貼春聯(lián)的作文9篇(精)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的貼春聯(lián)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)的作文 篇1
今天是大年三十，明天就是我們的`傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)了，每年這個時候，我們家都要貼春聯(lián)。
中午吃完飯，爸爸說：“現(xiàn)在我們貼春聯(lián)吧！”于是媽媽拿出剛買來的春聯(lián)交給爸爸，爸爸大聲地讀著春聯(lián)：“吉星高照平安宅，財神常駐幸福家。”然后和我在春聯(lián)后面貼上了雙面膠，把對聯(lián)貼在了大門兩側(cè)，貼完后，爸爸還退后兩步看看貼得是不是平整。貼完春聯(lián)，我開始在家里貼“�！弊�，爸爸告訴我，“�！弊忠惯^來貼，表示“福到我們家了”。我和爸爸忙了半天，終于貼好了春聯(lián)和“福”字，這時我們家的窗戶上，鏡子上，玻璃上，都貼上了“福”字。我們?nèi)胰硕夹α�，家里充滿了喜慶和歡快的氣氛，仿佛幸福已經(jīng)到了我們家里了。
貼春聯(lián)的作文 篇2
大年三十的下午，我和爸爸、媽媽去貼春聯(lián)。我們?nèi)讼热バ路孔淤N春聯(lián)。又騎電動車去老家貼春聯(lián)。爸爸對我講：從前有個怪獸，叫年。每年都去村里搗亂，這個怪獸害怕紅色的東西。于是人們都要在家家戶戶的門兩邊貼上紅色的.春聯(lián)，防止怪獸再來搗亂。于是這個傳統(tǒng)就延續(xù)下來。爸爸問我知道了嗎？我說：“知道了�！�
貼完春聯(lián)，我們就高高興興的回家了。
貼春聯(lián)的作文 篇3
一眨眼，寒假就快要結(jié)束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過來啦！說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？
我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯(lián)說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究‘平’與‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲與第二聲，‘仄’就是第三聲與第四聲，一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲�！迸叮瓉怼皣袊�，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！
我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財旺”與下聯(lián)“家順人與萬事興”這哥兒倆弄錯了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！接下來，我在姐姐的.指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面，由于動作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。
哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！
貼春聯(lián)的作文 篇4
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進(jìn)來了，說：“快來幫我貼對聯(lián)�！闭f著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好對聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼對聯(lián)卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的對聯(lián)不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后對聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把對聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的'，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，對聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節(jié)那紅火
貼春聯(lián)的作文 篇5
中國是四大文明古國之一，它的年俗豐富多彩，其中貼春聯(lián)是必不可少的。
春聯(lián)作為一種獨(dú)特的文學(xué)形式，分“橫批”、“上聯(lián)”、“下聯(lián)”，“上下聯(lián)”或相對應(yīng)。是年俗，肯定有長久的歷史吧。它從五代時一直流傳至今，其中，古代明、清兩朝尤為興盛�！扒чT萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”就是當(dāng)時春聯(lián)盛況的真實寫照。其中，清朝最著名的有“花甲重逢，增加三七歲月；古稀雙慶，更多一度春秋”。從此，春聯(lián)名揚(yáng)四海，傳入越南、朝鮮、新加坡……
2月18日那天，我們一家人喜氣洋洋，在一聲聲炮竹聲中，一陣陣歡笑聲中，一盞盞紅燈籠下，個個大顯身手，有的貼窗花、有的放炮竹、還有的貼春聯(lián)。其中我、媽媽、爸爸，就是貼春聯(lián)小隊的。只見媽媽用她那靈巧敏捷的雙手，
“唰唰”地貼好了四邊的雙面膠，接下來就是我出手的時候了，可是雙面膠用完了，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)�。∥医g盡腦汁，想到，在書房里還有一個雙面膠，于是我二話不說，跑進(jìn)書房，拿出了我珍藏已久的'雙面膠，繼續(xù)貼春聯(lián)去了。雙面膠貼好后，就要把春聯(lián)貼到門上。
首先，我們先把橫批貼好，但是在春聯(lián)上卻遇到了一點(diǎn)小小的困難，上聯(lián)貼左還是貼右，我說：“以前人寫東西從右到左，上聯(lián)貼右�！眿寢寘s說把春聯(lián)的上聯(lián)貼左，一旁的爸爸選擇了媽媽的方法，把上聯(lián)貼在了左邊，大功告成。我十分不服氣，查閱了資料，上聯(lián)貼右，我給父母看了，這時他們才知道了錯誤，真是“不聽小孩言，吃虧在眼前”啊。
這次的貼春聯(lián)真有趣，不僅讓們?nèi)覍W(xué)到了不少知識，還讓我感受到中華五千年歷史的淵博。
貼春聯(lián)的作文 篇6
過春節(jié)很熱鬧，讓我最感興趣的莫過于貼春聯(lián)了。
大年初一吃完早飯，我們一家人一起貼春聯(lián)。我和弟弟性子比較急，拿著粘好雙面膠的上聯(lián)就往門左邊貼，眼看那春聯(lián)就要與門完美結(jié)合了，老爸眼疾手快，一把搶過春聯(lián)：“不對，不對，你們這樣貼不對！”我們一臉茫然：“我們拿的是上聯(lián)，沒錯��？”只見老爸將雙手放在背后，裝出一副學(xué)富五車的老學(xué)究一樣，搖了搖頭：“唉，這并不是上聯(lián)與下聯(lián)的問題，只怪你們才疏學(xué)淺，還是讓我來告訴你們吧。這上下聯(lián)的貼法課時很有講究的----在古代，人們看書時都是按照從左往右豎著看的，所以他們的.春聯(lián)也自然是上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，這是不可以亂貼的，你們明白了嗎？”我們恍然大悟：“原來是這樣！我們明白了！”我們一邊按照老爸的話將上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，一邊暗自慶幸剛剛差點(diǎn)犯下的錯。
可老爸好像還意猶未盡，興奮的對我們說：“春聯(lián)的故事還有很多，你們還想聽嗎？“能有才子親自為我們講解，我們自然求之不得！”我連忙拍老爸的馬屁。只見老爸推了推鼻梁上肯本不存在的眼鏡，又繼續(xù)說：“貼春聯(lián)是我國古老的傳統(tǒng)的過年習(xí)俗之一，他可以保佑全家幸福安康，平安快樂。貼在門上，可防妖怪入侵，還可以祛病消災(zāi)，辟邪等等。此外，春聯(lián)還叫‘桃符’‘門神’等等每逢過年，家家戶戶都會撕去舊聯(lián)，換上新聯(lián)，正如詩人王安石在《元日》中所說‘千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！褪沁@個意思�！蔽覀兟犃朔路饟荛_云霧見青天，對那小小的春聯(lián)有了重新的認(rèn)識。
想不到小小的春聯(lián)還有這么多講究，真讓人大開眼界，同時也贊嘆中國文化的源遠(yuǎn)流長。只可惜，我知道的太少了，看來以后還得多看書學(xué)習(xí)��！
貼春聯(lián)的作文 篇7
大年三十，興奮的我早早地起了床，搬著板凳椅子，拿來膠水和對聯(lián)，趴在門前貼起了對聯(lián)。
首先，我將春聯(lián)鋪平，再將膠水粘在四周……忙了十五分鐘后，貼春聯(lián)這個工程就完了。我不由得問爸爸，為什么過年時人們要貼春聯(lián)？爸爸告訴我，春聯(lián)，俗稱門對子，每年春節(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。春聯(lián)源于古代的桃符，是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅(qū)鬼避邪。每逢春節(jié)，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的詩句，說的就是這件事。但是后來因一位叫辛寅遜的.學(xué)士在桃木板上題詞，從此春聯(lián)就代替了桃符。
我們一起動手貼上了總能給人間帶來喜慶的春聯(lián)，我又不禁贊嘆古代祖先的智慧與勇于創(chuàng)新的精神，祖國的千年文明都是他們手腦并用所創(chuàng)造出的，古人真了不起呀。
貼春聯(lián)的作文 篇8
往年過春節(jié)時，我總發(fā)現(xiàn)，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián)，我“當(dāng)家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！
年三十那天，父親貼春聯(lián)，我當(dāng)助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和父親的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒著貼！”我問：“好好的.“�！弊�，為什么偏著倒著貼呢？”姥姥笑了：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個吉利唄！”父親是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“�！�，就聽老人家的……”說著，他拿起“�！弊�，就要倒著往門上貼，“慢！”我學(xué)著港臺電視劇中人物的動作、腔調(diào)，攔住了父親，“待我向姥姥問個明白�！备赣H住了手，“行。聽誰的都是“�！��！霸趺床毁N啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來：“姥姥，您這是迷信！”“胡扯！”姥姥一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會“糊”的父親向我做了個鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住父親，急中生智，給姥姥來個將計就計，“姥姥，您想想：“�！钡怪N，不就是“福到頭”了嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利�！薄班�？”姥姥一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”�！傲藛�？嗯……”“姥姥，”我乘機(jī)反守為攻，“這”福字朝上，全年順當(dāng)；福字不歪，財源進(jìn)來。您說，是倒貼……”“讓你當(dāng)回家，作回主！”姥姥笑了，向我父親指揮手，“正貼，正貼……”
貼春聯(lián)的作文 篇9
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！� 在人們的歡聲笑語中，新年老人悄然來到了我們的身邊。
快要過年了，大人們忙得不可開交。而我也沒有閑著，和我的小伙伴——汪碧菲，趙俊哲參加了在浙江日報社舉行的“20xx全省春聯(lián)送祝福大型網(wǎng)絡(luò)互動活動”。浙江省書法協(xié)會副主席趙雁君及其他書法大師們也一起參加，活動主題叫“春‘聯(lián)’萬家”。
我和小伙伴們與書法家爺爺們在同一張大桌子上一起寫春聯(lián)，這也讓我們興奮不已�？吹节w爺爺揮毫潑墨，寫出來的字蒼勁有力，栩栩如生，好羨慕��！我也使盡了渾身的'解數(shù)，寫了一副“斗寒傲雪紅梅開大地實現(xiàn)復(fù)興；昂首揚(yáng)鬃駿馬舞東風(fēng) 追求夢想”表達(dá)了我們的心聲。寫好后，我的春聯(lián)被老師掛在大師們的作品旁，好自豪好興奮。我一定要加油，加油，再加油，爭取更上一層樓！
別看春聯(lián)小小的，它飽含了大家對來年的希望。春聯(lián)萬家除了“春聯(lián)”進(jìn)萬家，寫春聯(lián)送春聯(lián)活動之外，它更有另外一個寓意，就是——春“聯(lián)”萬家，春天聯(lián)系著千家萬戶的意思，希望大家都能在新的一年里開開心心，平平安安，心想事成。
這次活動我們在和大師們合影中結(jié)束。
通過這次活動，我們不僅展示了自己的風(fēng)采，還讓我們看到書法大師們的精彩作品，感受到了中國書法藝術(shù)的博大精深。真是一次值得回憶的活動！
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