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我學(xué)《弟子規(guī)》的故事
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事1
我進(jìn)入學(xué)校以前是一個不懂事的孩子。自從進(jìn)入學(xué)校以后，老師教會了我很多知識。最高興的是教我讀經(jīng)典，其中，我最愛讀《弟子規(guī)》。
學(xué)了〈弟子規(guī)〉以后，我明白了做人的道理。第一要孝順父母；第二要友愛兄弟姐妹；第三說話做事要得當(dāng)；第四要誠實(shí)不說謊話；第五要平等待人；第六要多學(xué)習(xí)他人的.長處，改掉自己的不足之處。
學(xué)了《弟子規(guī)》以后，我知道了感恩父母，感恩老師。
有一天晚上，媽媽一邊剝蠶豆，一邊看著我做作業(yè)。我做完作業(yè)，收好書后，我就蹲在媽媽身后，幫媽媽捶背、捶腰。媽媽剝完豆，我又抬來熱水給媽媽洗手、洗臉、洗腳。
還有一次，親戚送給我家三個大西瓜，我馬上想到了老師。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常在休息時教我讀拼音、讀課文、改錯，我就對媽媽說：“媽媽，我要送西瓜給老師吃�！眿寢屚饬耍瑤臀姨袅艘粋�大西瓜，切成兩半裝好，我送給了教我的兩位老師。可老師沒有拿回去吃，她又把西瓜分給了我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃，同學(xué)們好高興�。∥腋歉吲d。
我今后還要再學(xué)《弟子規(guī)》。
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事2
在我七歲那年，媽媽給我買了一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，它是我最早學(xué)習(xí)也是我最喜歡的一本國學(xué)經(jīng)典。這本書我雖然有許多字不會讀，但在爸爸、媽媽的幫助下，我還是把它讀完了，讀后，我感覺到書中蘊(yùn)含著許多深刻的道理。
《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)孔子的'教誨編寫而成，“弟子”的意思有兩個：一是指孩子;一是指學(xué)生;“規(guī)”就是規(guī)范。全書分為五個部分，360句，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該做到的守則規(guī)范。
從《弟子規(guī)》中，我懂得了孝順父母，團(tuán)結(jié)兄弟姐妹，與人平等、友好相處，說話要講信用等道理。在日常生活中，我努力要求自己做到尊敬、孝順父母、長輩，要多站在他們的角度思考，對于他們的教導(dǎo)，只要是對的，我都聽從。有一次，爸爸叫我掃地，我很不想去，但忽然想起了《弟子規(guī)》上的一句話：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母叫，需靜聽;父母責(zé)，需順成。雖然不情愿，但還是乖乖地去掃地了。與別人交往時，我時時提醒自己與人和睦相處，對人有禮貌，真誠待人，說話算數(shù)。
《弟子規(guī)》這本書十分有教育意義，它的經(jīng)典語句，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。對于這本國學(xué)經(jīng)典的閱讀，我們應(yīng)“取其精華，去其糟粕”。朋友們，讓我們大家與經(jīng)典同行吧!
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事3
我學(xué)了《弟子規(guī)》以后，懂得了很多做人的道理。爸爸媽媽也經(jīng)�？湮冶纫郧岸露嗔�。
有一天，媽媽生病了，爸爸不在家。我下樓去給媽媽買藥�；丶液�，我趕快倒了一杯水，把藥拿給媽媽。我說：“媽媽吃藥吧，吃完藥就不難受了�！眧媽媽看了看我高興地說：“謝謝你，你長大了，懂事多了�！蔽衣犃藡寢尩腵夸獎，心里美美的。晚上，爸爸回來了讀后感 ，聽了媽媽的話，不停地夸我，還給了我一個剛買回來的蘋果。我把蘋果洗干凈給了媽媽，又洗了一個給了爸爸，自己最后吃，因?yàn)椤兜茏右?guī)》里這樣說：或飲食，或坐走，長者先，幼者后。
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事4
今天，媽媽給我買了一本書——《弟子規(guī)》。讓我一邊背一邊看書，這樣就能背得又快又好了。我非常高興，捧著書津津有味地看了起來。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清代康熙年間秀才李毓秀所作。后經(jīng)賈存仁修訂并改名為《弟子規(guī)》。以三字韻語的文字形式，對兒童言語行動提出要求。
全書分了很多部分，最吸引人的就是“入則孝”，說的是在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，言行中要講信用，和別人交往時要平等，要時常親近品德高尚的人，向他們學(xué)習(xí)。
我覺得，“入則孝”里面的那些事要想做到真的很不容易，比如“冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定”，這個說的就是我們冬天要留意父母穿的是否暖和，居處是否溫暖。夏天到了的`話就要考慮父母是否感到?jīng)隹�。早晨起床，我們一定要向父母請安，晚上回家了，也要向父母先問安。父母所喜愛的，我們都�?yīng)盡力去做，父母不喜歡的事情都不能做。
我合上書，心想：《弟子規(guī)》中的很多東西我還沒能夠做到，一直在家里做著小公主，過著衣來伸手、飯來張口的日子，從不知有“辛苦”二字，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后，我一定要改變自己，努力學(xué)習(xí)，用好成績來報(bào)答父母，做一個對社會有用的人！
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事5
以前，什么事情都叫我的媽媽幫我做的我，自從學(xué)了《弟子規(guī)》里的第三課，里面有一句話叫：“冬則溫，夏則清�！边�有故事《文王問安》。
現(xiàn)在，我給你們講講《文王問安》的故事。周文王是一位賢明的君主，也是天下聞名的大孝子。他在當(dāng)世子時，每天要去朝見父親三次。早晨穿好了禮服，就到父親的.寢室門外問安。聽到里面應(yīng)聲說父親安好，才放心地退下來。正午時候再去問安。到了晚上，也是這樣做。有時候，父親偶然身體有點(diǎn)不舒服，吃不下飯，文王的神色便十分憂愁，連走路都走不端正。等到父親復(fù)元了，文王才恢復(fù)原狀。怎么樣，這個故事好聽嗎？我想你一定會說好聽的。
以后，只要是我會做的事，我都盡力自己做了。雖然，有些事情我還不會做，但是，我相信會有一天，我會像爸爸媽媽那樣，會做這些事情的。
現(xiàn)在，請你們孝敬你們自己的父母吧！
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事6
我長大了上小學(xué)一年級了，我會讀書了。第一次讀《弟子規(guī)》的時候我根本就不懂上面所講的意思。慢慢的隨著知識的增加我開始理解《弟子規(guī)》的意義了。
《弟子規(guī)》是中華民族的傳統(tǒng)文化，是在長期的歷史發(fā)展過程中積淀下來的文化精髓，特別是其中的一句話“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！睂ξ业挠绊懞艽�。
我很調(diào)皮，有一點(diǎn)貪玩，父母要求我?guī)椭鲆稽c(diǎn)力所能及的事情時我總是很不情愿，或者干脆不理不睬。對于父母的教導(dǎo)和責(zé)備也是左耳進(jìn)右耳出，不放在心上。現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我懂事多了。很多時候不用父母叫我，我就會幫忙干家務(wù)了。父母規(guī)定我做的.事情也很快就會完成。父母的教誨我也銘記于心，虛心地接受。以前學(xué)中國畫的時候我常常心不在焉，老想著快點(diǎn)畫完就可以玩了觀后感，父母經(jīng)常批評我沒有耐心，現(xiàn)在我漸漸的明白了父母的用心。父母對于我的轉(zhuǎn)變也很開心，他們常�？湮易児粤�，長大了。
《弟子規(guī)》真是我的好老師啊！
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事7
上二年級的時候，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在朗朗上口的韻文中，我懂得了許多深刻的道理。
入則孝
“孝”是什么？媽媽總對我說，要做一個孝順的孩子，我也振振有詞地說：“我是孝順的孩子，有什么好吃的東西我都留給爸爸媽媽吃……”可是學(xué)了《弟子規(guī)》“入則孝”篇，我才知道自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
比照“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”來說，我做得真的是差遠(yuǎn)了。以前，我總是不聽媽媽的話，媽媽吩咐我做事的時候，我總是嘴上說著：“嗯，來了來了。”身子卻紋絲不動，為這經(jīng)常把媽媽急得不得了，可是我卻總改不了。還記得那個早晨，媽媽喊我起床，我賴在床上就是不起來，媽媽生氣地對我說：“兩分鐘后我再過來，如果你不起的話，我就把手伸進(jìn)你的被窩！”兩分鐘后媽媽進(jìn)來了，見我坐了起來，就走了�？墒菋寢屢蛔撸揖偷诡^又睡，直到爸爸又來叫我：“錚錚，快七點(diǎn)了，你還上學(xué)嗎？”我這才急忙起床。自從學(xué)了這句話，我意識到了自己的不足，就像變了個人似的，媽媽一叫我，我都是馬上答應(yīng)，跑去看看媽媽有什么吩咐。另外，我還跟媽媽立下軍令狀：每天早晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時起床。男子漢說到做到，媽媽再沒為起床的事和我著急。
信
“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉”，這句話告訴我們要做有誠信的人，答應(yīng)別人的事，就應(yīng)該努力做到。學(xué)這句的時候，讓我想到了借書的那件事。
我和對門的澤澤都很愛看書，我們經(jīng)常互相借對方的書看，澤澤總是在規(guī)定的時間內(nèi)還書，可是我，比起她來就差遠(yuǎn)了。剛放寒假的`時候，我借了澤澤一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，答應(yīng)一星期還她，可是回到家因?yàn)閶寢層纸o我買了別的書，我就把這本書忘在了腦后。一個寒假過去了，我忽然想起了這件事，可是，我連這本書的影子都沒見著，我把家都翻遍了，還是一無所獲。我問媽媽見沒見到這本書，媽媽一聽就火了，批評我不講信用，我心里后悔極了。后來媽媽和我一起找，終于在我的床縫里找到了那本書，還給了澤澤。
……
從《弟子規(guī)》中，我懂得了很多很多，孝敬父母，尊老愛幼，謙虛謹(jǐn)慎，珍惜時間……我將謹(jǐn)記《弟子規(guī)》，讓它指導(dǎo)我的思想和行動。
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事8
這學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校發(fā)給每人一本《兒童中國文化導(dǎo)讀》其中包括《論語》、《弟子規(guī)》等四篇經(jīng)典故事。并要求我們每天背誦。
《弟子規(guī)》是我最喜歡的一篇，我全能背熟，可是其中的道理卻不是太懂。和媽媽一起聽了《百家講壇》錢文忠教授解讀《弟子規(guī)》后，才明白了許多的道理。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，講到：“入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”。告訴我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該有什么樣的.行為規(guī)范。
聽到講“入則孝”，我對照自己，感覺到平時自己根本沒有做到。媽媽每天很早就起床為我做飯，接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，她還要工作，非常繁忙，父母總是任勞任怨，盡他們最大的努力與能力將最好、最寶貴的留給我們，從不求回報(bào)。而我卻沒有為他們做任何事，甚至經(jīng)常惹父母生氣。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我要學(xué)會感恩父母，作為小學(xué)生我想，我的’孝”應(yīng)該就是自覺的管理好自己的學(xué)習(xí)、生活，不讓父母為我們操心。還要記住長輩們的生日，向他們祝福等等。
通過學(xué)習(xí)中華這些經(jīng)典故事，讓我變得懂事了，今后我不僅要學(xué)更多經(jīng)典作品，還要把它們應(yīng)用到日常生活中去，讓中華文明經(jīng)過我們的傳承源遠(yuǎn)流長！
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事9
媽媽是幼兒教師。寒假里，媽媽拿回家一本書讓我和她一起學(xué)習(xí)。起初拿到這本薄薄的、有些童趣的《弟子規(guī)》時，有些不以為然。媽媽先讓我從頭到尾的讀一遍，復(fù)習(xí)一下漢語拼音，那么多的之、乎、者、也，感覺有些暈。心里暗語：這就是電視里那些留著大長辮子的小孩們搖著腦袋念的文字吧，念起來真繞嘴，還是現(xiàn)在的課文好讀。后來媽媽要求我每天和她學(xué)習(xí)一頁，先讀，然后媽媽讓我根據(jù)譯文插圖說出含義，最后媽媽把譯文念給我聽，再告訴我在生活中應(yīng)該怎么去做并學(xué)以致用。原來，看似繁雜的字句，卻蘊(yùn)含著一生受用的深刻道理。
弟子規(guī)曰“入則孝，出則悌”意思就是在長輩面前要表現(xiàn)得謙虛恭敬，禮讓他人。學(xué)到這篇媽媽就會對我說和小朋友們一起要互相謙讓；吃東西不能盡挑自己喜歡吃的，好東西應(yīng)該大家分享；坐公車，見到老人或抱小孩的阿姨要主動讓位等……
放假了，早上不用很早起床可以睡到自然醒了，所以晚上就想多看會電視，媽媽讓我睡覺我也假裝沒聽見，媽媽不會批評我或者關(guān)電視，她先讓我說“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”的含義，然后說“朝氣早，夜眠遲”的含義，最后說自己錯在哪，該怎么做。這樣我就把學(xué)到的'知識運(yùn)用到了生活中，也悟出了很多做人做事的道理，在生活中提高了自己，受益匪淺。
現(xiàn)在，我已經(jīng)愛上了《弟子規(guī)》，因?yàn)樗殉蔀槲覍W(xué)習(xí)禮儀和品德修養(yǎng)的指南針。以后我還要學(xué)習(xí)更多的文化經(jīng)典，吸收更多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事10
開學(xué)了，老師給我們介紹了一位新朋友——《弟子規(guī)》，老師告訴我們，《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，只要跟它交上了朋友，就會變成一個講文明、懂禮貌，人見人愛的好孩子。
《弟子規(guī)》真有那么神奇嗎？可是，它既不像童話故事那樣精彩，也不像唐詩那樣瑯瑯上口，讀起來還有點(diǎn)拗口，剛開始，我有點(diǎn)不喜歡它。后來發(fā)生的一件事改變了我對《弟子規(guī)》的看法，使我漸漸喜歡上了它。
那天，像往常一樣，老師又給我們講解《弟子規(guī)》。在教“入則孝”時，老師詳細(xì)講解完“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！钡暮x后語重心長地對我們說：“同學(xué)們，我們要將孝順父母落實(shí)在實(shí)際行動上，包括長輩、老師，比如，給爺爺、奶奶捶捶背，端杯水，回報(bào)爺爺、奶奶對你們的愛，做一個孝親尊師的好孩子！”這時，我的肚子咕咕地唱起了空城記，想起早上的那件事，我的臉不由得一陣陣發(fā)燙，早上發(fā)生的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前。
“可可，快來吃早飯啦，奶奶給你盛好了�！蔽冶持鴷铝藰牵豢�，又是稀飯，“怎么又是稀飯？真煩人！奶奶，您就不能變點(diǎn)花樣呀？真討厭！”我把嘴巴嘟得老高，奶奶望著我，無可奈何地?fù)u了搖頭。結(jié)果，我空著肚子上學(xué)去了，因?yàn)閶寢尯莺莸嘏u了我，一賭氣，我丟下碗筷——不吃了。這下好了，肚子在抗議啦！想想老師的話，再對照自己的行為，真恨不得地上有個洞讓我鉆進(jìn)去。接著，老師又講了許多典故，老師說，幾千年前的古人都懂得尊師孝親，更何況是生活在21世紀(jì)的我們呢？是呀，當(dāng)我還在甜美的.夢鄉(xiāng)里，奶奶早早起床為我準(zhǔn)備早餐；當(dāng)我在燈下做作業(yè)，媽媽放棄了自己愛看的電視劇陪伴我……可我……，“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！蓖瑢W(xué)們高聲地齊讀著，我恨不得時間走得快些，再快些，我要向奶奶和媽媽承認(rèn)錯誤，向她們道歉，因?yàn)椤兜茏右?guī)》讓我知道自己錯了。
漸漸地，我不挑吃、穿了，因?yàn)椤兜茏右?guī)》告訴我們“衣貴潔，不貴華”、“對飲食，勿揀擇”，跟同學(xué)鬧矛盾了，我不再“以牙還牙”，因?yàn)椤兜茏右?guī)》告訴我們：“兄道友，弟道恭”，“言語忍，忿自泯”……慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，喜歡我的同學(xué)越來越多，爸爸、媽媽和奶奶夸我長大了，懂事了，《弟子規(guī)》真神奇！看來，老師說的沒錯！
媽媽說，《弟子規(guī)》就像我的另一位老師，在我成長的道路上陪伴著我，教導(dǎo)著我，使我變得更文明、更禮貌，我愛《弟子規(guī)》，希望更多的小朋友喜歡它！
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事11
弟子規(guī)是中華傳統(tǒng)文明的珍寶。固然它沒有童話故事那么出色動人觀后感，也不唐詩宋詞這么精美抒懷，甚至還一點(diǎn)皆不押韻然而它卻在我們畢生中有很大的息用，在孝順父母，尊重前輩、替己處世、讀書供學(xué)方點(diǎn)對咱們有很大的.輔助。
我野就有一標(biāo)《弟子規(guī)》。在上二年級時，我未經(jīng)把它腹得熟記于口了雖然對有些語句仍是似懂非懂但是經(jīng)由媽媽的指導(dǎo)，我逐步懂得了其中的涵義。媽媽說盼望我能用弟子規(guī)的言言去束縛本人，盡力干一個有涵養(yǎng)的我。
記得有一個禮拜地，吃完晚飯我把筷子碗一拉，就跑去玩電腦了。媽媽說：“昨天你來洗碗吧”，我玩游戲在興頭上呢，偽裝沒有聽到，突然想訖弟子規(guī)中的“父母吸 應(yīng)勿慢 父母命 走勿勤”，我結(jié)束了玩游戲，助媽媽洗伏碗來。
還有一次抬寒假的時候，我們在院子里瘋玩，大吵大鬧，基本沒有留神已經(jīng)到晝寢的時光了。一樓二樓的爺爺奶奶賭氣的沒來申斥我們，原來我還想反駁，《弟子規(guī)》面的一段話又顯現(xiàn)在了我的面前：“語言忍，憤從憫”。起初我啼了笑就歸家往啦。
《兄子規(guī)》就像一位老師時時刻刻在教誨我讓我變得尊老愛幼、寬容謙讓，讓我在教習(xí)上不再害怕艱苦，爾要衷心腸感激它。
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事12
星期天，我去姨姨家玩，正好弟弟也在，我進(jìn)了臥室，忽然看見了一副眼鏡，我馬上戴上了眼鏡，“咦？眼睛怎么不花？”我說的被弟弟聽見了，他立刻把眼鏡搶過去戴上，我剛想打弟弟，讓我突然想起了《弟子規(guī)》上的一句話：兄道友，弟道功，兄弟目，孝在中。我是姐姐，應(yīng)該讓弟弟，所以，我沒有打他。
有一次，媽媽讓我拿東西，我開始不想拿，但又想起了《弟子規(guī)》上的.一句話：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”雖然還是不情愿，但還是沒讓媽媽生氣，乖乖的去拿啦。
《弟子規(guī)》讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了很多，還能教我們做人的道理，以后我還會多多學(xué)習(xí)。
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事13
我喜歡讀《弟子規(guī)》這本書，因?yàn)樗嬖V了我許多做人處事的道理。別看我現(xiàn)在把《弟子規(guī)》當(dāng)寶貝，以前可不是這樣的。
記得在上學(xué)期的時候，爸爸到書店給我買了一本《弟子規(guī)》。剛開始，我還認(rèn)真地看，但是看了幾頁就不想看了，因?yàn)楹茈y看懂它，又沒有什么有趣的故事。所以我就把它擱（gē）在一邊了。
這學(xué)期，老師發(fā)給我們一本學(xué)校新星小文社編的《弟子規(guī)》。我心想：又一本《弟子規(guī)》！還這么小本的`�；氐郊椅译S便把它丟在桌子上，就沒再管它。吃完飯，我聽到爸爸自言自語地說：“這書好！這書好！”我走過去想看個究竟。嗨！原來是老師發(fā)的《弟子規(guī)》小讀本。我對爸爸說：“這有什么好，跟你買的一樣，只是它比你買的小本多了！”爸爸說：“孩子，你看看，這本書除了有拼音，書后還有易解。最特別的是這書很小，攜（xié）帶方便，可稱之‘口袋書’，你還可以從中學(xué)到很多做人的道理�！蔽曳_一看，喲！真的是這樣。我開始目不轉(zhuǎn)睛地看起來……
隨后的幾天里，我把這本《弟子規(guī)》讀了一遍又一遍。讀懂了許多道理，如讀了“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽……”我知道了父母叫時，我們應(yīng)及時回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事情交代要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽……這些道理我以前都不知道呀！看到這里，我想到平常吃飯、做作業(yè)，我都要爸爸媽媽叫了又叫，還經(jīng)常頂嘴，找借口、不認(rèn)錯。我感覺自己做得很不對……
我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，每天按《弟子規(guī)》里說的去做，成為一名成績好又懂事的孩子。
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事14
下午放學(xué)，我像離弦的箭一樣快速跑回家，一推開門，我就對著客廳大喊：“奶奶！奶奶！怎么辦！我們要開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》了。這不是要我的命嗎？”奶奶笑著走過來說：“傻孩子學(xué)《弟子規(guī)》怎么可能要你的命呢？”“就是嘛！就是嘛！又要學(xué)習(xí)，又要寫作業(yè)，還要背英語。哪還有時間學(xué)《弟子規(guī)》呢？”我嘟著嘴說。這時爺爺皺著眉頭從書房走出來說：“這是誰呀！在學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難就退縮了，看來真要好好學(xué)習(xí)一下我們中國文化的精髓了�！薄耙獙W(xué)！一定要學(xué)！”爺爺走過來肯定的說。
這時，我一頭扎進(jìn)爺爺?shù)膽牙�，“從我開始記事起，我聽到有人說學(xué)它會使學(xué)生變成小綿羊。我也不愿意學(xué)它當(dāng)小綿羊。”爺爺聽了，哈哈大笑起來。說：“不對，《弟子規(guī)》能把野馬訓(xùn)成會跑路的.千里馬�！蔽也幻靼�，馬也能認(rèn)識《弟子規(guī)》嗎？爺爺說這是比喻，是說學(xué)了《弟子規(guī)》孩子，能讓孩子從小知道如何關(guān)心他人，幫助他人。如何孝順父母，尊重父母。做錯事了要敢于承擔(dān)教我們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>
真是這樣嗎？爺爺常說他小時候?qū)W校不讓學(xué)《弟子規(guī)》，和他一起長的小伙伴有的對《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容都不了解，甚至都不知道學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有什么好處。可爺爺特別喜歡《弟子規(guī)》，他對我說他小時候常常在祖父祖母不在家的時候拿出心愛的《弟子規(guī)》讀了有讀，背了又背，還要弄明白里面所講的道理，爺爺一學(xué)就是一天，有時聽到大人看門的聲音就趕快把《弟子規(guī)》藏起來，害怕被家長罵。我都聽得笑起來。爺爺見我聽得入神，又跟我講了《弟子規(guī)》的道理對現(xiàn)在□爺爺講的建設(shè)和諧社會都是很有用的。
每每聽爺爺講他和《弟子規(guī)》的故事時，我好像看到了爺爺小時候?qū)W習(xí)《弟子規(guī)》的樣子。想想“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”、“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”、“晨必盥兼漱口便溺回輒凈手”等等語句，它們既教我們怎么做人還告訴我們怎么健身，真是我們不可不學(xué)��！我一定要學(xué)好它，用好它！
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事15
孔子、孟子、老子、莊子……這些知名人物，大家都一定不會陌生，那么《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》大家都會背誦嗎？《三字經(jīng)》早在幼兒園的時候我就背得瑯瑯上口了，可是學(xué)《弟子規(guī)》可就沒那么順利了，發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事兒。想聽聽嗎？讓我來慢慢告訴你們吧！
老師說《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。可我覺得它沒有童話故事那么精彩動聽，也沒有唐詩宋詞那么優(yōu)美抒情，甚至還一點(diǎn)都不押韻，難背極了。但這是老師布置的作業(yè)，我只好硬著頭皮背。背了老半天都不熟練，真懊惱！我傷心地掉眼淚，我討厭《弟子規(guī)》。
“不能讀死書，要理解意思再背�！眿寢屘嵝盐艺f。我就一邊讀，一邊看看旁邊的譯文，不理解的地方就請教媽媽。果然意思明白了，一下子就背下來了。漸漸地、漸漸地我發(fā)現(xiàn)其中包含著許多道理。我不再那么討厭《弟子規(guī)》了。
一次，我彈鋼琴很認(rèn)真，把老師布置的曲目都彈了下來。媽媽高興地夸我真棒！我說：“別夸了！再夸我就譽(yù)恐啦！”“譽(yù)恐，什么意思啊？”媽媽納悶地問。我哈哈大笑，說：“聞譽(yù)恐，聞過欣—這是《弟子規(guī)》里面的，就是說聽到別人贊美你的時候就感到惶恐不安，聽到別人指出自己的過錯就欣喜接受��！”媽媽聽了欣慰地笑了，我也笑了，我喜歡上了《弟子規(guī)》。
在學(xué)校里，有一次我著急去參加圍棋比賽，沒有收拾書包，課本，筆袋等等扔了一桌子就跑去了。比賽完，回到教室后我看到只有我的.桌子上是亂糟糟，突然想到了“幾案潔、筆硯正”“讀看必、還原處”這兩點(diǎn)我都沒做到��！我紅著臉把座子收拾好了，《弟子規(guī)》幫我改正了缺點(diǎn)。
我不再挑衣服了，因?yàn)槲颐靼住耙沦F潔、不貴華”；我不再挑吃的了，我懂得“對飲食，勿揀擇”；我不再害怕困難了，因?yàn)槲抑馈拔鹞冯y、勿輕略”�！兜茏右�(guī)》就像一位老師時時刻刻在教導(dǎo)我，讓我成為一個品德高尚的人，我要衷心地感謝它。
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