貼春聯(lián)的作文精華(8篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的貼春聯(lián)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

貼春聯(lián)的作文 篇1
貼春聯(lián)是中國春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。當?shù)酱竽耆臅r候,無論是農(nóng)村還是城市,家家戶戶都要精選一副對聯(lián)貼在門上。
正巧今天是大年三十,爸爸媽媽都去上班了,說讓我自己把家里的對聯(lián)和“!弊仲N好,并且要貼的整整齊齊的'。我爽快的答應了。
接下來,應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯(lián)和“福”字上面。工作一切準備就緒。我先貼“!弊郑N的時候,由于買的時候無法放起來,就先卷成一卷,導致貼的時候一直往里卷,根本貼不上。雖然要貼上去很困難,但我會使用工具來幫忙—磁鐵。有了這位“好朋友”的幫助,我很快克服了困難,看來我要多多謝謝“他”嘍!
接著就是該貼橫批了,橫批又小又好貼,關(guān)鍵是這高度,踩椅子不行,就踩桌子。我費了九牛二虎之力,終于貼完了。
貼好后,我拍拍春聯(lián),嗯,不錯!
貼春聯(lián)的作文 篇2
過年了,家家戶戶都貼春聯(lián),小明和爺爺奶奶上街買對聯(lián)。
回到家后,小明自告奮勇地說:”今天我來貼對聯(lián)!翱墒切∶魈,貼不到,但他馬上想到一個辦法。小明跑到屋子里,拿出凳子。小明剛站到凳子上,爺爺就扶著凳子,生怕小孫子掉下來。小明貼好后,對奶奶說:”奶奶,正了嗎?“奶奶說:”你應該往右邊一點!靶∶魍疫厃i一點后,問奶奶:”奶奶,正了嗎?“奶奶說:”正了!
貼好了后,奶奶和爺爺一起說:”小明長大了,能貼對聯(lián)了“,小明聽了,心里美滋滋的。
貼春聯(lián)的作文 篇3
春節(jié)在大家的期盼中,終于姍姍來遲。到處都是一片熱鬧的景象。
大年三十,爸爸叫我一起貼春聯(lián),我對爸爸說:“春聯(lián)應該貼得方方正正的嗎?”爸爸說:“你真聰明!”我?guī)桶职址鲋首樱谙旅孀觥翱傊笓]”。在我的協(xié)助下,我們把春聯(lián)貼了。我又看到許多人在貼春聯(lián),內(nèi)容都是吉祥如意、歌頌祖國之類的,比如“十分春色,萬里鵬程”、“花開富貴,竹報平安”、“人勤春早,民富國強”……
回到家里,爸爸又準備貼“福”字,他也把字貼得方方正正。我說:“福字應該倒過來貼,福氣才會到!”爸爸媽媽都夸我的'見識比以前多了,我很開心。
春節(jié)貼春聯(lián)真有趣,我期待著明年春節(jié)的到來。
貼春聯(lián)的作文 篇4
2月11日,我們家開始貼春聯(lián)。
終于開始貼了,只見爸爸貼了一副又一副。我看著看著,心想:“不就是貼春聯(lián)嘛?太簡單了!北隳θ琳,也想露兩手。于是便走到爸爸的身邊央求道:“爸爸,您就讓我貼幾幅吧!”爸爸不同意,但在我再三央求下,他無可奈何,只好給了我兩幅。讓我試著去貼,我爬上了椅子。剛開始,椅子有點搖搖晃晃,好像是在跟我故意作對似的。別看別人貼春聯(lián)容易,自己做可就難了。從梯子上下來一看,春聯(lián)東倒西歪,像一只不倒翁似的,氣得我兩眼直瞪。媽媽連忙走了過來安慰我:“貼春聯(lián)哪是一學就能學會的嗎?總得慢慢來,俗話說的好熟能生巧,巧能生妙,一回生,二回熟嘛。”
聽了媽媽的'話,我這才消了氣,爸爸也走過來一邊把春聯(lián)撕了下來一邊做示范給我看。費了九牛二虎之力,我才把一張春聯(lián)貼在了大門上,第二張,開始貼了,我小心地貼上去,由于吸取了前次的教訓,第二張整整齊齊地貼在大門的對面。從椅子上下來看看,明顯好多了。此時此刻,我的心比吃了蜜還要甜。
貼春聯(lián)的作文 篇5
越來越接近春節(jié)了,今天媽媽提議貼上春聯(lián),我連忙附和說:“好!”
可對聯(lián)怎么貼呢?我們有點摸不著頭腦。關(guān)鍵時候還是找百度幫忙了,這一查才恍然大悟。原來,上聯(lián)的.最后一個字一般是三或四聲,叫仄聲;下聯(lián)的最后一個字是一或二聲,叫平聲;至于貼哪邊就要看橫批了,橫批是從哪邊讀起,上聯(lián)就貼在哪一邊。
說干就干,我把雙面膠粘在對聯(lián)的反面,然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對了,正中的“!弊挚梢缘怪N,這就代表“福到”噢!
終于,我把對聯(lián)都貼好了,還和它們還合了影呢!
貼春聯(lián)的作文 篇6
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日,如何過,慶賀這個節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今,貼春聯(lián)便是其中之一了。
今天,一大清早,我就被一陣陣“高一點,再低一點”的聲音給吵醒了,我便穿好衣服下床,去看看到底在搞什么。
我來到家門前,看見爸爸拿了一個椅子,站在上面正在貼兩張紅色的紙條,我就好奇地問:“爸爸媽媽,你們在干什么呀!”
爸爸說:“我們在貼春聯(lián),要不要爸爸來給你講一講春聯(lián)呀?”“好啊好啊,快說!蔽一卮鸬。爸爸便開始介紹了春聯(lián):“春聯(lián)也叫門對、春聯(lián)、對聯(lián)、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增添喜慶氣氛。這一習俗起于宋代,在明代開始盛行,到了清代,春聯(lián)的'思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高,梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述!
聽了爸爸的春聯(lián)介紹,我對春聯(lián)又有了新的認識,我以后一定得多向爸爸討教呀!
貼春聯(lián)的作文 篇7
新年的腳步漸漸邁近,新年老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,各個商場里人山人海,無論是老人還是孩子,臉上都洋溢著快樂的笑容。
在除夕,是我寒假中最快樂,也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽,我們家忙也確實得不可開交。下午,我和爸爸買回了春聯(lián),并取來剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯(lián),躍躍欲試。我展開春聯(lián),在背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的紙掀起。隨后,我來了個除舊迎新,把舊春聯(lián)用手撕下來,可那舊春聯(lián)就像個淘氣的孩子,跟我對著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不用水?我邊想邊提來了一桶水,用抹布把舊春聯(lián)抹濕,再用刷子將它刷下來。解決了這個問題,下一個又問題出現(xiàn)了。哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?我拿著春聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時,爸爸來了,他說:“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個字一般是平聲,這樣我們讀起來順口。”爸爸講的頭頭是道,我便把春聯(lián)交給爸爸去貼,我則站在一旁幫忙。忙了一下午,我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,上聯(lián)是:“一帆風順年年好!毕侣(lián)是:“萬事如意步步高”橫批是:“吉星高照!蔽彝蝗幌肫鹜醢彩摹对铡罚@雖是常見的'春聯(lián),但表達不都正是“興旺”嗎?
這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時要莊重,也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進,它展現(xiàn)著我們的祖國將會更繁榮富強!
貼春聯(lián)的作文 篇8
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!币荒暌欢鹊某Φ搅耍@一天,伴著朝陽和笑聲,家家戶戶都開始貼春聯(lián)了。
我和媽媽也迫不及待地拿著早已準備好的春聯(lián)和漿糊來到家門口,我把春聯(lián)攤平放在桌子上,仔細地看了看,上聯(lián)是:一順百順事事順,下聯(lián)是:千好萬好年年好,橫批——萬事如意。我覺得這幅對聯(lián)真好。
接著,我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面,我拿著上聯(lián)跑到門的右邊準備貼,媽媽夸我真棒,知道春聯(lián)是按照從右到左的順序來貼的。我踮起腳尖,想把春聯(lián)貼上去,可是我貼得太低了。
于是我搬來凳子,站在凳子上,把春聯(lián)往上移,可是春聯(lián)又有點兒往左斜了。媽媽喊道:“往右移一點兒,移一點兒!”于是,我又把春聯(lián)往右移了移,這下,春聯(lián)端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯(lián)。橫批要貼在門上方,我站在凳子上還夠高,所以就由媽媽來貼。
貼好了春聯(lián),我們又拿來兩幅年畫。這兩匹馬非常精神,手里拿著“馬到成功”的.條幅,我們也把它們貼在了門上,希望在馬年吉祥如意,馬到成功。
看著貼了春聯(lián)和年畫的家,我的心里別提有多高興了——過年嘍!
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