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遲子建《燃燒的月亮》閱讀理解答案

時(shí)間:2024-07-16 22:30:21 鐘澄 遲子建 我要投稿
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遲子建《燃燒的月亮》閱讀理解答案

  當我們學(xué)習完一篇文章后,需要對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固,進(jìn)行一些閱讀練習。以下是小編收集整理的遲子建《燃燒的月亮》閱讀理解答案,一起來(lái)看看吧,希望能夠幫助到你!

遲子建《燃燒的月亮》閱讀理解答案

  燃燒的月亮

  (遲子建)

 、偬(yáng)是不大懂得養生的,只要它出來(lái),永遠圓圓的臉,沒(méi)心沒(méi)肺地笑。它笑得適度時(shí),花兒開(kāi)得繁盛,莊稼長(cháng)勢喜人,人們是不厭棄它的;而有的時(shí)候它熱情過(guò)分了,弄得天下大旱,農人們就會(huì )嫌它不體恤人,對它罵幾聲?磥(lái)過(guò)于光明了,也是不好。月亮呢,它修行有道,該圓滿(mǎn)時(shí)圓滿(mǎn)著(zhù),該虧的時(shí)候則虧。它的圓滿(mǎn),總是由大虧小虧換來(lái)的。所以虧并不一定是壞事,它往往是為著(zhù)燦爛時(shí)刻而養精蓄銳。

 、诠枢l的夜晚,一本書(shū),一杯自制的五味子果汁,就會(huì )給我帶來(lái)踏實(shí)的睡眠?墒堑搅嗽聢A的日子,情況就大不一樣。穿窗而過(guò)的月光,會(huì )拿出主子的做派,進(jìn)了屋后,招呼也不打,赤條條的,仰面躺在我身旁空下來(lái)的那個(gè)位置。它躺得并不安分,跳動(dòng)著(zhù),閃爍著(zhù),一會(huì )兒伸出手撫撫我的睫毛,將幾縷月光送入我的眼底;一會(huì )兒又揉揉我的鼻子,將月華的芳菲再送進(jìn)來(lái)。被月光這樣撩撥著(zhù),我只能睡睡醒醒了。

 、墼鹿夂驮鹿馐遣灰粯拥。春天的月光,似乎也帶著(zhù)股綠意,有一種說(shuō)不出的嫩;夏日的月光呢,飽滿(mǎn),豐腴,好像你抓上一把,它就能在指尖凝結成膏脂;秋天的月光,一派洗盡鉛華的氣質(zhì),安詳恬淡,如古琴的琴音,悠遠,清寂;冬天的月光雖然薄而白,但它落到雪地后,情形就不一樣了,雪地上的月光新鮮明媚得像剛印刷出來(lái)的年畫(huà)。

 、艽禾,一個(gè)滿(mǎn)月的日子,故鄉的親人們聚在一起,喝酒聊天。晚飯后,我回到自己的住處時(shí),月亮已經(jīng)升起來(lái)了。微醺的緣故,未及望月,我就熄燈睡了。凌晨三點(diǎn)來(lái)鐘的樣子吧,我被渴醒了。室內似明非明,我起身取水杯的時(shí)候,發(fā)現杯壁上晃動(dòng)著(zhù)迎春枝條般的鵝黃光影。心想月光大約太喜歡玻璃杯了,在它身上作起了畫(huà)。喝過(guò)那杯被月光點(diǎn)化過(guò)的水,無(wú)比暢快。我有意無(wú)意地望了一下窗外,立時(shí)被眼前的情景震住了:天啦,月亮怎么掉到樹(shù)叢中了?我見(jiàn)過(guò)的明月,不是東升時(shí)蓬勃跳躍在山頂上的,就是夜半時(shí)高高吊在中天的,我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)棲息在林中的月亮。那團月亮也許因為走了一夜,被磨蝕得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,更像一盞掛在樹(shù)梢的燈。那些還未發(fā)芽的樹(shù),原本一派蕭瑟之氣,可是掖在林間的月亮,把它們映照得流光溢彩,好像樹(shù)木一夜之間回春了。

 、菘催^(guò)了這樣的月亮,我再回到床上時(shí),又怎能不被美給驚著(zhù)呢! 雖然接著(zhù)睡了,可是往往瞇上二三十分鐘的樣子,又惦記著(zhù)什么似的,醒來(lái)了。只要睜開(kāi)眼,朦朧中會(huì )望一眼窗外——啊,月亮還在林間,只不過(guò)更低了些。再睡,再醒來(lái),再望,也不知循環(huán)往復了多少次,月亮終于沉在林地上,由燈的形態(tài),變幻成篝火了。這是那一夜的月亮,留給我的最后印象。

 、薜诙鞆氐仔堰^(guò)來(lái)時(shí),天已大亮。窗外的山,哪還有滿(mǎn)月時(shí)的圣景。消盡了白雪而又沒(méi)有返青的樹(shù),看上去是那么的單調。雖然尋不見(jiàn)月亮的蹤跡,但我知道它因為昨夜那一場(chǎng)熱烈的燃燒,留下了缺口,不知去哪兒療傷去了。因為它燃燒得太忘我了,動(dòng)了元氣,所以不管怎么調理,此后的半個(gè)月,它將一點(diǎn)點(diǎn)地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒,才會(huì )真正復蘇,把虧的地方,再一點(diǎn)點(diǎn)地盈滿(mǎn)。它圓滿(mǎn)后,不會(huì )因為一次次地虧過(guò),就不燃燒了。因為月亮懂得,沒(méi)有燃燒,就不會(huì )有灰燼;而灰燼,是生命必不可少的養料。

 、呶以趺茨芟氲,在印象中最不好的賞月時(shí)節,卻看見(jiàn)了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。在那個(gè)時(shí)刻,那團月亮,無(wú)疑成了千家萬(wàn)戶(hù)共同擁有的一盞燈。假使我徹頭徹尾醒著(zhù),這樣的風(fēng)景即使入了眼,也不會(huì )攝人心魄。正因為我所看到的一切在黎明與黑暗之間,在半夢(mèng)半醒之間,那團月亮,才美得奪目。

  (節選自《思維與智慧》2012.10,有改動(dòng))

  1. 仔細閱讀第①段,回答:

  (1)聯(lián)系上下文,“看來(lái)過(guò)于光明了,也是不好”這句話(huà)在文中的作用是什么?

  答:

  (2)談?wù)勀銓Α疤澆⒉灰欢ㄊ菈氖,它往往是為?zhù)燦爛時(shí)刻而養精蓄銳”這句話(huà)的理解。

  答:

  2. 請賞析“它躺得并不安分,跳動(dòng)著(zhù),閃爍著(zhù),一會(huì )兒伸出手撫撫我的睫毛,將幾縷月光送入我的眼底”這句話(huà)。(2分)

  答:

  3. 仔細閱讀第⑦段,“那團月亮”為什么會(huì )“美得奪目”?

  答:

  4. 從全文來(lái)看,標題中的“燃燒”一詞有哪些含義?

  答:

  【參考答案】

  1. (1)過(guò)渡作用(承上啟下),(1分)暗示月亮的有圓有虧才是恰到好處的。

  (2) ① 該圓時(shí)就要圓,該虧時(shí)就得虧,盈虧交替才能體現生命的張力。 ② 圓是由虧換來(lái)的,虧損是為圓滿(mǎn)做準備的,沒(méi)有低谷何談巔峰,沒(méi)有奉獻哪來(lái)生命的繁茂。(每點(diǎn)1 分,意思相近即可得分)

  2. 示例:運用擬人手法。(1 分)生動(dòng)形象地描繪出了月光的動(dòng)態(tài)之美,賦予月亮以人的情感,表達了作者對月亮的喜愛(ài)之情。(1分)(答到一個(gè)方面,意思相近即可得分)

  3. 示例: ① 因為哪一刻,它居了千家萬(wàn)戶(hù)共同擁有的一盞明燈。(1分) ② 我是在黎明與黑夜之間,在半夢(mèng)半醒之間看到這一切的。(1 分)

  4. 示例: ①“ 美得奪目” 的月亮是在“故鄉” 感悟到的,所以要抬愛(ài)家鄉,熱愛(ài)大自然。 ②“ 燃燒的月亮” 美得奪目,所以要用心發(fā)現生活中的美。 ③盈虧交替,恰到好處,所以要理性對待生活中的起伏盈虧。 ④“ 圓滿(mǎn),總是由大虧小虧換來(lái)的” ,所以“ 虧” 時(shí)要充滿(mǎn)希望,樂(lè )觀(guān)向上,“ 盈” 時(shí)要關(guān)愛(ài)眾生,綻放生命的精彩。 ⑤ 燃燒才有灰燼,而灰燼是生命必不可少的養料,人生因付出而精彩,生活因造福他人而美妙。(每點(diǎn)1 分,答對三點(diǎn)就可得滿(mǎn)分,言之成理即可,鼓勵有創(chuàng )意的回答)

  遲子建《燃燒的月亮》閱讀理解及答案

  太陽(yáng)是不大懂得養生的,只要它出來(lái),永遠圓圓的臉,沒(méi)心沒(méi)肺地笑。它笑得適度時(shí),花兒開(kāi)得繁盛,莊稼長(cháng)勢喜人,人們是不厭棄它的;而有的時(shí)候它熱情過(guò)分了,弄得天下大旱,農人們就會(huì )嫌它不體恤人。月亮呢,它修行有道,該圓滿(mǎn)時(shí)圓滿(mǎn)著(zhù),該虧的時(shí)候則虧。它的圓滿(mǎn),總是由大虧小虧換來(lái)的。所以虧并不一定是壞事,它往往是為著(zhù)燦爛時(shí)刻而養精蓄銳。

  故鄉的夜晚,一本書(shū),一杯自制的五味子果汁,就會(huì )帶給我踏實(shí)的睡眠?墒堑搅嗽聢A的日子,情況就大不一樣。穿窗而過(guò)的月光,進(jìn)了屋后,招呼也不打,仰面躺在我身旁空下來(lái)的那個(gè)位置。它躺得并不安分,跳動(dòng)著(zhù),閃爍著(zhù),一會(huì )兒伸出手撫撫我的睫毛,將幾縷月光送入我的眼底;一會(huì )兒又揉揉我的鼻子,將月華的芳菲再送進(jìn)來(lái)。被月光這樣撩撥著(zhù),我只能睡睡醒醒了。

  月光和月光是不一樣的。春天的月光,像一片剛鉆出些葉芽的草地;夏日的月光,流瀉在空中,你抓一下,手上就像有滿(mǎn)把的膏脂;秋天的月光,像平鏡般的湖水,又如古琴彈出的聲音;冬天的月光雖然薄而白,但落到雪地上像剛印刷出來(lái)的年畫(huà)。相比較,冬春之交的月光,就沒(méi)什么特別動(dòng)人之處了。雪將化未化,草將出未出,此時(shí)的月光,也給人猶疑之感,瑟瑟縮縮的。

  就是在這樣的乍暖還寒時(shí)節,一個(gè)滿(mǎn)月的日子;氐阶约旱淖√帟r(shí),月亮已經(jīng)升起來(lái)了。微醺的緣故,未及望月,就熄燈睡了。大約凌晨三點(diǎn),我被渴醒了。床畔的小書(shū)桌上,通常放著(zhù)一杯白開(kāi)水。室內似明非明,我起身取水杯的時(shí)候,發(fā)現杯壁上晃動(dòng)著(zhù)迎春枝條般的鵝黃光影。心想月光大約太喜歡玻璃杯了,在它身上作起了畫(huà)。喝過(guò)這杯被月光點(diǎn)化過(guò)的水,無(wú)比暢快。

  回床的一瞬,我有意無(wú)意地望了一下窗外,立時(shí)被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎么掉到樹(shù)叢中了?我見(jiàn)過(guò)的明月,不是東升時(shí)蓬勃跳躍在山頂上的,就是夜半時(shí)高高吊在中天的,我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)棲息在林中的月亮,仿佛伸伸手就能捉到。那團月亮也許因為走了一夜,被磨蝕得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,但皎潔而不耀眼,清澈中散發(fā)著(zhù)溫熱,更像一盞掛在樹(shù)梢的燈,默無(wú)聲息的燃燒著(zhù)。那些還未發(fā)芽的樹(shù),原本一派蕭瑟之氣,可是掖在林間的月亮,把它們映照得流光溢彩,好像樹(shù)木一夜之間回春了。丫杈的樹(shù)枝上有如開(kāi)滿(mǎn)了粉白的鮮花,而圓月、樹(shù)林、斜枝、光影像隨意潑灑點(diǎn)染的一幅畫(huà),又如意境幽雅的一首詩(shī)。

  看過(guò)了這樣的月亮,我再回到床上時(shí),又怎能不被美給驚著(zhù)呢!雖然接著(zhù)睡了,可是瞇上一段時(shí)間,又惦記著(zhù)什么似的,醒來(lái)了。只要睜開(kāi)眼,朦朧中會(huì )望一眼窗外啊,月亮還在林間,只不過(guò)更低了些。再睡,再醒來(lái),再望,也不知循環(huán)往復了多少次。月亮終于沉在林地上,由燈的形態(tài),變幻成篝火了。這是那一夜的月亮,留給我的最后印象。

  第二天徹底醒過(guò)來(lái)時(shí),天已大亮,哪還有滿(mǎn)月時(shí)的圣景。消盡了白雪而又沒(méi)有返青的樹(shù),看上去是那么的單調。雖然尋不見(jiàn)月亮的蹤跡,但我知道它因為燃燒得太忘我了,動(dòng)了元氣,此后的半個(gè)月,它將一點(diǎn)點(diǎn)地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒,才會(huì )真正復蘇,把虧的地方,再一點(diǎn)點(diǎn)地盈滿(mǎn)。它圓滿(mǎn)后,不會(huì )因為一次次地虧過(guò),就不燃燒了。而且月亮懂得,沒(méi)有燃燒,就不會(huì )有涅槃再生,就不會(huì )有新一輪的蓄養生長(cháng),也就不會(huì )有再一次痛快淋漓燃燒的精彩。

  我怎么能想到,在印象中最不好的賞月時(shí)節,卻看見(jiàn)了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。假使我徹頭徹尾醒著(zhù),這樣的風(fēng)景即使入了眼,也不會(huì )攝人心魄。正因為我所看到的一切在黎明與黑夜之間,在半夢(mèng)半醒之間,那團月亮,才美得奪目。

  1.作者筆下的春夜滿(mǎn)月美在何處?(4分)

  2.從全文看,作者在第三段中描述冬春之交月光的特點(diǎn),這種寫(xiě)法及其作用是什么?(3分)

  3.概括第三段中四季月光各自的特點(diǎn),并說(shuō)明寫(xiě)四季月光與寫(xiě)燃燒的月亮有什么關(guān)系。(4分)

  4.作者對于月亮盈滿(mǎn)與虧過(guò)、燃燒與蓄養的闡述,蘊含了怎樣的人生思

  想(2分)

  5.本文語(yǔ)言靈動(dòng)清新,蘊藉雋永,試舉一例并加以賞析。(3分)

  答案:

  1.①美在月掛位置;

 、诿涝谝饩秤难,生機盎然;

 、勖涝谌紵男螒B(tài)及其變化;

 、苊涝谡媲信c迷離之間。

  評分:一個(gè)要點(diǎn)1分,共4分。意思對即可。

  2.寫(xiě)法,欲揚先抑(或設置懸念);作用,與下文所寫(xiě)春夜滿(mǎn)月的景致形成對比,突出燃燒的月亮所創(chuàng )造的生機活力和優(yōu)美的意境,表達了喜愛(ài)贊美之情。

  評分:寫(xiě)法1分,作用2分,共3分。意思對即可。

  3.①特點(diǎn),嫩綠;飽滿(mǎn)、豐腴;平靜安詳、悠遠清寂;新鮮、明媚。

 、陉P(guān)系,因關(guān)注、喜愛(ài)月亮,故能發(fā)現月亮燃燒 獨特的美;因為熟悉月亮,故能領(lǐng)悟出豐富深刻的人生道理。兩者之間有著(zhù)必然的因果關(guān)系(或前者是后者的鋪墊)。

  評分:答對特點(diǎn)得2分,答對關(guān)系得2分,共4分。意思對即可。

  4.①人應甘于奉獻,以造福他人;

 、谥挥胁粩嗉橙、蓄養才能成就生命的精彩。

  評分:兩個(gè)方面各占1分,共2分。意思對即可。

  5.答案示例:穿窗而過(guò)的月光我只能睡睡醒醒了,運用擬人,賦予月光以生趣,表達了作者的喜愛(ài)之情。

  評分:共3分。只舉出例句不得分。

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