[熱門(mén)]他傷心了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的他傷心了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他傷心了作文1

　　五月，母親節(jié)是最溫暖最美麗的節(jié)日。孩子們都要在這一天為母親送上一份珍貴的禮物，唯獨(dú)他沒(méi)有過(guò)，為什么？他不敢。因?yàn)樵趮寢屝睦�，始終認(rèn)為這就是在浪費(fèi)錢(qián)。但今年不一樣了，他有了一個(gè)奇妙的想法：他打算親手制作一份禮物送給媽媽?zhuān)�他想這一定是份精美的禮物，媽媽一定會(huì)為此高興。

　　一份精美的禮物，需要一個(gè)精致的包裝。晌午時(shí)分，他趁著家里沒(méi)有人，悄悄地在雜物房?jī)?nèi)拿了幾張硬紙板，很快便做出了禮物的模型。接著他又跑去便利店買(mǎi)了一小桶紅色油漆，因?yàn)樗�知道這是媽媽最喜歡的顏色。這油漆價(jià)格昂貴，足足花了他十元錢(qián)。這些錢(qián)在成人的.世界里，可能不值得一提，但這可是他攢了整整一個(gè)月的零花錢(qián)。然后，他仔細(xì)地將那紅色的油漆均勻地刷在禮盒上，并刻上“母親節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字。此時(shí)，一個(gè)完整的禮物盒就完成了，他望著自己親手創(chuàng)作的“藝術(shù)品”，心滿(mǎn)意足地笑了。他第一次笑得那么燦爛，那么開(kāi)懷。

　　現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行禮物的第二步——做蛋糕！他立刻起身去買(mǎi)奶油，順帶買(mǎi)了一塊正在睡覺(jué)的小豬模樣的巧克力，這些又花了二十元錢(qián)。但他一點(diǎn)也不心疼，甚至還有點(diǎn)小高興。一番折騰后，蛋糕終于有了完整的模樣。最后，他小心翼翼地把巧克力放在蛋糕的正中央。大功告成！一個(gè)印有“母親節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字的蛋糕闖進(jìn)大家的視線(xiàn)。這個(gè)蛋糕雖遠(yuǎn)不比商店里賣(mài)的精致，但卻花了他不少功夫。

　　盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了母親節(jié)。他懷著激動(dòng)的心情把禮物送給了媽媽?zhuān)�不料，迎接他的卻是母親一頓劈天蓋地的批評(píng)�！昂冒∧悖√焯觳缓煤脤W(xué)習(xí)，一門(mén)心思想著這個(gè)。浪費(fèi)那些錢(qián)，還不如去買(mǎi)本書(shū)好好看看呢！”“啪”地一聲，母親一個(gè)巴掌將蛋糕打翻在地�？粗�自己辛苦制作的蛋糕，瞬間變成了地上的那堆殘?jiān)�碎屑，他傷心極了：“我只是想給您一份禮物，我做錯(cuò)了嗎？”

　　越想越委屈，他紅著臉沖著母親大聲喊道：“你為什么不能諒解一下我？”說(shuō)完他哭著跑了出去，可是母親沒(méi)有追來(lái)，只是大聲吼道：“跑？跑啊！有本事你就別回來(lái)！”

　　漆黑的夜里，路燈下，一個(gè)小男孩在那里哭泣，周?chē)�的人家都早已入睡，壓根兒沒(méi)人注意到他。風(fēng)冷冷地吹著，好似在嘲笑他。幸好還有月亮陪著他，為他灑下一縷縷柔光，緊緊地包裹著他，溫暖著他。

　　月光下，男孩的哭泣聲一直在巷子里回蕩，回蕩……

他傷心了作文2

　　我的弟弟今年五歲了，是個(gè)典型的“煩人精”。自從家里有了他，全家人都寵著他，因此他就開(kāi)始欺負(fù)我，有時(shí)故意堵住我房間的門(mén)，不讓我出去；有時(shí)搶我的東西；有時(shí)會(huì)干擾我寫(xiě)作業(yè)。雖然只是些小把戲，但我認(rèn)為他很煩人，認(rèn)為他不懂事，甚至有些討厭他。

　　但是有一件事，使我真正改變了對(duì)他的看法。

　　我們家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小鴨，黃黃的羽毛上有幾道黑色的斑紋，很是可愛(ài)。弟弟很喜歡他，有時(shí)帶他上樓活動(dòng)。小鴨似乎也很喜歡弟弟，弟弟跑步時(shí)總是跟在他后面跑來(lái)跑去，他們玩的很開(kāi)心。但是有一天早上，爸爸發(fā)現(xiàn)小鴨子死掉了，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)天氣太冷，晚上忘記把它放進(jìn)紙箱被凍死了。當(dāng)?shù)艿芸吹剿�后，�?jiān)持說(shuō)他只是睡著了，沒(méi)有死。最后爸爸用低沉的語(yǔ)氣告訴他，小鴨真的'死了，不是睡著了。弟弟聽(tīng)后，先是愣了一下，然后哇的一聲哭了起來(lái)。臉蛋變得紅撲撲的，眼睛瞇成了一道黑縫。一滴滴悲傷的眼淚順著臉蛋兒流了下來(lái)，鼻子里還流出了鼻涕，張著嘴巴哇哇大哭，還一直念叨的那只可憐的小鴨，他哭的那么傷心，爸爸媽媽和我都不知所措，只能呆呆地看著弟弟大哭，怎么勸也不行，最終，媽媽答應(yīng)弟弟一定再買(mǎi)一只小鴨養(yǎng)，弟弟才終于停止了哭泣。

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了弟弟對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之心，他不再是一個(gè)任性淘氣的小孩了，他是一個(gè)善良、富有同情心的小小男子漢。

他傷心了作文3

　　每當(dāng)看見(jiàn)五花八門(mén)的玩具時(shí)，我的心緒。就會(huì)隨之飄走，記得那一刻他傷心了，那一次的事情讓我至今都難以忘懷，就像昨天發(fā)生的一樣。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，仿佛太陽(yáng)公公也起了個(gè)大早，一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩，碰到妹妹也來(lái)玩，妹妹還抱著一個(gè)大眼睛、金色長(zhǎng)發(fā)的芭比娃娃。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，仿佛太陽(yáng)公公也起了個(gè)大早，一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩，碰到妹妹也來(lái)玩，妹妹還抱著一個(gè)大眼睛、金色長(zhǎng)發(fā)的芭比娃娃。

　　她興奮的和弟弟一起玩耍，她給弟弟介紹道：“這是我的新玩具，今天早上剛買(mǎi)的哦！”說(shuō)著，還插著腰，驕傲的挺起胸膛，得意洋洋的炫耀著，弟弟用好奇的眼光打亮著娃娃，我退出房門(mén)去寫(xiě)作業(yè)，卻突然聽(tīng)見(jiàn)妹妹的嚎啕大哭聲，我快馬加鞭的`跑過(guò)去一看，原來(lái)是弟弟想玩娃娃，而妹妹不同意，緊緊的抱在懷中，弟弟火冒三丈，不分青紅皂白的上去搶娃娃，他們倆你奪我搶?zhuān)�你抓住腿，我抱著頭，弟弟氣得眉頭都皺成了川字，妹妹氣得破口大罵：“還給我，這是我的娃娃�！钡艿芎敛皇救醯恼f(shuō)：“不給，就不給，誰(shuí)讓你不給我玩的�！泵妹猛蝗挥昧Γ�玩具掉在地上摔得七零八落，妹妹哇哇大哭起來(lái)，弟弟不知所措的低下了頭。

　　他哭了，哭得那么傷心，那么委屈，她的眼淚讓我明白了，不要強(qiáng)人所難，要尊重他人。

他傷心了作文4

　　朋友家養(yǎng)了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng)，像一把掃來(lái)掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經(jīng)常在一起玩耍，它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意，然后在我們面前一搖一擺地走模特步，可愛(ài)極了。

　　朋友和“大黃”的感情很深，每次上學(xué)，大黃都會(huì)送她到公交車(chē)站，目送她離開(kāi)了才不舍地回家。下午放學(xué)的時(shí)候也呆在同樣的地方等著她。朋友時(shí)常向我炫耀，好像她得到了最珍貴的寶物一樣。

　　可就在一次放學(xué)后，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。朋友有些驚慌，我也有點(diǎn)不好的預(yù)感，但我還是安慰了她：“沒(méi)事，說(shuō)不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了，你回到家就可以看到大黃了�！�

　　我們忐忑不安地走回家，當(dāng)我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時(shí)候，突然聽(tīng)到她的嚎啕大哭聲以及摔門(mén)而出的聲音，我急忙開(kāi)門(mén)，聽(tīng)她媽媽說(shuō)大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這么長(zhǎng)時(shí)間，我早已把它當(dāng)成了我的'好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她，她看起來(lái)悲傷極了，我第一次看見(jiàn)她哭得那么傷心，她一刻不停地嚎啕大哭著，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子直往下掉，她不斷喘著粗氣，我清楚地聽(tīng)到了她的每個(gè)呼吸聲。她哭紅了雙眼，哭干了喉嚨，身子都有些顫抖……她哽咽著詢(xún)問(wèn)每一個(gè)人：“您……您有沒(méi)有……有沒(méi)有看到一條金……金黃色的獅子狗？”可惜她沒(méi)有聽(tīng)到她想要的答案。我們每個(gè)人都在努力地尋找“大黃”，但結(jié)果卻不盡人意。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但每當(dāng)我們放學(xué)回來(lái)，走到那個(gè)車(chē)站路口時(shí)，我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。

他傷心了作文5

　　窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。昨天英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了，出乎他的意料只考了93分，沒(méi)有達(dá)到媽媽的最低標(biāo)準(zhǔn)95分，晚上回去又要挨批了。

　　放學(xué)鈴聲響起，他百般不情愿地背起書(shū)包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有些難受。老師的話(huà)一直在耳邊回蕩：“這次考試沒(méi)有達(dá)到95分的都是不合格的�！�

　　推門(mén)而入，媽媽的聲音傳來(lái)過(guò)來(lái)，“回來(lái)了，快進(jìn)來(lái)吧。先寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，飯好了媽媽叫你。”“媽媽?zhuān)�昨天的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我只考了93分�！彼�硬著頭皮說(shuō)完這句話(huà)，站在客廳里一動(dòng)不動(dòng)�！霸趺椿厥律洗螠y(cè)驗(yàn)還考比這高3分了，卷子拿出來(lái)我看看�！睆N房里的媽媽顧不得鍋里的菜，猶如旋風(fēng)般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試卷，低著頭坐在一旁的沙發(fā)上，等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)�！坝质侨龁蔚膯�(wèn)題，說(shuō)過(guò)多少次了，怎么老是記不住了?你讓我說(shuō)你什么好了，做題總是怎么粗心。你自己先訂正試卷，找找自身原因�！眿寢屨f(shuō)完，頭也不回的去了廚房。他很詫異，今天居然沒(méi)被罵，要知道平常遇到這種情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。

　　晚飯過(guò)后，寫(xiě)完作業(yè)的他剛打開(kāi)房門(mén)便聽(tīng)到客廳里媽媽和爸爸的對(duì)話(huà)的話(huà)，“我今天沒(méi)有因?yàn)楹⒆涌荚嚊](méi)達(dá)到我的.要求批評(píng)他，雖然我也生氣。他嫌我總是嘮叨，我也是為了多提醒他呀，以后這方面我要注意，一味的打罵不能解決問(wèn)題，粗心一直是他的主要問(wèn)題，我們還是要多多的提醒他，我相信他會(huì)越來(lái)越好�！�

　　那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。比之前得知考試成績(jī)還要難受。氣自己一直不理解媽媽的嘮叨，不理解媽媽的苦心。氣自己沒(méi)有好好答題，讓媽媽難受。

他傷心了作文6

　　今天我們小區(qū)是舉行男女掰手腕大賽。

　　一來(lái)到比賽場(chǎng)地，賽場(chǎng)上可真熱鬧，可今天并不是我要出戰(zhàn)，而是我的好朋友“小光”終于到了小光要出戰(zhàn)的時(shí)候，小光對(duì)戰(zhàn)小紅兩人氣勢(shì)洶洶，想要贏(yíng)得比賽，一旁是強(qiáng)壯的小光一旁柔弱的小紅，到底是誰(shuí)會(huì)贏(yíng)呢？比賽開(kāi)始，小光伸出右手握著小紅的左手，兩人一起互相使勁，誰(shuí)都沒(méi)有想輸?shù)囊馑迹坑^(guān)眾們都在為他們喊加油助威，小光將他吃奶的.力量都用出來(lái)，緊緊握著小紅的右手，但還是與小紅實(shí)力不分上下，他們兩人都一心贏(yíng)，可是小紅突然全使出了全部的力量，小光，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果遭受了慘敗�？墒切」庑睦锊徊环�氣，下局準(zhǔn)備打敗小紅，第二局一開(kāi)始兩人握著對(duì)方的手，他們兩人都一起使出了全身的力量，可還是全亂走，光略勝一切小光棍，準(zhǔn)備分出勝負(fù)時(shí)，小光卻，忽然沒(méi)有了力氣，原來(lái)是前一局把力氣都用完了，這就讓小紅有了機(jī)會(huì)占混子，可是小光最后也沒(méi)想認(rèn)輸?shù)囊馑�，心里想：“我一個(gè)男生還沒(méi)一個(gè)女生有力氣和一個(gè)女生掰手腕，還輸了”最后小光就是除了最后的力氣，可是還是沒(méi)有小紅的力氣大，結(jié)局可想而知小光輸了，小光傷心了，我就跑去安慰他：“雖然這次輸了，但我們可以下一次，把它贏(yíng)回來(lái)”小光的臉上立馬就迎來(lái)了快樂(lè)的笑容。

　　雖然小攻就不輸了，但是在我的幫助下，他還是快樂(lè)的。

他傷心了作文7

　　記得上二、三年級(jí)的時(shí)候，我最好的一個(gè)朋友就是韓昊錦，當(dāng)時(shí)每天下課我都會(huì)和他玩。

　　但在那時(shí)候我們的友誼也被打破過(guò)，那時(shí)候，我故意給他起了一個(gè)外號(hào)，叫圓圓頭，我當(dāng)時(shí)以為他并不會(huì)為這種小事生我的`氣，但我錯(cuò)了，之后每節(jié)下課后，我主動(dòng)去找他玩，他把我忽略了，我以為他在開(kāi)玩笑，就沒(méi)說(shuō)什么，后來(lái)每節(jié)下課都一如既往的忽略我，我問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“給別人起外號(hào)，很好玩嗎？”直到那時(shí)，我才真正意識(shí)這件事對(duì)他的自尊心有多大的傷害。

　　后來(lái)，我鼓起勇氣去向他道歉，而他也原諒了我，從這件事我明白隨意給別人起外號(hào)，是會(huì)傷害別人自尊心的。

他傷心了作文8

　　他來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)三個(gè)春秋了，自從他來(lái)到我們家，我們家多了許多笑聲，也多了許多茶余飯后的談資論。

　　要問(wèn)它是誰(shuí)，你可要記住了，它可是名揚(yáng)我們家的小霸王，小名圓圓，又名“小胖”曾用名“饞貓”。

　　圓圓最大的愛(ài)好就是吃糖，見(jiàn)糖如命，為了糖，它可以不擇手段。

　　有一次，放學(xué)后或回到家，嘴巴里含著一根棒棒糖，進(jìn)了家門(mén)兒，還沒(méi)換換好鞋圓圓弟弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)就像一個(gè)小球似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)滾到我面前，說(shuō):“給我棒棒糖”，那語(yǔ)氣就像我上輩子欠他什么似的沒(méi)有，我含著棒棒糖，回答它一見(jiàn)我來(lái)硬的不行，趕緊來(lái)，軟的甜甜的，糯糯的，奶聲奶氣的響聲起來(lái)，姐姐好，姐姐圓圓要吃糖糖配著這含糖量，肉嘟嘟的`小胖腿一蹬小嘴，一咧就驚天動(dòng)地哭起來(lái)，那表情別人說(shuō)有多委屈了。

　　眼睛已經(jīng)只剩一條縫兒了，就這么小的縫兒還拼命地?cái)D著“金豆子”這眼淚跟自來(lái)水一樣。

　　它一邊哭，還一邊說(shuō)“圓圓……也要糖……一分鐘、兩分鐘`三分鐘……時(shí)間過(guò)得好久我決定求饒，“好了、好了”，求求你別哭了，我再給你買(mǎi)一根棒棒糖，別告訴媽媽。噓，朋友圓圓吃糖的事，你千萬(wàn)別告訴我媽媽呀，拜托，拜托

他傷心了作文9

　　今天我正在寫(xiě)作業(yè)，突然我的妹妹叫我：“哥哥幫我裝一下電池唄！”我從房間走了，出去看到了我妹妹沒(méi)有電的玩具，把電池取了下來(lái)，在安電池的時(shí)候一不小心將玩具里面的彈簧給弄掉了，為了不讓我妹妹傷心，我把它藏了起來(lái)

　　第二天我拿著玩具被我妹妹發(fā)現(xiàn)了她傷心地看著我，對(duì)我說(shuō)：“這是誰(shuí)，弄壞的是不是你哥哥？”對(duì)待我妹妹的提問(wèn)，我只好回答是我弄壞的，我妹妹挺好傷心的，跑回到他的房間里，到了中午我的'媽媽讓我叫我妹妹去吃飯，我進(jìn)到了屋里，對(duì)我妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，哥哥錯(cuò)了過(guò)一會(huì)兒我看看能不能把它修好？”妹妹，聽(tīng)見(jiàn)了，我對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，也起身對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哥哥，我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣的。”

　　下午我們兩個(gè)齊心協(xié)力把玩具修好了，這一場(chǎng)矛盾終于解開(kāi)了我們兩個(gè)之間的感情又增加了

他傷心了作文10

　　我弟弟是一個(gè)多情多感的人，不過(guò)今天，我要講的是他的情感之一——傷心。每當(dāng)有了喜、怒、哀、樂(lè)的事時(shí)，他總會(huì)第一時(shí)間告訴我。這不，他又來(lái)了。從他口中，我知道了事情的原委：他的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，媽媽吵了他一頓，他便哭了，爸爸見(jiàn)他哭了，便大發(fā)雷霆，打了他一頓。聽(tīng)完弟弟的.口述，我忍不住想：真是禍不單行啊!我對(duì)他說(shuō)：”弟弟，爸爸媽媽這是為了你好。你看，媽媽為了你長(zhǎng)大可以自立更生才吵了你一頓，懂么？爸爸為了你長(zhǎng)大不像女孩一樣哭哭啼啼才打了你一頓��！”“所以，你要乖乖的，好不好？”我接著說(shuō)。弟弟聽(tīng)完后，雖有些不開(kāi)心，但還是乖巧的說(shuō)：“好吧�！彼�是不是很煩人？

他傷心了作文11

　　就像晴天飄過(guò)的第一朵烏云，就像天空墜落的雨點(diǎn)。他的眼淚不受拘束得流下，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，沒(méi)有半點(diǎn)步履躊躕。

　　那是四年級(jí)的一個(gè)上午，小潘的螳螂還是被發(fā)現(xiàn)了。老師為了讓他多關(guān)注學(xué)習(xí)，一腳了結(jié)了螳螂的生命。卻沒(méi)想到會(huì)變本加厲。

　　這螳螂是他考試“三連百”換來(lái)的，現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，他更是難過(guò)的五內(nèi)俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個(gè)神經(jīng)，雖然嘴上說(shuō)著：“沒(méi)關(guān)系…不就是一只蟲(chóng)嘛�！钡�說(shuō)著說(shuō)著，他開(kāi)始顫抖。這螳螂陪了他兩個(gè)月，一向開(kāi)朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體，他皺著眉頭，眼睛也閉上了。他不想再看見(jiàn)自己養(yǎng)了兩個(gè)月的.昆蟲(chóng)就這樣四腳一翻，登天了。

　　他找到我，緩緩拿出螳螂尸體，不怕被人嘲笑，竟像個(gè)乳臭未干的一年級(jí)一樣哭了！這眼淚就像一本書(shū)，給我講述著起因后果，淚水模糊了他的視線(xiàn)。他的胸口一起一伏，讓我不知所措。

　　盡管他無(wú)法面對(duì)事實(shí)，卻也無(wú)可奈何，含著淚把螳螂丟進(jìn)垃圾桶。他傷心了，他不想再看見(jiàn)一次螳螂尸體……

他傷心了作文12

　　小明是我的好朋友，他是一個(gè)樂(lè)天派，整天笑瞇瞇的，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到他都是笑臉相迎，我想，他應(yīng)該沒(méi)有傷心過(guò)吧，然而那一次她傷心了。

　　那天下午，我們正在上數(shù)學(xué)課，班主任陳老師突然來(lái)到教室把小明叫了出來(lái)，我心想，難道小明犯了什么錯(cuò)誤嗎？陳老師為什么批評(píng)他？再看看小明走出去時(shí)一副坦然，怎么樣？心又想小明一直是老師眼中的好學(xué)生，老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他，陳老師找到她可能有什么別的要緊事吧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)見(jiàn)小明，進(jìn)教室，我擔(dān)心的朝外看了看，實(shí)踐，站在教室門(mén)口的小明臉上的笑容逐漸消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重，再看看陳老師的表情也不像是發(fā)脾氣的樣子，我疑惑的看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時(shí)小明的臉色有點(diǎn)蒼白，嘴巴微張鹽眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的抖動(dòng)，老師輕輕地拍了她的`肩膀，好像在安慰她，到底發(fā)生了什么事，會(huì)讓小明那么傷心呢？

　　終于小明慢慢的走進(jìn)教室，我們繼續(xù)上課，我忽然覺(jué)得這節(jié)課少了什么，當(dāng)時(shí)我意識(shí)到了是小明的發(fā)言，我朝他看了看，只見(jiàn)他，左右手支撐著低垂的頭，眼神空洞，洞的一幅消沉低落的樣子，完全沒(méi)了往日的神采，快下課時(shí)，小明的爸爸把小明接走了。

　　后來(lái)我們班上的人，聽(tīng)說(shuō)那天小明的奶奶去世了，原來(lái)活潑愛(ài)笑的他，那一次卻是那么傷心悲痛。

他傷心了作文13

　　一天傍晚，我和媽媽出門(mén)散步。在小區(qū)門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)被緊拉著的小男孩。他的媽媽正在狠狠地批評(píng)他，說(shuō)他在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都不努力，每天不好好聽(tīng)講，作業(yè)上的題目也錯(cuò)了很多……那個(gè)小男孩低著頭，小聲地說(shuō)：“可是……可是……我已經(jīng)盡力了……”他的媽媽聲音更大了，語(yǔ)氣也更重了。

　　雖然不知道這個(gè)孩子到底做錯(cuò)了什么，但是出于一個(gè)學(xué)生的本能，我開(kāi)始同情他。

　　小男孩慢慢抬起頭，借著夕陽(yáng)的`余暉，我看到他的臉上濕漉漉的，眼角還掛著淚珠，眼淚無(wú)聲的掉落，落到衣服上、手上，他也沒(méi)有擦一下，就那么絕望地看著自己的媽媽。他平復(fù)了一下情緒，深吸一口氣然后緩緩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我真的盡力了。老師講的，我聽(tīng)了，但是聽(tīng)不懂啊……還有那些題，我是真的不會(huì)做。我……”他停頓了一下，吸吸鼻子，接著說(shuō)：“我知道媽媽很失望，可是我也很難過(guò)，很委屈啊……”

　　“哇”一聲，似乎是被壓抑的情緒在一瞬間爆發(fā)，小男孩哭得上氣不接下氣，說(shuō)不出話(huà)了。路人紛紛投來(lái)驚詫的目光。他的媽媽似乎也被嚇了一跳，抱著胳膊又皺了皺眉。那個(gè)小男孩的眼淚不住的流下來(lái)，小臉漲得紅紅的，眼睛腫得像核桃，嗓子也啞了。他太傷心了。

他傷心了作文14

　　昨天，我和我最好的朋友發(fā)生了矛盾，我們一整天都沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)一句話(huà)。我很想與他和好，可還是沒(méi)有勇氣跟他說(shuō)，這種別扭的感覺(jué)可真難受!

　　今天放學(xué)，我看見(jiàn)他收東西時(shí)磨磨蹭蹭的，似乎有話(huà)要對(duì)我說(shuō)。最終，還是他打破了僵局，他小心翼翼地對(duì)我說(shuō)：“你今天能到我家一起拼模型嗎?”

　　“好”還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，我便滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)，聽(tīng)到這話(huà)后，他黯淡的眼睛里頓時(shí)有了光彩，像一顆寶石般閃閃發(fā)光。

　　放學(xué)后，我來(lái)到他家，他客客氣氣地把我請(qǐng)進(jìn)屋，又拿出了兩盒模型，一臉興奮地說(shuō)“這盒給你，我們一起來(lái)比賽誰(shuí)拼得更快怎么樣?”我答應(yīng)了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我照著圖紙一步步仔細(xì)的'拼搭，生怕拼錯(cuò)了某一個(gè)部分，最終，我拼完了，可他還在滿(mǎn)頭大汗的拼著�！昂�!”我心中得意級(jí)了，準(zhǔn)備先上個(gè)衛(wèi)生間再來(lái)欣賞我的“藝術(shù)品”，誰(shuí)知我前腳剛邁進(jìn)衛(wèi)生間，就聽(tīng)見(jiàn)了“咚”地一聲響，隨后又傳來(lái)了一聲沉悶而又壓抑的一聲“啊!”。我趕緊沖出去一看，我的模型倒在地上，摔成了一堆碎片，而他正不知所措的撿著。

　　我火冒三丈，一個(gè)箭步?jīng)_上去，揪住他的衣領(lǐng)，大吼：“你在干什么?”他滿(mǎn)臉慚愧，小心翼翼地對(duì)我說(shuō)道：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不小心碰倒了你……你的模型……”

　　鬼才信你!我大吼一聲，一把操起他的模型，狠狠地摔在了地上，又狠狠地踩上了幾腳，把他的模型也摔成了碎片。

　　他陰沉著臉，聲音都有些顫抖，小心地說(shuō)道：“你是故意的!這兩套模型是我央求著爸爸才得到的，本想著親手拼好后當(dāng)作生日禮物送給你的，誰(shuí)知，你卻……”他的聲音有些沙啞，我已經(jīng)能明顯的看到他的眼睛里泛起了晶瑩的淚花。

　　他緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身，緩緩地走進(jìn)了房間，緩緩地關(guān)上了門(mén)，再也沒(méi)有出來(lái)……

　　我呆立在一地的碎片之中，這次，他真的傷心了。

他傷心了作文15

　　今天天氣陽(yáng)光明媚，我去找朋友小明玩，剛到他家門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)一聲怒吼及“嗚嗚......”的聲音，我敲完門(mén)，只見(jiàn)小明媽一臉怒氣地開(kāi)了門(mén)，表明來(lái)意后，小明媽才讓哭哭啼啼的小明出來(lái)。

　　奇怪，他平常常跟我一起玩總是樂(lè)呵呵，從來(lái)不哭的，今天怎么會(huì)大哭起來(lái)了呢？看他傷心的樣子，此時(shí)我香他詢(xún)問(wèn)怎么回事，誰(shuí)知，他悶聲不吭，跑了，我連忙追去，拉住他，仔細(xì)一看，他的眼圈紅紅的，盡管已經(jīng)努力克制住自己，但淚水仍是從眼角流出。

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，詢(xún)問(wèn)他是怎么回事，他立馬又哭出來(lái)了，他調(diào)整好情緒，抽噎這回到：“今天，我不小心打碎了一個(gè)價(jià)值幾百的罐子，我媽吵了我一下午，她還非要打我一頓，因?yàn)槲也皇枪室獾腵，就不肯認(rèn)錯(cuò)，她又吵了我一頓�！钡弥�原因后，我勸了小明，把小明帶回家，找到他的媽媽?zhuān)�我進(jìn)行了調(diào)節(jié)，最終，他們和解了，看著他們又和好了，我倍感自豪。

　　通過(guò)這次事情，我認(rèn)為家長(zhǎng)要對(duì)孩子有包容、憐愛(ài)之心，而孩子也要體諒支持家長(zhǎng)的賺錢(qián)不易，兩邊各退一步才能做到完美家庭，作為朋友，也要了解對(duì)方的感受，才會(huì)有真正的友誼！

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