[推薦]貼春聯(lián)的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的貼春聯(lián)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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貼春聯(lián)的作文 篇1
貼春聯(lián)的歷史究竟有多久已經(jīng)無從考證了，但這一風(fēng)俗從南到北已經(jīng)被人們很認(rèn)真地執(zhí)行著，成為了過年的一個(gè)必經(jīng)程序了，是乎不貼春聯(lián)這年就過的不像年了。
這不，今天一大早就被老媽喊醒，吩咐我和老爸負(fù)責(zé)把春聯(lián)貼上了。好勒，過年貼春聯(lián)，應(yīng)該應(yīng)該的，今天是三十了，哥哥姐姐他們倆大家子人就要回來了，在大回來之前要把春節(jié)的氣氛布置出來。吃完早餐后，我就和老爸忙開了。不貼不知道，一貼才知道這老家的門還真不少哩，前前后后，上上下下就有五個(gè)大門貼了五幅對聯(lián)，刷漿糊，對位置，既要上下對齊，還要左右工整，非常之講究。爸爸打下手，我是主力，蹬高爬下的.我們忙得不亦樂乎，這是一種喜悅的忙碌，好久沒有和老爸一起干活了，記憶中是很遙遠(yuǎn)的事了�，F(xiàn)在在這鄉(xiāng)下，和爸爸一起貼春聯(lián)，一起為家人準(zhǔn)備一個(gè)溫馨喜慶的年，真是一件享受的事呵！
貼春聯(lián)的作文 篇2
大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。
我們先把連在一塊的春聯(lián)對折好，先后用剪刀輕輕地割開。貼春聯(lián)時(shí)，我負(fù)責(zé)拿著春聯(lián)，該貼哪一張時(shí)由我遞給爸爸，爸爸負(fù)責(zé)貼上去。
你們可不要小看遞春聯(lián)，這里可有好多學(xué)問哦。上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊，下聯(lián)貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門畫上分別是兩個(gè)門神，這兩個(gè)門神必須對著臉貼。如果貼錯了位置，別人就會笑話貼春聯(lián)的人沒學(xué)問。
貼完春聯(lián)，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。
后來，大伯、堂哥們都來到了奶奶家，他們聽說是我遞的春聯(lián)，都夸濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`學(xué)生有學(xué)問。
貼春聯(lián)的作文 篇3
要過年啦！要過年啦！過年開心的事可多了：如貼春聯(lián)、收紅包、吃團(tuán)圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會……
這學(xué)期我從語文書上學(xué)到了很多春聯(lián)，我知道了有的春聯(lián)描繪了美麗的春光，有的春聯(lián)展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，我決定這個(gè)寒假為親戚朋友們送去我寫的春聯(lián)和美好的祝福。
小年夜那天下午，我在家寫春聯(lián)，開始時(shí)我不敢下筆，心想：如果寫得不好，給親戚看后爸爸和媽媽的臉都會被丟光了的，而且還整天貼在大門上，鄰居們走來走去指指點(diǎn)點(diǎn)，口水噴在春聯(lián)上，那我可不要“遺臭萬年”了嗎？可我轉(zhuǎn)念又想到媽媽不是經(jīng)常鼓勵我無論做什么事都要有信心嗎？于是我提起筆，在大紅的紙上寫了起來，剛開始時(shí)手有點(diǎn)抖，小心翼翼地寫每一筆，生怕寫錯。寫了幾個(gè)字后，我不再害怕了，越寫越順手，越來越有信心。一眨眼兩個(gè)小時(shí)過去了，回頭一看已經(jīng)寫了五副春聯(lián)了。
我迫不及待地挑了一副“梅開春爛漫、竹報(bào)歲平安”的春聯(lián)貼在了我家的大門上，然后把剩下來的四副春聯(lián)卷起來，等爸爸回來后，我們一家便開著汽車一家一戶地去送春聯(lián)。
雖然這個(gè)下午我沒有時(shí)間玩耍，但一想到親戚朋友們看到我寫的.春聯(lián)表揚(yáng)我時(shí)的樣子，我的心里就像喝了蜜一樣甜！
貼春聯(lián)的作文 篇4
除夕下午，爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯(lián)。
來到大門口，看到爺爺寫的那么多春聯(lián)，我問：“過春節(jié)為什么要貼春聯(lián)？”爺爺說：“過春節(jié)，貼春聯(lián)最早起源于宋朝，一方面是嚇走那些妖魔鬼怪，另一方面是描繪當(dāng)時(shí)背景，抒發(fā)人們的美好愿望�！蔽夷闷鹨粋�(gè)春聯(lián)，就往門上貼。爺爺急忙說：“不對，那是下聯(lián)�！蔽矣謫枺骸按郝�(lián)是怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”爺爺耐心的說：“春聯(lián)講究對仗，上下聯(lián)區(qū)分有多種方法。簡單說，上聯(lián)最后一個(gè)字的'聲調(diào)是三聲或四聲，下聯(lián)最后一個(gè)字的聲調(diào)是一聲或二聲。上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊�！卑职帜脕頋{糊，爺爺和二叔貼，比一會兒，春聯(lián)就貼好了。
我抬頭一看，門口煥然一新，到處都貼滿了春聯(lián)：詩書繼世；忠厚傳家。人才兩旺；福壽雙全。子夜鐘聲揚(yáng)吉慶；狗年爆竹報(bào)平安……
聽著周圍彼此起伏的爆竹聲，看著眼前火紅的春聯(lián)，我真高興！
我衷心祝愿：祖國繁榮昌盛！人民安居樂業(yè)！
貼春聯(lián)的作文 篇5
農(nóng)歷12月28日的時(shí)候，我和爸爸一起貼春聯(lián)，可我不知道為什么貼春聯(lián)？爸爸對我說“是為了迎接春節(jié)，也是一種風(fēng)俗�！�
首先把舊的春聯(lián)撕掉，撕不掉的話拿刀來弄，這樣小孩是不能動的.。拿雙面膠把春聯(lián)的背面的上下、左右貼上雙面膠，再把春聯(lián)貼上。
我們家的上聯(lián)是：合家欣喜迎富貴，下聯(lián)：滿堂歡樂接平安，橫批：萬事如意，鄰居家的上聯(lián)是：龍去蛇來歲風(fēng)祥，下聯(lián)：盛世民生年年豐，橫批：花開富貴。
貼春聯(lián)我的感覺是：有趣、快樂、好玩！
貼春聯(lián)的作文 篇6
過年的時(shí)候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現(xiàn)沒有，大門也穿著紅通通的衣服——對聯(lián)。說起對聯(lián)，我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才，富有非常深的含義。說起貼對聯(lián)來，我更是喜愛至極，兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的`，心里卻偷偷樂著，別提多高興了。
今年三十，我與爸爸、小叔一起貼對聯(lián)。今年貼對聯(lián)，我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián)，還知道了關(guān)于對聯(lián)的一些知識。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來了，今天貼對聯(lián)！”一聽貼對聯(lián)，我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯，我們就貼起對聯(lián)來。啊！對聯(lián)好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類，爸爸一本正經(jīng)地說：“來，我給你講一講關(guān)于對聯(lián)的知識吧！”我舉起雙手同意。“我國最早的春聯(lián)是五代時(shí)期孟昶寫在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節(jié)號長春�！眉t紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類非常多，有街門對、屋門對、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批與一個(gè)‘福’字，還有斗方與影壁單貼、門心和抱柱�！�
爸爸得意洋洋地對我說。爸爸又靈機(jī)一動，說：“由你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說：“好！”春聯(lián)找家開始了�！吧咸煅院檬�，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂事”是哪的？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的；“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方了……沒過多會兒，我就給春聯(lián)找到家了，爸爸撫摸著我的頭，笑嘻嘻地說：“嗯，關(guān)于春聯(lián)的知識沒白講，我希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識了如指掌！”
今年貼對聯(lián)，真是快樂與知識一網(wǎng)打盡。我希望每個(gè)春節(jié)都充滿快樂的氣氛，每個(gè)人都懂得更多、更深的知識。
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