勵志散文隨筆
偶然翻開(kāi)手中的書(shū)卷，讀著(zhù)熟悉的文字，欣賞著(zhù)感人的故事，品味著(zhù)精彩的文章。以下是小編分享的勵志散文，歡迎大家閱讀!古語(yǔ)有云：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，既是對施恩者的回饋，也是做人的一種美德。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。動(dòng)物尚且如此，更何況人乎?
然而，在忙忙碌碌的生活和營(yíng)營(yíng)役役的日子里，很多人更在乎我獲得了多少，還有多少沒(méi)有得到。因而絞盡腦汁，處處計較。這樣的人，自己活得累，別人看著(zhù)也累。在我看來(lái)，一個(gè)人可以沒(méi)有那么多金錢(qián)、榮譽(yù)、權勢等身外之物，但卻不能缺少心靈的柔軟和溫度。感恩，就是心靈的柔軟和有溫度的體現。一個(gè)心存陽(yáng)光，懂得感恩的人，他的心靈是明朗、亮麗、曠達、溫暖的，他所散發(fā)出來(lái)的人格魅力，遠遠超過(guò)金錢(qián)、榮譽(yù)等身外之物。
世上不乏地位顯赫，財氣逼人的巨賈或政客。但真正令人傾慕和崇敬的人，卻沒(méi)有幾個(gè)。巴爾扎克小說(shuō)中的葛朗臺，是法國索漠城中最有錢(qián)、最有威望的商人，但他為人卻極其吝嗇，因而遭人鄙棄。大貪官和珅，雖官位顯赫，財富如云，卻因貪婪成性，最終被賜死，留下千古罵名。他們擁有諸多物質(zhì)財富，而精神上卻處于赤貧。追究原因，是因為他們沒(méi)有兼濟天下，感恩社會(huì )，造福人民之心，始終活在自我的貪欲中，滿(mǎn)身銅臭，無(wú)感恩德馨之沐浴，豈能贏(yíng)得世人之好評?
眾所周知，華人首富李嘉誠擁有令人炫目的名望、財富和地位，卻很少人知道他所經(jīng)歷的苦難、逆境和挑戰。童年喪父，少年失學(xué)，獨立用稚嫩的肩膀挑起贍養慈母、撫育弟妹的重擔。但他從不怨尤，把人生的苦難當作上帝拋來(lái)的一顆檸檬果，轉身用力把它榨為一杯鮮美可口的檸檬汁，并分享給更多的人品嘗。他說(shuō)：我感激逆境和挑戰，它們只能激發(fā)我生命的力度，讓我不斷實(shí)現自我超越。正因為他有一顆感恩苦難的心，以陽(yáng)光的心態(tài)去迎接上蒼的賜予，哪怕這賜予充滿(mǎn)苦澀與酸辛，但他也心存感激，將苦澀和酸辛轉化成誘人的甜蜜和財富。最可貴的是，擁有巨額財富的他，并不以此傲，而是心懷感恩，不忘激勵和饋贈祖國同胞。他在1980年成立了李嘉誠基金會(huì )，從成立之初到現在，30年過(guò)去了，他所捐贈的錢(qián)物，總數約100億港元，并且有八成用于中國地區的醫療和教育行業(yè)。李嘉誠以他的身體力行，告訴人們苦難育花花更香，花開(kāi)之后香予人的道理。他播灑的是中華傳統的感恩美德，是一個(gè)溫暖而智慧的人，令人敬仰。
誰(shuí)不想自己的人生風(fēng)調雨順，但如果我們沒(méi)有那么好命，注定要經(jīng)受一些磨礪，與其坐等觀(guān)望，何不積極前行，把苦難當作生活中的必修課呢?讓我們感恩苦難，感謝它鍛煉了我們有一顆勇敢而堅韌的心，感謝它賜予我們思考和智慧，感謝它讓我懂得苦澀的滋味，更加珍惜幸福的甜蜜。
感恩是一種美德，也是一種動(dòng)力。一個(gè)民族，沒(méi)有感恩的美德，這個(gè)民族就缺乏凝聚力。一個(gè)人，沒(méi)有感恩的情懷，處處計較個(gè)人的得失，這個(gè)人也會(huì )讓人畏而遠之。中國素來(lái)是禮儀之邦，最具有知恩圖報的美德。作為一名四川人，我想，凡是經(jīng)歷過(guò)2008年“5.12”汶川大地震的人，都曾深深感受過(guò)祖國和同胞們對我們?yōu)膮^人民的浩瀚恩情。災難之后，從中央到地方，從海外到國內，關(guān)愛(ài)與幫助從四面八方匯聚而來(lái)。三年重建，廢墟變高樓，斷路變通途。無(wú)論城市還是鄉村，一律舊貌換新顏，呈現出一派欣欣向榮的景象。哪里還能看到災難留下的痕跡?我們也早已從傷痛的陰影中走了出來(lái)，很快恢復了正常的生活與生產(chǎn)。而這一切的一切，都得力于我們有這樣一個(gè)偉大的祖國母親，她以無(wú)比慈愛(ài)的情懷，帶領(lǐng)她的各方好兒女們想災民所想，急災民之急。祖國母親所產(chǎn)生的強大凝聚力，使我們所有的中華兒女心連心。大家把關(guān)愛(ài)與幫助，以集體或者個(gè)人的名義，源源不斷地輸送到災區，讓我們迅速從災難的陰影中走了出來(lái)，淡忘了地震帶來(lái)的傷痛，并以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去創(chuàng )造和迎接更美好的未來(lái)。
泰戈爾說(shuō)：蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。蜜蜂在花中吮蜜，也知道感恩花朵的給予。作為四川災區的一員，尤其作為人師。感受著(zhù)祖國和同胞們浩大的恩情，更應常懷感恩之心，勵志前行。以無(wú)比健康積極的心態(tài)，以銳意進(jìn)取的精神，投身到工作中去，無(wú)限熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，才能略報祖國和同胞們的深情厚意。上蒼有好生之德，施雨露以大地，滋潤萬(wàn)物生長(cháng)。萬(wàn)物知其恩情，無(wú)法直接回報于上蒼，于是以青蔥明艷之色，努力裝扮身邊的山川平原，以使其更加輝煌壯麗。我們感受著(zhù)祖國與人民的恩情，唯有心懷感恩，滴水當涌泉，默默地去滋潤孩子們的心靈，用自己的言傳身教去影響和感染他們，做一個(gè)明事懂理，追求進(jìn)步的人，才是我們感恩社會(huì )的最切實(shí)有效的方式。
感恩，是力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。俗話(huà)說(shuō)：說(shuō)得好，不如做得好。心懷感恩，不能心中懷有，言而有聲，卻聲落無(wú)行。作為一名教育者，我們既要秉承中華民族自強不息的寶貴精神，更應有知恩圖報的傳統美德，并有義務(wù)和責任去身體力行這種精神和美德。以自己的德行和操守，認真踐行“以人為本”的教育觀(guān)，尊重每個(gè)孩子的人格尊嚴，科學(xué)地培養和發(fā)展他們的個(gè)性與能力。施予學(xué)生心靈以溫暖和光明，希望和力量，讓他們沐浴著(zhù)我們的愛(ài)，積極主動(dòng)地求知，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
感恩，需要超然淡泊的情懷，更需要不斷補給自身的能量。作為一名教育工作者，要力排現實(shí)浮躁種種的誘惑，保持內心的安寧，淡泊名利，從容執教。更要多抽時(shí)間博覽群書(shū)，不斷汲取知識的營(yíng)養，讓自己的專(zhuān)業(yè)素養與能力持續成長(cháng)。很多時(shí)候，我們總認為學(xué)生才需要成長(cháng)，而我們自己就可以固步自封，守吃存糧。實(shí)質(zhì)上這是相當錯誤的觀(guān)念，學(xué)生需要成長(cháng)，教育者更需要成長(cháng)。吳非老師曾說(shuō)過(guò)：“要想擁有出色的學(xué)生，教師必須比學(xué)生更出色。”我們不能一桶水用到底，更不能一桶水用一生。社會(huì )日新月異，知識推陳出新很快，我們的學(xué)生對知識的渴求也不斷增多提高。如果始終用一桶陳舊而越來(lái)越淺陋的水，如何能供給學(xué)生們的需要。因此，我們必須像樹(shù)一樣，每年掉落一些葉子，重新長(cháng)出新的枝葉，才能更加粗壯茂盛，引領(lǐng)學(xué)生才更具有榜樣作用。我們也必須像水一樣，不斷地匯聚壯大自己，才能在教育的海洋里，暢游領(lǐng)航。
人生是一個(gè)不可逆轉的過(guò)程，感恩情懷是每個(gè)人應有的美德。在人生的旅途中，我們難免會(huì )遇到無(wú)法抗拒的灰暗，但總會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)暖色的燈光照亮我們前程。心懷感恩，勵志前行，是內心充實(shí)豐盈的表現;也是樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，積極人生的一種態(tài)度;更是一種美德，一種人性的光輝。心存感恩，天空會(huì )因此更加湛藍，空氣會(huì )因此變得更加清新，人心會(huì )因此更加貼近，人生也會(huì )因此更加美好。
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