智慧的作文優(yōu)秀15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的智慧的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
智慧的作文1
人類從古至今都在夢想著能上天入地，能上知天文下知地理，無所不知，無所不曉�，F(xiàn)在，科技不斷發(fā)展，人類發(fā)明了宇宙飛船，實現(xiàn)了上天的夢想，又發(fā)呢了潛艇，實現(xiàn)了入地的夢想，也許將來的有一天，人類真的能發(fā)明智慧芯片，那么我們也將實現(xiàn)知曉一切的夢想。到那時，智慧芯片能帶給我們什么呢？又將把我們帶向何方呢？
如果擁有了智慧芯片，人人就將擁有像愛因斯坦那樣的大腦，人人都可以成為科學家。這確實是人類的福音。但是，如果壞人擁有了智慧芯片，他們就將會有更高級的反社會手段，對人類造成威脅的武器，到那時，任何辦法也阻止不了他們，任何人也挽救不了人類的災難。
如果擁有了智慧芯片，智障者都可以變成聰明人，而聰明人還可以更聰明，人人都聰明絕頂這確實是人類的福音。可是，人人都擁有同樣的.知識，有著同樣的思想，每人都可以說出同樣的話，那么整個人類就將成為了除了外貌之外，擁有同樣智慧的機器人。人人都一樣，社會上就不存在了競爭，沒有了競爭，就沒有了動力，人就不再有追求與進步，社會就將停步不前。
智慧的作文2
無邊的暮靄靜靜地流進教室，映襯著老師與學生燦爛的笑容，那生動的課堂上，流露出的，是美麗的智慧……
“‘笑’這個字，你們對它怎么理解？”陳老師笑著問道。只見班里的一位優(yōu)生舉起了手，一臉自信的神情。老師點起了她，只見她揚著手，像詩人賦詩似地詠道：“最是一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。”頓時，大家投來贊許的'目光。想來，將“笑”理解為“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞，豈不是妙哉？
這時，另一位同學也舉起了手，老師點起了她。她輕輕地起身，柔和的說道：“‘笑’是一個‘竹’字與一個 ‘夭’字組成。一絲風輕輕地吹著竹子，竹子覺得癢癢的，它的腰（夭）便彎了下來！”陳老師笑著點了點頭，又問道：“那為什么是竹呢？”學生皺了皺眉頭，不好意思地將手放到了背后，輕搖了一下低著的頭另一位學生舉起了手。老師說：“好吧！你來，你先坐下吧！”
那位學生笑著說：“竹是一種高貴的植物，它‘未出土時便有節(jié)，及凌云處尚彎腰’。這不正是人的高尚品格嗎？所以用竹！”老師激動地拍手鼓掌，重重點了點頭。又問道：“我們一向說竹剛直不阿，那它彎了腰，豈不是自相矛盾？”學生尷尬的說：“這……”老師笑著，示意讓他坐下，學生摸摸頭便坐下了。
這時，又有一位學生舉起了手，他說道：“這不矛盾。竹的剛直不阿是指它面對挫折，面對磨難，毫不畏縮；但竹‘笑’彎了腰確實表現(xiàn)了竹純真的另一面。就算是竹，也會因為發(fā)自內心真正的快樂，而笑彎了腰，其中蘊意著的笑并不是冷笑、譏笑、或者媚笑，而是真正來源于內心的快樂，真正地去抒發(fā)自己的心，真正地去暢快的笑！”老師欣喜的拍著手，激動地笑道：“好��！好��！”學生們看著老師，也笑著鼓起掌來。
老師的笑，無不飽含著對學生智慧的贊美；學生的笑，無不飽含著對中國文字智慧的嘆服。
那美麗的智慧，和著那溫柔的暮靄，永遠燦爛的定格在在場每個人的心中。
智慧的作文3
有這樣一顆樹，生長在村莊的中心處，它每天看著這個村子的的喜樂悲歡，明白了什么是愛，什么是恨，什么是這個世界本質，800年，它悟了，成了樹精，它變身成一個人，生活在人世間，但他始終沒有忘記自己是一棵樹，一顆看透了世間情懷的樹。
直到有一天他，看到了她，從她咕咕墜地的那一刻起，他的眼睛就只會圍著她轉，他不明白，一個小女孩到底有什么可以吸引他的，但女孩明亮的眼睛望著他的眼神，仿佛看的不再是一棵樹，而是一個全新的世界，那是一個與現(xiàn)實世界完全不同的世界，老樹仿佛明白了，但細想?yún)s說不清明白了什么。卻不在限制自己的行為。于是老樹和女孩一起成長。。。春明媚的陽光下，她在樹下嬉戲，老樹為她送來清風，夏燥熱的晚霞中，她在熟睡，老樹為她驅趕蚊蟲。秋蕭瑟的冷風，她在打掃院子，老樹把自己枯黃的樹葉送的遠遠的，不讓她受累。冬寒冷的雪地上，她躺在雪地上，老樹把自己的生命，從地下傳遞熱量給她，他不知道，他為什么要這么做，只知道，不這么做會后悔。。。。
過了二十年，女孩長大了，離開了村莊，老樹變身男孩跟隨女孩離開，他默默的站在女孩身后，看著她的生活，努力的融入進去，但800年的注視讓他變得睿智，看的穿，樹的本能讓他木訥，不善變，可他依然善良、執(zhí)著。800年悠長的`生活��！讓他對人看的穿，卻始終不能偽裝的和人一樣�；蛟S輸始終是樹，只有在森林里，才能有歡愉！
為了，女孩，老樹從來沒有后悔過，縱然周邊的人滿是誤解，縱然周邊的人滿是歧視，縱然女孩不曾看過他一眼。但老樹依然為女孩默默付出。安靜的愛著！女孩結婚生子，有快樂！有悲傷！知道臨死前的那一刻。老樹站在女孩的窗前，蒼老的面容，露出不知欣慰，不知悲愴，不知憤怒的表情！女孩突然睜開蒼老的雙眼，看著老樹平靜的說道：“我認得你，老樹，這一世是我欠你的，下一世我會還給你！”說完張開雙臂，看著老樹慢慢的從蒼老變得年輕，女孩驚愕的自嘲道：“看來是我多事。。�！边�沒說完，就看著老樹，換換虛化的手臂，沖她搖搖手臂，在消失的最后一顆，女孩看懂了老樹的唇語，他說的是：“下一世，我還是我，你還是你。我們還在一起。”女孩看著老樹消失的地方，慢慢的笑了。
而我就是老樹。。。.我的女孩，你也在找我嗎？幸好老樹依然還有著他的智慧。
智慧的作文4
在非洲戈壁灘的角落，一朵五彩繽紛、柔嫩飽滿的小花在迎風搖曳。他有一個優(yōu)雅神秘的美名：依米花。
它明媚、嬌麗，卻有著一段漫長艱難的成長歷程。戈壁灘熾熱且缺水，環(huán)境極為惡劣。依米花必須竭盡全力吸取土壤、空氣中僅有的水分和養(yǎng)分，不停地生長。而這一段過程整整需要五年！可依米花開放的時間卻只有兩天。它默默堅持著、積蓄著，終于，它燦爛地、輝煌地綻放了。世人驚嘆于它的美麗，它的毅力。而兩天后，它便整株凋零、枯萎。
但它并不悲觀。至少，它向世人展現(xiàn)了自己最美的'芳華，它燦爛地笑著�？鞓�、健康、毫無悔意。
人，一定要實現(xiàn)在社會上的價值，并且快樂地活著。生活中不免有許多挫折坎坷。沮喪的人呆坐著，茫然地望著被困難擋住的未來；聰明的人微笑著，樂觀地尋找著出路并堅持著。他的未來，將是一片光明。
上帝賜予世間萬物燦爛一次的權利。人，要持著樂觀的心態(tài)，默默付出，默默堅持，并實現(xiàn)自己的價值。這才是最有意義的人生。
依米花，轉瞬即逝，卻擁有著生命的智慧。
智慧的作文5
晝夜輪轉，伴隨著跨年的最后一聲鐘聲敲響，20xx年也算是徹底成了名副其實的過去式。窗外細雪紛飛，煙花一個接一個的沖上籠著這座小鎮(zhèn)藍紫色夜空里，聽著耳邊咻咻的聲音漸漸變弱，再到最后矚目的一聲彭，這是他們在用自己的身體為夜空點上這朵易逝的煙花。正所謂煙花易逝，人情長存。每當我抬頭，睜眼望著天空中燦爛炸開的煙花，總有一股名為回憶的暖流涌進我的心里。煙花是暫時的，回憶則會永恒。
記得往年跨年之際，奶奶總是會拉著我去煙花批發(fā)店，左挑右撿，買回整整一大箱。之后就是漫長的等待，直到除夕夜那天，這些可愛的小煙花們才能展現(xiàn)自己靚麗的風范。
我盼啊盼啊，終于是盼到了除夕。六點三十，十多米長的鞭炮點燃了，在震耳欲聾的噼啪爆竹聲中，煙火晚會開始了，只聽一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開了，夜空中出現(xiàn)了一派雄偉壯觀的場面，無數(shù)個綠色的小球形成了一個“大傘”，而每個小球又炸出了黃色的“珍珠”，像一棵綠樹開著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個“春色滿園”，真美極了！我不由發(fā)出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著長長的尾巴，帶著叫聲在空中鉆來鉆去。有的轉著圈，像一條條蝌蚪在找媽媽；有的頭朝下，像一只只小鳥在覓食，十分有趣。與此同時，又一簇禮花直入云宵炸開了，紅的、黃的、綠的、藍的'、粉的……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長長的尾巴，與地面呼應，形成一幅美麗的圖畫——“百鳥朝鳳”。它把晚會推入了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時而又迅速躲藏起來，大概是害怕人們笑話它此時暗淡無光吧。
不知不覺地，快一小時了，我回頭問奶奶：“為什么用這么多錢來買禮花呢？”奶奶說：“現(xiàn)在人民富裕了，家鄉(xiāng)繁榮了，這是在圖一個團圓氣哩，也是對傳統(tǒng)文化的一種種獨特傳承啊”
聽了奶奶的一番話，我捏緊了不知何時掏出來的全家福，心里默默祝愿：“愿我們的親情天長地久，永遠團團圓圓不分離”
“煙花易逝，人情長存�！�
智慧的作文6
今天，我向往常一樣去上學。突然一陣大風掠過，樹葉被吹得颯颯作響。不一會兒，下起了雨——No！No！這不是真正的雨，而是逗號、句號、感嘆號、A、B、C、D……還有各種漢字。oh！我的天哪，這雨是怎么回事？
這時，一棵老樹開口了：“孩子們，啊，這是千年一遇的智慧雨，盡情地淋吧！”咦，大樹怎么會說話？難道是淋了智慧雨的緣故？
頓時，學校的孩子們都瘋狂了。大家都跑到操場上：A同學拿著書包不停地接“雨滴”，斯文文的B同學，也禁不住智慧雨的誘惑了，竟拉開拉鏈張開衣服迎接著雨，C同學跑去傳達室的大媽手里搶過盆當做接雨器……本姑娘冰雪聰明，才貌雙全，自然不會用這么粗魯?shù)姆椒āＮ衣卦凇坝辍敝猩⒉�，只覺得智慧就像圣潔的水輕輕地撫摸著我。我一下思如泉涌。我像風一樣跑回教室，一口氣寫了一篇十萬字的小說。這智慧雨的威力果然不同凡響。連成績差的'XX同學，也上六年級拿作業(yè)寫，還說：“實在太簡單了，真受不了我待在小學！”大家還異口同聲地讓老師多布置作業(yè)，最好把期末考試給考了。
到了傍晚，風停了，雨也停了，老樹爺爺笑呵呵地說：“千年智慧雨千年只下一次，作用也只有一天，所以明天還是要用功讀書哦！”
這時，一道迷人的彩虹掛在天空中。我摸摸口袋，那本小說還在，證明剛才的一切都是真的！但是我不會把小說拿去發(fā)表，因為那不是我真正的實力。總有一天，我會憑自己的實力寫一本小說，敬請期待！
智慧的作文7
雨過天晴總會見彩虹，從古至今多少英雄豪杰取得成功之前必經(jīng)歷痛苦的等待。等待的過程是艱辛的，漫長的，甚至是煎熬……
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！笔晟�，十年教訓，你自稱奸臣，忍辱負重。你每日吃粗糧，睡馬房，服苦役，不出一聲怨言，只為等待一線生機�；侍觳回撚行娜�，終于等到了，出宮后每日睡柴火，嘗苦膽，為了就是自己的宏業(yè)，不忘記自己受到恥辱，終于成功取得一番成就。你滅吳國，遷瑯琊，諸侯會盟，稱霸主。你的等待是艱辛的，但那是你的智慧。
你是汨羅江畔的大詩人，生活的年代戰(zhàn)亂紛紛，風雨不定。你曾是貴族之后，是何等顯赫；你飽讀經(jīng)書，是何等風光。你就像遠航在波濤洶涌的大海中的遠艦，物資豐富，可老天偏偏讓你靠不到岸，甚至讓你翻船于大海。為什么像你這樣正人君子不受人待見，而那些奸詐小人在暗處使詐卻沒人指證。堂堂一大楚國竟沒一人為你平反雪恥？你用你的理想、你的遭遇、你的痛苦鑄成宏偉詩篇——《離騷》�！耙蓓憘マo，卓絕一世。”世人不理解你為何自殺，你是懷恨跳江自殺，帶走了一切煩惱，揮去了這些胡言亂語，無視這些誹謗誣陷。汩羅江才是你的歸屬地。你的等待雖是煎熬，但那是你不與他人所理解的智慧。
你身受腐刑但并沒有被逆境擊倒，四處收集史料，開闊眼見。在獄中你沒有自了性命，你知道自己有更重要的事等待著你去做，你堅定自己的信念。你用自己全部精力寫作，對名人事跡詳細敘述。你出獄后郁郁寡歡最終不郁而死。但留下了最偉大的`歷史巨作——《史記》。“史家之絕唱，無韻于離騷”，把史學從經(jīng)學的籠罩下擺脫了出來，為我國歷史學豎起了一座魏然的豐碑。你的等待是漫長的，但那是你的智慧。
大樹等待，換來百年濃密；
飛鳥等待，換來一生翱翔；
鳴蟬等待，換來今生自由。
等待，不是忍讓，不是懦弱，不是膽怯。等待是一種智慧！
智慧的作文8
并不寬敞的陳舊小巷，嘈雜與寂靜的沖擊碰撞是兒時記憶中鮮有的殘留樂章。
地板上孤零零的鞋，沖我咧著嘴，嘴角殘留著沒心沒肺的笑，望著它我卻怎么也樂不起來，耳畔平靜近乎殘忍的聲音激起心中千尺浪滔“人不在了”，—句歧意的話。但愿“不在”只是離開，享受那本該安享的晚年生活，而非與他欲盡孝而不能如愿的子女天人永隔，但愿如此吧！
第一次見到那個人——我的一位遠房親戚，大概是上上輩的血緣關系了，論起關系有點復雜，長輩們便讓我叫他“表爺爺”。于是我便多了一位平時不怎么交集的遠房表爺爺。那時年紀小，表爺爺黝黑的`臉是我透著厚厚的眼鏡怎么也看不清的，他的形象也早淹沒在記憶的長河中不清晰了，只記得他身邊常伴一只矮矮的小木凳，一只高高的長板凳和一只破舊的、塞滿東西的木箱，爺爺告訴我，他是一位修鞋匠。
表爺爺?shù)臄傋硬辉诶舷锏闹匾恢�，沒有吆喝也不標價，早上五點出攤，傍晚六點半收攤，每天準時準點得很。長年風吹日曬，造就了他那黑得看不清的臉，一雙手青筋如老樹枯萎又盤虬的根干，干裂粗糙的皮膚皺了一皺又一皺，看著觸目驚心，他卻咧嘴一笑，淡淡的說：“人上了年紀都這樣！”
即使沒有吆喝，表爺爺攤子上也從不缺客人，特別是早上，六點開始，上班人絡繹不絕，表爺爺便開始了自己辛苦工作。常有熟客給他帶份早報或者早飯，也有不趕時間的熟客和他拉拉家常，倒也為這枯燥的工作平添了些許樂趣。
見識過表爺爺贊絕的手藝，我簡直對他敬佩的五體投地，當真是熟能生巧，細細的鐵針，牽引著線絲，閃閃的銀光穿梭其間，令人眼花繚亂，更別提穿針打線一氣呵成，好多干這行一輩子的人都比不上他。修好的鞋，通常會進行一些處理，布鞋、運動鞋之類，大都會被表爺爺放在那長板凳上朝陽曬上一曬；至于皮鞋，只會被他細心地刷上鞋油。他刷的鞋油并不貴重，但沒有刺鼻的氣味，反倒有股香氣沁入心田，令人心曠神怡，稍懂些的人就知道這玩意也不是一般的便宜貨。于是便聽有人問：“你老這把年紀，怎么不在家歇著享清福，還出來干這個做什么？”表爺爺只搖頭笑道：“哎，老，閑不住呀！”周圍老一輩人聽都直點頭，投去贊許的目光。后來爺爺聽說了，就對我感慨道：“你表爺爺幾個兒女都事業(yè)有成，幾個孫子孫女也都到了懂事的年齡，都想接他老倆口去城里享清福，可他偏偏不肯，可能是人老了也想任性一把吧！”說著若有所思的搖了搖頭。也就如同看不清表爺爺?shù)纳袂椋r少有人懂他的想法，常人兒女出息又孝順，哪個不樂得清閑，到城里享享福，安度晚年，他卻反常人之道而行之，做起了鞋匠，辛苦不說也賺不了幾個錢，算上奇人了。
我不知道這是不是一種舍得，但選擇自己心之所向，不偏離本心，本就是一種智慧！
智慧的作文9
星期五晚上，物理老師居然讓我們做一個土電話，你說這作業(yè)怪不怪？我五年前就知道電話是怎么回事了，手機也成了我的玩具，但就是不知道土電話是什么模樣。是不是一個喇叭貼在耳朵上，另一個舉著用來說話的那個？這可不好做呀，莫非星期二的時候每個人都得捧著一個大鐵塊去上學？奇怪的是，全班同學都沒有發(fā)表不同意見，我只好回家請教老爸了。
老爸知道我的作業(yè)并沒有大吃一驚，而是平靜地說：“這不簡單嗎？”我奇怪了，便又去告訴老媽，盯著她的.臉看，希望看到她吃驚的表情，結果我又目瞪口呆了。老媽居然也很平靜地說：“你爸爸會做，讓他現(xiàn)在就做吧。”我更詫異了。
老爸也不推辭，拿出一卷衛(wèi)生紙，把中間的硬紙芯拉了出來，一分為二，變成兩個小紙筒，然后隨手拿了張薄紙，坐在了沙發(fā)上。
我好奇地跟過去，坐在他旁邊，目不轉睛地觀察，希望像哥倫布那樣，能發(fā)現(xiàn)一個新大陸。只見老爸把這張薄紙扣在其中一個紙芯上，按照那個圓圈的痕跡把紙片剪好，然后用膠帶把它牢牢地封在紙芯上，接著又做第二個。這時我才醒悟過來，原來所謂土電話，其實是土“電”話——把兩個類似的杯子用線一牽，就是了。
我看著老爸封好第二個紙芯，再用牙簽小心翼翼地在底部戳了一個很小的洞，又把牙簽折為兩段，把一根長長的縫衣線穿進小洞，系上牙簽，再做第二個……
終于，土電話做好了，我接過一個“話筒”，老爸接過另一頭，把線拉直后，老爸輕輕說：“你聽見我說什么了嗎？”“我聽見您說什么了。”我一本正經(jīng)地答道。真想不到，我居然清晰地聽見土電話的聲音了，我高興地向媽媽復述著，這真是太有意思了。，
“千里姻緣”一線牽，雖然這土電話沒有現(xiàn)代人用的電話時尚，但這畢竟是爸爸智慧的結晶呀！沒想到高人就在身邊，沒想到老爸如此心靈手巧，以后有什么不懂的，可得向老爸多多請教啊。
第二天上學的路上，我手里捧著土電話，想象著走進班里，老師和同學們驚訝的表情……
智慧的作文10
“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基的這句話一直是我的座右銘，因為我愛讀書。
在我很小的時候，我就喜歡看書。不過，那時看的全是小人書。在鄰居家的小孩子玩玩具、打打鬧鬧的時候，我總能抱一本圖畫書看上半天，并被書里的人、事逗得捧腹大笑。圖畫書給我?guī)砹藷o盡的樂趣。
記得那是小學五年級的.時候，在看過電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，我開始找來原著仔細閱讀。雖然有許多地方我還讀不懂，但我還是被書中主人公保爾的故事深深地吸引了。它告訴我，在困境中要更加自信、更加熱愛生活。
后來，在看電視劇《水滸傳》的時候，我又找來《水滸》開始仔細地閱讀，并被書中的人物深深感動。性情直爽的魯智深，智計無雙的吳用，俠肝義膽的柴進，敢作敢當?shù)奈渌�，一個個英雄人物、一幕幕場景都深深地感動著我、鞭策著我。
因為看書，常常是廢寢忘食，也曾因此被父母責怪。記得那是讀七年級的時候，我從同學那里弄來一本《魯濱孫漂流記》，回到家，草草地吃點飯，就一頭鉆進臥室里讀了起來。
不知什么時候，媽媽推開我的房門說：“雪峰，都快12時了，怎么還在看書，明天還要上學呢，快點睡覺�！�
我一陣愕然，想不到時間過得這么快，我只好極不情愿地關了燈。但是，魯濱孫在荒島上的勤勞、勇敢的形象時刻站在我面前，我翻來覆去睡不著。這時，我躡手躡腳地插上門，找來手電筒，躲在被窩里繼續(xù)看起來，直到凌晨2時多才將厚厚的《魯濱孫漂流記》大致看完，這才心滿意足地睡覺。第二天自然要因為睡懶覺被媽媽訓斥了一頓。但小說的主人公魯濱孫在荒島上28年的打拼經(jīng)歷給了我做人的信心和勇氣。
讀書，的確讓我受益匪淺。書海中，我曾和屈原一起質問蒼天，曾與張衡共同觀測地球；我曾陪花木蘭替父從軍，曾跟佘太君掛帥御寇……書海中，我曾與保爾聊天，曾與魯濱孫出海闖天下，曾陪海倫·凱勒一起散步，曾與賣火柴的小女孩度過無數(shù)的嚴冬……
書籍是人類進步的階梯。她給我快樂、給我理想、給我知識、給我力量……一本書，就是一面時代的鏡子、一塊歷史的化石、一架文明的階梯；一本書，是一艘小船，讓我遨游知識的海洋。書是我生命里的一部分，我從書本中學會了感恩、學會了生存、懂得了愛憎……
智慧的作文11
蠟筆小新，一個家喻戶曉的的卡通男孩。
他長著一個馬鈴薯般的腦袋，一張見了漂亮大姐姐就會形成一道蠟筆印的大臉，相貌實在太平凡。但大腦袋的背后，卻有著讓人驚嘆的大智慧。
每當提起小新，很多人腦中就浮現(xiàn)出一個搖著屁股的小男孩的形象，只要他一出現(xiàn)，聲就會近在眼前。
當你，思考里面的情節(jié)，卻會發(fā)現(xiàn)，小新在面對任何事情時都是一如既往的樂觀，總是一臉憨憨的表情，關鍵時刻卻總是能反敗為勝。
在面對玫瑰班的高個子，他們總是被小新各種搞笑動作嚇退，而且能救出被欺負的正男。這不正是他的智慧嗎？
除了樂觀，小新還有一種精神：他總是傻傻地去堅持做一件事，遇到困難，卻總是頑強的斗爭、拼搏。在其他人看來，他像一個傻子，但實際上他卻并不傻，他也會經(jīng)歷失敗，但因為堅持不懈，他最終還是會成功。
有一次，他和朋友在雨天尋找蝸牛，其他人都一個個的退縮了，而他卻傻傻的向前，他不會為任何一點困難而放棄目標，雖然最后找到的不是蝸牛。這不正是他的'智慧嗎？
而最終，他最令人感動的卻是堅強。在遇到各種困難的他，會有痛苦、會掙扎，但他卻從未哭過，因為他知道哭是解決不了這些困難的，只有堅強樂觀的面對困難、克服困難、迎難而上，才會有成功的可能。
所以在美亞對他發(fā)動攻擊時，他從來沒有哭，因為他知道哭沒有用，退縮沒有用，他相信努力拼搏自己一定會成功。這不正是他的智慧嗎？
小新的智慧值得我們我們每個人用體會，好好學習！
智慧的作文12
生活中無數(shù)奔忙的身影，每天為生活所累，腦門上寫著滄桑，身形中描出疲憊，在快節(jié)奏的工作中，人們漸漸失去了快樂�？鞓烦蔀闀r下的奢侈品，靠娛樂只能一時的爽快，過后依然苦悶孤獨。這是大家的共同的病癥：忘記了微笑。
隨著時光流逝，我們越來越多地看到了生活所限，現(xiàn)實得有點叫人喘不過氣來。與人聊天，總是感覺到更多的抱怨和痛苦的分享，在惻隱之心的引導之下，我們時常也想出自己生活中的難堪，擺著一副苦瓜臉出門回家，自然而然地流露出不幸，可能塞翁失馬的故事對大多數(shù)人來說只記住了“禍”而忘記了“福”，可想而知，結果只能是走入灰色的心靈境地。其實，生活完全可以有另一種活法。不管事情發(fā)生的`好壞，一切往積極的方面看，朝樂觀的方面去想，能夠知道我們的福氣，懂得珍惜一切擁有的美好，我們怎么還能不去微笑呢？
推薦大家一定要看一下《我是謝坤山》�！叭绻阒皇Ｏ乱恢谎劬�，你會不會哭泣？如果你少了一條腿，你會不會悲傷？如果你失去了一雙手，你會不會痛不欲生？如果你同時失去了一只眼睛、一條腿、一雙手，你還活得下去嗎？”他叫謝坤山，雖然不幸16歲那年，因事故失去了一條腿、一雙手，后來又失去了一只眼睛，但他有一個幸福的家庭，一個聰明漂亮的妻子和一雙機靈可愛的女兒。謝坤山把苦難視為上蒼對自己的考驗，積極樂觀，堅強自信，笑對命運，告訴我們：我們擁有的，永遠比失去的多！
有一位心理醫(yī)生接診那些快樂不起來的病人時，都無一例外地讓他們去看一位大師的喜劇表演，大家都很受益，因此聲譽很好，當有一天一位病人來就診時，惟一的辦法只能是去看喜劇表演了，但這位病人非常愁悶地喃聲說：“我就是你說的那位大師�！�
人本性都是追逐快樂的，誰也不希望苦難“垂青”自己。但有一個殘酷的問題卻不容回避，那就是苦難一旦真的降臨到你頭上，該怎么辦？是悲觀，逃避，讓它壓垮你，還是燃起希望之火，從精神上壓倒它，用行動來挑戰(zhàn)它、超越它？真正的快樂需要一種堅強，需要一種從里至外的豁達從容。
請微笑吧，那是一種智慧，沒有任何的功利，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。
請微笑吧，那是一種狀態(tài)，陽光的人永遠以微笑示人，自己也必將活在燦爛之中。
微笑吧，那是一種尊重，不管是路人還是親人，它是心靈的按摩器，讓一切痛苦消釋，仇恨化解。
請微笑吧，那是一種修養(yǎng)，不需要太多的語言，所有的敵人都會成為朋友，沒有爭論而更顯豁達與從容。
智慧的作文13
若人生是桿弓弩，那么回頭便是利箭。縱使你用盡全部力量將弓拉至最滿，沒有了利箭給予你方向，一切皆是徒勞。
回頭是指路明燈。讓你不愿再拘泥于固定的刻板印象時，你回頭看見李太白從屈子漢賦的故居里鄉(xiāng)中走出，行囊里滿是浪漫主義的吉光片羽，他勇于打破固定的平仄，為唐詩開創(chuàng)了繼往開來的新篇章。跟隨他的腳步去吧，去成為獨一無二的你�；仡櫄v史長河，無論是王昭君的獨留青冢向黃昏，又或是司馬遷的忍辱負重，亦或是嵇康訣別時的'一曲《廣陵散》，古人用自己的言行，將易腐的肉體涅槃于不朽的精神之上，用文字影響著后世的一代代文人學士。當我們回看歷史時，他們便指引著世人去開創(chuàng)新時代的新篇章。
回頭是柳暗花明。吾日三省吾身，每日、每月、每年對自己的反省能為自身帶來柳暗花明又一村的欣喜。回顧自己的言行舉止則猶如一把放大鏡將缺點與錯誤一覽無遺。海明威言：一個人不是生來要給打敗的。若我們要在認知直面錯誤的同時去消滅它，去征服他，倘若沒有堅持下去的毅力，又怎能成就更好的自己。若沒有整日筆走龍蛇、墨染池水的努力，王羲之又怎能揮毫蓋世，被尊稱為書圣；若沒有年復一年地鉆研演算和草稿盈筐，陳景潤又怎能摘取數(shù)學桂冠，享譽世界。再回頭后勇于直視自己的缺點與不足，并以堅持不懈的毅力來完善自己，就算你現(xiàn)在是塊兒粗糙的頑石，改造后你也定能成為精雕細鉆，手藝上乘的工藝品。
回頭是釋然大方。沒有錯誤的一生不是完整的，但如果你始終低迷于失敗的泥沼中，你將無法擺脫內心的負罪感，永遠停滯不前。學會回頭看看吧，對過去的自己貽笑大方，和過去的自己告別。二戰(zhàn)結束后損失慘重的丘吉爾失去了自己的地位與頭銜。當他的妻子與女兒都認為他將在痛苦中死去時，他堅強地站了起來，以積極心態(tài)用繪畫開啟自己嶄新的人生。在錯誤中反省固然是好的，但切記不要一蹴不就。要多回頭看看，原諒當初那個青澀、莽撞、不懂事的自己，才能在未來的人生里大放異彩。
回頭不僅是一個簡單的動作。它其中蘊含著哲理與哲思發(fā)人深省，一味的向前只能稱為莽撞與無知，懂得適時停止與回頭才是真正的智慧。
智慧的作文14
道德與智慧，這兩項，都是人們所追求的。無疑，肯定是道德更重要，可現(xiàn)在，卻有了一些不同。
三國演義大家都讀過吧？我問過一個人：“誰是三國演義中你最喜歡的人物？”那人回答說是諸葛亮。“為什么呢？”“因為他既聰明，又忠心耿耿，正直�！薄澳撬抉R懿呢，他也很聰明呀�！薄安唬靶牟�。”可見，人們喜歡的人，都是先要求道德，再是才能。如果單單有才卻無德，這樣的人對社會，對人類造成更多的危害。正因如此，諸葛亮贏得了千年的贊美，而司馬懿卻少有人問津。
比如說：有一起案件，是清華大學學生用硫酸潑熊。清華大學學生，沒有智慧嗎，為什么他會用硫酸潑熊？因為他道德的缺失！
再比如說，秦檜，狀元兼丞相，智慧是毋庸置疑的'。但他害死岳飛等忠臣，壓榨人民，無惡不作。因為他缺失了道德。
二戰(zhàn)魔頭希特勒，軍事才能出眾。但他卻用這個，殘害了多少人的生命。
現(xiàn)在網(wǎng)絡上的那些網(wǎng)絡黑客，就是因為電腦才能太好，才去竊取資料，破壞其他人電腦的安全。
這樣的例子還少嗎？像這些人，他們越有才，就越能對社會造成傷害。因為，他們沒有道德的制約。最后，得到了人們的唾棄。
反觀我們現(xiàn)在的教育，好像都無視了對道德的教育，致使大學生的丑聞發(fā)生。我們的考試，只考我們的知識，連在人生至關重要的高考都是這樣，只顧智慧，卻對道德不管不顧。把道德與智慧的重要性完全顛倒了過來。如果這樣下去，社會培養(yǎng)出來的人卻反過來與社會作對，這該是何等悲哀之事。應該先學如何做人，再學知識。
但丁說得好：“道德常常能彌補智慧的缺失，而智慧永遠不能彌補道德的缺失。”因為智慧永遠只是道德的一部分而已。
智慧的作文15
漫長的的暑假，轉眼間快過去了，又要面對沉重而繁瑣的學習課程，入學后，就要生九年級了，學習的路我已經(jīng)走了一半了，可是成績總不能讓自己和關心自己的人滿意，為此我感到很慚愧。
回頭想想，這九年來的學習路程，我從中學到了什么，又得到了什么，是考試失利后的后悔，是放假后的開心，是玩耍時的意足，是被批評時的流淚，好像這些都不是主要的�？墒悄鞘裁从质侵饕哪兀靠峙挛易约阂舱f不出來。真的，我爸爸總說我是沒有長遠打算的人，是個只顧貪圖眼前玩耍時間的人，我聽后，怨啊。為什么自己總是被批評的那一個？難道就沒有一丁點值得別人表揚的嗎？我嘗試著過要努力，要努力讓別人瞧得起，可是我的動力在哪里？有誰能給我動力？圖強。自己腳下的路是自己踩的，別人再怎么好，對你來說也不過是紙上談兵，要上場的時候沒人替你，不靠自己永遠不行。
努力過后的我，還是弱不經(jīng)風，經(jīng)常為一點小事而解不開思緒。我難道就這么脆弱？我不甘心，我想往上趕。利用這剩下的`最關鍵的一年，不對，準確的來說是半年的時間，因為九年級下學期全是復習的，新課程是很少學的。我努力還來得及嗎？
記得我在此前問過我的一個老師，老師給我的答復是：馬克思50歲學習英語成功了。我聽后深受啟發(fā)，這證實了活到老學到老這句話，況且自己還這么年輕。我知道今后的路很漫長，而且很坎坷，這一步至關重要（考高中）。我有壓力，總擔心自己會不會因為考不上高中，而使自己的前途走上了后悔莫及的道路。現(xiàn)在基本上每個人都會口若懸河的在自己的上亂如麻的歇一大堆關于要好好學習的語句�？墒钦嬉兴麄冿@示自己的水平時，卻不是這樣的，看到的則是他們扼腕抱怨的氣憤表情。不過并不是說每個人都這樣，人家好學生當然是不用咱說了。
我想跟我一般大的學生，到了這個環(huán)節(jié)都或多或少會有我這樣的感覺。但是我想告訴大家，不晚！一點都不晚！就像老師說過的：“臨陣磨槍，不快也光�！焙呛�，反正我沒試過這法子，所以沒有經(jīng)驗。實話說，我到考試時候從沒緊張，可能你們會不信，每當老師不在教室的時候，就趴在桌子上睡覺，呵呵，還叫我同桌幫我放風，真的很無所謂。
我不想再說得太多，因為我的腦袋沒有那么多的詞兒說，想說的已經(jīng)都被別人說了無數(shù)遍了，再說就沒意思了。最后我要好好想想自己在這一年的時間里應該做些什么。中華勤學美德故事，講的是勤勞的孩子長大后總是會有出息的，反正我堅信努力付出就會有收獲。
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