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老舍文章《我的讀書(shū)方法》
怎樣讀書(shū)，在這里，是個(gè)自決的問(wèn)題；我說(shuō)我的，沒(méi)勉強誰(shuí)跟我學(xué)。
第一，我讀書(shū)沒(méi)系統。借著(zhù)什么，買(mǎi)著(zhù)什么，遇著(zhù)什么，就讀什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，沒(méi)趣味的放下，不客氣。我不能叫書(shū)管著(zhù)我。
第二，讀得很快，而不記住，書(shū)要都叫我記住，還要書(shū)干嗎？書(shū)應該記住自己。對我，最討厭的發(fā)問(wèn)是：“那個(gè)典故是哪兒的呢？”“那句話(huà)是怎么來(lái)著(zhù)？”我永不回答這樣的考問(wèn)，即使我記得。我又不是印刷機器養的，管你這一套！讀得快，因為我有時(shí)候跳過(guò)幾頁(yè)去。不合我的意，我就練習跳遠。書(shū)要是不服氣的話(huà)，來(lái)跳我呀！看偵探小說(shuō)的時(shí)候，我先看最后的幾頁(yè)，省事。
第三，讀完一本書(shū)，沒(méi)有批評，誰(shuí)也不告訴。一告訴就糟：“嘿，你讀《啼笑因緣》？”要大家都不讀《啼笑因緣》，人家寫(xiě)它干嗎呢？一批評就糟：“尊家這點(diǎn)意見(jiàn)？”我不惹氣。讀完一本書(shū)再打通兒架，不上算。我有我的愛(ài)與不愛(ài)，存在我自己心里。我愛(ài)念什么就念，有什么心得我自己知道，這是種享受，雖然顯得自私一點(diǎn)。
再說(shuō)呢，我讀書(shū)似乎只要求一點(diǎn)靈感�！坝∠笊跫选北闶呛脮�(shū)，我沒(méi)工夫去細細分析它，所以根本便不能批評�！坝∠笊跫选庇袝r(shí)候并不是全書(shū)的，而是書(shū)中的一段最入我的味，因為這一段使我對這全書(shū)有了好感。其實(shí)這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不去管；有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。因此，設若我真去批評，大概是高明不了。
第四，我不讀自己的書(shū)，不愿談?wù)撟约旱臅?shū)�！皟鹤邮亲约旱暮谩�，我有個(gè)小女兒，女兒能不能代表兒子，就不得而知�！袄掀攀莿e人的好”，我也不敢加以擁護，特別是在家里。但是我準知道，書(shū)是別人的好。別人的書(shū)自然未必都好，可是至少給我一點(diǎn)我不知道的東西。自己的，一提都頭疼！自己的書(shū)和自己的運氣，好像永遠是一對兒累贅。
第五，哼，算了吧。
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