(經(jīng)典)宇宙的另一邊作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的宇宙的另一邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
宇宙的另一邊作文1
星光灑進我的眼睛，在我的身體里涓涓流淌，告訴我一個秘密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的高樓大廈，有一樣寬敞的馬路，街角處有一棟一樣的房子，房子里有一個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎？當我正在做作業(yè)的時候，他是不是正在睡大覺呢？當我正背著書包回家的時候，他是不是也背著書包去上學呢？當上完體育課正要喝水的時候，他會不會已經(jīng)蓋上了水杯的蓋子早喝完水了呢？
在宇宙的這一邊，雨是從天上落下的；那么在宇宙的另一邊，雨是從地上冒出來的嗎？在宇宙的這一邊，雷聲是從天上傳到地面的；那么在宇宙的`另一邊，雷聲是從地面?zhèn)鞯教焐先サ膯幔?/p>
在宇宙的這一邊，沙子是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會不會像螃蟹一樣行走呢？
早上，我背著書包向?qū)W校走時，忽然想到在宇宙另一邊，另一個我會朝反方向的書店走嗎？
上課鈴響了起來，下午第一節(jié)是科學課。在宇宙的另一邊，下午第一節(jié)是什么課呢？他們會不會也有英語課呢？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減一個太陽等于一片陰沉，那時無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打籃球、踢毽子……這樣就等于無數(shù)個孩子的歡樂天堂。
乘法是這樣的：“陽春三月”乘“百花齊放春滿園”再乘“二月春風似剪刀”等于“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春”，又等于“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！�
正當我思緒在茫茫宇宙中飄散時，耳邊突然傳來了語文老師很生氣的聲音：“你在想什么呢！”
我有點尷尬，但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家。在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于賽車的習作，就要閉上眼睛，想象賽車的樣子，慢慢地讓自己也變成賽車，在跑道上開得越快，超過的對手越多，習作的分數(shù)就越高。
下課了，同學們都圍在我旁邊，想知道宇宙另一邊到底還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多，特別是那些好奇的孩子。到了夜晚，我還要趴在窗臺上，看著那浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
宇宙的另一邊作文2
我躺在床上，看著滿天的流星。
流星跌落進我的眼睛，在我的身體里百米沖刺，告訴我一個奇跡：宇宙的另一邊，另外一個世界，是這里的倒影。
那里的一片和這兒一模一樣。那里有一樣的城市，一樣的大路，一樣的房子和那一樣的我。那另一個“我”是不和那一樣呢？當我生氣的是怒火讓別人覺得害怕時，“我”是不是害怕讓別人覺得“我”沒用。當我興奮的和好朋友們慶祝時，“我”是不是孤獨地躲在角落哭泣呢？
在宇宙的這一邊，東邊太陽升，西邊太陽落，在宇宙的另一邊是不是太陽從東落，太陽從西起？宇宙的這一邊雨從天上來，那宇宙的另一邊雨從地面起。
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：一片白茫茫減大雪等于大地萬物復蘇，那時，無數(shù)的'兒童從家里沖出來，捉昆蟲，看樹木，聽鳥鳴，聞花香。
除法是這樣的：“春風又綠江南岸”除“早春二月”再除“春雨貴如油”，等于“竹外桃花三兩枝”。
關(guān)于宇宙的另一邊還有什么？我多想知道��！晚上我要繼續(xù)躺在床上看這滿天的流星，去拜訪那另一個“我”。
宇宙的另一邊作文3
最近，我學習了課文《宇宙的另一邊》，文中作者假設(shè)了“宇宙的另一邊是這一邊的倒影”，并設(shè)想了很多場景，我覺得很有趣。
周日下午，天氣晴朗，我埋頭做了一下午作業(yè)，頭暈?zāi)X脹，抬頭看見窗外藍天為席，白云作伴，紙鳶紛飛，頓時心生向往。此時，宇宙的另一邊的“我”應(yīng)該手持風箏，一邊奔跑一邊歡呼，風箏隨風越飛越高，吸引了無數(shù)小伙伴圍觀追隨，好不快樂。
宇宙的這一邊夕陽西下，炊煙裊裊，倦鳥歸巢，喧囂的城市慢慢平靜下來。宇宙的另一邊應(yīng)該是天際線剛剛冒出一個紅紅的小腦袋，朝輝初現(xiàn)，自帶光芒和溫暖，叫醒沉睡的人們。
宇宙的`這一邊正值春末夏初，萬物生長，花草飄香，瓜果成熟，春姐姐正要遠行，夏哥哥正在趕來接班的路上。宇宙的那一邊應(yīng)該是秋收冬藏，秋阿姨帶著豐收的喜悅，幫助冬叔叔填滿空蕩蕩的地窖。
“多多，你的作業(yè)做完了沒有”？轉(zhuǎn)身一看，迎面而來的是媽媽嚴厲的質(zhì)問。我用游離的眼神、無辜的表情進行回應(yīng)，無言以答。宇宙的另一邊，媽媽是不是正在耐心地輔導我的作業(yè)呢？我多想去到宇宙那一邊，那里沒有大人的嘮叨和監(jiān)督，沒有學業(yè)的負擔和困擾，沒有成長的憂愁和煩勞；只有無憂無慮、自由自在的“我”，只有我的地盤我做主的“我”，只有我命由我不由天的“我”。那該多好啊，想想就真的很美。
宇宙的另一邊作文4
我站在陽臺上，看著美麗無比的星空。
突然我發(fā)現(xiàn)了一顆流星落了下來，他告訴了我一個秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影，所有的事物都和我們這邊一模一樣。
在宇宙的這一邊，我上課在開飛機，在宇宙的另一邊，他是在認真聽課嗎？在宇宙的這一邊，月球是環(huán)繞地球轉(zhuǎn)動，在宇宙的另一邊地球是環(huán)繞月球轉(zhuǎn)動嗎？在宇宙的這一邊，人是在地上走，在宇宙的'另一邊，人是在天上走嗎？在宇宙的這一邊加法是這樣的：“塞翁失馬，焉知非福”加“鷸蚌相爭，漁翁得利”等“此地無銀300兩，隔壁王二不曾偷”。
正在我胡思亂想時，耳邊傳來了媽媽的聲音：“九點半了，快睡覺�！庇谑俏亿s緊洗臉，刷牙完畢就睡覺了。我還在想：宇宙的這一邊我已經(jīng)沉入了睡夢中，他還會不會正在專心致志地上著令我最開心的數(shù)學課呢？
宇宙的另一邊作文5
那個孩子是另一個我嗎？當我在學校里讀書時，他是不是正在外面玩的很開心？當我在呼呼睡大覺的時候，他是不是早已起床刷牙洗漱當我在哈哈大笑的時候，他是不是正躲在角落里哭鼻子？當我在做游戲的時候，他會不會忽然來到我這里？和我一起做游戲呢？
在宇宙的這一邊，我們在冬天穿棉襖的；那么，在宇宙的另一邊，人們是在冬天吃雪糕嗎？在宇宙的這一邊，樹是在地上長的；那么在宇宙的`另一邊，樹是在天上長的嗎？
在宇宙的這一邊，動物們是不會說話的；在宇宙的另一邊，動物會不會像人一樣說起話來？
宇宙的另一邊作文6
到了晚上，我又趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。繼續(xù)尋找宇宙的秘密。
多美的星空啊。星光灑進我的眼睛里，在我的身體里汨汨流淌，告訴我一個秘密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市，有一條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里住著一個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎？當我正在寫作業(yè)的時候，他是不是正在看電視？當我正在上課的時候，他是不是已經(jīng)下課了？我們的目光會在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，雪是白色的；那么在宇宙的另一邊，雪是黑色的嗎？在宇宙這一邊，月亮從西邊升起；在宇宙的另一邊，月亮是從東邊升起的嗎？
中午，我寫作業(yè)的時候，忽然想到宇宙的另一邊，另一個我寫作業(yè)的時候會不會用左手寫字？上課鈴響了，我們第一節(jié)是語文課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)是數(shù)學課嗎？他們的數(shù)學課會是什么樣的呢？
在宇宙的'另一邊，減法是這樣算的：大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果。那時，秋高氣爽無數(shù)的孩子會來到草坪上放風箏、野餐、露營、、、、、、這樣，大地萬物減去夏天的酷熱又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。除法是這樣算的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”除以“春雨貴如油”等于“竹外桃花三兩枝”。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢？”這時，我決定把我知道的告訴語文老師：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于花的習作，先想象花的樣子，然后閉上眼睛，最后慢慢地把自己變成花。花開的越美麗，習作的分數(shù)就會越高。
到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越宇宙，飛到很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我�！�
家長寄語：這篇作文寫的很棒，發(fā)揮了充分的想象力。進步很大，繼續(xù)加油！
宇宙的另一邊作文7
我趴在窗臺上，仰望著浩滿的星空。我想宇宙的另一邊是不是也有一個我呢？她是不是和我一雙有一雙炯炯有神的大眼睛呢？她應(yīng)該沒有帶眼鏡吧，因為宇宙的另一邊沒有近視眼吧！她們是用英語交流的嗎？這樣Yilia不就失業(yè)了，大家的英語都很好哈哈了！
宇宙的這一邊蘋果是酸甜可口的，另一邊是毛熱火辣的嗎？宇宙的`這一邊我們是吃軟糯的米飯，另一邊是吃堅硬的石頭嗎？字宙的這一邊我們是喝干干凈凈的白開水，另一邊是喝黑不溜秋的魚墨汁嗎？
我背著書包進電梯時突然想到宇宙中的這一邊我是坐電梯下樓的，宇宙另一邊的我是不是有著著一雙輕柔的翅膀在天空中飛翔嗎？剛剛媽媽教我做作業(yè)的時候我想宇宙的另一邊我是不是和媽媽互換身份，我教媽媽寫作業(yè)了呢？
我突然感覺冷颼颼的，在這炎炎夏日我們有空調(diào)，他們有嗎？我們有自動飲水機，守宙的另一邊有嗎？我們有自動洗衣機，字宙的另一邊有嗎？
道爾頓芽兒班周妤柔
宇宙的另一邊作文8
我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。
我在上學的路上，宇宙那邊的`孩子也在上學的路上。到了學校，上課鈴響了，老師就會讓我們寫“知訓”;下課鈴響了，老師只讓我們坐在自己的凳子上。宇宙那邊的孩子在老師的帶領(lǐng)下，來到游泳池邊上課。他和老師一起跳進游泳池里，像海龜一樣，在水里歡快地游泳;下課了，他直接沖到操場，去打籃球。
放學回到家，我吃的食物都是煮熟的，像肉、面包、米飯等等。宇宙那邊的孩子吃的食物都是生的，是一些石頭、螞蟻、蟲子。他覺得味道很可口，而且這些食物對他有很高的營養(yǎng)價值，可以讓他變得更聰明。
到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
宇宙的另一邊作文9
在宇宙的另一邊，加法是這樣的∶烈日炎炎加上一顆顆大樹等于一片片樹蔭，那時無數(shù)的老人們會從家里慢慢的走出來，坐在樹蔭下聊天、乘涼，這樣，烈日炎炎加上一顆顆大樹又等于老人們的悠閑時光。
乘法是這樣的'：“花開滿樹紅，花落萬枝空"乘“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜"再乘“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家"，等于“待到秋來九月八，我花開后百花殺"，又等于“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋"，最后等于“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
宇宙的另一邊作文10
夜色如同從天空潑下的墨汁，染黑了整個世界，我躺在小床上，靜靜地看著窗外皎潔的月光。真是“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰�。
月光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，我的身體瞬間變得亮亮的，就像成千上萬的星光聚集起來的那樣，我的眼睛也變成了超級透視眼。
我的眼睛穿過大氣層，來到茫茫宇宙的另一邊，我仿佛感覺到了古人所說的：“危樓高百尺，手可摘星辰”的感覺。
在宇宙的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一個不可思議的秘密：你現(xiàn)在所看到的地方，正是地球上的倒影。
那里有個一樣的鄉(xiāng)村，有座一樣的房子，房子里有一位和你長的一模一樣的孩子。
那個神秘的孩子是另一個我嗎？當我正被爸爸狠狠地批評時，她是不是正在接受媽媽的表揚？當我正要上令人頭疼的網(wǎng)課時，她是不是正在興高采烈的玩著手機？我才上開學以來的第一節(jié)課，她會不會正在萬分期待的上開學以來的最后一節(jié)課？
在宇宙的這一邊人是在地上走的；那么在宇宙的另一邊人是在天上飄的嗎？在宇宙的這一邊，云朵是霧氣；那么，在宇宙的另一邊，云朵是棉花糖嗎？
在宇宙的這一邊，植物是不能行走的；在宇宙的另一邊，植物會像人一樣，在大路上行走嗎？
晚上，我還在甜甜的睡夢中，忽然夢到，在宇宙的另一邊，是不是現(xiàn)在已經(jīng)太陽高高照，那個我會不會精神抖擻地去上學？
第二天早上，“快點起床啦！”我揉了揉惺忪的睡眼，心想：宇宙另一邊的“我”，會不會現(xiàn)在才進入夢鄉(xiāng)？我背起書包，正要去上學，忽然想到，我是雙子座的，另一邊的我會是雙魚座嗎？
不知不覺中，我走到了學校。我們的第一節(jié)課是英語課。在宇宙的'另一邊，第一節(jié)課是數(shù)學課嗎？他們的數(shù)學課，會是什么樣子？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一張紙加幾支畫筆，等于一幅完美的畫，那時，很多人來欣賞這幅畫，欣賞這幅佳作。
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“煙花三月”乘以“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，再乘以“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，等于“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，又等于“遲日江山麗，春風花草香”，最后等于“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊傳來英語老師的聲音：“你在干什么呢？江語菡。”
我有些不知所措。但是在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于騰云駕霧的故事，就得伸長胳膊，閉上眼睛，想象自己站在云上。在金色的陽光下，在金色的“鐵軌”上，如果一不小心掉下來了，你的習作分數(shù)就會變得很低，如果你越飛越高，越飛越遠，你的習作分數(shù)就會越變越高，有可能是全年級第一呢！
下課了，同學們都圍著我，想知道宇宙的另一邊，有什么刺激、有趣的事情。對呀，我們誰都想知道宇宙另一邊的事情。晚上，我繼續(xù)躺在我的小床上，看著皎潔的月光，“玉樹三更露，銀河萬里風”，我要乘著這萬里風，用我的超能力，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
宇宙的另一邊作文11
我趴在窗臺上，看著美麗的天空。
天空的星星灑進我的眼睛里，在我的身體里面汩汩流淌，告訴我一個秘密，在很遠很遠的地方，是這里的`倒影。有一座大大的城市，有一條寬寬的大街，街角處有一個大房子，房子里的小孩在看著天空中的星星。
那個小女孩是另一個我，當我從書包里拿出本子時，她是不是把本子放回書包，當我趴在窗臺時，他是不是也趴在窗臺看著天空，想著我了，我們的目光在哪里相遇呢？
在宇宙的這一邊，裙子是夏天穿的，在宇宙的另一邊，裙子是冬天穿的嗎？在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的，在宇宙的另一邊是有生命的嗎？
早上，我背著書包騎著自行車去上學，突然想到，她是不是會背著書包高興的一路小跑去上學嗎？上課鈴響了我們第一節(jié)是語文課，她們是數(shù)學課嗎？
在宇宙的另一邊：“早春二月乘竹外桃花三兩枝，再乘春雨貴如油。等于春風又綠江南岸，又等于碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！弊詈蟮扔凇皟和W歸來早，忙沉東風放紙鳶”……
宇宙真有趣�。�
宇宙的另一邊作文12
在宇宙的這一邊，人是把鞋穿在腳上的；
在宇宙的另一邊，人是把鞋穿在手上的嗎？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：
木板加上精美的圖案等于一幅畫，那時，很多人都會去觀看品味……
這樣，木板加上精美的`圖案又等于
很多人的觀察對象。
宇宙的另一邊作文13
我趴在窗臺上，看著紅紅的太陽。
陽光灑進我的眼睛，在我的身體里滾滾流淌，告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，有一個同樣的小區(qū)，有一個同樣的房子，有一個同樣的孩子。
那一個孩子是另一個我嗎？當我去學校的時候，她是不是正在回家的路上？當我輕松下樓梯的時候，她是不是正氣喘吁吁爬樓梯？當我趴在窗臺，看著路上來來往往的行人時，她是不是正走在路上，抬頭看著我呢？我們的目光會在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，我們是用筆來寫字的；在宇宙的另一邊作業(yè)是用橡皮來擦的嗎？在宇宙的這一邊，學校是用來學習的；在宇宙的'另一邊，學校是用來蹦迪的嗎？
在宇宙的這一邊，河水是不會說話的；在宇宙的另一邊，文具會不會和人一樣有心情，或者和動物一樣會奔跑？
我們的第二節(jié)是科學課，在宇宙的另一邊第二節(jié)是數(shù)學課嗎？他們的數(shù)學課會是什么樣呢？
加法是這樣的：大地萬物加上花草樹木，等于一片綠油油的草地，那時，無數(shù)的孩子從家里沖出來，放風箏、野餐、捉迷藏......這樣，大地萬物加上春風，又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。
乘法是這樣的：“春雨貴如油”乘上“竹外桃花三兩枝”等于“陽春二三月，草與水同色”，還等于“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，最后等于“蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”。
陽光灑進我的眼睛，我的眼里、心里充滿了無限的好奇。
宇宙的另一邊作文14
那個孩子是另一個我嗎？
當我正坐在教室里認認真真地上課的時候，他會不會早已經(jīng)寫完作業(yè)開始讀書呢？
當我正在下樓梯，在宇宙的另一邊，那個我會不會正在氣喘吁吁地爬上樓梯呢？
在宇宙的這一邊，小草是綠色的，那么在宇宙的另一邊，小草是深藍色或者是黑色的嗎？
在宇宙的這一邊，小魚是在水里自由自在地游泳的'，但在宇宙的另一邊，小魚會不會在天空或者在陸地上行走呢？
在宇宙的這一邊，馬是沒有翅膀的，那在宇宙的另一邊，馬是有翅膀的嗎？
在宇宙的這一邊，草莓是紅色的，那么在宇宙的另一邊，草莓會是藍色的嗎？
我們的目光又會在哪里相遇？
宇宙的另一邊作文15
我趴在窗臺上，看著密密麻麻的星空。
星光告訴我一個秘密，在一個非常遙遠的地方，也叫是宇宙的另一邊，那里有座一樣的地球，一樣的車子，有各樣的房子和商店，有條一樣的大橋，有條一樣的江河，有個一樣的孩子。
那個孩子是另一個在房子的我嗎？當我把作業(yè)換回書包的時候，他是不是正把作業(yè)從書包里拿出來，讓我把柜子打開找東西的.時候，他是不是把柜子關(guān)起來？當我吃飽飯下樓去的時候，他是不是正在樓上吃飯？
在宇宙的這一邊，月亮是早上出來的，在宇宙的另一邊，晚上的月亮會不會出來嗎？我讓左手拿東西的時候，他是不是正路右手拿東西嗎？當我去上學的時候，他是不是正在回家去幫我把眼睛取下來的時候，他是不是把眼睛帶上？
在我們這一邊，泥土是沒有生命的。在他們那一邊，泥土會不會像人一樣行走呢？當我們下課的時候。他們是不是正在上課？等我起床時他是不是正在睡覺呢？我的膽子很勇敢，他是不是他的膽子膽小如鼠？
宇宙的另一邊兒，還有什么不可告知的秘密呢？
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