(duì)我很珍貴，我沒法對(duì)他下手。有些人看著看著就會(huì)把照片貼進(jìn)懷里。這些人像，像是一個(gè)個(gè)光點(diǎn)，黯淡的，閃亮的，每一個(gè)光點(diǎn)都牽扯著一段記憶，像是一本相冊(cè)。會(huì)有太多的畫面浸出，讓我慢慢回味。

　　閃亮的光點(diǎn)，你何時(shí)又刺痛了我的眼睛，讓我淚流滿面，你是否也刺痛了別人，讓別人也跟著梨花帶雨。

　　教室后面黑板上，倒計(jì)時(shí)從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)了。青春閃耀，似水流年，對(duì)得住我、對(duì)不住我，都變得淡了。有些人提前離開我了，有的人還陪著我。

　　不管這張照片里填充的是尖利的記憶，還是柔軟的記憶，我都會(huì)好好的回味。時(shí)隔多年，再次翻起這張回憶是，又會(huì)是一番意味。

　　回憶舊時(shí)光，道一聲再見，再也不見。

閃亮的日子作文12

　　我雖不富甲天下，卻擁有無數(shù)個(gè)艷陽天和夏日。 ——梭羅

　　期末考試那幾天，我的情緒一度低迷到了極點(diǎn)，似乎全世界都在跟我作對(duì)：模擬考慘遭滑鐵盧；第N次被班主任當(dāng)眾批評(píng)；媽媽又突然檢查出得了癌癥……自己仿佛身處崩潰的邊緣，腳下就是無底的深淵。風(fēng)吹落花，雨打殘荷，唯有寂寞伴我，悲苦伴我，便縱有千般愁緒，更與何人說？

　　偶然看到星座書上寫著："20xx是考驗(yàn)天秤座耐性和承受能力的一年，大大小小意外的發(fā)生會(huì)讓你措手不及，折磨著你的神經(jīng)，但只要拿出足夠的毅力面對(duì)，事情總會(huì)過去。"我的嘴角很牽強(qiáng)地?fù)P了揚(yáng)，笑容泛著苦澀�；蛟S，它說的沒錯(cuò)。那天的我，就像被幽魂俯身了一般，只是呆呆的坐在位置上看書。沒有人發(fā)現(xiàn)我的反常，更沒有聽到一句略帶關(guān)心的問候。世界于我而言，暗淡無光。

　　當(dāng)這一天即將接近尾聲的時(shí)候，電話響了，話筒那頭傳來媽媽*的問候："瑩瑩，最近還好嗎？"我隱忍的悲痛如開閘的`水一般噴涌而出，把這幾天來遭遇的事都告訴了她。媽媽默默地聽著，最后也只能嘆了口氣，說："唉，也怪我身體不好，讓你擔(dān)心了。不過媽媽相信你，你能挺過去的。"簡(jiǎn)短的一句話，卻如同一記重錘敲醒了我。以前的我不是這樣的，那個(gè)總是吹噓自己心理素質(zhì)好，難過只會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地跟著，頂多半天就會(huì)灰飛煙滅，一樂觀起來就嘻嘻哈哈的傻小孩哪里去了？這一想，便覺得受到了莫大的鼓勵(lì)，充滿斗志的我又回來了，我要自己照顧自己，不要讓媽媽擔(dān)心。

　　第二天起床，感覺整個(gè)世界都是新的，沖著鏡子里精神飽滿的自己說一聲加油，昂首闊步上學(xué)去。一走進(jìn)教室，迎面而來的是同學(xué)們的笑靨，回響耳邊的是同學(xué)們朗朗的讀書聲，正在掃地的前同桌向我道了聲早安，我也沖她會(huì)心一笑。是的，我沒有理由不快樂，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。我的每一天，依然閃亮。

　　生活丟給我們兩道選擇題，一是快樂，一是不快樂。你選擇了快樂，你就選擇了陽光，選擇了溫暖，你的每一天都是閃亮的日子。唯有快樂，才能減輕生活附加給你的疼痛。堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，或許就能等來云開日出的那一天。相反，如果你選擇了不快樂，你的耳朵將會(huì)失聰，你的眼睛將會(huì)失明，你的世界，布滿陰霾，你活得消極又沉悶，生的樂趣，將被你一點(diǎn)一點(diǎn)活埋了。

　　我們同樣不是富裕的人，卻擁有無數(shù)個(gè)閃亮的日子。

閃亮的日子作文13

　　一路風(fēng)景，一路拼搏，一路汗水�；赝�已走過的道路，已逝的時(shí)光。原來有著不少閃亮的時(shí)刻。

　　以前，因?yàn)槲矣行﹥?nèi)向，所以身邊總是沒有朋友。有些時(shí)候，由于回家的路是同一條，會(huì)有機(jī)會(huì)和同學(xué)建立友誼的橋梁。但由于老師要搬家，那些友誼都不會(huì)持久。

　　直到初二的時(shí)候，你轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，并且主動(dòng)和我做朋友，我的身邊開始充滿歡樂的氣息。

　　我很怕上體育課，其原因并不僅僅是我體育不好，還因?yàn)槊康襟w育課自由活動(dòng)時(shí)，我都只能一個(gè)人像木頭人一般站在樹陰下，試著和大樹融為一體，看著從樹葉間灑下的光斑，總有種說不出的難過。那時(shí)，別人眼中歡樂的體育課時(shí)間，在我眼中就變成了呆在地獄的時(shí)間。

　　但你轉(zhuǎn)來后的那節(jié)體育課上，我從未有過的歡樂。

　　記得那時(shí)，我依然是背靠大樹，數(shù)著地上的光斑，你跑到我身后，悄無聲息的在我耳邊幽幽地說："光斑是我……鬼的容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來了，猛地往前沖，生怕被身后的的"鬼"捉住。

　　往后一看，發(fā)現(xiàn)是你，我便開始不住的抱怨你嚇我，而你也和我打打鬧鬧的，到后來還搶了男生的籃球玩，我扔了十來個(gè)了，卻只中了一個(gè)，而你是一扔就中。

　　有時(shí)候，體育課上要跑步，我想，我一定跑不過，估計(jì)又要跑2分鐘了，便一臉憂愁。而你好像恰恰相反，躍躍欲試的樣子，我的心中不免有些難過。

　　果然，我在還沒跑到半圈的時(shí)候，腿好像就不是我自己的'了，便越跑越慢，你發(fā)現(xiàn)了我的情況，便開始減速，而我便也加快了速度，可還是使不上力。

　　但出乎我預(yù)料，在我趕上你的那一刻，你便恢復(fù)了速度，拉著我猛地向前沖。

　　腿完全沒有知覺，喉嚨涌上一種甜味，頭也有些暈。但在你的拉動(dòng)下，我可喜可賀的跑了倒數(shù)第3，你是倒數(shù)第4。老師罵你拉著我跑，你還甩給我一個(gè)微笑。

　　頓時(shí)，我感覺到我的世界充滿了光彩。

　　從那以后的日子，有了你的陪伴，都變得閃亮。

閃亮的日子作文14

　　在我心中，有一段閃亮的日子，那就是我打籃球的日子。

　　我喜歡籃球，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球輔導(dǎo)班。剛?cè)ゴ蚧@球時(shí)，因?yàn)閺膩頉]打過，對(duì)球不熟悉，總受傷。有的時(shí)候眼睛打腫了，有的時(shí)候腳崴著了……但我每天都堅(jiān)持著去，一天也沒有放松。我就這樣堅(jiān)持不懈，努力地練著。我相信，總有一天，我可以成為一個(gè)打籃球的高手。我從打籃球沒有一點(diǎn)兒手感，到現(xiàn)在變成了會(huì)打籃球，這是一段很苦的經(jīng)歷。

　　一天，教練讓我們圍著籃球館跑圈熱身，然后練習(xí)背后運(yùn)球。一名同學(xué)球運(yùn)丟了，他不想彎腰去撿，一腳把球踢到了墻上，想讓球自己彈回來，可沒想到球反彈到了我的臉上，眼鏡片碎了，把我的臉也刮壞了，幸好沒傷到眼睛。他立馬沖過來，一臉關(guān)切地問：“對(duì)不起，你沒事兒吧?”我安慰他：“沒關(guān)系，你繼續(xù)練吧�！边@時(shí)教練也來了解情況，我簡(jiǎn)單地說沒事兒，就繼續(xù)練球。下課回到家里，媽媽給我上了藥，特別疼，我只能咬牙挺過去。

　　還有一次，我跑步運(yùn)球，在一個(gè)折返的時(shí)候，把腳崴了，當(dāng)時(shí)就腫了。但是我沒有跟教練說，一直在練。到了家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳腫了，問：“腳都崴腫了，還怎么去籃球班兒?”我跟媽媽說：“沒事兒，只不過是腳崴腫了，跑還是能跑。要不---實(shí)在不行，你跟教練說一下，讓我少跑點(diǎn)也可以啊!”在我再三地請(qǐng)求下，媽媽終于同意了。

　　后來，我球技越來越好，就能上場(chǎng)打比賽了，贏得過好多次勝利�，F(xiàn)在，我是學(xué)�；@球隊(duì)主力，籃球給我的生活帶來了很多快樂。

　　那段練球的日子，我感受到了酸甜苦辣咸這五味的'含義，我累過痛過哭過，也開心快樂幸福過，我覺得，它就像是風(fēng)雨后的彩虹，是我有生以來最閃亮的日子。

閃亮的日子作文15

　　童年的生活像一顆顆流光溢彩的珍珠，經(jīng)過時(shí)間的沖刷，有些事情已經(jīng)暗淡甚至忘卻了，但是總有幾顆像鉆石一樣閃亮，記憶猶新。

　　記得那是我第一次去看海的時(shí)候悟出的道理。那天清晨，初升的太陽照耀著大地，我早已和爸爸媽媽在海灘上盼望著這一景象。沙灘上的每一粒細(xì)沙，在陽光的照耀下是那樣迷人，閃爍著星星般的光輝。吹著盛夏清晨的清涼的海風(fēng)，令我心曠神怡。

　　我倚著海邊的礁石，伸手輕輕地撩著海水，閉著眼睛，感受著這美好的一切。這時(shí)，吹來一陣海風(fēng)，海風(fēng)輕輕地沖洗著我的雙腿，我猛地睜開眼，仿佛看到了一副迷人的風(fēng)景畫：初陽掛在天上，放射著萬道金光，海灘上的細(xì)沙亮晶晶的在閃耀，非常奪目；放眼遠(yuǎn)眺，水天一色，分不出哪是天，哪是水，這大海是一眼望不到邊，蔚藍(lán)的海水上涌出道道�；ǎ�偶爾遠(yuǎn)處有小船只過往�！昂Ｕ娲笱�！我禁不住贊嘆了一句。

　　這時(shí)，我突然想起了“海納百川，有容乃大”，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”等名句。這不正是海的'真理所在嗎？海有多大？它的胸懷之所以寬廣，難道不是因?yàn)樗�容納了百川嗎？它的志向如此遠(yuǎn)大，不正是我們學(xué)習(xí)的典范嗎？我震撼了，想到了我自己：別人不小心弄壞了我的彩筆，我就大發(fā)雷霆，強(qiáng)烈要求她賠給我；別人借用了我的本子，忘記還了，我就把他說了一頓。比起海，我真是差遠(yuǎn)了！在一點(diǎn)點(diǎn)小事上斤斤計(jì)較，忘記了寬容，失去了包容他人、理解他人的根本。

　　在社會(huì)上，不能包容他人的現(xiàn)象難道還少嗎：有的人在餐館兒里打飯，別人不小心弄倒了他的碗，就要挨一頓痛罵；有的人買了菜后喪失了鑰匙，就要求店主賠款，要大嚷大吵，讓別人都知道店主缺德。這種事樁樁件件，難道不都是人與人之間不能包容的典型嗎？看著大海博大的胸懷，我深深的悟到人們的胸懷如果都像大海一樣，這世間就會(huì)充滿陽光！

　　這次，我不僅懂得了海的胸懷寬廣，更悟出了人生哲理，這次的感悟使我在這閃亮的日子中深受感觸，它變成我的啟明燈，為我指引人生的航向！

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