實(shí)用的春節(jié)貼春聯(lián)作文3篇【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的春節(jié)貼春聯(lián)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

春節(jié)貼春聯(lián)作文 篇1

　　新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　除夕那天，是我最快樂(lè)的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽(yáng)，我們家也忙得不可開(kāi)交。下午，媽媽和爸爸買回了春聯(lián)，非常莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。

　　我展開(kāi)對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊的春聯(lián)就好像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯(cuò)，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來(lái)了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口�！蔽野褜�(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的`臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯(lián)是：“花開(kāi)富貴人壽年豐�！睓M批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜懙哪鞘自�(shī)———《元日》，這雖是常見(jiàn)的春聯(lián)，但是表達(dá)不都正是“興旺”嗎？

　　家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的春聯(lián)獨(dú)一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但是它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。

　　熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！

春節(jié)貼春聯(lián)作文 篇2

　　過(guò)大年啰！今天是大年三十，我們?nèi)�家和親戚們一同會(huì)老家，除和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

　　奶奶家共有11個(gè)門，由于門太多，奶奶老，經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高，所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來(lái)貼；我們分為：爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈；媽媽和二娘把寫好的春聯(lián)剪裁一下；我和璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂(lè)呵呵的給我們大家煮羊肉湯。

　　分工完畢，大家立刻忙碌起來(lái)，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機(jī)勃勃的景象，熱鬧非凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就可以刷，輕松的很，而大哥就不一樣，有的時(shí)候還得踩板凳，但也忙得不亦樂(lè)乎，高興著呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的`活可是個(gè)苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個(gè)人住，所以樓上樓下都落滿灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚(yáng)起來(lái)，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個(gè)好漢就得挑重活呀！

　　終于，經(jīng)過(guò)我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上新衣服，立刻多一份過(guò)年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪，過(guò)年的氣氛就更濃。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯(lián)，心中有說(shuō)不出的喜悅。

　　是什么力量讓我們只用不到20分鐘就貼完這么多個(gè)門的春聯(lián)呢？答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干，也許不會(huì)影響大局；如果一半以上的人不配合，結(jié)果就可想而知。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。

春節(jié)貼春聯(lián)作文 篇3

　　今天是新年。新年期間，我們要吃餃子，包紅包，打掃房間，貼春聯(lián)。貼春聯(lián)是我和爸爸每年都要做的事情。今年也不例外。但是我的祖父母今年不在家，所以我們會(huì)貼出它。

　　一大早，父親把我從床上拉起來(lái)，我含糊地穿上衣服。早飯后，我們騎自行車去了馬路。當(dāng)我們到達(dá)爺爺家時(shí)，我們首先準(zhǔn)備了剪刀和透明膠水。然后我把墻上原來(lái)的春聯(lián)摘下來(lái)，最后是粘貼的時(shí)候了。

　　我先把水平批交給我父親，然后開(kāi)始切割透明粘合劑，但每次我切割一個(gè)，其余的都粘在膠帶卷上，唉，我不得不再次拾取它。然而，我父親很快就發(fā)了，我根本跟不上節(jié)奏。當(dāng)他看到它時(shí)，他搖搖頭，對(duì)我說(shuō)，“你的`方法錯(cuò)了。如果你試圖用一只手握住膠帶，剛才的情況就不會(huì)出現(xiàn)了。”我半信半疑地試了試，但我不認(rèn)為它真的有效。我的工作速度也提高了。

　　沒(méi)過(guò)多久，春節(jié)對(duì)聯(lián)就貼出來(lái)了。我父親和我把它貼得整整齊齊，但我們家還沒(méi)有貼上。我們?nèi)匀槐仨毨^續(xù)我們的工作。當(dāng)我們到家時(shí)，我們拿出一對(duì)春聯(lián)，把它們放到凳子上繼續(xù)我們的工作。

　　此時(shí)此刻，我不會(huì)像以前那樣處境了，但仍有一種情形。隨著我工作速度的提高，有時(shí)我會(huì)把它剪得很快，但是在爸爸粘貼完之前，我不知道該把它放在哪里。它不能被切割。樓梯扶手上？這樣磁帶就會(huì)變臟；關(guān)于爸爸？這將影響他張貼春聯(lián)。最后我想了很久，不得不問(wèn)我父親。他說(shuō)，“柱子在門上，所以我很容易就能找到。”“這是個(gè)好主意。)" .

　　很快我們完成了任務(wù)，終于自由了。讓我們一起祝新年快樂(lè)！

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