陌生與熟悉作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的陌生與熟悉作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生與熟悉作文1
畢業(yè)拍照時(shí),他站在我的左邊,另一位大高個(gè)站在我的右邊,“咔嚓”一聲,似電話信號(hào)的圖標(biāo),那張照片便印在了同學(xué)錄上,也印在了我的心頭。
那天,他笑了,露出了對(duì)大板牙。
他姓高,但長(zhǎng)得很矮,卻比我大。我常因此而調(diào)侃他,他也總是笑著,露出那對(duì)大板牙,說(shuō)著:“濃縮的是精華。”說(shuō)完,便用拳手捶著他的胸脯:“放心,明年一定比你高!
我們平時(shí)交往不多,有時(shí)聊聊難題,也會(huì)聊聊游戲。和他聊天很輕松,畢竟,我可以不仰著頭和他說(shuō)話。
一次,我去他家做小報(bào),他一個(gè)人在家,他熱情地招待我。待做完了小報(bào),我便和他切磋毛筆技藝。他寫(xiě)蘭亭序,我寫(xiě)陰符經(jīng),不亦樂(lè)乎。
有一年過(guò)生日,那天第一節(jié)課剛下課,他便走到我位子前,遞給我一輛精致的.風(fēng)火輪小車,并喊著:“范包子生日快樂(lè)!”我深感意外:他竟把我當(dāng)作個(gè)朋友,而我卻不知道他生日是何時(shí)。我感謝著說(shuō):“高高要快點(diǎn)長(zhǎng)高呀!”說(shuō)完,我笑了,
他也是,露出了那對(duì)大板牙。
那輛小車,我至今還放在櫥窗里最顯眼的位置,因?yàn)樗鼇?lái)自一個(gè)我最熟悉的陌生人的饋贈(zèng)。
陌生與熟悉作文2
魚(yú)失去了水,便不能存活;水失去了魚(yú),便少了一點(diǎn)生氣與靈動(dòng)。魚(yú)與水,互相擁有彼此,一個(gè)也不能少。而你是水,我是魚(yú),不曾發(fā)覺(jué),卻從不曾失去擁有對(duì)方的彼此。
你長(zhǎng)年在外打工,所以兒時(shí)我對(duì)你的印象也只有一點(diǎn)。只知道,我不曾騎在你的肩上,拽著你的耳朵咿咿呀呀說(shuō)個(gè)不停;也不曾牽著你的手走過(guò)大街小巷,聽(tīng)你講些新奇的事;更不曾伏在你的背上,讓你背起我的那片天……可這些,傻傻的我也都期望過(guò)。“孩子從賣氣球的人手中牽走了一個(gè)心愿”,而我的心愿就只是你能陪陪我,如此平淡,卻也是奢侈。
那是,我就覺(jué)得“在我的世界里,你早已淡化”,多少次,我想沖過(guò)去搶下媽媽手中的電話,聽(tīng)聽(tīng)你的聲音,多少次,我想好好看看你,可我,卻從來(lái)不曾做過(guò),或許是不必,亦或是,不敢。我害怕我們的對(duì)話只能是“最近學(xué)習(xí)怎么樣?上次考得不太好,要用點(diǎn)功啊。別老跟我說(shuō)你努力了,有本事拿結(jié)果”,而我,只能在電話的另一頭“嗯,嗯”的應(yīng)著,或許,你不知道,我的眼中早已噙滿淚水,卻不敢發(fā)出一絲絲聲音,就拍你罵我沒(méi)出息。我以為,我們會(huì)是平行線“我的世界里,不需要你‘,但其實(shí),只是一直需要,卻只是,不提,不知,就不曾發(fā)覺(jué)。
猶記,中考前的.模考,讓我處于低谷,而你,卻打來(lái)電話告訴我’不要緊張,盡全力就行,假如你真的沒(méi)出息,爸也不怪你",而這次,我卻放肆的哭了,好像在黑暗深淵中緊緊抓住了一只手,一只有力的指引我的手。只是,從不曾想,一直嚴(yán)厲的你會(huì)說(shuō)出這樣的話,或許,一直以來(lái),就是我錯(cuò)怪了你。是我在你還沒(méi)準(zhǔn)備好,就長(zhǎng)大了,讓你不得不用雙手掂量生活,用肩膀撐起家庭;是我成績(jī)起起伏伏,讓你一次次欲言又止獨(dú)品憂愁,一夜夜嘆息徹夜難眠;是我太傻,太倔強(qiáng),不懂你給我的最淺也最深的愛(ài)。而原來(lái),”這個(gè)世界一直都需要你“。
剛上高中,我選擇住校。那次你回來(lái),到學(xué)校里看我。你垂下頭幫我弄飯,我看到了你稀疏的發(fā)絲中夾雜的縷縷白發(fā),你老了,這是最讓我難過(guò)的感受。我不想到失去時(shí)才懂得珍惜,我多想緊緊抱住那早已不再年輕的你,告訴你,”我愛(ài)你“,可終究是說(shuō)不出口,或許,我會(huì)用你愛(ài)我的方式去愛(ài)你。送你離開(kāi),看著你的背影,高大卻又瘦弱。那時(shí),我才真正懂得朱自清先生當(dāng)初內(nèi)心的酸楚和那隱藏的深深的愛(ài)。
為了能讓你寬心,或許,我愿意付出更多。有些東西,有時(shí),真的不需要說(shuō)出口;有些東西,有時(shí),已經(jīng)擁有卻還未發(fā)覺(jué)。而現(xiàn)在的我,只想陪著你,哪怕時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,都難也遏制我陪你歡笑的幸福。
魚(yú)與水,彼此擁有,缺一不可,F(xiàn)在,將來(lái),我都希望我是水,而你是魚(yú)———我最愛(ài)的,爸爸。
陌生與熟悉作文3
我孤零零地坐在窗前,出神地望著戶外的陽(yáng)光,白云在太陽(yáng)周圍飄動(dòng),被照得如嫩紅玫瑰花瓣一樣紅。
幾張嶄新的百元大鈔整整齊齊地被壓在電腦桌下,這是我今天的零花錢。偌大的房間最初悄無(wú)聲息,父母似乎覺(jué)得他們的孩子只要有了金錢的陪伴,便可以無(wú)憂無(wú)慮。我搖搖頭,無(wú)可奈何地走出門(mén),到外面去吃早餐。
路上,恰好遇見(jiàn)了同班同學(xué)小明,他們一家二三口,說(shuō)說(shuō)笑笑,好開(kāi)心!我羨慕地望著他們,心想如果我的父母與我這樣親近,那該多好!
我的父母是一家公司的大老板,他們腰纏萬(wàn)貫,日理萬(wàn)機(jī)。但是對(duì)我,卻百事不管,漠然視之?偸橇粝乱淮蟀彦X就拂袖而去,與我形同陌路。
我羨慕鄰居家的孩子與他父母打乒乓球時(shí)熱鬧的氣氛,我眼饞班上尖子生總是快樂(lè)無(wú)比地描述他父母與他共同學(xué)習(xí)時(shí)的幸福笑臉·····
我悶悶不樂(lè)地吃過(guò)早飯,迷迷糊糊地回到家時(shí),家里麻將聲已經(jīng)像往常一樣響起,濃妝艷抹的媽媽已全身心投入到麻將中去。我輕聲叫道:“媽媽。”
媽媽不耐煩地抬起眼角,冷冷地瞥了我一眼,說(shuō):“哦,你回來(lái)了?快去做作業(yè),不要來(lái)煩我!”
我手里攥著一把冷冰冰的鈔票,打算出去吃午飯。走在路上,卻意外的看見(jiàn)了爸爸。
爸爸看到了我,冷淡地說(shuō):“你干嗎去?下午要去補(bǔ)課!”他又回過(guò)頭,與他的朋友說(shuō):“還是他們小孩幸福,無(wú)憂無(wú)慮的,我們大人總是為生意操心!”說(shuō)完,他們又東倒西歪地走遠(yuǎn)了。
在下午的培訓(xùn)課中,老師檢查家庭作業(yè)家長(zhǎng)的簽字情況。我同桌作業(yè)的簽字欄里,他父母漂亮公正的字跡清晰可見(jiàn),而我的,卻空空如也,一如我空虛寂寞缺乏關(guān)愛(ài)的心靈·····
老師見(jiàn)了我的.《家長(zhǎng)簽字欄》里一片空白,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我的心如被鞭子抽打似的,滴答滴答地流淌著鮮血·····
爸爸媽媽啊,人人都說(shuō)你們是我最熟悉的人,可是在我眼中,你們卻又是那樣地陌生。
我不熟悉的人2那年冬天,我第一次見(jiàn)到了他。
那是一個(gè)極冷的清晨,他蜷縮在大街的一角,年輕的臉被凍得通紅,眼角上方有個(gè)圓形胎記,很顯眼,鼻涕糊的滿面都是,兩只手緊緊地插在單薄的棉衣的口袋里,不住地發(fā)抖。
他,是流落街頭了嗎?街道上早已擠滿了賣早點(diǎn)的小販,在四溢的香味中大聲吆喝著,來(lái)往的顧客絡(luò)繹不絕。
他有氣無(wú)力地望著面前熱鬧的街市。他又冷又餓,大腦眩暈,呼吸聲漸弱,像是病重了。他大概有好幾天都沒(méi)有吃東西了。我望了望他,嘆了口氣,買的幾個(gè)熱騰騰的包子給了他。
他驚訝的望著我,我微笑著說(shuō):“吃吧!”
他蠕動(dòng)了一下嘴角,哽咽的接過(guò)包子,便狼吞虎咽地吃起來(lái)。忽然,正大口吃著包子的他,哭了起來(lái),淚水渾濁了他布滿灰塵的臉。
“謝謝你——”他終于泣不成聲。
我同情的看著他,眼角也有些濕潤(rùn)。
冬去春來(lái),好幾個(gè)月后的一天,我第二次遇見(jiàn)了他。
那時(shí),我正和朋友在餐館吃飯。一個(gè)穿著某公司工作服的年輕男子向我走來(lái)。他憨笑著:“朋友,還記得我嗎?”我望著它干凈、陽(yáng)光的面孔上的一塊圓形胎記。過(guò)了很久,才隱約想起那個(gè)寒冷的早晨!笆悄阊!你現(xiàn)在看起來(lái)生活的不錯(cuò)嘛!薄肮,我現(xiàn)在在一家公司當(dāng)銷售人員,因?yàn)樘?shí)能干,當(dāng)上了副組長(zhǎng),當(dāng)初若沒(méi)有你的幫助,我哪有今天啊!
我看著他,開(kāi)心的笑了“嗯,言重了”
幾年后,當(dāng)我漸漸淡忘了他時(shí),我第三次遇見(jiàn)了他。
這次是我認(rèn)出了他,因?yàn)樗劢堑膱A形胎記的提醒。我怎么也不會(huì)相信,眼前這位大腹便便,靠在沙發(fā)上,悠閑地抽著香煙的中年男子會(huì)是他。我像是遇見(jiàn)了久違的朋友,高興的問(wèn)道:“你還記得我嗎?”“你是誰(shuí)呀?”他動(dòng)也沒(méi)動(dòng),一副陌生透頂?shù)臉幼。“多年前的那幾個(gè)包子,你忘了嗎?”
他忽然望向我,臉上不自然起來(lái),對(duì)身邊一位濃妝艷抹的女人說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)他。”
我的心涼了下來(lái),冷笑著離開(kāi)。
陌生與熟悉作文4
容中,在今年的9月1日,我與您久別重逢了。您的身影是如此的熟悉。我想您也應(yīng)記得三年前那群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)吧!那時(shí)的我們,在這里輕快地舞動(dòng),著,盡情揮灑我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這里我們輕快地舞動(dòng)著,盡情展現(xiàn)我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳……
如今我以一名高一新生的身份投入您的懷抱中。不知不覺(jué)已走過(guò)半個(gè)學(xué)期。我慢慢發(fā)現(xiàn)您與我之間是如此的陌生,仿佛隔了一道墻似的。您已成長(zhǎng)了許多,新建的飯?zhí)、宿舍大樓以及籃球場(chǎng)使您披上美麗的外裝,而容中人三年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī)又為您增添了不少內(nèi)在的氣質(zhì)。
僅僅半個(gè)學(xué)期,我已在這里刻下了深深的烙印。在慶祝教師節(jié)的主題班會(huì)中,看著老師們收到禮物時(shí)開(kāi)心的笑臉,我被那濃濃的師生之情所感動(dòng);在“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)中,欣賞著同學(xué)們精心制作的環(huán)保時(shí)裝,不禁佩服起容中人的環(huán)保意識(shí)與創(chuàng)新精神;在迎接國(guó)家示范性高中的`中初期督導(dǎo)驗(yàn)收中,全校三千師生的團(tuán)結(jié)一致使其圓滿通過(guò);而在我參加的“歷史古代服飾研究活動(dòng)小組”中,憑著同學(xué)們的合作精神,,我相信此次研究活動(dòng)也會(huì)碩果累累。
在這半個(gè)學(xué)期里,我與容山正一步步走向熟悉,在容中這個(gè)廣闊的天空中,我們盡情地飛翔。我們?cè)跁?shū)本知識(shí)的天空中飛翔,留下了我們?nèi)琊囁瓶实纳碛;我們(cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的天空中飛翔,留下了我們不屈不撓的精神;我們?cè)诟鞣N學(xué)生社團(tuán)的天空中飛翔,留下了我們?nèi)姘l(fā)展的見(jiàn)證。今天我們飛翔在容中的天空中,明天我們將由此飛向世界……
第一次我所熟悉的容山中學(xué)是百年老校,千古紅棉的,而我再次熟悉的容山中學(xué)可謂“容納群英,樹(shù)人樹(shù)木精培育;山藏美玉,成器成材賴琢磨!比缃瘢哌M(jìn)容山中學(xué),嶄新的校舍,彩色瓷片貼墻,玻璃瓦封頂。依山面水的亭臺(tái)樓閣,畫(huà)棟雕梁。校內(nèi)花木蔥蘢,古樹(shù)雄風(fēng),簇秀秋色,掬漪荷影,給人以寫(xiě)作的靈感,以作畫(huà)的沖動(dòng),更給以讀書(shū)的情懷。
我想,當(dāng)我學(xué)成畢業(yè)后,曾經(jīng)在容中六年里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里,我親愛(ài)的容中,陌生而又熟悉的容中!
陌生與熟悉作文5
我堅(jiān)持要在心里留下一個(gè)柔軟的地方,但我會(huì)一直給它最堅(jiān)硬的武裝。如果我是最熟悉的陌生人,缺少了什么?青春可愛(ài)嗎?誰(shuí)讓誰(shuí)建造了心墻,誰(shuí)為誰(shuí)紅了眼睛?
誰(shuí)也猜不到,就我而言,最熟悉的陌生人其實(shí)是我的父母。
從四歲開(kāi)始,我就踏入了學(xué)校。我痛哭流涕,因?yàn)槲液ε逻@一切!我不喜歡懦弱,所以拒絕同情和關(guān)心。我拒絕一個(gè)人,所以一開(kāi)始就選擇不和別人玩!
童年的過(guò)早結(jié)束,讓我的人格變得孤獨(dú)。我讓我爸給我買玩具,讓我媽從我嘴里要糖果,我姐來(lái)了,就這樣被我爸媽抱著上學(xué)成了浮云——漂亮但不可得......
那時(shí)候我爸媽對(duì)我好陌生!但是在一次早餐,一次提醒,一滴汗水中,我找到了我從未失去的熟悉的溫暖。
“終于放假了……”
“我終于可以回家了……”
哦,初二是一段枯燥有趣的生活,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多好朋友,校園生活可謂“光鮮亮麗”!
但是當(dāng)一周結(jié)束時(shí),我們?cè)摶丶伊。我總是和別人對(duì)比,我的`冷淡無(wú)疑反映了他們的期待,F(xiàn)在想想真是絕妙的諷刺。
誰(shuí)能理解我的心情?回到家,大房子滿是灰塵,毫無(wú)生氣!沒(méi)有父母的影子,沒(méi)有香噴噴的食物,一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有。
那是家嗎?我冷冷的說(shuō):“明明是監(jiān)獄寵物!”
雖然我一遍又一遍的告訴自己父母出去打工謀生,但是我已經(jīng)十二歲了。我要懂事體貼他們!但畢竟十二歲還是個(gè)還沒(méi)有完全長(zhǎng)大的孩子。也許,我不是無(wú)知,而是對(duì)家庭有渴望!
聽(tīng)著最熟悉的陌生人,一首情歌讓我淚流滿面。我怎么會(huì)想到我最熟悉的陌生人是我親愛(ài)的爸爸媽媽!
現(xiàn)在父母已經(jīng)回國(guó),我在MoMo一年多的冷淡后變得麻木甚至叛逆。
我常常想:爸爸,為什么你寧愿花幾千塊錢養(yǎng)魚(yú),只是為了滿足你的釣魚(yú)興趣,卻不給我買一臺(tái)電腦?你同樣的原因——影響學(xué)習(xí)!至于?爸爸,我們班幾乎所有成績(jī)好的學(xué)生家里都有電腦!
我會(huì)想:媽媽,每一次,你寧愿花一個(gè)下午在麻將桌旁,卻從沒(méi)想過(guò)要不要花一個(gè)小時(shí)去了解女兒內(nèi)心的想法。你太粗心了!媽媽,我長(zhǎng)大了。我有很多秘密。我需要你的幫助!
我會(huì)想:楊燕,你寧愿花十分鐘寫(xiě)日記,也不愿花一分鐘告訴父母;你記得別人的表情,卻總忘了回報(bào)他們一個(gè)微笑;這是你應(yīng)該做的嗎?你感激別人輕松的工作,卻嘲笑父母。
親愛(ài)的爸爸媽媽,我愛(ài)你,我不想我們成為最熟悉的陌生人!讓我們一起推倒柏林墻。爸爸媽媽,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)......
陌生與熟悉作文6
你從千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事中走來(lái),逐漸清晰的輪廓散發(fā)著神采。
你的臉最初是模糊的,我只能通過(guò)臉以外的閱讀開(kāi)始對(duì)你的想象。古代或者當(dāng)今,那衣服的時(shí)代已經(jīng)分辨不清。我只知道我的記憶中依稀存在著一個(gè)形象,但卻是難以琢磨而變幻不定的。我在遲疑了一會(huì)兒后確定:我對(duì)你熟悉但不常見(jiàn)你,我們是彼此記憶里熟悉的陌生人。
看著你瘦削的輪廓一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái),那個(gè)神往已久的形象同時(shí)漸漸浮出水面。
讓我猜猜你是誰(shuí)吧!
你走路輕盈而悠閑,我猜你一定是個(gè)有意思、不拘小節(jié)的古人。我首先想到你是莊子。我知道你在妻子死后“鼓盆而歌”;我知道你在自己將死時(shí)對(duì)徒弟們說(shuō),此后不必將你埋葬。你說(shuō)要以天地為棺槨,日月為連璧。這正是我如此向往與你相見(jiàn)的理由。
你知道嗎?看著你模糊的臉不置可否的樣子,我覺(jué)得我猜錯(cuò)了。不過(guò)事情哪有那么巧,一猜就對(duì),你說(shuō)是嗎?我猜你是逢人便說(shuō)“死便埋我”的劉伶、臨刑索彈《廣陵散》的嵇康,或是鄙視禮法之士并能做白眼的阮籍。我的根據(jù)便是你輕盈的步態(tài)。
然而你逐漸清晰的輪廓再一次否定了我。尖尖的鼻子,淡咖啡色的瞳孔,彎月一般的薄嘴唇,銀色鏡框與茶色鏡片組成的厚邊眼鏡。我知道戴眼鏡的人不會(huì)是古人,而你身后昏黃的燈光,繾綣的法國(guó)梧桐落下的樹(shù)影,再加幾座哥特式建筑就可以稱得上是歐式風(fēng)情了。我沒(méi)去過(guò)歐美,卻對(duì)你這般熟悉。你是從故事中呼嘯著穿梭出來(lái)的人物嗎?
你那模糊的臉被我嗅出的憔悴的意味——我猜你是《變形計(jì)》中的主人公格里高爾,是唯一一個(gè)不以k字母開(kāi)頭的弗蘭茨·卡夫卡筆下的人物。該對(duì)你寄予怎樣的情感呢?這不是課文,所以不會(huì)有老師來(lái)歸納中心思想,但在我心中,你一直肩負(fù)了巨大而不可承受的壓力,直到它把你壓扁成了甲蟲(chóng)。我想你的心靈一定是痛苦而絕望的。我故意做出滑稽的動(dòng)作,想博你一笑,你真笑了,我想格里高爾應(yīng)該是不會(huì)笑的吧!
又錯(cuò)了。我只能重新開(kāi)始考慮了。那么憔悴,又愛(ài)笑……堅(jiān)強(qiáng)?對(duì)!你一定是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的人,我猜你是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的15歲少年——村上春樹(shù)的《海邊的卡夫卡》中的田村卡夫卡。今年我快16了,你應(yīng)該比我小,可為何你能展開(kāi)長(zhǎng)串的冒險(xiǎn),從而擺脫那個(gè)俄狄浦斯式的詛咒呢?教教我吧,叫烏鴉的少年。你沒(méi)有動(dòng)作,沒(méi)有語(yǔ)言,步伐停止,在我前方,有的只是一直停留不去的沉默與你那慢慢清晰的臉龐。真的很慢,太慢了。我知道此前我所猜測(cè)的都是錯(cuò)的,可我已經(jīng)想不出接著猜什么好了。
說(shuō)話呀陌生人,你說(shuō)話呀!告訴我你是誰(shuí),好嗎?算了,敗給你的沉默了,F(xiàn)代的裝束、復(fù)雜的情感、模糊變幻的臉龐,你是作家嗎?你應(yīng)該是男性,那一定不會(huì)是杜拉斯或者張愛(ài)玲了。
我猜你是《生活在別處》的作者米蘭昆德拉,或者是擅長(zhǎng)寫(xiě)怪異而精美的故事的卡爾維諾。當(dāng)然,他們都一一被你的沉默否定了。我猜你是疾病纏身的普魯斯特,帶牛仔褲筒做成的帽子的童話詩(shī)人顧城。
你又一次用沉默否定了,這著實(shí)令我有些灰心。
這個(gè)時(shí)候夜已深了,秋涼裹挾著遠(yuǎn)風(fēng)刮過(guò)來(lái),擦傷你我的肩與臉龐。我想,既然你會(huì)受傷,那么你應(yīng)當(dāng)是一個(gè)真實(shí)的、有血有肉的人吧。
看著你那雙有點(diǎn)倦了的'眼,我想起了學(xué)校那個(gè)年輕的門(mén)衛(wèi)。他在我們上課時(shí)自學(xué),下課時(shí)站崗,我可以想象他的生活是累且充實(shí)的。我們常常偷偷的帶塑料盒裝的東西進(jìn)校門(mén),從沒(méi)有被他抓到,我們都慶幸并且用昆德拉“只做過(guò)一次的事等于沒(méi)有做過(guò)”的語(yǔ)錄來(lái)安慰自己,盡管我們跟他很陌生,心中還是有些替他惋惜的。
你是那個(gè)令人欽佩的門(mén)衛(wèi)嗎?我仿佛也能從你眼中看出惋惜的神情,但顯然你并不是。老猜不出,氣死人了!允許我大膽一點(diǎn)。你是我那個(gè)長(zhǎng)城出差在外的、有些陌生的父親嗎?如果不是,為什么你雙眼憔悴卻對(duì)我綻放出一個(gè)微笑,隨性并且堅(jiān)強(qiáng)呢?像,太像了。像那個(gè)在家時(shí)生物鐘被我控制著的父親,像那個(gè)在我忘上鬧鐘時(shí)成為鬧鐘的父親,更像那個(gè)縱使我知道他12點(diǎn)才回卻不得不坐他的車去上學(xué)的父親。
“你是我父親嗎?”我大膽的問(wèn)。這并不使你感到突兀,你依然沉默,是在回絕。許多次失敗后我感到有些落寞,我猜了那么多次卻沒(méi)有猜中,這更讓我鐵了心要猜出你是誰(shuí)?我想,既然沒(méi)有什么根據(jù),那就隨便猜吧!我猜你是樓下賣早點(diǎn)的老爹爹、小賣部的伯伯、修自行車的大叔、買菜時(shí)砍價(jià)的老人、背著書(shū)包上學(xué)的小孩,古人、今人、真人、假人……我知道此刻你也很落寞,你生氣的背過(guò)身去,旋轉(zhuǎn)著揚(yáng)起了塵埃。灰塵跳舞過(guò)后落地,聲音像細(xì)雨灑在石板路上,難以聽(tīng)見(jiàn)。
天有點(diǎn)破曉的意思了,晨光熹微。記著這關(guān),我終于看清了,你的背上寫(xiě)著兩個(gè)字——世界。這是一個(gè)充滿神秘的名字。
我明白你轉(zhuǎn)身向我出示答案。此前我猜測(cè)的答案既對(duì)又不對(duì),因?yàn)槲野莸臅r(shí)代,包容的人類,包容的情感,包容的我與我身邊的人們。所以你沉默,不置可否。
這也難熟悉的陌生人怪,世界,我每天要讀書(shū)學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間去觸摸你。你對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)熟悉的陌生人。
陌生與熟悉作文7
說(shuō)起最熟悉的陌生人,我馬上想到了他我的老師。
在班上,他總是無(wú)緣無(wú)故地責(zé)罵我們,做錯(cuò)一點(diǎn)小事,就可以把你罵得狗血淋頭,以至于你一見(jiàn)到他,就害怕得躲起來(lái)。課間的時(shí)候,大家都在這個(gè)時(shí)間放松一下,整個(gè)學(xué)校都是吵吵鬧鬧的。可是每當(dāng)他進(jìn)來(lái)時(shí),我們的教室一下子就變得安靜下來(lái),安靜得只剩下沉重的呼吸聲,人人都像見(jiàn)了貓的老鼠一樣,膽戰(zhàn)心驚的。
有一次,我看到她在六班上課,他正在抽查單詞背誦,有幾個(gè)學(xué)生學(xué)的.單詞背不出來(lái),他就又發(fā)揮他那絕頂?shù)莫{吼,扯著嗓子大聲責(zé)罵著那幾個(gè)同學(xué),最后居然把他們都罵哭了?吹竭@一幕的我,心中對(duì)他有了更深的成見(jiàn):這個(gè)老師真可怕呀!后來(lái)我連著幾次都從三樓聽(tīng)到他在四樓罵人的聲音,那聲音真是令人不寒而栗。
可是令人不可思議的是,現(xiàn)在我對(duì)他的看法卻改變了。
上星期二,我早早地來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)老師也早早地來(lái)到財(cái)務(wù)室,他正幫游學(xué)的同學(xué)交費(fèi)用。后來(lái)我才得知,他那么早來(lái)學(xué)校,是想盡一切辦法幫還沒(méi)交費(fèi)的同學(xué)交上錢,唯恐耽誤了他們?nèi)ビ螌W(xué)的事情。看到他那耷拉下來(lái)的身體,一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼,一定是熬夜批改作業(yè)沒(méi)有休息好的緣故。那一刻,我竟被這個(gè)平日里兇神惡煞的老師深深地感動(dòng)了。
星期三的時(shí)候,我看見(jiàn)他詢問(wèn)其他老師如何才能不發(fā)脾氣,不罵學(xué)生,看著他那虔誠(chéng)的眼神,我覺(jué)得自己好像都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了。
不知不覺(jué)中,我竟鬼使神差地喜歡上他的課,他也成為我最尊敬的老師了。
陌生與熟悉作文8
我從不了解她,卻又對(duì)她是那么熟悉。我們就像是平行線,之間隔著必要的空間,但是終日相守相望。
我們之間有條線
她很忙,整天像上了發(fā)條的鬧鐘,總是給我留下了大段的空白時(shí)間。但即使她很忙,也不會(huì)忘掉讓我喝藥的事。
潮濕的六月總是會(huì)有什么病現(xiàn)身搞突然襲擊,因此,每節(jié)課的下課鈴一響,大家就像打仗似的沖到水龍頭前。教室的空氣中有著各種洗手液濃濃的味道。雖然如此,還是防不勝防,一些同學(xué)仍然掛上了病號(hào)的旗子,我就是其中的一員。
她一邊翻抽屜,一邊質(zhì)問(wèn)我為什么會(huì)生病。她一手遞藥給我,一手戳著我的額頭,怪我不聽(tīng)話。我順從地聽(tīng)她講,乖乖地喝了藥,然后,睡覺(jué)。
我熟悉她的.行為,她是愛(ài)我的。用同學(xué)的話來(lái)解釋:這很正常,打是親,罵是愛(ài)。
她愛(ài)我,所以戳我。哦——她在我心里的形象一下子高大起來(lái)。
于是,我們之間就有一條線,叫做愛(ài),代表彼此建立起來(lái)的熟悉的臺(tái)階。
那條線黯了一些
我漸漸長(zhǎng)大了,上了五年級(jí)。她好像鬧鐘換上了新電池,比之前運(yùn)轉(zhuǎn)得更迅速。她擠出了更多的時(shí)間給我買習(xí)題并監(jiān)督我做習(xí)題。
她說(shuō):“你要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。從今天起,語(yǔ)數(shù)外卷子每天一張,電腦禁玩,電視禁看,周末不準(zhǔn)出去!
我一下子對(duì)她憎恨起來(lái),臉上露出想咬人一口的表情。伙伴們?cè)跇窍卤M情地玩耍,我卻在樓上與卷子“打仗”,一種不平衡的心理油然而生。她卻大義凜然地說(shuō):“他們長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)出息的!因?yàn)樗麄冃r(shí)候一點(diǎn)也不努力!”
她就是一個(gè)工程師,把我這塊泥巴捏成她想要的樣子。雖然我不得不服從她的要求,但這種陌生的心態(tài)卻讓我反感。此時(shí),我們之間的那根線黯了。
我最熟悉的陌生人,我對(duì)你有愛(ài)有恨,有祝福,也有抱怨。
我最熟悉的陌生人,你的名字叫——母親。
陌生與熟悉作文9
有的時(shí)候你看到一個(gè)陌生的東西的時(shí)候,明明你并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他或者你的腦海中,你的記憶里從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)他。但是你會(huì)覺(jué)得他很熟悉,你可以靜靜的看著它很長(zhǎng)時(shí)間,內(nèi)心有一種觸動(dòng)的感覺(jué)。你會(huì)覺(jué)得他很熟悉。熟悉的仿佛以前你見(jiàn)過(guò)他,但是并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,因?yàn)槟阌洃浝餂](méi)有他。但是你又看到他的那一眼,你又不能忘記他。
你看到他第一眼的時(shí)候你會(huì)很震驚。腦海里浮現(xiàn)出很多的字。你的心里有很多的敢想,但是你又不知道如何表達(dá)出來(lái)。所以只能靜靜的看著他。你仿佛從這個(gè)東西里面看到了一個(gè)熟悉的場(chǎng)景。場(chǎng)景里面有兩個(gè)人。他們互相說(shuō)些什么?但是你并沒(méi)有聽(tīng)到他們這兒說(shuō)什么,但是你覺(jué)得他們的神情有些古怪。是悲傷。還是欣喜。好像都有。很復(fù)雜的神情讓你看不懂。
但是那兩個(gè)人你并不認(rèn)識(shí)你,從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。但是他們的神情,他們的模樣,他們說(shuō)話的聲音都非常的熟悉,仿佛在哪兒見(jiàn)過(guò)似的`。
很奇怪,但是仔細(xì)一想或許沒(méi)有那么奇怪。這個(gè)世界的萬(wàn)物都非常的熟悉,是那種陌生有熟悉的感覺(jué)。你能確定你從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但是陌生當(dāng)中帶有那么一絲熟悉。讓你挪不開(kāi)眼。讓你一直那么看著他。你好像陷入了一個(gè)故事。然后像看電影一樣將這個(gè)故事看完?赐曛竽愀型碛|。有很多的感想,但是只能憋在心里卻不能說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槟悴恢廊绾斡谜Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)。你心中那些敢想你的每一個(gè)情緒都無(wú)法說(shuō)出來(lái)。
陌生與熟悉作文10
風(fēng)撫摸著我的臉,輕輕掠過(guò)仿若一襲綢緞從我面前拂過(guò)。恰巧碰上了她,她仍舊一成未變!活^短發(fā),一雙白布鞋。不過(guò)她現(xiàn)在是四年級(jí)的`一名學(xué)生了。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了五年了。彼此知道對(duì)方心底里的心聲她叫劉穎,我們從小一起長(zhǎng)大;ハ嗤婺喟,“做蛋糕”,還吵過(guò)架,打過(guò)架。但我們畢竟是朋友。跟我們?cè)谝黄鹇L(zhǎng)大的還有余藝菲。她是我的閨蜜。是劉穎的表姐。所以我們是好姐妹。有零食一起吃。有“罪名”一起擔(dān)。向來(lái)是形影不離。
今年余藝菲轉(zhuǎn)校了。我們間的話突然少了。像陌生人一樣,素不相識(shí)。從余藝菲走的哪一刻起大家就變成陌生人了!
陌生與熟悉作文11
“!!彪S著一聲聲放學(xué)鈴聲響,馬路上的車多了起來(lái),接著路邊出現(xiàn)了一個(gè)讓我倍感熟悉的身影,那就是我們學(xué)校的保安。他有一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下也有星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。他年近60了,依舊每天準(zhǔn)時(shí)地在校門(mén)口拄著長(zhǎng)棍,維持著秩序。他那頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,他有一副好嗓子,每在放學(xué)的時(shí)候,他經(jīng)常吆喝著指揮者車輛,一邊大聲道:“前進(jìn)!停止!前進(jìn)!停止!”你一看他的臉,就能感覺(jué)一種不可侵犯的'威嚴(yán),讓人直打寒戰(zhàn),即使是在大夏天里。
但他也有溫柔的一面。記得那是在我讀四年級(jí)發(fā)生的一件事。有一天正好碰上下雨,爸爸出差了,媽媽又沒(méi)空來(lái)接我,我想今天我怕是要餓著肚子做作業(yè)了,因?yàn)槊看挝掖螂娫捊o媽媽,電話的另一端都是“您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng),請(qǐng)稍后再撥……”保安叔叔似乎看透了我的困境,遞給我一把傘,說(shuō):“小朋友,你要不要先到我這吃點(diǎn),等你媽媽來(lái)接;蛘摺薄安挥貌挥!”我不好意思地拒絕了保安叔叔的幫助。保安叔叔接著說(shuō):“那你就先拿著這把傘,回家去吧!”我接過(guò)傘,說(shuō)了句“謝謝”就匆匆地離去了。出乎我意料的是,過(guò)了一會(huì)兒,保安叔叔因?yàn)椴环判,竟然騎著電動(dòng)車追了上來(lái),說(shuō):“來(lái),小朋友,坐上爺爺?shù)能,爺爺送你回家!焙芸,電?dòng)車就緩緩駛?cè)肓宋壹倚^(qū)的門(mén)口,我感激地對(duì)保安叔叔說(shuō):“沒(méi)事了,我自己走回去就是了!笨墒潜0彩迨逑袷菦](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)往我家所在的那棟樓駛?cè),我也不再?jì)較。
到了我家樓下,我看到了正準(zhǔn)備去找我的媽媽。我一看見(jiàn)媽媽就向媽媽撲去,媽媽一邊看看我有沒(méi)有受涼,一邊謝謝保安叔叔。保安叔叔微微一笑說(shuō):“看到你們團(tuán)聚,我的心就算放下了!闭f(shuō)完騎著電動(dòng)車,消失在雨中……雖然我與這位保安叔叔的交集并不多,我們只能算是熟悉的陌生人,但就是這么一位熟悉的陌生人讓我感受到了他那對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛(ài)!
陌生與熟悉作文12
人是一種念舊的動(dòng)物,當(dāng)時(shí)間不斷流逝,人就會(huì)想念曾經(jīng)那些熟悉的人,熟悉的事,熟悉的情。
我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門(mén)房里住著一位老爺爺,我從6歲開(kāi)始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè),每天上學(xué)經(jīng)過(guò)校門(mén),都能收到他鼓勵(lì)般的微笑。上了六年的體育課,每次自由活動(dòng)時(shí),我都會(huì)跑去他的門(mén)房喝水,夏天還能享受風(fēng)扇的吹拂,那叫一個(gè)舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過(guò)門(mén)房前,老爺爺就會(huì)對(duì)我說(shuō):“路上注意平安!〞
我們校園里的一花一草一樹(shù)都生機(jī)勃勃,是因?yàn)槔蠣敔斆刻斓木恼樟希涣粌和?jié)舞臺(tái)上的彩燈、幕布也都是他在操作,這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的快樂(lè)。然而,我卻不知道他的名字,連他姓什么都不知道……
七年級(jí)時(shí),我回過(guò)一次小學(xué)。原本空無(wú)一物的校門(mén)后出現(xiàn)了一棵羅漢松;學(xué)校里也多了幾位新老師,教室都煥然一新了,學(xué)生隊(duì)伍中也不會(huì)再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔,就是那位我不知道名字的門(mén)房老爺爺,只是他的臉上又多了幾道皺紋,頭發(fā)也從烏黑變成了灰色,想來(lái)也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對(duì)放學(xué)的孩子們那一句囑咐都依舊如當(dāng)年,如當(dāng)年那樣的溫暖,那樣讓人舒爽。然而,我仍不知他叫什么名字,他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。
人生如旅行,我們會(huì)遇到許許多多的人,他們也許是你最熟悉卻又陌生的人。可是,我們應(yīng)該記住他們,記住他們?cè)鴰Ыo我們的鼓勵(lì),帶我們的溫暖,哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>
“士別三日,即更刮目相待〞,細(xì)心觀察身邊每一個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)既使是父母、老師、同學(xué),每一天,每一個(gè)熟悉的人,也都在不斷的變化著。
夏日的午后,雖然一片云彩遮住了太陽(yáng),但天氣卻沒(méi)有為此變的清涼起來(lái),反而平添了幾份悶熱。我昏昏欲睡,口里嘟著:“這可惡的天氣〞,周圍同學(xué)的說(shuō)笑也似轉(zhuǎn)化成了睡魔的呢喃:“睡吧,睡吧……〞,我漸漸把持不住,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),把頭枕在了手臂上。
我睡意正濃,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大身影突然站到了我的面前。微微抬頭,目光定格在他棕黑色的皮膚上。他剛從海南島回來(lái)嗎?
我?guī)е苫笤俅蜗蛏峡慈,就在這時(shí),他卻突然了握了握拳頭,接著鼓起大塊大塊的'肌肉。我在心里默默贊嘆,他一定是在太陽(yáng)下?lián)]灑著不少的汗水才煉就的這身強(qiáng)健的肌肉吧!
我努力再往上抬頭看,終于和他的目光對(duì)視,那是一雙像大海寧?kù)o、如星空般深邃的眸子,還有著一張棱角清楚的、古銅色的臉。這位戰(zhàn)神目光堅(jiān)毅,居高臨下的俯視著我!他似乎只差一匹駿馬、一身鎧甲、一把寶劍,就能立刻奔赴戰(zhàn)場(chǎng)勇猛殺敵。
我努力的再眨了一下眼,再向他望去,光輝四射的戰(zhàn)神不見(jiàn)了,突然變成了我普普通通的同學(xué)——關(guān)冬宇。
原來(lái),換個(gè)角度去觀察,熟悉的地方也會(huì)有新的風(fēng)景,熟悉的人也會(huì)有不同的風(fēng)采。細(xì)心觀察生活中的每一刻,世界神奇的大門(mén)就會(huì)向你開(kāi)啟。
陌生與熟悉作文13
我們每個(gè)人一生都要走很長(zhǎng)的路,這些路有的崎嶇,有的平坦;有時(shí)你會(huì)感到迷惘,有時(shí)亦會(huì)感到孤獨(dú),但慶幸的是,在我長(zhǎng)卷一般的生命中,有一個(gè)她,陪伴著我。
晨曦撒落的幽徑上,初春的鐘聲敲響夢(mèng)境。你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種藍(lán)?它帶著一點(diǎn)點(diǎn)的翠色,好像被風(fēng)一吹,就會(huì)蕩出青春的柔光,我記得你的模樣,你曾是個(gè)少女,深邃的眼眸,溫柔的臂彎,你站在大片的櫻花里,拉著小提琴,悠揚(yáng)的琴聲隨著櫻花飛舞,你垂下的睫毛,飛揚(yáng)的衣角,在太陽(yáng)的光輝下晃出陰影,模糊了歲月,你勾起的嘴角,仿佛在描繪最動(dòng)聽(tīng)的故事,嬌嫩的花朵點(diǎn)綴你的鬢發(fā),微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)淡淡的花香,你微笑著告訴了我你的名字——莫莉安。
初夏的夜,綠的枝丫。彌漫的煙霧夾著海市蜃樓般的影像,螢火蟲(chóng)似的星光點(diǎn)綴月色的清涼,我還記得那次,你陪我等待天明,踏遍夏涼,也曾鼓勵(lì)我折翼起飛,撞破南墻,當(dāng)我如孩子般訴說(shuō)夢(mèng)與信仰,你拿起琴弓,贈(zèng)我一縷悠揚(yáng)。那琴聲優(yōu)雅而莊重,熱烈而深沉。就像是離別與再會(huì),不知,你還會(huì)回來(lái)嗎?每當(dāng)我腦海里流連你的身影,總是你拿起琴弓的那一幕,就像劍客握緊了自己手中的劍,鋒芒無(wú)可匹敵。
深秋的太陽(yáng)照耀著你和我,光暈撒在芬芳里,含苞欲放的海棠就像是那些早已想好梗概的.故事,終于要開(kāi)始書(shū)寫(xiě);就像是那些被浮云遮蓋的片段,終于要開(kāi)始上演。梧桐的葉子已變得金黃,飄落了,消散了,無(wú)影無(wú)蹤了。你曾說(shuō)過(guò)我是你唯一的城堡,你也曾隨著花香盡情的奔跑,只是,你卻難尋蹤跡,獨(dú)在一方。空氣彌漫著惆悵寂寥,笑容璀璨的你似乎已成為夢(mèng)境。碎金閃爍的光影,那時(shí)候每一秒的糾結(jié)與消弭,模糊的那些年,似水流云。多少次雨后,你細(xì)數(shù)耀眼的光線,速寫(xiě)著光陰。秋日漸遠(yuǎn),時(shí)光的卷軸埋藏下一個(gè)不能說(shuō)的秘密。
我來(lái)到玄關(guān)前,手中拿著發(fā)黃的信箋,在那棵櫻花樹(shù)下,小提琴的聲線依然清澈,風(fēng)已吹過(guò),櫻花又落,那個(gè)我最熟悉的陌生人,我想對(duì)你說(shuō),不,只是寒暄,只是一句“好久不見(jiàn)!
陌生與熟悉作文14
誰(shuí)說(shuō)最熟悉的人一定是親人或同學(xué)的?最熟悉并不只有這些,還有每天都要見(jiàn)到的人。如:老師呀、交警呀……不過(guò)他們有時(shí)見(jiàn)不到,除了毎天早晨都要掃地的清潔工們。他們無(wú)論刮風(fēng),還是下雨,都可以經(jīng)?吹剿麄兊纳碛。
他們每天都起得很早,我都想不出是幾點(diǎn)。我只知道他們?cè)谖倚阎熬驮跇窍聮叩亓。一棟棟房屋,一把把樓梯都?huì)留下他們的足跡。無(wú)論怎樣,他們都堅(jiān)守在自己的.崗位上,并
且還推著那沉重的垃圾車——臭氣熏天,黑煙四起。
記得又一次,幾個(gè)男孩在我家門(mén)前的草地上玩仙女散“紙”,一張張雪花似的白紙被他們撕成了碎片。像一朵朵白色的小花,落入草中。沒(méi)過(guò)多久,幾個(gè)小男孩跑的無(wú)影無(wú)蹤,十幾分鐘過(guò)去了,一位白發(fā)蒼蒼的老人向那片草地走去。把那些紙碎片,一片一片的撿起……多么負(fù)責(zé)呀!
我喜歡最熟悉的陌生人,因?yàn)樗麄兠篮玫男撵`……
陌生與熟悉作文15
夫妻之間原本就是最熟悉的人,熟悉到聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出來(lái),熟悉到敲門(mén)的聲音就可以聽(tīng)出來(lái),熟悉到一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)彼此,無(wú)需言語(yǔ);熟悉到毫無(wú)保留,我知你的底細(xì),你曉我的優(yōu)缺點(diǎn)……但是,恰恰是這種毫無(wú)保留的熟悉,變成了雙刃劍,也讓許多夫妻反目成仇,互揭長(zhǎng)短,最后分道揚(yáng)鑣。
如何處理好夫妻關(guān)系,其實(shí)是可以做一對(duì)最熟悉的陌生人,給彼此足夠的空間。夫妻關(guān)系的圓滿最簡(jiǎn)單的就是來(lái)自于老祖宗的智慧——陰陽(yáng),像太極圖一樣,陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰,陰陽(yáng)互補(bǔ)。而夫妻關(guān)系也是如此,你中有我,我中有你,我和你又是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。夫妻相互依附,又不完全融于一體。必須有陽(yáng),也必須有陰,必須有陰也必須有陽(yáng)。
處理夫妻關(guān)系的要訣就是一個(gè)換位思考,要想公道,打個(gè)顛倒。
那么關(guān)于如何處理好夫妻關(guān)系,個(gè)人覺(jué)得可以做到以下幾條:
1、你柔我剛,你強(qiáng)我弱,各司其職。
2、你冷我熱,你吵我跑,不引起正面沖突。
3、意見(jiàn)不一致,雙方爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候就事論事,憶舊情不翻老賬。不說(shuō)過(guò)激言語(yǔ),控制不住的時(shí)候,分開(kāi)冷靜。
4、不要把離婚掛在嘴邊。婚前選你所愛(ài),婚后愛(ài)你所選。永遠(yuǎn)不提離婚這個(gè)詞語(yǔ)。
5、有了孩子,雙方要?jiǎng)?chuàng)造好的家庭氛圍,這個(gè)家庭氛圍其實(shí)就是爸爸愛(ài)媽媽,媽媽愛(ài)爸爸,在有愛(ài)的`氛圍下,孩子才會(huì)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。給孩子最好的禮物就是愛(ài)你的另一半,而不是把愛(ài)全部身心放在孩子身上。
6、夫妻永遠(yuǎn)沒(méi)有隔夜的仇,今天沒(méi)有解決的問(wèn)題,給雙方足夠冷靜的時(shí)間之后再行溝通解決。
7、夫妻關(guān)系中,談色容易說(shuō)愛(ài)難。所謂色就是臉色,明明很關(guān)心對(duì)方,但是說(shuō)出的話卻往往最傷人,比如對(duì)于喝酒的丈夫,有些妻子明明很心疼,說(shuō)出的話卻是“喝吧,喝死你好了”。中國(guó)傳統(tǒng)的思想中,過(guò)于含蓄,情感不外露。有句話說(shuō),謊話說(shuō)一萬(wàn)遍就變成了真話。試著給對(duì)方說(shuō)出你的心聲你的愛(ài)意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)說(shuō)愛(ài)你比給你臉色更能起到很好的效果。
8、夫妻關(guān)系中,要避免踢貓效應(yīng)。任何在外面在工作中的不愉快,都要在進(jìn)家門(mén)前丟掉。都說(shuō)家是講愛(ài)的地方,不是講理的地方。
最后說(shuō)一下眾人周知的楊絳先生和錢鐘書(shū)的愛(ài)情,楊絳先生說(shuō)過(guò),月盈則虧,水滿則溢,我們的愛(ài)情到這里就可以了,我不要它溢出來(lái)。
看過(guò)《我們仨》的都知道,楊絳和錢鐘書(shū)夫妻在生活中也遭遇了很多磨難、坎坷。女兒從小身體就不好,年老更是疾病纏身,并且先于父母離世,以至于楊絳夫妻要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。一家三口一直過(guò)著顛沛流離的生活,寄人籬下、住辦公室、住女兒的學(xué)生宿舍,直至到暮年才有安定的住所。
即便磨難重重,但是一家人依然很幸福。這個(gè)幸福的秘訣就是,幸福不是比別人幸運(yùn),而是擁有了幸福的能力?偨Y(jié)來(lái)說(shuō),幸福的能力就是:夫妻孩子之間互相尊重;夫妻之間可各持異議,不必求同;學(xué)會(huì)包容對(duì)方的缺點(diǎn);夫妻之間異地時(shí),要學(xué)會(huì)分享彼此的生活;家庭成員之間生活習(xí)慣不同時(shí),要學(xué)會(huì)妥協(xié),而不是試圖讓對(duì)方改變;凡事都要夫妻共同參與。教育孩子也好,做家務(wù)也罷,都不是一個(gè)人的事,兩個(gè)人一塊去做。
最后,根據(jù)夫妻關(guān)系中的能量守恒定律,世界上沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有十全十美的愛(ài)情,生活不是童話劇,奢望結(jié)局中的王子和公主快樂(lè)的生活在一起,那僅僅是結(jié)束語(yǔ),夫妻有緣走到一起,生活這條路且行且珍惜。
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