老舍《母雞》閱讀練習及答案

　　(二)《母 雞》老 舍(12分)

　�、傥乙幌蛴憛捘鸽u。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐，聽(tīng)吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒(méi)完沒(méi)了，而且沒(méi)有什么理由;討厭!有的時(shí)候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著(zhù)墻根，或沿著(zhù)田壩，那么扯長(cháng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結起個(gè)小疙瘩來(lái)。

　�、谒�永遠不反抗公雞�？墒�，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì )下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來(lái)。

　�、鄣较碌暗臅r(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jì)：就是聾子也會(huì )被它吵得受不下去。

　�、芸墒�，現在我改變了心思，我看見(jiàn)一只孵出一群小雛雞的母親。

　�、莶徽撌窃谠豪�，還是在院外，它總是挺著(zhù)脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。一個(gè)鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著(zhù)頭兒聽(tīng);挺著(zhù)身兒預備作戰;看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)!

　�、蕻斔�發(fā)現了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖�，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。

　�、咚�教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。它還半蹲著(zhù)——我想這是相當勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

　�、嘣谝归g若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼。

　�、崴�負責、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

　�、馕也桓以儆憛捘鸽u了。

　　13.用“‖”給選文劃分段落層次。(1分)

　�、� ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

　　14.文中第1段劃線(xiàn)句子有什么作用?貫穿全文的線(xiàn)索是什么?(2分)

　　15.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括⑤⑥⑦⑧段的主要內容。這四段在內容安排上有何特點(diǎn)?(4分)

　　16.選文第⑨段屬于議論段，有何作用?(2分)

　　17.聯(lián)系生活，簡(jiǎn)要談?wù)勛詈笠痪?ldquo;我不敢再討厭母雞了。”蘊含的深意有哪些?(3分)

　　答案：

　　13.① ② ③‖④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨‖⑩ 14開(kāi)篇點(diǎn)題，引起下文，為后文贊美母雞做鋪墊。我對母雞的感情變化。15.勇敢保護雞雛;給兒女找尋糧食;教孩子們啄食、掘地、洗澡(培養孩子的生存能力);夜間警覺(jué)，辛苦地保護孩子的安全。 按時(shí)間順序，從白天寫(xiě)到晚上，突出雞母親一天到晚辛苦勞累，盡心盡責地培養孩子的各方面能力，雞母親形象平凡而偉大;同時(shí)也交代了我感情發(fā)生變化的原因，使行文結構緊密。16.運用哲理性的議論，贊美了雞母親負責、慈愛(ài)、勇敢、辛勞的英雄形象，揭示了文章的主題。17.我不再幼稚無(wú)知，隨意輕視負責、慈愛(ài)、勇敢、辛苦的雞母親;我不再鄙視生活中像雞母親同樣偉大的每一個(gè)母親;我不敢輕視生命，懂得了尊重生活，愛(ài)惜并敬畏生命;我懂得反省自己，反思生活，讓自己變得偉大，讓人生有意義、有價(jià)值。(言之有理即可)

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