這兒真美作文精品（15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的這兒真美作文，歡迎大家分享。

這兒真美作文1

　　我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。

　　這里的湖尤其惹人喜愛(ài)。當(dāng)春姑娘帶著萬(wàn)物復(fù)蘇的喜訊到來(lái)時(shí)，湖成了害羞的小姑娘，隨著輕輕柔柔的春風(fēng)緩緩流動(dòng)。坐在河堤上，感受和煦的`春風(fēng)，看湖面波光粼粼，聽(tīng)湖與堤岸絮絮低語(yǔ)，多么愜意呀！

　　湖里魚(yú)兒成群，形狀千奇百怪。有的像兩種顏色的花，有的戴著絢麗的發(fā)夾……堤岸上站立著許多棵松樹(shù)。下雨的時(shí)候，松針上掛滿了雨珠，像珍珠似的閃閃發(fā)亮。

　　清晨，鳥(niǎo)兒們歡快地歌唱。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片接著一片落在湖面，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。螞蟻們一只接著一只，爬到樹(shù)葉上。它們把樹(shù)枝當(dāng)槳，一個(gè)個(gè)漁夫開(kāi)始劃船啦。

　　這可真美呀！

這兒真美作文2

　　秋姑娘踏著涼爽的腳步，悄悄地離去了，冬姐姐邁著輕盈的步伐，哼著歡快的小曲兒，偷偷地到來(lái)了。此時(shí)，我們的校園有了一番別樣的風(fēng)采。

　　雖然寒風(fēng)刺骨，但校園里的含青園仍然是一副“春意盎然”的景象。走進(jìn)含青園，首先映入眼瞼的是一大片穿著綠油油衣裳的草坪，小草像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣立在寒風(fēng)中；一顆顆挺直了腰桿的`松樹(shù)，就像士兵一樣保衛(wèi)著我們，令人嘆為觀止；假山公園更是美不勝收，它是由許多形狀各異的石頭砌成的，上面還擺放著很多栩栩如生的雕像，如孔子、李白等。

　　冬日暖陽(yáng)下的操場(chǎng)依舊保持著“熱火朝天”的場(chǎng)面。瞧，同學(xué)們嬉戲著，歡笑著，追逐著……這些歡快的聲音一下子傳遍了整個(gè)校園，給冬日的操場(chǎng)增添了不少活力。操場(chǎng)兩側(cè)一片生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱；風(fēng)輕輕吹動(dòng)著柳條，仿佛是在給柳樹(shù)梳頭發(fā)；銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)緩緩落下，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬日教學(xué)樓里的學(xué)習(xí)氣氛依然濃厚，仍是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂。他們穿著厚厚的棉襖，不畏寒冷，用凍僵的小手在課本上一筆一劃認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著。盡管寒風(fēng)瑟瑟，外面的走廊還是被同學(xué)們打掃得一塵不染。走廊的墻壁是同學(xué)們的作品展示園地，有書(shū)法作品，美術(shù)作品，攝影作品等等。

　　冬日的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的。我愛(ài)冬天，更愛(ài)我的校園！

這兒真美作文3

　　今天媽媽帶我去打疫苗，走在大街上，發(fā)現(xiàn)了很多美麗的樹(shù)木。有紅色的葉子，黃色的葉子和少數(shù)綠色的葉子。它們每個(gè)顏色都排成一隊(duì)。

　　紅色的隊(duì)伍，代表的是紅葉樹(shù)。色澤亮麗鮮艷，感覺(jué)像穿上了一件紅紅火火的羽絨服一樣。高舉著手臂，站姿筆直，像解放軍叔叔一樣！為寒冷的冬天增添一份暖意。

　　黃色的隊(duì)伍代表的是銀杏樹(shù)。高大挺拔，葉似扇形，隊(duì)長(zhǎng)“扇”來(lái)了隊(duì)員喜愛(ài)的微風(fēng)，微風(fēng)讓隊(duì)員的葉子變成美麗的黃蝴蝶，在空中飛舞。滿眼的金黃色，在陽(yáng)光照耀下更加美麗！

　　綠色的隊(duì)伍，代表的是香樟樹(shù)。枝冠擴(kuò)展，枝葉茂密，氣勢(shì)雄偉。冬天，其他的樹(shù)葉都掉光了，香樟樹(shù)的樹(shù)葉仍穿著綠油油的'衣服。筆直的站在這里！

　　因?yàn)榈搅硕�天，每棵�?shù)都給他們涂上一層厚厚的面膜，為的是給他們保暖，防蟲(chóng)。雖然是這樣，但是一點(diǎn)也不影響他們的美麗。

　　這兒真是太美啦！

這兒真美作文4

　　有人喜歡黃山，有人喜歡玄武湖，還有人喜歡海邊，而我更喜歡大理的湖。

　　來(lái)到大理看看湖面，湖水清澈見(jiàn)底，太陽(yáng)光照在湖面，頓時(shí)五顏六色的。風(fēng)一吹，湖面波光粼粼，亮晶晶的。人們坐著竹筏船蕩漾在湖面，湖里有的小蝦見(jiàn)了，嚇得趕緊跑回了家，有的小蝦仍舊在湖里游泳，結(jié)果被人們“抓”走了。

　　湖邊的.蘆葦?shù)骄G油油的，有些挨在一起，像在說(shuō)悄悄話，有些很害羞，不愿跟別人在一起。

　　湖邊不知名的樹(shù)很多，各式各樣，有的長(zhǎng)得很高大，有的卻才發(fā)芽，還有些樹(shù)很高，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，有些很矮，比我都矮。

　　天空一碧如洗，白云一會(huì)兒是小兔子，一會(huì)兒是奔跑的小馬，一會(huì)兒是可愛(ài)的小羊。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，一邊飛一邊唱歌。

　　這就是大理的風(fēng)景，看著看著，我覺(jué)得好像是幅畫(huà)又好像仙境。

這兒真美作文5

　　我的小花園真美，我最喜歡那了，因?yàn)槟潜认删尺�要美麗。我的花園有一棵很大很大的樹(shù)，樹(shù)上經(jīng)常有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，佛傷在唱歌，我的花園有綠油油的大草地我平時(shí)喜歡在這打滾可好玩了。

　　我的花園有一個(gè)秋千，秋千下面是一叢一叢綠油油的小草，可好看了，那一棵棵高大的樹(shù)，有楓樹(shù)，白揚(yáng)樹(shù)，楓樹(shù)的樹(shù)子火紅火紅的，風(fēng)兒吹過(guò)，把地上的葉了都吹起來(lái)了，好像一個(gè)大大的龍卷風(fēng)，把這的東西都吸進(jìn)去了，那一刻，我感受到了龍卷風(fēng)的威刀，太強(qiáng)大了。

　　你知道嗎？花園里有很多小動(dòng)物，有螞蟻它們排著長(zhǎng)隊(duì)，在搬家呢，還有一只小白貓，在太陽(yáng)底下懶洋洋的睡覺(jué)，可愛(ài)極了。

　　還有我的花園是個(gè)音樂(lè)廳�；▓@有許多美妙的聲音，聽(tīng)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)是個(gè)歌唱家它唱出了嘰嘰喳喳的'聲音，真好聽(tīng)。小河是個(gè)音樂(lè)家，它在嘩嘩的流著，那聲音真好聽(tīng)，你聽(tīng)它把歌聲傳給了風(fēng)兒，風(fēng)兒便指揮起來(lái)，所有的東西都發(fā)出了不同的聲音，大樹(shù)搖曳的聲音很大，它把歡樂(lè)給了音樂(lè)，在那快樂(lè)的音樂(lè)世界，你感覺(jué)到快樂(lè)了嗎？我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)，呀，小青蛙在唱歌，聽(tīng)，呱，呱呱……

　　這就是我的小花園，雖然不大，卻美不勝收！

這兒真美作文6

　　我家的小區(qū)非常美！

　　小區(qū)的道路兩旁長(zhǎng)著幾棵鐵樹(shù)，就像守護(hù)我們的拿刀侍衛(wèi)一樣筆直地站著！每個(gè)單元門口還栽著一些桂花樹(shù)。秋天時(shí)，樹(shù)上開(kāi)滿了金黃的桂花，還散發(fā)出芬芳的清香。

　　夏日，小區(qū)里有很多蟬，它們生生不息地鳴叫著，聲音響亮極了！我喜歡讓爸爸給我抓一些還沒(méi)脫殼的蟬，放到家里的'紗窗上，仔細(xì)看它們脫殼。夜晚，我常常能伴著蟬鳴，睡一個(gè)好覺(jué)。

　　小區(qū)里還有一條小水溝。當(dāng)下大雨時(shí)，小溝里會(huì)有積水，積水一多就會(huì)變成小溪。

　　我喜歡我的小區(qū)！

　　在和暖的春風(fēng)里、明媚的陽(yáng)光下，我們一家人總是喜歡在這個(gè)美麗的小區(qū)里散步、玩耍。

這兒真美作文7

　　這里的藍(lán)天一碧如洗。幾朵白云在藍(lán)天的.中間漂浮著，有時(shí)變成棉花糖、有時(shí)變成一朵朵小花和四五六只小綿羊。幾只麻雀在藍(lán)天上一起唱歌、跳舞。

　　連綿起伏的山峰都快要碰到藍(lán)天了，好像幾位巨人。樹(shù)林里的蝴蝶正在翩翩起舞呢！大樹(shù)綠油油的，樹(shù)根是棕色的，樹(shù)上還有幾只小猴子在蕩秋千！它們一個(gè)比一個(gè)蕩得高。

　　小河清澈見(jiàn)底，都看見(jiàn)河里的小石子了。河里有一群歡快的小魚(yú)兒，它們好像在玩躲貓貓呢！岸邊有一片綠油油草地，草地里有小動(dòng)物，比如說(shuō)兔子等。五彩繽紛花兒在太陽(yáng)的照耀下，綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)“謝謝太陽(yáng)公公！”

　　這兒真美呀！

這兒真美作文8

　　這是一個(gè)美麗的世外桃源。

　　湛藍(lán)湛藍(lán)的天空像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，一望無(wú)邊。潔白的云朵悠閑地在空中散步。天空飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，她們有的唱歌啊，有的盤(pán)旋，有的嬉戲……仿佛一群小朋友在快樂(lè)地玩耍。

　　遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒像一條巨龍橫臥在那里。一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

　　綠油油的山坡上，一顆顆大樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著這片美麗的地方。樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“這兒真美！”

　　綠油油的草地上許多小動(dòng)物在開(kāi)演唱會(huì)。小白兔是主唱，它唱的可好聽(tīng)了，小猴子吉吉彈著吉他……草叢中的小花，紅的如火，白的`如雪，粉的如霞，黃的賽金。微風(fēng)吹來(lái)散發(fā)出一陣陣清香，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂。

　　小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子靜靜地伸向遠(yuǎn)方。一群小魚(yú)兒，在水里游來(lái)游去。幾只小蝦揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，好像在對(duì)迎面而來(lái)的小魚(yú)說(shuō)：“別看我們小，但我們也不是好欺負(fù)的！”

　　��！這兒真美！

這兒真美作文9

　　在安義有一所學(xué)校，名叫逸夫小學(xué)，那是一個(gè)好地方。

　　校園里面很美，有鳳凰的雕像，雕像下面擺著許多花，看起來(lái)五彩繽紛，真是美不勝收。雕像的旁邊有兩棵美麗的桂花樹(shù)，一邊一棵，開(kāi)花時(shí)用鼻子去聞一聞，你就會(huì)被它的香味醉倒。

　　在校園的操場(chǎng)旁邊還有許多樹(shù)，有幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱歌，小鳥(niǎo)唱完歌就會(huì)向來(lái)的小朋友打招呼。天空上的蝴蝶在天上飛舞，也在向來(lái)的小朋友打招呼。

　　下課了，操場(chǎng)上會(huì)變的歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。有的跑步，有的跳高，有的.在做游戲，還有的在跳孔雀舞，熱鬧極了。

　　校園里還有一個(gè)小沙坑。下課了有很多人會(huì)去那里玩，一起比賽，看看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。同學(xué)們都跳得很遠(yuǎn)，可是都沒(méi)勝利，因?yàn)樾』ㄌ�得更遠(yuǎn)，誰(shuí)也比不過(guò)。

　　校園里有一個(gè)小花園，里面的花只要有人來(lái)看，就會(huì)擺出一種優(yōu)美的姿態(tài)，驕傲地展現(xiàn)自己的美麗。

　　逸夫小學(xué)真是一個(gè)好地方��！

這兒真美作文10

　　在這美好的深秋季節(jié)，我來(lái)到了西湖游玩，一到這兒我就被眼前的美景給吸引住了。

　　西湖在陽(yáng)光的照射下，湖面波光粼粼。遠(yuǎn)處兩只野鴨在水面游動(dòng)著，就像一只只無(wú)線電遙控的小軍艦，又像首長(zhǎng)在檢閱自己的部隊(duì)，那么英武！突然一只野鴨猛地一頭扎進(jìn)水中，消失不見(jiàn)了，緊接著，另一只也跟著扎進(jìn)水中，過(guò)了好一會(huì)兒，它們又出現(xiàn)在二十米開(kāi)外的地方，真像調(diào)皮的小孩子在嬉戲玩耍。

　　來(lái)到西湖的樹(shù)林，里面綠樹(shù)成蔭，人們手上抱的小狗也東張西望地欣賞美景。小樹(shù)苗在風(fēng)中開(kāi)心地?fù)u著手臂，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，落葉隨著秋風(fēng)在林間飛舞，落在地上給大地媽媽穿上了一件金黃色的衣服。

　　到了晚上，西湖更美了，月光下的湖面更加平靜，此時(shí)此刻的我想起了劉禹錫的`一句詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！杯h(huán)島上面的彩燈隨著夜幕的來(lái)臨相繼打開(kāi)了，燈光映照在湖面上，仿佛給整個(gè)西湖穿上了一件五彩繽紛的衣服。這時(shí)的人們?nèi)�五成群地走近西湖，他們有的在練太極拳，有的網(wǎng)紅在拍直播，還有的在悠閑地吹笛子……這樣的場(chǎng)面有趣極了。

　　天越來(lái)越黑了，樹(shù)林里、涼亭里、環(huán)島的長(zhǎng)橋上到處閃爍著像山楂果一樣的小燈籠，紅通通的，好看極了。

　　��！無(wú)論是白天的西湖還是夜晚的西湖，都那么的迷人！

這兒真美作文11

　　你知道我眼中最美的地方是哪兒?jiǎn)?沒(méi)錯(cuò)，是我家旁邊的小河。

　　“叮叮咚咚”敲著小鼓的小河里，小魚(yú)一會(huì)兒游到這，一會(huì)兒游到那里，一會(huì)兒又向同伴吐個(gè)泡泡，好像在說(shuō)：“咱們玩捉迷藏吧!”青蛙蹲在綠色的荷葉上呱呱地叫著，像一位歌手正在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。蝦子大哥在河底嚴(yán)肅的散著步，蝌蚪像個(gè)流動(dòng)的小豆芽，躲避著遠(yuǎn)處的敵人。岸邊，幾只螃蟹“撲通”一聲，潛入河底。河邊的梨樹(shù)上，鳥(niǎo)兒時(shí)而銜來(lái)幾支樹(shù)枝搭搭窩，時(shí)而尋找小蟲(chóng)子填填肚子。黃澄澄的鴨梨就像一個(gè)個(gè)燈泡，照耀著鳥(niǎo)窩，而鳥(niǎo)窩又像一個(gè)盔甲，保護(hù)著鳥(niǎo)兒。毛毛蟲(chóng)則慢吞吞地在梨樹(shù)枝上散步。

　　遠(yuǎn)處，藍(lán)藍(lán)的天空清澈見(jiàn)底，仿佛被水洗過(guò)一樣�；位斡朴频陌自茣r(shí)而變成一只兇猛的老鷹在天空滑翔;時(shí)而變成一只可愛(ài)的小兔子在活蹦亂跳;時(shí)而變成一只調(diào)皮的小貓?jiān)趽咸炜瞻W癢�；▍怖镉懈鞣N各樣的花，有紅色的.，黃色的，紫色的……辛勤的小蜜蜂像個(gè)授粉工人，在忙著給美麗的花兒授粉。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在開(kāi)熱鬧的舞會(huì)呢。

　　這時(shí)，一個(gè)披著一頭黑發(fā)的女孩走過(guò)來(lái)，原來(lái)是溫柔的向日葵老師。她一邊走一邊欣賞著美景。

　　這兒真美呀!

這兒真美作文12

　　我們家門前有一條河，那就是美麗的金陵河。

　　這兒的空氣格外新鮮，是河水，土壤和草的香氣合成的一股天然香味，風(fēng)吹過(guò)河里的蘆葦，蘆葦彎下了腰，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像在拿刀比武似的，河水表面泛起的波紋，漂亮極了！

　　天空中，許多小鳥(niǎo)在歡快地飛翔著，成群結(jié)隊(duì)的大雁翅膀扇動(dòng)著，想飛得更高，低飛的麻雀，在尋找食物給自己的'孩子吃！

　　天空藍(lán)藍(lán)的，有幾朵白云在飄動(dòng)著，像幾朵棉花糖，看起來(lái)就好吃，遠(yuǎn)處，紅色的房頂上站著幾只美麗的小鳥(niǎo)。

　　春天到了，會(huì)有幾個(gè)老爺爺在釣魚(yú)，奶奶在那里買了一條魚(yú)，我高興得一蹦三尺高，迫不及待的用手摸了摸這條魚(yú)，很光滑，很黑。

　　這就是我們家門口的金陵河，它給我?guī)��?lái)了許多的快樂(lè)，這兒真美！

這兒真美作文13

　　我是一名小學(xué)生，我們的學(xué)校座落在清水河畔，他一年四季各有不同，非常美麗。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們的學(xué)校變得生機(jī)勃勃。小草調(diào)皮的探出頭來(lái)，左看看，右瞧瞧，一切是那么新鮮，那么有趣。柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽。我們每天盼望著早點(diǎn)放學(xué)，那樣我們就可以盡情的玩耍了！正如詩(shī)中所寫(xiě)的“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　夏天，烈日炎炎，校園里蟬聲陣陣，柳樹(shù)的枝條像極了姑娘的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布一樣垂下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)�；▔�里花朵簇簇，陣陣花香，蝴蝶和蜜蜂都忍不住飛來(lái)采蜜。小姑娘們最喜歡夏天了，可以穿各種各樣的裙子，那美麗的裙子，引的蝴蝶翩翩起舞，好像在和小姑娘比美呢！

　　秋天，秋高氣爽，樹(shù)葉變黃了，校園里、操場(chǎng)上到處都鋪滿了金黃色的落葉，正如課文中所描寫(xiě)的那樣“校園里像鋪滿金色巴掌的水泥道”！

　　冬天到了，原本熱鬧的校園變得安靜起來(lái)。蟬聲住了，蜜蜂的嗡嗡聲止了，樹(shù)葉也不再沙沙響了。不變的是孩子們的'歡笑聲和朗讀聲。一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園白茫茫的一片，教學(xué)樓頂上，地上像蓋上了一層厚厚的羽絨被。柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)一夜之間變白了，花壇里仿佛開(kāi)出了一朵朵美麗的絨花。孩子們?cè)谛�園里打雪仗，堆雪人，熱鬧極了！

　　這就是我的校園，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)的地方，這兒真美！

這兒真美作文14

　　中山公園是汕頭遠(yuǎn)近聞名的好去處，那里雖然地處鬧市中心，卻風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑的好地方。

　　走進(jìn)公園大門，過(guò)了橋，就看見(jiàn)一座三門四柱的'朱紅牌樓，上面寫(xiě)著“中山公園”，背面是孫中山先生親筆題寫(xiě)的“天下為公”。穿過(guò)牌樓往前走，就是孫中山先生的銅像。孫中山先生目光炯炯，望著遠(yuǎn)方，好像在思考祖國(guó)的前景。銅像四周擺放著鮮艷的盆花，它們簇?fù)碇�銅像，好像在陪伴孫中山先生。

　　往銅像右邊的小路走去，就可以看到一座假山。假山上怪石嶙峋，空洞相連，就像一座探險(xiǎn)堡。孩子們?cè)诙粗凶矫圆�，老人在洞中喝茶聊天。沿著假山石�?jí)往上爬，不一會(huì)兒就來(lái)到假山頂上的涼亭。站在涼亭往下望去，碧綠的玉鑒湖就呈現(xiàn)在眼前。

　　從假山下來(lái)，沿著玉鑒湖湖邊往前走。湖水碧綠，湖上游船輕輕劃過(guò)。幾座形態(tài)不一的橋把幾個(gè)小島銜接在了一起。其中有一座橋是著名的九曲橋。九曲橋顧名思義，就是有九個(gè)彎，橋上有三座涼亭。不少游人在橋上喂魚(yú)，湖上激起串串水花。

　　公園的西南角是游樂(lè)場(chǎng)所。這里有海盜船、太空漫步、碰碰車、跟蹤追擊等游樂(lè)設(shè)施，其中我最喜歡玩“跟蹤追擊”。這里還有三座已經(jīng)被刷上鮮艷色彩的舊式老滑梯，小孩子在這里時(shí)而玩滑梯，時(shí)而玩沙子。

　　中山公園真是一個(gè)好地方，我真喜歡中山公園。

這兒真美作文15

　　走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校真美，就像一個(gè)美麗的大花園。

　　校園內(nèi)大門口兩側(cè)長(zhǎng)著幾棵柿子樹(shù)。稀疏的枝干上掛著幾顆橙黃色飽滿的柿子，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。風(fēng)一吹，搖搖欲墜，好像在向我們問(wèn)好。幾顆掉落的柿子成了喜鵲的美餐。你瞧它張開(kāi)它那又黃又尖的小嘴正開(kāi)心的享用，仿佛這是世界上最美味的食物。柿子的“柿”和事情的“事”諧音。這讓我想起了“柿柿如意，喜上眉梢�！闭媸莻�(gè)好寓意呀！柿子樹(shù)的不遠(yuǎn)處還有幾棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，就像守護(hù)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的校園。寒風(fēng)瑟瑟，一把把金色的小扇子在空中飛舞，好像一個(gè)個(gè)舞者在做最后的謝幕，也許太留戀母親的懷抱，一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西。

　　學(xué)校北側(cè)有一個(gè)月季園。里面種滿了艷麗的月季花。粉紅色的花瓣像舞者漂亮的舞裙，我湊近去聞了聞，淡淡的清香傳入我的鼻腔，頓時(shí)使我神清氣爽，心曠神怡。月季花旁還種了一圈野麥冬。黑紫色的果實(shí)就像一串串的`黑珍珠，我和同學(xué)們一起偷偷地嘗了嘗，那味道苦苦的有些茶葉的苦澀，還夾雜著一點(diǎn)糖果的甜味。

　　來(lái)到操場(chǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里不僅美如畫(huà)，而且是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。原本白花花的墻壁被老師別出心裁的畫(huà)成了四幅美麗的畫(huà)。有我們的星河農(nóng)場(chǎng)，奔跑的小男孩，花叢中的小女孩，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小朋友。下課了，我們?cè)趯掗煾蓛舻牟賵?chǎng)上玩耍跳繩。到處一片歡聲笑語(yǔ)！

　　操場(chǎng)南側(cè)的實(shí)踐園就更美了。一片片綠油油的菜地好像一塊塊碧綠的地毯。北側(cè)的小亭子待到春天就是另一幅畫(huà)面了。到那時(shí)書(shū)院亭周圍長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)小草破土而出，我和同學(xué)們坐在亭子里曬著暖暖的陽(yáng)光一起聊天嬉戲。開(kāi)心極了！

　　來(lái)吧！這兒風(fēng)景美如畫(huà)，這兒生機(jī)勃勃，這兒是我們成長(zhǎng)的搖籃！

【這兒真美作文】相關(guān)文章：

這兒真美作文（經(jīng)典）02-14

這兒真美作文10-12

這兒真美作文07-27

[合集]這兒真美作文01-23

[通用]這兒真美作文01-25

這兒真美作文（優(yōu)選）01-26

這兒真美作文(熱)02-16

（通用）這兒真美作文02-17

[優(yōu)]這兒真美作文12-11

這兒真美作文（優(yōu)選）12-12