關(guān)于弟子規的作文
《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。下面是小編分享給大家的關(guān)于弟子規的作文，希望能給您帶來(lái)幫助！
關(guān)于弟子規的作文1
我很喜歡看書(shū)，家里有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面大概有一百多本書(shū)吧。我看過(guò)的書(shū)有沈石溪寫(xiě)的《鳥(niǎo)奴》、《駱駝王子》，楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》,美國海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》等等，最近我又喜歡上了《弟子規》這本書(shū)。
《弟子規》這本書(shū)是依據古代圣賢孔子的教誨而編成的`生活規范。主要寫(xiě)的是在日常生活中，要做到孝順父母和友愛(ài)兄弟姐妹，言語(yǔ)行為要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，看這本書(shū)的同時(shí)，會(huì )帶你走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛美好的世界。
讀了《弟子規》，我懂得了同學(xué)之間要和睦相處，多幫助對方，不能因為一些小事吵架。還知道了尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，講文明，講城信，關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，樂(lè )于探究，要學(xué)會(huì )孝順，不要為了自己而不顧別人的感受，每當我做完一件好事時(shí)，就會(huì )發(fā)到我的博客里，我還和同學(xué)比誰(shuí)平常做的好事多，這給我學(xué)習生活增添了許多樂(lè )趣�！胺踩∨c，貴分曉，與宜多，取宜少。
將加人，先問(wèn)己，己不欲，即速已，恩欲忘，報怨短，報恩長(cháng)�！敝挥羞@樣才能成為許多小朋友的好伙伴，才能成為一個(gè)好少年，一步一步地走向成功。在《弟子規》七彩陽(yáng)光的普照下，腦海中便會(huì )串聯(lián)起一幅幅精彩的畫(huà)面，《孟母斷織教子》、《哭竹生筍》、《曾子避席》，這些故事猶如一部部令人回味無(wú)窮的精典影片，讓自己的身心受到一次重生般的洗禮，《弟子規》是我的指路明燈，讀了它使我受益非淺�！兜茏右帯肥且欢浠被ㄖ灰_(kāi)花就會(huì )香飄四溢，恒久永存。
關(guān)于弟子規的作文2
假期老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——背誦《弟子規》，看了這本書(shū)以后，我體會(huì )非常深刻，同時(shí)也學(xué)習到了許多新知識。
在這本書(shū)里講了許多故事，其中讓我感受最深刻的是：“看書(shū)法有三到心眼口信皆要”，這句話(huà)的意思是說(shuō)，看書(shū)的方法講究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔細地看；口到，專(zhuān)心地看。仔細想想這句話(huà)可真是太有道理了，結合我平時(shí)的日常學(xué)習去體會(huì )這句話(huà)確實(shí)也是如此，就比如說(shuō)我在學(xué)習電子琴的時(shí)候，真的需要用心記譜，用眼睛仔細的.看樂(lè )譜，手彈的同時(shí)又要大聲看譜，這樣練進(jìn)步是非常大的。又比如說(shuō)背單詞需要我先看書(shū)，反復聽(tīng)磁帶，同時(shí)大聲朗看，這樣才能真正地把單詞記在心里。
其次，這本書(shū)講述了日常起居的行為規范。比如，“衣貴潔，不貴華”，穿的衣服干凈整潔就可以了，不需要高檔、華麗，更不能互相攀比，看誰(shuí)的衣服及用具是名牌、貴重，這都是不正確的行為�！皩︼嬍�、勿揀擇，食適可、勿過(guò)則”，是說(shuō)吃飯時(shí)不能挑食，這不吃，那不吃，造成營(yíng)養不良。更不能夠愛(ài)吃的就暴飲暴食，這樣會(huì )對身體造成危害�？戳诉@本書(shū)以后，我改掉了挑食的壞習慣，爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了，懂事了！
這本書(shū)最重要的是讓我們在思想道德方面，樹(shù)立正確的是非觀(guān)念，讓我們發(fā)自?xún)刃牡酿B成良好的習慣，做好事摒棄不良行為，學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認真學(xué)習的人。我會(huì )時(shí)刻用這本書(shū)鞭策自己，它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
關(guān)于弟子規的作文3
《弟子規》，乃是教育孩童之佳作，出自清朝之末年，作者，乃是私塾先生，但是《弟子規》為什么和流傳千古的《三字經(jīng)》其名呢？想必《弟子規》一定非常博大精深吧。
父母呼，應勿緩
在《弟子規》中，我感受最深的，就是“父母呼，應勿緩”這兩句話(huà)，我可是深有體會(huì )的。那幾天，我正在津津有味地看著(zhù)《夏洛的網(wǎng)》，正看到夏洛在網(wǎng)上編的奇字時(shí)，爸爸說(shuō)：“敏敏，快把電視機開(kāi)開(kāi)�！蔽曳浅Ｉ鷼�，我在看書(shū)而爸爸卻命令我去開(kāi)電視，真是天理何在，我憤憤地想。這時(shí)爸爸又重復了一遍，我才慢騰騰的走到電視機前開(kāi)電視�？戳说茏右幒笪矣X(jué)得自己做的非常不好，當爸爸剛叫第一遍的時(shí)候我就應該去做。仔細想想，何嘗不是？我們有時(shí)不是經(jīng)常還需要父母來(lái)幫助我們干某事，而父母只是讓我們做一些雞毛蒜皮的小事，我們就嘟嘟噥噥的，哎，現在想想真是無(wú)地自容……
列典籍，有定處，讀完畢，還原處
這幾句的意思是說(shuō)：擺放書(shū)籍，要有固定的地方，讀完書(shū)應放回原處。我呢，看完書(shū)總是把書(shū)隨手放在桌子上，而不是放回書(shū)柜。所以經(jīng)常書(shū)柜是空蕩蕩的'，而桌子上卻堆得亂七八糟的，還經(jīng)常因此找不到書(shū)。我原本以為這很正常，讀書(shū)人嘛，旁邊堆幾本書(shū)，哎呀，這么高的境界，我覺(jué)得這才叫境界。卻渾然不知，這背后有多大的隱患。讀了《弟子規》我覺(jué)得這樣做是不對的。養成了不良的生活習慣�，F在我已經(jīng)認識到這樣做的危害。還好，現在認識到錯誤還不晚。哦，真是欣喜��！
《弟子規》，文學(xué)之經(jīng)典，看后，讓我獲益匪淺啊……
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