席慕容散文《恢宏的心胸》

　　是說(shuō)再會(huì )的時(shí)候了。一年半來(lái)，給年輕的中國母親寫(xiě)了十八封信，不能說(shuō)少，也不能算多。正如楊子先生所說(shuō)的：說(shuō)出來(lái)的話(huà)只是浮在水面的那一部分的冰山而且，還有更多的話(huà)，也可以說(shuō)更多的愿望是屬于沒(méi)有浮出來(lái)的那一部分。

　　我心中有很多的愿望，希望母親能快樂(lè )，希望孩子能快樂(lè )，希望家庭能快樂(lè )，希望社會(huì )能快樂(lè )，更希望，我們能成為一個(gè)健康和快樂(lè )的民族。

　　有很多話(huà)，是無(wú)法完整而有條理地說(shuō)出來(lái)，因為，有些感情，是無(wú)法加以整理與分類(lèi)的。當然，有些人可以這樣做，而且也做得很好�？墒�，很遺憾的，親愛(ài)的朋友，我不是這樣的一類(lèi)。

　　所以，我只能試著(zhù)，在一年多以?xún)�，試�?zhù)把我對幼兒美術(shù)教育的一點(diǎn)心得和感想寫(xiě)出來(lái)，我知道我不可能寫(xiě)得很成功，也不可能寫(xiě)得很完備，可是，心里面有一種感覺(jué)在催促我，在提醒我：“假如我認為有需要這樣去做的話(huà)，我就應該去做，不要管做得好，或是不好。”

　　因為，在一切之上，或者可以說(shuō)，深藏在一切之下的，是我對整個(gè)生命的一份熱愛(ài)，這一份熱愛(ài)有時(shí)候讓我變得極為靈巧，有時(shí)候卻讓我變得非常笨拙。

　　今夜，在寫(xiě)著(zhù)這一封說(shuō)再會(huì )的信的時(shí)候，我知道，還有很多在幼兒美術(shù)教育上該注意到的事，我還沒(méi)能完全地說(shuō)出來(lái)。不過(guò)，我想，和另外一個(gè)題目比起來(lái)，這些沒(méi)說(shuō)出來(lái)的小題目都不太重要了。

　　今夜，我要說(shuō)的這個(gè)題目就是：如何能讓我們的孩子有一個(gè)恢宏的心胸。

　　恢宏的心胸就是一個(gè)沒(méi)有偏見(jiàn)、沒(méi)有私心，能包容并且容忍他人的不同的一種心胸。

　　我常在想，假如民族與民族之間能夠互相愛(ài)慕，世界該有多美好!假如我們不因為語(yǔ)言的不同、生活習慣的不同、思想方法的不同而開(kāi)始厭惡，再進(jìn)而排斥別人的話(huà)，這個(gè)社會(huì )該有多安寧。

　　太多的誤解與糾紛不是我們這些年輕的母親可以插手并且干涉的，可是，在我們的小小社會(huì )里，在我們幼小孩子的身邊，我們可以開(kāi)始來(lái)做一些事情了。

　　首先，我們要讓孩子知道，不要訕笑隔壁的小毛長(cháng)得太胖，也不要訕笑后面的阿玉家里太窮，因為，這些都不是他們的錯。我們要讓孩子明白，“缺點(diǎn)”是一種什么定義，怎么樣的行為與表現才算缺點(diǎn)。也許孩子太小，還不能明白你告訴他的話(huà)里的深意，可是，起碼，他可以知道，他有一個(gè)慈愛(ài)并且公正的媽媽。

　　然后，我們要讓孩子知道，會(huì )畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)得好，只是比別人多了一種快樂(lè )而已，并不能算做一項可以自驕于人的才能�？催^(guò)多少母親面有得色地帶著(zhù)她的孩子在街上走，孩子手里或是拿著(zhù)畫(huà)袋，或是拿著(zhù)琴盒，或是拿著(zhù)音樂(lè )班的書(shū)包，感覺(jué)到那是一種可以炫耀的地位或者階級時(shí)，我心中都覺(jué)得非常沉重。年輕的`母親，你可知道，你正在慢慢地毀壞著(zhù)你孩子那顆原本非常美麗的心啊!

　　也許，你的孩子會(huì )在長(cháng)大以后，變成一個(gè)有著(zhù)非常高超技藝的藝術(shù)家，可是，他不過(guò)是一個(gè)自私和自大的藝術(shù)家而已。如果你從小就這樣地教育著(zhù)他，讓他只知道有自己、只知道一切與自己的利益有關(guān)的事物，他也許仍然可以生活得快樂(lè )，可是，這一種快樂(lè )是經(jīng)不起打擊與挫折的，因為，他缺少一顆愛(ài)別人和容忍別人的恢宏心胸。

　　親愛(ài)的朋友，是說(shuō)“再會(huì )”的時(shí)候了，請讓我們?yōu)樽约旱南乱淮�努力，努力讓他們能有一個(gè)更好、更適宜于生活的世界吧。讓我們彼此勉勵，彼此祝福，彼此不相忘記。

　　讓孩子的世界能如百合一樣的清純和無(wú)暇。

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